偶像的作文3篇（實(shí)用）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的偶像的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

偶像的作文 篇1

　　史書(shū)，文筆，官位，望著(zhù)灰蒙蒙的天，無(wú)限惆悵引入懷中。

　　外面的風(fēng)，外面的雨，你寫(xiě)下：大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山，嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾茅獨破受凍死易足。的詩(shī)句，這么豪氣，這么暢快，可是你心中的悲歡，離合，又有誰(shuí)懂呢？

　　時(shí)間轉回你風(fēng)華正茂的時(shí)候，你年僅25歲，你擁有比天更高的心境，你登上了山。你寫(xiě)下：會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的詩(shī)詞，你笑傲官場(chǎng)，笑傲大唐江山，你希望皇帝重視你，你的報復，將會(huì )在以后的日子里，會(huì )實(shí)現嗎？你望著(zhù)大好江山，你涌現了更多的是憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷。

　　可是，許久，你的命運不似李白，你遭到了妻離子散，逃亡的生活，讓你感受到了鄉民的情懷，你將妻兒安置好后，鄉親來(lái)送別：莫辭酒味薄，黍地無(wú)人耕，兵閥即未息，兒童盡東征。愿為父老歌，艱難愧深情。歌罷揚天嘆，四座淚縱橫。你哽咽，你揮舞青衫，青衫下，獨留一人。

　　我多么希望能夠和你在一起，輔助你走向成功。杜甫，我的胸襟不如你高遠，不如你有才華，這大約是我的不足與缺點(diǎn)。在科技發(fā)展的今天，我也想擁有那種無(wú)人打擾的'境界，我在哪，也許，會(huì )得到更多的才華彰顯。你的命運多么不同啊，你的情懷，你的報復還未彰顯，你恨他們嗎？不，你不恨，你只恨官場(chǎng)的種種，所以你才選擇去種豆，去體驗那情懷，你也希望沒(méi)有違背你的意愿。

　　我希望在那么一天，我會(huì )和你站在一起，一起談?wù)摴磐�今�?lái)，一起談?wù)撊宋牡乩�，一起掩卷唏噓，在某一時(shí)刻，你的魅力不會(huì )改變，在菊花的清香中，我讀懂了你，也擁有了那一份彷徨。

　　在我心里，無(wú)人可以比擬，杜甫。

偶像的作文 篇2

　　“周洋！周洋！我們中國勝利了！”電視機屏幕上，一個(gè)嬌小的身影飛快地閃過(guò)。

　　她，周洋，溫哥華冬奧會(huì )女子短道速滑金牌得主。周洋其貌不揚，她在國家隊總是默默無(wú)聞的訓練。然而，在一千五百米短道速滑，她讓我們見(jiàn)證了一個(gè)奇跡。

　　“嘭！比賽開(kāi)始了！”只見(jiàn)周洋率先出擊，搶到了第一�！斑@場(chǎng)比賽是周洋孤軍作戰，兩位韓國隊員對她來(lái)說(shuō)真是威脅�！痹�(huà)音剛落，一幅揪心著(zhù)急的畫(huà)面出現了：只見(jiàn)“麻煩大王”美國選手凱瑟琳從后面插上來(lái)，兩位韓國選手也迅速把周洋包圍起來(lái)。我緊咬手指，緊張地注視著(zhù)周洋。突然，凱瑟琳干擾了周洋。周洋一眨眼從第一成為了最后一名。我既驚訝又失望，想哭，又哭不出來(lái)，只好沮喪地坐在沙發(fā)上。

　　“周洋！周洋超過(guò)了韓國選手！加油！周洋好樣的！”女解說(shuō)員聲嘶力竭地喊著(zhù)，好像快哭了。我愣了，連忙繼續關(guān)注比賽。只見(jiàn)一個(gè)小小的身影，正要奮力超越第一名。我神經(jīng)質(zhì)地跳起來(lái)，手舞足蹈：“周洋！快點(diǎn)！中國的希望寄托在你身上了！”周洋努力著(zhù)。忽然，她好像下定決心似的，用盡全身力氣，如一顆子彈向前射去。周洋超過(guò)了自稱(chēng)是“速滑之王”的韓國，把她們甩得非常遠，并獲得了第一！

　　我坐下，喘息著(zhù)，心情久久不能平靜······

　　后來(lái)，我在電視中看到，周洋與她的隊友訓練的模樣：她們用一根有強勁彈力的`繩子，在欄桿上固定，用另一頭綁在身上，努力往外拉······一天就要拉好幾個(gè)小時(shí)！如果和周洋比起來(lái)，平時(shí)費力的游泳訓練算什么？

　　我敬佩周洋，敬佩她不服輸，堅強的性格。

偶像的作文 篇3

　　我們每個(gè)人都有自己的偶像，偶像不僅是我們敬佩的人，更是一個(gè)奮斗的目標。但是我的偶像不是明星，也不是作家，而是我平平凡凡的爸爸。

　　我的爸爸沒(méi)有明星的帥氣，沒(méi)有籃球運動(dòng)員那樣高大，沒(méi)有作家那樣的才能，但他有自己的性格。爸爸十分沉迷于看書(shū)，四書(shū)五經(jīng)，他總是滔滔不絕。爸爸也十分沉迷于工作，他講起建筑工程，可以和建筑學(xué)家比個(gè)高低。

　　爸爸對于自己所熱愛(ài)的'工作可以說(shuō)是到了忘我的境界。他在看一些教學(xué)視頻時(shí)，總是盯著(zhù)屏幕，手里還有一本筆記書(shū)和一支筆在拼命做筆記，而我可能在他邊上玩，他也絲毫不受影響，繼續忘我地看著(zhù)，記著(zhù)。而我看到這里，也沒(méi)有了玩的興致，乖乖地拿起書(shū)本來(lái)。

　　不要認為我爸爸是一個(gè)工作狂，他還有另一面。

　　你瞧，他正拿著(zhù)書(shū)在看呢！他一會(huì )兒撓撓頭，仿佛在思考；一會(huì )兒跺跺腳，仿佛不認同書(shū)中的內容；一會(huì )兒發(fā)出呼嚕聲，啊，爸爸睡著(zhù)了！可見(jiàn)我爸爸是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。而我從他身上也獲得了啟示：多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。

　　我的爸爸的故事還有很多，也正因為這些故事，我受益匪淺。

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