關(guān)于努力作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于努力作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于努力作文1

　　成功，需要努力，努力，就會(huì )成就夢(mèng)想。在成功的道路上，不付出一番心血，那就一定不會(huì )有成就。

　　我有過(guò)一次成功，那是我上四年級時(shí)的事。

　　以前，我覺(jué)得別人彈鋼琴很好玩，便整天哭著(zhù)喊著(zhù)讓媽媽帶我去學(xué)琴，媽媽在我的軟磨硬泡下，最終還是舉手“投降”了。

　　起初，我覺(jué)得彈琴挺好玩的，自己的水平也逐步上升，更覺(jué)得自己當初要學(xué)鋼琴是非常明智的選擇，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。再加上鋼琴老師常�？洫勎�，把我都給捧到天上去了，我更是喜上心頭�？烧l(shuí)又知道，苦頭還在后面等著(zhù)我呢！

　　有一天，我彈琴正在興頭上，老師突然板著(zhù)個(gè)臉對我說(shuō)：“最近多用點(diǎn)心，二冊學(xué)完就去遂寧考級！”天��！我忽然覺(jué)得自己被一塊萬(wàn)斤巨石壓住了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。老師心血來(lái)潮，竟然不顧我的感受！考級的消息如晴天霹靂給我來(lái)個(gè)當頭一棒，讓我瞬間傻了眼，不知如何是好，但是也只有硬著(zhù)頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　唉！老師給我找考級曲目了。阿！大事不妙！竟然是《鴻雁飛》！這可是一首高難度曲目對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，那更是讓我丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。沒(méi)辦法，我只好每天沒(méi)日沒(méi)夜地練，成天被那煩人的給圍繞著(zhù)，那時(shí)的感覺(jué)真是生不如死。終于，迎來(lái)了令人緊張透頂的考級之日。

　　當時(shí)，我的心里無(wú)法平靜，就像被浪花拍打著(zhù)、敲擊著(zhù)，心里就像裝著(zhù)一只小兔子，怦怦直跳�？墒�，不是我的盼不到，是我的逃不掉，我還是硬著(zhù)頭皮走進(jìn)的'考級室。一進(jìn)考級室，我就打了一個(gè)顫兒，覺(jué)得里面的空氣好像凝固了一樣，用顫抖的聲音報完了姓名，我便開(kāi)始彈奏考級曲目了：起初，周?chē)�是靜寂的，廣闊的天空上掛著(zhù)一輪明晃晃的圓月，遠處是群山，近處有一條小河，河水在靜靜地流淌著(zhù)。忽然，一只大雁揮扇起了翅膀。后來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)了一群大雁扇動(dòng)翅膀，大家盡情的嬉戲著(zhù)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒……忽然，曲目到了高潮，“烏沙——烏沙”！��！升了，升了，又升了……漸漸地，又靜了，靜了，更靜了……

　　終于，這首曲子彈完了，我長(cháng)舒了一口氣，心里的那塊巨石忽然墜到了深淵，心里的浪濤也平靜了下來(lái)，我的微笑也露了出來(lái)。

　　幾天后，我收到了合格通知書(shū)，頓時(shí)欣喜若狂，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只覺(jué)得心在跳，熱血在沸騰。那時(shí)，在人類(lèi)中已找不出一個(gè)恰當的詞來(lái)形容我興奮得心情。雖然，合格通知書(shū)是那樣輕，可在我的手里卻顯得那樣沉，因為它是我努力的見(jiàn)證。

　　是��！還是那首歌唱得好：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

關(guān)于努力作文2

　　20xx年的10月22號早上，田徑比賽到了，我們全體師生到了東教場(chǎng)，我比賽跳遠居然全部體育老師和鄺司機都過(guò)來(lái)看我跳遠。鄺司機給兩人我提醒要我努力，萬(wàn)老師對我說(shuō)："畢業(yè)考有作用，加油��！放松”劉老師在我身邊不停提醒我提點(diǎn)我，要向前沖。廖老師在終點(diǎn)睇我成績(jì)。其實(shí)我噶心不停的想："老師們都來(lái)看我比賽，為我加油，因為我是比賽完跑步才比賽跳遠的，但我實(shí)在真是好累，但我又不能辜負老師們的期望"。鄺司機走過(guò)來(lái)話(huà)：小慧加油��！，我盡了自己的努力，拿得第三名。我見(jiàn)到老師睇到成績(jì)后噶臉上沒(méi)有了笑容。臉上露出了嚴肅的表情，當時(shí)我的心是多亂啊。老師這么緊張，萬(wàn)老師對其他老師講："小慧，在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾，但她五知今日點(diǎn)解這差跳左3米77�！�

　　我呆呆的看著(zhù)老師們做在欄桿上，抽了一根煙。就好像嘆了一口氣！我的心真是好亂呀！

　　不過(guò)我永遠都會(huì )記住老師們對我的培養！我會(huì )記住你們的哨聲。給我歡笑，給我快樂(lè )，給我機會(huì )！

　　說(shuō)到，春天大家都知道。冰雪融化，柳樹(shù)發(fā)芽，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天又重新展現在我們眼前。但是，最主要的還是心在生根，在發(fā)芽……

　　我們的心靈中都有一棵種子在很小的時(shí)候種下，隨著(zhù)時(shí)間它開(kāi)始成長(cháng)。先是芽，再是根，然后是枝干，最后才長(cháng)成為參天大樹(shù)，在人生的道路中，長(cháng)成參天大樹(shù)是很不容易的所以會(huì )經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨和挫折才能成功的長(cháng)成參天大樹(shù)。如果，在途中你半途而廢，或者走上歧路，那么你一定不可能長(cháng)成成功的大樹(shù)的

　　記得小時(shí)候，我們總會(huì )體弱多病，媽媽也總會(huì )為我們跑上跑下，在母愛(ài)的關(guān)懷下，脆弱的芽就會(huì )漸漸長(cháng)成為根。根會(huì )慢慢的插入泥土。然后，進(jìn)行下一步的進(jìn)化。

　　青少年時(shí)期，我們總會(huì )遇到挫折，有的人會(huì )不向困難低頭，迎難而上的`把困難一一解決。但有的人就會(huì )半途而廢，要么就高傲自大的說(shuō)：“這樣的小問(wèn)題，我才不怕�！逼鋵�(shí)這都是退縮的表現。這樣，根就不能順利的進(jìn)行發(fā)展。它會(huì )在原地一動(dòng)不動(dòng)的等待進(jìn)行的機會(huì )。

　　中年時(shí)，我們都會(huì )錯誤地，糊涂地判段一些事情，往往會(huì )把事弄的不可收拾。所以，只要在明確的情況下正確的面對問(wèn)題。枝干就會(huì )漸漸長(cháng)成為參天大樹(shù)。

　　好久都沒(méi)有發(fā)作文了，剛剛跨進(jìn)一中初中的門(mén)檻，還有點(diǎn)迷惘。一個(gè)月下來(lái)，倒是適應了許多。

　　最近，剛剛考完試，昨天學(xué)校也剛剛進(jìn)行完大合唱比賽，我們班第一誒。還蠻開(kāi)心的，不過(guò)真的好累啊，我有看到幾個(gè)以前的同學(xué)，但是都不在一個(gè)班級里，剛開(kāi)始的時(shí)候真的是一個(gè)都不認識，而且班級里有60多個(gè)人誒。這才是集體生活吧。

關(guān)于努力作文3

　　“今天的升旗到此結束，請大家聽(tīng)音樂(lè )退場(chǎng)�！�

　　終于結束了，我回頭看了看同伴，大家不約而同向我投來(lái)了贊許的目光，這令我熟悉和溫暖的目光。

　　我們成功了！

　　我也成功了！

　　我的第一次，或許是最后一次在小學(xué)的校園里擔任“國旗下的講話(huà)”主持人的角色。這個(gè)我向往了很久，也準備了很久的光榮使命，我成功地完成了。

　　一直以來(lái)，我都是個(gè)膽怯的孩子。課堂上，我非常羨慕那些老師剛把問(wèn)題提出來(lái)，就立刻把手舉得高高的伙伴，他們太機敏，我太遲鈍。時(shí)間長(cháng)了，內心深處漸漸有了些自卑。盡管我掩飾著(zhù)自己的情緒，但還是被老師們看出來(lái)了。

　　語(yǔ)文老師徐老師總是用“放大鏡”去發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn)，把我的作業(yè)用投影展示給全班同學(xué)看，夸我的書(shū)寫(xiě)“班級第一”，這份鼓勵促使我每天都想把作業(yè)寫(xiě)得更加整潔，書(shū)寫(xiě)更加美觀(guān)；徐老師還把我寫(xiě)的周記在全班念，讓曾經(jīng)為寫(xiě)作文煩惱不已的我對作文不再感到害怕。上學(xué)期，我在全校的作文競賽中獲得了三等獎。

　　數學(xué)李老師夸我數學(xué)作業(yè)認真，讓我當小組長(cháng)，我感覺(jué)學(xué)數學(xué)越來(lái)越輕松�，F在，同學(xué)們經(jīng)常能聽(tīng)到我在數學(xué)課上的精彩發(fā)言。

　　英語(yǔ)戴老師選我當領(lǐng)讀員。

　　我喜歡英語(yǔ)，爸爸和媽媽�？湮野l(fā)音很標準，都可以當他們的.口語(yǔ)老師。這讓我樂(lè )不可支，學(xué)英語(yǔ)的勁頭大增。但讓我在全班同學(xué)面前領(lǐng)讀，實(shí)在太為難我了。我想拒絕，可看到老師那滿(mǎn)是信任的眼神，我把想說(shuō)的話(huà)又咽了回去。

　　晚上，做完作業(yè)。我拿出英語(yǔ)書(shū)大聲地讀，那一段時(shí)間，總是英語(yǔ)書(shū)伴著(zhù)我沉沉睡去。英語(yǔ)課上，我帶領(lǐng)同學(xué)們拼讀單詞，老師夸我善于抓住學(xué)習重點(diǎn)，還說(shuō)聽(tīng)我朗讀簡(jiǎn)直是一種享受！這句鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我信心大增。這一段領(lǐng)讀時(shí)光，我一次次走上講臺，一次次在同學(xué)面前展示自己。內心深處有一顆叫“自信”的種子在慢慢萌芽。

　　讀四年級的時(shí)候，班主任徐老師讓我參加“國旗下的演講”的演講，六個(gè)人中的一個(gè)。

　　我所有的畏懼變成了六分之一，還有一絲能在朋友面前炫耀的小小的虛榮。為了能成功完成這次演講任務(wù)，我在學(xué)校一次次和同伴們共同訓練，在家里也對著(zhù)鏡子反復練習，老師一次次聽(tīng)我們試講，精心給我們做演講指導。雖然我的第一次登臺時(shí)間很短，我完成了任務(wù)的六分之一，但收獲了很多很多。

　　熟悉我的朋友說(shuō)我變了，變得大方而自信。

　　體育冷老師說(shuō)我有跑步的天份，選我參加校田徑隊，還常常讓我跑接力的第一棒，我在旋風(fēng)般地奔跑中看到同學(xué)們崇拜的目光。

　　那顆種子正慢慢長(cháng)成小樹(shù)。

　　“老師們，同學(xué)們，早上好。我是六（一）班的楊xx，今天的升旗儀式由我為大家主持�！�

　　我自信地站在主席臺上，陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)我，還有我的老師和伙伴們。

關(guān)于努力作文4

　　拿著(zhù)手機玩神廟逃亡，隨著(zhù)屏幕上小人遇到的各種障礙，我的身體也隨著(zhù)左右搖擺著(zhù)，手指更是在屏幕上比比劃劃，一個(gè)不留神，沒(méi)跳過(guò)懸崖，隨著(zhù)嘲笑似的海浪聲，我知道小人已經(jīng)葬身海底了。強迫癥絕對犯了，第一時(shí)間選擇了“Run again”，再次踏上了新的征程。奔跑，跳躍，吃金幣……死亡。周而復始地輪回著(zhù)，像巨大鐘表的指針，終會(huì )回到原點(diǎn)。我突然之間對這個(gè)小人產(chǎn)生了疑問(wèn)，他為什么而奔跑?若是說(shuō)為了躲避怪物的追擊，在他逃跑幾秒后怪物已被甩去了，沒(méi)必要再跑了。跑，奔跑，結局是……死亡?為了死亡而奔跑嗎?

　　我總覺(jué)得我被游戲欺騙了，在一個(gè)巨大的漩渦之中，小人上氣不接下氣地喘著(zhù)、跑著(zhù)，跑得再遠也難逃一死;過(guò)程再絢爛，結局都是一樣的凄慘。

　　想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章，說(shuō)奧運精神并不是更高更快更強，而是一個(gè)尋求挫敗的過(guò)程。就像跳高，不論跳得多高，最終總會(huì )碰掉橫桿，比賽才真正結束了。運動(dòng)員在干什么?無(wú)論多高，直到失敗的那一刻，挑戰才終結，這可不就是一個(gè)尋求挫敗的過(guò)程嗎?

　　到這，我都是一個(gè)消極大師吧。

　　還是神廟逃亡，去游戲商店用我幾輪積攢的金幣升級了道具，小人雖然不在，但是是拜他所賜。金幣是他在奔跑的時(shí)候獲得的，是在生命的旅途中得到的。他不是為了死亡而奔跑，死亡只是一個(gè)結果;他是為了路上的風(fēng)景而去跑，死亡不過(guò)是他完成這些后的一個(gè)收尾，至少在他奔跑的旅途中一直收獲著(zhù)。他不在了而金幣還在，存活的價(jià)值還在，證明他存在過(guò)的證據還在。更為幸運的是，他是虛擬的，根本沒(méi)有真正地卷時(shí)間的洪流中，即使NG也有again的機會(huì )。人類(lèi)做不到生命重來(lái)，但是人類(lèi)制作的東西卻做到了。

　　有一次運動(dòng)會(huì )我被趕鴨子上架般趕到了跳高橫桿前，占著(zhù)腿長(cháng)的.優(yōu)勢輕松跨過(guò)幾次橫桿，但是卻沒(méi)有別人飛起來(lái)的感受。橫桿升高了，離老遠助跑著(zhù)過(guò)去，在桿前起跳有種凌空一躍，鯉魚(yú)躍龍門(mén)的架勢，雖然越過(guò)桿后一瞬間就陷進(jìn)了墊子里，但真切地感受到了飛翔，這是一種拼搏勇敢后的甘甜吧。很遺憾，落敗后看著(zhù)選手們繼續奔跑、跳躍不停歇，直到勝利。校領(lǐng)導請冠軍選手繼續跳，為學(xué)校校記錄刷新，我看到她繼續奔跑著(zhù)，像一位斗士，更似乎看見(jiàn)了更多的人也跳躍著(zhù)，呼嘯著(zhù)越過(guò)了那根欄桿。一次一次記錄的終結，意味著(zhù)之后一次次更高的拼搏!

　　此時(shí)談人生絲毫不違和。因為人生就像逃亡游戲，不論有沒(méi)有人追你，你是否盡力去跑，時(shí)間都一直卷著(zhù)你向前，保持與它一樣的速度。被動(dòng)地旋轉著(zhù)，絲毫沒(méi)有威力，留不下任何在世間停留的印記;努力奔跑，能刮起更強大的旋風(fēng)，卷起的是什么，漫天飛舞的是什么,只有自己知道�！疤煨薪�，君子以自強不息”。人生不能“Run again”，趁現在，做一個(gè)不停歇的Running man吧!

關(guān)于努力作文5

　　壓力和折磨不總是壞的，有時(shí)候它能促使我們在成長(cháng)中蛻變，不斷超越自我，完善自我。

　　——題記

　　我那時(shí)是有多討厭她呢？在她的課上從來(lái)不聽(tīng)，在筆記本上畫(huà)滿(mǎn)了丑化她的小人，肆無(wú)忌憚地在她背后惡搞，或許你會(huì )奇怪在長(cháng)輩眼中的乖乖女怎么是這樣子？

　　我的字不算丑，也與美沾不上邊，反正一直都那樣寫(xiě)了五年多，所以我從不會(huì )把自身的缺點(diǎn)往字上去想。那天是她的語(yǔ)文課，聽(tīng)寫(xiě)成語(yǔ)來(lái)著(zhù)，她悄無(wú)聲息地走到我的背后，當著(zhù)全班同學(xué)的面拿起我的作業(yè)本，“嘶拉”刺耳的聲音響起，我愣住了，抬頭向她望去，完全不知道發(fā)生了什么，所有人一瞬間都停住了筆，眼神聚集在我身上。

　　“我說(shuō)你的字怎么越寫(xiě)越差，一個(gè)女生，字這么丑，拿的出去嗎？”沒(méi)有絲毫委婉，那么直接的批評，我嘴張著(zhù)，不知道該說(shuō)些什么。失神間，她早已將作業(yè)本扔在我座位上，若無(wú)其事地繼續念著(zhù)成語(yǔ)。同學(xué)們也紛紛拿起筆，偶爾遞給我同情與安慰的`眼神，令我更是羞愧難當。

　　那一段時(shí)間里，我不知道買(mǎi)了多少本字貼，又或者說(shuō)，我不知道寫(xiě)完了多少字貼，雖說(shuō)仍比不上班上那些“小書(shū)法家”，但倒也是入得了她的法眼，以前從未奢想過(guò)的“特優(yōu)”也成了我作業(yè)本上的�？�。當我喜滋滋地看著(zhù)那兩個(gè)新交的朋友時(shí)，心里常會(huì )冷笑并咒罵她搬起石頭砸了自己的腳，笑她打了自己的臉。

　　記憶猶新的是那次野炊，坐公交車(chē)去的途中，她站在我旁邊，我坐著(zhù)。我馬上給她讓了座，卻不曾想到她一坐上去，非但沒(méi)有一句贊揚，還對我面無(wú)表情地說(shuō)道：“李艷紅你說(shuō)話(huà)有些吐字不清，有點(diǎn)大舌頭，發(fā)音很不標準，像含著(zhù)熱蘿卜似的�！蔽翌D時(shí)尷尬的無(wú)地自容，卻只能紅著(zhù)臉站在她旁邊，我甚至聽(tīng)到了有幾位女生在低聲嘲笑我，導致后來(lái)那次野炊也完全心不在焉。

　　我不知道自己多少次在房間練習“4”的發(fā)音，我努力讓牙齒不咬住舌頭發(fā)音，可那么多年的習慣豈是一朝一夕就能說(shuō)改就改，練得煩躁時(shí)，我會(huì )扯開(kāi)喉嚨大喊，喊過(guò)后抱著(zhù)膝蓋哭，邊哭邊咒罵她。

　　畢業(yè)了，我解脫了，終于可以離開(kāi)她了。我看著(zhù)照片上個(gè)子小小的她，想起她曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的一句又一句尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ)，我毫不留戀地離開(kāi)了這所學(xué)校，離開(kāi)了她。

　　初中生活很順利，老師們都是和藹可親的。偶爾有老師對我的字表?yè)P幾句時(shí)，我會(huì )想起她的話(huà)；會(huì )想起她撕我作業(yè)本的瞬間；當站在眾人面前流利演講時(shí)，我仍會(huì )想起她的話(huà)；會(huì )想起她漠然的表情……

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，回想起以前的種種，我努力讀懂了她，我對她已提不起絲毫的抱怨，更多的是感激。如若沒(méi)有她，我不知如今要面臨多少人的冷眼和嘲笑。

　　作為老師的她，當時(shí)自然懂得我對她的排斥與不喜，可她即使被學(xué)生誤解也心甘情愿�？墒枪治夷晟佥p狂不懂她的苦心，還一味的埋怨。

　　我努力讀懂了她！我終于讀懂了她！真的感謝她：她的一次又一次的嚴格要求成就了今天的我！

關(guān)于努力作文6

　　天空在努力，渴望譜寫(xiě)藍色的交響曲;大地在努力，渴望演奏一片片生機;晨曦在努力，渴望用晶瑩的露珠點(diǎn)綴自然的神奇;我在努力，努力著(zhù)讓生活更美好，讓前途更光明。

　　何為努力?何為奮起?何為學(xué)習?我的腦海里時(shí)常浮起這樣的幻影。那就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的“努力交響曲”!

　　意志交響曲

　　從小是念著(zhù)“只要功夫深， 鐵杵磨成針”長(cháng)大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折，我想退縮;遇到險阻，我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫.凱勒的故事。海倫那種不服輸的精神深深的打動(dòng)了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她學(xué)習語(yǔ)言，學(xué)習寫(xiě)作，創(chuàng )作不朽的《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一直努力。

　　于是學(xué)舞蹈，我咬緊牙堅持了四年多，有時(shí)縱使痛得淚流滿(mǎn)面也依然堅持;即使心里苦楚卻依然大喊“世上無(wú)難事，只要肯登攀!”回想那時(shí)，我在海倫的帶領(lǐng)下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在為自己的夢(mèng)想而拼搏，奮起!

　　勤奮交響曲

　　"在努力，我一直在努力!"每當我在學(xué)習上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力!

　　從小我就有極其強烈的好勝心理。面對失敗，我卻從不畏懼�；蛟S，我不夠聰明，或許我沒(méi)有天資，更沒(méi)有驕傲的資本，然而我卻一直以良好的作風(fēng)，認真的態(tài)度對待學(xué)習。

　　在我眼中“勤奮”是學(xué)習的標準。于是聽(tīng)著(zhù)“范仲淹啖粥苦讀”的故事，我越發(fā)的想奮起，努力!

　　看啊，燈下苦讀的女孩是我;謙虛向老師請教的是我。為了買(mǎi)到喜愛(ài)的書(shū)籍，我舍棄零食;為了提高寫(xiě)作能力，我到處尋找佳作苦讀;為了增強自信，我開(kāi)始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠的，夢(mèng)就一定會(huì )蘇醒!

　　我愛(ài)這片蔚藍的天空;愛(ài)那片廣袤的大地;愛(ài)那寂靜的晨曦!世間萬(wàn)物都在為夢(mèng)想，追求努力!如果再讓我做一次選擇，我還依然會(huì )努力!

　　，并開(kāi)始翻炒�！蔽蚁褚粋�(gè)小廚師一樣耐心地炒著(zhù)。很快，香味就四處彌漫，我忍著(zhù)口水吧雞蛋盛進(jìn)碗里，“鍋里還剩下一些油，怎么辦呢?”“這些油還有用處呢，我們可以用來(lái)炒蕃茄�！蔽蚁耄籂敔斦媸菚�(huì )節約呀，這么一點(diǎn)油都不浪費。我把事先切好的蕃茄小心地倒進(jìn)鍋里，大約炒了半分鐘，鍋里就有了許多紅紅的汁水，爺爺說(shuō)：“現在可以把雞蛋放進(jìn)鍋里，和蕃茄一起炒一炒了�！蔽矣职严銍妵姷�'雞蛋倒進(jìn)鍋里，哈哈!美味的蕃茄炒雞蛋馬上就要出爐了。當雞蛋上沾滿(mǎn)了紅紅的蕃茄汁時(shí)，就可以盛起來(lái)了。

　　我小心翼翼地把我的“杰作”端上飯桌上，等待“評委”的評判，爸爸媽媽早已坐到了餐桌前，擺出來(lái)一副審判官的樣子，我微笑著(zhù)說(shuō)：“請大家品嘗吧!”雖然我的臉上笑得很輕松，但我的心里卻砰砰跳呢，不知大家會(huì )怎樣評價(jià)呢?沒(méi)想到爸爸嘗了一口說(shuō)：“這是你做的嗎?味道真不錯!”那天，我看著(zhù)全家人搶著(zhù)吃我做的蕃茄炒雞蛋，我開(kāi)心地笑了，因為我品嘗到了成功的滋味!

關(guān)于努力作文7

　　世界上有許多事情，我們并沒(méi)有完成，有的是我們好高騖遠，沒(méi)有完成它的能力，更多的則是我們力所能及，只是沒(méi)有努力的去做。

　　聽(tīng)說(shuō)有這樣的一件事情。一個(gè)探險隊到埃及，望著(zhù)聳入云霄的金字塔，他們不禁感慨道：如此高的金字塔，也許只有雄鷹才能到達它的頂端吧！可后來(lái)，他們竟然在金字塔的頂端發(fā)現了許多蝸牛的殼，大為吃驚。蝸�？梢苑Q(chēng)為是世界上“跑”得最慢的動(dòng)物，而且又十分地渺小，怎樣可能到達金字塔的頂端呢？有人說(shuō)，這些蝸牛有可能是成為雄鷹的食物而被遺棄在塔上的.，但蝸牛的肉體絲毫沒(méi)有受到傷害，于是，這一推論很快被否定了。在觀(guān)察了許久之后，人們不得不斷定，這是蝸牛一步一步爬上來(lái)的。這一消息很快引起了轟動(dòng)和思考。

　　小小的蝸牛通過(guò)努力，竟能爬上金字塔的頂端。而我們的能力比蝸牛大幾億倍，有的時(shí)候有些人卻只想著(zhù)怎樣不勞而獲，或者做什么事都不想踏踏實(shí)實(shí)的去做，只想著(zhù)投機取巧，最終都會(huì )一事無(wú)成，這樣豈不是比蝸牛還“窩�！币虼�，做一件事，只有努力去做，才有可能獲得成功。

　　我做事什么都不錯，就是不肯努力，于是便很難做成一件事，自打暑假里看了這篇文章后，我便暗暗發(fā)誓：新的學(xué)期，我一定要努力學(xué)習，無(wú)論什么困難都不放棄。

　　這是我親身經(jīng)歷的一件事，從中我也體會(huì )到了付出努力后所得到的回報。勞技課上，有一次，要做一件名叫“八角樓”的剪紙制作，開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單，圖案是現成的，只要刻刻就行了�？傻搅丝檀袄獾臅r(shí)候，問(wèn)題就來(lái)了，窗子和窗子之間的間隔十分小，一不留神就會(huì )刻斷。我刻的時(shí)候，自我感覺(jué)十分小心，可剛開(kāi)始就一連刻斷了好幾個(gè)，于是，我便想：這太難了，干脆放棄得了。這時(shí)老師看出了我的心思，于是便作品刻一個(gè)窗棱，我看仔細了，老師的美工刀的刀片拉出的部分比我短多了，紙放得很平，刻的時(shí)候用小小的三角尺壓著(zhù)，緊靠著(zhù)三角尺下刀，用力均勻而不大，兩端先不刻，等中間完成了再輕輕的用刀尖劃開(kāi)。我看了，恍然大悟，原來(lái)是這樣。于是問(wèn)老師再要了一張圖案紙，復印2份，回家先在復印紙上努力練刻窗棱的刀法，做到了“刻不斷”，才重做作品。雖說(shuō)刻的地方還有些毛糙，但畢竟是一張完整的剪紙。我很有一種努力而成功的喜悅。

　　努力去做，就會(huì )有收獲，增長(cháng)知識，提高能力，拓寬眼界，獲得啟迪和自信，意志得到培訓，及時(shí)調整目標，等等，都是收獲，收獲就是成功，何必把成功弄得那么單一、那么難以高攀呢？朋友們，努力去做吧，在努力做的過(guò)程中增加和展現自己的才華吧！同時(shí)，也期待著(zhù)我以后的努力，為我的學(xué)習生涯鋪開(kāi)一條光輝的道路吧！

關(guān)于努力作文8

　　獨自坐在靠窗的座位上，托著(zhù)薄而沉甸甸的本子，我無(wú)聲地靜默，已與身邊的喧鬧隔絕。心中籠罩著(zhù)一團久久化不開(kāi)的濃云。

　　亂七八糟地演算著(zhù)數學(xué)題�；叵肷弦惶脭祵W(xué)課，老師列出三個(gè)例題，我沒(méi)有做對一個(gè)。當老師問(wèn)到時(shí)，我緩緩地舉起手，頭在那一刻"轟”地低下去，幾乎埋到了脖根，臉上滾談滾燙的，直到現在還留有余熱。舉起手的那一刻，我似乎聽(tīng)到了低低地嘲笑和議論，越來(lái)越大。我不太明白，人一犯錯就是錯？秋風(fēng)灌進(jìn)窗，退卻臉上猶有的滾燙，我不禁放下手中的筆，放眼窗外。

　　詩(shī)有“自古逢秋悲寂寥”，的確是這樣。秋，帶來(lái)的總是葉落花殘，“只有一枝梧葉，不知多少秋聲�！蹦切﹩伪〉纳碛霸谏�瑟秋風(fēng)中是那樣的孤獨無(wú)力。一陣風(fēng)刮來(lái)，卷起層層落葉，向遠方翻騰，那金黃的浪像沸騰的血液，期待永久的奔騰。落葉在秋風(fēng)中舞得更歡了，旋轉飄飛，那般壯美。風(fēng)還是停下了，落葉緩緩地晃蕩在空中，左右漂浮不定，似乎迷失了方向，最終靜靜地躺下，躺在離樹(shù)根很近很近的地方，大概“秋葉之靜美”就是這樣的一幅畫(huà)面吧！曾經(jīng)，陽(yáng)光灼人的夏天，葉也有著(zhù)生機盎然的綠，而現在，他們所呈現的黃，也在展示著(zhù)不羈的，來(lái)自靈魂深處的'力量。再次抬頭看向窗外時(shí)，一枝蒼翠欲滴的竹闖入我的眼簾，像頑皮的孩童，精力充沛。墨綠的葉片中，隱約夾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，吸引著(zhù)我的眼球，刺激著(zhù)我的視覺(jué)，他傲然立在秋風(fēng)中，盡管只有一枝，卻是那么的蒼勁有力，借著(zhù)秋風(fēng)仿佛在啟迪著(zhù)我思考，此刻我已不覺(jué)秋是悲涼的。

　　秋天，蕭瑟中依然有著(zhù)希望，那只翠竹在心中蕩漾出感動(dòng)的柔波。我拿起筆，重新仔細審題演算，很快得出了正確結果，發(fā)現原來(lái)竟是因為粗心導致錯誤，當然，這三題也是初見(jiàn)題型，不免思路不暢。想到這里，心頭不禁豁然開(kāi)朗，那一團濃云被萌生的信念驅趕得無(wú)影無(wú)蹤。

　　飄零的秋葉，在努力地活著(zhù)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，她們的生命依舊延伸；那一枝翠竹也在努力地活著(zhù)，即使在悲涼枯敗中，也在迸發(fā)著(zhù)生命的熱情，展示著(zhù)生命的綠色；我也在努力地活著(zhù)，草稿紙上不停地演算，角落里仔細地反思。我們都在努力地活著(zhù)，縱使這個(gè)季節有多么地無(wú)情，冰冷，我們都試圖讓生命里的每一分鐘精彩。當寒風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，我們都應該昂首挺胸大聲說(shuō)：“我努力，未經(jīng)我同意，沒(méi)有人能使我感覺(jué)卑微�！�

　　后記：抬起頭看看天空，如此湛藍，萬(wàn)里無(wú)云。同在這片藍天下，在每個(gè)生命獨特的世界里，Everyoneisnumber one，我們都在努力地活著(zhù)，我們都很重要，因為每個(gè)生命都在譜寫(xiě)自己五彩斑斕的篇章。

關(guān)于努力作文9

　　社會(huì )實(shí)踐即走進(jìn)社會(huì )實(shí)際地去體驗勞動(dòng)的辛酸與人間冷暖，此次活動(dòng)讓我的眼界開(kāi)闊了不少，磨礪了自身的心性，由此我明白了，我們以后的路還漫長(cháng)，應不負韶華，奮力拼搏。

　　清晨，太陽(yáng)初升，一抹白色匯聚在理想園的操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)背著(zhù)書(shū)包的學(xué)子們，精神奕奕，躍躍欲試。經(jīng)歷過(guò)全面的確認和檢查后，老師正式宣傳了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始。

　　空氣冷冽，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，寒冷的空氣也不能成為阻擋同學(xué)們探究好奇腳步的鴻溝；冷冽的寒風(fēng)也不能吹滅同學(xué)們心中燃起的熱情之火。校門(mén)打開(kāi)，人潮涌出，落葉也不覺(jué)在空中回旋。

　　我們也是興致昂然的有序的進(jìn)入等待已久的家長(cháng)們的車(chē)輛中，往各自社會(huì )調查研究的目的地出發(fā)。上午是日用品商城，下午去了中盛百貨。

　　新的一天，讓我感覺(jué)這次是對我一個(gè)新的試煉，作為組長(cháng)的我，帶領(lǐng)著(zhù)我優(yōu)秀的組員們“出征”。到了商城內部，看著(zhù)一條條錯綜復雜的大道，為了提高效率，更好的完成任務(wù)，我們一致決定分成幾個(gè)小分隊分頭行動(dòng)。

　　起初，人流量并不多，大部分都是來(lái)也匆匆去也匆匆的人們，一問(wèn)才知道他們是忙于進(jìn)貨，要趕時(shí)間，根本找不到機會(huì )讓他們配合我們做調研。捋了捋失望的心，平復下心情，重整旗鼓，漸漸的，我們抓準了時(shí)機，找到的第一個(gè)人“下手”。是一位帶娃的先生，他很溫柔地回答了我們的問(wèn)題，完成了調查，一陣感謝合影后分手告別。嘗到一點(diǎn)甜頭的我們，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，想乘勝追擊，不料都慘遭拒絕。在失望和難過(guò)中，心想真的是不簡(jiǎn)單啊，互相鼓勵，打起精神來(lái)到了一家賣(mài)鞋子的店鋪，慶幸的是里面的店員很熱情，見(jiàn)我們要采訪(fǎng)都很愿意配合，我們欣喜的笑了，這也算一筆“大單子”了。

　　中途，憑借著(zhù)起伏的小經(jīng)驗，慢慢的變得順利起來(lái)，看起來(lái)忙碌的.就略過(guò)，有閑情和和善的就笑臉迎上，調查完成的單子在我們的努力中慢慢厚了起來(lái)。在忙碌中，我的小組員“不翼而飛”了，我著(zhù)急的滿(mǎn)世界的找，尋找無(wú)果后，我思考推測了他會(huì )去的地方，結果一個(gè)轉角就遇到了，詢(xún)問(wèn)了以后才知道，他為了讓老奶奶答應他做調查，跟了老人家四條街，最后真的完成了。真的是堅持不懈呢，這也是他吸引我成為好朋友的一點(diǎn)吧，我會(huì )心一笑。

　　下午，我們在中盛的過(guò)程就十分的順利，熱心的店家和熱情的小哥哥小姐姐們幫忙填寫(xiě)了問(wèn)卷，解答了疑惑。在任務(wù)完成剩下的時(shí)間里，我們就自由的回憶思考，互相解說(shuō)了心得和感悟，還不忘“淺”玩了一下。這是給自己的獎勵呀。畢竟愛(ài)玩也是少年天蝎么。

　　此次的社會(huì )之旅，可以說(shuō)是收獲頗豐，有心酸也有甜蜜，讓我學(xué)到了很多，生活不易，少年必須努力，加油吧，少年！

關(guān)于努力作文10

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往日的一幕幕像放電影似的一齊涌上心頭，突然，無(wú)數紙片從電影屏幕里飛了出來(lái)，三五成群，嘰嘰喳喳的，商量了一會(huì )，最后，聚集在一齊，凝聚成了一本書(shū)，一本我的奮斗史書(shū)。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，但是，我的情緒卻是灰蒙蒙的，無(wú)論太陽(yáng)怎樣釋放它的光與彩，我都快樂(lè )不起來(lái)。我背著(zhù)書(shū)包，拿著(zhù)一張剛發(fā)下來(lái)的期中試卷垂頭喪氣地獨個(gè)兒回了家�！芭距�”一聲，門(mén)開(kāi)了，迎面而來(lái)的是媽媽?zhuān)�我不敢正視媽媽的眼睛，慌亂地溜回了臥室。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我期中考試考的怎樣樣？我心虛的用手指不停地絞著(zhù)衣角，不說(shuō)話(huà)，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣貌，也猜到了幾分，嘆了一口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“算了，把試卷拿出來(lái)吧，我幫你分析一下原因�！笨赐晡业脑嚲砗�，感慨道：“��！孩子啊，你該細心點(diǎn)，，粗心讓你扣了7分，要是加上這7分，你該是優(yōu)了�！甭�(tīng)了，我慚愧地低下了頭，過(guò)了一會(huì )兒我漸漸地抬起了頭，胸有成竹地對媽媽說(shuō)：“我要有信心，改掉粗心這個(gè)壞毛病，我要在每年作業(yè)本上的第一頁(yè)寫(xiě)上“不再粗心”這幾個(gè)字�！班�，媽媽相信你，我的女兒是最棒的�！眿寢屪院赖卣f(shuō)。

　　當天晚上，在做家庭作業(yè)時(shí)，我在作業(yè)本右上角寫(xiě)上了4個(gè)小小的、淡淡的字――不再粗心，并把“不再粗心”輕輕吟誦了幾遍后，才拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　新的起點(diǎn)就在眼前，為了夢(mèng)想我不能再留戀以前那做完作業(yè)就玩耍的日子。再說(shuō)我是立下誓言的，我怎樣能放下？

　　第二天早上，我早早地就起床了，不為別的，只為心系著(zhù)一個(gè)目標――我要努力，我要奮斗，不再粗心。吃完早飯后我快步走向書(shū)房，把自我反鎖在里面，并規定要完成多少作業(yè)，沒(méi)有完成，決不走出房間。一眨眼，半天過(guò)去了，可我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完�！靶¤�，吃飯了�！眿寢屧跇窍潞暗�。應對媽媽的呼喚和我早就餓得“咕嚕咕�！苯械枚瞧�，我望了望作業(yè)本，站了起來(lái)，走到門(mén)口，當我正想開(kāi)門(mén)時(shí)，我想到了當初立下的.誓言“我要奮斗”，我狠狠的咽了一下口水，毅然決定不下樓了。應對樓下正等待我吃飯的媽媽?zhuān)�我只回了聲：“媽媽�(zhuān)�我還沒(méi)做完作業(yè)�！北阌致耦^做起堆在我眼前如山似的作業(yè)。

　　時(shí)光悄悄地溜走，就這樣過(guò)了幾個(gè)月，這天，又是單元測試的時(shí)光，我懷揣著(zhù)一顆忐忑的心走進(jìn)教室，來(lái)驗收我這幾個(gè)月的奮斗成果。是優(yōu)，是良，還是……

　　是優(yōu)，半天后，我拿著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的試卷，開(kāi)心地笑了！雖然這幾個(gè)月的努力、奮斗圓滿(mǎn)結束了，但我仍然不能松懈。因為，我的下一個(gè)目標是小升初的畢業(yè)考試。我。仍在奮斗的路上。

　　人生仿佛就是一場(chǎng)馬拉松，奮斗使人與人之間拉開(kāi)了距離，使馬拉松的過(guò)程變得有滋有味，誰(shuí)是最后的贏(yíng)家，我們不能確定，但只要努力總會(huì )有回報。一份耕耘，一分收獲，就是最好的詮釋。

　　我在奮斗中健康成長(cháng)；我在奮斗中尋找快樂(lè )；我在奮斗中學(xué)會(huì )學(xué)習；我在奮斗中體驗人生。我，永遠在奮斗！

關(guān)于努力作文11

　　記得小學(xué)有一回，因為剛好是我去參加學(xué)校文藝匯演的排練，所以我們班老師來(lái)班級問(wèn)參加比賽名額推薦的時(shí)候，我不小心被同桌抖了出去，莫名其妙的參加了一場(chǎng)繪畫(huà)競賽。當然，自然是因為我同桌是被同學(xué)們推出去參加了，所以知道我喜歡畫(huà)畫(huà)的同桌，也把我給抖出來(lái)了。比賽限制不多，可以仿，可以自己原畫(huà)。

　　就這樣，我白了一眼同桌，名單也已經(jīng)交了，我也沒(méi)辦法擺脫，只好硬著(zhù)頭皮上了。第二天，我就拿著(zhù)一幅我彩色鉛筆繪的漫畫(huà)的封面，來(lái)了學(xué)校，打算參加比賽。周?chē)�看到的同學(xué)都挺驚訝的，我同桌喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的也不錯，這次也對我有些刮目相看的意思。結果，就在同學(xué)們把畫(huà)傳著(zhù)看的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把畫(huà)送回來(lái)的時(shí)候，說(shuō)了一句“有天賦就是不一樣，不努力就什么都會(huì )�！边@語(yǔ)氣并不好。聽(tīng)到這話(huà)的我，明顯不高興了，我的同桌，也有些不悅了，只是說(shuō)了一句“別聽(tīng)他的，嫉妒而已�！�

　　我并非有天份的人，而是因為喜歡某件事情，所以就格外努力去做的人。他們認為我平時(shí)沒(méi)有班上畫(huà)，就是天賦異稟，隨手畫(huà)的畫(huà)，就能看了�？墒�，只有我自己知道，這一篇仿著(zhù)畫(huà)的畫(huà)，也畫(huà)了兩個(gè)小時(shí)，上色，也上了半個(gè)小時(shí)。而平時(shí)，我畫(huà)畫(huà)也是只有自己畫(huà)，畫(huà)的.也不好看，甚至都不敢給任何人看。同桌也是在我的草稿紙上，看到了一些畫(huà)，才知道我有這個(gè)愛(ài)好的。只是，我并不像他那樣，畫(huà)的好，能夠給別人看，所以，我便告訴他，自己不想讓別人知道。

　　后來(lái)，我遇上一個(gè)朋友，是個(gè)胖子。她總是說(shuō)，真羨慕有些人，可以保持好身材，怎么吃都不胖，我就不行了。其實(shí)，我到現在，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)怎么吃都不胖的，就是見(jiàn)到過(guò)，也是有胃病的，還有一些厭食癥的。大部分人，都是在克制自己，保持運動(dòng)，讓自己有好的身材的。哪有那么多不努力，就可以很幸運的人。生活里，有天份的人，并不多，大多數人想要閃光，都是在不斷努力著(zhù)的。你所仰望的人，付出了努力，而你，只是付出了羨慕的眼光。你卻還總是怪自己，生的不好。

　　如果你想要一樣東西，你就要付出努力和代價(jià)，不是永遠靠運氣，也不是永遠靠天賦。只有踏踏實(shí)實(shí)去做，才能夠讓自己有底氣擁有。而你沒(méi)有努力，卻總說(shuō)自己是沒(méi)有天分，好運氣，是一件可憐的事情。努力是每個(gè)人都可以去做的事情，也不會(huì )拋棄任何人，你努力去做了，總會(huì )有收獲的。

　　很多時(shí)候，你可以努力去做到的事情，就不要怪自己沒(méi)有天份。就是有天份的人，《傷仲永》的故事也在告訴我們，天才同樣需要努力，需要慢慢培養，才不會(huì )隕落。努力是每個(gè)想要閃光的人，都要做的事情，也是值得去尊重的事情。

關(guān)于努力作文12

　　有人說(shuō)，挫折是魔鬼，它吞噬了他們美妙的夢(mèng)；我卻說(shuō)，挫折是天使，它陪伴人類(lèi)走過(guò)花開(kāi)花謝。－－題記

　　很是難忘那次數學(xué)考試。記得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下個(gè)不停，我打著(zhù)小傘，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，快速跑向教室。上課鈴還沒(méi)響，我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳個(gè)不停。當教師說(shuō)開(kāi)始答卷時(shí)，我的心更是提到了嗓子眼。我過(guò)五關(guān)，斬六將，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那懸著(zhù)的心，才穩穩落地。

　　雖然我對這次數學(xué)考試得第一名不是十拿九穩，但得第二、第三名絕對是勝券在握的。當老師公布完成績(jì)的時(shí)候，我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵，各種疑惑都砸到了我的頭上，難道是我運氣不好？還是我答題時(shí)太粗心了？回家的路上，我一個(gè)勁兒數落自己。以至于媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了？”我看著(zhù)媽媽焦急的眼神，不由得熱淚盈眶，連忙撲向媽媽?xiě)牙镌V苦：“媽?zhuān)�我數學(xué)考差了，不是一般的差！”也許是聽(tīng)出了我聲音略帶哭腔，媽媽把我緊緊抱在懷里，對我說(shuō)道：“女兒，你知道嗎，人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(cháng)的旅程中，我們難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生�；蛟S，在一條曲折的溪中，你更能清楚地看到她曼妙的身姿，但如果只是一條平坦無(wú)奇的河里，你看到的將只有她臃腫的.體態(tài)了�！币矊�，這么多的挫折都挺過(guò)來(lái)了，難道這小小的失敗就能把我打倒嗎？我豁然開(kāi)朗，抬起頭來(lái)，朝媽媽笑道：“媽?zhuān)�謝謝�！薄澳隳苊靼拙秃谩，F在回家吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗下定決心：我一定不會(huì )再失敗了。

　　從此，我更加努力，上課認真聽(tīng)講，下課好好復習、查漏補缺，成績(jì)明顯有了提高。功夫不負有心人，我在半期考試中取得了較滿(mǎn)意的成績(jì)，讓所有煩惱都煙消云散，燦爛的笑容又回到了臉上。

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿(mǎn)了種種荊棘，往往使人痛不欲生。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

　　“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志�！背跆扑慕苤�一的王勃，可謂：“時(shí)運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

　　“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有�！伴L(cháng)安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪(fǎng)名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

　　人生不是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有人能預知生命的起伏，我們在面對挫折的時(shí)候，不要喪氣，要勇于戰勝它，到那個(gè)時(shí)候，你定會(huì )真切的感悟：面朝大海，春暖花開(kāi)。

關(guān)于努力作文13

　　這個(gè)世界上，努力的人很多，但成功的又有多少呢？

　　就算成功的人那么少，為什么努力的人那么多？有些不努力的人會(huì )說(shuō)，是因為那些人傻。

　　那些人真的很傻嗎？他們努力工作只是為了成功。他們想成為少數成功人士。

　　他們只是在掙扎。成功就好。就算失敗了又怎么樣？失敗了，就失敗了。最后也沒(méi)什么壞處。至少學(xué)到了很多。

　　他們至少努力過(guò)，即使失敗了，失敗和成功也只是中間，不僅要努力，還要堅持。

　　堅持的時(shí)間長(cháng)短取決于你成功還是失敗。

　　有些人很努力，但他沒(méi)有堅持下去。然而，他成功了。這樣的人很少。你不該這么幸運。

　　不要總想著(zhù)不勞而獲，要努力挑戰，努力成功。

　　你要加油，努力，堅持。

　　每個(gè)人的成功表面上看是因為自己的努力，更深層次上看是因為自己承受的壓力。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一只獵狗追趕一只兔子，兔子向前逃命，但是獵狗沒(méi)有追上。眾所周知，一般情況下兔子跑不過(guò)獵狗，但是為什么故事里的兔子會(huì )跑不過(guò)獵狗呢？因為目的不同，所以壓力也不同。狗在努力填飽肚子，兔子在努力挽救生命�？梢钥闯�，不同的壓力做出不同的努力，最終的結果自然會(huì )不一樣。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)現實(shí)生活中的我們吧！隨著(zhù)人類(lèi)進(jìn)入21世紀，世界多極化，信息全球化，知識和信息量增加了一百倍。面對這樣的現實(shí)，過(guò)去人們的歡笑和歡笑早就消失了，取而代之的是人們潛心探索和追求知識。為什么我們不是？

　　作為一名中學(xué)生，我每天早上起床上學(xué)，晚上上學(xué)學(xué)習。這些步驟每天都在重復，我不敢放松。因為肩上的`責任和壓力迫使我們這樣做。有壓力才會(huì )努力；只有努力工作，我們才能成功。就像一條鏈子，它們緊緊地綁在一起，缺一不可。

　　現在，我國正在盡一切努力呼吁減輕中小學(xué)生的負擔，但結果令人失望。不是老師愿意整天忙，而是一定要忙。因為他們有壓力，有責任。祖國下一代的生活和發(fā)展掌握在他們手中，可見(jiàn)他們的壓力有多大。但是最終的結果給了他們一個(gè)肯定的答案。在他們的鞭策下，小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成參天大樹(shù)，可以保衛國家。同時(shí)我也想說(shuō)：如何減輕負擔？誰(shuí)能減？社會(huì )在進(jìn)步，科技在發(fā)展。如果沒(méi)有壓力，孩子不會(huì )努力，自然不會(huì )有好結果。你有沒(méi)有想過(guò)：如果孩子長(cháng)大后不懂現代科學(xué)會(huì )是一種什么樣的情況？

　　我們身邊就有這樣的例子。一個(gè)非常胖的媽媽通常走路的時(shí)候都會(huì )呼吸，更不用說(shuō)跑步了。然而，當她購物回來(lái)，看到小女兒從樓上摔下來(lái)時(shí)，她拼命跑過(guò)去用胳膊抓住女兒。那比世界冠軍還快。是什么讓她做出這么神奇的事情？沒(méi)錯，就是壓力，是女兒在生死之間彷徨時(shí)帶給她的壓力�？梢�(jiàn)壓力有多重要。

　　同學(xué)們，不要拋棄對自己的壓力，哪怕有時(shí)候會(huì )讓人很累。因為只有當我們感受到壓力的時(shí)候，我們才會(huì )努力朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，跟上時(shí)代的步伐，站在世界的目光上！

關(guān)于努力作文14

　　媽媽您別笑我啊，是我洗的衣服不干凈嗎？噢，那您告訴我吧。是的，我知道21世紀的接班人要有很強的自理能力，否則光靠一張文憑是站不住腳的。您還記得上次學(xué)校組織春游嗎？當然啦，我怎么會(huì )忘記呢？那一次春游中我們要自己做飯，結果我什么也不會(huì )，看見(jiàn)同學(xué)們都在忙碌，可我什么忙也幫不上，那是因為我連火柴也劃不好……雖然我懲罰自己沒(méi)吃晚飯，可我多難過(guò)啊。不過(guò)，我已經(jīng)認識錯誤了，也知道該怎么做了。這不，我在學(xué)洗自己的衣服了，我在努力啊。

　　不，奶奶，你別幫我，我來(lái)吧。是的，這兒臟，可打掃了才能干凈啊。我不會(huì )忘記那次班會(huì )課上，同學(xué)們給我提的意見(jiàn)——怕臟怕累怕吃苦，不積極參加大掃除。唉，我多么慚愧，在家里，我除了學(xué)習什么也不用管，于是我變得怕吃苦，一點(diǎn)刻苦精神也沒(méi)有，致使成績(jì)不能拔尖。奶奶您不用勸我，我沒(méi)哭，因為我在改，在努力。這很好啊。

　　您看，爸爸的臉都嚇白了，千萬(wàn)別阻擋我，不就是自己削蘋(píng)果嗎？寒光閃閃的水果刀夠嚇人的�？晌以搶W(xué)，不學(xué)怎么會(huì )呢？對啦，您千萬(wàn)不要告訴同學(xué)們和老師，是啊，他們當然不會(huì )因此嘲笑我，他們會(huì )幫助我，可說(shuō)出去挺難為情的呢。您看，削好啦，削好啦！雖然坑坑洼洼的，而且……而且還被我“砍”掉三分之一，不過(guò)，下次我會(huì )做得更好！給您吃吧，爸爸，原諒女兒以前總是考慮著(zhù)自己，不懂得關(guān)心長(cháng)輩，您看，我正在努力改正呢，還請您以后多提醒我呢。

　　我還有很多壞毛病，優(yōu)越的環(huán)境讓我不懂得競爭，舒適的'生活條件讓我失去了毅力，不過(guò)在父母和老師們的指導下，在我的不懈努力下，我會(huì )做好的，您信不信？

　　“我在努力”。努力干什么呀？文中寫(xiě)的是：告訴媽媽?zhuān)�“我”在洗衣服；告訴奶奶，“我”在掃地；告訴爸爸，“我”在削蘋(píng)果。呀！這是些什么事情，還須努力？還須鄭重其事地寫(xiě)上考卷？是的，這些都是小事，是雞毛蒜皮的小事，但值得一寫(xiě)，因為小中有大，個(gè)中乾坤。據考生自述，她是家庭中倍受關(guān)愛(ài)、萬(wàn)般呵護的小公主，可是她覺(jué)悟了：“我在學(xué)洗自己的衣服”，因為“我知道21世紀的接班人要有很強的自理能力”�？上惭�，心中有大目標！我在打掃衛生，“是的，這兒臟，可打掃了才能干凈啊”�？少F呀，頭腦里有點(diǎn)辯證思想！我在削蘋(píng)果，“給您吃吧，爸爸，原諒女兒以前總是考慮著(zhù)自己”�？少澭�，胸膛里有一顆赤誠的愛(ài)心！這些都是文中的原話(huà)，不是小中有大嗎？不是有一個(gè)“一屋不掃何以?huà)咛煜隆钡那�坤嗎�?/p>

　　孩子總要長(cháng)大，總是要從幼稚走向成熟的。像這樣，有理想，有頭腦，有愛(ài)心，這個(gè)中的乾坤里不正響徹著(zhù)時(shí)代的強音嗎？請再讀一遍：“您看，削好啦，削好啦！雖然坑坑洼洼的，而且……而且還被我‘砍’掉三分之一，不過(guò)，下次我會(huì )做得更好！”，細細地、慢慢地品味，那泛起的層層漣漪，嘗到了嗎？人們不禁贊嘆：多么細膩豐富的感情！多么堅定明確的努力！

關(guān)于努力作文15

　　姑娘，你不努力，你想指望什么

　　姑娘，你要努力。如果你不努力，你想指望什么。

　　指望在你落魄到?jīng)]錢(qián)吃飯的時(shí)候，有人會(huì )溫柔的牽著(zhù)你去共進(jìn)午餐？

　　指望在你被高跟鞋折磨到疼得站不穩的時(shí)候有人背你走完這段路？

　　還是指望在你畢業(yè)之后，已經(jīng)有人為你鋪好前程，衣食無(wú)憂(yōu)，然后這樣被呵護的過(guò)完一生？

　　姑娘，你是誰(shuí)。你想指望這些。

　　如今我依然記憶猶新，它說(shuō)：每個(gè)女生都該有雙白色高跟鞋。當然，前提是你要保證，你每天戶(hù)外步行時(shí)間不超過(guò)五分鐘。

　　當時(shí)或許不理解這句話(huà)的含義，現在也訝異于自己竟然能夠記住這樣一句話(huà)。

　　如今這個(gè)年歲，回頭看看這句話(huà)，個(gè)中含義，心下了然。戶(hù)外步行時(shí)間不超過(guò)五分鐘，它所代表的含義以及真正做到這一點(diǎn)所要付出的努力。

　　你要努力，即使不為了這雙白色高跟鞋。最起碼，不要再要你的腳再受苦。

　　穿著(zhù)高跟擠公交，冬天穿著(zhù)職業(yè)裝在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖�？粗�(zhù)別人的汽車(chē)尾氣在自己眼前彌漫出一幕模糊的鄙視。

　　姑娘，你要努力。你要知道，除了等待，你也可以把自己照顧的好好的。

　　姑娘，你二字頭的年齡已經(jīng)開(kāi)始了，這個(gè)年紀，你問(wèn)問(wèn)你自己，如果只是端著(zhù)奶茶等人來(lái)照顧你，你如何對得起你以后的四十歲。

　　姑娘，你二字開(kāi)頭的.年齡，是你這輩子最有價(jià)值的年齡，別驕傲。你不是景泰藍，不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)而愈加有光彩。男女不同，年齡是個(gè)不得不說(shuō)的問(wèn)題。四十歲的男人依然是一朵花，雖然他們在二十歲的時(shí)候可能各種稚嫩。但記住，不管你有多爺們，你是個(gè)女生，你的年齡不會(huì )等你，不會(huì )因為你性格的男性化，而在你四十歲老去的時(shí)候給你優(yōu)惠幾條皺紋。你四十歲的時(shí)候該有符合你年齡的優(yōu)雅，這需要累積。難道你不擔心，你天天奶茶過(guò)完二十歲，到四十歲的時(shí)候，生活還你一堆奶茶吸管么。

　　姑娘，別做夢(mèng)。太幻想的日子不適合你。我就喜歡你低下頭來(lái)認真做事。

　　累也好苦也罷。如果你現在對自己各種放縱，你指望以后你用什么條件來(lái)放松？

　　姑娘，好好愛(ài)你自己，再苦再累，照顧好自己。多疼多累，撐不住的時(shí)候發(fā)發(fā)牢騷就可以了。別人的安慰，笑著(zhù)看過(guò)，然后忘記。如果你打算指望著(zhù)依賴(lài)著(zhù)別人的安慰活著(zhù)，那么你可以去死了。

　　姑娘，你得自立，別說(shuō)男人都喜歡溫柔的女人，反感爺們的女生，你讓他看看自己夠不夠爺們。你是為誰(shuí)活著(zhù)，你要比誰(shuí)都清楚。他不喜歡你的性格？很好，請他出門(mén)右轉，打車(chē)滾。不送。你父母把你捧在手心里愛(ài)了大半輩子，是指望你卑微的等誰(shuí)來(lái)喜歡你么？

　　姑娘，你要努力賺錢(qián)，為了自己，也為了你爸媽。為了他們在以后逛商場(chǎng)的時(shí)候，可以給自己買(mǎi)東西像給你買(mǎi)東西一樣毫不猶豫。為了他們可以在同老友談起你時(shí)可以一臉安詳，而不是想著(zhù)，這個(gè)月，閨女交了房租還有錢(qián)吃飯么。你已經(jīng)像吸血鬼一樣巴著(zhù)他們活了二十多年了，你真的指望繼續吸著(zhù)他們的血活下去么。

　　姑娘，你要努力，你想要的，只能你自己給。別人給的，你問(wèn)問(wèn)自己，拿得起么。

　　姑娘，你不努力，你想指望什么。

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