精選我心中偶像的作文七篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我心中偶像的作文7篇，歡迎大家分享。

我心中偶像的作文 篇1

　　我崇拜的人不是載入史冊的偉人，也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我們語(yǔ)文的王老師。他很關(guān)心我們，我們也很愛(ài)她。

　　她個(gè)子較高，燙著(zhù)一頭短發(fā)，眼睛不大，但很有神。而且王老師的眼睛很會(huì )說(shuō)話(huà)，很神奇吧！當同學(xué)在上課做小動(dòng)作時(shí)，老師會(huì )用眼睛盯著(zhù)你，仿佛在提醒你要用心學(xué)習。當同學(xué)做得端正，認真聽(tīng)講，老師會(huì )用贊賞的目光，微笑地看著(zhù)大家，仿佛在夸獎著(zhù)同學(xué)們。

　　王老師上課很風(fēng)趣幽默。記得有一次，�！�—上課鈴聲響了，同學(xué)們剛坐好，王老師急匆匆地走進(jìn)教室，著(zhù)急地說(shuō)：不好了，不好了，咱班同學(xué)闖禍了。同學(xué)一聽(tīng)，個(gè)個(gè)都很緊張。我的心也像拉滿(mǎn)的弦，崩得緊緊的'。實(shí)話(huà)告訴你，有些同學(xué)力大無(wú)比，居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學(xué)捏一把汗。有的同學(xué)一邊搖頭，一邊說(shuō)：武松能把一只猛虎打死，還有誰(shuí)力氣比他更大。不信是嗎？你看——只見(jiàn)老師轉過(guò)身，在黑板上一筆一劃、工工整整寫(xiě)出武字加一撇。就是同學(xué)手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說(shuō)，一邊用手指武字多出的一撇。同學(xué)們一看，個(gè)個(gè)恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)。

　　瞧，多么可愛(ài)的王老師，同學(xué)們怎能不喜歡呀！

我心中偶像的作文 篇2

　　從我懂事的那天起，警察就成為了我心目中的偶像。

　　我的學(xué)校門(mén)口是我們興國縣城的老街道，每次放學(xué)，都會(huì )有許多焦急的爸爸媽媽們等待著(zhù)接自己的孩子回家，所以，每天一到放學(xué)的.時(shí)候，學(xué)校門(mén)口的街道上總是車(chē)水馬龍﹑水泄不通，雖然每天都有老師們帶領(lǐng)著(zhù)大家排好隊伍，有秩序的回家，可是小小的街道還是有許多不講安全的小汽車(chē)和摩托車(chē)在拼命的擠來(lái)擠去，這個(gè)時(shí)候，我總能看見(jiàn)有警察叔叔和警察阿姨不顧危險的站在馬路中間，每次聽(tīng)到他們吹響指揮的口哨，我的心里便覺(jué)得安全了許多!

　　我知道，其實(shí)這些敬愛(ài)的警察叔叔和警察阿姨很辛苦，每天早早起床，到繁忙的十字路口指揮交通，一直到晚上車(chē)輛稀少了，他們才能下班回家，在炎熱的夏天，烈日當空，許多人都坐在家里吹著(zhù)空調，而這些警察叔叔和警察阿姨卻要滿(mǎn)頭大汗的站在馬路中間不停的指揮，我真的挺佩服他們那種堅強的精神!

　　記得去年冬天的時(shí)候，天氣非常冷，天上正在下著(zhù)雪，爸爸帶我上街，遠遠地，我便看見(jiàn)遠處的十字路口有一個(gè)雪人，雙手在有力地擺動(dòng)著(zhù)，嘴里還冒著(zhù)一團團白霧，啊，頓時(shí)我心里覺(jué)得，那些警察叔叔和警察阿姨們簡(jiǎn)直太可愛(ài)了!

　　其實(shí)，不止這些可愛(ài)的交通警察叔叔和警察阿姨們，還有其他在不同崗位上的警察，他們，一樣是我敬佩的人!

　　記得有一次，我家旁邊阿姨家的小店被盜竊了，警察叔叔接到電話(huà)便趕了過(guò)來(lái)，狡猾的小偷沒(méi)有留下一點(diǎn)指紋，可是他們還是不停在認真地尋找著(zhù)犯人留下的一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，終于，在馬路上的攝像頭里，發(fā)現了犯人的蹤影，聽(tīng)說(shuō)就在當天晚上，犯人正在一個(gè)小旅館里做著(zhù)美夢(mèng)，就被從天而降的警察叔叔們逮捕了!

　　啊，在我心中，警察是多么神圣而偉大，我在想，長(cháng)大了，我也要做個(gè)像警察這么令人敬佩的人!

我心中偶像的作文 篇3

　　偶像對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的人。偶像可以有，但我絕不挑那種輕佻浮夸沒(méi)有真才是學(xué)地明星偶像，我大抵選的都是歷史上的人物做為偶像。

　　對于我來(lái)說(shuō)，我的偶像只有三個(gè)，一個(gè)是曹操。一個(gè)是蘇格拉底，一個(gè)是李白。

　　曹操，在我小時(shí)候看《三國》的時(shí)候，時(shí)常出現這個(gè)名字。時(shí)而奸詐，時(shí)而仁慈。在其他小孩心中可能是個(gè)負面人物，但在我的心里他則符合我心中的偶像。曹操是個(gè)梟雄。但我認為他只是詭，因為無(wú)論從他對朋友、家人或屬下的哪方面，都體現了一種這樣的品質(zhì)。自私自利，卻又重情重義。正因為他為自己重情肯放得下。所以我一度很推崇他。

　　蘇格拉底，我對他的感覺(jué)只有一個(gè)——一個(gè)頑固，但又有真才實(shí)學(xué)的老頭子，他不僅自己名垂青史。他的徒子徒孫也相當爭氣，如柏拉圖與他的徒弟亞里斯多德。柏拉圖推出了《理想國》。亞里斯多德推出了《物理學(xué)》。所以蘇格拉底可謂是桃李滿(mǎn)天下。

　　李白，是一個(gè)非常傳奇的人，這一輩子沒(méi)當過(guò)什么大官，但他的.詩(shī)篇卻被后人所傳頌。而且，他這一生也極為灑脫，而我為何要把他當偶像呢？那就是因為他的灑脫不羈，不從其他方面，只從杜甫的詩(shī)中“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”便可以看出他的灑脫的人生態(tài)度了。

　　至此，我對偶像的要求只有三點(diǎn)，一是為人處世，二是功成名就，三是人生態(tài)度。

我心中偶像的作文 篇4

　　偶像是一盞明燈，指引方向。

　　偶像是天上之日，明媚天空。

　　偶像即是榜樣。

　　我心目中真正的偶像不是人類(lèi)也不是動(dòng)物，而是微不足道的小草，它們是我的偶像。

　　我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，熱愛(ài)美術(shù)，心中一直有顆萌發(fā)成長(cháng)的種子，媽媽在我小的時(shí)候就將我送進(jìn)了培訓班，希望我能學(xué)好繪畫(huà)。

　　有一次，我接到了老師給的一個(gè)任務(wù)，近期全國有一個(gè)美術(shù)大賽，老師希望我嘗試去參加一下。這瞬間，我摩拳擦掌，躍躍欲試，開(kāi)始思考和構思我的作品。

　　但是，隨著(zhù)學(xué)業(yè)的日漸繁重，父親給我施加了很多的'學(xué)習任務(wù)，讓我好好學(xué)習，有空的時(shí)候再去完成參賽作品。眼看作品送稿截止時(shí)間日漸臨近，作品還沒(méi)有出爐，需要抓緊時(shí)間趕工，焦灼的情緒油然而生，我對生活的種種美好開(kāi)始麻木，心情開(kāi)始變得煩悶，甚至想過(guò)要放棄比賽。

　　一天晚上，我打開(kāi)窗戶(hù)，微風(fēng)吹來(lái)，如冷水沐浴，我透過(guò)窗戶(hù)，看著(zhù)窗外，嘆了口氣，打算到院子里去散散步。

　　我來(lái)到一條野徑上漫步尋幽，走著(zhù)走著(zhù)，看著(zhù)道路兩旁的梔子花，心想，原來(lái)這樣一條樸質(zhì)的小徑也有如此美好的東西，頓時(shí)，心情舒暢了許多。

　　忽然，狂風(fēng)大作，暴雨傾盆而下，我趕緊拉起來(lái)衣服上的帽子，急急忙忙往家跑，不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了道路兩旁那綠色的小草，它們毅然而然地任憑這狂風(fēng)暴雨的吹打，毫不退卻地挺立著(zhù)，有一種“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅忍，雨水滴在它們身上，它們只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，一副毫不屈服的模樣。在這狂風(fēng)暴雨中，它們顯得非常突兀和顯眼。

　　回到家后，那一幕令我刻骨銘心，我心想：小草就是我的偶像，我也要像它們一樣堅強與堅持。想到這，我立刻振奮精神，理清煩亂的思緒，投入美術(shù)作品的創(chuàng )作中，最終我的作品在大賽中獲得了金獎。

　　自那以后，每當我做事情遇到困難想要放棄的時(shí)候，我都會(huì )躺在草地上，讓那小草的芳香裊裊升起，任憑清香沁入我的心脾，染碧我的肺葉，激發(fā)我的斗志。

　　啊，小草，你是我的偶像，我心目中永遠的偶像，你能給我力量，助我成長(cháng)。

我心中偶像的作文 篇5

　　陳景潤是我的偶像，他出生于1933年5月22日，是一名大名鼎鼎的數學(xué)家，他摘取了夛皇冠的美譽(yù)—哥德巴赫猜想，對數學(xué)界有深遠的影響。那么，他是如何成名的呢？

　　陳景潤是個(gè)不知疲倦的'人，他絕對不會(huì )輕易放棄一分一秒的時(shí)間。當人們剛起床時(shí)，他已經(jīng)做了很多題了，當人們還沒(méi)上班時(shí)，他已經(jīng)在等待圖書(shū)館開(kāi)門(mén)了。有一次，他在圖書(shū)館里看書(shū)太認真了，圖書(shū)管理員吃飯去了，把他鎖里面了，可他只是笑一下，繼續繼續看書(shū)了。

　　陳景潤做事如此認真，還抓緊時(shí)間，忙里偷閑。他在等待時(shí)，用無(wú)數的“幾分鐘”，學(xué)會(huì )了英、俄、法、德四國語(yǔ)言。

　　陳景潤就是這樣獲得了國家自然科學(xué)一等獎，何梁何利基金獎和華羅庚數學(xué)獎以及多種類(lèi)項。這就是陳景潤———我心中的偶像。

我心中偶像的作文 篇6

　　在這十四年中，我有過(guò)無(wú)數的偶像，但父母卻用愛(ài)成為了我一生中不變的偶像。

　　父母之愛(ài)，人間至愛(ài)。母愛(ài)似水，滋潤心田；父愛(ài)如山，教我成人。母愛(ài)溫柔，含怡如蜜:父愛(ài)剛毅，教我誠懇。母愛(ài)飄逸，如沐春風(fēng)；父愛(ài)厚重，教我沉穩。母愛(ài)絮叨，如影隨形父愛(ài)無(wú)語(yǔ)，教我堅忍。母愛(ài)如火，溫暖我心!母愛(ài)如海，容納一切。

　　《增廣賢文》中有這么一句“千經(jīng)萬(wàn)典，孝悌為先”。這句話(huà)的意思是：千萬(wàn)種經(jīng)典講的道理，孝順父母是應該先做到的。正如這句話(huà)所說(shuō)，孝敬父母的確是我們先要做到的。

　　如果有一天，你發(fā)現媽媽煮的菜太咸太難吃；如果有一天，你發(fā)現爸爸老是咳個(gè)不停；如果有一天，你發(fā)現父母喜歡吃稀飯；如果有一天，你發(fā)現父母過(guò)馬路反應慢了；如果有一天，你發(fā)現父母不再愛(ài)出門(mén)；如果有這么一天，說(shuō)明父母真的老了。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不在。

　　我的舅舅送給我了一只大熊，這只熊是我最喜歡的'玩具。一天下午，我回到家發(fā)現妹妹正抱著(zhù)我的玩具熊玩，還用彩筆在上面畫(huà)了幾朵花。我很生氣，便給了她幾巴掌，妹妹當場(chǎng)哭了起來(lái)。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)后生氣的打了我幾巴掌，所以后來(lái)的幾天我一直在和她冷戰。

　　大約三天后，我正在看書(shū)，在一個(gè)角落里有一篇文章叫《愛(ài)在拐角處》。講的是弟弟郊游被石子刮傷了腳，父親并沒(méi)有安慰他，弟弟以為父親并不愛(ài)他可同學(xué)們說(shuō)在拐角處你爸爸一定會(huì )回頭看你。一步一步，父親根本沒(méi)有回頭的意思。當弟弟失望之際，在拐角處的父親輕輕撇了他一眼�？吹竭@里，我驀然想起在媽媽打我后，眼中除了生氣還有一絲失望和后悔！

　　雪落無(wú)痕，真愛(ài)無(wú)聲。母親的愛(ài)總是不輕易讓人察覺(jué)。要像品味咖啡那樣，仔細品味才

　　能發(fā)現。

　　我家的條件還算不錯，所以在暑假爸爸總是帶我出去玩。漸漸地，我發(fā)現不管去哪里，爸爸走一會(huì )兒往回看一眼再繼續走。父親在看什么呢？我不由的疑惑。漸漸地我長(cháng)大了，不再是一個(gè)只會(huì )跟在爸爸后面的女孩了。我開(kāi)始走在前面，每走一會(huì )我就擔心爸爸有沒(méi)有跟上來(lái)？有沒(méi)有走錯路？于是我便回頭看一眼才放心。霎時(shí)，我明白了爸爸到底在看什么，明白了他的心情。

　　父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì )。

　　父母的愛(ài)存在于生活中的一點(diǎn)一滴，只有用心體會(huì )的人才能發(fā)現。

　　人生路上匆匆，總有一些人會(huì )在你的生命中溜走�？刹还苁裁磿r(shí)候，總有那么兩個(gè)人在你背后，無(wú)怨無(wú)悔的支持著(zhù)你，愛(ài)著(zhù)你，把自己的一切奉獻給你。他們的名字，叫做爸爸媽媽……

　　——后記

我心中偶像的作文 篇7

　　很多人心中都有偶像，有的是歌唱明星，有的是電視明星，有的是作家明星……而我的偶像卻是一個(gè)普通人——我的語(yǔ)文老師。

　　她有烏黑的頭發(fā)，一雙碧藍的眼睛炯炯有神，還戴著(zhù)一個(gè)黑色的'眼鏡，身高一米七五，穿著(zhù)一身樸素的衣服。就是這樣一個(gè)人把我的語(yǔ)文成績(jì)提高了。

　　她上課時(shí)不僅會(huì )講課內知識，還會(huì )講課外知識，還會(huì )告訴我們一些道理或教我們如何做人。我還喜歡聽(tīng)她朗讀，她的朗讀水平很高，普通話(huà)也很標準，還可以將我們帶入書(shū)中，如同身臨其境。

　　她還樂(lè )于助人。有一天我們班的同學(xué)看到李文哲同學(xué)高燒39。6度，語(yǔ)文老師立刻打電話(huà)給他家里，他家里說(shuō)很忙，要過(guò)兩個(gè)小時(shí)才能來(lái)，語(yǔ)文老師急了，把他帶到最近的醫院打針吃藥，連覺(jué)都沒(méi)睡，一直守在他旁邊，他家長(cháng)來(lái)了連忙向語(yǔ)文老師道謝，還給了語(yǔ)文老師一些錢(qián)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“不用了，這是我應該做的�！闭f(shuō)完就走了，他的家長(cháng)感激萬(wàn)分，但是也不知道怎么感謝好。

　　她就是我的偶像，我崇拜她，也喜歡她。

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