努力的作文【優(yōu)秀10篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的努力的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

努力的作文 篇1

　　“乾坤未定，你我皆是黑馬�！边@句話(huà)不知給了我多大的動(dòng)力，讓我從混子選手華麗轉身踏上了學(xué)習之路。

　　還記得嗎？那些流過(guò)的時(shí)光見(jiàn)證我的不懈努力。早上鬧鈴聲使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，眼睛有些惺忪，看到母親模糊的身影正在做早飯，英語(yǔ)磁帶早已為我準備好，容不得半點(diǎn)拖沓，我立馬起來(lái)背單詞和課文。a、b、c編織的英文旋律從我口中吐出，就這樣，與時(shí)間賽跑的一天開(kāi)始了。

　　坐在教室里，我馬上就被班級里濃厚的學(xué)習氣氛同化。老師走上講臺，我用熱切求知的眼神看向她；老師帶著(zhù)慈祥的`笑容邊滔滔不絕地講解習題邊寫(xiě)下知識點(diǎn)，粉筆與黑板磨出的“沙沙聲”在我聽(tīng)起來(lái)是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。我全神貫注地聆聽(tīng)，奮筆疾書(shū)地記錄，只想把老師講的每一句話(huà)都深深刻在腦海里。

　　還記得嗎？那些已封塵的試卷見(jiàn)證我的執著(zhù)追求。還有兩周就考試了，我開(kāi)啟“拼命三郎”的備考模式：每晚梳理知識點(diǎn)到深夜，燈下攻艱克難于書(shū)山題海之中。難解的數學(xué)公式在草紙上寫(xiě)了一遍又一遍，難懂的物理知識點(diǎn)在筆記上整理了一頁(yè)又一頁(yè)，使我發(fā)蒙的地圖畫(huà)了一次又一次……不知何時(shí)，手上已磨出了繭子。不甘墮落的自尊給我了巨大的引擎，老師的鼓勵，媽媽的信任，化為推動(dòng)我迎難而上的動(dòng)力。也許再努力我也不一定會(huì )多么優(yōu)秀，但努力后才不會(huì )后悔。

　　世間沒(méi)有破不了繭的蝶，沒(méi)有長(cháng)不高的樹(shù)，沒(méi)有開(kāi)不了的花。只要艱辛努力，蝶終將會(huì )擁有華麗的翅膀，樹(shù)終將會(huì )擁有粗壯的樹(shù)干，花終將會(huì )溢出醉人的芬芳。我每時(shí)每刻都在為自己加油鼓勁，我堅信“皇天不負苦心人”，只要努力，我就一定行！

　　“努力的昨天叫立足，努力的今天叫進(jìn)取，努力的明天叫成功�！被蛟S上天沒(méi)能給我超人的智慧，可是我要經(jīng)過(guò)后天的努力，編織五彩繽紛的夢(mèng)。

　　那些努力的日子，讓我不負韶華，一路向前！

努力的作文 篇2

　　在這周五，我們迎來(lái)了第一次量化考核，就是根據作業(yè)的質(zhì)量，考卷得分而發(fā)的優(yōu)學(xué)幣，比誰(shuí)的優(yōu)學(xué)幣最多。

　　當數學(xué)老師帶著(zhù)獎品走在講臺上時(shí)，我心想有沒(méi)有我呢？我是第幾個(gè)呢？不會(huì )是倒數吧？應該不是。就在我亂想的時(shí)候，數學(xué)老師說(shuō)：“今天要評前二十名，因為有些人的數量相同，所以一共評二十三人，大家歡迎一下�！闭f(shuō)著(zhù)，就把幻燈片打開(kāi)了。

　　老師打開(kāi)幻燈片的那一刻，我震驚，時(shí)間仿佛暫停了一樣，因為那幻燈片上，第一個(gè)就是我，我的名字就大大方方的寫(xiě)在電腦上。那一瞬間，我想到了一個(gè)月前，老師開(kāi)始發(fā)優(yōu)學(xué)幣的時(shí)候。自從那時(shí)候，我就把每天的作業(yè)認真完成，父母也很仔細的幫我檢查，發(fā)現錯題就糾正。還把每天的計算小卷完成得很好，又雪碧日漸增多。一個(gè)月后，也就是今天，我的努力得到了回報，“臺上一分鐘，臺下十年功，”說(shuō)的太好了。

　　思緒回到現在，看著(zhù)桌子上的`證書(shū)和精美的筆記本，再看看臺上一個(gè)個(gè)滿(mǎn)面紅光的領(lǐng)獎?wù)�，我在心中暗暗發(fā)誓，下次一定還要榜上有名，保持第一名。

　　在下面一個(gè)月里，作業(yè)一定要仔細完成，卷子寫(xiě)完仔細檢查，讓我們一起努力，一起加油。

努力的作文 篇3

　　年輪細細，記憶了多少年華；花香陣陣，熏醉了多少往事。在記憶的銀河中，多少往事已逐漸淡忘，唯有那只蜻蜓一直努力的飛翔樣子化做亙古的星辰，永遠在我心頭閃耀。

　　雨過(guò)，天晴。

　　陽(yáng)光透過(guò)絲絲薄云一絲絲地照了進(jìn)來(lái)，天邊送來(lái)了清涼的微風(fēng)，混著(zhù)青草味兒，還有各種花的香�？晌业膬刃�，卻極其沉重。

　　我握著(zhù)攥成一團的成績(jì)單，不禁反問(wèn)自己：難道是我平時(shí)的.努力不夠嗎？不是的，可為什么殘酷的現實(shí)總是狠狠的打臉？為什么這些數學(xué)題總要與我作對？我有些郁悶。我沿著(zhù)彎彎曲曲的小路走著(zhù)，突然我被路邊的一只蜻蜓所吸引，它潔白的翅膀被雨點(diǎn)壓著(zhù)，動(dòng)彈不得，沉重的翅膀和樹(shù)葉連在一起。

　　悲哀的蜻蜓！

　　我轉身離去，大約兩三步，身后傳來(lái)一陣稚嫩的笑聲，我心頭一顫，只見(jiàn)一個(gè)孩子的手，正慢慢地向他靠近，就在那一瞬間，它抖擻著(zhù)翅膀飛向天空。

　　我的目光隨它而去，孩子們也去追趕，由于飛得太低，孩子們很快觸摸到它的尾巴，它重重地跌落下來(lái)。我趕忙走過(guò)去喝勸那些孩子們快點(diǎn)離開(kāi)。我小心翼翼地捧起它，把它放在一片樹(shù)葉上。其間，那只蜻蜓掙扎幾次想要飛起來(lái)，可惜心有余而力不足，試了幾次都未能成功，可它永不言棄，依然在嘗試著(zhù)回到渴望已久的天空。

　　陽(yáng)光終于沖破薄云的阻攔，照在他身上。終于，它飛起來(lái)了！他飛起來(lái)了！雖然跌跌撞撞，但終究回到了天空的懷抱�？粗�(zhù)它努力的樣子，我不禁深思：一只蜻蜓尚且如此，面對考試的失利，我又有什么理由言棄呢？輕輕地閉上雙眼，深呼吸，不禁陶醉在花香中。

　　這件事過(guò)去那么久，卻依然恍如昨日。每當生活中遇到挫折，我總會(huì )想到那只蜻蜓。它努力的樣子讓我念念不忘，化作我前進(jìn)的動(dòng)力，激勵我不斷前行。

努力的作文 篇4

　　以前我小時(shí)候，遇到困難和被別人欺負時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就跑回家哭。因為這事兒媽媽沒(méi)少批評我，但是沒(méi)有效果。直到有一天，媽媽給我報了一個(gè)跆拳道訓練班，我開(kāi)始有些變化了。

　　當我穿著(zhù)潔白的道服，系著(zhù)柔韌的白帶，興致勃勃地來(lái)到訓練場(chǎng)，不知不覺(jué)地開(kāi)始了堅強的演變。每當訓練的時(shí)候，教練先讓我們做些準備活動(dòng)，接著(zhù)開(kāi)始做壓腿、橫岔、豎岔……。做橫岔的時(shí)候，有幾位新來(lái)的伙伴禁受不住疼痛而嚎啕大哭。聽(tīng)著(zhù)他們的哭聲，看著(zhù)老學(xué)員的眼神，我有點(diǎn)膽戰心驚。

　　輪到我的時(shí)候，教練二話(huà)不說(shuō)，手一拉，腳一伸。我立刻感覺(jué)疼得鉆心，疼得差點(diǎn)喊出來(lái)。那時(shí)我非常想哭，但是怕別人笑話(huà)，只能強忍著(zhù)眼淚不讓它流出來(lái)。1秒、2秒……，隨著(zhù)時(shí)間的推移，終于到了規定的20秒了。我爬起來(lái)看著(zhù)鏡子中的我，臉?lè )浅＜t，紅的象烤紅薯一樣。經(jīng)過(guò)2年的訓練，我的`身體變強壯了，現在做橫岔已經(jīng)很輕松了，做各種各樣的動(dòng)作也是易如反掌。我的道帶已經(jīng)由入門(mén)的白帶換成了藍帶了。

　　通過(guò)跆拳道的訓練我終于改掉了愛(ài)哭鼻子的壞毛病。每當遇到困難和挫折時(shí)，我應該勇敢面對，眼淚不能給我任何幫助，我要真正成為一個(gè)男兒有淚不輕彈的男子漢!

努力的作文 篇5

　　我從來(lái)不知道，汗水竟可以如此的美�！�—題記

　　作為90后的新生代，我從來(lái)不知道什么是吃苦的滋味，也許是因為經(jīng)濟在飛速發(fā)展吧。又或許是因為父母的寵愛(ài)，我竟如此討厭體力活。因為我認為汗水是辛苦的結果，是勞累的標志，最重要的是，我覺(jué)得它很“臟”。

　　我家的旁邊是一個(gè)正在建造樓房的工地。每天站在門(mén)口，都會(huì )看見(jiàn)民工們在煙塵滾滾的道路上來(lái)來(lái)回回地拉著(zhù)水泥，我介意的不是他們，而是他們黝黑的`肌膚上溢出來(lái)的滿(mǎn)滿(mǎn)的汗水，陽(yáng)光照到他們身上，折射出一種刺眼的光芒，我討厭。

　　一天，我正如往常一樣，習慣性地站在門(mén)口，四處張望�？墒谴藭r(shí)卻沒(méi)有了煙塵的彌漫，是建好了嗎？我朝工地張望，卻只見(jiàn)一個(gè)樓房的架構，沒(méi)有建好后的華麗外表。管他呢！我正欲轉身走進(jìn)屋里。卻瞥見(jiàn)一個(gè)十七八歲的少年大汗淋漓地鏟著(zhù)水泥，再把水泥和石子攪拌，如同機械一樣，將一個(gè)動(dòng)作重復了又重復。他臉上的汗水從眼角滑落在鼻梁，再從鼻梁劃到下巴，最后垂直滴落在地面。一滴、二滴、三滴……它們像雨后從樹(shù)葉上滑落的水珠，一滴一滴地擊打著(zhù)被太陽(yáng)炙烤著(zhù)的大地。

　　由于好奇心的強烈驅使，我走上前去，問(wèn)他：“你為什么要出來(lái)工作呢？在家待著(zhù)不是很好嗎？”他停了一秒，又重復著(zhù)機械般的動(dòng)作，說(shuō)：“沒(méi)辦法，家里經(jīng)濟不行，弟弟要讀書(shū)，靠爸媽掙錢(qián)辛苦，不工作不行，這種工作很累，很臟，但是沒(méi)辦法我只希望用我的汗水多換幾個(gè)錢(qián)，為了家，再累再苦，也值得�！蔽殷@愕了。我討厭汗水，我嫌棄汗水，卻從不曾想過(guò)爸媽為了這個(gè)家，為了我流過(guò)多少汗！汗水其實(shí)是付出，是成功的雨露吧！

　　“好了，完成！”他直起腰來(lái)，嘴唇彎起一個(gè)好看的弧度，對我說(shuō)：“我最喜歡流汗了�！�

　　一滴汗又流到了鼻尖，映著(zhù)同樣強烈的陽(yáng)光，折射出耀眼的光芒。在這一瞬間我忽然發(fā)現，汗水竟如此美麗！

努力的作文 篇6

　　在我們每一個(gè)人的心中，都有著(zhù)一份期待，對未來(lái)的期待。期待自己將來(lái)能有所成就，期待自己心中的夢(mèng)想能夠實(shí)現。我的那一份期待，就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢(mèng)是在我很小的時(shí)候，就深深扎進(jìn)我心中的，而我，也在為了它，不斷地努力著(zhù)。

　　從小，我就非常的喜歡讀書(shū)也讀過(guò)很多書(shū)�？吹侥切┳骷覀�，用自己手中的筆，揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí)，我的內心，就洋溢著(zhù)一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣，寫(xiě)出令人喜愛(ài)的文章��！

　　但是，在小學(xué)三年級開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我并不是特別會(huì )寫(xiě)，每次都會(huì )為寫(xiě)作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導下，漸漸的，我會(huì )寫(xiě)了，而且寫(xiě)的也還不賴(lài)。每當老師評獎作文時(shí)，我就特興奮，因為，老師不把我的作文當范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)的幾率很小很小�，F在上了中學(xué)，我感到我的作文水平較以前沒(méi)有更大的提高。但是，我知道，不管怎樣，我一定不會(huì )忘記自己心中最初的那個(gè)夢(mèng)想，我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而努力，因為我相信，成功或許就在轉角處。

　　當然，這個(gè)夢(mèng)想，并不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的，它需要付出百倍的努力。但我不怕，我對自己充滿(mǎn)信心。首先，我要把語(yǔ)文這門(mén)課學(xué)好，為以后的寫(xiě)作之路打下堅實(shí)的基礎；其次，我要有計劃的讀更多的書(shū)，提高自己的寫(xiě)作素養；我有每天寫(xiě)一篇文章，每周寫(xiě)一篇讀后感的習慣，我要把它繼續下去，無(wú)論多么的.忙，我都會(huì )堅持；我還要積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自己流線(xiàn)創(chuàng )作的素材……

　　我發(fā)現，當一個(gè)人有了夢(mèng)想時(shí)，就會(huì )特別特別的瘋狂，會(huì )不惜一切代價(jià)去實(shí)現它，我想，我大概就是這樣的人吧！

　　我要時(shí)時(shí)刻刻的記著(zhù)，把彩虹橋架到夢(mèng)開(kāi)始的地方，用汗水，將海市蜃樓變?yōu)楝F實(shí)。并且珍惜每一個(gè)晴朗的清晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)，點(diǎn)綴我們那壯麗精彩的人生。

　　這就是我，真實(shí)的我，一個(gè)為夢(mèng)想而不斷努力的我。

努力的作文 篇7

　　以前在小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)一直是中等水平，老師每次對我說(shuō)：“只要努力一點(diǎn)點(diǎn)就可以考到前幾名了�！笨墒俏揖褪遣宦�(tīng)。直到有一次，我只考了30多名，我心里傷心極了，是她幫助了我，使我學(xué)會(huì )了去努力！

　　回想起來(lái)，那件事大約發(fā)生在3年級的時(shí)候，那天，天氣陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上飛來(lái)飛去，校園里一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝微微浮動(dòng)，十分美麗。我看見(jiàn)這么美麗的風(fēng)景，心想：今天天氣這么晴朗，一定有什么好事發(fā)生吧！

　　下午，老師把昨天剛考的語(yǔ)文卷發(fā)了下來(lái)，念到我的名字時(shí)，老師愣了一下，我走到講臺旁，老師開(kāi)著(zhù)我，臉上浮現出失望和氣憤的表情，只說(shuō)了一句：“你自己看看吧！”我拿過(guò)試卷，一看上面的分數，自己也驚呆了，然后失落的走到了坐位上，下課時(shí)，我最好的朋友走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)我說(shuō)：“你怎么了？是不是考太差了？”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你感覺(jué)我是不是太懶惰了？”她聽(tīng)了搖了搖頭，微笑的說(shuō)：“我一點(diǎn)也不覺(jué)得，你是我的`對手呀！你其實(shí)一點(diǎn)也不懶惰，也不笨，只是沒(méi)有付出努力！”然后她又說(shuō)：“以后我們互幫互助吧，我相信你一定可以成功！”聽(tīng)了她的話(huà)后，我每天都努力的去嘗試，一直到第三個(gè)星期第二次的考試成績(jì)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，那一天老師是從低到高的分數報的，我的心砰砰直跳，心里緊張極了，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我聽(tīng)到了我的名字，老師依然和，上次一樣，愣了一下，我走了上去，低著(zhù)頭心想：這次肯定又考雜了！誰(shuí)知，我抬起頭拿試卷的時(shí)候，看到的不是老師那張失望，氣僨的表情，而是一個(gè)開(kāi)心的笑容，我見(jiàn)了立刻拿起卷子一看，自己也嚇了一跳。

　　那次考試，我考了第三名，而她卻考了第四名，下課后她看著(zhù)我，微微笑了一下，我心中猛的有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。這可能就是所說(shuō)的好事吧！

　　現在雖然沒(méi)有在一起，但，是她教會(huì )我一樣寶貴的東西——學(xué)會(huì )努力！

　　無(wú)論結果如何，都要努力去做

　　這天，天氣特別熱，可偏偏今天是體育課，操場(chǎng)現在亂七八糟的，所以就從教室旁邊上的體育課，男生有勁兒打籃球，女生可沒(méi)有，一起湊在旁邊的科技樓里，里面可真涼快呀！

　　這里沒(méi)有坐的地方，大家就坐在臺階上，無(wú)所事事，有的在背英語(yǔ)單詞，有的在聊著(zhù)這一天發(fā)生的趣事。而我則被地上的一只想飛蛾之類(lèi)的東西吸引了。我輕輕一碰，就像被電了一樣，蟲(chóng)子就蹦得老高，我大叫了一聲，接著(zhù)別的同學(xué)也看見(jiàn)了這只蛾子有一個(gè)大膽的同學(xué)把它抓起來(lái)放在了窗臺上，讓別的同學(xué)也看個(gè)仔細，我被擠到了底下，蹲著(zhù)看上面的蛾子。這時(shí)我發(fā)現旁別還有一只蜘蛛。我大叫：“看，這里還有一只蜘蛛呢！”“真的真的！還有蜘蛛網(wǎng)呢”別的同學(xué)也大叫。只有這只蛾子什么都不知道，義無(wú)返顧的向前爬，大家都想看看這個(gè)小東西是怎么落入虎口的。

　　……它沾到了蜘蛛網(wǎng)上，這時(shí)蜘蛛也正向它爬來(lái)，可這只小蛾子仍在努力著(zhù)掙脫。我在一旁喊著(zhù)：“蜘蛛，加油！”蜘蛛爬到了它的面前，有點(diǎn)兒無(wú)從入手，蛾子那么大，蜘蛛那么小，恐怕吃個(gè)三天三夜也吃不完。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：’它不會(huì )用蜘蛛絲把它纏住吧！”我更有興趣了！可是蜘蛛并沒(méi)有這么做而是爬走了，大概是剛剛吃飽了吧。

　　有個(gè)同學(xué)調皮，把嘴湊在前面輕輕一吹，纏著(zhù)蛾子的蜘蛛絲斷了幾根，這時(shí)蛾子使勁一拽，如同閃電一樣從蜘蛛網(wǎng)上逃了出來(lái)。落在了我的肩上，旁邊的同學(xué)笑我：“看你，活該吧！誰(shuí)讓你幫著(zhù)蜘蛛呢！”。

　　我驚呆了！小小的蛾子，竟有如此大的神力，我以為凡是落在蜘蛛領(lǐng)域上的獵物，都逃不出它的魔掌，可是它竟然做到了，真是不可思議！

　　這不正是要告訴我們，無(wú)論結果如何，都要努力去做的道理嗎？“也許到時(shí)就會(huì )山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�

努力的作文 篇8

　　一眨眼，期末考試馬上就要來(lái)了，而我們在一起的時(shí)間也越來(lái)越少了，老師說(shuō)過(guò)：“最后的這段時(shí)間，是期末考試能否取得你想要的成績(jì)的關(guān)鍵時(shí)刻，就看你怎么努力了？”這句話(huà)無(wú)數次的響在我的耳邊，而我卻置之不理。

　　這幾個(gè)星期，對我們來(lái)說(shuō)是一段難熬的時(shí)光，一整天除了找廁所，再沒(méi)有玩的時(shí)間了，一天能發(fā)七八張卷子，這個(gè)老師布置一些作業(yè)，那個(gè)老師布置一些作業(yè)，每天都是做卷子，做卷子，現在的`我們似乎活在卷子的世界里，而老師呢，她們只想著(zhù)她們每一個(gè)科目布置的作業(yè)不多，但是她們沒(méi)有想過(guò)被各科老師布置的作業(yè)壓的喘不過(guò)氣的我們，最近，校長(cháng)也對我們加強管理，我感覺(jué)我們所有人就像是一個(gè)高考的學(xué)生，為期末考試做好了充分的估計。卷子上會(huì )不會(huì )有這道題？會(huì )不會(huì )有那道題？萬(wàn)一出了那道題怎么辦？各種題型的卷子都要做一遍，我們不是機器人。

　　那天心情本來(lái)很好的我一看到老師發(fā)的卷子，好心情立馬就煙消云散了，我當時(shí)氣的想把卷子撕個(gè)粉碎，但是我抑制住了內心的憤怒，拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，心情不好的我，又因為遇到了一道難題變得更生氣了，我把筆摔在桌子上趴在桌子上睡了起來(lái)，醒來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)到了教室，黑板上寫(xiě)幾個(gè)大字：上課講發(fā)的那張卷子。我心里想，：卷子都沒(méi)做，講什么講，成天就知道講，你都不知道累嗎？對呀，你們又不是我們，你們只用把卷子發(fā)到我們手中，你們只用講講好了，我要是你們就不會(huì )像你們一樣，我在心里咒罵老師，烏云一整天的在我頭頂旋轉，時(shí)不時(shí)的打打雷，閃閃電，熬了一天終于熬到了晚自習，老師給我們布置完作業(yè)便去開(kāi)會(huì )去了，我只做了幾道題，便開(kāi)始放飛自我了，一會(huì )兒，老師回來(lái)了，我立馬拿起筆開(kāi)始寫(xiě)，老師來(lái)到教室，叫我們停下筆，說(shuō)從今天開(kāi)始，想留在這里學(xué)習的同學(xué)下晚自習后可以再停二十分鐘，我心想：我才不留呢，每天做那么多卷子，晚上留在這里，沒(méi)電扇熱死了，晚自習下課后我便走了，到宿舍門(mén)口時(shí)候才發(fā)現我的紙忘在教室了，趕緊跑回去，跑到窗戶(hù)那里時(shí)，看見(jiàn)我的好朋友正在教室里復習生物，她的臉上很多汗水，可是，她還是在背書(shū)，不擦臉上的汗水，任由汗水從臉上流到脖子上，對她來(lái)說(shuō)時(shí)間是寶貴的，她一秒也不想浪費，我推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，她還是在背書(shū)，她很努力，當我走的時(shí)候又看了她一眼，發(fā)現她努力的樣子閃閃發(fā)光，我到宿舍幫她把洗臉水接好，那一天，她回到宿舍后，又經(jīng)老師允許在宿舍復習，我不知道她什么時(shí)候睡的覺(jué)。但是，很晚。

　　那天，躺在床上的我的眼前浮現出她努力的樣子，她努力的樣子閃閃發(fā)光。

努力的作文 篇9

　　“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！蓖瑢W(xué)們這是在干嗎呢？原來(lái)是為明天的詩(shī)朗誦比賽努力著(zhù)。

　　周老師讓楊軼雯帶女生吟誦，我帶男生，爭取得年段第一名！《將進(jìn)酒》有著(zhù)李白的豪放之情，所以我選了班里聲音比較響的同學(xué)。彩排開(kāi)始了！同學(xué)們果然不負眾望，一下子就無(wú)拘無(wú)束地做符合主題的動(dòng)作，好像要讓明天的觀(guān)眾注意他，所以盡情地展現自我。有的同學(xué)跟著(zhù)詩(shī)歌節春天開(kāi)始搖頭晃腦，仿佛已經(jīng)跟李白的心情合二為一了，還有的同學(xué)注重感情，把豪邁、豪情的'地方讀的特別重，又把有些黯然神傷的句子讀得輕柔細致�！按蠹叶歼@么有激情，如果我這個(gè)隊長(cháng)不給力，那多損士氣呀！”我想道。于是，我也二話(huà)不說(shuō)，跟著(zhù)他們沉浸在詩(shī)的意境里。

　　“大家的表情也好，動(dòng)作也好，都發(fā)揮得淋漓盡致，應該沒(méi)什么問(wèn)題了吧？”就在我心里得意洋洋時(shí)，我們的對手五（5）班來(lái)了，“他們是來(lái)彩排的嗎？”錢(qián)程凡問(wèn)�！翱隙ǖ难�，咱們得抓緊練！”宣佳濤急切地喊道。當我們男隊的隊員們都排練時(shí)，我站在旁邊觀(guān)察五，那整齊有秩序的隊伍，一個(gè)個(gè)都那么的有精神，好像眼睛里透著(zhù)金光，絲毫不遜色于我們班�！翱磥�(lái)遇到強敵了呢！”但很快我就發(fā)現了五班的“致命傷”，就是沒(méi)有感情，純粹就是背課文，就算他們的隊伍再強，那也是次要的，最重要的就是吟的這方面了，可惜他們最要緊的一點(diǎn)也不在意，我們就可以來(lái)個(gè)反咬！

　　就這樣，咱們彩排了一個(gè)多小時(shí)，咱們的努力大家都看見(jiàn)了，也記住了，如果能拿獎就近量拿獎，拿不到獎，至少我們努力過(guò)！堅持過(guò)！

　　五（6）班的男隊，向著(zhù)明天的勝利出發(fā)！

努力的作文 篇10

　　目標是你學(xué)習中的良師，目標是你絕境中的向導，目標是你生活中的動(dòng)力。樹(shù)立一個(gè)目標決定著(zhù)你做事的成敗。

　　掌聲的背后有目標，鮮花的背后有目標，豐收的背后也有目標，目標存在世界的各個(gè)角落里，它與我們的人形影不離樹(shù)立一個(gè)目標可以使你增添動(dòng)力，可以讓你做事覺(jué)得更有信心，樹(shù)立一個(gè)目標可以使你覺(jué)得萬(wàn)事都得到了更新，可以讓你覺(jué)得成功就在眼前。樹(shù)立一個(gè)目標有了動(dòng)做事才覺(jué)得自己有了方向，才能一步一步的走向成功。

　　樹(shù)立目標是邁向成功的.第一步，樹(shù)立一個(gè)正確的目標，可以說(shuō)有了好的開(kāi)端，樹(shù)立一個(gè)正確的目標可以成就你的事業(yè)。再你做事失敗時(shí)，樹(shù)立一個(gè)正確的目標就等于看見(jiàn)了成功的曙光。樹(shù)立一個(gè)正確的目標，可以激起一個(gè)人的斗志，可以給人增添動(dòng)力，好的目標必定有好的結果。我們在樹(shù)立目標是必須是看準成功的條件，總結以前的經(jīng)驗，根據個(gè)人的條件尋求合適的目標，只有樹(shù)立正確的目標，才能成就人生事業(yè)的成功。

　　每個(gè)人樹(shù)立目標必須清醒的去看待每一件事，如果盲目的制訂目標，那么他得到的只有兩件事—失敗。雖然人生的道路上有許多坎坷挫折，但我們決不能自暴自棄，我們必須站起來(lái)，向著(zhù)自己的目標而努力，道路是曲折的，但前途是光明的，我們要堅持自己的目標，決不能讓半路上的攔路虎嚇到，樹(shù)立一個(gè)錯誤的目標就是關(guān)閉了成功的大門(mén)，樹(shù)立一個(gè)錯誤的目標就等于和失敗接吻，萬(wàn)事開(kāi)門(mén)難，只要你樹(shù)立了正確的目標，萬(wàn)事都會(huì )迎難而解，因此，我們想要成功就必須告別錯誤的目標。

　　成功和失敗都在你一念之差，都在于你是否能制定一個(gè)正確的目標，只要圍著(zhù)這個(gè)正確的目標努力迎接你的才會(huì )鮮花掌聲……

【努力的作文】相關(guān)文章：

努力，努力，再努力-敘事作文02-15

努力努力再努力作文(2篇)03-29

該努力的就努力作文05-10

努力再努力作文11-13

他努力了作文-努力作文01-24

努力作文_關(guān)于努力的作文05-07

努力的作文（精選）10-15

【經(jīng)典】努力的作文10-15

努力的作文(經(jīng)典)10-09

努力的作文【精選】10-07