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我多了一份努力作文

時(shí)間:2023-11-18 09:35:13 努力 我要投稿

我多了一份努力作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我多了一份努力作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我多了一份努力作文

我多了一份努力作文1

  暑假恍然間過(guò)了,轉眼就到了迎接中考的九年級了;叵肫鹬暗奈,我相信我將會(huì )有所改變。

  剛開(kāi)學(xué),老師為了讓我們明白初三的意義,給我們一人一杯苦咖啡,也為此告訴我們,初三從吃苦開(kāi)始。是呀,九年級了,再不吃苦,再不努力,這如何迎接我們的中考呢?

  于是,我暗暗跟自己較勁,努力,努力,再努力。我要闖出自己的一片天!開(kāi)始給自己定計劃,策劃從哪里著(zhù)手進(jìn)取。經(jīng)過(guò)我細細規劃,我決定從改變毛躁開(kāi)始,讓努力的我在不知不覺(jué)中向前邁步。

  然而,說(shuō)起容易,做起來(lái)難。一開(kāi)學(xué),作業(yè)、錯題、筆記……都向我迎面撲來(lái),讓我措手不及;背誦、聽(tīng)力、訂正……讓我頭暈目眩。在以往,我會(huì )完成任務(wù)似的胡亂寫(xiě)一些,可現在我有點(diǎn)想放棄這一切,痛痛快快地好好玩一把。

  每當我踏出教室門(mén)或家門(mén)的那一刻起,我感到了的舒服,壓抑的心情也在慢慢回升。于是,我痛快地玩了很久?墒,當我回到書(shū)桌前時(shí)有一種感覺(jué),那一種奇怪的感覺(jué)讓我想哭。我一看表,10點(diǎn)半了,可是書(shū)桌上堆的作業(yè)、背誦、聽(tīng)力材料……還得完成呀!

  第二天,我頂著(zhù)一對“熊貓眼”去學(xué)校,作業(yè)是勉強的完成了,但是背誦的情況卻不盡人意。我心里默念:英語(yǔ)老師大發(fā)慈悲吧,千萬(wàn)千萬(wàn)不要聽(tīng)寫(xiě)!默念完后,拿出英語(yǔ)書(shū)時(shí),美麗的英語(yǔ)老師笑著(zhù)對大家說(shuō):“拿出聽(tīng)寫(xiě)本來(lái)!薄鞍 比珗(chǎng)一陣‘歡呼’。

  我的心也“咯噔”一下,然后砰砰直跳。我顫顫巍巍地從抽屜里拿出聽(tīng)寫(xiě)本來(lái),慢吞吞地打開(kāi),用發(fā)抖的手關(guān)上課本,心想:完了,完了,聽(tīng)寫(xiě)不及格了。正準備聽(tīng)老師報單詞時(shí),老師來(lái)了一句:“檢查訂正!”哦!檢查訂正怎么寫(xiě)?我把頭往同桌邊上靠,說(shuō):“檢查訂正,怎么寫(xiě)?”同桌白了我一眼,說(shuō):“老師,檢查訂正,不是要聽(tīng)寫(xiě)!币宦(tīng),我呼了一口氣,拍了拍胸口,艾瑪,嚇死我了。老師,我發(fā)現你又變漂亮了。

  但是,從那之后,我不敢太過(guò)于放松了,平復好內心的欲望和喧鬧,也關(guān)閉了那我口中所謂的“自由”,更多的只有那一份努力,我重新修訂了學(xué)習方案,整理出一些學(xué)霸們的學(xué)習方法,對照自己的學(xué)習情況進(jìn)行策劃。

  原來(lái)自己的`努力方向有些過(guò)于偏激,才導致自己苦苦學(xué)習卻成績(jì)依舊那么不理想。努力和方法都有了,那就是自己的執行力了。于是,我便開(kāi)始新的一倫努力了,沒(méi)有了雜念只有自己的心。

  初一、初二的放松,初一、初二的自由,初一、初二的放棄與九年級的我有何干系?有得必有失,有失也必有得。成績(jì)固然重要,但是學(xué)習態(tài)度更為重要。我有了努力的學(xué)習態(tài)度,那成績(jì)也不會(huì )太差。所以,比起之前,我也學(xué)到了很多,也得到了很多。

  要問(wèn)我九年級多了什么,年齡、書(shū)籍、筆記、作業(yè)、背誦、默寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)、試卷……當然,但我認為我多了比較寶貴的東西——那就是努力。

我多了一份努力作文2

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!卑遵x過(guò)隙,時(shí)光飛逝,我們已不再是一年前那個(gè)剛剛進(jìn)去初中的學(xué)習了。在這金風(fēng)送爽的九月,我們邁著(zhù)自信的步伐,又一次走進(jìn)校園,開(kāi)始了全新的八年級生活。

  努力·學(xué)習

  歲月靜好,芬芳滿(mǎn)園,八年級正是一個(gè)承上啟下,雷雨交加的夏季。開(kāi)學(xué)了,明明什么都沒(méi)有變,但我總覺(jué)得有什么新的東西涌向全身,發(fā)出光亮,照亮了我前行的路。八年級,你不再會(huì )看見(jiàn)在操場(chǎng)上玩耍的我,而是一個(gè)坐在桌前發(fā)奮努力的學(xué)子。

  覽過(guò)卷子上密密麻麻的字,我提起伴我多夜的筆,寫(xiě)下名字后開(kāi)始沉入題海,筆尖在試卷上舞蹈著(zhù),急促而又歡快,窗外的鳥(niǎo)鳴聲如同來(lái)自另一個(gè)世界?荚嚱Y束,我的心陡然墜回心間,我長(cháng)舒一口氣,大步走向教室外。公布成績(jì)了,聽(tīng)著(zhù)老師報分的聲音,我的心一高一低,知道他說(shuō)出我的成績(jì),我的心蹦得更高了,我成功了!陽(yáng)光大把撒在我臉上,我微笑著(zhù),心里一種妙不可言的歡喜。人生的坎坷是不斷的',沒(méi)有人一次成功,所以我珍惜每秒努力學(xué)習,堅信:逆境出人才!

  努力·跳繩

  步入八年級,學(xué)習固然重要,但是體育也很重要。鑒于一年之后的中考,我的“短板”跳繩的成績(jì),也必須在這學(xué)期得到提高。

  在“嗖嗖嗖”的聲音中,快速旋轉的跳繩卷起了躺在地上的片片葉子,連眼中的世界也模糊了。剛開(kāi)始,我還能堅持,但隨著(zhù)上下四肢的肌肉不斷傳來(lái)酸痛的感覺(jué),我跳繩的節奏也就慢了下來(lái)。老師告訴我,跳繩最主要的是保持一種韌勁,經(jīng)常練習可以提高體能。于是,我每天吃完晚飯都會(huì )去樓下練習跳繩,盡管天氣有點(diǎn)冷,但每次依然是滿(mǎn)頭大汗。有時(shí)想咬咬牙再多堅持一會(huì ),可是已經(jīng)僵硬的手已經(jīng)不聽(tīng)我的指揮了,我精神一松,繩子就打到了我的小腿。這帶來(lái)的不僅是疼痛,還是心靈上巨大的打擊。每當想放棄時(shí),我就告訴自己,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。果然,努力練就成功!在幾個(gè)星期后的測試中,我成功以?xún)?yōu)越的成績(jì)通過(guò)。

  七年級也許懶惰過(guò),放松過(guò),是一個(gè)不怎么優(yōu)秀的人,但是八年級我努力了,奮斗了,現在可能還不是,但我正在成為心目中努力的人。

  夢(mèng)想并不是掛在嘴邊的空氣,而是需要努力。等到對的時(shí)機,我們展翅翱翔;沒(méi)有風(fēng),我們也有強大的翅膀,照樣努力撥地飛行。

  不負青春韶華,相信我會(huì )更努力!——后記

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