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關(guān)于努力作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于努力作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于努力作文1
成功,需要努力,努力,就會(huì )成就夢(mèng)想。在成功的道路上,不付出一番心血,那就一定不會(huì )有成就。
我有過(guò)一次成功,那是我上四年級時(shí)的事。
以前,我覺(jué)得別人彈鋼琴很好玩,便整天哭著(zhù)喊著(zhù)讓媽媽帶我去學(xué)琴,媽媽在我的軟磨硬泡下,最終還是舉手“投降”了。
起初,我覺(jué)得彈琴挺好玩的,自己的水平也逐步上升,更覺(jué)得自己當初要學(xué)鋼琴是非常明智的選擇,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。再加上鋼琴老師常?洫勎,把我都給捧到天上去了,我更是喜上心頭?烧l(shuí)又知道,苦頭還在后面等著(zhù)我呢!
有一天,我彈琴正在興頭上,老師突然板著(zhù)個(gè)臉對我說(shuō):“最近多用點(diǎn)心,二冊學(xué)完就去遂寧考級!”天!我忽然覺(jué)得自己被一塊萬(wàn)斤巨石壓住了,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。老師心血來(lái)潮,竟然不顧我的感受!考級的消息如晴天霹靂給我來(lái)個(gè)當頭一棒,讓我瞬間傻了眼,不知如何是好,但是也只有硬著(zhù)頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉!老師給我找考級曲目了。阿!大事不妙!竟然是《鴻雁飛》!這可是一首高難度曲目對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō),那更是讓我丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。沒(méi)辦法,我只好每天沒(méi)日沒(méi)夜地練,成天被那煩人的給圍繞著(zhù),那時(shí)的感覺(jué)真是生不如死。終于,迎來(lái)了令人緊張透頂的考級之日。
當時(shí),我的心里無(wú)法平靜,就像被浪花拍打著(zhù)、敲擊著(zhù),心里就像裝著(zhù)一只小兔子,怦怦直跳?墒,不是我的盼不到,是我的逃不掉,我還是硬著(zhù)頭皮走進(jìn)的'考級室。一進(jìn)考級室,我就打了一個(gè)顫兒,覺(jué)得里面的空氣好像凝固了一樣,用顫抖的聲音報完了姓名,我便開(kāi)始彈奏考級曲目了:起初,周?chē)庆o寂的,廣闊的天空上掛著(zhù)一輪明晃晃的圓月,遠處是群山,近處有一條小河,河水在靜靜地流淌著(zhù)。忽然,一只大雁揮扇起了翅膀。后來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)了一群大雁扇動(dòng)翅膀,大家盡情的嬉戲著(zhù),唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒……忽然,曲目到了高潮,“烏沙——烏沙”!!升了,升了,又升了……漸漸地,又靜了,靜了,更靜了……
終于,這首曲子彈完了,我長(cháng)舒了一口氣,心里的那塊巨石忽然墜到了深淵,心里的浪濤也平靜了下來(lái),我的微笑也露了出來(lái)。
幾天后,我收到了合格通知書(shū),頓時(shí)欣喜若狂,說(shuō)不出話(huà)來(lái),只覺(jué)得心在跳,熱血在沸騰。那時(shí),在人類(lèi)中已找不出一個(gè)恰當的詞來(lái)形容我興奮得心情。雖然,合格通知書(shū)是那樣輕,可在我的手里卻顯得那樣沉,因為它是我努力的見(jiàn)證。
是!還是那首歌唱得好:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
關(guān)于努力作文2
20xx年的10月22號早上,田徑比賽到了,我們全體師生到了東教場(chǎng),我比賽跳遠居然全部體育老師和鄺司機都過(guò)來(lái)看我跳遠。鄺司機給兩人我提醒要我努力,萬(wàn)老師對我說(shuō):"畢業(yè)考有作用,加油!放松”劉老師在我身邊不停提醒我提點(diǎn)我,要向前沖。廖老師在終點(diǎn)睇我成績(jì)。其實(shí)我噶心不停的想:"老師們都來(lái)看我比賽,為我加油,因為我是比賽完跑步才比賽跳遠的,但我實(shí)在真是好累,但我又不能辜負老師們的期望"。鄺司機走過(guò)來(lái)話(huà):小慧加油!,我盡了自己的努力,拿得第三名。我見(jiàn)到老師睇到成績(jì)后噶臉上沒(méi)有了笑容。臉上露出了嚴肅的表情,當時(shí)我的心是多亂啊。老師這么緊張,萬(wàn)老師對其他老師講:"小慧,在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾,但她五知今日點(diǎn)解這差跳左3米77!
我呆呆的看著(zhù)老師們做在欄桿上,抽了一根煙。就好像嘆了一口氣!我的心真是好亂呀!
不過(guò)我永遠都會(huì )記住老師們對我的培養!我會(huì )記住你們的哨聲。給我歡笑,給我快樂(lè ),給我機會(huì )!
說(shuō)到,春天大家都知道。冰雪融化,柳樹(shù)發(fā)芽,一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天又重新展現在我們眼前。但是,最主要的還是心在生根,在發(fā)芽……
我們的心靈中都有一棵種子在很小的時(shí)候種下,隨著(zhù)時(shí)間它開(kāi)始成長(cháng)。先是芽,再是根,然后是枝干,最后才長(cháng)成為參天大樹(shù),在人生的道路中,長(cháng)成參天大樹(shù)是很不容易的所以會(huì )經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨和挫折才能成功的長(cháng)成參天大樹(shù)。如果,在途中你半途而廢,或者走上歧路,那么你一定不可能長(cháng)成成功的大樹(shù)的
記得小時(shí)候,我們總會(huì )體弱多病,媽媽也總會(huì )為我們跑上跑下,在母愛(ài)的關(guān)懷下,脆弱的芽就會(huì )漸漸長(cháng)成為根。根會(huì )慢慢的插入泥土。然后,進(jìn)行下一步的進(jìn)化。
青少年時(shí)期,我們總會(huì )遇到挫折,有的人會(huì )不向困難低頭,迎難而上的`把困難一一解決。但有的人就會(huì )半途而廢,要么就高傲自大的說(shuō):“這樣的小問(wèn)題,我才不怕!逼鋵(shí)這都是退縮的表現。這樣,根就不能順利的進(jìn)行發(fā)展。它會(huì )在原地一動(dòng)不動(dòng)的等待進(jìn)行的機會(huì )。
中年時(shí),我們都會(huì )錯誤地,糊涂地判段一些事情,往往會(huì )把事弄的不可收拾。所以,只要在明確的情況下正確的面對問(wèn)題。枝干就會(huì )漸漸長(cháng)成為參天大樹(shù)。
好久都沒(méi)有發(fā)作文了,剛剛跨進(jìn)一中初中的門(mén)檻,還有點(diǎn)迷惘。一個(gè)月下來(lái),倒是適應了許多。
最近,剛剛考完試,昨天學(xué)校也剛剛進(jìn)行完大合唱比賽,我們班第一誒。還蠻開(kāi)心的,不過(guò)真的好累啊,我有看到幾個(gè)以前的同學(xué),但是都不在一個(gè)班級里,剛開(kāi)始的時(shí)候真的是一個(gè)都不認識,而且班級里有60多個(gè)人誒。這才是集體生活吧。
關(guān)于努力作文3
“今天的升旗到此結束,請大家聽(tīng)音樂(lè )退場(chǎng)!
終于結束了,我回頭看了看同伴,大家不約而同向我投來(lái)了贊許的目光,這令我熟悉和溫暖的目光。
我們成功了!
我也成功了!
我的第一次,或許是最后一次在小學(xué)的校園里擔任“國旗下的講話(huà)”主持人的角色。這個(gè)我向往了很久,也準備了很久的光榮使命,我成功地完成了。
一直以來(lái),我都是個(gè)膽怯的孩子。課堂上,我非常羨慕那些老師剛把問(wèn)題提出來(lái),就立刻把手舉得高高的伙伴,他們太機敏,我太遲鈍。時(shí)間長(cháng)了,內心深處漸漸有了些自卑。盡管我掩飾著(zhù)自己的情緒,但還是被老師們看出來(lái)了。
語(yǔ)文老師徐老師總是用“放大鏡”去發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn),把我的作業(yè)用投影展示給全班同學(xué)看,夸我的書(shū)寫(xiě)“班級第一”,這份鼓勵促使我每天都想把作業(yè)寫(xiě)得更加整潔,書(shū)寫(xiě)更加美觀(guān);徐老師還把我寫(xiě)的周記在全班念,讓曾經(jīng)為寫(xiě)作文煩惱不已的我對作文不再感到害怕。上學(xué)期,我在全校的作文競賽中獲得了三等獎。
數學(xué)李老師夸我數學(xué)作業(yè)認真,讓我當小組長(cháng),我感覺(jué)學(xué)數學(xué)越來(lái)越輕松,F在,同學(xué)們經(jīng)常能聽(tīng)到我在數學(xué)課上的精彩發(fā)言。
英語(yǔ)戴老師選我當領(lǐng)讀員。
我喜歡英語(yǔ),爸爸和媽媽?湮野l(fā)音很標準,都可以當他們的.口語(yǔ)老師。這讓我樂(lè )不可支,學(xué)英語(yǔ)的勁頭大增。但讓我在全班同學(xué)面前領(lǐng)讀,實(shí)在太為難我了。我想拒絕,可看到老師那滿(mǎn)是信任的眼神,我把想說(shuō)的話(huà)又咽了回去。
晚上,做完作業(yè)。我拿出英語(yǔ)書(shū)大聲地讀,那一段時(shí)間,總是英語(yǔ)書(shū)伴著(zhù)我沉沉睡去。英語(yǔ)課上,我帶領(lǐng)同學(xué)們拼讀單詞,老師夸我善于抓住學(xué)習重點(diǎn),還說(shuō)聽(tīng)我朗讀簡(jiǎn)直是一種享受!這句鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我信心大增。這一段領(lǐng)讀時(shí)光,我一次次走上講臺,一次次在同學(xué)面前展示自己。內心深處有一顆叫“自信”的種子在慢慢萌芽。
讀四年級的時(shí)候,班主任徐老師讓我參加“國旗下的演講”的演講,六個(gè)人中的一個(gè)。
我所有的畏懼變成了六分之一,還有一絲能在朋友面前炫耀的小小的虛榮。為了能成功完成這次演講任務(wù),我在學(xué)校一次次和同伴們共同訓練,在家里也對著(zhù)鏡子反復練習,老師一次次聽(tīng)我們試講,精心給我們做演講指導。雖然我的第一次登臺時(shí)間很短,我完成了任務(wù)的六分之一,但收獲了很多很多。
熟悉我的朋友說(shuō)我變了,變得大方而自信。
體育冷老師說(shuō)我有跑步的天份,選我參加校田徑隊,還常常讓我跑接力的第一棒,我在旋風(fēng)般地奔跑中看到同學(xué)們崇拜的目光。
那顆種子正慢慢長(cháng)成小樹(shù)。
“老師們,同學(xué)們,早上好。我是六(一)班的楊xx,今天的升旗儀式由我為大家主持!
我自信地站在主席臺上,陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)我,還有我的老師和伙伴們。
關(guān)于努力作文4
拿著(zhù)手機玩神廟逃亡,隨著(zhù)屏幕上小人遇到的各種障礙,我的身體也隨著(zhù)左右搖擺著(zhù),手指更是在屏幕上比比劃劃,一個(gè)不留神,沒(méi)跳過(guò)懸崖,隨著(zhù)嘲笑似的海浪聲,我知道小人已經(jīng)葬身海底了。強迫癥絕對犯了,第一時(shí)間選擇了“Run again”,再次踏上了新的征程。奔跑,跳躍,吃金幣……死亡。周而復始地輪回著(zhù),像巨大鐘表的指針,終會(huì )回到原點(diǎn)。我突然之間對這個(gè)小人產(chǎn)生了疑問(wèn),他為什么而奔跑?若是說(shuō)為了躲避怪物的追擊,在他逃跑幾秒后怪物已被甩去了,沒(méi)必要再跑了。跑,奔跑,結局是……死亡?為了死亡而奔跑嗎?
我總覺(jué)得我被游戲欺騙了,在一個(gè)巨大的漩渦之中,小人上氣不接下氣地喘著(zhù)、跑著(zhù),跑得再遠也難逃一死;過(guò)程再絢爛,結局都是一樣的凄慘。
想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章,說(shuō)奧運精神并不是更高更快更強,而是一個(gè)尋求挫敗的過(guò)程。就像跳高,不論跳得多高,最終總會(huì )碰掉橫桿,比賽才真正結束了。運動(dòng)員在干什么?無(wú)論多高,直到失敗的那一刻,挑戰才終結,這可不就是一個(gè)尋求挫敗的過(guò)程嗎?
到這,我都是一個(gè)消極大師吧。
還是神廟逃亡,去游戲商店用我幾輪積攢的金幣升級了道具,小人雖然不在,但是是拜他所賜。金幣是他在奔跑的時(shí)候獲得的,是在生命的旅途中得到的。他不是為了死亡而奔跑,死亡只是一個(gè)結果;他是為了路上的風(fēng)景而去跑,死亡不過(guò)是他完成這些后的一個(gè)收尾,至少在他奔跑的旅途中一直收獲著(zhù)。他不在了而金幣還在,存活的價(jià)值還在,證明他存在過(guò)的證據還在。更為幸運的是,他是虛擬的,根本沒(méi)有真正地卷時(shí)間的洪流中,即使NG也有again的機會(huì )。人類(lèi)做不到生命重來(lái),但是人類(lèi)制作的東西卻做到了。
有一次運動(dòng)會(huì )我被趕鴨子上架般趕到了跳高橫桿前,占著(zhù)腿長(cháng)的.優(yōu)勢輕松跨過(guò)幾次橫桿,但是卻沒(méi)有別人飛起來(lái)的感受。橫桿升高了,離老遠助跑著(zhù)過(guò)去,在桿前起跳有種凌空一躍,鯉魚(yú)躍龍門(mén)的架勢,雖然越過(guò)桿后一瞬間就陷進(jìn)了墊子里,但真切地感受到了飛翔,這是一種拼搏勇敢后的甘甜吧。很遺憾,落敗后看著(zhù)選手們繼續奔跑、跳躍不停歇,直到勝利。校領(lǐng)導請冠軍選手繼續跳,為學(xué)校校記錄刷新,我看到她繼續奔跑著(zhù),像一位斗士,更似乎看見(jiàn)了更多的人也跳躍著(zhù),呼嘯著(zhù)越過(guò)了那根欄桿。一次一次記錄的終結,意味著(zhù)之后一次次更高的拼搏!
此時(shí)談人生絲毫不違和。因為人生就像逃亡游戲,不論有沒(méi)有人追你,你是否盡力去跑,時(shí)間都一直卷著(zhù)你向前,保持與它一樣的速度。被動(dòng)地旋轉著(zhù),絲毫沒(méi)有威力,留不下任何在世間停留的印記;努力奔跑,能刮起更強大的旋風(fēng),卷起的是什么,漫天飛舞的是什么,只有自己知道!疤煨薪,君子以自強不息”。人生不能“Run again”,趁現在,做一個(gè)不停歇的Running man吧!
關(guān)于努力作文5
壓力和折磨不總是壞的,有時(shí)候它能促使我們在成長(cháng)中蛻變,不斷超越自我,完善自我。
——題記
我那時(shí)是有多討厭她呢?在她的課上從來(lái)不聽(tīng),在筆記本上畫(huà)滿(mǎn)了丑化她的小人,肆無(wú)忌憚地在她背后惡搞,或許你會(huì )奇怪在長(cháng)輩眼中的乖乖女怎么是這樣子?
我的字不算丑,也與美沾不上邊,反正一直都那樣寫(xiě)了五年多,所以我從不會(huì )把自身的缺點(diǎn)往字上去想。那天是她的語(yǔ)文課,聽(tīng)寫(xiě)成語(yǔ)來(lái)著(zhù),她悄無(wú)聲息地走到我的背后,當著(zhù)全班同學(xué)的面拿起我的作業(yè)本,“嘶拉”刺耳的聲音響起,我愣住了,抬頭向她望去,完全不知道發(fā)生了什么,所有人一瞬間都停住了筆,眼神聚集在我身上。
“我說(shuō)你的字怎么越寫(xiě)越差,一個(gè)女生,字這么丑,拿的出去嗎?”沒(méi)有絲毫委婉,那么直接的批評,我嘴張著(zhù),不知道該說(shuō)些什么。失神間,她早已將作業(yè)本扔在我座位上,若無(wú)其事地繼續念著(zhù)成語(yǔ)。同學(xué)們也紛紛拿起筆,偶爾遞給我同情與安慰的`眼神,令我更是羞愧難當。
那一段時(shí)間里,我不知道買(mǎi)了多少本字貼,又或者說(shuō),我不知道寫(xiě)完了多少字貼,雖說(shuō)仍比不上班上那些“小書(shū)法家”,但倒也是入得了她的法眼,以前從未奢想過(guò)的“特優(yōu)”也成了我作業(yè)本上的?。當我喜滋滋地看著(zhù)那兩個(gè)新交的朋友時(shí),心里常會(huì )冷笑并咒罵她搬起石頭砸了自己的腳,笑她打了自己的臉。
記憶猶新的是那次野炊,坐公交車(chē)去的途中,她站在我旁邊,我坐著(zhù)。我馬上給她讓了座,卻不曾想到她一坐上去,非但沒(méi)有一句贊揚,還對我面無(wú)表情地說(shuō)道:“李艷紅你說(shuō)話(huà)有些吐字不清,有點(diǎn)大舌頭,發(fā)音很不標準,像含著(zhù)熱蘿卜似的!蔽翌D時(shí)尷尬的無(wú)地自容,卻只能紅著(zhù)臉站在她旁邊,我甚至聽(tīng)到了有幾位女生在低聲嘲笑我,導致后來(lái)那次野炊也完全心不在焉。
我不知道自己多少次在房間練習“4”的發(fā)音,我努力讓牙齒不咬住舌頭發(fā)音,可那么多年的習慣豈是一朝一夕就能說(shuō)改就改,練得煩躁時(shí),我會(huì )扯開(kāi)喉嚨大喊,喊過(guò)后抱著(zhù)膝蓋哭,邊哭邊咒罵她。
畢業(yè)了,我解脫了,終于可以離開(kāi)她了。我看著(zhù)照片上個(gè)子小小的她,想起她曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的一句又一句尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ),我毫不留戀地離開(kāi)了這所學(xué)校,離開(kāi)了她。
初中生活很順利,老師們都是和藹可親的。偶爾有老師對我的字表?yè)P幾句時(shí),我會(huì )想起她的話(huà);會(huì )想起她撕我作業(yè)本的瞬間;當站在眾人面前流利演講時(shí),我仍會(huì )想起她的話(huà);會(huì )想起她漠然的表情……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),回想起以前的種種,我努力讀懂了她,我對她已提不起絲毫的抱怨,更多的是感激。如若沒(méi)有她,我不知如今要面臨多少人的冷眼和嘲笑。
作為老師的她,當時(shí)自然懂得我對她的排斥與不喜,可她即使被學(xué)生誤解也心甘情愿?墒枪治夷晟佥p狂不懂她的苦心,還一味的埋怨。
我努力讀懂了她!我終于讀懂了她!真的感謝她:她的一次又一次的嚴格要求成就了今天的我!
關(guān)于努力作文6
天空在努力,渴望譜寫(xiě)藍色的交響曲;大地在努力,渴望演奏一片片生機;晨曦在努力,渴望用晶瑩的露珠點(diǎn)綴自然的神奇;我在努力,努力著(zhù)讓生活更美好,讓前途更光明。
何為努力?何為奮起?何為學(xué)習?我的腦海里時(shí)常浮起這樣的幻影。那就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的“努力交響曲”!
意志交響曲
從小是念著(zhù)“只要功夫深, 鐵杵磨成針”長(cháng)大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折,我想退縮;遇到險阻,我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫.凱勒的故事。海倫那種不服輸的精神深深的打動(dòng)了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題,她卻仍然在努力,她學(xué)習語(yǔ)言,學(xué)習寫(xiě)作,創(chuàng )作不朽的《假如給我三天光明》,是她喚醒了我的意志,使我永不放棄,一直努力。
于是學(xué)舞蹈,我咬緊牙堅持了四年多,有時(shí)縱使痛得淚流滿(mǎn)面也依然堅持;即使心里苦楚卻依然大喊“世上無(wú)難事,只要肯登攀!”回想那時(shí),我在海倫的帶領(lǐng)下,渴望向前,渴望美好。我一直在努力,在為自己的夢(mèng)想而拼搏,奮起!
勤奮交響曲
"在努力,我一直在努力!"每當我在學(xué)習上有小失敗,我便這樣告訴自己,我在努力!
從小我就有極其強烈的好勝心理。面對失敗,我卻從不畏懼;蛟S,我不夠聰明,或許我沒(méi)有天資,更沒(méi)有驕傲的資本,然而我卻一直以良好的作風(fēng),認真的態(tài)度對待學(xué)習。
在我眼中“勤奮”是學(xué)習的標準。于是聽(tīng)著(zhù)“范仲淹啖粥苦讀”的故事,我越發(fā)的想奮起,努力!
看啊,燈下苦讀的女孩是我;謙虛向老師請教的是我。為了買(mǎi)到喜愛(ài)的書(shū)籍,我舍棄零食;為了提高寫(xiě)作能力,我到處尋找佳作苦讀;為了增強自信,我開(kāi)始了不斷探索。我總想:只要心是虔誠的,夢(mèng)就一定會(huì )蘇醒!
我愛(ài)這片蔚藍的天空;愛(ài)那片廣袤的大地;愛(ài)那寂靜的晨曦!世間萬(wàn)物都在為夢(mèng)想,追求努力!如果再讓我做一次選擇,我還依然會(huì )努力!
,并開(kāi)始翻炒!蔽蚁褚粋(gè)小廚師一樣耐心地炒著(zhù)。很快,香味就四處彌漫,我忍著(zhù)口水吧雞蛋盛進(jìn)碗里,“鍋里還剩下一些油,怎么辦呢?”“這些油還有用處呢,我們可以用來(lái)炒蕃茄!蔽蚁耄籂敔斦媸菚(huì )節約呀,這么一點(diǎn)油都不浪費。我把事先切好的蕃茄小心地倒進(jìn)鍋里,大約炒了半分鐘,鍋里就有了許多紅紅的汁水,爺爺說(shuō):“現在可以把雞蛋放進(jìn)鍋里,和蕃茄一起炒一炒了!蔽矣职严銍妵姷'雞蛋倒進(jìn)鍋里,哈哈!美味的蕃茄炒雞蛋馬上就要出爐了。當雞蛋上沾滿(mǎn)了紅紅的蕃茄汁時(shí),就可以盛起來(lái)了。
我小心翼翼地把我的“杰作”端上飯桌上,等待“評委”的評判,爸爸媽媽早已坐到了餐桌前,擺出來(lái)一副審判官的樣子,我微笑著(zhù)說(shuō):“請大家品嘗吧!”雖然我的臉上笑得很輕松,但我的心里卻砰砰跳呢,不知大家會(huì )怎樣評價(jià)呢?沒(méi)想到爸爸嘗了一口說(shuō):“這是你做的嗎?味道真不錯!”那天,我看著(zhù)全家人搶著(zhù)吃我做的蕃茄炒雞蛋,我開(kāi)心地笑了,因為我品嘗到了成功的滋味!
關(guān)于努力作文7
世界上有許多事情,我們并沒(méi)有完成,有的是我們好高騖遠,沒(méi)有完成它的能力,更多的則是我們力所能及,只是沒(méi)有努力的去做。
聽(tīng)說(shuō)有這樣的一件事情。一個(gè)探險隊到埃及,望著(zhù)聳入云霄的金字塔,他們不禁感慨道:如此高的金字塔,也許只有雄鷹才能到達它的頂端吧!可后來(lái),他們竟然在金字塔的頂端發(fā)現了許多蝸牛的殼,大為吃驚。蝸?梢苑Q(chēng)為是世界上“跑”得最慢的動(dòng)物,而且又十分地渺小,怎樣可能到達金字塔的頂端呢?有人說(shuō),這些蝸牛有可能是成為雄鷹的食物而被遺棄在塔上的.,但蝸牛的肉體絲毫沒(méi)有受到傷害,于是,這一推論很快被否定了。在觀(guān)察了許久之后,人們不得不斷定,這是蝸牛一步一步爬上來(lái)的。這一消息很快引起了轟動(dòng)和思考。
小小的蝸牛通過(guò)努力,竟能爬上金字塔的頂端。而我們的能力比蝸牛大幾億倍,有的時(shí)候有些人卻只想著(zhù)怎樣不勞而獲,或者做什么事都不想踏踏實(shí)實(shí)的去做,只想著(zhù)投機取巧,最終都會(huì )一事無(wú)成,這樣豈不是比蝸牛還“窩!币虼,做一件事,只有努力去做,才有可能獲得成功。
我做事什么都不錯,就是不肯努力,于是便很難做成一件事,自打暑假里看了這篇文章后,我便暗暗發(fā)誓:新的學(xué)期,我一定要努力學(xué)習,無(wú)論什么困難都不放棄。
這是我親身經(jīng)歷的一件事,從中我也體會(huì )到了付出努力后所得到的回報。勞技課上,有一次,要做一件名叫“八角樓”的剪紙制作,開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單,圖案是現成的,只要刻刻就行了?傻搅丝檀袄獾臅r(shí)候,問(wèn)題就來(lái)了,窗子和窗子之間的間隔十分小,一不留神就會(huì )刻斷。我刻的時(shí)候,自我感覺(jué)十分小心,可剛開(kāi)始就一連刻斷了好幾個(gè),于是,我便想:這太難了,干脆放棄得了。這時(shí)老師看出了我的心思,于是便作品刻一個(gè)窗棱,我看仔細了,老師的美工刀的刀片拉出的部分比我短多了,紙放得很平,刻的時(shí)候用小小的三角尺壓著(zhù),緊靠著(zhù)三角尺下刀,用力均勻而不大,兩端先不刻,等中間完成了再輕輕的用刀尖劃開(kāi)。我看了,恍然大悟,原來(lái)是這樣。于是問(wèn)老師再要了一張圖案紙,復印2份,回家先在復印紙上努力練刻窗棱的刀法,做到了“刻不斷”,才重做作品。雖說(shuō)刻的地方還有些毛糙,但畢竟是一張完整的剪紙。我很有一種努力而成功的喜悅。
努力去做,就會(huì )有收獲,增長(cháng)知識,提高能力,拓寬眼界,獲得啟迪和自信,意志得到培訓,及時(shí)調整目標,等等,都是收獲,收獲就是成功,何必把成功弄得那么單一、那么難以高攀呢?朋友們,努力去做吧,在努力做的過(guò)程中增加和展現自己的才華吧!同時(shí),也期待著(zhù)我以后的努力,為我的學(xué)習生涯鋪開(kāi)一條光輝的道路吧!
關(guān)于努力作文8
獨自坐在靠窗的座位上,托著(zhù)薄而沉甸甸的本子,我無(wú)聲地靜默,已與身邊的喧鬧隔絕。心中籠罩著(zhù)一團久久化不開(kāi)的濃云。
亂七八糟地演算著(zhù)數學(xué)題;叵肷弦惶脭祵W(xué)課,老師列出三個(gè)例題,我沒(méi)有做對一個(gè)。當老師問(wèn)到時(shí),我緩緩地舉起手,頭在那一刻"轟”地低下去,幾乎埋到了脖根,臉上滾談滾燙的,直到現在還留有余熱。舉起手的那一刻,我似乎聽(tīng)到了低低地嘲笑和議論,越來(lái)越大。我不太明白,人一犯錯就是錯?秋風(fēng)灌進(jìn)窗,退卻臉上猶有的滾燙,我不禁放下手中的筆,放眼窗外。
詩(shī)有“自古逢秋悲寂寥”,的確是這樣。秋,帶來(lái)的總是葉落花殘,“只有一枝梧葉,不知多少秋聲!蹦切﹩伪〉纳碛霸谏镲L(fēng)中是那樣的孤獨無(wú)力。一陣風(fēng)刮來(lái),卷起層層落葉,向遠方翻騰,那金黃的浪像沸騰的血液,期待永久的奔騰。落葉在秋風(fēng)中舞得更歡了,旋轉飄飛,那般壯美。風(fēng)還是停下了,落葉緩緩地晃蕩在空中,左右漂浮不定,似乎迷失了方向,最終靜靜地躺下,躺在離樹(shù)根很近很近的地方,大概“秋葉之靜美”就是這樣的一幅畫(huà)面吧!曾經(jīng),陽(yáng)光灼人的夏天,葉也有著(zhù)生機盎然的綠,而現在,他們所呈現的黃,也在展示著(zhù)不羈的,來(lái)自靈魂深處的'力量。再次抬頭看向窗外時(shí),一枝蒼翠欲滴的竹闖入我的眼簾,像頑皮的孩童,精力充沛。墨綠的葉片中,隱約夾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,吸引著(zhù)我的眼球,刺激著(zhù)我的視覺(jué),他傲然立在秋風(fēng)中,盡管只有一枝,卻是那么的蒼勁有力,借著(zhù)秋風(fēng)仿佛在啟迪著(zhù)我思考,此刻我已不覺(jué)秋是悲涼的。
秋天,蕭瑟中依然有著(zhù)希望,那只翠竹在心中蕩漾出感動(dòng)的柔波。我拿起筆,重新仔細審題演算,很快得出了正確結果,發(fā)現原來(lái)竟是因為粗心導致錯誤,當然,這三題也是初見(jiàn)題型,不免思路不暢。想到這里,心頭不禁豁然開(kāi)朗,那一團濃云被萌生的信念驅趕得無(wú)影無(wú)蹤。
飄零的秋葉,在努力地活著(zhù),“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,她們的生命依舊延伸;那一枝翠竹也在努力地活著(zhù),即使在悲涼枯敗中,也在迸發(fā)著(zhù)生命的熱情,展示著(zhù)生命的綠色;我也在努力地活著(zhù),草稿紙上不停地演算,角落里仔細地反思。我們都在努力地活著(zhù),縱使這個(gè)季節有多么地無(wú)情,冰冷,我們都試圖讓生命里的每一分鐘精彩。當寒風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,我們都應該昂首挺胸大聲說(shuō):“我努力,未經(jīng)我同意,沒(méi)有人能使我感覺(jué)卑微!
后記:抬起頭看看天空,如此湛藍,萬(wàn)里無(wú)云。同在這片藍天下,在每個(gè)生命獨特的世界里,Everyoneisnumber one,我們都在努力地活著(zhù),我們都很重要,因為每個(gè)生命都在譜寫(xiě)自己五彩斑斕的篇章。
關(guān)于努力作文9
社會(huì )實(shí)踐即走進(jìn)社會(huì )實(shí)際地去體驗勞動(dòng)的辛酸與人間冷暖,此次活動(dòng)讓我的眼界開(kāi)闊了不少,磨礪了自身的心性,由此我明白了,我們以后的路還漫長(cháng),應不負韶華,奮力拼搏。
清晨,太陽(yáng)初升,一抹白色匯聚在理想園的操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)背著(zhù)書(shū)包的學(xué)子們,精神奕奕,躍躍欲試。經(jīng)歷過(guò)全面的確認和檢查后,老師正式宣傳了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始。
空氣冷冽,風(fēng)呼呼的吹著(zhù),寒冷的空氣也不能成為阻擋同學(xué)們探究好奇腳步的鴻溝;冷冽的寒風(fēng)也不能吹滅同學(xué)們心中燃起的熱情之火。校門(mén)打開(kāi),人潮涌出,落葉也不覺(jué)在空中回旋。
我們也是興致昂然的有序的進(jìn)入等待已久的家長(cháng)們的車(chē)輛中,往各自社會(huì )調查研究的目的地出發(fā)。上午是日用品商城,下午去了中盛百貨。
新的一天,讓我感覺(jué)這次是對我一個(gè)新的試煉,作為組長(cháng)的我,帶領(lǐng)著(zhù)我優(yōu)秀的組員們“出征”。到了商城內部,看著(zhù)一條條錯綜復雜的大道,為了提高效率,更好的完成任務(wù),我們一致決定分成幾個(gè)小分隊分頭行動(dòng)。
起初,人流量并不多,大部分都是來(lái)也匆匆去也匆匆的人們,一問(wèn)才知道他們是忙于進(jìn)貨,要趕時(shí)間,根本找不到機會(huì )讓他們配合我們做調研。捋了捋失望的心,平復下心情,重整旗鼓,漸漸的,我們抓準了時(shí)機,找到的第一個(gè)人“下手”。是一位帶娃的先生,他很溫柔地回答了我們的問(wèn)題,完成了調查,一陣感謝合影后分手告別。嘗到一點(diǎn)甜頭的我們,信心滿(mǎn)滿(mǎn),想乘勝追擊,不料都慘遭拒絕。在失望和難過(guò)中,心想真的是不簡(jiǎn)單啊,互相鼓勵,打起精神來(lái)到了一家賣(mài)鞋子的店鋪,慶幸的是里面的店員很熱情,見(jiàn)我們要采訪(fǎng)都很愿意配合,我們欣喜的笑了,這也算一筆“大單子”了。
中途,憑借著(zhù)起伏的小經(jīng)驗,慢慢的變得順利起來(lái),看起來(lái)忙碌的.就略過(guò),有閑情和和善的就笑臉迎上,調查完成的單子在我們的努力中慢慢厚了起來(lái)。在忙碌中,我的小組員“不翼而飛”了,我著(zhù)急的滿(mǎn)世界的找,尋找無(wú)果后,我思考推測了他會(huì )去的地方,結果一個(gè)轉角就遇到了,詢(xún)問(wèn)了以后才知道,他為了讓老奶奶答應他做調查,跟了老人家四條街,最后真的完成了。真的是堅持不懈呢,這也是他吸引我成為好朋友的一點(diǎn)吧,我會(huì )心一笑。
下午,我們在中盛的過(guò)程就十分的順利,熱心的店家和熱情的小哥哥小姐姐們幫忙填寫(xiě)了問(wèn)卷,解答了疑惑。在任務(wù)完成剩下的時(shí)間里,我們就自由的回憶思考,互相解說(shuō)了心得和感悟,還不忘“淺”玩了一下。這是給自己的獎勵呀。畢竟愛(ài)玩也是少年天蝎么。
此次的社會(huì )之旅,可以說(shuō)是收獲頗豐,有心酸也有甜蜜,讓我學(xué)到了很多,生活不易,少年必須努力,加油吧,少年!
關(guān)于努力作文10
打開(kāi)記憶的閘門(mén),往日的一幕幕像放電影似的一齊涌上心頭,突然,無(wú)數紙片從電影屏幕里飛了出來(lái),三五成群,嘰嘰喳喳的,商量了一會(huì ),最后,聚集在一齊,凝聚成了一本書(shū),一本我的奮斗史書(shū)。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,但是,我的情緒卻是灰蒙蒙的,無(wú)論太陽(yáng)怎樣釋放它的光與彩,我都快樂(lè )不起來(lái)。我背著(zhù)書(shū)包,拿著(zhù)一張剛發(fā)下來(lái)的期中試卷垂頭喪氣地獨個(gè)兒回了家!芭距币宦,門(mén)開(kāi)了,迎面而來(lái)的是媽媽?zhuān)也桓艺晪寢尩难劬,慌亂地溜回了臥室。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我期中考試考的怎樣樣?我心虛的用手指不停地絞著(zhù)衣角,不說(shuō)話(huà),媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣貌,也猜到了幾分,嘆了一口氣,無(wú)奈地說(shuō):“算了,把試卷拿出來(lái)吧,我幫你分析一下原因!笨赐晡业脑嚲砗,感慨道:“!孩子啊,你該細心點(diǎn),,粗心讓你扣了7分,要是加上這7分,你該是優(yōu)了!甭(tīng)了,我慚愧地低下了頭,過(guò)了一會(huì )兒我漸漸地抬起了頭,胸有成竹地對媽媽說(shuō):“我要有信心,改掉粗心這個(gè)壞毛病,我要在每年作業(yè)本上的第一頁(yè)寫(xiě)上“不再粗心”這幾個(gè)字!班,媽媽相信你,我的女兒是最棒的!眿寢屪院赖卣f(shuō)。
當天晚上,在做家庭作業(yè)時(shí),我在作業(yè)本右上角寫(xiě)上了4個(gè)小小的、淡淡的字――不再粗心,并把“不再粗心”輕輕吟誦了幾遍后,才拿起筆,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
新的起點(diǎn)就在眼前,為了夢(mèng)想我不能再留戀以前那做完作業(yè)就玩耍的日子。再說(shuō)我是立下誓言的,我怎樣能放下?
第二天早上,我早早地就起床了,不為別的,只為心系著(zhù)一個(gè)目標――我要努力,我要奮斗,不再粗心。吃完早飯后我快步走向書(shū)房,把自我反鎖在里面,并規定要完成多少作業(yè),沒(méi)有完成,決不走出房間。一眨眼,半天過(guò)去了,可我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完!靶¤,吃飯了!眿寢屧跇窍潞暗。應對媽媽的呼喚和我早就餓得“咕嚕咕!苯械枚瞧,我望了望作業(yè)本,站了起來(lái),走到門(mén)口,當我正想開(kāi)門(mén)時(shí),我想到了當初立下的.誓言“我要奮斗”,我狠狠的咽了一下口水,毅然決定不下樓了。應對樓下正等待我吃飯的媽媽?zhuān)抑换亓寺暎骸皨寢專(zhuān)疫沒(méi)做完作業(yè)!北阌致耦^做起堆在我眼前如山似的作業(yè)。
時(shí)光悄悄地溜走,就這樣過(guò)了幾個(gè)月,這天,又是單元測試的時(shí)光,我懷揣著(zhù)一顆忐忑的心走進(jìn)教室,來(lái)驗收我這幾個(gè)月的奮斗成果。是優(yōu),是良,還是……
是優(yōu),半天后,我拿著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的試卷,開(kāi)心地笑了!雖然這幾個(gè)月的努力、奮斗圓滿(mǎn)結束了,但我仍然不能松懈。因為,我的下一個(gè)目標是小升初的畢業(yè)考試。我。仍在奮斗的路上。
人生仿佛就是一場(chǎng)馬拉松,奮斗使人與人之間拉開(kāi)了距離,使馬拉松的過(guò)程變得有滋有味,誰(shuí)是最后的贏(yíng)家,我們不能確定,但只要努力總會(huì )有回報。一份耕耘,一分收獲,就是最好的詮釋。
我在奮斗中健康成長(cháng);我在奮斗中尋找快樂(lè );我在奮斗中學(xué)會(huì )學(xué)習;我在奮斗中體驗人生。我,永遠在奮斗!
關(guān)于努力作文11
記得小學(xué)有一回,因為剛好是我去參加學(xué)校文藝匯演的排練,所以我們班老師來(lái)班級問(wèn)參加比賽名額推薦的時(shí)候,我不小心被同桌抖了出去,莫名其妙的參加了一場(chǎng)繪畫(huà)競賽。當然,自然是因為我同桌是被同學(xué)們推出去參加了,所以知道我喜歡畫(huà)畫(huà)的同桌,也把我給抖出來(lái)了。比賽限制不多,可以仿,可以自己原畫(huà)。
就這樣,我白了一眼同桌,名單也已經(jīng)交了,我也沒(méi)辦法擺脫,只好硬著(zhù)頭皮上了。第二天,我就拿著(zhù)一幅我彩色鉛筆繪的漫畫(huà)的封面,來(lái)了學(xué)校,打算參加比賽。周?chē)吹降耐瑢W(xué)都挺驚訝的,我同桌喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的也不錯,這次也對我有些刮目相看的意思。結果,就在同學(xué)們把畫(huà)傳著(zhù)看的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把畫(huà)送回來(lái)的時(shí)候,說(shuō)了一句“有天賦就是不一樣,不努力就什么都會(huì )!边@語(yǔ)氣并不好。聽(tīng)到這話(huà)的我,明顯不高興了,我的同桌,也有些不悅了,只是說(shuō)了一句“別聽(tīng)他的,嫉妒而已!
我并非有天份的人,而是因為喜歡某件事情,所以就格外努力去做的人。他們認為我平時(shí)沒(méi)有班上畫(huà),就是天賦異稟,隨手畫(huà)的畫(huà),就能看了?墒,只有我自己知道,這一篇仿著(zhù)畫(huà)的畫(huà),也畫(huà)了兩個(gè)小時(shí),上色,也上了半個(gè)小時(shí)。而平時(shí),我畫(huà)畫(huà)也是只有自己畫(huà),畫(huà)的.也不好看,甚至都不敢給任何人看。同桌也是在我的草稿紙上,看到了一些畫(huà),才知道我有這個(gè)愛(ài)好的。只是,我并不像他那樣,畫(huà)的好,能夠給別人看,所以,我便告訴他,自己不想讓別人知道。
后來(lái),我遇上一個(gè)朋友,是個(gè)胖子。她總是說(shuō),真羨慕有些人,可以保持好身材,怎么吃都不胖,我就不行了。其實(shí),我到現在,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)怎么吃都不胖的,就是見(jiàn)到過(guò),也是有胃病的,還有一些厭食癥的。大部分人,都是在克制自己,保持運動(dòng),讓自己有好的身材的。哪有那么多不努力,就可以很幸運的人。生活里,有天份的人,并不多,大多數人想要閃光,都是在不斷努力著(zhù)的。你所仰望的人,付出了努力,而你,只是付出了羨慕的眼光。你卻還總是怪自己,生的不好。
如果你想要一樣東西,你就要付出努力和代價(jià),不是永遠靠運氣,也不是永遠靠天賦。只有踏踏實(shí)實(shí)去做,才能夠讓自己有底氣擁有。而你沒(méi)有努力,卻總說(shuō)自己是沒(méi)有天分,好運氣,是一件可憐的事情。努力是每個(gè)人都可以去做的事情,也不會(huì )拋棄任何人,你努力去做了,總會(huì )有收獲的。
很多時(shí)候,你可以努力去做到的事情,就不要怪自己沒(méi)有天份。就是有天份的人,《傷仲永》的故事也在告訴我們,天才同樣需要努力,需要慢慢培養,才不會(huì )隕落。努力是每個(gè)想要閃光的人,都要做的事情,也是值得去尊重的事情。
關(guān)于努力作文12
有人說(shuō),挫折是魔鬼,它吞噬了他們美妙的夢(mèng);我卻說(shuō),挫折是天使,它陪伴人類(lèi)走過(guò)花開(kāi)花謝。--題記
很是難忘那次數學(xué)考試。記得那天天蒙蒙亮,窗外的雨下個(gè)不停,我打著(zhù)小傘,背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,快速跑向教室。上課鈴還沒(méi)響,我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳個(gè)不停。當教師說(shuō)開(kāi)始答卷時(shí),我的心更是提到了嗓子眼。我過(guò)五關(guān),斬六將,快速地把卷子做好了,直到卷子收了上去,我那懸著(zhù)的心,才穩穩落地。
雖然我對這次數學(xué)考試得第一名不是十拿九穩,但得第二、第三名絕對是勝券在握的。當老師公布完成績(jì)的時(shí)候,我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵,各種疑惑都砸到了我的頭上,難道是我運氣不好?還是我答題時(shí)太粗心了?回家的路上,我一個(gè)勁兒數落自己。以至于媽媽看到我愁眉苦臉的樣子,關(guān)切地問(wèn)道:“你怎么了?”我看著(zhù)媽媽焦急的眼神,不由得熱淚盈眶,連忙撲向媽媽?xiě)牙镌V苦:“媽?zhuān)覕祵W(xué)考差了,不是一般的差!”也許是聽(tīng)出了我聲音略帶哭腔,媽媽把我緊緊抱在懷里,對我說(shuō)道:“女兒,你知道嗎,人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜,在這條漫長(cháng)的旅程中,我們難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生;蛟S,在一條曲折的溪中,你更能清楚地看到她曼妙的身姿,但如果只是一條平坦無(wú)奇的河里,你看到的將只有她臃腫的.體態(tài)了!币矊,這么多的挫折都挺過(guò)來(lái)了,難道這小小的失敗就能把我打倒嗎?我豁然開(kāi)朗,抬起頭來(lái),朝媽媽笑道:“媽?zhuān)x謝!薄澳隳苊靼拙秃谩,F在回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗暗下定決心:我一定不會(huì )再失敗了。
從此,我更加努力,上課認真聽(tīng)講,下課好好復習、查漏補缺,成績(jì)明顯有了提高。功夫不負有心人,我在半期考試中取得了較滿(mǎn)意的成績(jì),讓所有煩惱都煙消云散,燦爛的笑容又回到了臉上。
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿(mǎn)了種種荊棘,往往使人痛不欲生。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復的深淵……面對挫折,我們不應放大痛苦,而應直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。
“老當亦壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪,可謂:“時(shí)運不濟,命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達的胸襟,哪能有他吟放出“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有!伴L(cháng)安市上酒家眠,”笑對痛苦,面對挫折他拂袖而去,遍訪(fǎng)名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
人生不是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有人能預知生命的起伏,我們在面對挫折的時(shí)候,不要喪氣,要勇于戰勝它,到那個(gè)時(shí)候,你定會(huì )真切的感悟:面朝大海,春暖花開(kāi)。
關(guān)于努力作文13
這個(gè)世界上,努力的人很多,但成功的又有多少呢?
就算成功的人那么少,為什么努力的人那么多?有些不努力的人會(huì )說(shuō),是因為那些人傻。
那些人真的很傻嗎?他們努力工作只是為了成功。他們想成為少數成功人士。
他們只是在掙扎。成功就好。就算失敗了又怎么樣?失敗了,就失敗了。最后也沒(méi)什么壞處。至少學(xué)到了很多。
他們至少努力過(guò),即使失敗了,失敗和成功也只是中間,不僅要努力,還要堅持。
堅持的時(shí)間長(cháng)短取決于你成功還是失敗。
有些人很努力,但他沒(méi)有堅持下去。然而,他成功了。這樣的人很少。你不該這么幸運。
不要總想著(zhù)不勞而獲,要努力挑戰,努力成功。
你要加油,努力,堅持。
每個(gè)人的成功表面上看是因為自己的努力,更深層次上看是因為自己承受的壓力。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一只獵狗追趕一只兔子,兔子向前逃命,但是獵狗沒(méi)有追上。眾所周知,一般情況下兔子跑不過(guò)獵狗,但是為什么故事里的兔子會(huì )跑不過(guò)獵狗呢?因為目的不同,所以壓力也不同。狗在努力填飽肚子,兔子在努力挽救生命?梢钥闯,不同的壓力做出不同的努力,最終的結果自然會(huì )不一樣。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)現實(shí)生活中的我們吧!隨著(zhù)人類(lèi)進(jìn)入21世紀,世界多極化,信息全球化,知識和信息量增加了一百倍。面對這樣的現實(shí),過(guò)去人們的歡笑和歡笑早就消失了,取而代之的是人們潛心探索和追求知識。為什么我們不是?
作為一名中學(xué)生,我每天早上起床上學(xué),晚上上學(xué)學(xué)習。這些步驟每天都在重復,我不敢放松。因為肩上的`責任和壓力迫使我們這樣做。有壓力才會(huì )努力;只有努力工作,我們才能成功。就像一條鏈子,它們緊緊地綁在一起,缺一不可。
現在,我國正在盡一切努力呼吁減輕中小學(xué)生的負擔,但結果令人失望。不是老師愿意整天忙,而是一定要忙。因為他們有壓力,有責任。祖國下一代的生活和發(fā)展掌握在他們手中,可見(jiàn)他們的壓力有多大。但是最終的結果給了他們一個(gè)肯定的答案。在他們的鞭策下,小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成參天大樹(shù),可以保衛國家。同時(shí)我也想說(shuō):如何減輕負擔?誰(shuí)能減?社會(huì )在進(jìn)步,科技在發(fā)展。如果沒(méi)有壓力,孩子不會(huì )努力,自然不會(huì )有好結果。你有沒(méi)有想過(guò):如果孩子長(cháng)大后不懂現代科學(xué)會(huì )是一種什么樣的情況?
我們身邊就有這樣的例子。一個(gè)非常胖的媽媽通常走路的時(shí)候都會(huì )呼吸,更不用說(shuō)跑步了。然而,當她購物回來(lái),看到小女兒從樓上摔下來(lái)時(shí),她拼命跑過(guò)去用胳膊抓住女兒。那比世界冠軍還快。是什么讓她做出這么神奇的事情?沒(méi)錯,就是壓力,是女兒在生死之間彷徨時(shí)帶給她的壓力?梢(jiàn)壓力有多重要。
同學(xué)們,不要拋棄對自己的壓力,哪怕有時(shí)候會(huì )讓人很累。因為只有當我們感受到壓力的時(shí)候,我們才會(huì )努力朝著(zhù)自己的目標前進(jìn),跟上時(shí)代的步伐,站在世界的目光上!
關(guān)于努力作文14
媽媽您別笑我啊,是我洗的衣服不干凈嗎?噢,那您告訴我吧。是的,我知道21世紀的接班人要有很強的自理能力,否則光靠一張文憑是站不住腳的。您還記得上次學(xué)校組織春游嗎?當然啦,我怎么會(huì )忘記呢?那一次春游中我們要自己做飯,結果我什么也不會(huì ),看見(jiàn)同學(xué)們都在忙碌,可我什么忙也幫不上,那是因為我連火柴也劃不好……雖然我懲罰自己沒(méi)吃晚飯,可我多難過(guò)啊。不過(guò),我已經(jīng)認識錯誤了,也知道該怎么做了。這不,我在學(xué)洗自己的衣服了,我在努力啊。
不,奶奶,你別幫我,我來(lái)吧。是的,這兒臟,可打掃了才能干凈啊。我不會(huì )忘記那次班會(huì )課上,同學(xué)們給我提的意見(jiàn)——怕臟怕累怕吃苦,不積極參加大掃除。唉,我多么慚愧,在家里,我除了學(xué)習什么也不用管,于是我變得怕吃苦,一點(diǎn)刻苦精神也沒(méi)有,致使成績(jì)不能拔尖。奶奶您不用勸我,我沒(méi)哭,因為我在改,在努力。這很好啊。
您看,爸爸的臉都嚇白了,千萬(wàn)別阻擋我,不就是自己削蘋(píng)果嗎?寒光閃閃的水果刀夠嚇人的?晌以搶W(xué),不學(xué)怎么會(huì )呢?對啦,您千萬(wàn)不要告訴同學(xué)們和老師,是啊,他們當然不會(huì )因此嘲笑我,他們會(huì )幫助我,可說(shuō)出去挺難為情的呢。您看,削好啦,削好啦!雖然坑坑洼洼的,而且……而且還被我“砍”掉三分之一,不過(guò),下次我會(huì )做得更好!給您吃吧,爸爸,原諒女兒以前總是考慮著(zhù)自己,不懂得關(guān)心長(cháng)輩,您看,我正在努力改正呢,還請您以后多提醒我呢。
我還有很多壞毛病,優(yōu)越的環(huán)境讓我不懂得競爭,舒適的'生活條件讓我失去了毅力,不過(guò)在父母和老師們的指導下,在我的不懈努力下,我會(huì )做好的,您信不信?
“我在努力”。努力干什么呀?文中寫(xiě)的是:告訴媽媽?zhuān)拔摇痹谙匆路;告訴奶奶,“我”在掃地;告訴爸爸,“我”在削蘋(píng)果。呀!這是些什么事情,還須努力?還須鄭重其事地寫(xiě)上考卷?是的,這些都是小事,是雞毛蒜皮的小事,但值得一寫(xiě),因為小中有大,個(gè)中乾坤。據考生自述,她是家庭中倍受關(guān)愛(ài)、萬(wàn)般呵護的小公主,可是她覺(jué)悟了:“我在學(xué)洗自己的衣服”,因為“我知道21世紀的接班人要有很強的自理能力”?上惭,心中有大目標!我在打掃衛生,“是的,這兒臟,可打掃了才能干凈啊”?少F呀,頭腦里有點(diǎn)辯證思想!我在削蘋(píng)果,“給您吃吧,爸爸,原諒女兒以前總是考慮著(zhù)自己”?少澭,胸膛里有一顆赤誠的愛(ài)心!這些都是文中的原話(huà),不是小中有大嗎?不是有一個(gè)“一屋不掃何以?huà)咛煜隆钡那幔?/p>
孩子總要長(cháng)大,總是要從幼稚走向成熟的。像這樣,有理想,有頭腦,有愛(ài)心,這個(gè)中的乾坤里不正響徹著(zhù)時(shí)代的強音嗎?請再讀一遍:“您看,削好啦,削好啦!雖然坑坑洼洼的,而且……而且還被我‘砍’掉三分之一,不過(guò),下次我會(huì )做得更好!”,細細地、慢慢地品味,那泛起的層層漣漪,嘗到了嗎?人們不禁贊嘆:多么細膩豐富的感情!多么堅定明確的努力!
關(guān)于努力作文15
姑娘,你不努力,你想指望什么
姑娘,你要努力。如果你不努力,你想指望什么。
指望在你落魄到?jīng)]錢(qián)吃飯的時(shí)候,有人會(huì )溫柔的牽著(zhù)你去共進(jìn)午餐?
指望在你被高跟鞋折磨到疼得站不穩的時(shí)候有人背你走完這段路?
還是指望在你畢業(yè)之后,已經(jīng)有人為你鋪好前程,衣食無(wú)憂(yōu),然后這樣被呵護的過(guò)完一生?
姑娘,你是誰(shuí)。你想指望這些。
如今我依然記憶猶新,它說(shuō):每個(gè)女生都該有雙白色高跟鞋。當然,前提是你要保證,你每天戶(hù)外步行時(shí)間不超過(guò)五分鐘。
當時(shí)或許不理解這句話(huà)的含義,現在也訝異于自己竟然能夠記住這樣一句話(huà)。
如今這個(gè)年歲,回頭看看這句話(huà),個(gè)中含義,心下了然。戶(hù)外步行時(shí)間不超過(guò)五分鐘,它所代表的含義以及真正做到這一點(diǎn)所要付出的努力。
你要努力,即使不為了這雙白色高跟鞋。最起碼,不要再要你的腳再受苦。
穿著(zhù)高跟擠公交,冬天穿著(zhù)職業(yè)裝在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖?粗(zhù)別人的汽車(chē)尾氣在自己眼前彌漫出一幕模糊的鄙視。
姑娘,你要努力。你要知道,除了等待,你也可以把自己照顧的好好的。
姑娘,你二字頭的年齡已經(jīng)開(kāi)始了,這個(gè)年紀,你問(wèn)問(wèn)你自己,如果只是端著(zhù)奶茶等人來(lái)照顧你,你如何對得起你以后的四十歲。
姑娘,你二字開(kāi)頭的.年齡,是你這輩子最有價(jià)值的年齡,別驕傲。你不是景泰藍,不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)而愈加有光彩。男女不同,年齡是個(gè)不得不說(shuō)的問(wèn)題。四十歲的男人依然是一朵花,雖然他們在二十歲的時(shí)候可能各種稚嫩。但記住,不管你有多爺們,你是個(gè)女生,你的年齡不會(huì )等你,不會(huì )因為你性格的男性化,而在你四十歲老去的時(shí)候給你優(yōu)惠幾條皺紋。你四十歲的時(shí)候該有符合你年齡的優(yōu)雅,這需要累積。難道你不擔心,你天天奶茶過(guò)完二十歲,到四十歲的時(shí)候,生活還你一堆奶茶吸管么。
姑娘,別做夢(mèng)。太幻想的日子不適合你。我就喜歡你低下頭來(lái)認真做事。
累也好苦也罷。如果你現在對自己各種放縱,你指望以后你用什么條件來(lái)放松?
姑娘,好好愛(ài)你自己,再苦再累,照顧好自己。多疼多累,撐不住的時(shí)候發(fā)發(fā)牢騷就可以了。別人的安慰,笑著(zhù)看過(guò),然后忘記。如果你打算指望著(zhù)依賴(lài)著(zhù)別人的安慰活著(zhù),那么你可以去死了。
姑娘,你得自立,別說(shuō)男人都喜歡溫柔的女人,反感爺們的女生,你讓他看看自己夠不夠爺們。你是為誰(shuí)活著(zhù),你要比誰(shuí)都清楚。他不喜歡你的性格?很好,請他出門(mén)右轉,打車(chē)滾。不送。你父母把你捧在手心里愛(ài)了大半輩子,是指望你卑微的等誰(shuí)來(lái)喜歡你么?
姑娘,你要努力賺錢(qián),為了自己,也為了你爸媽。為了他們在以后逛商場(chǎng)的時(shí)候,可以給自己買(mǎi)東西像給你買(mǎi)東西一樣毫不猶豫。為了他們可以在同老友談起你時(shí)可以一臉安詳,而不是想著(zhù),這個(gè)月,閨女交了房租還有錢(qián)吃飯么。你已經(jīng)像吸血鬼一樣巴著(zhù)他們活了二十多年了,你真的指望繼續吸著(zhù)他們的血活下去么。
姑娘,你要努力,你想要的,只能你自己給。別人給的,你問(wèn)問(wèn)自己,拿得起么。
姑娘,你不努力,你想指望什么。
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