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我的偶像作文[經(jīng)典]
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我的偶像作文,希望能夠幫助到大家。
我的偶像作文1
偶像不一定要多么有名,偶像不一定多么震撼社會(huì ),但總有一種精神讓我敬佩,總有一些行為讓我知道學(xué)習。
不是所有的人都成為明星才能成為偶像,其實(shí)有好多的人事悄無(wú)聲息的但這樣的精神更是讓人敬佩,這樣的人更讓人感覺(jué)了不起,這樣的人才是我的偶像。
新疆有個(gè)小伙子叫阿里木是靠賣(mài)羊肉串賣(mài)錢(qián)的,生意好起來(lái)之后,把他家的親戚們都接到了城里來(lái)。讓他們也賣(mài)羊肉串賺錢(qián)。但他的親戚嫉妒阿里木的生意好,常常偷他的材料,澆滅他的炭,還趁著(zhù)阿里木出遠門(mén)的時(shí)候把他家東西偷走,善良的阿里木并沒(méi)有和親戚們翻臉,而是把自己所有的錢(qián)都給了兄弟姐妹,自己離開(kāi)了這個(gè)地方,從新開(kāi)始。
離開(kāi)了這個(gè)地方之后,阿里木繼續做生意,并把所有賺來(lái)的錢(qián)都捐獻給了貧困山區上不起學(xué)的孩子們。有一些孩子家長(cháng)不理解也不接受阿里木的捐助。說(shuō)他做這些是為了給羊肉串打廣告。還有一些人諷刺阿里木,說(shuō)他作秀不懷好意。
但不管是親戚的恩將仇報,還是其他人的冷嘲熱諷,阿里木都不在乎,他只是努力工作,熱衷于幫助別人。這就是我的偶像,一位多么了不起的一個(gè)人,用自己的慈善,堅定著(zhù)自己的原則,不會(huì )因為外界的各種因素的困擾而繼續做幫助別人的'事,多么無(wú)私,多么熱心。
我的偶像用自己掙來(lái)的錢(qián)捐獻給上不起學(xué)的孩子們,為的是安心,讓我看到了真正有善心的人都不會(huì )在乎其他人說(shuō)什么,都將會(huì )把慈善事業(yè)進(jìn)行到底。
我的偶像作文2
大家好,我叫雷子明,來(lái)自昭陽(yáng)區第五小學(xué)五年級(10)班,今天我給大家介紹我的偶像——葛優(yōu)。
我的偶像是一位著(zhù)名演員,名叫葛優(yōu)。我為什么把它當做偶像呢?因為他有著(zhù)謙虛這種優(yōu)良的品格。
話(huà)說(shuō)有一天,葛優(yōu)正與馮小剛在街上散步,迎面走來(lái)一個(gè)人,這人圍著(zhù)葛優(yōu)轉了好幾圈,馮小剛有些不耐煩了,那人就試探的問(wèn):“你是葛優(yōu)?”葛優(yōu)禮貌的回答:“是的,我是葛優(yōu)!眴(wèn)話(huà)的`人欣喜若狂,連忙從包里掏出一支筆和一張紙,說(shuō):“不好意思,我只有這張紙了,能給我簽個(gè)名嗎?”“沒(méi)關(guān)系,只要不是欠條就行!备饍(yōu)幽默的回答了一句,在紙上龍飛鳳舞地簽上了自己的名字。
事后,馮小剛偷偷問(wèn)葛:“你名氣那么大,直接走了多好!备饍(yōu)回答:“這對我來(lái)說(shuō)是第一萬(wàn)次,可對他來(lái)說(shuō)或許是第一次!
這就是我的偶像,一個(gè)有些幽默有很謙虛的演員——葛優(yōu)。
在現實(shí)生活中,偏偏有人自高自大,得意忘形。有一個(gè)土豪開(kāi)著(zhù)名車(chē),自以為了不起,有一天,他開(kāi)車(chē)去山上玩,路上遇到個(gè)農村人在路邊散步,擋了一半的路,他打開(kāi)車(chē)窗辱罵農民,最過(guò)分的是,土豪罵農民:“低等的農村人,呸!”農民怒了:“你是土豪了不起,沒(méi)有我們農民哪兒來(lái)的糧食?沒(méi)有糧食哪兒來(lái)的你?沒(méi)有我們農民你什么都不是!蓖梁绬】跓o(wú)言,自知理虧,來(lái)著(zhù)車(chē)就走了。
沒(méi)錯,土豪有錢(qián),農民窮,但在地球上人人平等,土豪又怎樣,有錢(qián)了不起嗎?葛優(yōu)一樣有錢(qián),但葛優(yōu)與土豪最大的差別不是錢(qián)的多少,而是人品的好壞。
生活中,我們不僅要學(xué)習知識,更要學(xué)習做人,我要做一個(gè)像我的偶像——葛優(yōu)那樣的人。
我的偶像作文3
有的人的偶像是無(wú)私奉獻的老師,有的人的偶像是在臺上大放光彩的歌星,有的.人偶像是偉大的領(lǐng)袖毛主席……而我的偶像卻是他—魯迅先生。
他雖然瘦得讓人擔心,兩只眼睛也深深地陷下去,濃密立體的“一”字胡子,不過(guò)這些并沒(méi)有影響他精神的外貌,沒(méi)有一點(diǎn)頹廢的樣子。
他是偉大的思想家、革命家、文學(xué)家。他一生創(chuàng )作了許多作品,是一位越老越頑強的戰士,他生命不息戰斗不止。
他不僅憎惡舊社會(huì ),而且還關(guān)心進(jìn)步青年。
據統計,魯迅一生接待過(guò)幾千名青年人,送給青年人的東西更是不計其數。你說(shuō),他那種關(guān)心進(jìn)步青年的精神怎么能不讓人崇敬呢?
他不僅是一位越老越頑強的戰士,還是一本深奧的書(shū),最重要的是他十分珍惜時(shí)間,越是到晚年,對時(shí)間抓得越緊。每當他生病時(shí),還總是在想病好了要做些什么。只要病情稍微好轉,就立刻投入到學(xué)習工作當中。在他去逝的前兩天還堅持帶病與刻木雕青年交談,鼓勵青年成為有志之士。逝世前一天也不忘寫(xiě)日記,記錄一天生活中所發(fā)生的事。他曾說(shuō)過(guò):“珍惜時(shí)間就相當于延長(cháng)一個(gè)人的生命!
他不僅珍惜自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間。工作中他從不會(huì )因為下大雨而拖延開(kāi)會(huì )的時(shí)間,因為他曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,無(wú)異于謀財害命!
他每天都爭分奪秒地學(xué)習,生怕浪費一點(diǎn)時(shí)間。他也說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,是總也擠不完的!蹦阏f(shuō),他那種珍惜時(shí)間的精神怎能不讓人敬佩呢?
這就是他—我的偶像—魯迅先生,他身上關(guān)心進(jìn)步青年、珍惜時(shí)間的精神不正是我要學(xué)習的嗎?
我的偶像作文4
談到“哥哥”這個(gè)詞便會(huì )聯(lián)想起電腦高手。大家說(shuō)起自己的哥哥,總會(huì )和電腦游戲掛上鉤,他打什么游戲很棒呀,他有些游戲又是多少多少級了呀,這都是大家崇拜的哥哥,把哥哥當作自己偶像的原因。但我崇拜的偶像哥哥,被我崇拜的理由卻不是游戲。
我的哥哥,一米八五左右,在我眼里他是個(gè)巨人,因為他太高了,我要仰著(zhù)頭看他。我的哥哥不是成績(jì)出類(lèi)拔萃的那種,但有一次重要的.考試中考進(jìn)了全年級前二十五名。哥哥他一般都在全年級八十名或七十名內盤(pán)旋著(zhù),這一次重要的考試考進(jìn)了前二十五名,全年級有十幾個(gè)班,對他來(lái)說(shuō)能考進(jìn)前二十五名已經(jīng)是很不容易的了。我從他媽媽那聽(tīng)說(shuō):他每天很早就去上學(xué),上完晚自習很晚才回家,回到家后他還要讀書(shū)復習……每到休假日他都排滿(mǎn)了補習課,沒(méi)有絲毫放松的想法和理由,就這樣一直堅持不懈地努力,終于考進(jìn)了全年級前二十五名。
這便是我崇拜哥哥的原因,他找到了自己使用的學(xué)習方法就堅持不懈地努力學(xué)習和不怕吃苦的精神讓他考出了好成績(jì)。為自己爭光,為家人爭光。
偶像并不一定就是一個(gè)出名的明星,也不是什么嘔吐的對象……也可能是自己身邊的某些人或職業(yè),如:我的偶像媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、清潔工、教師……我希望那些追星族們停下你們盲目追求某人的腳步吧,看一看周?chē)娜四男┲档媚銓W(xué)習與崇拜,去學(xué)習別人的長(cháng)處,取長(cháng)補短,把值得你學(xué)習的人當作你的偶像。
做任何事情都要有堅持不懈、不怕吃苦的上進(jìn)心,這便是我崇拜的偶像帶個(gè)我的啟示。
我的偶像作文5
范丞丞,看看樓上!范丞丞!我的媽呀!”——最近這位瘋狂女粉絲的原音,已經(jīng)在抖音網(wǎng)紅平臺上傳的家喻戶(hù)曉,人人皆知。又一個(gè)令自己崇拜喜愛(ài)的人未嘗不是一件好事?但近幾年的追星族仿佛一夜崛起了般,輕而易舉的就能讓一位剛出道的小鮮肉大紅大紫。其實(shí)完全可以理解一個(gè)正值青春的少女的愛(ài)慕偶像的追求。
而我所追求的他在我心里有著(zhù)特別的位置,他就是——周杰倫“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡,隨著(zhù)稻香河流繼續奔跑”孩童年代,因為一首雙節棍、千里之外、菊花臺開(kāi)始聞名五湖四海,憑著(zhù)一種獨特的音樂(lè )精神和全新的旋律開(kāi)啟了一個(gè)從未出現過(guò)的音樂(lè )時(shí)代,在那個(gè)純潔、簡(jiǎn)單、無(wú)憂(yōu)的年代,一個(gè)滿(mǎn)懷志向的少年正向著(zhù)夢(mèng)想追逐著(zhù),他的出現,他的曲風(fēng),他的方式,他所詮釋的音樂(lè ),轟動(dòng)了整個(gè)亞洲,他的歌聲飄轉在街街巷巷,激勵著(zhù)一代年輕人,用獨特的曲風(fēng)述說(shuō)著(zhù)他們的心聲。
那時(shí),他的歌曲是大多數人的單曲循環(huán),日日夜夜久久不能停下,因為有了他的歌聲,青春變得有意義,在那個(gè)沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的崛起,沒(méi)有“令人追逐的`臉龐”,沒(méi)有偶像下明晃晃的閃光燈,只有一代青年人的對志向的追逐,而那個(gè)伴隨他們成長(cháng)的熟悉歌聲,一個(gè)只屬于周杰倫的時(shí)代,一個(gè)只屬于周杰倫的聲音,一群真心崇拜、喜愛(ài)追逐的年輕人們,我們都知道它的出現影響了整個(gè)華語(yǔ)樂(lè )壇和熱愛(ài)音樂(lè )的年輕人們,而現在,過(guò)往的偶像并沒(méi)有因為時(shí)代的改變而變得渺小,他會(huì )越來(lái)越強大,把他的音樂(lè )帶給一代又一代的年輕人,周杰倫的時(shí)代永遠不會(huì )過(guò)期,因為人們絕不會(huì )忘記,他的歌曲將永遠流傳,說(shuō)是偶像,不如說(shuō)是永遠的敬仰。
我的偶像作文6
我們班上有很多的畫(huà)畫(huà)高手,其中屬劉乃菁最好,她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)真的令人驚嘆不已,我對她是非常的佩服,覺(jué)得她就是我的偶像。
我班的每期黑板報都是由劉乃菁負責,所以每期的黑板報都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧,她臉上看上去心不在焉,其實(shí)可認真哩!她這里一勾,那里一畫(huà),不大一會(huì )功夫,一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了,同學(xué)們看了都贊不絕口畫(huà)完了幾個(gè)孩子后,她就問(wèn)我:“哪里不好?”我看了好久才回答:“好像這兒有點(diǎn)斜!彼(tīng)完我的話(huà),立即拿起黑板擦,把那個(gè)我說(shuō)畫(huà)得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了,從新畫(huà)了一個(gè)。我看了,真是好看,比剛才畫(huà)的還要好得多。畫(huà)完了人物,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現出了生機勃勃的景象。畫(huà)了幾天的黑板報,那令人期待的良好效果就呈現在我們眼前。瞧!這只兔子越看越惹人喜愛(ài),還有那邊的……總之,只用三言?xún)烧Z(yǔ)是不能把我眼里所見(jiàn)到的美描繪出來(lái)的。
每當在美術(shù)課上,劉乃菁就可以自由發(fā)揮了。你看,她照美術(shù)書(shū)上畫(huà)的那兩只熊,我說(shuō)得夸張些,簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。你別以為,她畫(huà)得好就畫(huà)得慢。其實(shí)呀,劉乃菁用她那兩只纖細的手,畫(huà)得又快又好,說(shuō)起來(lái)你別不信有一個(gè)星期五的'美術(shù)課上,同學(xué)們還正在認真地畫(huà)畫(huà)時(shí)。這時(shí),劉乃菁站了起來(lái),她吹了吹紙上的橡皮屑,這時(shí)我才看清楚她畫(huà)的那幅畫(huà)是多么復雜,多么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話(huà)說(shuō)得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫(huà)畫(huà)高手劉乃菁,我衷心地祝福我的偶像劉乃菁的畫(huà)技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。
我的偶像作文7
時(shí)間飛了,夢(mèng)的腳步留下了;皺紋深了,躺在里面的故事豐盈起來(lái);淚痕干了,每一個(gè)淚痕生動(dòng)起來(lái);太陽(yáng)落了,太陽(yáng)落了,月亮的笑容浮露出來(lái)。如此,人生的列車(chē)開(kāi)始的那一刻,就像那青春的站臺駛去,我不知我是在那里停下來(lái),還是與它插肩而過(guò)。
我寫(xiě)文字的開(kāi)始和夢(mèng)想都是從那棒著(zhù)《幻城》那本書(shū)的時(shí)候開(kāi)始,也許從那一刻開(kāi)始,夢(mèng)想不再是一個(gè)迷茫,未知的謎題。那天中午,飄渺的`雨水,在大地演奏出一首浪漫還帶著(zhù)一絲哀怨的舞曲,也許因為雨天不能打鬧,
所以,即使下課也靜得出奇。此刻,我在座位上手棒著(zhù)一本名叫《幻城》的書(shū),里面不知道用了什么方法,巧妙地融進(jìn)一種他想表達的哀怨,這讓我第一次對一個(gè)作家——一個(gè)年僅二十七歲產(chǎn)生了興趣。
下午,我回家居然沒(méi)有一個(gè)人,我沒(méi)有帶鑰匙,我立在雨中,幾滴清涼的雨似乎淋醒了我,我似乎覺(jué)得那一刻是我人生中最清醒的一刻,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得雨那么美,晶瑩剔透,清涼細膩,我打開(kāi)書(shū)包,拿出《幻城》來(lái),幾滴雨滴在書(shū)上,我撫摸著(zhù)書(shū)上的文字,似乎在撥動(dòng)吉他的琴弦,奏出一種憂(yōu)傷哀怨之音,天明媚起來(lái),一道飄渺的虹霓,點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想之燈,驅逐前方的迷霧。我覺(jué)得我下站了,我要在青春的站臺開(kāi)始探尋,這一刻,我開(kāi)啟了我的文學(xué)探索之旅,開(kāi)始尋找文字帶來(lái)的快感。
我曾經(jīng)一度認為我和眾人一樣,認為楊紅櫻是我最喜愛(ài)的作家,但我發(fā)現我錯了,我只有尋找真正適合我的作家,現在我找到了,他的桀驁不馴是我的追求,他——就是郭敬明,我的偶像。
我的偶像作文8
聊到偶像,也許有同學(xué)會(huì )立刻想到在熒幕上光彩奪人的“明星”,如果你把“明星”當做你心目中的偶像,那么就讓他成為你心中的一盞明燈,指引著(zhù)你前行,讓他身上所具有的的優(yōu)秀的精神品質(zhì)成為你學(xué)習的榜樣,前進(jìn)的動(dòng)力。只有這樣的偶像,才不會(huì )讓你虛度年華;只有這樣的偶像,才會(huì )讓你為自己的人生理想而奮斗。
我的偶像也是一位“明星”,而且是一位大名鼎鼎的“明星”。相信大家都看過(guò)蘇聯(lián)著(zhù)名作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣的煉成的》吧,里面的主人公——保爾,就是我的偶像,我深深的`崇拜著(zhù)他,并為他的人格魅力深深折服。他曾說(shuō)過(guò),“認為家庭活著(zhù),這是禽獸的私心;只為一個(gè)人活著(zhù),那是卑鄙;只為自己活著(zhù),那是恥辱;一個(gè)人活著(zhù)就應為祖國上的建設事業(yè)貢獻一切!边@種犧牲小我,成就大我的精神永遠是我追求的。
他說(shuō)他的理想是這樣的,“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!边@句話(huà)充滿(mǎn)了人生哲理,也教會(huì )了我們做人的道理,一個(gè)人不應該平庸一輩子,總應該干點(diǎn)實(shí)業(yè),為祖國盡一份力,為社會(huì )做點(diǎn)事,哪怕很微不足道,也不能虛度此生。
保爾這一生都在不停地拼與奮斗。在書(shū)中,我最欣賞的一句話(huà)是:“人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次!北栍肋h不放棄希望,心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)他人,同時(shí)為這個(gè)社會(huì )奉獻了自己的一生。保爾就是我心目中的偶像,他永遠活在我的心中,指引著(zhù)我一路向前。
我的偶像作文9
偶像人人都有,可是每個(gè)人都不一樣,我的偶像,是一個(gè)舍死忘生的人,他為了救別人,差一點(diǎn)就犧牲了自己。
北京時(shí)間年5月12日14時(shí)28分,四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣境內發(fā)生了一場(chǎng)地震面波震級達8。0ms、矩震級達8。3mw,破壞地區超過(guò)10萬(wàn)平方公里的大地震。大地震共造成69227人死亡,374643人受傷,17923人失蹤,是新中國成立以來(lái)破壞力最大的地震,也是唐山大地震后傷亡最最慘重的一次。
那時(shí),他正在教學(xué)樓里上課,突如其來(lái)的地震讓班里的人驚慌失措,可他卻鎮定自若。老師立刻組織學(xué)生們進(jìn)行疏散。而有幾位學(xué)生被落在了后面,他奮不顧身,已經(jīng)逃出升天的他立刻沖進(jìn)了現場(chǎng),營(yíng)救那些被困住的小伙伴。這次地震讓他受到了嚴重的傷痛。那些被他救出的學(xué)生們都來(lái)感謝他了,就連姚明都打電話(huà)給他向他詢(xún)問(wèn)病情。
他付出了如此慘重的.代價(jià)救出了那些學(xué)生們,自己卻只是笑笑說(shuō):“沒(méi)事兒,我不痛!蔽也桓蚁胂,這個(gè)只有十幾歲的少年到底承受了多么大的傷痛!
他的精神值得我們學(xué)習:在危難中鎮定自若的樣子;寧可犧牲自己也要救出別人的精神;希望別人好而甘愿讓自己受傷的精神;知道家人擔心卻還很懂事的精神……他身上太多的精神和優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習,我們應該努力向他看齊!
這就是我的偶像,我向往了八年的偶像,他就是——林浩,一個(gè)舍死忘生的少年。
我的偶像作文10
漫漫歷史長(cháng)河中,相信每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人都有屬于自己的偶像,而泱泱中華中也有屬于我的偶像大人——成吉思汗。
成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是:像大海一樣偉大的皇帝,成吉思汗是一個(gè)連毛爺爺都贊嘆為“一代天驕”的人,成吉思汗是中國歷史乃至世界上都頗具影響力的人。
成吉思汗從小就被官兵追殺,開(kāi)始了坎坷而顛簸的生活。而后他逃到了蒙古,這就是他人生的轉折點(diǎn),從一個(gè)小小的百姓,經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習、打獵、騎馬、射箭練習。在自己的努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上說(shuō):“我是上帝的鞭子,我要和你們一起擴大我們的疆土,我們要讓女真族成為這個(gè)土地上最強大的民族!弊源嗽靡越。52歲的成吉思汗開(kāi)始了統一民族的大業(yè),直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢(mèng)想。
是的,這就是我的偶像,他是一位偉大的征服者,有著(zhù)高瞻遠矚的眼光,有著(zhù)鋼鐵般堅強的意志,有著(zhù)執著(zhù)的夢(mèng)想。
三伏天的我在室外進(jìn)行著(zhù)艱苦的'荷球訓練,多少次我哭泣過(guò),多少次我給媽媽小聲說(shuō)過(guò)放棄,多少次我曾經(jīng)想找借口不來(lái),可是夜幕降臨的時(shí)候看到床頭上的那本“成吉思汗”,有了堅定的信念。
如今的我經(jīng)歷了流汗、疼痛、難受,但是我挺了過(guò)來(lái),以前的不情愿變成了輕而易舉,是的我也有夢(mèng)想,雖然不如成吉思汗那般遠大,但是從他身上我學(xué)到了實(shí)現夢(mèng)想往往要經(jīng)受過(guò)比別人更加殘酷的挑戰。而我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想,努力成為一個(gè)能為社會(huì )做貢獻,有生存能力的人。
我的偶像作文11
一張瓜子臉,平坦的前額,紅潤的雙頰,黑黑的眉毛,兩只大大的眼睛含著(zhù)笑意,眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴,嘴邊仍?huà)熘?zhù)一絲甜蜜的微笑,讓人寫(xiě)了,感到她是那樣的溫和,和藹可親。
記得有一次,我和她比賽包餃子,說(shuō)真的這包餃子真不容易。不是這邊露餡了,就是兩頭不齊,兩邊一使勁又撐破了肚皮。她包的餃子像打了勝仗的將軍,昂首挺胸;而我的'呢。沒(méi)上戰場(chǎng)就先趴下了。是她的一次次示范教會(huì )了我,使我的餃子漂亮、結實(shí),一個(gè)個(gè)都挺起了將軍肚。
她是我一生中最重要的人記得還有一次,我去上學(xué),早上還是晴空萬(wàn)里,可我放學(xué)的時(shí)候,卻下起了大雨。我飛奔回家;氐郊,我看到她在焦急等待我,看見(jiàn)我回來(lái)了,就趕緊給我拿浴巾,放洗澡水。等到我快睡著(zhù)的時(shí)候,我感到很冷,頭很沉,我就去找她,她當時(shí)已經(jīng)睡了,聽(tīng)到我病了之后,便二話(huà)不說(shuō)就背起我上診所跑去,在路上我感到更冷了,風(fēng)刮得更猛了,雨下的更大了,她的腳步更沉了。到了診所,醫生給我量體溫和打針,并且給我安排床位,不巧的是有一扇窗戶(hù)正好缺了一塊破洞,她就坐在那擋著(zhù),伴隨著(zhù)雨聲,我模模糊糊地睡了。當我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)她正趴在病床沿上低聲哭泣,我清楚的記得,她眼圈發(fā)黑,臉上有一抹難以訴說(shuō)的焦急,當她看見(jiàn)我醒來(lái)就撫摸了一下我的額頭,焦急的眼神不見(jiàn)了,緊促的眉頭松開(kāi)了。!愛(ài)在她身上表現得是那么真切,這無(wú)微不至的愛(ài)又是那么溫暖!那么甜蜜!
她就是我的媽媽?zhuān)业呐枷窬褪俏业膵寢專(zhuān)?/p>
我的偶像作文12
每個(gè)人心中都有偶像,或許是明星或許是偉人。但我的偶像,兩樣都不沾,她就是——我的奶奶。
我的奶奶是一個(gè)勤勞的人。大冬天,天還沒(méi)有亮,我奶奶就已經(jīng)起床了,為我們一家做好早飯。當她做早飯時(shí),我正在被窩里做著(zhù)美夢(mèng)。等我起床后,看到桌子上有白花花的粥,黃燦燦的煎蛋。當我們全家人吃完,她又收拾碗筷,干起別的家務(wù)。奶奶是一個(gè)堅強的人。就在今年,奶奶的腰間盤(pán)突出,神經(jīng)被壓制住了,不能走路,但她依舊樂(lè )觀(guān)向上,雖然她自己一個(gè)人在家很無(wú)聊,但我一放學(xué)回家,她就親切地問(wèn)我“今天在學(xué)校怎樣?”等等一系列關(guān)心我的問(wèn)題。爸爸和叔叔攙扶著(zhù)奶奶去醫院,在上樓梯時(shí),雖然她的腿不好走,但還是一步步,堅持地走向醫生處,醫生說(shuō)“這種病會(huì )很疼!贝_實(shí),常?吹侥棠桃е(zhù)嘴唇,用手拍打著(zhù)腿,可她一句也沒(méi)有說(shuō)過(guò)疼。一滴淚都沒(méi)有落。奶奶還是一個(gè)熱心的人。小時(shí)候,奶奶總是煮一大鍋南瓜粥,南瓜粥是橘紅色的,還在里面加湯圓,米。湯圓是白色的,奶奶做的南瓜粥是色香味俱全,食材雖然簡(jiǎn)單,但做出來(lái)的`東西卻特別好吃。
這時(shí),奶奶變會(huì )叫我拿著(zhù)一大碗粥給隔壁的鄰居。然后慢慢地就一家家送直到每戶(hù)人家都能吃到,大部分喜歡吃南瓜粥的人都是和奶奶差不都年紀的人,都稱(chēng)贊她,而我則大口吃大口的吃,吃的嘴上都是橘紅色的印子。奶奶見(jiàn)了就哈哈大笑,把我抱起來(lái),給我洗臉。奶奶的人緣很好,所有認識她的人都這樣說(shuō),不管是年紀大的人還是年紀小的。奶奶是我的偶像,她勤勞,堅強,熱心,值得我學(xué)習。
我的偶像作文13
她有著(zhù)黝黑的皮膚,烏黑的頭發(fā),和一對棕黑發(fā)亮的大眼睛。她是我們的班長(cháng),我們全班的偶像張詩(shī)淼。
她學(xué)習好、性格好、人品好,等于全能。
記得有一次語(yǔ)文考試,老師把卷子發(fā)了下來(lái),全班五十名同學(xué),四十多名同學(xué)大腦一片空白,雖然之前已經(jīng)準備過(guò),但還是阻止不了在心中的震撼。不過(guò)張詩(shī)淼不慌不忙,拿起筆就寫(xiě),看題只需兩秒。從遠處看就像瞎寫(xiě)一樣,不需要思考。老師從旁邊走來(lái),流出了欣慰的笑容。過(guò)了二十分鐘,張詩(shī)淼寫(xiě)完了,她向后看了看,所有人都沒(méi)有寫(xiě)完。有的人正在埋頭寫(xiě)題,有的人正在費盡腦汁的想題,她流出了自豪的笑容。她說(shuō):“老師,寫(xiě)完了放在哪里?”她不說(shuō)不要緊,她這一說(shuō)全班同學(xué)都看向她,眼神中全都是敬佩和吃驚。
她的性格也非常好,大方、開(kāi)朗。在剛上小學(xué)的第一學(xué)期她是第一個(gè)找到好朋友的,F在在班級里沒(méi)有一個(gè)人跟她是敵對的關(guān)系。
同樣她也是老師的小助手,她曾幫老師批過(guò)我們的'做題、作業(yè)、卷子、生字。還幫過(guò)老師選擇班里的班干部。
她特別擅長(cháng)抓住機會(huì )。就像這幾天,我們學(xué)校舉行了一個(gè)第二課堂活動(dòng),她就抓住了機會(huì )參加了比賽,并代表我們學(xué)校參加大慶市比賽。
她是我的偶像,我要向她學(xué)習,學(xué)習她的所有優(yōu)點(diǎn)。我堅信,有一天我會(huì )成為像她一樣全能的人。
我的偶像作文14
“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”。
古往今來(lái),李白的名聲早已家喻戶(hù)曉,“詩(shī)仙”的大名也已不脛而走,F今,世人還在不停地追崇。而我,也沉迷其中。
踏進(jìn)玄宗的宮殿,在御花園的你開(kāi)懷暢飲,寫(xiě)下了幾首《清平調》!霸葡胍律鸦ㄏ肴,春風(fēng)拂檻露華濃”也成了千古絕唱。不難想象,昔日的大唐盛世美人楊貴妃是有多艷麗。想必,你也是陶醉其中了吧。
經(jīng)過(guò)巴蜀之地,見(jiàn)到崢嶸崔嵬的劍門(mén)關(guān),你又不禁感慨“蜀道難,難于上青天,使人聽(tīng)此調朱顏”。一襲白衣的你,在莽莽群山之中格外突出,高吟《蜀道難》,狂飲青稞酒,朗朗回聲在山谷之間反復,驚起一陣飛鳥(niǎo)。
站在洶涌澎湃的長(cháng)江邊上,你與友人握手離別。臨別之時(shí),你略有醉意,并寫(xiě)下了“山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結海樓”這等充滿(mǎn)豪邁壯志的詩(shī)句。懷想一下,荊門(mén)山郁郁蔥蔥,上下天光,一碧萬(wàn)頃,這也難怪你觸景生情了。
可又怎知,你居然想成為一個(gè)浪跡天涯的俠客。雪白的衣裳佩帶著(zhù)三尺長(cháng)劍和酒葫蘆,邊飲邊作詩(shī)。在這情形下,你回想起了金戈鐵馬的'年代,并提筆寫(xiě)下了《俠客行》!笆綒⒁蝗,千里不留行”讀起來(lái)時(shí),你依然熱血沸騰。成為俠客,也是你的第二追求吧。
呵!李白啊,真不愧是謫仙人!真不愧是我的偶像!
我的偶像作文15
劉老師是我三年級時(shí)的班主任,她是一個(gè)志愿者,對我們非常好,也和我們發(fā)生過(guò)許多事情。下面,我就和大家分享幾件吧!
有一次上體育課,體育老師不在,是劉老師給我上的課。老師說(shuō):”今天我們玩一個(gè)游戲,名字我先不說(shuō),有不想玩的可以自己去玩,可玩了的話(huà)就不可以中途退出了,好不好?“我們異口同聲說(shuō):”好!”老師說(shuō):“這個(gè)游戲的游戲規則是:我說(shuō)一個(gè)詞,你們就做相應的動(dòng)作。還有不可以中途退出,如果退出罰抄古詩(shī)一百遍。知道了嗎?”我們說(shuō):“知道了!”老師先說(shuō)了一個(gè)猛獸,我們一起做出了相應的動(dòng)作,老師就把我叫了出來(lái),因為我做的最像猛獸,老師讓他們學(xué)著(zhù)我的樣子做;老師又說(shuō)了一個(gè)"美女”,我們都不愿意做,老師說(shuō):“再不做就讓你們抄古詩(shī)!”我們都勉強著(zhù)做了,周永貴做的'最像,老師叫我們學(xué),我不想玩了,覺(jué)的有些變態(tài),所以就帶幾個(gè)人走了。一會(huì )兒,老師叫我們回去,再不回去就讓我們罰抄,他們幾個(gè)回去了,我卻沒(méi)有,老師怎么叫,我都沒(méi)回去,老師叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)叫我,也沒(méi)管用。下課了,老師把我叫到辦公室,問(wèn)我怎么回事,我一聲不吭,楊老師來(lái)了,說(shuō):“呂家,這是怎么了?”劉老師說(shuō):“上課不聽(tīng)話(huà)!睏罾蠋熥屛艺f(shuō)說(shuō)經(jīng)過(guò),我把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了楊老師。楊老師聽(tīng)了,就叫劉老師讓我回去了。
我崇拜劉老師,是因為她善良,友誼,溫柔,和諧。她對我們就像我們的親媽媽一樣?缮贤耆昙壦腿e的地方叫了。她是我們的班主任,是我們健康成長(cháng)的橋梁,更是我們的第二父母。你是我的偶像,我要向你學(xué)習。
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