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偶像的作文

時(shí)間:2024-12-14 10:58:31 偶像 我要投稿

(精選)偶像的作文6篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的偶像的作文7篇,歡迎大家分享。

(精選)偶像的作文6篇

偶像的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的偶像,我也不例外,我的偶像是她——倉木麻衣。

  這是今年的事了,那天我正在看《名偵探柯南》,開(kāi)始了,我聽(tīng)到了柯南的開(kāi)頭曲—《growingofmyheart》,那優(yōu)美的歌聲和旋律在我耳邊里回蕩。于是,我來(lái)到電腦前,把歌名輸了進(jìn)去,找到了那個(gè)歌手-倉木麻衣。在網(wǎng)上人們都說(shuō)她是清純小天后,沒(méi)有一些藝人的明星架勢,只有清純,透明的歌唱實(shí)力。我決定對她進(jìn)行深入了解,聽(tīng)了她的許多音樂(lè )作品,看了她的演唱會(huì )視頻,收聽(tīng)她的微博,慢慢的就把她當成我的偶像,從此一發(fā)不可收拾。

  倉木麻衣這個(gè)人挺好的,新聞曾報道過(guò):6月?lián),倉木麻衣制作一名為《因為有你》的公益歌曲,4月中旬起這首歌曲將有itunes對外公布。倉木麻衣為了鼓勵日本大地震的災民們,創(chuàng )作了這首歌,她想把自己能為別人做的事一點(diǎn)點(diǎn)付諸行動(dòng)。這首歌曲得到的報酬將通過(guò)日本十字會(huì ),作為捐款全部捐給災區。

  她的.歌曲總能在我傷心,痛苦是給我安慰,在我遇到困難,挫折時(shí)給我鼓勵,總能讓我感到震撼,深入我的心靈。

  倉木麻衣從來(lái)沒(méi)跳過(guò)舞,也沒(méi)演過(guò)電視劇,拍過(guò)電影,她對音樂(lè )只有一份堅持,還有對歌迷的真心。也許她在眾多明星中,她不算是最出眾的。她不像其它明星那樣多才多藝,也不會(huì )靠外表博取別人的關(guān)注。她不會(huì )像其他明星那樣擺架子,耍大牌。我喜歡她,不是因為她的外貌,不是因為她的出眾,也不是因為她的人氣,而是因為她的那低調的作風(fēng)和為人著(zhù)想的品質(zhì)。 感謝柯南,感謝那首開(kāi)頭曲,讓我認識了她——倉木麻衣。

偶像的作文 篇2

  在我看來(lái),偶像崇拜大約是一種自我投射,會(huì )錯把我上的努力投影到自己身上,實(shí)現一種自我滿(mǎn)足。我們在偶像身上尋找的東西就像是拐杖,拐杖能支撐人,自然也能使人摔跤,所以對于偶像我們應保持自己的理智。

  崇拜偶像會(huì )讓我們,清晰地看到我們想要的生活,給我們奮斗的動(dòng)力和方向。當我們擁有偶像,我們就會(huì )把它當做是自己的榜樣向他學(xué)習,使自己變得更好。偶像可以說(shuō)是娛樂(lè )圈的小鮮肉,也可以是我們周?chē)娜说还苓b不遙遠遇到一個(gè)人能讓我們付出的事情或者人,都是一種運,氣能遇到一個(gè)能把它奉為偶像人就應該好好珍惜。請他的同時(shí),把他們身上珍貴的品質(zhì)學(xué)到,把自己變成了最想成為的樣子,就不會(huì )辜負這段相伴的旅途了,這就是偶像對于我的價(jià)值。

  偶像存在的價(jià)值是讓這份熱愛(ài)與崇拜成為自己想要變成什么樣子的人的執念與動(dòng)力。例如娛樂(lè )圈中有每年都致力于慈善的公益大使,也有小小年紀卻多次受邀去聯(lián)合國發(fā)言的優(yōu)質(zhì)愛(ài)豆。每個(gè)人都有一個(gè)自己喜歡,想去親近的人,一個(gè)一想到他就會(huì )努力的人,有的人崇拜偶像,只是單純的喜歡她的顏值,而有人則把偶像當成信仰,為了她變成更好的自己。

  但有時(shí)偶像只是人設包裝下的'產(chǎn)物,具有理想化。所以再看到他們的時(shí)候要保持理性,不能有偏激的行為,我們尚且還在不停尋找自己的路上,容易受到他人的不好的影響,因為偶像而誤入歧途的青少年也不在少數,因此我們有時(shí)需要打破他。為偶像付出的金錢(qián)和時(shí)間是沒(méi)有回報的,她們的人設也不會(huì )維持一輩子,世間的路千萬(wàn)條,但很少會(huì )有他們與我們同行的時(shí)候,所以我們要想清楚。保持理性思維。

  偶像可以給我們的勇氣與力量,也能給我們帶來(lái)許多暗藏著(zhù)無(wú)限希冀的藍圖,但我們不能上癮,偶像只是我們生活組成中的一部分,不能太過(guò)狂熱。

偶像的作文 篇3

  當瘋狂的粉絲為了一張俊秀的臉涌上街頭,當激動(dòng)的觀(guān)眾為了一場(chǎng)群星薈萃的節目在電視前蹲守,當崇拜已成為社會(huì )上一種普遍的姿態(tài),我想,是時(shí)候該去思索,我們該為心靈選取一個(gè)怎樣的仰望方向?

  崇拜,并非簡(jiǎn)單的悅慕與追捧,它承載著(zhù)人們價(jià)值標準的選擇。從某種意義上說(shuō),崇拜什么,便是想成為什么。崇拜,也體現著(zhù)我們的價(jià)值觀(guān)念,它將在我們人生道路上起到重要的指導作用。如果想在前進(jìn)之路上印下堅實(shí)的腳印,那么,我們必須要撥開(kāi)皮相和物欲的迷云,擇心之所向,擎一盞靈魂之光閃爍的燈,照亮行進(jìn)的方向。

  這靈魂的光芒絕非影星的精致面容、歌星的迷人歌喉、笑星的開(kāi)心小段子以及選秀者的拙俗炒作。人們往往容易被皮相的華麗和物欲的香氣迷暈頭腦,使崇拜的'方向流于膚淺,甚至誤入歧途。在這個(gè)娛樂(lè )至死、物欲主義橫流的時(shí)代,太多人把享樂(lè )當作價(jià)值所在和奮斗目標,向往著(zhù)外表的美麗和物質(zhì)的富足。于是,當代表貌美多金的各色“偶像”符號出現時(shí),便契合了各種粉絲內心浮夸的標準,致使他們陶陶然醺醺狀,不知不覺(jué)就選錯了價(jià)值取向。

  多么可悲!看哪,巴黎左右岸的對比早已為我們揭示了心靈的正確趨向。那先賢祠中沉睡的賢者,有著(zhù)對人類(lèi)命運最深摯的關(guān)懷,對奉獻價(jià)值最無(wú)保留的熱情,他們靈魂的高尚與思想的深遠,至今仍為全世界所崇仰——那才是崇拜的正確方向!

  杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間”的情懷,特蕾莎修女“行小事,舉大愛(ài)”的追求,曼德拉“黑白無(wú)間,眾生和睦”的夢(mèng)想……天空中偉人的星斗如此繁多耀眼,如何擇不出一心之所向?還有身邊最平凡的奉獻著(zhù)們,他們隱于為人類(lèi)服務(wù)的后臺,創(chuàng )造著(zhù)最不凡的價(jià)值。擦去浮躁世俗的塵土,我們會(huì )發(fā)現,身邊也有著(zhù)如此明亮的靈魂光芒,等待我們去崇拜。

  當然,崇拜,只是開(kāi)始而并非終點(diǎn),在這之后,還有著(zhù)“成為”。我們在擇心之所向后,還要以沉潛的毅力,堅忍的品格,奉獻的熱情點(diǎn)亮自己的靈魂。只要我們拋得掉皮相與物欲的誘惑,放得下個(gè)人小利的動(dòng)搖,忍得了磨難中堅定心志的苦楚,舍得出為人類(lèi)作貢獻的價(jià)值。我們就可以從崇拜出發(fā),走向光芒,成為光芒。

  相信總有一天,我們會(huì )訝然發(fā)現,自己胸口處熒熒的光亮,已經(jīng)足以成為被崇拜的方向。

偶像的作文 篇4

  夏夜,本應安靜而和諧。風(fēng)輕輕吹過(guò)發(fā)絲,給人一剎那間涼爽的快感。而此時(shí),卻是一片喧鬧。蛙聲像是失去了方向,沒(méi)有節奏感的亂嚷著(zhù)。蟬也似乎丟了什么珍重物品似的,撕心裂肺地叫著(zhù)。

  我坐在書(shū)桌邊,看著(zhù)桌面上的“巨塔”出神。蟬聲傳進(jìn)我的耳朵,懊惱的將書(shū)一掃而下,瞬間的疼痛感令我回過(guò)神來(lái)。怔怔的看著(zhù)眼前的景象,然后默默地將書(shū)撿起。手中的筆早已不知去向,手指有一下沒(méi)一下的敲擊著(zhù)桌面,眼神縹緲,似乎把我帶回了童年。

  “長(cháng)大以后,我一定要好好學(xué)習,成為像姐姐一樣聰明的人!”一個(gè)小女孩天真的笑著(zhù)。稍大些的女孩摸著(zhù)下女孩的頭,開(kāi)心地說(shuō)道“真乖,真是長(cháng)大了!币环鶞剀暗漠(huà)面在我腦海中印出,想要將它留住,可是兩個(gè)人的`聲音越來(lái)越小,畫(huà)面越來(lái)越模糊,直至消失。沒(méi)有留給時(shí)間反應,一眨眼我便看到了另一幅畫(huà)面。小女孩在書(shū)桌前認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),一會(huì )兒思考,一會(huì )兒皺眉,一會(huì )兒揚起一抹會(huì )心的笑意。不一會(huì )兒,小女孩伸了伸腰,爬上了旁邊松松軟軟的大床,不一會(huì )兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉,嘴角揚起一抹安詳。大女孩從門(mén)外悄悄走進(jìn)來(lái),替她掖了掖被子,又悄悄地出去了。還沒(méi)來(lái)得及挽留,忽然天旋地轉,將我帶到了一個(gè)陌生而又熟悉的地方。抬起頭,眼前的畫(huà)面令我震驚,那是多么驚心動(dòng)魄的一幕。眼前的小女孩已經(jīng)有了長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),大女孩的身上也增添了一抹成熟。小女孩厭惡的目光使我的心倏然一驚,我在里面考到了什么?是冰冷,是不屑。她將手中的書(shū)毫不客氣地像大女孩扔去,冰冷的語(yǔ)氣像是宣言一般“我討厭看書(shū)。說(shuō)完轉身離去。大女孩眼中的受傷和失落顯而易見(jiàn),我的心猛地揪痛,想要抓住什么,卻什么都沒(méi)有。

  “吱——”推門(mén)聲把我拉回現實(shí)。姐姐手里拿著(zhù)水果放在了我的面前。不知為何,眼淚猛地涌出,我緊緊抱著(zhù)姐姐“姐姐,謝謝你!”謝謝你,謝謝你總在我身后。

  夏夜,在一剎那間平靜,這是暴風(fēng)雨后的安詳和平定,風(fēng)輕輕吹過(guò)小女孩抱著(zhù)大女孩的一幕。呼呼的風(fēng)聲,是在歡呼。

偶像的作文 篇5

  每個(gè)人都有自己崇拜的偶像,我的偶像是笑貓。我來(lái)給你介紹一下笑貓吧。很多心情,笑貓都是用笑來(lái)表達的。他會(huì )微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì )皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓,相信性格決定命運。他喜歡觀(guān)察人,也能聽(tīng)懂人說(shuō)話(huà)。他最喜歡的人是杜真子,另一個(gè)是馬小跳。我能聽(tīng)懂人說(shuō)話(huà),但不會(huì )笑。不過(guò)我會(huì )算算數、叫媽媽、跟著(zhù)音樂(lè )打節拍、自己創(chuàng )作好聽(tīng)的節拍。我和笑貓相同的地方是我們都能聽(tīng)懂人話(huà),我也能看懂書(shū)和電視,不然我怎么知道笑貓的呢?但我喜歡看動(dòng)畫(huà)片和天氣預報。

  我按照笑貓說(shuō)的,嘴不要咧得太大,咧開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),這樣是微笑。我微笑著(zhù)朝小主人彤彤的臥室走去。彤彤看見(jiàn)我了,急忙問(wèn)我:糖堆兒你沒(méi)事吧?接著(zhù),彤彤奇怪的說(shuō):你-在笑?(彤彤也看笑貓日記)然后她告訴我要做自己,不要跟風(fēng)。說(shuō)完他還在我腦門(mén)上親了一下。我同意笑貓所有說(shuō)的話(huà),除了那句為什么像杜真子一樣可愛(ài)的'女孩子都有一個(gè)不可愛(ài)的媽媽?zhuān)客耪孀右粯涌蓯?ài),但彤彤的媽媽也很可愛(ài)。

  這就是我崇拜的偶像。

偶像的作文 篇6

  生命本殘缺,她卻用讓我們望塵莫及的頑強毅力和不懈的堅持譜寫(xiě)了屬于自己人生的熱烈贊歌;她和貝多芬一樣,勇敢無(wú)畏地扼住了生命的咽喉,向世界發(fā)出了美好的熱切的呼喚——《生命生命》,這是她的代表作,也是她對生命和生活的執著(zhù)與勇氣。

  她——就是我這一生最喜愛(ài)的作家,把生命中的一切痛苦磨難都視作普普通通的考驗的杏林子!

  杏林子,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)字,卻在我十歲生日那年,成為了我一生中最難以忘懷、最打動(dòng)我心、最隆重、最熱烈的三個(gè)字。

  相信全國各地的人,都對這位作家的名字不陌生,她在我心中就是中國的海倫·凱勒一樣偉大的存在,她的事跡,不用我再怎么濃墨重彩了,關(guān)注文學(xué)的人都會(huì )或多或少知道她的感人故事。

  杏林子原名劉俠,祖籍陜西,是一位八十年代非常了不起的作家。12歲的時(shí)候,命運朝著(zhù)她的身上發(fā)射了一波槍林彈雨,她被查出患上了嚴重的類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎這樣的怪病,全身上下的肌肉都感受到常人難以忍受的疼痛,只有幾根手指可以活動(dòng)。這對當時(shí)只有12歲的少女來(lái)說(shuō),這是一個(gè)多么大的打擊!

  可是,絕望、掙扎、難受過(guò)后,杏林子選擇的不是自暴自棄和怨天尤人,而是用一顆勇敢的心去和生命中的磨難、去和世界抗爭!

  幾年后,她成為了基督教徒,明白了生命的寶貴,她把整顆熱切的心都投入到寫(xiě)作之中,把自己不曾完成也無(wú)力去做的.事和愿望都傾注在筆尖和薄薄的紙張上,終于,皇天不負有心人,她的努力得到了回報,她寫(xiě)出的作品,洋溢著(zhù)人性的光輝,筆觸優(yōu)雅感人,字里行間浸透的都是濃濃的對生命的熱愛(ài)和渴望!

  我特別喜歡杏林子,不僅僅是喜歡她的文字,當然,還因為她傳奇的一生給予了在黑暗中掙扎的我極大的鼓勵和安慰。

  十歲那年,我也被查出患上了世間罕有的血液病癥,每個(gè)月都要去大醫院復查,漸漸地,我的生活秩序被這突如其來(lái)的災難完全打破,厭倦了抽血化驗、CT檢查,最絕望的時(shí)候,我只想毀滅我身邊的一切!

  直到那一天,老師推薦我去認識一位了不起的作家——杏林子。她用溫柔的話(huà)告訴我:“去好好讀讀她的文字吧,你一定可以懂得很多,老師相信你!

  于是,我讓媽媽給我買(mǎi)回一本杏林子寫(xiě)的書(shū),閑暇時(shí)候也經(jīng)常去圖書(shū)室借閱她寫(xiě)的每本書(shū),讀著(zhù)她清新怡人、優(yōu)雅中帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的鏗鏘有力和執著(zhù)堅定的文字,我禁不住熱血沸騰!多久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了,自從哪場(chǎng)大病襲來(lái)以后,以前愛(ài)閱讀的我極少去碰書(shū),更別提像如今這樣為一段這么振奮人心的文字而在心底反復敲打自己的心靈。

  杏林子的文字是那么有魔力,初次讀到或許不覺(jué)得哪里有閃光點(diǎn),可你只要再細心一點(diǎn),好好聯(lián)系一下她的生活實(shí)際和那流光溢彩、與眾不同的一生來(lái)看的話(huà),你就會(huì )明白,她寫(xiě)下的每字每句都多么真實(shí)、多么震撼!

  記得我初次翻開(kāi)她的書(shū),看到她的那一段簡(jiǎn)短有力的簡(jiǎn)介,知道她是一位殘疾人的時(shí)候,我的心,是感動(dòng)大過(guò)于震驚的,我無(wú)法相信,全身都被禁錮住的一個(gè)柔弱的女子,可以寫(xiě)下這么多經(jīng)典的感動(dòng)人心的作品,可以這么無(wú)怨無(wú)悔地說(shuō)出“無(wú)論未來(lái)的命運如何,我都愿意為它奮斗、勇敢地活下去”這樣的堅定誓言!

  上帝是把我喜愛(ài)的她放到了暗無(wú)天日的黑暗深淵,可是,她卻不管不顧這里的凄涼冷酷,而是宛若沐浴陽(yáng)光,一往無(wú)前地前行。

  讀完她的書(shū),她的每一字每一句,我忽然就明白了很多很多不可言說(shuō)的道理,那是一份杏林子給予我的感動(dòng)和愛(ài)意。我想,她一定是人如其名的,劉俠——她是一位真正的生活中的大俠,無(wú)所畏懼,忍受狂風(fēng)波浪,帶著(zhù)一顆堅韌不拔的心努力向前!

  這是我在杏林子身上讀到的,這也是她教會(huì )我的,更是她要告訴世人的。

  所以我想說(shuō),謝謝你——我最?lèi)?ài)的作家,是你的堅強和努力,讓我明白了自己此刻的幸福,更讓我可以握緊你的文字,也勇敢無(wú)畏地沿著(zhù)夢(mèng)想的彼岸乘風(fēng)破浪!

  哦,我永遠崇拜、追隨的大作家,生活的大俠——杏林子!

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