努力的作文3篇（經(jīng)典）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的努力的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

努力的作文 篇1

　　20xx年的動(dòng)物運動(dòng)會(huì )就快要開(kāi)始了，許多動(dòng)物都在準備著(zhù)，小猴子也不例外。每天早晨他都早早的起床練習，他報名的項目有：跑步、跳高、射擊……

　　這天，他練習跑步，一不小心摔倒了，他二話(huà)不說(shuō)，站起來(lái)繼續練，過(guò)了一會(huì )他又撞在了樹(shù)上，手腳都流了血�！袄^續跑步吧！”小猴想�；氐郊液�，媽媽發(fā)現他的傷口，指著(zhù)那兒說(shuō)：“你那兒是怎么回事，有沒(méi)有事��？”小猴子看出媽媽的擔心，忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不疼，沒(méi)事�！眿寢屵@才放下了心。后來(lái)連續幾次都有這種情況，小猴子都說(shuō)：“不用擔心，我沒(méi)事�！彼�心里一直暗示著(zhù)自己：一定要努力！一天、兩天、三天……小猴子終于煅練出了一個(gè)強壯扎實(shí)的體魄。

　　啊，終于到了動(dòng)物運動(dòng)會(huì )了，運動(dòng)會(huì )的裁判是：喜鵲姐姐�！暗谝惠�，跑步比賽，選手有：豹子、小猴子、小山羊、小兔子。準備，開(kāi)始！”話(huà)音剛落，大家就使出全身力氣，向前沖去，小猴子當然也不會(huì )示弱，奮力向前，很快大家都不見(jiàn)了蹤影，過(guò)了好一會(huì )兒，喜鵲才看見(jiàn)他們向終點(diǎn)跑來(lái)，“現在小猴子領(lǐng)先，不知道他能不能保持優(yōu)先呢？啊，沖刺了！三、二、一……小猴子勝利了！”在電視機前，小猴子的.媽媽感動(dòng)得流下了眼淚。

　　后面的比賽小猴子都拿到了金牌，當他站在最高的領(lǐng)獎臺時(shí)，許多動(dòng)物都紛紛趕來(lái)照相采訪(fǎng)，長(cháng)頸鹿問(wèn)他：“請問(wèn)你是靠什么能力取得勝利的？”小猴子只說(shuō)了一句話(huà)，那句話(huà)就是：“只要努、認真、堅持，就會(huì )成功！”

努力的作文 篇2

　　當我張開(kāi)手掌，時(shí)間便從指尖流逝。地理、生物復習的時(shí)間就像是我們向輪回租來(lái)的房子，常常在我們還沒(méi)有完全準備好，就要到期了。

　　可在時(shí)間的壓迫與老師終日耳邊的“嘮叨”下，再怎么頑固不化的人也終會(huì )感嘆：再不努力就遲了！

　　最憶當初倒計時(shí)的板子上寫(xiě)下“84”時(shí)，班里大部分同學(xué)的業(yè)余時(shí)間或許都還交給了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、毫無(wú)打算的心思。心里掂量著(zhù)：還有84天呢！每天進(jìn)步一分，最后一分好靠運氣湊一湊，不就過(guò)了嘛。似乎憑著(zhù)這點(diǎn)微不足道的“小聰明”，有人嘗了點(diǎn)甜頭。但想用這蝸牛般的速度去趕超他人，還不如那車(chē)前的螳螂。

　　光陰還是似箭，箭箭穿心；日月還是如梭，梭梭滴血。再光滑的地面也有阻力，學(xué)習之路該受的苦，一點(diǎn)一滴都不能少。

　　就像那加熱的水，時(shí)間愈久，沸騰愈旺，那水泡不是一個(gè)個(gè)，而是一群群！何時(shí)起，同學(xué)們自發(fā)組織起學(xué)習團體，每個(gè)人互相監督：一人講話(huà)，其他人就大聲批評；一人發(fā)呆，其他人就將其從混亂的思維中拉出；一人打瞌睡，其他人便輕輕將其拍醒……雖不清楚是何因使他們改變這么快，但有時(shí)也不得不佩服，或許真有那么一種感應，能在所有人中間傳遞�？蓯�(ài)的人，班里真不少！

　　身邊的朋友將世界地圖、中國地圖描畫(huà)下來(lái)，貼在自己的床頭；每天凌晨六點(diǎn)被舍友瑯瑯的讀書(shū)聲叫醒，不覺(jué)羞愧地拿起床頭的資料，加入她們的行列。朝氣蓬勃的一天，是從班上的一句“我要雙A”的誓言開(kāi)始。曾幾何時(shí)，前桌思凱拿著(zhù)剛考完的試卷追著(zhù)教室里的人對答案，甚至可以自信地說(shuō)“我能雙A”。這還是當初那個(gè)為了一張不及格的試卷而擔憂(yōu)的他嗎？曾幾何時(shí)，教室后排的'男生宇哲和陳浩開(kāi)始埋頭刷題，平日竟比女生還要細心。這還是當初那些近乎要對學(xué)習失去興趣的他們嗎？曾幾何時(shí)，同學(xué)們見(jiàn)面說(shuō)的最多一句話(huà)是――“你雙A了嗎”。

　　此刻的我們，像被施了肥的蔬果，長(cháng)得迅速又茂盛，但只有自己知道自己的隱患，若不能早日根除，只會(huì )愈害愈深。斯蒂芬·茨威格曾在《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》中說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)錯過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì )再恩賜第二次�！边@話(huà)不假。在對的時(shí)間做對的事，永遠不遲。

　　努力，是奇跡的另一個(gè)名字。

　　這或許就是青春。面對如今這近在咫尺的“果實(shí)”，不如努力，使自己不至于錯過(guò)，在原位中堅定存在，伸手去采擷吧！

　　時(shí)間指間流逝，莫讓梅花凋零。惟愿每天都熱情洋溢。

努力的作文 篇3

　　多年前有句俗話(huà)是這樣說(shuō)的：“做什么事都別太注重結果，應該享受這事的過(guò)程�！睍r(shí)至今日，我似乎略略懂得了一些這句話(huà)的道理。就如同兩位同樣出色的競爭者必定有一方淪為失敗者，但我們能否認他的出色，否認他對所追求的目標而作出的努力與付出嗎？不能！

　　于是我便開(kāi)始認識到，能否實(shí)現理想是一回事，是否為所追之夢(mèng)作出不懈努力又是另一回事。倘若付出之后仍舊失敗，這也是值得人們尊重和肯定的，他也能無(wú)悔。

　　王安石在游覽華山時(shí)，深入后洞，后因沒(méi)堅持己志而不得觀(guān)奇景，不禁后悔感慨地想到：“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？”這句話(huà)的意思是說(shuō)如果盡了自己的努力卻不能到達的，那就可以沒(méi)有悔恨的了。不僅于己無(wú)悔，那努力也是值得尊重的。正如每個(gè)人都有每個(gè)人的.追求，而每個(gè)人也可能失敗，可我們也不能擔心可能失敗而不去拼搏，那注定是碌碌無(wú)為的一生。況且在每個(gè)人的道路上總會(huì )有許多收獲，會(huì )認識志同道合者，有你的老師，懂得身邊人的珍貴……所以每個(gè)人努力之后或許不會(huì )如人所愿，但付出總是無(wú)悔的。

　　貝爾和西門(mén)子發(fā)明電話(huà)之時(shí)，互不相識的兩人都在同時(shí)研究電話(huà)，但終因貝爾提前兩個(gè)小時(shí)申請專(zhuān)利，名聲頓起�？僧斘覀冋f(shuō)起電話(huà)的發(fā)明者時(shí)，我們仍不忘還有一個(gè)西門(mén)子。這是人們對他所作出努力的尊敬。對于成功，人們往往更尊敬他的付出與努力。我們?yōu)楹尉磁逯Z貝爾獎獲得者，是因為他們的理論對科學(xué)的重大突破，還是他們發(fā)明的東西造福了人類(lèi)？不全是因此，還有他們所作的努力。于是我們敬佩努力的人，他們的付出讓人為之側目。

　　生活與學(xué)習莫不如此，這可以涵蓋任何職業(yè)，任何人，任何事。從害怕失敗起就已經(jīng)輸了。于我們而言，我想我們不應畏懼失敗，而應畏懼沒(méi)有對所追之夢(mèng)而努力。至少付出是值得肯定的。

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