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實(shí)用的偶像的作文匯編六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的偶像的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
偶像的作文 篇1
平常的我總是一直上課、下課,吃飯、睡覺(jué),認識、了解的大人物也不多,因此,若說(shuō)到偶像,我想我會(huì )想到的人是我最貼近的親人,那就是我的爸爸媽媽。
他們很不簡(jiǎn)單,看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小小店面,每天很努力的打拼,所以經(jīng)營(yíng)得有聲有色,為的就是給我們良好的學(xué)習環(huán)境和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。他們的成功秘訣我想是來(lái)自于對自己的事業(yè)的堅持,對家庭的`負責任,對子女呵護和教養的責任感。雖然他們不是什么都偉大的企業(yè)家,但他們努力的維持和諧的家庭,讓做子女的我們享受幸福,感到驕傲,因此他們的一言一行也默默的在我心中刻劃出對他們無(wú)與倫比的尊敬,我也更珍惜眼前父母所給予我們的資源。這樣的感動(dòng)也只有身為子女的我們才能夠深切的體會(huì )到。
假日時(shí),爸爸也會(huì )帶我們去騎自行車(chē),訓練我們強壯的體格,增強我們的免疫力。我們累得氣喘如牛時(shí),還會(huì )買(mǎi)運動(dòng)飲料和熱狗給我們解渴、補充體力;回到家時(shí),媽媽煮了香噴噴的晚餐,爸爸還煎了我們最?lèi)?ài)吃的牛小排,一家和樂(lè )融融的享受美好的假日。
當我做錯事時(shí),爸媽也會(huì )大聲的糾正我。其實(shí),我媽媽很溫柔、很漂亮,不管再忙再累,刮風(fēng)下雨,每天都會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻,準時(shí)的載我上下課。每次到廟里拜拜,她總是會(huì )捐些香油錢(qián)。走在街上,有人乞討,她也總是毫不吝嗇的拿些錢(qián)幫助他們。在我的心目中,他們就像我的活菩薩,那么和藹、那么慈悲!
我的爸爸媽媽?zhuān)还茏鋈魏问露己苡袚,很勇敢、很有頭腦,我很敬佩他們、崇拜他們。因此,他們永遠是我心目中的超級偶像!
偶像的作文 篇2
睡臥隆中待明主,三分天下隆中出。生逢亂世出謀略,平定天下占一分。
大家知道這是睡吧!沒(méi)錯他就是三國之中的諸葛亮。號稱(chēng)臥龍先生也。
其實(shí)在我剛開(kāi)始讀三國的時(shí)候,只并沒(méi)有在意諸葛亮,那個(gè)時(shí)候我喜歡的是劉備?墒请S著(zhù)我漸漸的思考。我發(fā)現諸葛亮是越來(lái)越神奇了。
諸葛亮作為劉備的軍師,他是三國之中必不可少的人物。如果沒(méi)有他劉備不可能三分天下。他可以說(shuō)是劉備的大腦。當他還沒(méi)有出山的時(shí)候,心里就對天下大勢了然于心了。
隨著(zhù)諸葛亮的出山,就為劉備指出了三分天下的政策。使得劉備的奮斗有了目標。是他促使了劉備有了三足鼎立的.勢力。諸葛亮的出現是一個(gè)亮點(diǎn)。是他使得三國充滿(mǎn)了精彩。
他在劉備危難時(shí)出現為劉備化險為夷,為劉備制定了和盟東吳共同抗曹。羽扇綸巾談笑間,檣櫓灰飛煙滅。是你舌戰諸侯才可以為劉備謀得了機會(huì )。他幫助了諸葛亮一次一次的抵御了曹操的抗擊。你借東風(fēng)將曹軍八十三萬(wàn)大軍燒的灰飛煙滅。
我看到了你輔助劉備,竭盡全力?芍^是鞠躬盡瘁死而后已。是你的智謀為劉備奠定了勢力。使得劉備最終可以成為帝王。劉備死后,你為報答劉備的知遇之恩。衷心的匡扶幼主,將匡扶漢室作為了己任。所以你才會(huì )臨老之時(shí),寫(xiě)下了出師表。表明了自己的一生夙愿。諸葛亮六出祁山,只是為了幫助劉備完成遺愿。幫助劉備實(shí)現收復漢室的夙愿。
雖然你最終沒(méi)有幫助劉備完成遺愿,但是你的存在成為了萬(wàn)古留名了。雖然你消逝在了歷史的長(cháng)河中,可是你的智慧沒(méi)有人可以忘記。你可以說(shuō)是三國的精髓。正是因為有了你三國才會(huì )存在。
看了你的出師表,我們看到了忠貞。我們還可以看到一種宏遠。那是多么的偉大。你是我們的學(xué)習的榜樣。你的智慧,我們要學(xué)習。你的大志,我們要學(xué)習。你的品行,我們還要學(xué)習。
諸葛亮這就是你,孔明也,智也。臥龍也,神也。
偶像的作文 篇3
每當我把自己融進(jìn)那和諧的音樂(lè )聲里時(shí),我發(fā)現,我有一種自豪感——因為我有一個(gè)偶像,令人敬佩的偶像,令人感動(dòng)的偶像,令人回味的偶像。
他是誰(shuí)?一個(gè)在幕后,經(jīng)歷著(zhù)生活的人,就是他——許嵩。不出眾的名字,卻有著(zhù)出眾的才華。
關(guān)于他的資料,我知道得也不多:網(wǎng)絡(luò )歌手,拒絕與任何唱片公司簽約,只和幾個(gè)朋友一起作詞作曲,唱出了不平凡的歌,不平凡的人生,不平凡的地位。站在網(wǎng)絡(luò )歌壇的第一寶座上,他被無(wú)數人仰望著(zhù)。
他為什么如此出名?我想,是這樣的:
從他的歌里,我們可以聽(tīng)出他的人生。一幅幅畫(huà)面出現在我眼前,或高興,或悲傷,或快樂(lè ),或低落。不平凡的人生造就了這個(gè)有才華的人。
從他的歌里,我們可以聽(tīng)出他的執著(zhù)。無(wú)論人生怎樣跌宕起伏,他的歌里,總是透著(zhù)一種堅強。他追求著(zhù)一種境界,無(wú)論前方是美景,是荒野,是小溪,是巨浪,是稻香,還是枯田,他都微笑的走過(guò),堅強的`面對,一如既往的只給后面的人留下背影。
從他的歌里,我們可以聽(tīng)出他的精神。根本上,他能出名還是因為他的精神。他熱愛(ài)著(zhù)音樂(lè ),熱愛(ài)著(zhù)旋律,熱愛(ài)著(zhù)音符。他不在意別人的指點(diǎn),戴著(zhù)耳機,融進(jìn)自己那個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的世界,用音符來(lái)詮釋自己的熱愛(ài)。他已不是一個(gè)歌手,他做好了每一件平凡的事,由此變得不平凡,他是一個(gè)英雄。他用他的聲音感染著(zhù)每一個(gè)人,他用他的聲音傳播者每一種信念,他用他的聲音詮釋著(zhù)每一分熱愛(ài),還用他的聲音展示著(zhù)一個(gè)獨特的英雄。他是一個(gè)真英雄!
再把自己融進(jìn)音樂(lè )中,發(fā)現自己身上又有了很多新東西。那是從許嵩的歌中感悟到的人生和執著(zhù),還有那種無(wú)法命名的精神。
偶像的作文 篇4
提起偶像我相信每個(gè)人的偶像都不同,有人崇拜任勞任怨的清潔工人,有人崇拜傾國傾城的大明星,還有人崇拜孜孜不倦的老師……但是我崇拜的人就是從小陪伴我長(cháng)大的媽媽。
我的媽媽有著(zhù)一頭金黃色的大卷,柳葉眉,長(cháng)長(cháng)且卷曲的睫毛,一雙黑寶石般的大眼撲閃撲閃的好看極了!在我還沒(méi)出生之前,媽媽經(jīng)常去演講去做主持人,人們都說(shuō)她讀得好,有創(chuàng )意,叫人眼前一亮。在我上幼稚園的時(shí)候,媽媽是一位受人尊敬的廠(chǎng)長(cháng),人們都說(shuō)她有愛(ài)心又善良。在我上小學(xué)的時(shí)候,媽媽是老板娘每天忙里忙外給她柔嫩的臉上添加了不少皺紋,F在媽媽和爸爸把公司辦的小有名氣,經(jīng)常被邀請參加會(huì )議。
媽媽的'性格總是讓我捉摸不透:有時(shí)嚴厲,有時(shí)又老喜歡帶我們全家人出去玩,真是讓人搞不懂。我還偷偷給她起了個(gè)稱(chēng)號:晴陰娃娃。哈哈!是不是很好玩?讓她知道了肯定要還回來(lái):給我起一個(gè)稱(chēng)號。就是因為有這個(gè)“晴陰娃娃”是我們家歡笑聲多!我崇拜媽媽還有一個(gè)原因就是她有一顆寬容的心總能明辨是非,說(shuō)起這個(gè),還有令我難忘的一件事呢:一次,我把媽媽心愛(ài)的玫紅色披肩用剪刀“咔嚓咔嚓”給剪了,又把她的化妝品不小心給砸碎了一瓶,“這可怎么辦?”我一邊嘀咕,一邊找藏身之處,你說(shuō)巧不巧,媽媽正好回來(lái)了,她換完鞋,就朝我撲過(guò)來(lái)說(shuō)“想媽媽了么?”說(shuō)完就朝臥室走去,看到她的披肩被剪的不成樣子,化妝品的味道迎面撲來(lái)!巴鹾!”我顫抖的走過(guò)去拼命的解釋道:“我……我不是故意的……真的……真的!”媽媽舉起手,我以為她要打我,誰(shuí)知她給我一個(gè)擁抱說(shuō)“抹太多化妝品不好,那件披肩有點(diǎn)小,總之要謝謝你!蔽毅躲兜恼驹谠,淚水不爭氣的流下來(lái)……因為這件事媽媽用巧妙的語(yǔ)言教會(huì )了我:要有顆寬容的心
這就是我的偶像老媽?zhuān)肋h都是我的偶像,永遠。
偶像的作文 篇5
擁有著(zhù)俊朗的面容,多姿的身材,蒸蒸日上的事業(yè),都不是我所崇拜的,而有著(zhù)一顆質(zhì)樸的心,那是我所向往的!}記
我心目中的的偶像,不是那些有著(zhù)絢麗光芒的明星,也不是有著(zhù)一番壯舉的偉人,他只不是蕓蕓眾生中在平凡不過(guò)的人罷了,他的職位,也許在許多人眼中是低下的,我也不例外,卻又那么一件事令我改變了我的看法。
那天,秋高氣爽,我仍像往日一樣,背著(zhù)書(shū)包,哼著(zhù)小曲,蹦蹦跳跳地來(lái)到路旁,等待校車(chē)的到來(lái)。突然,一股刺鼻的味道撲面而來(lái),我不禁皺起眉來(lái),轉身一看,一位老大爺佝僂著(zhù)身子,很吃力的'背著(zhù)臟兮兮的麻袋從我面前走過(guò),沒(méi)多久就走到了我眼前的幾箱垃圾桶。引起了我的注意,我仔細地大量著(zhù),他衣著(zhù)雖破爛,卻不失整潔,兩只手緊緊地抓住那黑漆漆的麻袋。隨后,他放下麻袋,伸手放進(jìn)垃圾桶,那刻我就斷定他是個(gè)撿垃圾的。心中不由得產(chǎn)生一種厭惡之感。迫使我不得不用手捂住鼻子,一副嫌棄的樣子。
他在垃圾桶里翻了又翻,好不容易才找到可以回收的瓶子、紙張…。他正準備轉身拿麻袋時(shí),看到了我,對我笑了笑便提著(zhù)麻袋向我走來(lái),對我說(shuō):“是不是在等車(chē)?”我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō):“要好好讀書(shū)啊,才能找到好工作,就不會(huì )像我這樣干這行了!甭(tīng)了他的話(huà),我愣住了,不解為什么他要和我說(shuō)這些呢?為什么她會(huì )干這一行呢?曾經(jīng),我們總是將對撿垃圾這個(gè)行業(yè)的反感強加于撿垃圾的人。我們又為何不換個(gè)角度來(lái)看呢?他至少不會(huì )像乞丐那樣,乞討別人的憐憫,而是靠自己的雙手,憑著(zhù)自己的汗水,“撿”出他們的的一片天地,我們?yōu)楹尾灰运鼮楹滥?卻總是帶著(zhù)有色的眼鏡看待他呢?想到這,我早已打心底地敬佩他,以他為我的偶像。
當我醒悟過(guò)來(lái)時(shí),那位老人已提這麻袋走遠了。我遠遠地看到,那黑漆漆的麻袋已變得金燦燦的了,里面裝的不再是垃圾,而是一個(gè)又一個(gè)的寶貝——那位老人的品質(zhì),更是每個(gè)撿垃圾人員的精神。那位老人的背影早已消失在我的眼前,卻深深地刻在我的心里。
那位老人,我心目中的偶像,他的身上無(wú)時(shí)無(wú)刻散發(fā)著(zhù)耀眼的星光,時(shí)刻推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)的道路。
偶像的作文 篇6
新版《紅色娘子軍》比以往的電影和樣板戲好看,主要是摒棄了那種時(shí)代的“左”的影響。南霸天的角色也很豐滿(mǎn),以我看,如果說(shuō)南霸天是一個(gè)開(kāi)明紳士的話(huà),則比以前所有影視作品的類(lèi)似角色更飽滿(mǎn),一方面,他飽讀詩(shī)書(shū)、舉止風(fēng)雅、仗義疏財,簡(jiǎn)直是不可多得的一個(gè)“人才”;另一方面,他財大勢大,為了維護自身利益,也不乏巧取豪奪,有著(zhù)內心殘忍和惡毒的一面,對其他鄉紳勢力也形成極大威脅。他為了籠絡(luò )紅軍家屬,施以懷柔政策,竟然能做到開(kāi)倉放糧。電視中對南霸天的總體形象描述也顯得極其自然,很少雕做的痕跡。吳瓊花與南霸天結下不共戴天之仇,起因是南霸天的.手下放火燒了吳瓊花的家,事實(shí)上也是南霸天放任手下的所作所為,最終霸占了她家的地,欠下了燒死三個(gè)家人的血債。吳瓊花的形象,隨劇情的進(jìn)展,逐漸變得公式化了。開(kāi)始階段,她天不怕地不怕,敢作敢為,反叛精神強烈,表現得極為突出,是一個(gè)可愛(ài)可敬的角色。按南霸天的說(shuō)法,她“殺人放火,無(wú)所不作,非常歷害”。后來(lái),在娘子軍連表現進(jìn)步,雖有很多沖動(dòng)出格之處,但逐漸成熟,“進(jìn)步”很大,也就磨平了她性格中那種桀驁不馴的棱角,成長(cháng)起來(lái)。不過(guò),由于演員殷桃的長(cháng)相氣質(zhì),后來(lái)的成熟總覺(jué)得缺乏某種成熟的韻味,而更像是難以脫離青春偶像般的表演。
新版《紅色娘子軍》在細節上有很多缺陷,特別值得一說(shuō)的是“假特派員”的情節。也許這是當今所有的革命題材作品都無(wú)法逾越過(guò)去的原因,所以電視中也只能以“假特派員”來(lái)代替。實(shí)際上,同時(shí)期,全國蘇區都在“肅反”。如果真象電視中所述,師長(cháng)都被假特派員關(guān)了起來(lái),那么整個(gè)紅軍獨立師則完全被控制在這個(gè)“國軍袁處長(cháng)”手中,哪還需要“剿匪”,假特派員完全可以隨便發(fā)一個(gè)命令就毀掉整個(gè)紅軍瓊崖獨立師。
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