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（精選）努力的作文600字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的努力的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
努力的作文600字 篇1
很多時(shí)候，我們只談成功，對失敗避而不談，甚至誰(shuí)提起了失敗的疼痛，還會(huì )大發(fā)雷霆。但是，在人的一生中，失敗其實(shí)并沒(méi)有多大的關(guān)系，更不要悲痛到一蹶不振。如果你害怕成為明天的失敗者，那么在今天，你能有多努力，就多努力。像一顆種子，不會(huì )因為狂風(fēng)暴雨而影響它鉆出地面頑強生長(cháng)。
你今天只有兩種選擇，要么拼命奮斗，要么繼續玩你的游戲看你的韓劇，到了明天，羨慕嫉妒恨別人取得的`成績(jì)。你現在年輕，可以抱怨，可以?huà)暝�，可以哭泣，但你唯獨不可以的，是因為害怕做一件事情沒(méi)有獲得成功而失敗。你既然都選擇了出發(fā)，又何必在乎是水泥路還是高速路，何必擔憂(yōu)明天是天晴還是下雨。你只要出發(fā)，總會(huì )到達目的地。
有人說(shuō)，拼命努力后萬(wàn)一失敗怎么辦，就連種莊稼也會(huì )遭遇旱澇蟲(chóng)蝗災害。
但我說(shuō)，你今天不努力，便失去了一天寶貴的時(shí)間。你若一直不努力，總等著(zhù)機遇，或者活在偶像劇里，等著(zhù)白馬王子或白雪公主的出現，那么，只能說(shuō)你在逃避人生。你只有在今天付出了，你明天才能得到回報。也許會(huì )有打擊，甚至是跌落深谷。但生命中的每一次疼痛都是經(jīng)驗，這些經(jīng)驗累積后變成了長(cháng)梯，會(huì )幫你攀上成功的高峰。
記住，十七八歲的時(shí)光是你生命力最旺盛的年紀。在今天，在當下，在此刻，奮不顧身的為了夢(mèng)想去努力吧。至少在失敗之前，你能勇往直前，就不要選擇畏首畏尾。
我想告訴你的是，你擁有的只是今天，現在，此刻。所以，你必須用一種豁出去的狀態(tài)在今天拼命努力學(xué)習。因為是平凡人，所以在今天，在失敗前，你必須得努力奔跑。
努力的作文600字 篇2
人的一生就像百米跑道，而困難就像絆腳石，你摔倒了不要緊如果你能再爬起來(lái)，便會(huì )直達終點(diǎn)，享受榮耀和掌聲。
在我小腿韌帶拉傷的時(shí)候，我很失落，仿佛看到了絕望，內心也很封閉，甚至想過(guò)棄學(xué)。因為跑步是我的全部，我熱愛(ài)跑步，喜歡沖向終點(diǎn)的那種快樂(lè )。我原以為我不能再跑下去了�？墒怯幸惶�，我在電視上看到一部韓劇，劇中的姜泰俊跳高選手縱身一躍，飛過(guò)了欄桿，成功的`跳過(guò)了兩米三十的欄桿，這怎么可能？！我不可思議的盯著(zhù)電視機發(fā)愣，我的眉心舒展起來(lái)。最后記者在采訪(fǎng)他的過(guò)程中，姜泰俊選手只是笑而不語(yǔ)，過(guò)了許久，只談?wù)務(wù)f(shuō)了一句：“奇跡只是努力的另一個(gè)詞語(yǔ)�！笔前�，沒(méi)錯，古往今來(lái)要做成功每一件事情都需要努力。如果我現在就這么放棄了，將來(lái)一定會(huì )后悔的。
此后，上體育課的時(shí)候，我也會(huì )和大家一起跑步，雖然速度很慢，但我在努力。每天早晨我都會(huì )晨跑。久而久之，我的腳傷恢復的差不多了，和以前相比雖然有些差別，但我很高興，因為我做到了，因為我努力，我又會(huì )跑了，我又感受到跑步的趣味了。
奇跡只是努力的另一個(gè)詞語(yǔ)，我想我也會(huì )想姜泰俊選手一樣創(chuàng )造出奇跡的。
但不久，我的這種夢(mèng)想就被打擊了，我在生地模擬考試中，只拿到了120分受到這樣的挫折，我很沮喪，我的失落無(wú)法用言語(yǔ)表達。
我把自己鎖在房間里，打開(kāi)了吊燈，靜靜地坐著(zhù)，心情平靜了不少每一次受到了挫折，我都會(huì )打開(kāi)吊燈，這樣會(huì )舒服許多。我呆望著(zhù)天花板，是不是我不夠努力呢？我坐了起來(lái)，是我不夠努力吧，我應該要堅持。我想到姜泰俊選手經(jīng)過(guò)了許多失敗才取得成功的，對，沒(méi)有人，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗就能享受到成功的喜悅的。
我又恢復了信心，這一個(gè)星期我努力復習，把筆記理解透徹，我努力復習著(zhù)，我又有了動(dòng)力。
我要謝謝姜泰俊選手，是他的一句話(huà)，讓我有了動(dòng)力和信心。我要通過(guò)自己的努力，我要像姜泰俊選手一樣，闖出屬于自己的一片天。
我不會(huì )放棄的，因為奇跡是努力另一個(gè)詞語(yǔ)。
努力的作文600字 篇3
我一直堅信，只要努力過(guò)，就一定會(huì )達到幸福的彼岸……
還記得，當試卷飄到我的面前時(shí)，我的心不禁怦怦直跳。上次數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后，我就對自己發(fā)誓，下一次我一定要考得更好！我到底有沒(méi)有兌現諾言呢？如果沒(méi)有兌現，我又該怎么辦呢？畢竟，時(shí)光不會(huì )因為我而倒流，地球不會(huì )因為我而停止轉動(dòng)�？墒�，我真的努力了呀……我在這一秒鐘之內，想了許多。
一陣清脆的翻紙聲后，分數一下子映入了我的眼簾——比之前的成績(jì)好多了，但和別人的相比，又顯得一般。這時(shí)，失落感立即代替了喜悅感。
我抬頭仰望夜空，希望月亮能夠帶走我內心的失落�？纱藭r(shí)彎如小船兒的月亮，也被烏云吞噬了大半。也同樣為不能完全展現自己的'魅力而苦惱著(zhù)。這樣憂(yōu)傷的月亮所發(fā)出的月光，又怎能帶走我內心的失落？
世界那么大，我算什么？正如那月亮，在地球上觀(guān)賞它，它仿佛是鑲嵌在夜空中最閃耀的鉆石。但在茫茫宇宙中，比它美麗迷人的星球又何止一顆？每個(gè)夜晚，它都努力地裝扮自己，讓自己汲取太陽(yáng)之精華，將太陽(yáng)光化作最美麗耀眼的輕紗披在身上，爭取讓自己在群星中綻放最奪目的光彩。它在整個(gè)夜空中，是最美麗，最迷人的了，但在整個(gè)宇宙中呢？我不禁開(kāi)始質(zhì)疑，質(zhì)疑這努力是否真有結果，一分耕耘是否真有一分收獲。
忽然，一縷光芒撥開(kāi)了我心中的片片烏云——雖然努力了，但一時(shí)可能還沒(méi)有成果。但若不努力，那就絕對沒(méi)有成果。相信自己吧！汗水是不會(huì )白流的。
在世界上，我只是一個(gè)小小的人物而已。但是，我會(huì )用我的汗水，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)燦爛的人生！
努力的作文600字 篇4
在我們每一個(gè)人的心中，都有著(zhù)一份期待，對未來(lái)的期待。期待自己將來(lái)能有所成就，期待自己心中的夢(mèng)想能夠實(shí)現。每個(gè)人都在為自己的理想努力著(zhù)，而我，也在為了它，不斷地努力著(zhù)。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“成功等于一份天資+九十九份努力”。這兩樣缺一不可。對于學(xué)習，每個(gè)人都是有天分的，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有努力去學(xué)習。對于我來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有努力就不能取的好成績(jì)。在我的學(xué)習生涯里，陪伴我的只有努力，這是我永遠不變的，沒(méi)有努力我想我不能取得好成績(jì)，可以說(shuō)是努力讓我取得好成績(jì)的。我相信那些平時(shí)看著(zhù)悠哉悠哉的同學(xué)口中所謂的“學(xué)霸”，他們肯定也是要付出很大的努力，并不是表面看起來(lái)這么悠閑自在�，F在的我們已經(jīng)步入了初三，離中考也只有90多天，學(xué)習相當緊張，在這最后短短的幾十天我們不能缺少努力，我們要用汗水換取90天后的好成績(jì)。這段時(shí)間是證明我們成功的時(shí)候，在這一刻我們要有自己的目標，并為這個(gè)目標不懈的努力，努力能增添我們的實(shí)力，讓我們朝著(zhù)目標前進(jìn)。我知道，努力說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)還真不簡(jiǎn)單。在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，如果我們自己不努力，想永遠依靠父母，這種想法是非常錯誤的。父母不可能永遠陪在我們身邊，總有一天父母會(huì )離開(kāi)我們，到那時(shí)候我們該怎么辦呢？只有現在靠自己努力，為自己的將來(lái)打好基礎，俗話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)有做不到的.，只有不想做的；沒(méi)有最好的，只有更好的”。
努力不是寫(xiě)著(zhù)看的，更不是說(shuō)著(zhù)玩的，努力是需要付出我們的行動(dòng)去證明的。沒(méi)有一帆風(fēng)順的成功，只有不斷地奮進(jìn)、努力，才能取得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？盡管時(shí)間匆匆，許多人、事、物都變了，但我的努力永遠不變。
努力的作文600字 篇5
“我的小時(shí)候，吵鬧任性時(shí)侯，我的外婆，總會(huì )唱歌哄我，夏天的午后，老老的歌安慰我，那首歌好像這樣唱的：天黑黑欲落雨……”
——題記
徘徊、無(wú)奈，渴求改變……于是，不止一次我努力嘗試，嘗試擺脫著(zhù)枯燥的生活。
生活總是這樣，不變的，每一天都在同時(shí)上演著(zhù)悲歡離合，每個(gè)人都是演員，劇本讓你哭，你不能笑；讓你閉嘴，你有什么膽量說(shuō)話(huà)；讓你感動(dòng)，你便禁不住“嘩嘩”淚流……逐漸失去了自我，方向在哪兒？茫然……
被送到私立學(xué)校，我的心里充滿(mǎn)了煩躁、無(wú)奈。一個(gè)新的環(huán)境，一張張陌生的面孔。慢慢的，我愈加討厭，甚至厭惡，一個(gè)沒(méi)有生命，只是由一堆鋼筋混凝土的“監獄”，似乎走路時(shí)步伐力度重一點(diǎn)都是讓我宣泄不滿(mǎn)的方式。
每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)下晚自習，上什么課……一切都被規定好了。而我，討厭規定，規定束縛了我的自由。
賴(lài)床，每天最后一個(gè)到班級；遲到，上課幾分鐘后我才悠悠地晃進(jìn)班級；吃飯，不想吃就不吃；翹課，我成了第一個(gè)……
此時(shí)我，我似乎做到了自己想做的，不止一次，我努力嘗試打破規定，追求我所謂的“自由”。很顯然，我成功了，我以為得到了想得到的，卻不知不覺(jué)失去了所擁有的……并沒(méi)有想象中那么開(kāi)心，我要的`自由只是給自己的另一個(gè)枷鎖。
不止一次，我努力嘗試，只是這次是嘗試回到過(guò)去……人生，也不過(guò)就是一次次嘗試……
天黑的時(shí)候，我又想起那首歌，突然期待下起安靜的雨，原來(lái)外婆的道理早就唱給我聽(tīng)：下起雨也要勇敢前進(jìn)。
——后記
努力的作文600字 篇6
有人曾說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種動(dòng)物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。我對這句話(huà)感到疑惑，鷹是天上的動(dòng)物，而蝸牛是地上的動(dòng)物，兩種完全沒(méi)有聯(lián)系的動(dòng)物竟然被說(shuō)成是能到達金字塔的唯一。
為什么呢？經(jīng)過(guò)一翻苦思冥想，終于得到了答案。老鷹是聰明而優(yōu)越的，它有這種能力不只是依靠它的天賦，更依靠它從小就經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，鷹媽媽對自己小孩雖然殘酷嚴格，但若果沒(méi)有這樣的苦練和逼迫，他又怎能飛向蔚藍的美麗天空呢？而蝸牛則是踏踏實(shí)實(shí)的，它沒(méi)有任何輕易到達頂部的天賦，但它沒(méi)有因為這樣而放棄，它為了到達自己的目標，鍥而不舍地努力，直到登上高峰。
其實(shí)在我們的.社會(huì )生活中也有許多與之相似的人，他們?yōu)榱俗约旱哪繕撕屠硐肱χ?zhù)，憑借自己的毅力去不斷攀登生命的高峰。有像老鷹一樣的，又有像蝸牛一樣的鍥而不舍的。
但也有一些反面的教材，如；我們初中的課文《傷仲永》，仲永自小就有極高的天賦，小小的年紀就有這樣的才華，都是從先天所得到的，但他父親卻當他是賺錢(qián)的工具，不讓他接受后天的教育，最后仲永只能成為一個(gè)無(wú)知識的平凡人。這個(gè)故事說(shuō)明了后天的教育是很重要的，只有天賦，卻沒(méi)有毅力去努力學(xué)習，那樣也只會(huì )是平平之輩。
“凡高奶奶”常秀峰不知道凡·高是誰(shuí)，她只是一個(gè)75歲的農村老太太，一生沒(méi)有上過(guò)學(xué)，不會(huì )寫(xiě)字，卻在年老的時(shí)候，用一支蠟筆勾勒出了美麗的圖畫(huà)，紅遍網(wǎng)絡(luò )，于是人們稱(chēng)她為“凡高奶奶”。凡高奶奶”經(jīng)過(guò)了自己努力有恒心有毅力去畫(huà)畫(huà)，終于成功了。
無(wú)論哪種人，有沒(méi)有天賦都不重要，這樣的是有沒(méi)有自己的目標，有沒(méi)有向自己的目標努力。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“所謂活著(zhù)的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運高峰的人�！倍覀兙蛻摮蔀槟欠N人，無(wú)論有無(wú)天賦，只要有毅力。
努力的作文600字 篇7
6月16日，我來(lái)到了“超越夢(mèng)想”小升初公益講座現場(chǎng)。在講座上，小升初銜接教育高級講師曾思海老師給我們講了這樣一句話(huà)：“沒(méi)有笨人，只有懶人�！睂τ谶@句話(huà)的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們，世界上并沒(méi)有笨人，在別人看來(lái)的“笨”，其實(shí)是自己平時(shí)的懶惰，不愿辛勤付出，不努力學(xué)習造成的。只要我們肯學(xué)習、肯努力、肯下功夫、肯用功，我們每個(gè)人都是天才。
曾思海老師還給我們播放了幾個(gè)畫(huà)面。他告訴我們，一個(gè)人只有不懈的努力，只要有夢(mèng)想，他就會(huì )超越自己。從曾思海老師的講解中，我深刻體會(huì )到，只有不怕苦，勇于拼搏，便會(huì )實(shí)現自己的人生價(jià)值。一個(gè)人要有夢(mèng)，更要敢于追夢(mèng)。
曾思海老師還說(shuō)，一個(gè)人的成功并不是你看到他做了什么，而是在你看不到他的時(shí)候，他做了什么�；蛟S你在睡覺(jué)時(shí)，他正在復習，或許你在看電視時(shí)，他在做題。這告訴我，一個(gè)人要成功必須要有吃苦耐勞的精神。
通過(guò)這次講座，我還體會(huì )到，一個(gè)人學(xué)習不但要努力，還要講究學(xué)習方法，比如學(xué)習英語(yǔ)，還要運用一些特殊的方法提高記憶力。
從小學(xué)到初中是一道坎，在我升入中學(xué)后，我一定記著(zhù)曾老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力學(xué)習，奮發(fā)拼搏，講究方法，靈活運用，實(shí)現自我的人生價(jià)值，為社會(huì )多做貢獻。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
本文作者從“超越夢(mèng)想”講座中收獲了很多感悟，并通過(guò)這篇文章一股腦的.全都表達了出來(lái)，這樣的表達方式會(huì )導致中心不明確、詳略不當等問(wèn)題的出現。望作者今后注意。一篇文章就是這么局限，所能表達的不過(guò)是你最為有感觸的那一個(gè)點(diǎn)，如果作者有太多需要表達的想法，可以多寫(xiě)幾篇文章，發(fā)給我們和你一起討論。
努力的作文600字 篇8
每個(gè)人心中，都有一個(gè)夢(mèng)想;為了實(shí)現夢(mèng)想，人們往往為之奮斗;不管結果是成功還是失敗，都從奮斗中體會(huì )到一種快樂(lè )。我，也為我的夢(mèng)想而奮斗。
幼時(shí)，在琴行，我看到一個(gè)老師正在彈鋼琴。他的手指快速地在琴鍵上飛舞，身體跟著(zhù)節奏擺動(dòng)。那樣的畫(huà)面是如此的美妙。從那時(shí)起，我的心中漸漸產(chǎn)生了一個(gè)“鋼琴夢(mèng)”，希望有一天，自己也能彈出如此動(dòng)聽(tīng)的歌曲。于是，我走了上了“學(xué)琴之路”。
一開(kāi)始，我每天都堅持練琴。雖然因為年齡太小，一天只能彈20分鐘，但是我依然很專(zhuān)注、很刻苦。但是，隨闃年齡增長(cháng)，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越多，我終于開(kāi)始沉不住氣了。
“這什么破曲子啊，這么長(cháng)，這么難，無(wú)聊死了!不練了!”我一邊嚷嚷著(zhù)，一邊把《克羅地亞狂想曲》的.曲譜扔到一邊，一屁股坐在椅子上，“都練了三個(gè)星期了，還讓不讓人活了!簡(jiǎn)直就是要命了啊!”剛抱怨完，媽媽就走進(jìn)房間，用不容置疑的口吻說(shuō)：“你既然選擇了這條路，不論多難多苦，都必須把它走下去，要不然學(xué)了干嘛?從明天開(kāi)始，你必須給我好好練!”我在心里默默地翻了個(gè)白眼，無(wú)可奈何地應下來(lái)。
第二天，我遵守承諾，把這首曲子仔細地練了五遍，糾正了幾個(gè)錯音和節奏問(wèn)題。第三天，我又把整首曲子加速、加踏板……一個(gè)星期后，我彈熟了。這時(shí)，我發(fā)現我不再討厭它。甚至……還可以靜下心來(lái)欣賞它。
可是，我再一次陷入了困境：背譜總是背不全。往往，我彈著(zhù)彈著(zhù)就不知道背到哪兒了，想破腦袋也想不起來(lái)了。
在無(wú)數次的失敗后，我幾乎要絕望了。我幾次想把譜子撕掉、扔掉，又費了好大力氣讓自己冷靜下來(lái)。那段時(shí)間，我非常煩燥。
老師對我說(shuō)：“你不需要房間去背它。多彈幾遍，就能背下來(lái)了�！蔽艺账f(shuō)的做了。在經(jīng)歷了幾次失敗后，我終于成功了。
在我完整背下譜子的那一刻，我的內心是激動(dòng)的，我覺(jué)得自己離夢(mèng)想又近了一步。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀円黄馂閴�(mèng)想而奮斗吧!
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