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精選描寫(xiě)偶像的作文500字10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)偶像的作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇1
偶像對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的人,他可以是相貌不揚,但絕不可以是起輕佻浮夸的偶像明星。也不可以是只有一張俊美臉卻什么也不會(huì )的明星。
在一間幽暗的小屋子里,一位頭發(fā)蓬亂的老者正在演奏著(zhù)動(dòng)人的音樂(lè )。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)著(zhù)沉浸于音樂(lè )之中的快樂(lè )與幸福。是的,他就是我心目中的偶像----貝多芬。
對于一個(gè)音樂(lè )家雙耳失聰是何等的不幸,而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次一次的演出結束時(shí),臺下的掌聲雷鳴,可是他卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)。直到臺下一個(gè)獻花的小女孩送給他獻上一束花和抱住他時(shí),他才慢慢地回過(guò)神來(lái)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)樂(lè )隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂(lè )。這不是他狂妄,而是他的內心有著(zhù)對音樂(lè )澎湃的向往和癡迷。
貝多芬性情孤傲,卻勇于挑戰權威。有一次他與歌德同行,迎面就遇到了一支貴族樂(lè )隊。歌德他急忙脫下帽子向貴族樂(lè )隊致敬,而貝多芬卻不卑不亢地等著(zhù)貴族樂(lè )隊向他致敬。貝多芬對權貴的輕視更突出了他那高貴的人格。
貝多芬雖然雙耳失聰,但卻仍然堅持對音樂(lè )的創(chuàng )作。他為藝術(shù)而獻身,把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來(lái),用堅強的意志,創(chuàng )作的激情,譜寫(xiě)了驚人的杰作。貝多芬是一個(gè)傳奇,他用心靈感受音符,他用一生譜寫(xiě)歌曲。他是世界音樂(lè )史上最偉大的作曲家之一。
貝多芬是音樂(lè )界的巨人。他是我的偶像,他的精神值得我們學(xué)習。貝多芬的樂(lè )曲好比一股清涼的泉水,滋潤著(zhù)人們干枯的心靈。
這就是我的偶像,鋼琴界偉大的音樂(lè )家貝多芬!
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇2
我們都羨慕那些成就輝煌的人,然而看看他們走過(guò)的路,無(wú)不伴隨著(zhù)一連串的坎坷。
羅志祥,一個(gè)用生命在努力的藝人,他似乎總是嘻嘻哈哈,他曾是“四大天王”之一。他像極了那巨浪翻滾是的那簇浪花,曾被高高的拋起,然而有重重摔下,水花四濺,粉身碎骨。但堅強的羅志祥并沒(méi)有應此放棄,他說(shuō),給我一個(gè)努力的機會(huì ),我會(huì )給你們全世界。他說(shuō)過(guò)一句話(huà):正因為我曾經(jīng)失去過(guò)太多,所以才會(huì )想拼命的抓住現在擁有的哪怕一點(diǎn)的幸福,我想沒(méi)有人會(huì )明白,我有多怕失去。他的的人生,不是簡(jiǎn)單的“坎坷”二字就可以形容的!
很多人認為,他是靠那張帥氣逼人的臉來(lái)吃飯的。不,我可以告訴你們,他真的有去努力:三歲的時(shí)候媽媽發(fā)現他有著(zhù)驚人的打鼓天賦。但因為是獨子,也才三歲,羅家最后沒(méi)用把他帶入音樂(lè )圈。就這樣他錯失了一個(gè)天大的好機會(huì )!不過(guò)他那自煉自修的攝不起音樂(lè )路,在15歲那年,開(kāi)始了,他加入了“四大天王”。
他邊工作邊寫(xiě)歌,我最喜歡《你說(shuō)你的我說(shuō)我的》這首歌。但羅志祥還是無(wú)法出唱片,三年了,羅志祥并沒(méi)有因此停滯!拔艺娴暮芟矚g唱歌!绷_志祥說(shuō):“艾回唱片的左先生知道我壓力很大!彼宰笙壬灰笪乙患拢壕褪遣灰o自己壓力。終于功夫不負有心人,羅志祥寫(xiě)得《你說(shuō)你的我說(shuō)我的》獲得了金曲獎。一個(gè)金曲獎讓羅志祥忘記了三年的壓力。緊接的,他還與蔡依林拍了電視劇。
200X年,他入圍了“金馬獎最佳男主角”,但在這同時(shí)他失去了最?lèi)?ài)的爸爸。他似乎一夜之間老了許多。當她捧著(zhù)八大送上的鮮花對著(zhù)鏡頭說(shuō)的第一句話(huà)是:“爸,你看到了嗎?”身潸然淚下。大S哭著(zhù)拍拍她的背說(shuō)道:“小豬你是最棒的”他點(diǎn)點(diǎn)頭用手背擦去眼淚。同一年,他在小巨蛋成功舉辦了第一場(chǎng)“愛(ài)的力量”演唱會(huì )。他在媽媽的旁邊特意空出了一個(gè)位子,那是留給爸爸的。
羅志祥,他不僅僅是藝人,更是孝順的兒子。
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇3
相信,除了那些不懂的小孩,嬰兒。每個(gè)人心目中都會(huì )藏著(zhù)一位,甚至多位是“偶像”的稱(chēng)號,當然也可以用崇拜來(lái)形容,偶像與崇拜差別著(zhù)兩者的距離其實(shí)并不很遠。
有的人的偶像也許會(huì )是與別人并不一樣的父親,那么勇敢,那么偉大,而有的人的偶像會(huì )是老師,也許他會(huì )是嚴肅的、慈祥的、幽默的、高大風(fēng)趣的;而論到這種每個(gè)人心中都藏著(zhù)一位名人偶像,也許會(huì )是科學(xué)家、偉人、明星……等。這些偶像都是自己在崇拜、欣賞他(她)們,這些人值得我們學(xué)習、夢(mèng)想的。以至他們的行為都是令自己心中滿(mǎn)意和認同的。而偶像們的某一些也許就是自己將來(lái)的夢(mèng)想、目標。每個(gè)人的偶像有的相同,有的不同,我說(shuō)賈靜雯、他說(shuō)楊利偉、你說(shuō)姚明、他們也有劉德華、趙微……等等。說(shuō)到偶像,大家都會(huì )說(shuō)得不亦樂(lè )乎、心情大增、興奮無(wú)比。偶像有不同點(diǎn)的口,有的口材好、有的演技好、有的職慧好,有的相貌好、有的科技好、有的文藝好、說(shuō)起真的有數不勝數的'好,至少每個(gè)人都有一攻好的藝術(shù)。無(wú)論是什么,都有自己的獨特之處。
每一個(gè)人都有獨特之處,我們自己也不例外。
記得有一位名人說(shuō)過(guò),但忘記了他的名字。他是這樣說(shuō)的,其實(shí)我們自個(gè)兒不必用另一種眼光去羨慕別人,我們要用一種正確的眼光來(lái)羨慕自己。
其實(shí)我的認為是這樣的,你用同樣的眼光羨慕別人,也要用同樣的眼光來(lái)羨慕自己,甚至要決定自己會(huì )比別人做得更好,更出色,以別人來(lái)作為自己的推動(dòng)力。我們也要為自己自豪,欣慰,認同自己也是一個(gè)偶像來(lái)欣賞自己的光輝亮點(diǎn),從而找出自己的閃爍光茫。
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇4
未曾走過(guò)的路,未曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,在這個(gè)世界里,你將是我心目中永遠的偶像,永遠的向往……
——題記
你,我的偶像,你是我人生的照明燈,是我開(kāi)啟大門(mén)的一把金鑰匙,是我漫長(cháng)旅途中的一位良師益友。如果沒(méi)有你,我的生活將是黑暗,將會(huì )是沒(méi)有目標。你,雖然平凡,但是,你卻改變了我一切的一切。你——老師。
老師,一個(gè)溫暖、親切的詞。她,就像是花朵下的綠葉,從不太引人注目。她每天在崗位上兢兢業(yè)業(yè),默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)刻關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。
辦公室中,人家吹空調,她在耐心地備課;人家上網(wǎng),她卻在大汗淋漓地教育著(zhù)學(xué)生;人家三三兩兩在談話(huà),她則在細心批改作業(yè)……她所做的一切,是為了誰(shuí)?不都是我們嗎?而我們,卻不懂她的用心良苦,時(shí)不時(shí)地就給她添麻煩。
有一次,我去辦公室交她布置的作業(yè),我走到她身邊,她正聚精會(huì )神地盯著(zhù)電腦,時(shí)而低下頭在本子上寫(xiě)著(zhù)什么,竟連我站在她身邊,她都毫無(wú)知覺(jué)。我皺皺眉,老師在看什么呢?竟是那么專(zhuān)心致志。我朝電腦屏幕上看去。一瞬間,我愣了,我驚嘆了,我呆呆地望著(zhù),仿佛,就這樣,過(guò)了一個(gè)世紀。老師在查看同學(xué)們的生日,給這個(gè)月生日的同學(xué)做著(zhù)充足的準備!許久,我顫抖著(zhù)喊出:“老師!”她似乎被嚇了一跳,轉過(guò)身來(lái),微笑著(zhù)接過(guò)我手中的作業(yè),道:“對不起啊,讓你等了這么久!”我咬咬唇,眼睛逐漸通紅。她,在我心中突然變得如此高大。我出了辦公室,盤(pán)旋在眼眶的的淚水,最終,還是奪眶而出。
沒(méi)有綠葉,怎能襯托出花朵的嬌艷芬芳?偶像正是這樣,當發(fā)現了她的不平凡之處時(shí),再普通的人也會(huì )閃閃發(fā)光,就像我的老師那樣,我對她,有著(zhù)深深的敬仰,一種難以表達的欽佩……
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇5
1955年10月2 8日,比爾·蓋茨出生在美國的西雅圖。他用了15年時(shí)間,積累資產(chǎn)竟達1100億美金。他的人生格言是:“我是王,我能贏(yíng)!”
你們肯定會(huì )很好奇,我的偶像為什么是比爾·蓋茨?是因為他賺了很多錢(qián)?還是因為他超人的智慧?說(shuō)實(shí)話(huà),這些都不是我崇拜他的原因。
我喜歡比爾·蓋茨的遠大理想,喜歡他永遠自信的笑容。
蓋茨從小就喜歡看《世界圖書(shū)百科全書(shū)》,這本書(shū)很厚,重量相當于他體重的三分之一。小蓋茨經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)連續地閱讀這本大書(shū),他常常陷入沉思,總是強烈地感覺(jué)到,在這些小小的文字中隱藏著(zhù)一個(gè)神奇的世界!他經(jīng)常在幻想:人類(lèi)的歷史將越來(lái)越長(cháng),那么以后的百科全書(shū)不是會(huì )越來(lái)越大,越來(lái)越重呢?如果能造出一個(gè)只有魔盒那么大,卻能包羅萬(wàn)象的百科全書(shū),那該有多方便呀。這個(gè)奇妙的夢(mèng)想,后來(lái)竟被他實(shí)現了,有了他的發(fā)明,現在,我們只要攜帶一塊小小的芯片就可以閱覽全世界。
蓋茨看的書(shū)越來(lái)越多,想的問(wèn)題也越來(lái)越多。四年級的一天,他對他的同學(xué)卡爾·愛(ài)德蒙德說(shuō):“與其做一棵草坪里的小草,還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹(shù)。因為小草千篇一律、毫無(wú)個(gè)性,而橡樹(shù)則高大挺拔、昂首蒼穹!睆倪@以后,他堅持寫(xiě)日記,隨時(shí)記下自己的想法,小小的年紀竟像大人般思考問(wèn)題。他很早就感悟到生命來(lái)之不易,他在日記里這樣寫(xiě)道:“人生是一次盛大的赴約,對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),一生中最重要的事情莫過(guò)于信守由人類(lèi)積累起來(lái)的理智所提出的至高無(wú)上的諾言”他在另一篇日記里又寫(xiě)道:“也許,人的生命是一場(chǎng)正在焚燒的火災,一個(gè)人所能去做的,就是竭盡全力要從這場(chǎng)火災中去搶救點(diǎn)什么東西出來(lái)。這就是,追趕生命!
比爾·蓋茨的精神將
永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)!
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇6
20xx年的春節晚會(huì )最令我激動(dòng)的應該是江蘇衛視上的F4合體吧,看著(zhù)當年四個(gè)“驚艷了一地”的帥哥重聚首站在舞臺上,我的淚花兒不禁掉了下來(lái)。是的,F4曾代表了我的青春時(shí)代。每個(gè)人都曾有過(guò)青春,而緬懷青春,是人類(lèi)的共性。但是,之后呢?之后,我看完了晚會(huì ),在徼博上分享、@、轉發(fā)了一堆關(guān)于F4和青春的消息;之后,就睡覺(jué)了,o第二天,太陽(yáng)照常升起,想起F4,心中卻沒(méi)有了前一晚的激動(dòng)。偶像團體最大的敵人是時(shí)間,觀(guān)眾的審美熱情一過(guò),分開(kāi),已經(jīng)是無(wú)可避免的。這一點(diǎn),連甲殼蟲(chóng)樂(lè )隊都無(wú)可避免,更何況F4。我不禁感嘆:偶像真是一個(gè)短命的東西。后來(lái)再有電視臺上演“再回首”,我就會(huì )覺(jué)得厭惡,我討厭那些電視臺利用人們對于老去的偶像的追捧來(lái)提高收視率,這算一種感情綁架嗎?
前兩天看新聞,韓國的一家報紙《亞洲經(jīng)濟》登載了一篇文章,標題是《中國需要標志性的文化符號》。文章內容大致是韓國“鳥(niǎo)叔”一曲《江南Style》在20xx年火遍全球,助韓國國家品牌排名同比上升2位,成韓國文化符號;但代表中國的文化符號,如“孔子”和“瓷器”等有些過(guò)時(shí),中國需要在傳統的基礎上創(chuàng )造能代表現代中國的文化符號。噢,看來(lái),的確到了需要“文化偶像”的時(shí)代了。如果某一天,中國的文化找不到一兩個(gè)傳承者,那就不是一句“民族的悲哀”可以說(shuō)明白的了。
但是話(huà)又說(shuō)回來(lái),誰(shuí)又能成為我們的“文化偶像”呢?是那些花紅柳綠的影視歌好幾棲的明星嗎?是那些“學(xué)術(shù)超女”“學(xué)術(shù)快男”嗎?還是那些“青春治愈系作家”“清純小說(shuō)掌門(mén)人”?對不起,對于這個(gè)問(wèn)題,我還真沒(méi)有辦法得出結論。想到此,我的內心不禁一陣緊張:今天社會(huì )所能提供給我們的都是被娛樂(lè )化和快餐化了的“文化偶像”,這些“偶像”能夠承擔起傳承中國文化的重任嗎?我倒寧愿相信本山大叔,雖然他不上舞臺了,但是他的小品會(huì )在電視屏幕上出現很久,很久。
我不想讓我們的文化和“文化偶像”至多留在未來(lái)某一天,用來(lái)致敬和懷念。
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇7
我的偶像,是周杰倫,他的歌詞,他的曲子,是多么美妙。
我喜歡周杰倫,不在乎他有多么酷,多么帥,只在乎他的文采,他的樂(lè )感。他也許吐字不清,但他的每一首歌都會(huì )讓你賞心悅目。他也許小眼睛,大鼻子,但他口中吐出的,是與眾不同。
我曾聽(tīng)他說(shuō),它是療傷型歌手。是的,我也這么認為。心情不好時(shí),你也許會(huì )在他的歌中找到慰藉!芭W泻苊Α薄皢炭耸迨濉钡雀柚,你會(huì )在不知不覺(jué)中,感受到快樂(lè )在向你招手,你的心情也會(huì )在不知不覺(jué)中興奮起來(lái)!皵嗔说南摇薄耙骨痹臼菤g樂(lè )的曲子,卻搭配著(zhù)有些傷感的歌詞,這也許會(huì )讓有些歌手變得不倫不類(lèi),但在周杰倫的筆下,卻讓你增加了一份淡定,一絲從容!皸鳌薄安屎纭边@些歌,平淡的曲調中襯托出一絲優(yōu)雅高貴。而“聽(tīng)媽媽的話(huà)”“稻香”中,又在無(wú)形中指引你,告訴你回家的路,也告訴你,媽媽的話(huà),要聽(tīng)。
但他的一些歌,我并不喜歡。像“龍拳”“雙截棍”等等,亂亂的,尤其是剛剛從嘈雜的街道上回來(lái),它讓你久久無(wú)法平靜。,這,也許是個(gè)人品位的問(wèn)題吧!
他會(huì )彈鋼琴。其實(shí),在我的心中,會(huì )彈鋼琴的人一定高雅,優(yōu)秀。也許,是鋼琴的典雅襯托出了彈他之人的高貴吧!欣賞周杰倫,也許與他的多才多藝有關(guān)吧!他也愛(ài)運動(dòng),籃球,雙截棍,怕也不在話(huà)下;他還會(huì )變魔術(shù),有時(shí)候,身為他的fan,也猜不出他的能力有多大。
一個(gè)人,能從20多歲到30多歲一直站在演藝圈,不容易;一個(gè)人,能從出道到現在都熱得冒火,不容易。周杰倫就是,一個(gè)出道十多年一直紅遍天下的歌手,我永遠都不會(huì )忘記他。
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇8
額頭淌下晶瑩的汗珠,踩著(zhù)蟬聲往前邁步,那是竿子分隔出的視野,是竿子分隔出的世界。咬牙,這里已經(jīng)沒(méi)有退路,后退只是讓自己的努力白費,只是讓對手笑著(zhù)輕松躍過(guò)頭頂。一步、二步、三步……,握緊的手心伴著(zhù)心跳搏動(dòng)冒汗,四步、五步、六步……,對手的眼神在身上灼出一個(gè)黑洞,七步、八步……
跳高是青春。田徑場(chǎng)上馳著(zhù),助跑、起跳、著(zhù)地。規則是什么,已如熟熱的鐵板模,深深烙印在心中—起跳前不得碰觸其他物品、起跳時(shí)間不限、著(zhù)地過(guò)程可碰竿只需竿子不落地……,也不再如最初幾年易犯了,如今是挑戰極限的開(kāi)端。跳高史上第一個(gè)招式:剪式,是最安全的招式,只要兩腳跨躍;現在則是腹滾的天下,自從一九三六年柏林奧運阿爾布里發(fā)明“肚皮朝下、騎跨橫木”的腹滾取得兩米成績(jì)后,腹滾可是當時(shí)場(chǎng)上的主流。望著(zhù)場(chǎng)上正曬著(zhù)日光浴的橫竿,不禁嘆了口氣。
無(wú)奈地仰望天,佛斯貝利不知,未來(lái)更有一片藍天等著(zhù)他。
高中田徑場(chǎng)上,教練緊蹙著(zhù)眉頭,雙手環(huán)胸嘲笑這個(gè)新姿勢。墨西哥奧運上,迎著(zhù)敵人看好戲的目光,他用“正面朝天”的招式,讓最大的勁敵俄羅斯選手“吃土”,她拿到了金牌,拿到了世界紀錄二點(diǎn)八米的新高……。從此,大家爭相模仿,背滾取代了腹滾,成了一片藍天。
但他的謙虛更傳奇了這段故事。佛斯貝利說(shuō):“就算沒(méi)有我,也會(huì )有人讓此方式出名!币粋(gè)人不該成天把自己的成就掛在嘴邊,飽滿(mǎn)的稻穗垂得越低,但身為一個(gè)跳高人,更適合稱(chēng)贊其為“白云”高可入天,但跟天相比卻又如此渺小。
這更使我們了解運動(dòng)場(chǎng)上的“物競天擇”,除了運動(dòng)員生涯短暫,有如晚間綻放芬芳的曇花般,長(cháng)江后浪推前浪外,招式、技術(shù)亦如是—背滾、腹滾較剪式重心低,又以背滾更符合人體工學(xué),世界紀錄便借由這些運動(dòng)員的雙手、進(jìn)步的技術(shù)一次又一次攀上巔峰。
九步……,要起跳了,成敗在此一舉,十步……,跑道重心已向內偏移,此時(shí)要改腹滾,或許會(huì )降低前面累積的力,十一步……,將身子向上一提,將能量全部釋放,閉眼將腰弓起……
再次睜眼,背滾已是藍天。
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇9
要說(shuō)偶像,我認定了我此生只有一個(gè)偶像--tfboys。
或許他們不是最好的,不是最棒的,但我就是喜歡他們,從20xx年到現在的20xx年,已經(jīng)有三年了,他們的青澀也慢慢的變成了成熟,三年。第一次感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,好希望時(shí)間能過(guò)得慢一些,這樣的話(huà),我就可以多陪陪他們了。其實(shí),在這三年里,也有人曾問(wèn)過(guò)我:為什么喜歡他們三個(gè),你生病了他們又不會(huì )來(lái)看你,你傷心了他們又不會(huì )來(lái)安慰你。是,或許我生病了他們不會(huì )來(lái)看我,我傷心了他們不會(huì )來(lái)安慰我,可是,你知道嗎,他們是四葉草最?lèi)?ài)的少年,所以從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)他們能為四葉草做什么,四葉草只希望他們好好地,完成自己的夢(mèng)想。在四葉草眼里啊,他們是最好的少年,最完美的少年,最帥的少年。所以,無(wú)論發(fā)生什么,哪怕他們交了女朋友之后,對四葉草的關(guān)心減少了,四葉草也還是會(huì )心甘情愿的為他們付出的,這不是因為別的,只因為他們是四葉草這一生最?lèi)?ài)的少年。以前啊,我的愿望是希望自己能成為一名歌手,但是,自從喜歡上了他們,我的愿望就改變了,然而,我現在的愿望啊,我只希望他們能完成自己的夢(mèng)想,但是也不要受傷,希望他們一輩子都快快樂(lè )樂(lè )的。話(huà)說(shuō),人紅是非多啊,到現在,四葉草還和行星飯吵架呢,其實(shí),我也不知道是誰(shuí)先引起的,但是我希望四葉草和行星飯不要再吵啦,如果再吵的話(huà),只會(huì )是兩敗俱傷,你們都為自己的偶像想想,好嗎,你們這樣吵架偶像也會(huì )收牽連的,所以,希望四葉草和行星飯能成為好朋友,如果是四葉草先引起的,那我就在這里,以四葉草的名義給行星飯們以及一些腦殘四葉草罵的所以明星道歉,對不起,希望能停止吵架。
tfboys永遠愛(ài)你--我的信仰……
描寫(xiě)偶像的作文500字 篇10
當歷史的長(cháng)河消失在時(shí)間的大海時(shí),有些偶像卻依然清晰的活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染,濯清漣而不妖,不僅給予了我們視覺(jué)上的美感,更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
當你站在汨羅江畔看江流涌動(dòng)的時(shí)候,時(shí)候記得那天地含悲的歷史畫(huà)面,是否還記得那“舉世皆濁我讀請,世人皆醉我獨醒”的屈原悲憤投江的場(chǎng)面。屈原,你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉,當你站在那烏江邊上觀(guān)看波浪翻騰的時(shí)候,是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火,是否還記得那“生當做人杰,死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場(chǎng)面。項羽,你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。
顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò),黑夜給我黑色的眼睛,我會(huì )用它來(lái)尋找光明。在我心里,每一位偶像,都給我帶來(lái)了生命的激情與動(dòng)力。
也許洪戰輝可以扔下小不點(diǎn),可他選擇了堅守責任,也許李春燕可以不下鄉,前往富裕之地就醫,可她心里放不下鄉親,也許陳建可以違背諾言,到上海去發(fā)展,但他銘記著(zhù)他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴,但他心系著(zhù)貧困山區的孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式在鼓勵著(zhù)我、激勵著(zhù)我。
偶像,他是你前進(jìn)的動(dòng)力,當你迷茫時(shí),讀到“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不水君”,你會(huì )看清自己的目標;當你是失落時(shí),讀到“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,你會(huì )看到一絲光明。即使你現在是一只柔弱的雛鷹,但你有藍天為你的偶像,只要你心存高遠,終可以直擊藍天,俯視天地。即使你現在只是一條涓涓而流的小溪,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍終會(huì )擁抱大海;即使你是一株的樹(shù)苗,但你有大樹(shù)作為你的偶像,只要你堅韌不拔,終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!
偶像,我們生命動(dòng)力的不竭源泉!讓我們用知識為船,用行動(dòng)為帆,用偶像為舵,滿(mǎn)懷激情的駛向成功的彼岸。
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