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努力的作文

時(shí)間:2025-01-26 07:39:22 努力 我要投稿

【實(shí)用】努力的作文5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的努力的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】努力的作文5篇

努力的作文 篇1

  努力,對我來(lái)說(shuō)既陌生,又熟悉。小學(xué)的我沒(méi)有真正努力過(guò),只是學(xué)了幾篇關(guān)于努力的作文,但經(jīng)過(guò)那一次之后,我學(xué)會(huì )了努力。

  記得五年級時(shí),為了能上好中學(xué),為了能拿到特長(cháng)生資格證書(shū),我參加了第十三屆西城區中小學(xué)生藝術(shù)節。

  西城區人數極多,參加藝術(shù)節的人也很多,而且在藝術(shù)節中拿過(guò)獎的人也會(huì )很多。當我理清這些條思路后,便有了許多壓力與疑問(wèn)。我能比過(guò)他們嗎?他們中有多少高手?我能做到臨場(chǎng)不亂嗎?這一連串的問(wèn)題是我的壓力變得更大了。

  我準備參加比賽的曲目是《川江韻》是一首九級曲目,在這首曲子中有不少的技巧需要掌握,但這都難不住我,只是快到結尾的一段“急板”把我難住了。

  距比賽還有僅僅幾個(gè)月的時(shí)間了,這座大山依然立在我面前,絲毫沒(méi)有被我攻動(dòng),我開(kāi)始著(zhù)急了,每日都因為那一段的困擾而愁眉苦臉,翻來(lái)覆去的想,可依然沒(méi)什么進(jìn)展。因為,我沒(méi)有努力。我并沒(méi)有努力練習一天,我的老師告訴我一個(gè)方法:那一段共分為五句,每句有三節,我可以每天、每?jì)商、每三天攻下一節。我?tīng)了老師的話(huà)有些恍然大悟,于是我便努力練習,刻苦、虛心求教,終于以每天、每?jì)商旃ハ乱还澋乃俣瘸晒Φ牡巧狭死щy之山的山頂。練下了這個(gè)我便可以安心地練習其他表演方面的`問(wèn)題了。

  10月5日的比賽,我以超常的發(fā)揮以及過(guò)硬的技術(shù)贏(yíng)得了一等獎。我突然明白,這是我努力練習的結果啊!明白了努力的重要性的我,在日記本上寫(xiě)下了這樣的一句話(huà):努力使你走向成功的捷徑,也是絆腳石,你用好了它,便為捷徑,用不上便是絆腳石。

努力的作文 篇2

  我的家鄉在濟南南沙,最近我和爸爸媽媽回去了幾次,爺爺的老房子就在小清河邊。爸爸說(shuō)這里原來(lái)依山傍水,山清水秀。河水清澈見(jiàn)底,河里的小魚(yú)、小蝦快活的在水里游來(lái)游去。到了酷日炎炎的夏天,爸爸經(jīng)常到河里去摸魚(yú)。

  而現在,周?chē)沫h(huán)境被日益嚴重的破壞,小河由于人們隨意排放污水,傾倒生活垃圾變的臭氣熏天,周?chē)增加了許多工廠(chǎng),天空被工廠(chǎng)里濃黑的煙霧重重遮掩,告別了湛藍的.容顏。鮮活的事實(shí)告訴我們:保護環(huán)境刻不容緩!

  首先,保護環(huán)境從自我做起,平時(shí)的垃圾按可回收和不可回收的垃圾裝袋結合學(xué)校和社會(huì )的需要,參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)。其次請老師講授有關(guān)環(huán)境保護方面的知識,大家要積極參加。最后利用節假日走上街頭,宣傳環(huán)境保護防止污染的重要性。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為美化家園,保護生態(tài)環(huán)境做出應有的貢獻!

努力的作文 篇3

  夢(mèng)想就是春天的一片綠葉、就是夏天的一縷陽(yáng)光、就是秋天的一株麥草、就是冬天的一片雪花。我的理想——就是長(cháng)大當一名人人皆知的書(shū)法家。

  在一次偶然的機會(huì )上,我就踏上了書(shū)法之路,書(shū)法說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊,剛開(kāi)始還覺(jué)得是寫(xiě)著(zhù)玩兒,后來(lái)沒(méi)想到卻迷上了它,我就嚷著(zhù)纏著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)紙墨和筆,媽媽也拗不過(guò)我,只好順從我 ,亂買(mǎi)了一支2元錢(qián)的筆,當時(shí)還小沒(méi)怎么覺(jué)著(zhù),管他三七二十一,拿起筆就跑進(jìn)家了,從厚厚的'中抽出第一張,放在桌上,把墨水倒在磨盤(pán)里,把紙抹平,蘸了點(diǎn)兒墨水,寫(xiě)了起來(lái),沒(méi)料到,我還稍微有點(diǎn)兒寫(xiě)毛筆的天賦,剛好表姐也是書(shū)法的業(yè)余愛(ài)好者,就自然而然的成了我的書(shū)法啟蒙老師,日積月累,我都12歲了,‘書(shū)法已成了我的業(yè)余“工作”,我也有了幾層功底,算得上已經(jīng)超過(guò)表姐了。

  三月中旬,縣里開(kāi)啟一場(chǎng)書(shū)法比賽,當然少不了我,學(xué)校有招生的,然后從每班抽出寫(xiě)得好的學(xué)生去學(xué)校比賽,然后再從學(xué)校里抽出寫(xiě)得最好得幾個(gè)去縣里比賽,我順利通過(guò)了學(xué)校這一關(guān),之后到縣里比賽說(shuō)真的,我心里有些害怕,有些膽顫,有些激動(dòng),我在這僅有的一個(gè)星期的時(shí)間內努力奮斗。

  到了我期待的一天……

  比賽開(kāi)始了,我是在第一批上場(chǎng)的,又是第一個(gè),心里的緊張度從心底驟然增長(cháng)到心頭,緊張啊,我馬上深呼吸用自己最平靜的心情寫(xiě)了起來(lái),圍觀(guān)的人很多,焦陽(yáng)火辣辣的曬著(zhù)廣場(chǎng)上所以的人,我汗流浹背,我的汗水從腦門(mén)流到下巴,紙都被我的汗水滴濕了,寫(xiě)完字,有很多人夸獎我,但我總是控制不住我焦急的心態(tài)!霸趺崔k啊,會(huì )不會(huì )被淘汰。!”我不停的自言自語(yǔ)著(zhù)。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的“生死搏斗”我心里的石頭總算放下來(lái)了,念獲獎名單的時(shí)候,我有些落寞了,因為很久都沒(méi)有念到我的名字,哎呀怎么辦啊,沒(méi)辦法我只有在一旁等著(zhù)了,終于“蒲一興”這三個(gè)字念出來(lái)了,我的心“撲通”的一下,似乎要停在了似的。哇!好高興啊,在這場(chǎng)比賽中,我獲得了我的“第一桶金”300元,雖然錢(qián)少,但意義重大啊,現在都還沒(méi)舍得用呢。

  我發(fā)誓:我一定要更努力,努力獲得第一名,要成為世界有名的書(shū)法家,然后用贊的錢(qián)去捐獻給貧困山區的小弟弟、小妹妹們。

努力的作文 篇4

  曾幾何時(shí),我幾乎就是輸棋的代名詞。與人對弈,不求勝,只求落子如飛的那種快感。別人見(jiàn)了我總是說(shuō):“嘿,我昨天又輸了,今天從你這找回點(diǎn)贏(yíng)棋的感覺(jué)來(lái)吧!边@本是極大的侮辱,我卻欣然應允,并以極快的速度和極臭的質(zhì)量又輸掉了一局。也許處于勝負世界的我早已麻木了。

  老師拿我毫無(wú)辦法,同學(xué)們依然拿我取笑,家長(cháng)還在干著(zhù)急,我卻仍舊無(wú)動(dòng)于衷,漸漸地老師同學(xué)們都不再理會(huì )我,家長(cháng)也隨我“隨波逐流”了。我仿佛空氣一般凝固在冰冷的世界里。

  直到有一天……

  我經(jīng)過(guò)一所商店,不經(jīng)意地一瞥,看到里面的墻上掛著(zhù)大大的一張書(shū)卷,書(shū)卷上寫(xiě)著(zhù)“強烈的努力”五個(gè)大字。那字寫(xiě)得真好!筆跡間透著(zhù)靈動(dòng),瀟灑間滲出剛毅。我不禁駐足遠眺。一會(huì )兒,我慢慢地向前走去,欣賞著(zhù)……它離我愈來(lái)愈近,伸手可及般的距離使我堅定了繼續向前走的欲望。我推開(kāi)門(mén),那生龍活虎的五個(gè)字就在我的眼前。它們是多么令人陶醉和遐想啊……

  “小弟弟,你想買(mǎi)什么?”一聲清脆的問(wèn)語(yǔ)打破了我的癡想,我才發(fā)現一位大哥哥坐在一張桌子前,親切地看著(zhù)我!鞍 摇抑幌肟纯茨欠帧蔽页粤艘惑@,頓時(shí)變得緊張起來(lái),“那幅字寫(xiě)的真好……”!芭,那幅字啊,”大哥哥居然笑了起來(lái),“那是我寫(xiě)的!甭(tīng)完這話(huà),我掩飾不住自己震驚的情緒,張大了嘴巴。大哥哥見(jiàn)我很吃驚,收斂了一些笑容,說(shuō)“其實(shí)我以前和你一樣,也是一個(gè)學(xué)生,而且我特別熱愛(ài)書(shū)法。但在我有一天去學(xué)書(shū)法時(shí),卻……唉,你看!蔽易叩阶雷幽沁吙吹剿木尤皇禽喴!頓時(shí),我又對他充滿(mǎn)了同情,但更多的是憤怒,氣憤老天為什么這么不公,把這樣的`人才葬送于輪椅之上……

  “剛開(kāi)始,我心急如焚,淚珠一個(gè)勁地往下掉,不斷地用手捶著(zhù)自己的腿原來(lái)所在的地方……但過(guò)一段時(shí)間后我想明白了,生活還要繼續!腿沒(méi)了,但我的手依然在!我還能努力地練字,還能努力地實(shí)現自己想要的生活!于是,我便來(lái)到了這個(gè)城市,開(kāi)了這樣一家商店,一邊掙錢(qián),一邊練書(shū)法。我想成功離我不遠了!”他依然用堅定的眼神,微笑地看著(zhù)我。我的眼淚早已涌上眼角,一邊偷偷地將它擦掉,一邊對他說(shuō)“你早已成功了!”我們相視而笑。

  從那以后,我仿佛變了一個(gè)人,對任何事情都開(kāi)始全心全意地去做,圍棋亦是如此,有這樣一種信念支撐著(zhù)我:那個(gè)大哥哥失去了雙腿,但他憑借強烈的努力,可以獲得成功,我為什么不能?

  我的棋力突飛猛進(jìn),兩年內完成了三級跳,由無(wú)段位升至業(yè)余兩段,那些以前嘲笑我的同學(xué)們,早已被我遠遠地甩在了身后,我逐漸跨上了市一流棋手的行列。老師對我刮目相看,都震驚地問(wèn)我是怎么做到的,我依然重復著(zhù)說(shuō)過(guò)百遍的話(huà):“更加努力了吧”。

  市段位賽如期開(kāi)幕,共八輪比賽。我作為黑馬,將眾多高手掀翻在地,并在前七輪取得六勝一負的好成績(jì)。但我并不滿(mǎn)足,心想:我一定要超越自己,最后一輪,我如果獲勝,便會(huì )榮登冠軍寶座,徹底脫胎換骨。如果輸了則會(huì )被擠出前三。比賽開(kāi)始了,我的對手是一個(gè)業(yè)余四段的高手,是我最大的競爭對手。毫無(wú)疑問(wèn)這是一場(chǎng)冠軍爭奪戰,我們下得都極其謹慎,生怕有一絲不妥斷送了所有的努力。我們在同一個(gè)地方陷入困境,對手下出一步極具迷惑性的棋,如果不能正確應對,一切將化為烏有。我想:認輸吧,至少能升為業(yè)余三段,還不必多費腦筋。正當這種想法愈來(lái)愈強時(shí),富有靈性的“強烈的努力”五個(gè)大字浮現在我眼前,耳畔縈繞著(zhù)大哥哥親切的話(huà)語(yǔ)……一種欲望又涌上心頭:我一定要贏(yíng)下這局棋。我靈光突現,發(fā)現一步絕妙的棋,他雖然不能助我的棋浴火重生,卻能轟掉對手的整條防線(xiàn),也可以大勝!當我落下此手后,對手先是一驚,緊接著(zhù)嘆了口氣,認輸了。那一剎那,周?chē)械娜硕荚跒槲液炔,為我鼓掌。我在頒獎典禮上,舉起重重的獎杯,看著(zhù)許多閃光燈向我襲來(lái),我意識到我再也不是空氣,而是成為一名高手!這一切都是那“強烈的努力”賦予的!

  縱你有千般武藝,

  面對我卻無(wú)能為力,

  因為我有著(zhù)絲絲不服輸的堅毅,

  更有著(zhù)強烈的努力。

努力的作文 篇5

  流光漸逝,韻華易老;厥走@一學(xué)期的征程,細數那一彎曲曲折折的足印。你踏下每一個(gè)步伐時(shí),是堅定從容還是慌亂茫然?那每一個(gè)足印盛滿(mǎn)的是欣喜、振奮還是失落、無(wú)奈?你是不是朝著(zhù)最初的夢(mèng)想前行,尋找那束照亮未來(lái)的光芒?你是否能驕傲的挺起胸膛說(shuō):我努力過(guò),我不后悔!你不敢說(shuō)你的每一程旅途都鮮花夾道而荊棘叢生。我不敢說(shuō)你的前途都是陽(yáng)光明媚或風(fēng)雨霧靄,但我知道,我們每個(gè)人都千百次的掙扎痛苦,希望與失望在心里決絕的慘烈撕殺。我更篤信,我們能把淚和汗踏在腳下,將溫暖執著(zhù)馓遍心土。

  只因,心懷夢(mèng)想。

  紀伯倫曰:我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想愿望的、最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大而無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。夢(mèng)想是美好的,是積極的,我們每個(gè)人都應該擁有它!爸井敶娓哌h!巴瑫r(shí),我們不僅應該有夢(mèng)想,我們還應該有遠大而燦爛的夢(mèng)想。

  心懷夢(mèng)想,因為我們還年輕。風(fēng)華正茂的我們可以指點(diǎn)江山,激揚文字,可以書(shū)生意氣,揮斥方遒。因為我們更須尋夢(mèng),撐一支長(cháng)篙向青草更青處慢朔,縱不能將一船星輝滿(mǎn)載,也需要在爽冷星寒時(shí)依舊放聲高歌。

  杰文遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“每個(gè)人都有追求幸福的權利!钡芏嗳硕及堰@句話(huà)誤讀成“每個(gè)人都有幸福的權利!眽(mèng)想,也是個(gè)人頑強的過(guò)度——那就是奮斗!只有我們奮斗,才能讓夢(mèng)想開(kāi)出絢爛的花朵。所以,我們必須以一個(gè)篤定的.姿態(tài)去奮斗、去學(xué)習!

  萬(wàn)不要高歌“明日復明日,明日何其多!”亦不要因一點(diǎn)挫折而學(xué)柳永謂嘆“歸云一取無(wú)蹤影,何處是前期?”我們少年聊發(fā)少年狂,邈昆侖,濟蒼茫。乘風(fēng)破浪,不過(guò)素面一帆。

  六月的硝煙尚未散盡,當那些歷盡艱辛的學(xué)長(cháng)們站在象牙塔的頂端想我們微笑時(shí),當高考洗禮的嬌子們懷揣夢(mèng)想奔赴天涯去更高更遠的地方看更陌生更亮麗的風(fēng)景時(shí),我們能否坦然的說(shuō):“我也是鳳凰,終究會(huì )浴火重生!”

  0x級的同學(xué)們,整理好行裝,進(jìn)行你們最后的沖刺吧!無(wú)論是破繭成蝶還是鳳凰涅磐,都是依次完美的升華,只要我們以青春滋潤,以汗水灌溉,我們的夢(mèng)想終會(huì )綻放最絢爛的花朵。

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