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沒(méi)有朋友作文

時(shí)間:2023-03-21 13:09:54 賽賽 朋友 我要投稿

沒(méi)有朋友作文(精選48篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的沒(méi)有朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

沒(méi)有朋友作文(精選48篇)

  沒(méi)有朋友作文 篇1

  我沒(méi)有朋友,我很孤獨,很孤獨......我的朋友不是內心和我好,她在騙 我,在騙我....當我知道的時(shí)候,我大腦一片 空白,一片空白.....一片空白.....

  她為什么要騙我?為什么?操場(chǎng)上 只留下我一個(gè)人,我的腦袋和操場(chǎng)一樣空;叵肫鹨郧,她和我多么好啊,一 起學(xué)習,一起玩兒,一起吃,一起睡。

  可是為 什么這一切都是假的,這一切都這么短暫,為 什么?‘嘩....’下起了雨,天在流淚, 我的心也在流淚,眼也在流淚.... ......流淚...流淚.....天在流淚 ,我的.心也在流淚,眼也在流淚... 天在流淚,我的心也在流淚,眼也在流 淚....在流淚...

  沒(méi)有朋友作文 篇2

  燈下,一片昏黃,我獨自一個(gè)人在燈下發(fā)呆,四周一片寂靜,只有窗外的風(fēng)在呼呼地叫喊。

  孤獨,不是所有人都喜歡,也不是所有人都不喜歡。

  孤獨如蕭瑟的秋風(fēng),有人稱(chēng)其瀟灑,有人謂之悲諒;孤獨如縹渺的煙霧,有人愛(ài)其朦朧,有人怒其虛無(wú);孤獨如一串未成熟的碧綠的葡萄,又酸又澀,成熟后方能品出其真實(shí)的味道。

  孤獨并不是那離別后傷心的淚水,也不是失敗后那苦澀的回憶,它絲毫不能說(shuō)明你已失去一切,更不能說(shuō)明你現在一無(wú)所有。

  我喜歡獨自一個(gè)人漫步在幽靜的小路上,任晶瑩的露珠打濕我的衣角,沒(méi)有白日那無(wú)聊的喧鬧,沒(méi)有街上那煩你人的爭吵,只有那滿(mǎn)天的`星星與溫馨的夜風(fēng)伴著(zhù)我……

  惟有這時(shí),我才會(huì )發(fā)現真正的自己,我才能冷靜地思考人生,為自己設計一條適合自己的路。

  我也曾害怕過(guò)孤獨,也曾想走出孤獨,現在才發(fā)覺(jué)原來(lái)是自己誤解了孤獨。

  如果說(shuō),失落也是一首詩(shī),那么,孤獨就更像一首詩(shī),一首沒(méi)有主題,沒(méi)有節奏的詩(shī),在不知不覺(jué)中,它引起了我的共鳴,震動(dòng)了我的心靈的顫音;也在不知不覺(jué)中,它引著(zhù)我逐步走向成熟……

  沒(méi)有朋友作文 篇3

  那天,我回家,按開(kāi)門(mén)鈴-叮咚-叮咚-的幾聲卻沒(méi)人開(kāi)門(mén),我驚慌。掏開(kāi)書(shū)包我希望能翻到我的鑰匙,可我不是很幸運。

  我跑下了樓,到公共電話(huà)亭打爸爸的電話(huà),而爸爸叫我等。

  我滿(mǎn)臉淚珠的又會(huì )到了剛離開(kāi)不就的家門(mén)口。我自己也不知我為什么要哭。道底是我害怕孤獨;還是我的膽小讓我認為黑暗中會(huì )有一些妖魔鬼怪的東西;還是,還是……我自己也不清楚。我知道那時(shí)我得十分傷心。我在家們口,家樓下,巷子頭不停的徘徊。那時(shí)我有是默默的在哭有時(shí)哭得十分傷心,有使對這樣不以為然。

  我給爸爸打了3,4個(gè)電話(huà)了吧!當爸爸回來(lái)我才知道我已經(jīng)在黑暗,寂靜,孤獨的環(huán)境中已經(jīng)度過(guò)了3個(gè)多小時(shí)了!不要說(shuō)別人了吧!就連我自己也被這個(gè)數字震驚啦。

  以前的我害怕黑暗,害怕孤獨。我不感去面對它們,我恐懼。不知不覺(jué)中我不在害怕黑暗了,我也覺(jué)得孤獨不在可怕,我開(kāi)始慢慢地去面對了。我覺(jué)得那些“妖魔鬼怪”是多么的.可笑,多么的荒唐!其實(shí)從頭到尾都是我們人類(lèi)自己主宰我們自己的。我為我的變化敢到高興,而這一切都是孤獨給我的!

  說(shuō)實(shí)在的,孤獨也是也一種自身的升華。

  沒(méi)有朋友作文 篇4

  人們都十分害怕孤獨,而孤獨對我來(lái)說(shuō),已經(jīng)成了家常便飯了。漸漸地,我覺(jué)得,孤獨也是一種享受。

  在我記憶里,自從我懂事開(kāi)始,爸爸媽媽就十分忙,所以我經(jīng)常一個(gè)人在家。久而久之,我便在孤獨中,找到了生活的樂(lè )趣。

  其實(shí),一個(gè)人時(shí),你不一定就孤獨的。一個(gè)人時(shí),你可以干一些一個(gè)人才能干的事。一個(gè)人的時(shí)候,你可以用來(lái)反省自己今天做錯的.事,可以想想自己今天做了哪些事,學(xué)了哪些知識,做了哪些作業(yè),這樣才不會(huì )虛度光陰。

  人們害怕孤獨,所以從來(lái)不去感覺(jué)過(guò)孤獨的滋味,可只要他們感受過(guò)了,就不會(huì )再害怕。孤獨是人生的調味品,人不可能一生一世都不會(huì )孤獨。孤獨,只是人的心理作用,只要你不去想,就不會(huì )有這樣的感覺(jué)。孤獨很美好,孤獨時(shí),你不受輿論干攏才可能看清楚萬(wàn)事萬(wàn)物的“廬山真面目”。只有不在其中,才能看是非。

  其實(shí),世界沒(méi)有絕對的孤獨,內心的孤獨可以補友情化解;世界上也沒(méi)有永遠的孤獨,無(wú)論是多么孤獨的人,一生中總是會(huì )有幾個(gè)人,走進(jìn)你的內心,讓你離開(kāi)孤獨。孤獨可以享受,享受中,你會(huì )發(fā)現:孤獨其實(shí)也很美。

  好啦:關(guān)了門(mén),閉了窗,讓你我獨自靜靜地享受孤獨吧!

  沒(méi)有朋友作文 篇5

  孤獨不是一個(gè)人獨處,更不是沒(méi)人理,而是心找不到停息的港灣,從而一遍又一遍地在腦海里過(guò)濾那些熟悉的陌生的面孔,縱然處于萬(wàn)馬奔騰的`環(huán)境里,也仿佛視若不見(jiàn),猶如天蒼蒼野茫茫,風(fēng)吹草地盡荒涼。

  孤獨是一種心靈享受,因為難受所以孤獨,因為孤獨所以可以?xún)A聽(tīng)花開(kāi)的聲音,因為聽(tīng)到花開(kāi)的聲音所以能欣賞花的心聲,因為能欣賞花的心聲所以陶冶了情操,因為陶冶了情操所以升華了自已,因為升華了自已所以慢慢成熟而有內涵,因為有了內涵所以有了修養,因為有了修養所以有了氣質(zhì),因為有了氣質(zhì)所以有了養眼美,因為有了養眼美所以會(huì )顯得高貴典雅,因為顯得高貴典雅所以人生才算完美,而這一切都不是金錢(qián)能辦得到的。

  所以,感謝孤獨,讓我們歷經(jīng)生活的洗禮,從而沉淀出一個(gè)獨持的自已。

  感謝孤獨,讓我們審時(shí)度日,從而認清了自已和朋友,從而不再孤獨。

  感謝孤獨,讓我們不再無(wú)聊,從而學(xué)會(huì )了思考,學(xué)會(huì )了和心交流,從而豐富了大腦。

  感謝孤獨,讓我學(xué)會(huì )關(guān)注幸福,而不再寂寞無(wú)助。

  沒(méi)有朋友作文 篇6

  孤獨就象一塊沒(méi)有加塘的冰塊,外表寒氣逼人,里面總有一絲冰甜讓你陶醉。而我,喜歡冰,喜歡享受孤獨。

  喜歡老家的夏夜,滿(mǎn)天繁星,涼風(fēng)習習。年少的我拿著(zhù)一個(gè)小板凳坐在院子里閉上眼,聆聽(tīng)孤獨。此時(shí)世界出奇的靜,只有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲——

  喜歡下雨的夜,不開(kāi)燈,靜靜的靠在床上,背后是開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù),微風(fēng)陣陣,不時(shí)有幾個(gè)小雨點(diǎn)跳近來(lái),涼涼的,很是享受。

  不高興時(shí),喜歡獨自走在路上,敞開(kāi)心扉,面對兩個(gè)我的對話(huà),尋求解脫,是的',很快就明白了。

  我喜歡孤獨,或者說(shuō)討厭熱鬧,討厭同學(xué)們圍在一起唧唧喳喳的討論,這樣無(wú)非是在浪費時(shí)間,大家總是說(shuō)些無(wú)關(guān)緊要的話(huà)。記得哪天英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師讓同學(xué)們自由的到黑板上寫(xiě)短語(yǔ)。一抬頭,周?chē)淖簧弦咽强湛杖缫,黑板前黑壓壓的擠滿(mǎn)了人頭。剛回來(lái)的同桌問(wèn)我:“不去啊,湊湊熱鬧嘛”我搖搖頭,那不適合我。

  偏愛(ài)《東風(fēng)破》,那凄涼而富有古典色彩的調子。

  我喜歡孤獨,享受孤獨,這是成熟么?而我們該是活潑的,充滿(mǎn)活力的,這是失去么?

  沒(méi)有朋友作文 篇7

  我想,我一直都記得他們的存在,自然也該把這一切拋卻在腦后。

  你做著(zhù)自己喜歡的事情,就不會(huì )感覺(jué)太過(guò)勞累。你喜歡的這一切,都觸手可得,在你身邊,在你眼前,這是多么真實(shí)的幸福。

  我想,我一直都記得,第一次去社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候,看到了他們多么商人的臉。我知道,這些都是很正常的,可是在我看來(lái),卻是第一次,在試圖接受。

  我知道,那樣的社會(huì )實(shí)踐,其實(shí)并不完美。

  我喜歡的劇本,需要有一個(gè)人耐心寫(xiě)完,中間不摻雜任何其他的因素,這一切都是我們自身所需要的,即便是別人付出很多,也不會(huì )因此而放棄其他更多的'東西。人生對于我們來(lái)說(shuō),自然也有他們自己可取之處。

  可是我一直都在,他們也在對于自己的生活,歇斯底里,奉獻了太多,可是最后仍舊沒(méi)能得到兩全。我看亮兄的《將離》,我就一直覺(jué)得精彩。以前,我想我沒(méi)有那么強烈的感覺(jué),對于某一件事情,或者是某一次想象。

  我覺(jué)得,我可以付出更多,來(lái)實(shí)現我的夢(mèng),那些都是我所理想的結果?墒翘啻,我還是沉迷于其中,看到了其他人的追蹤,看到了大家都在的痕跡。

  原來(lái),我們從不孤獨。

  沒(méi)有朋友作文 篇8

  寂寞不是孤獨,只是沒(méi)有人可以想念而已。

  ——題記

  當你與來(lái)往的行人匆匆擦身而過(guò)時(shí),卻發(fā)現只有你逆流,而人群始終是順流。你錯愕,自己竟然與世界格格不入;你惶恐,怕只有自己迷失方向;你悲傷,于是用厚厚的面具將自己裹裝。你開(kāi)始冷漠虛偽,只因怕自己受傷。你學(xué)著(zhù)淡忘,假裝無(wú)所謂,只在無(wú)人的角落里舔自己心中千瘡百孔的傷。

  你學(xué)會(huì )了遺忘,忘記了該如何歡樂(lè ),忘記了該如何憂(yōu)愁,與世隔絕了,不再理會(huì )世間的紛紛擾擾。從你身上看到了飄渺的靈魂,空洞的軀體,黯淡的眼眸,行尸走肉般地看人流穿梭,時(shí)間悄流。紅綠燈閃爍,滄海桑田,斗轉星移,唯有你一成不變,對世界冷眼旁觀(guān)。

  剛開(kāi)始你還懂得心痛,漸漸地,心跳和呼吸對你而言已毫無(wú)所謂了,短淺的`鼻息只能證明你的軀體還茍延殘喘著(zhù),等待著(zhù)死神取走你的最后一絲體溫,從此好身心冰涼將空殼殘軀狠狠地沒(méi)入黃土之上,在生命的終結時(shí)你終于蕩起一抹冷得令人心疼的笑,呵!這副皮囊只不過(guò)是你的偽裝!這時(shí),全世界才將你遺忘,沒(méi)有淚水亦沒(méi)有哀傷,只有那風(fēng)卷起遍地的塵埃,幾度飛揚,然后又落回了地上,被行人踩得沙沙作響,仿佛是為你編寫(xiě)的送行樂(lè )章……

  沒(méi)有朋友作文 篇9

  孤獨,也許很可怕;孤獨,也許讓你的生活沒(méi)有活力;孤獨,也許讓你感受不到有意的存在……一直以來(lái)。孤獨如同跟屁蟲(chóng)。時(shí)時(shí)刻刻地再我身后。不肯離去。

  幼兒園畢業(yè)后。就要跨入小學(xué)的我總是憧憬著(zhù):學(xué)校是什么樣的呢?媽媽說(shuō)過(guò)。學(xué)校就是你學(xué)知識的地方。那里有很多小朋友。都和你一樣大!笆菃?”我常常這樣想!澳俏乙炜焐蠈W(xué)!”等到開(kāi)學(xué)那一天。媽媽、爸爸、奶奶吧我帶到了學(xué)!鎸@陌生的教學(xué)樓。

  我有些害怕。難道我要呆在這個(gè)陌生的地方學(xué)習嗎?還有那一張張陌生的面孔。要伴我上學(xué)嗎?頓時(shí)。孤獨從我身后冒了出來(lái)。緊緊地跟著(zhù)我不放。走進(jìn)一(1)班教室。找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。隨后。有許多張陌生的'面孔映入我的眼睛。

  過(guò)了好幾天。我都是一個(gè)人獨來(lái)獨往。因為我是個(gè)內向的人。向來(lái)不主動(dòng)與別人交朋友。因此我獨來(lái)獨往。每天。雖然我身邊有許多同學(xué)和我一起學(xué)習?墒俏疫是感到孤獨。每一天的學(xué)習生活都是枯燥乏味的。沒(méi)有生機。直到有一天。一個(gè)女同學(xué)主動(dòng)和我來(lái)說(shuō)話(huà)了。并和我成為了好朋友。

  從此。我不再孤獨。孤獨這個(gè)跟屁蟲(chóng)不再跟著(zhù)我,F在。我都會(huì )主動(dòng)和不認識的新朋友打招呼。成為好朋友!我終于不再孤獨了!

  沒(méi)有朋友作文 篇10

  孤獨是一種可以享受的境界,也是一種來(lái)之不易的快樂(lè )。

  孤獨是內心豐盈者的狂歡,也是瀟灑來(lái)去不由人的自在。

  如果無(wú)法理解孤獨對于生命的深刻內涵,一個(gè)人獨處的`時(shí)候便如坐針氈,無(wú)法享受孤獨的幸福,這便是當下太多人的浮躁與空虛。

  其實(shí)一個(gè)人也有獨自生活的樂(lè )趣,日子也可以過(guò)得很好。不用看別人的臉色行事,不用想著(zhù)怎么樣和對方溝通,也不用擔心自己的什么行為會(huì )被嫌棄和責罵。

  獨自穿越了大漠的旅行者在孤獨的時(shí)光里升華自己,觥籌交錯和燈紅酒綠里迷失的是靈魂與夢(mèng)想。竹林七賢的孤獨讓他們免卻與世俗同流合污的無(wú)趣,江淹卻在官場(chǎng)與應酬里讓才華被磨平。

  生命的長(cháng)度與表象不是生存的意義,其價(jià)值才能讓我們不悔今生。做一個(gè)孤獨的舞者,也遠勝在別人推崇的生活里,在模仿他人的軌跡中終生扮演著(zhù)平庸卑微的角色,

  每個(gè)人的生活都是如此,人不可能遇到什么事情都有機會(huì )依靠他人,那些外界的安慰,更多聽(tīng)來(lái)不痛不癢、不咸不淡,甚至像是一種無(wú)謂的嘲笑。生活起初總是跌跌撞撞,到后來(lái)我們懂得了獨處和堅強,才能漸入佳境,

  讓我們好好去享受孤獨,享受這上天的恩賜與生活的贈禮。

  沒(méi)有朋友作文 篇11

  黑夜里,只身于滄桑的宇宙間,感受滄海一粟的無(wú)情,靜的可以去傾聽(tīng)自己的呼吸。是一種孤獨,沒(méi)有人喜歡孤獨可是孤獨久了,就會(huì )發(fā)現自己會(huì )漸漸地離不開(kāi)孤獨。

  重病的那些日子,我孤獨;大雨紛飛的那些天里,我很孤獨;流星從天際滑過(guò)的那一刻,我很孤獨。沒(méi)有人會(huì )陪你,在一場(chǎng)關(guān)乎生死的重病期間,去與你共同面對;沒(méi)有人會(huì )陪你,在一場(chǎng)大雨過(guò)后,去晾曬那潮濕的心情;沒(méi)有人陪你,去傻傻的等待一場(chǎng)流星與,去體會(huì )那荒唐的浪漫。

  孤獨,于是我總是在面對孤獨無(wú)時(shí)無(wú)刻。曾經(jīng)我竭力的擺脫孤獨,我?jiàn)^力的掙脫孤獨,我想飛向喧囂,奔向繁華。

  那些孤獨的.日子,總是自己一個(gè)人靜靜的去面對。希望因為孤獨變得越發(fā)渺茫,激情因為孤獨變得孤掌難鳴,愛(ài)因為孤獨變得異常吝嗇。

  一場(chǎng)雪開(kāi)始了,雪落在我的窗臺前我一個(gè)人去辨認雪花,是不是傳說(shuō)中的六瓣。雪只會(huì )增加我的孤獨感,街上的行人被雪趕走了,我的窗前也如我的心一般孤獨。雪很大,洋洋灑灑地落向人間,感覺(jué)很浪漫。只是那顆心,依舊孤獨。依舊。

  沒(méi)有朋友作文 篇12

  這天,我不小心把家里的東西打壞了。爸爸媽媽批評了我,我一氣之下沖動(dòng)跑出了家。

  跑了很久,我發(fā)現我來(lái)到了一個(gè)不認識的地方。雖然這里環(huán)境優(yōu)美,但是卻幾乎沒(méi)有人,所以感覺(jué)冷嗖嗖的。

  我當時(shí)累極了,因為是一直跑過(guò)來(lái)的。突然,我看見(jiàn)路邊上有一把沒(méi)人要的椅子,心想應該是有人把它丟在了這里吧。我坐了上去,靠在椅子的背上,感覺(jué)輕松了許多。休息了一會(huì ),發(fā)現這時(shí)候已經(jīng)咕咕叫了,我向四周望去,發(fā)現路邊的`樹(shù)枝上有許許多多的紅果子。我摘下了幾個(gè)紅果子,嘗了一口,哇!好甜呀!我馬上把這幾個(gè)紅果子消滅干凈了。吃飽后,我不知不覺(jué)靠在椅子上睡著(zhù)了。

  不知道過(guò)了多久,一陣風(fēng)吹來(lái),我冷得打了個(gè)寒顫,醒了過(guò)來(lái)。又想起了家里的一些傷心事,馬上就感到了孤獨。因為家里沒(méi)有一個(gè)人懂得我在想的是什么,就只知道批評我?床坏轿业膬(yōu)點(diǎn),只知道看到我的缺點(diǎn)。

  天慢慢地黑了,我的氣也慢慢地消了。我想到了爸爸媽媽?zhuān)恢浪麄儸F在怎么樣了?有沒(méi)有擔心我?會(huì )不會(huì )在四處找我?想到了這里,我就飛一般地跑回了家,因為我太想見(jiàn)到我的爸爸媽媽了。

  沒(méi)有朋友作文 篇13

  我是一個(gè)五年級小學(xué)生,在我的世界里,世界是丑陋的,因為我很孤獨。

  下課了,同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣,嘻嘻哈哈的涌出了教室,勾肩搭背,有說(shuō)有笑,好不快樂(lè )。我呢?當然是靜靜的坐在座位上了,看著(zhù)同學(xué)們勾肩搭背,有說(shuō)有笑,心里好難受。

  也許你會(huì )問(wèn),為什么不跟他們一起玩呢?這就是本次我寫(xiě)作文的題目了,也是原因。我在學(xué)!盎臁钡貌缓,事事無(wú)人關(guān)心,我受傷了,也只能得到一個(gè)“你沒(méi)事吧?”這樣的.問(wèn)話(huà),并無(wú)人關(guān)心我,我在學(xué)校待人很好,把每個(gè)人都當成朋友,他們有困難了,我及時(shí)挺身而出,遇到男生欺負女生,我更是“路見(jiàn)不平一聲吼”。但是,朋友們只把這當做理所當然的事。他們認為女孩子就應該團結一心,有女孩被欺負了,其他女孩就應該路見(jiàn)不平,拔刀相助,毫無(wú)怨言。

  我的朋友有很多,輕輕松松就能舉出幾個(gè):蔣孟希,魏遠怡,廖安琪,程蘭茜……我對她們都很好,但是仍然沒(méi)有最好的朋友。

  為什么對我這么不公平呢?這是什么道理?

  沒(méi)有朋友作文 篇14

  我這個(gè)人很驕傲,雖然我已經(jīng)嘗試過(guò)很多遍去改掉,但仍然沒(méi)有用。嗨,有什么辦法呢,俗話(huà)說(shuō)得好:“江山易改,本性難移”嗎!

  就因為驕傲的緣故,我總是有些瞧不起人,以至于在班上的朋友很少,久而久之,我不再在乎朋友,覺(jué)得他們是否太笨了,和那些人在一起實(shí)在沒(méi)有勁。甚至有一天,我自負的想到,以后我再也不需要朋友了,有或沒(méi)有朋友都無(wú)所謂,反正和他們在一起沒(méi)有給過(guò)我多大的幫助,沒(méi)有朋友的我照樣可以活得很好,依舊可以在考試時(shí)和幾個(gè)尖子生爭前三名的.寶座。于是,我開(kāi)始了一個(gè)人的生活。我不想和別人多說(shuō)話(huà),這時(shí)的我卻無(wú)法丟棄一個(gè)朋友——孤獨。是的,沒(méi)有朋友的我最近一直被孤獨纏繞著(zhù)?墒,我沒(méi)有辦法再去和舊友親近,因為我要面子,我百般需要的面子!就這樣,我一直孤獨著(zhù),表面上卻裝著(zhù)很快樂(lè )的樣子。

  我終于明白了朋友給我帶來(lái)了什么,是快樂(lè ),是誠意,是一顆真摯的心。我離不開(kāi)朋友,所有人都不能沒(méi)有朋友。

  雖然從小到大,我很少低頭向別人道歉,但現在我真的想和我的朋友們說(shuō)聲“對不起”。

  沒(méi)有朋友作文 篇15

  看到“孤獨”這個(gè)詞語(yǔ),我就想起了這樣幾個(gè)情景……

  一個(gè)星期天,爸爸去外地工作,媽媽出去辦事,家里只有我一個(gè)人。獨自一人在家寫(xiě)作業(yè),感到十分寂寞,除了“沙沙”的寫(xiě)字聲和“滴答滴答”的鐘表聲,一切靜極了。時(shí)間好像也過(guò)得很慢,十分鐘、二十分鐘、半小時(shí)……時(shí)間在慢慢地流失,可媽媽還遲遲沒(méi)有回來(lái)。在漫長(cháng)的等待中我品味著(zhù)孤獨。

  奶奶家并不熱鬧。爺爺在老年大學(xué)教學(xué),時(shí)常是奶奶一個(gè)人在家。左鄰右舍歡聲笑語(yǔ)時(shí),奶奶家是冷冷清清的。沒(méi)有人陪伴奶奶,奶奶就勤快侍弄花草,但她多么希望有爺爺和她的兒孫來(lái)陪伴!奶奶在與花草的相處中品味著(zhù)孤獨。

  不僅有人在孤獨,植物也許有份孤獨。在那茂密的大樹(shù)林里,一棵棵樹(shù)木拔地而起,盤(pán)根錯節,枝葉相連,“嘩嘩”的葉響就是它們的歡聲笑語(yǔ)?蓸(shù)下的那棵小花呢,只是靜靜地開(kāi)放著(zhù),無(wú)聲無(wú)息,周?chē)鷽](méi)有別的'花草相伴。它是多么希望有一棵小花,哪怕是一棵小草來(lái)陪伴它!孤單的小花在獨自起舞中品味著(zhù)孤獨。

  獨自在家的我是孤獨的,無(wú)人相伴的奶奶是孤獨的,一枝獨秀的小花也是孤獨的……相伴相守相愛(ài)才會(huì )遠離孤獨。

  沒(méi)有朋友作文 篇16

  小時(shí)候,鄰居家的小孩子都不愛(ài)和我玩耍,因為我小時(shí)候太暴力,以至同學(xué)們見(jiàn)我就怕,躲得遠遠的。記得,有一次,大哥來(lái)我家里玩,結果被我逼的要“自殺”。

  上幼兒園后,我信奉:人生就像衛生紙——沒(méi)事少扯,所以一聽(tīng)到伙伴們自我吹噓,我就會(huì )忍不住揭發(fā),如:“哪有啊,本來(lái)只有1元錢(qián),那是你媽媽的手機吧”之類(lèi)的,結果可想而知,我的人緣已經(jīng)到了極差的地步。

  上小學(xué)后,我信奉:除了學(xué)習,什么都不重要,所以我成了一個(gè)徹頭徹尾頭的書(shū)呆子,每天都沉浸在書(shū)里,缺少與同學(xué)們的交流,使同學(xué)們都覺(jué)得我很冷漠,給人一種難以接近的感覺(jué),結果正應了一部動(dòng)畫(huà)名《我的朋友很少》。

  上了小學(xué)四年級,我信奉:做事情要學(xué)會(huì )多變,所以我變得與同學(xué)們的關(guān)系相處得十分融洽,比如說(shuō):張宇今天穿了一件自以為很漂亮的`、其實(shí)已經(jīng)被時(shí)代淘汰了的裙子,可是我都會(huì )說(shuō):“呀,這裙子,很有特點(diǎn)嗎,你真是穿啥都好看!”

  其實(shí)要學(xué)“壞”,也不是一件壞事,所謂的壞并不是心狠手辣,而是要學(xué)會(huì )耍惡作劇,就這樣,我的朋友越來(lái)越多了。

  現在我并不孤單!

  沒(méi)有朋友作文 篇17

  有時(shí)候,孤獨也是一種美,一種獨特的享受,淡淡的帶有余韻的美。獨自一人的時(shí)候,往往最清醒。

  喜歡在起風(fēng)時(shí),獨自一人佇立在窗邊,任風(fēng)拂過(guò)臉頰,心底的那一汪湖水是平靜的',沒(méi)有激起一絲漣漪。著(zhù)一刻,時(shí)間仿佛停住了,永遠定格在那一瞬。手是涼的,天空是那么明凈,不帶一絲的渾濁。

  小橋流水,亭臺雕欄,一切都睡著(zhù)了。最后一朵雪蓮還沒(méi)來(lái)得及釋放它全部的馨香,就沉沉得睡去了。風(fēng)過(guò)處,柳葉飄蕩,有一種“月上柳梢頭,人約黃昏后”之感。颯颯的竹葉聲,讓人仿佛置身于大觀(guān)園的瀟湘館之中。婆娑的樹(shù)影,婉約的佳人。

  暮色籠罩了整個(gè)天際,所有的景物都披上了夜的黑紗。一切都是灰暗的。清冷的月光透出陣陣的寒意。很久不下雨了,好懷念雨的味道。

  問(wèn)自己,孤獨嗎?是的,也許吧……不,似乎又不孤獨,孤獨,可以讓一個(gè)人更清醒。每個(gè)人都會(huì )有孤獨的時(shí)候,不是嗎?要學(xué)會(huì )品味孤獨,享受孤獨。在孤獨的時(shí)候也許可以得到意想不到的收獲。

  簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒,夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡。

  獨自莫憑欄,無(wú)限江山,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難,流水落花春去也,天上人間。

  孤獨的時(shí)候,詞是我最忠實(shí)的朋友。品味孤獨……

  沒(méi)有朋友作文 篇18

  很多人不喜歡孤獨,甚至躲避它,畢竟那的確不是一個(gè)好東西,因為它會(huì )讓你看起來(lái)蕓蕓眾生不可為伍,這要是放在古代就是孤芳自賞不隨波逐流了,可是放在現代,那就是清高、造作了。

  可我卻喜歡孤獨,我的內心深處一直收藏著(zhù)一份不為人知的孤獨。

  孤獨有什么不好,當別人喧囂的時(shí)候,你的內心是平靜的,從未有過(guò)的平靜,心里就像藏著(zhù)一壺酒,怎樣都不為所動(dòng)。我享受著(zhù)這份孤獨,當別人在滔滔不絕的.時(shí)候,我在認真思考他說(shuō)的話(huà)有沒(méi)有道理,甚至可能伸展出更多思路。我喜歡這份孤獨,因為我可以看起來(lái)不為物累,不會(huì )因為外物環(huán)境變化而或喜或悲。當夜深人靜的時(shí)候,我會(huì )格外享受這份孤獨,它是幽寂的,再也沒(méi)有什么可以撼動(dòng),回顧前塵往事,會(huì )覺(jué)得這份孤獨滿(mǎn)目瘡痍,有時(shí)也會(huì )遍體鱗傷,被質(zhì)疑過(guò),被否認過(guò),被笑過(guò),被哭過(guò),但是我從不辯解,無(wú)須辯解,因為一切過(guò)后,又是滿(mǎn)目蕭然。

  這個(gè)世界太喧囂了,需要孤獨,需要孤獨的人坐觀(guān)這潮起潮落,花開(kāi)花謝,辨別這是非,好看人情冷暖。

  我在內心深處藏著(zhù)一壺酒,它叫孤獨。那廣天之下的蕓蕓眾生,都從這里訴說(shuō)。

  沒(méi)有朋友作文 篇19

  窗外的風(fēng)景變了,花兒枯萎了,樹(shù)木被遮蔽了,成雙成對的鳥(niǎo)兒消失了。隨著(zhù)時(shí)間的推移,一切都變了。我忍不住看著(zhù)鏡子,但我的臉比微笑更悲傷。嗷!我已經(jīng)十六歲了。

  十六年,有多長(cháng)有多短。這十六年碩果累累的春秋,我收獲了什么?你失去了什么?只一算,只好搖頭。走在那條長(cháng)長(cháng)的走廊里,腦海里閃過(guò)陌生又熟悉的畫(huà)面,仿佛似曾相識,如曇花一現,流星飛走了。坐在長(cháng)椅上,我又陷入了一個(gè)夢(mèng):鳥(niǎo)兒成雙成對地在天空飛翔;一杯清酒,沖淡是非;那些愿意為自己傾盡所有的兄弟。是的,是時(shí)間帶不走的純真友誼,還有那些親如兄弟的朋友,我不禁釋然地笑了!斑筮,唧唧……”小鳥(niǎo)打斷了我的記憶,回到了現實(shí)。一摞書(shū)和作業(yè),一個(gè)老師的尷尬,一雙長(cháng)輩期待的眼睛!爸锌,中考就贏(yíng)了!”最強烈的.聲音在混亂的頭腦中響起。老師說(shuō)放棄也是一種成功,F在我不得不放棄各種誘惑,擺脫那些羈絆。雖然你很美,有你的夢(mèng)想,但我不會(huì )阻止你去你的天堂。我會(huì )走自己的路,雖然從現在開(kāi)始我可能會(huì )更孤獨。

  “轟。嘣……”時(shí)間列車(chē)已經(jīng)駛進(jìn)站臺,我提著(zhù)行李走進(jìn)另一節車(chē)廂。雖然前面的路很遠很長(cháng),但我相信,經(jīng)過(guò)奮斗,一定會(huì )有輝煌!

  沒(méi)有朋友作文 篇20

  當我收到轉學(xué)通知的那一刻,當我將要和以前的同學(xué)再見(jiàn)的那一刻,突然我覺(jué)得自己一下子變得好孤獨。

  轉入新學(xué)校后,一切都變得那么陌生。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的環(huán)境。午休時(shí),看著(zhù)其他同學(xué)玩得熱火朝天,而我只能靜靜站在陰涼地方,看著(zhù)他們快樂(lè )地玩耍,我卻恍如隔世。

  有一天,一個(gè)同學(xué)跑來(lái)問(wèn)我:“你和我們一起玩嗎?”“你問(wèn)我嗎?”我有些難以置信,他一邊笑一邊說(shuō):“是啊,你一個(gè)人多孤單啊,跟我們一起玩吧!”說(shuō)完拉著(zhù)我的`手就跑到同學(xué)們的身邊。雖然他們帶我玩了,但我還是感覺(jué)融入不進(jìn)去?此麄冃Φ媚敲撮_(kāi)心,我也不知道他們的笑容是從哪兒來(lái)的,可我就是笑不起來(lái)。這樣的日子不知道過(guò)了多久。

  有一次,我被別的班同學(xué)欺負,這時(shí)我們班個(gè)子最高的同學(xué)看見(jiàn)了。連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“不準你們欺負我們班同學(xué),要不然我去告你班老師!彼麄円宦(tīng),嚇得趕緊走了。從那一刻開(kāi)始,我才真正感受到:他們把我當朋友了,其實(shí)我并不孤單。從那以后,我發(fā)現天空是那么藍,小鳥(niǎo)在天空中是那么快樂(lè )地飛翔。

  沒(méi)有朋友作文 篇21

  有人說(shuō),讀書(shū)是一種享受;有人說(shuō),讀書(shū)能讓人快樂(lè )。是啊,翻開(kāi)一本好書(shū),就像打開(kāi)一扇窗戶(hù),會(huì )讓我們看到外面廣闊的世界。

  記得在我二三年級的時(shí)候,父母都忙于工作,而我又是獨生女,沒(méi)有兄弟姐妹來(lái)陪我玩。所以,在我每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,便十分無(wú)聊,漸漸就因為這件事經(jīng)常與家長(cháng)鬧氣,雙方都鬧得不歡而散。在偶然的一次機會(huì )下,我從樓下書(shū)店買(mǎi)到了一本童話(huà)書(shū),是這本書(shū)令我打開(kāi)了全新的世界,令我不再孤獨。從此,我不再與父母爭吵而專(zhuān)心于我新買(mǎi)的書(shū)籍。這些書(shū)令我增長(cháng)了許多課本里學(xué)不到的.知識,也提升了我的眼界。從此以后,我就養成了看書(shū)的習慣,每當寫(xiě)完作業(yè)練過(guò)鋼琴后,都要去翻一本新書(shū)。就算如今學(xué)業(yè)忙碌,也沒(méi)有停下這個(gè)習慣。每天都要將時(shí)間擠一擠,留出時(shí)間用來(lái)看書(shū)。不過(guò)令我沒(méi)有想到的是,當我的知識面一寬,許多對其他同學(xué)來(lái)說(shuō)很難的閱讀理解題便能很快做出來(lái),并為我做題時(shí)省下來(lái)許多時(shí)間。

  讀書(shū),令孤獨的我不再孤獨,不僅提高了我做題的水平還開(kāi)闊了我的眼界。所以說(shuō),不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)們快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧!

  沒(méi)有朋友作文 篇22

  雨,在嘩啦啦的下著(zhù),毫不留一絲絲的情意,站在門(mén)口,狂風(fēng)吹打著(zhù)衣服,大街上,人來(lái)人往。在這個(gè)荒茫的世界中,總是會(huì )有一個(gè)人的時(shí)候。

  星期六,我背上我的書(shū)包,快步下了樓,走上了大街,吃完了早餐,便去上英語(yǔ)課了。天,是陰沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)的晴朗,也沒(méi)有一絲的快樂(lè )。來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校,我上了樓,坐在自己的位置上,開(kāi)始在學(xué)習的`海洋中沉浸。

  嘀,嘀,噠噠噠,嘩嘩嘩。天空下起了大雨,我正好下課,我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,站在那里,打了一個(gè)電話(huà)給爸爸,就站在門(mén)口等他。

  我站在那,在胡思亂想:爸爸是不是忘了我?他是不是在抱棒棒(我的小弟弟)?怎么他還沒(méi)來(lái)?家長(cháng)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的來(lái)了,同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的走了,F在,只有我站在這里,沒(méi)有一個(gè)人陪我。

  雨,越下越大,越下越?jīng)]有情意。風(fēng),仍然呼呼的吹著(zhù)。

  在學(xué)校的旁邊,有一家蛋糕店,我隔著(zhù)櫥窗往里面看,哇一大堆的好吃的,都在我的面前,可惜,我沒(méi)有帶錢(qián),只能眼巴巴的看著(zhù)。噠噠噠,一陣熟悉的腳步聲,是爸爸!

  孤獨,是我們在成長(cháng)的道路上必不可少的時(shí)候,要學(xué)會(huì )自己做事。

  沒(méi)有朋友作文 篇23

  出生伊始我們以一聲啼哭表示自己的抗議,是的,在娘胎里,我們都孤獨的太久,直至感受到大人溫暖雙手的`撫摸、襁褓裹緊自己時(shí),那種安全感才來(lái),寂靜被一掃而空,快樂(lè )便油然而生。即便這樣,我們還是孤獨,因為大人們還是不能懂得我們的內心。慢慢的我們長(cháng)大,接著(zhù)有了友情。不管是一起談笑風(fēng)聲,或是一起泄憤埋怨,還是一起號啕大哭。只要和同學(xué)朋友一起都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心,只是因為不孤獨。即便這樣,到下課之后、分開(kāi)之后,我們還是只能一個(gè)人狂奔在自己目標的路上。

  再長(cháng)大些,我們被拉入懵懂的愛(ài)情,就這樣不知不覺(jué),就這樣情不自禁。日日夜夜的思念,朝夕相處的感覺(jué),在我們的腦?臻g里擴大成牽絆,孤獨很難打擾進(jìn)來(lái),會(huì )讓人陷得更深。即便這樣,到了分手說(shuō)再見(jiàn)時(shí),以前的那種甜蜜離開(kāi)時(shí)就如閃電一樣,只是幻覺(jué),一點(diǎn)兒都不真實(shí),就像從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣,因為此時(shí)的孤獨似乎在嘲笑著(zhù)自己那么傻和天真。

  我們以為,和別人結了婚就不孤獨,再生了小孩就更熱鬧,再抱了孫子就更……好像都不是,我們依然只是一個(gè)人,一個(gè)人目送另一個(gè)人遠行,離開(kāi),甚至死亡。

  在生命的孤獨面前,我們顯得很是蒼白和無(wú)能為力,盡管如此,我們還是與孤獨為伴,活著(zhù)……

  沒(méi)有朋友作文 篇24

  回憶起我在開(kāi)發(fā)區的友誼和幸福,我搬到了紫東花園,在那里我失去了以前的幸福。第一天,我在下面,沒(méi)有人陪我玩,所以我覺(jué)得內心很孤獨;氐郊,媽媽對我說(shuō):“你一定要多交朋友,多和人交往!钡俏乙恢睕](méi)有勇氣每天呆在家里,心里很空虛。于是我鼓起勇氣,對看到的人說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧!比欢@第一次被拒絕了,我的內心受到了前所未有的打擊,這讓我更加害怕。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?在媽媽的鼓勵下,我變得充滿(mǎn)了自信,但我又想起了上次的經(jīng)歷。我哭了。我沒(méi)有任何朋友或友誼。真的很難!這時(shí),一個(gè)男人走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀,對我說(shuō):“你怎么哭了?讓我們交朋友吧!蔽移铺闉樾,我的朋友知道他的名字叫陳陽(yáng)。從那以后我有了一個(gè)朋友。

  他給我介紹了很多人。從那以后,我們成了好朋友。那天晚上,我真的`很開(kāi)心!第二天,我不小心摔斷了腿。我很不開(kāi)心,因為我不能下去。這時(shí),我的一些朋友來(lái)看我,我心里感到很溫暖!從此,我不再孤獨!初一,我和張欣成了好朋友;叵胍郧暗墓陋殨r(shí)光,心里還是有點(diǎn)不舒服,但是現在朋友多了。

  交朋友要有主動(dòng)與人交往和交談的勇氣,這樣才能找到好朋友,比如我,就是一個(gè)例子。有了朋友我就不再孤獨了!

  沒(méi)有朋友作文 篇25

  我無(wú)數次抱怨時(shí)間的流逝。我抱怨它像磨刀石一樣把我們磨得越來(lái)越光滑。它磨掉了童年的可愛(ài)天性,所有的不成熟、孤獨和算計。即使我們無(wú)能為力,我們也不會(huì )改變。這是一個(gè)成熟的過(guò)程,會(huì )隨著(zhù)我們的成長(cháng)而改變,或者是一種我們必須經(jīng)歷的無(wú)助。我們不能否認我們已經(jīng)改變或者我們有一些困惑。

  是的,我們已經(jīng)長(cháng)大了,長(cháng)大了,但是我們也很孤獨。無(wú)論你認為孤獨是苦是甜,我們也是孤獨的。任何成功的`人都有孤獨。他們向孤獨妥協(xié)。他們接受孤獨并承認孤獨,因為孤獨是痛苦而迷人的。他們只能獨自思考,不會(huì )被別人打擾。這樣的思考是有意義的。如果經(jīng)驗和基礎是成功的墊腳石,那么孤獨是固化巖石的土壤。一個(gè)人不可能不長(cháng)大。人是善變的。有時(shí)他們會(huì )因為成長(cháng)而增強他們的愛(ài)或雄心,或者因為成長(cháng)而變得脆弱。然而,一切都隨著(zhù)時(shí)間而改變,什么在消失,什么在加強,什么在改變。

  孤獨是無(wú)味的食物,調料是自己加的,所以,既然我們不能改變它,就享受它吧。長(cháng)大后,我們可以從痛苦中獲得快樂(lè ),為什么我們不能享受它呢?

  沒(méi)有朋友作文 篇26

  也許是再過(guò)幾年。再過(guò)幾百年的時(shí)間,你總會(huì )發(fā)現很多東西都已經(jīng)變得不再一樣了就算是你真的沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的些東西,也能夠體會(huì )的到,他們曾經(jīng)帶著(zhù)你翱翔,曾經(jīng)待著(zhù)那看各種各樣的風(fēng)景。

  或許就算是換另外一種形式你也根本就不會(huì )知道他們當時(shí)的目的是什么,我坐在窗前,暢想著(zhù)我們的未來(lái),可是要過(guò)多長(cháng)時(shí)間之后才能夠修成正果。

  我們一直以來(lái)的期盼,到底是什么。元芳,對于我們的意義是不是永遠都是那些虛空的東西。

  他們朗誦著(zhù)的詩(shī)句,最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)。

  剛才時(shí)光的流逝,有什么比這一句話(huà),更優(yōu)美的呢,可能還是有很多的',只是我還不知道我的見(jiàn)識比較淺薄。

  請月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。

  我住長(cháng)江頭,君住長(cháng)江尾。日日思君不見(jiàn)君,共飲長(cháng)江水。

  曾經(jīng)那些伴隨著(zhù)我們長(cháng)大的詩(shī)句,現在過(guò)的怎么樣了?他們是依舊名垂千史,還是流芳百世,跟我們是完全不是一個(gè)層次的人。

  只是很多的東西都已經(jīng)變得不再一樣了就算是你真的能夠得到或者是失去又能夠看到什么呢?也許在那一瞬間,你根本就忍受不了這樣的孤獨。

  沒(méi)有朋友作文 篇27

  背一把吉他,甩甩頭你便可以上路,如果你能不行走過(guò)一段機風(fēng)雨兼程的路,大可以不必,再在空空的站臺前等那總誤差的班車(chē)。

  踏一路款款的歌聲,自由自在的你便是一只鳥(niǎo)棲在了一片幽靜的林間。如果你覺(jué)得你的心靈還能和大自然真正的融成一種永恒,大可不必,耗費整整一歌春天去等遠方朋友捎來(lái)一聲淺淺的問(wèn)候。

  孤獨不僅僅是一扇小窗阻隔了你,孤獨不僅僅是一段郁悶愁結了你,孤獨不僅僅是一個(gè)個(gè)失望襲擊了你,孤獨不僅僅是一份友情背叛了你......

  哦,孤獨是一顆與快樂(lè )遠離的心在作一種渺茫的追尋,孤獨似乎是一種悲倀的深刻,但孤獨恰恰禁錮和壓抑了年輕美麗的生命。

  不是嗎?涓涓細流終日被人遺忘卻不止對大海的'追求,莽莽青山歷經(jīng)風(fēng)吹雨打卻不停止對巍峨的渴望,每一寸土地即使貧瘠也不背叛秋天的期待。純真的少年面對未來(lái)?yè)碛凶蠲骼实母杪,因為他們都不曾有過(guò)沉重的孤獨!

  哦,走出孤獨,不僅需要有坦坦蕩蕩的胸懷,更需要有執著(zhù)堅定的信念。擁有一顆快樂(lè )無(wú)暇的心靈,縱使前面坎坷多荊棘鋪路,也能坦然前行。

  走出孤獨,前方的天空一片澄明。

  沒(méi)有朋友作文 篇28

  孤獨就象一塊沒(méi)有加塘的冰塊,外表寒氣逼人,里面總有一絲冰甜讓你陶醉.而我,喜歡冰,喜歡享受孤獨.

  喜歡老家的夏夜,滿(mǎn)天繁星,涼風(fēng)習習.年少的我拿著(zhù)一個(gè)小板凳坐在院子里閉上眼,聆聽(tīng)孤獨.此時(shí)世界出奇 的靜,只有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲---

  喜歡下雨的夜,不開(kāi)燈,靜靜的靠在床上,背后是開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù),微風(fēng)陣陣,不時(shí)有幾個(gè)小雨點(diǎn)跳近來(lái),涼涼的,很是享受.

  不高興時(shí),喜歡獨自走在路上,敞開(kāi)心扉,面對兩個(gè)我的.對話(huà),尋求解脫,是的,很快就明白了.

  我喜歡孤獨,或者說(shuō)討厭熱鬧,討厭同學(xué)們圍在一起唧唧喳喳的討論,這樣無(wú)非是在浪費時(shí)間--大家總是說(shuō)些無(wú)關(guān)緊要的話(huà).記得哪天英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師讓同學(xué)們自由的到黑板上寫(xiě)短語(yǔ).一抬頭,周?chē)淖簧弦咽强湛杖缫,黑板前黑壓壓的擠滿(mǎn)了人頭.剛回來(lái)的同桌問(wèn)我:"你怎么不去啊,湊湊熱鬧嘛"我搖搖頭 ,那不適合我.

  偏愛(ài)《東風(fēng)破》,那凄涼而富有古典色彩的調子.

  我喜歡孤獨,享受孤獨,這是成熟么?而我們該是活潑的,充滿(mǎn)活力的,這是失去么?

  沒(méi)有朋友作文 篇29

  也許我們生活在一個(gè)孤零零的世界,一張張冰冷冷的臉加上一顆冷冰冰的心,這一切都構成了我孤獨的世界。

  在一條崎嶇坎坷的流露上,唯有我和自己,互相攙扶,互相鼓勵,因為我的眼睛和軀身是那么的空虛,沒(méi)有一絲一毫的余地留給我依靠與喘息。我有點(diǎn)找不到自己了。

  父母的一句關(guān)愛(ài),朋友的一句問(wèn)候,使我的孤獨似乎很遙遠,一去不復返了。

  但當把心靜靜沉下來(lái),我才發(fā)現自己的孤獨和自己是那么靠近,近得融成了一體。原來(lái),我的心靈是一顆孤獨的水珠,在陽(yáng)光照耀下,它會(huì )化為烏有,而在冰封的'時(shí)間里,它會(huì )變成一顆冷冰冰、堅硬而無(wú)情的冰粒。

  也許我是孤獨的,世界也是孤獨的,心與心更是孤獨的。正因為這孤獨中有更多的更大的孤獨,所以世界上有了太陽(yáng),有了溫暖,更有了親情、友情……

  盡管我還是很孤獨,但那似乎只是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)在某一天的清晨,陽(yáng)光灑在我慵懶的臉上,我的心也悄然打開(kāi)了,孤獨慢慢在溫暖中消失,我開(kāi)始接近那快樂(lè )的光暈。

  其實(shí),每個(gè)人并不都是孤獨的,他們只是少了一份融化孤獨的勇氣。

  沒(méi)有朋友作文 篇30

  胸中一望無(wú)際的海原,是否還會(huì )因為你而泛起波瀾?

  只知道自己在害怕,卻不知道害怕什么。

  就好像那些驚懼恐慌突如其來(lái),火在灼燒,吞沒(méi)了無(wú)邊的連天衰草。

  沉沒(méi)于深海的思念與不甘,海草纏繞拖入最深冷黑暗的海底,一點(diǎn)點(diǎn)被涌入的海水擠壓著(zhù)崩壞碎裂。

  不知緣由的溫暖,讓我明白了疼痛的含義,星河絢爛,星點(diǎn)閃耀在海面上形成一條耀眼的光帶,黑暗中有光輕輕地跳躍著(zhù)。

  如果就此沉眠于海底,博大溫柔的海會(huì )伸出雙臂,在溫暖胸懷當中是一抹安詳微笑。風(fēng)浪起伏,深藍寶石的夜晚,一直延伸向記憶的彼岸。如果是你的手輕輕把我埋葬在海底,那么世間再大的風(fēng)浪也不會(huì )再驚擾我的安眠。

  縱使明白又能如何,關(guān)于你我的一切終有一天被吞沒(méi)在海的漩渦。滔滔滾滾的浪花,仿佛還是彼此爭斗交錯的身影。

  深海的孤獨,我一直無(wú)法忘記的一段故事,即使一切都是虛幻,又能如何呢。

  現實(shí)早已支離破碎,海浪翻卷,破碎在沙灘白色的碎珍珠,擱淺的貝殼是否真的知道自己不能回頭。

  灑落在海面上的.星光,如果是沉睡的安魂曲,能否許我一個(gè)最純凈的夢(mèng)。

  如果是生命的火焰,那是星辰隕落的瞬間么?月光下的海,靜靜地入睡了。

  沒(méi)有朋友作文 篇31

  暑假來(lái)了!呆在家里的感覺(jué)好孤單。我記得那一個(gè)下午。它是一只薩摩耶犬,一只白色的可愛(ài)的小狗。爸爸告訴我,它長(cháng)大后機警、強壯、靈活、美麗、高貴優(yōu)雅、乖巧可愛(ài),有著(zhù)非常引人注目的外表,體格強健,有著(zhù)“微笑天使”的稱(chēng)號,也有著(zhù)“微笑天使面孔,搗蛋魔鬼內心”之稱(chēng),一歲前,也就是現在,調皮、靈動(dòng)。薩摩耶犬的顏色為純白色;白色帶很淺的`淺棕色、奶酪色;整體為淺棕色。

  以前,我家有一只名叫丫丫的泰迪犬,但后來(lái)它回家了。而我家的薩摩耶,是一只一歲的純白色的小狗,媽媽帶我回家時(shí),它還依偎在爸爸的身旁,看見(jiàn)我后,不知為什么,可能是羞澀?第一次見(jiàn)面?誰(shuí)也說(shuō)不清,媽媽說(shuō):“狗狗這是畫(huà)畫(huà)!蔽易哌^(guò)去抱抱它,軟軟的白毛,一雙眸子如同兩顆亮晶晶的葡萄,我輕輕地撫摸它,感覺(jué)它的毛很絲滑,我對爸媽說(shuō):“我們給它取名為米菲吧!”“當然可以呀!”爸媽滿(mǎn)口答應,于是呀!我放下鋼琴書(shū),抱著(zhù)米菲走進(jìn)臥室。

  有了米菲,這個(gè)暑假不再孤獨!米菲,謝謝你帶給我了歡樂(lè )!

  沒(méi)有朋友作文 篇32

  什么是孤獨?

  是不是寒風(fēng)寂夜中一盞微弱欲墜的的燈火?是不是雨中不帶傘的那一分瀟灑?是不是身處鬧市卻猶如牢籠人生的那一種無(wú)奈?是不是聲聲疾呼紛紛墜入深谷的那一種痛苦?是不是眾人皆醉我獨醒的那一份惆悵和失意?

  曾經(jīng)滄海難為水,除卻巴山不是云。是不是曾經(jīng)的滄海曾是無(wú)際的桑田?是不是來(lái)自于生的終歸于死?癡守于愛(ài)的終將成恨?沒(méi)有淚珠的雙眼是昏暗的,沒(méi)有孤獨的人生是可悲的,沒(méi)有悲劇就沒(méi)有崇高和悲壯。要保持生命的純潔和高尚,就只有忠于一生的'誓言,受于一生的孤獨。

  原來(lái)孤獨竟是一種生命的偉大,不能忍受孤獨的人恰恰相反是一個(gè)極孤獨的人,極脆弱的生命體。蕓蕓眾生大抵做到這樣的都不是平凡的人。同樣不是拿生命看成一種游戲的人,我們不需要太多的虛偽,我們就得忍于一生的孤獨。

  人活一生,選擇的生命形式不同,當然有不同的活法,而我認為最原始最直白的還得從一個(gè)人沒(méi)有依靠那時(shí)候形成。

  我們時(shí)時(shí)面對孤獨卻始終繞道而走,我們總喜歡用越來(lái)越多的虛偽來(lái)掩飾,越來(lái)越多的歡樂(lè )來(lái)替代,其實(shí)這是一條不歸之路,遙遙無(wú)期。

  歡樂(lè )與痛苦,孤獨與清高,短暫與永恒,這一切似乎離我們還很遠。

  沒(méi)有朋友作文 篇33

  一個(gè)人看電影,一個(gè)人吃飯,學(xué)習,睡覺(jué),習以為常,埋頭自己干自己的事,我要什么我自己清楚,不會(huì )收到周?chē)h(huán)境的影響,下了課以后在教室認真的寫(xiě)作業(yè),然后背著(zhù)墨綠的書(shū)包,享受回家路上的夕陽(yáng),對著(zhù)影子做動(dòng)作,一天又一天,一個(gè)人很輕松?偸潜葎e人多努力一點(diǎn),以后也會(huì )比別人更優(yōu)秀一點(diǎn)。

  我看著(zhù)很多高三的很多漂亮有氣質(zhì)的學(xué)姐,大方得體的走在校園大道上,一個(gè)人確絲毫沒(méi)有覺(jué)得孤獨,似乎還很開(kāi)心。曾經(jīng)我覺(jué)得孤獨很可怕,最終上了高中也慢慢等學(xué)會(huì )了享受孤獨,很幸福。

  不逼自己一把永遠也不會(huì )發(fā)現自己的`潛力,永遠都不會(huì )變優(yōu)秀。別人覺(jué)得你孤獨很可憐,但是你覺(jué)得很享受這份孤獨,說(shuō)明強大了,沒(méi)有人會(huì )替你成長(cháng),沒(méi)有人會(huì )對你的未來(lái)買(mǎi)單,只有自己可以決定自己的未來(lái)。

  有些路很遠走的會(huì )很累很疲憊,但是不走一定會(huì )很后悔,這條成長(cháng)的路可能會(huì )很孤獨,但是不接受孤獨就一定成為不了你想成為的那個(gè)人。要么出眾要么出局,世界永遠都是那么殘忍,強者才會(huì )享受孤獨把時(shí)間利用好,超越別人,變得優(yōu)秀。

  愿讀完這篇文章的你,能夠享受孤獨最后送溫柔的你一句話(huà),牛羊才成群猛獸喜歡獨行。

  沒(méi)有朋友作文 篇34

  孤獨在社會(huì )里,在生活中,都是一種常見(jiàn)的狀態(tài),我們經(jīng)?梢钥吹,路上一個(gè)人在走、一個(gè)人吃飯、一個(gè)人看書(shū)、一個(gè)人出遠門(mén)去旅游、也正如現在,我一個(gè)人寫(xiě)著(zhù)文章,你一個(gè)人刷著(zhù)手機看……孤獨讓人思考,褪去了浮躁

  哪怕我們身邊不乏朋友與親人,但一個(gè)人獨處的時(shí)間總多過(guò)于一群人,我們也擁有陪伴,卻還是會(huì )感到孤獨。生命中的.人來(lái)來(lái)走走,卻沒(méi)有人能永遠的留下,相逢如是美好,告別亦該如此。

  一種孤獨是孤單,另一種孤獨是沒(méi)人懂,那么取悅別人不如修行自己,寧可孤獨,也不違心。在愛(ài)情里,寧缺勿爛,沒(méi)人愛(ài)時(shí)專(zhuān)注于自己的時(shí)光,有人愛(ài)時(shí),才有能力擁抱彼此。

  靜心時(shí)常思己過(guò),遇事,處事,都是需要在寂寞中找出最佳的處理方法,才會(huì )少出差錯,在寂寞中,享受生活,在寂寞中悟做人,做事的道理。

  歲月久了,經(jīng)歷就會(huì )沉淀,我們一個(gè)人也可以辦成很多的事情,不要小看了孤獨的力量和時(shí)光。忍得住孤獨,耐得住寂寞,孤獨的沉淀可以讓一個(gè)人變堅強。

  我們長(cháng)大了,要能挺得住痛苦,頂得了壓力,經(jīng)得起折騰,也守得住打擊,丟得了面子,但得起責任,不求能大徹大悟,但求內心平和。

  沒(méi)有朋友作文 篇35

  孤獨是什么?孤獨是讓人感到寂寞,感到無(wú)助……然而有時(shí)孤獨也是一種清凈,快樂(lè )吧!

  溫室里的花兒雖然每天享受著(zhù)甘甜的水源,卻沒(méi)有朋友的陪伴,無(wú)法和同伴們一起經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)吹雨打,深夜里,沒(méi)有誰(shuí)能與它暢談心聲……溫室里的花兒是孤獨的。

  在天空中遨游的小鳥(niǎo)是自由的,“囚禁”在籠子里的'小鳥(niǎo)是孤獨的。它無(wú)法展翅飛翔,無(wú)法學(xué)習如何獨立生存……看到其它小鳥(niǎo)在自由自在的玩耍嬉戲,也只能一聲聲的嘆息……籠子里的小鳥(niǎo)也是孤獨的。

  世間萬(wàn)物都有著(zhù)孤獨,我們也決不例外。人們起早貪黑的工作,沒(méi)有一絲一毫的關(guān)心,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地生活小事,對于他們來(lái)說(shuō)都不足掛齒,在他們的生活中,沒(méi)有關(guān)心,也就沒(méi)有愛(ài),只有每時(shí)每刻的忙碌與冷漠,他們都是孤獨的。

  孤獨有時(shí)也是美好的哦!每天生活在喧鬧環(huán)境中的人們,有時(shí),獨自來(lái)到一個(gè)寧靜的地方,雖然有些孤獨,但也是美好的。受到挫折的人,換一換環(huán)境,靜下心來(lái)呆一會(huì ),心情當然也是舒暢的!

  孤獨是一個(gè)雙面剪,帶給人們的既有歡樂(lè )也有悲傷,拒絕孤獨帶來(lái)的那種悲傷,也是最好的辦法吧!

  沒(méi)有朋友作文 篇36

  這個(gè)月有好多節日,今天是自閉癥孩子的節日。

  網(wǎng)上推行了一個(gè)“星星的你”的話(huà)題,世界上有一些孩子他們有眼睛卻不與我們對視,有嘴巴卻不愿意與我們交流,有耳朵似充耳不聞,這群孤獨的孩子猶如天上的星星,有一位患者的家長(cháng)說(shuō):“我要做的不是跪下,而是躺下來(lái)為他架座橋!倍裉焓堑7個(gè)世界自閉癥日,讓我們以笑容擁抱“星星的孩子”,其實(shí)只要你不冷漠,便可融化孤獨。

  這一段中我看到了愛(ài)的呼喚,尤其最后一句,你不冷漠,便可融化孤。這句話(huà)很摸著(zhù)我,有時(shí)候我在陌生人面前很不愛(ài)講話(huà),表情怪怪的坐在一旁不理會(huì )他人,只是靜靜的聽(tīng)他人講,如果沒(méi)有人發(fā)現我的`異常時(shí)我會(huì )很難過(guò),我害怕孤獨只要身邊人的關(guān)懷會(huì )促使我開(kāi)朗,我發(fā)現其實(shí)周?chē)娜诉是期待我來(lái)到他們中間來(lái)與他們一起同喜同樂(lè ),因為世界接納每一個(gè)人。而自閉者缺乏的是安全感,他們對這個(gè)世界的認知還很少,需要我們用愛(ài)來(lái)溫暖他們。我們不能冷漠的對待這群患者而是熱情的充滿(mǎn)愛(ài),這樣世界會(huì )變的更加美好。

  常言道:“只要有恒心,鐵杵磨成針!彼灾灰覉猿钟脨(ài)來(lái)溫暖他們,總有一天他們會(huì )被我們融化的。

  沒(méi)有朋友作文 篇37

  “嘀嗒、嘀嗒……”墻上的掛鐘不急不緩、自顧自地走著(zhù),我的心中充滿(mǎn)了孤獨。

  今天是我第一次請病假。若非真的堅持不住,我真的不想落下一堂課!鞍Α边@一聲嘆息包含了我所有的情緒:傷心、焦急、煩惱,甚至還有那么些后悔。起身喝完午時(shí)茶,我躺在床上,白白的天花板猶如我現在一片空白的腦海,迷迷糊糊中,我漸漸睡著(zhù)了。

  當我醒來(lái)時(shí),陽(yáng)光已從西邊的窗戶(hù)探進(jìn)來(lái)了,我竟一時(shí)慌了手腳。我在哪兒?不是該在學(xué)校嗎?我赤腳踩在冰冷的.地板上,手足無(wú)措。無(wú)意間,我的目光瞥到了墻上的鐘,我又沉默了,學(xué)校大概放學(xué)了吧。窗外的鳥(niǎo)兒唱出了我無(wú)限的惆悵。

  轉眼間,夕陽(yáng)西下,西邊的云已被夕陽(yáng)染成獨特的桔紅色。但此時(shí)的我卻沒(méi)有這份心情欣賞這美景。我在擔憂(yōu),擔憂(yōu)我落下的課程誰(shuí)來(lái)給我補上?

  媽媽回來(lái)了,我急忙讓媽媽載我去學(xué)校拿書(shū)包和作業(yè)。急匆匆到了教室,教室里空蕩蕩的,我默默地收拾著(zhù)書(shū)包。背起書(shū)包,回望教室里那些空蕩蕩的座位,似乎看到了同學(xué)們那活潑的身影,聽(tīng)到了同學(xué)們那開(kāi)朗的笑聲。

  這個(gè)看似平常的一天,卻讓我體會(huì )了一把“孤獨”。這種感覺(jué),可真讓人有些不是滋味吶!

  沒(méi)有朋友作文 篇38

  不像別人熱鬧為好。對于她來(lái)說(shuō),只有孤獨才能滿(mǎn)足她的需要……

  她喜歡自己一個(gè)人在冷冷清清的地方聽(tīng)《黑色星期天》,這使她的心情更加憂(yōu)郁。但是,歡樂(lè )她不喜歡,她更喜歡憂(yōu)郁、冷清……

  在學(xué)校里,她也是常常掛著(zhù)MP3,都是一些很傷感的歌,伴著(zhù)她度過(guò)漫漫長(cháng)夜。同學(xué)們不敢與她相處,因為,她憂(yōu)郁得使人害怕,和她交談,她只會(huì )給你一個(gè)眼色,或是一個(gè)冷冰冰的笑容,連最快樂(lè )的人遇到她,也會(huì )像著(zhù)了魔一樣孤獨一輩子……就是這樣,本來(lái)是一個(gè)很熱鬧的地方,可只要她站在中間,周?chē)磺卸紩?huì )變得冷冰冰……

  有人說(shuō)她是“冷女”,還有人說(shuō)她是“魔女”,可是她自己暗暗地想:我應該是“雪之女王”。她喜歡看《雪之女王》,她喜歡劇中的成有利,因為她也是在黑暗下過(guò)日子,也是和她一樣的人。她就是喜歡這么黑暗的人,是的',她最喜歡了……

  冰冰的她“享受”著(zhù)世間的孤獨的,她很有錢(qián),她曾包下過(guò)整個(gè)水晶宮,里面沒(méi)有任何東西,只有冷冷的感覺(jué)。熟練地,她打開(kāi)MP3,《黑色星期天》照常響起,下一個(gè),她愛(ài)上了閣樓男女中的插曲,她認為這更傷感……

  她要孤獨得活在這個(gè)世界上,這是她的理想生活;“不要任何一個(gè)人來(lái)陪我”是她的座右銘……

  沒(méi)有朋友作文 篇39

  今天雖然是周六,可是隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝,宿舍里的人越來(lái)越少了,或許這又是一個(gè)孤獨的周末!

  我的宿舍里一共有八個(gè)人,可是沒(méi)有想到如今這個(gè)時(shí)候就只有三個(gè)人了,而且還有一個(gè)人即將就要離開(kāi)這里,他是在今天早上十一點(diǎn)的時(shí)候坐火車(chē)離開(kāi),好像是回家一趟,回來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)是在星期二了!還有三個(gè)人今天早上起床后就一直在復習功課,估計在十二點(diǎn)的時(shí)候就會(huì )結束考試,那個(gè)時(shí)候宿舍里就會(huì )有一些人了,不過(guò)這三個(gè)人之間還是會(huì )有人離開(kāi)的!

  有一個(gè)人自己的家就是在本地,因此就會(huì )在這個(gè)時(shí)候回家一趟,據他自己的說(shuō)法是他已經(jīng)很久沒(méi)有住家里了,因此在這個(gè)時(shí)候就會(huì )想回去一趟,每一次就只是在自己的家里吃一頓飯,之后就會(huì )立即離開(kāi),因此就會(huì )有一些想念!

  和他一樣的.還有兩個(gè)人,不過(guò)他們不是為了回家,而是去了一趟駕校,他們是為了在這里學(xué)車(chē),因此每一天就會(huì )在早上起床后離開(kāi),每一天下午的時(shí)候就可以回來(lái)了,不過(guò)這個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了!

  或許這就是一個(gè)周末原本應該有的樣子,只是我屬于一個(gè)特別的情況!

  沒(méi)有朋友作文 篇40

  愛(ài),從不孤獨!

  還記得,幼小時(shí)那個(gè)熊娃娃嗎?那是媽媽送自己的第一份生日禮物;還記得,入學(xué)時(shí),那一根橡皮筋嗎?那是朋友和自己的第一份友誼信物;還記得,成功時(shí),那一張獎狀嗎?那是老師給自己的第一份祝福鼓勵……原來(lái),愛(ài),從不孤獨

  “鐺鐺,鐺鐺……”隨著(zhù)新年的鐘聲敲響,意味著(zhù)新的一年來(lái)到。一家人喜喜氣洋,團座在一起好不熱鬧!老人們承歡膝下,大人們兄友弟恭,孩子們歡天喜地……愛(ài)意濃濃。你瞧,大姑父又在喚我了:“佩兒,大姑父給你的紅包,收好哦!”“嘻嘻,明白咯!”你聽(tīng),隨著(zhù)媽媽的一聲叫喚,一股股香氣撲鼻而來(lái),小孩們團團圍坐在一起。你看,早已成餓貓的大哥哥開(kāi)動(dòng)了,狼吞虎咽。

  “好,開(kāi)飯了!”大人們坐上桌來(lái),媽媽端來(lái)她的拿手好菜—‘麻辣魚(yú)’,浮在紅色湯面上的是寶貴的魚(yú)頭,大家都爭先恐后的去夾魚(yú)頭,爺爺把魚(yú)頭穩穩當當地夾到了我的'碗里。愛(ài),好濃!

  “叮鈴鈴……”下課了!同學(xué)們爭先恐后的搶羽毛球場(chǎng)地,由于我慢了一步,被他們占領(lǐng)了,我在一旁沮喪著(zhù)。不料!平時(shí)和我作對的死黨,竟把他寶貴的領(lǐng)地讓給了我,使我又驚又喜!原來(lái),愛(ài)!無(wú)處不在。

  愛(ài),從不孤獨。它,無(wú)處不在。

  沒(méi)有朋友作文 篇41

  講習作時(shí),我出神地望著(zhù)一幅剪紙:一頭憨厚樸實(shí)的老牛馱著(zhù)一個(gè)面帶微笑,看起來(lái)非常開(kāi)心的小男孩,小男孩正把一個(gè)男孩拉上牛背,兩只喜鵲在牛角上嬉戲著(zhù)“好朋友”三個(gè)字,我知道了他們是彼此最好的朋友……看著(zhù)看著(zhù),我的腦海里出現了一幅又一幅畫(huà)面。

  這個(gè)孩子叫做孤獨,他一出生就注定是孤獨的',他出生不久,母親就不幸早逝,父親因承受不住打擊,把所財產(chǎn)拿去喝酒,整日在酒堆里,這樣的父親使得他失去了朋友,他迫不得已只能當家中只剩的老牛相依為命,在他長(cháng)大時(shí),為自己起名為孤獨,他想用名字訴說(shuō)內心的孤獨,無(wú)助。

  在孤獨十二歲生日時(shí)與他生活在一起的老牛開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“孤獨,你想有一個(gè)朋友嗎?”“不想,有你足夠!薄拔宜酪院竽?”“沒(méi)想過(guò)!薄鞍,我沒(méi)有精力再陪你玩了,想有朋友明日在湖邊等他吧!”

  孤獨想了一個(gè)晚上,第二天,他決定去了湖邊,看到了一個(gè)男孩在湖邊自愉自樂(lè ),孤獨與男孩搭話(huà),言語(yǔ)間,兩人都知道了對方身世,從此他們相識,相知了,兩個(gè)都靠著(zhù)堅持用自己的歌聲唱出一片天地。

  想來(lái)想去,我想到了我的朋友,我與她在一起待了六年,也像他們一樣相互信任。

  沒(méi)有朋友作文 篇42

  走過(guò)繁華的街市、熙熙嚷嚷的人群,走過(guò)成功的滿(mǎn)足、滿(mǎn)足的愉悅,當我們在一片清幽的月光下站定,猛然發(fā)現,該享受的,還有那份唯美的孤獨。

  喜歡這個(gè)世界披上銀裝的時(shí)刻,獨自一人在松軟的雪地上留下一排排歪歪斜斜的腳印,在心中吟誦“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句。當雪后的第一縷冬日的陽(yáng)光在滿(mǎn)枝“梨花”上躍動(dòng),我會(huì )情不自禁地在那無(wú)暇的雪地上畫(huà)一顆大大的心,陽(yáng)光替它鑲上金邊,它就在那一片耀眼的白光中孤獨地跳動(dòng)…

  喜歡在月的光華下洗晶瑩剔透的杯子,看著(zhù)手里的小小容器在澄清的水中,在如水的月光中變得一塵不染,聆聽(tīng)杯體碰撞發(fā)出的清脆悅耳的響聲,像自己親手譜寫(xiě)出一首動(dòng)聽(tīng)的曲子,悠揚著(zhù)直飄到遠方去了。杯子明凈了,心靈也得到了洗滌。

  喜歡獨自坐在窗前,聽(tīng)雨的歌聲,或狂放,或柔婉,或欣喜,或微怒…雨的歌聲,傳達的.是一種真切的情感,心靈在暴風(fēng)雨中蛻變,在雨講述的溫暖的故事中放松。

  喜歡聽(tīng)花開(kāi)的聲音,安靜的柔美的窸窣聲中,花在綻放,生命在綻放,那一刻,感受到一種成長(cháng)的喜悅,一種生命的升華…

  遠離了繁華的街市,遠離了熙熙攘攘的人群,遠離了喜悅、成功,我們能享受的,還有一份孤獨!

  沒(méi)有朋友作文 篇43

  單身是會(huì )上癮的,一個(gè)人時(shí)間長(cháng)了,久而久之就會(huì )變習慣。懶得戀愛(ài),對愛(ài)情越來(lái)越挑剔,對朋友越來(lái)越重視,比以前更珍惜親情,更愛(ài)父母,越來(lái)越喜歡聽(tīng)歌,對所有的節日大多沒(méi)什么期待,覺(jué)得日子過(guò)得無(wú)拘無(wú)束自由自在。

  ——出自網(wǎng)易云音樂(lè )《涼城》熱評

  其實(shí)不瞞你們說(shuō),我現在就趨于這樣的狀態(tài),當然我的.生活可能比這個(gè)要更豐富一些,只是都是表面的現象。

  如果真的得不到,我也不會(huì )再去追求。

  何必為了那些虛無(wú)的東西,一次又一次的踐踏自己的自尊心和尊嚴呢?

  還是從一開(kāi)始你們就沒(méi)有機會(huì )在一起,還是說(shuō)你本身就沒(méi)有撩人的技巧。

  可是從一開(kāi)始我們就說(shuō)皇天不負有心人。如果你真的愿意去做這件事情的話(huà),根本就不在乎你會(huì )為此付出什么也要堅持不懈地達成目的。

  但是在他們看來(lái),我知道很多東西都已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化。

  如果他們自己的幫助,也會(huì )給別人帶來(lái)很大的困難,是不是很多人一直以來(lái)的堅守,也在他面前變得不一樣了。

  她為了另外一個(gè)男人和她的好閨蜜吵架,可是如果一直以來(lái)都是這種狀態(tài),你又該如何去解釋呢。

  沒(méi)有朋友作文 篇44

  驀然回首,人生的旅途中我已錯過(guò)了最美的風(fēng)景,那些許多曾經(jīng)的感動(dòng),終于趕不上我孤獨的步履而歇身于我的腳印中。

  每當星星綴滿(mǎn)天空,月亮爬上柳梢頭,我就開(kāi)始把往事翻箱倒柜。這時(shí)才發(fā)現,我可以忘卻你的名字、你的笑容歡顏,但那些深深傷害我的東西,我卻怎么也忘不掉。那些在瞬間里一閃而過(guò)的永恒的思戀,依然會(huì )像長(cháng)長(cháng)的長(cháng)春藤纏繞著(zhù)我。任憑我怎樣努力的去緊鎖那讓淚水打的濕漉漉的回憶,它卻依然會(huì )在某個(gè)靜謐的黑夜悄悄叩響我的心門(mén),于是我領(lǐng)略了什么叫孤獨。

  只有影子陪伴著(zhù)我,孤獨多年,也領(lǐng)悟了朋友的內涵。朋友,原本是兩顆飄忽不定的心在長(cháng)長(cháng)旅途中必然的`邂逅;友情,會(huì )在這瞬間里發(fā)出紫色的浪漫、粉色的柔情。隨著(zhù)時(shí)針的不斷滑行,友情不應像茶水,越來(lái)越淡,而應像陳年佳釀,愈久愈香醇。

  潮濕的空氣,潤濕了我的心田;時(shí)間的季風(fēng),吹皺了對你的思念;濛濛細雨中,孤獨寂寞的香氣又彌漫于回憶的空間。我把笑容伴淚水流下,那陰冷的霏霏細雨住滿(mǎn)了心湖。視線(xiàn)中你的臉模糊了又清楚,原來(lái)你還未從我的記憶中消逝。于是孤獨使我明白,忘卻不屬于我的回憶,愿你我現在都將心中的孤獨流放到最僻遠的心園一隅。

  其實(shí),孤獨很美麗。

  沒(méi)有朋友作文 篇45

  黃昏下的城市聒噪著(zhù),繁亂著(zhù)。馬路上是擁擠的車(chē)流,車(chē)中塞著(zhù)不同身份的人,他們各自為自己的終點(diǎn)不停地按著(zhù)車(chē)喇叭,我忽然聯(lián)想到了菜場(chǎng)大媽們氣沉丹田的“合唱”。車(chē)后坐著(zhù)的`人,有的喝的爛醉如泥,有的意氣風(fēng)發(fā),有的因堵車(chē)而面紅耳赤,有的則一副事不關(guān)己的樣子。形形色色。

  他們坐著(zhù),偶爾看一眼車(chē)外,也是漠然。

  漠然也是正常,他們那為何要關(guān)注路邊的行人?世上陌路如此之多,再多一條,無(wú)妨無(wú)妨。

  心情突然變得糟糕。

  不經(jīng)意間與許多賣(mài)雜物與水果的小攤子擦過(guò),我沒(méi)有停,依舊是走。

  耳邊的吆喝聲從未斷過(guò),一路而來(lái),倒讓我記住了許多攤子。什么"糖葫蘆”“橘子”“周黑鴨”……這些物什,似乎與城市的急促與嚴厲相悖,顯得那么親切。不過(guò),小商販臉上的愁容,卻不怎么可看。

  怨念總歸是不可愛(ài)的,不論出于什么緣由。

  此時(shí)的大街很熱鬧,我確實(shí)像被鎖在一間小黑屋子里,孤獨肆意的生長(cháng),逃不出去,避不開(kāi)。

  思緒飛在空中,我生出了退縮的想法。孤獨這種情緒,太過(guò)沉重,我無(wú)法承受。而解決孤獨的最可行方案,就是跑回家取暖。出了家,哪里都不開(kāi)門(mén)。也實(shí)是找不到任何借口,去麻煩別人。

  天黑了,有點(diǎn)冷,我轉身回家去。

  沒(méi)有朋友作文 篇46

  我的孤獨總是在沒(méi)人的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候感覺(jué)世界太荒蕪;氖彽竭B一個(gè)陪我的人都沒(méi)有,但這種孤獨卻讓我覺(jué)得開(kāi)心。因為我覺(jué)得這種感覺(jué)有一種自由,無(wú)畏無(wú)懼而又自由自在的自由?蛇@個(gè)詞只能由孤獨來(lái)代替,連我自己都覺(jué)得可笑。

  春風(fēng)還有草木陪,月亮還有星星陪,而我卻不知道有誰(shuí)陪,不過(guò)能和世界并肩享受這一份特有的孤獨也是一種幸福。我多么希望別人也能明白這一點(diǎn),雖然別人可能認為我不是瘋了就是傻了,但是只要我自己堅持就不需要別人的陪伴了。

  世界上有很多人有抑郁癥,但他們可能只是因為沒(méi)有人陪,而不是先天就有這種病癥的`。他們只是需要別人的呵護和幫助。我雖然沒(méi)有這種這種病癥,但曾經(jīng)被別人說(shuō)我很笨,與聰明和普通不沾邊,后來(lái)我對自己徹底失望,認為自己不可能會(huì )聰明起來(lái)了。

  但是沒(méi)有人天生就是傻的,或者沒(méi)人陪伴的,所以請大家不要相信這些謠傳,相信自己和世界才能擺脫笨和孤獨。請大家相信我說(shuō)的話(huà)不管有用沒(méi)用,也請大家相信我,信賴(lài)本來(lái)就是一種人的本能。

  沒(méi)有朋友作文 篇47

  “不同的優(yōu)秀人,他們孤獨的含義不一樣,對待孤獨和處理孤獨的方式也不一樣,越是優(yōu)秀的人越是孤獨”。也不知何時(shí),一句話(huà),深入我心頭。一個(gè)足夠優(yōu)秀的人,也許會(huì )包容小小的孤獨吧,及時(shí)它如刀鋒般漸漸刺入人心。一個(gè)孤獨的人,也許會(huì )在被死寂存托的月光中慢慢思考,涼風(fēng)一陣陣吹著(zhù),踩著(zhù)歲月千年的鼓點(diǎn),走在月亮的光輝里,靜靜凝望憂(yōu)郁的雪花點(diǎn)點(diǎn)脫落,低頭的沉默,卻是孤單。

  孤單是那么遙不可及卻又深入人心。當光影漸漸凝固,漸漸明白虛假的現實(shí)一切都是徒勞的,現實(shí)的'世界還輪不到憧憬存在,這么孤單卻只能容忍寂寞無(wú)奈的無(wú)奈被枷鎖。默默讀著(zhù)“云夢(mèng)大澤的岸邊,天涼若水,銀河無(wú)波。美妙的夢(mèng)境又隨著(zhù)月魄升騰。楊柳岸,曉風(fēng)殘月,踏著(zhù)不變的步伐,披著(zhù)千年的日月清輝,我款款而來(lái)。秋風(fēng)起兮白云飛,桂子落兮雁南歸。蘭秀菊芳,冷月如霜”。如果孤單的人冰冷的心漸漸狂熱,也許他會(huì )再結忠友,金色的記憶支撐著(zhù)身軀,傷花再度復蘇,兩岸再度生活?晒陋毜娜搜,不想被世道的人情給糾紛,便于黃昏后靜靜離去,以至于一片花香都未留下,一笑蒼生,揮揮衣袖,潸然而去......

  沒(méi)有朋友作文 篇48

  我們每一個(gè)人,有一些時(shí)候是寂寞的。我們自己陪著(zhù)自己聊天,自己陪著(zhù)自己玩!

  或許,有一些時(shí)候孤獨很難熬,但是卻不得不熬。從出生到長(cháng)大,總有一堆好朋友和親人陪伴我們,見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。我們此刻是幸福并且快樂(lè )的。因為有世界的溫暖照耀在我們身上。但,它并不是永恒的。隨著(zhù)時(shí)間的`推移,總有一天會(huì )削弱的。為此,很多人感到傷感,認為是上天的不公,世道的不良。其實(shí),哪里跟這些撤的上關(guān)系?

  我們每一個(gè)人,所經(jīng)歷過(guò)的事,接觸過(guò)的人,都在教我們成長(cháng)。我們總有一天會(huì )因為這些事與人更加強大,更加成熟穩重。

  自然,多多少少會(huì )伴隨著(zhù)孤獨。它雖然對我們來(lái)說(shuō),是沒(méi)有幫助的。但,其實(shí),最孤獨的時(shí)光會(huì )創(chuàng )造最堅強的自己。我們要坦然面對一切,勇于接受,敢于面對。世家事物不會(huì )一切如你所愿,世界不會(huì )因為沒(méi)有你而停止運行,但是,你卻可以因為世界有你的存在,而讓它轉的更快。

  不要畏懼孤獨,要用我們的智慧戰神它,你的能力不可估量。

  加油!

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