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（優(yōu)選）不止一次，我努力嘗試作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的不止一次，我努力嘗試作文，歡迎大家分享。
不止一次，我努力嘗試作文1
湛藍的天空，綴著(zhù)幾朵白云，遠處的一群小朋友，在老師的帶領(lǐng)下春游，一顆平凡的野花盯著(zhù)遠方，而我，就是那朵小野花。我想起一段往事……
兩年前，我被風(fēng)大叔吹到這兒，安家，盛開(kāi)。我被一個(gè)小女孩連根拔起，插在耳邊。這一年，只有一個(gè)小女孩看見(jiàn)了我。我的花魂已飛到花仙子那兒，花仙子問(wèn)我：“來(lái)生你要當什么花？”，我還要當那株小野花。
我又努力嘗試，嘗試開(kāi)得更美，嘗試讓更多人看見(jiàn)我。一位青年向我走來(lái)，我開(kāi)心極了，拼命地挺直腰板，可他并沒(méi)有看我，而是去采我身后的.鮮艷玫瑰，我很傷心。這時(shí)，一對老夫婦向我走來(lái)，老爺爺緩慢地蹲下，把我摘下，別在他老伴的耳朵上，一抹粉色綴著(zhù)一頭銀發(fā)，甚是美麗。我的花魂又到了花仙子那兒�；ㄏ勺觿裎艺f(shuō)：“做一朵端莊的牡丹吧�？傊�，別再做野花了，看起來(lái)很容易被忽視�！蔽覔u搖頭，仍選擇做那朵小野花。
一年、兩年、三年……我總是被人們忽視，我有點(diǎn)兒不想做小野花了，我想放棄了。我又一次來(lái)見(jiàn)花仙子，花仙子問(wèn)著(zhù)相同的問(wèn)題。我猶豫了，但最后，我的選擇仍是：做那那朵平凡的小野花。
今年，終不負吾所望也。一群充滿(mǎn)朝氣的小朋友和一位富有活力的女老師走了過(guò)來(lái)，我仍像我被風(fēng)大叔吹來(lái)的第一年一樣，整理我的綠葉和粉色花瓣，直起我的腰板。近了，近了，他們與我的距離越來(lái)越短，越來(lái)越短。其中一個(gè)小男孩手指著(zhù)我，大叫著(zhù)，朝我沖來(lái)。他走到我面前，將我打量了一番，他將手伸出，我已做好被他結束生命的準備，閉上眼，深呼一口清新的空氣�！靶∶�，我們最近才學(xué)過(guò)要愛(ài)護生命，你怎么又準備毀壞這個(gè)小生命呢？”這個(gè)叫小明的小朋友站起來(lái)，歪著(zhù)頭一臉稚氣地問(wèn)老師：“王老師，小花又不會(huì )動(dòng)，哪會(huì )有生命？”老師竟一時(shí)啞了口。
這時(shí)，風(fēng)大叔又來(lái)救場(chǎng)了，風(fēng)吹，吾動(dòng)。老師開(kāi)口了：“小明，這不是動(dòng)了嗎？”這位小朋友這才罷休，要讓老師幫他拍照。說(shuō)罷，一群小朋友圍著(zhù)我，老師幫他們拍了照。他們開(kāi)心地走開(kāi)了，在風(fēng)中搖擺的我，也甚是開(kāi)心。
不止一次，我努力嘗試，正是那一次次失敗后不肯放棄的嘗試，讓更多人看見(jiàn)平凡的我。
不止一次，我努力嘗試作文2
一遇到難題就立即去問(wèn)同學(xué)，這大概已成了我的習慣。我在努力著(zhù)，努力著(zhù)改掉這習慣。
“這道題怎么寫(xiě)？老師好像沒(méi)在課堂上說(shuō)過(guò)，小紅會(huì )知道嗎……”我在心里不禁打起了許多問(wèn)號。我撅起了嘴，眉毛微微向下皺，在手中的筆沒(méi)方向地轉個(gè)不停，就像我心里對這道題的答案。經(jīng)過(guò)一刻的時(shí)間，我還是一如既往地去問(wèn)小紅。經(jīng)過(guò)小紅的一番解釋?zhuān)也虐l(fā)現這道題老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)類(lèi)似的了。我開(kāi)始不停地責怪自己，也萬(wàn)分悔恨。倘若我多給自己獨立思考的時(shí)間，答案應該居然隨之而出了吧。
大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，這讓我懂得了“光陰似箭，日月如梭”的道理。在之前的期中考試，我還是毫無(wú)意外地考得一塌糊涂。我才發(fā)現，不會(huì )獨立思考的我就像一只沒(méi)有方向感的蒼蠅去覓食，最終空手而歸。我也深深意識到我這個(gè)習慣的弊端日益顯露。所以我努力嘗試，嘗試改掉這個(gè)習慣。
回頭翻翻自己的錯題集，才發(fā)現，我被這個(gè)習慣“害慘了”。
像往常一樣，我把老師布置的數學(xué)題認真地看了一遍，之后也認真地思考了一遍。這回，我又遇到了我不會(huì )的題了。我心里不禁地告訴自己：你行的，多看一會(huì )兒，多思考一會(huì )兒，答案可能就會(huì )浮現在你的腦海里了。你要相信自己，你行的。我不斷地回想老師在課堂上講過(guò)的習題，也在不停地翻課堂筆記，最后，我對這道題還是以失敗告終。
課后我找老師求解，老師說(shuō)這是與七，八年級的知識點(diǎn)息息相關(guān)的。因此，我也進(jìn)一步認識到自己考慮問(wèn)題不全面，對之前的知識點(diǎn)的.基礎也打得不夠牢固。我在努力，逐步找到最好的自己。
結合了上幾次的“失敗經(jīng)驗”，我這次對老師布置的作業(yè)不再敢馬虎。我把作業(yè)留在家里做，盡可能避免第一時(shí)間去問(wèn)同學(xué)。房間里好靜，靜得可以聽(tīng)到掛在墻上的鐘秒表跳動(dòng)“噠噠”的聲音�？粗�(zhù)桌面上的數學(xué)題，我不禁抓了抓頭發(fā)，嘴巴緊緊地抿了抿，眼珠在眼眶里無(wú)聊地轉了轉。突然“呯！”地一聲，我大聲地拍了拍桌子，激動(dòng)地喊了一聲“有了”。我激動(dòng)地立即從椅子上跳了起來(lái)。
雖然我還沒(méi)有完全改掉這習慣，但是我在努力，我在不停地努力，努力改掉這習慣。
不止一次，我努力嘗試作文3
姥姥走了。
當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我呆了。
年輕時(shí)的姥姥有一個(gè)小院，類(lèi)似于現在的小別墅。小院里曾經(jīng)有一棵槐樹(shù)，這里有我和姥姥很多的回憶。
小時(shí)候，姥姥常常帶著(zhù)我到這槐樹(shù)下乘涼。我調皮，每一次趁姥姥不注意，我就爬到樹(shù)上，躲在繁枝茂葉里，姥姥明明已看見(jiàn)了我，卻還喊著(zhù)我的名兒。
下來(lái)后，姥姥都會(huì )魔術(shù)般拿出一本小人書(shū)，要么就是《三國》，《水滸》，要么就是《聊齋志異》，再或者是一塊小方糖，我便乖巧地坐下，聽(tīng)姥姥用她那干澀的.嗓音講述故事。
除了講述故事，姥姥還把那天南地北，上至三清，下至凡人的那些神話(huà)故事講得令人神往心暢，像講評書(shū)一樣，聲音扣人心弦，一講到什么水滸頭頭及時(shí)雨差點(diǎn)被抓或者桃園三結義的大哥二哥小弟與奷臣打成一團時(shí)，姥姥必然一頓，笑著(zhù)拿出一塊方糖塞進(jìn)我的嘴中，摸摸我的小腦瓜，旋即又繼續講了下去。
講完后，不止一次，我想要拉著(zhù)姥姥的手時(shí)，姥姥卻總是避開(kāi)，我得出的結論是姥姥不愿拉。姥姥卻不是如此，因為姥姥怕她的手的摩挲，手上的皺紋在我手上留下痕跡。
姥姥，您不能忘記，那一年的年夜飯，您做得那么認真專(zhuān)注，那期間，您也不理我�？僧斂吹嚼牙涯巧n老的手時(shí)，我釋然了。餐桌上，應有盡有：燒雞，燉鴨，蒸魚(yú)。水煮活魚(yú)里放了許多我愛(ài)吃的大白菜與魔芋結，還有那噴著(zhù)熱氣大米飯里伴著(zhù)玉米，令人食欲大開(kāi)。
意外卻不期而來(lái)，姥姥在做土豆燒肉時(shí)，不小心被小刀割傷了，我正要拉著(zhù)姥姥的手包扎時(shí)，姥姥卻一把甩開(kāi)，隨便一沖洗，又重回廚房，不止一次，我嘗試拉著(zhù)姥姥的手，她卻甩開(kāi)，她不想令我擔心啊。
姥姥，我曾多少次嘗試拉您的手，您卻不讓?zhuān)颐靼琢�，姥姥您那是�?ài)我，她不愿我那春筍一般的小手被弄傷弄皺。
不止一次，我努力嘗試拉姥姥的手。
姥姥，真的走了！
不止一次，我努力嘗試作文4
時(shí)間一分一秒地過(guò)，而我像那一根秒針一樣隨著(zhù)它擺動(dòng)。不，那是搖搖欲墜。一只手扒在巖石上，不住地往下滑，聽(tīng)著(zhù)巖石“嘶嘶”的滑動(dòng)聲，看著(zhù)那三條留下的“爪跡”——唉，我真是活該！
今天上午，我來(lái)到這座山前，興奮地做著(zhù)攀巖的準備活動(dòng)。第一次攀登的失敗使我這個(gè)自認為的“小區爬樹(shù)高手”打了個(gè)冷戰，而第二次與終點(diǎn)差點(diǎn)交手，還是被身上的繩索勒著(zhù)下來(lái)了，好像有人故意拉緊了繩子，使我不得動(dòng)彈。太陽(yáng)放肆地燒著(zhù)我的'臉，感覺(jué)再過(guò)一會(huì )兒，我就要被它烤熟了。
這已經(jīng)是第三次嘗試了，再不成功，我孟瑜陽(yáng)的臉往哪里放��！有了前兩次的經(jīng)驗，一開(kāi)始的攀爬比之前順利了許多�？墒�，越往上，太陽(yáng)越刺眼。努力告訴自己不要往下看，可我做不到，頭已經(jīng)完全不受控制。隨著(zhù)頭部的傾斜，一滴汗珠滾了下來(lái)，一直落到眼睛旁，它停了下來(lái)。
視線(xiàn)朦朧了，好像萬(wàn)物都被披上了一層濃霧，這使我不禁想起了和父母玩樂(lè )的瞬間。我現在是多么地想叫出來(lái)：“媽媽我想回家，我想家了！”可是我喊不出來(lái)。透過(guò)遠處的燈光，生活中的一幕幕在眼前閃現：和弟弟打架；和家人一起吃飯；和同學(xué)出去野餐……想著(zhù)想著(zhù)，我突然感到了一絲疼痛，手是不是已經(jīng)割傷了？我不知道，我也不會(huì )知道。因為在回想的那一刻，我的一只手松了。
現在我只是靠那一只手保持在這里。我艱難地蹬著(zhù)腿，多么想蹬直，幫那只手一“腿”之力��！我敗了，那一次使勁用去了我所有的體力，抓著(zhù)的那只手也隨之滑落了下來(lái)。全身無(wú)力，一根手指都沒(méi)法動(dòng)，我感覺(jué)眼前一片黑，然后模糊了，好像相機在反復對焦，卻一直無(wú)法找到焦點(diǎn)的感覺(jué)。無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，記憶中的畫(huà)面還在大腦機器中放映著(zhù)……
癱坐在地上，仰望眼前的懸崖，這一幕場(chǎng)景似乎已經(jīng)重復了不知多少次，像一個(gè)打不破的魔咒。還要再?lài)L試一次嗎？
我猶豫片刻，緊了緊身上的繩索，又一次向前走去……
不止一次，我努力嘗試作文5
從小，我就是個(gè)內向怕生的女孩。在班里時(shí)默默無(wú)聞；到外面時(shí)總跟在媽媽的身后；家里來(lái)客人時(shí)，我便靜靜坐在一旁，十分拘謹；其他小朋友嬉戲玩耍時(shí)，我只是在一旁匆匆走過(guò)。雖然，那時(shí)心里也渴望一起玩耍。但還是沒(méi)勇氣去和他們搭話(huà)。每每這些時(shí)候，我心里都在想什么時(shí)候才能改變自己，成為一個(gè)陽(yáng)光積極的女孩呢？
終于，有一天，我下定決心改變自己。為此，我做了一次又一次嘗試……
在學(xué)校里時(shí)，老師提出問(wèn)題，我舉起了手。盡管那手舉得低低的，老師還是看見(jiàn)了，點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái)，發(fā)現大家都盯著(zhù)我看，到嘴的答案好像又說(shuō)不出來(lái)了。我撇了老師一眼，發(fā)現老師正在用溫和的眼神看著(zhù)我。那眼神中，帶著(zhù)欣慰，帶著(zhù)鼓勵，帶著(zhù)期盼，給我注入了一劑強心劑。我報出了自己的答案。老師臉上露出了笑容。她說(shuō)：“回答得真好�！蹦且豢�，我又驚又喜。老師居然夸我好！我坐下后，心中還是沒(méi)有平復，這感覺(jué)真好啊。以后要多舉手呢！
去親戚家時(shí)，看到那些長(cháng)輩，我一開(kāi)始還是有些內向。但一想到自己立志要改變自己，就橫下心來(lái)上前打招呼。沒(méi)想到他們很和顏悅色，和我聊天，還給了我餅干。我感覺(jué)自己并不再像從前那樣拘謹了。
看到其他小朋友時(shí)，我鼓起勇氣走上前，拿出自己一直握在手里的糖果，掩住內心的緊張，盡量輕松地說(shuō)：“這是我新買(mǎi)的`糖果，請你們一起吃�！比缓�，我抬起頭，看著(zhù)大家。沒(méi)想到大家欣然接受了我的糖果，熱情地邀請我和大家一起玩耍�！昂冒�！”我欣喜的點(diǎn)點(diǎn)頭，加入了群體中，先前的緊張全部消失了。
就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)嘗試，一點(diǎn)點(diǎn)改變，一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地成為自己心中期盼的模樣……
任何人想要改變，就要努力去嘗試。也許嘗試不一定成功，不一定帶來(lái)結果。但不去嘗試，就一定不會(huì )有結果。嘗試是個(gè)開(kāi)端。有了嘗試，才有過(guò)程；有了過(guò)程，才有結果；而結果的好壞，取決于你是否努力！
所以，努力嘗試吧！
不止一次，我努力嘗試作文6
世間萬(wàn)事萬(wàn)物斗轉星移皆有因果，但有時(shí)卻并不一定非要求得一個(gè)答案。
——題記
教室里仍是一副死氣沉沉的樣子。
拖著(zhù)疲憊的身心，在繁重的功課中“流連忘返”。像個(gè)機器人，只是不斷重復著(zhù)筆尖觸碰紙張的動(dòng)作。
大家心中只想著(zhù)備考，無(wú)念其它。
我突然抬起頭，看向了窗外。植物園里的花，今日應當開(kāi)了吧？——金絲般的花瓣，綻開(kāi)灑脫不羈的笑顏，引得秋風(fēng)也駐足。頓時(shí)，心中有了些期許，繼而望向桌角——輕柔的陽(yáng)光變得淘氣了，于是悄悄纏上我的筆，又一不小心跌倒，灑落了一本子和煦的暖意。聽(tīng)著(zhù)林中嬌俏可人的啼鳴，心里舒暢了，便對著(zhù)不惹微塵的天空深呼吸，陰霾一下被掃去，心情也跟著(zhù)明朗起來(lái)。
所有如這般美好的時(shí)光，為什么非要有個(gè)因果呢。每一件溫暖卻無(wú)厘頭的小事，幾乎拼接成了生命中所有歡樂(lè )與感動(dòng)。
我嘗試著(zhù)，發(fā)現生活中的美好。
像是扶住了同桌因抽書(shū)快要打翻的杯子，她幫我拍掉衣服上的粉筆灰，他們默默發(fā)掉了全部作業(yè)，我安慰著(zhù)哭泣的你時(shí)一臉焦急卻又不知所措的樣子。
或是課間談?wù)撟约合矚g的明星，調侃某位老師，無(wú)所顧忌的放聲大笑。就連上課與同桌侃大山被老師抓包，同學(xué)之間的小吵小鬧，也都泛著(zhù)茸茸的暖意。
這所有的所有，之所以存在，發(fā)生，都沒(méi)有一像是數學(xué)題一樣的標準答案，但又總有一種莫名的感覺(jué)，覺(jué)得這樣的事情，實(shí)在是再正常，再合情理不過(guò)了。
這大概就是生活之所以美好、令人向往的地方吧。只一個(gè)淺淺的微笑，都會(huì )種下溫暖人心的光源，持續不斷地照耀著(zhù)，焐熱那些冰封已久的真心。
慢慢嘗試，我發(fā)現了生活的'美好。
我喜歡看你們在課堂上精彩發(fā)言的身影，喜歡你們在考試表彰大會(huì )上自信的笑容，喜歡你們在運動(dòng)場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的樣子。
如果說(shuō)一定要為這些美好找一個(gè)緣由的話(huà)，那么大概，是因為我們內心深處都盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜吧。雖然總是抱怨學(xué)業(yè)的重復單調，枯燥無(wú)趣，但每次見(jiàn)到你們，還是會(huì )把那些歡喜一不小心灑出來(lái)，將四周的一切，渲染成了最美好的樣子。
人們常說(shuō)生活的答卷艱澀，一字一句，如血如淚，可原來(lái)微笑過(guò)后才發(fā)現，執筆間，滿(mǎn)滿(mǎn)都是溫暖美好。
不只一次，我努力嘗試，發(fā)現生活的美好。
不止一次，我努力嘗試作文7
嘗試是成功之花待放前的花蕾，能給人帶來(lái)：希望，帶來(lái)喜悅，帶來(lái)收獲。我就經(jīng)歷過(guò)一次成功的嘗試。
那是暑假的一天，我正在看電視上的《異想天開(kāi)》，突然我被電視上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破?可是主持人只是讓觀(guān)眾們思考，卻沒(méi)有公布方案，要想知道答案就要等下個(gè)星期的節目了。我可等不及!
可我又覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會(huì )破，從高空摔下來(lái)還要不破，這怎么可能呢?雖然心里這么想，但我還是迫不及待的要試一試。
我從冰箱里找了一個(gè)雞蛋，站在客廳正中間，舉起雞蛋，一松手，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的`一聲，雞蛋開(kāi)了花，我把地上的碎片收拾到垃圾桶，把地擦干凈，有點(diǎn)累，我又拿來(lái)一個(gè)雞蛋，計上心來(lái)。我為它做了一個(gè)牙簽三腳架，用透明膠綁在雞蛋上，下面還弄了一層泡沫，可我一放手，它掉下去時(shí)，泡沫的反彈力太大，把三腳架翻了個(gè)身，"啪"雞蛋又開(kāi)了花。
吸取了前兩次的教訓，我就開(kāi)始尋找合適的我"支架"。忽然，我發(fā)現了一個(gè)遺忘多年的法寶——玩具降落傘!這回可派上用場(chǎng)了，我把它和之前的三腳架系在一起，再把雞蛋綁在三腳架上，一松手，只見(jiàn)降落傘擺來(lái)擺去降到了地上，三腳架穩穩地落在地上。啊!一只完好無(wú)損的雞蛋出現在我眼前，我高興的喊了起來(lái)："耶，我成功了，我成功了!終于成功了!"我品嘗到了成功的蜜汁，比春天最芳香的花兒還要甜美。
雖然今天損失了兩個(gè)雞蛋，但我明白了：世上一切看起來(lái)未必可行的想法，只有大膽的嘗試，即使失敗了仍然充滿(mǎn)再次嘗試的信心，最終才可能走到成功的彼岸。
謝謝你們，為了我的實(shí)驗而"英勇就義"的兩只雞蛋，是你們讓我飲到了不止一次努力嘗試而汲來(lái)的甘泉!
不止一次，我努力嘗試作文8
我的書(shū)法作品，又一次落選了。
突至的消息，讓我的心情又一次跌落谷底，不知道經(jīng)歷了多少次了，我的作品，就是得不了獎，望著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)手上都拿著(zhù)獎狀，臉上掛著(zhù)興高采烈的表情，別提心里有多難受了。
失魂落魄的我，獨自一人走在空曠放大街上。天空中烏云密布，時(shí)不時(shí)還刮來(lái)一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝張牙舞爪的，我抬起頭，望著(zhù)那黑壓壓的一片，心想：難道在可憐我嗎?
心情不禁更加煩躁，于是加快腳步，低著(zhù)頭，一個(gè)勁的往前走。
回到家中，沒(méi)有和往常一樣，向媽媽打招呼，我徑直回到房間，“啪”的'一聲關(guān)上了房門(mén)，我趴在桌前發(fā)呆。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽輕輕的推開(kāi)房門(mén)，一份水果沙拉放在我的桌前，并溫柔的問(wèn)道：“怎么了？又遇到什么煩心事了？”
“我的比賽作品，又落選了�！币粡埧�，就覺(jué)得委屈，鼻子一酸，眼淚在眼眶中直打轉。
媽媽聽(tīng)到我有些哽咽，別安慰我道：“沒(méi)關(guān)系了，在嘗試一遍啊，媽媽相信你一定能得獎的！”說(shuō)完便用手撫摸著(zhù)我的額頭。
“我已經(jīng)嘗試了不止一次了，可為什么總是失敗呢？我不想再繼續嘗試下去了�！蔽姨痤^，摸去臉上的眼淚，直視著(zhù)媽媽。
“既然已經(jīng)嘗試了不止一次了，那為什么不再試一次呢？難道你就甘心這么放棄你最?lèi)?ài)的書(shū)法嗎？”媽媽的語(yǔ)氣變得嚴肅起來(lái)。
真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，對呀，為什么我不再?lài)L試一次呢？我吸吸鼻子，都拿出來(lái)擺在桌子旁邊的毛筆，攤開(kāi)宣紙，一筆一畫(huà)的書(shū)寫(xiě)著(zhù)……
日復一日，我一直都在堅持著(zhù)寫(xiě)毛筆字，幾個(gè)星期后，我又迎來(lái)了一次比賽，這一次，我拿獎了，手里拿著(zhù)獎狀，我心中自然無(wú)比高興，但我知道，這是我的努力換來(lái)的。
其實(shí)，有時(shí)候，我們只是缺少一份堅持下去的信心，當你努力嘗試后，依然失敗了，心中也不會(huì )覺(jué)得難過(guò)，因為你知道：不止一次，我努力嘗試。
多一次嘗試，便是多一份機會(huì )。
不止一次，我努力嘗試作文9
我沒(méi)敢抬頭看一眼太陽(yáng)，只覺(jué)得到處都耀眼，空中、屋頂、地上都是白亮亮的一片，白里透著(zhù)點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每束陽(yáng)光都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。
我蹲在乒乓球臺下面大口地喘著(zhù)粗氣，然后熟練地扭開(kāi)瓶蓋，張大嘴，往里面倒入清涼的水，也許只有這樣才是最舒適的吧。
但我望了望這“崇高”的籃球場(chǎng)，回想起昨天那輕盈的身姿，優(yōu)美的曲線(xiàn)，和那完美的弧線(xiàn)，我就和自己暗暗較勁，那就再來(lái)一次吧！
我重拾自己的自信，緩緩支起自己沉重的身體，邁著(zhù)疲乏的'步伐再次走回籃球場(chǎng)，然后慢慢地彎下腰，撿起那頑皮的籃球。我把籃球抱在胸前，彎著(zhù)腰，蹲下來(lái)，吐了一口長(cháng)氣，然后把球舉在頭頂。我隨之騰空躍起，我覺(jué)得我像一只飛翔的鳥(niǎo)，也像一只脫弦的箭，但事實(shí)卻不能讓我和它們望其項背，球不僅推歪了，而且力度還不夠。我的身體像被一塊大石頭壓住了，順帶倒了下去。多么想再多有一點(diǎn)力量，多么想再跳得高一點(diǎn)��！但似乎這些離我是遙不可及的。
“努力也許沒(méi)有結果，但不努力一定沒(méi)有結果；努力也許沒(méi)有結果，但一定會(huì )有收獲�！蓖蝗粙寢尩倪@句話(huà)闖進(jìn)我的腦袋里。我又毅然決定爬起來(lái)，一次次躍起，又一次次跌倒。當我每次看到球與籃筐近在咫尺，我的內心就充滿(mǎn)希望，也許，這就是我力量的來(lái)源吧。終于，我躍起來(lái)，將球扔了出去，進(jìn)了！我望著(zhù)籃筐，呆在那里很久，突然，激動(dòng)地大叫道：“終于成功了！”不知為什么，一股暖流沖上我的眼皮，原本紅了的眼睛更紅了。
我望著(zhù)這太陽(yáng)，它似乎變了。它的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰(shuí)抹了去似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，它向西緩緩地退著(zhù)，像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。
不止一次，努力嘗試吧，說(shuō)不定就會(huì )成功。
不止一次，我努力嘗試作文10
細細的小雨從遙遠的天際緩慢地落下來(lái)，陽(yáng)臺上的仙人掌，被雨水染得翠綠。吃完飯后，看看表，剛好七點(diǎn)。我照例走到書(shū)房，掏出本子坐在桌前的椅子上，開(kāi)始做題。
可是——
被我平時(shí)看似小菜一碟的數學(xué)題竟這么難。那些看似含義深刻的算式，只不過(guò)是我一時(shí)心急，胡寫(xiě)上去的，寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)，就這么無(wú)限制的重復著(zhù)，思維斷斷續續。如果沒(méi)有記錯，這周應該是第三次做這種題了。每次寫(xiě)完后，雖記住了一時(shí)，睡一覺(jué)醒來(lái)，差不多又會(huì )忘記了做法，許多算式顯得雜亂無(wú)章。每當自認正確時(shí)都會(huì )給我冷冷的拋下一個(gè)字“錯”，經(jīng)過(guò)每次的反復，我一度失去了自信。
夜，悄無(wú)聲息地襲來(lái)。雨還在下著(zhù)，滴滴嗒嗒敲打著(zhù)窗欞，我站起身，準備關(guān)上窗戶(hù)。一低頭，瞥見(jiàn)了正在享受甘露的仙人掌，它仰著(zhù)高傲的頭，任憑風(fēng)吹雨打，毫不動(dòng)搖。，我陷入了沉思，仙人掌經(jīng)歷了那么多風(fēng)沙雪雨，經(jīng)歷了多少辛酸與痛苦，它雖那么的丑陋、不起眼，卻有著(zhù)驚人的生命力。我難道還不如一顆小小的仙人掌？我一定要做出這道題！
再次打開(kāi)燈走到書(shū)桌前，筆尖剛觸碰到本子時(shí)，心中不由有些厭煩。但這種惶恐感很快便被心里那份堅定的'信念打消了。
一遍又一遍的演算，一次又一次的失敗，窗外亮起的燈光反射在書(shū)桌周?chē)�，像是在為我加油鼓勁，隨著(zhù)筆尖劃在紙上沙沙的聲響，伴著(zhù)雨點(diǎn)敲打在玻璃窗上啪啪的節奏，我好像進(jìn)入了一個(gè)不屬于我的世界。對我而言，這是一次全新的體驗，或許更像是一場(chǎng)莊嚴而又神圣的儀式。任何人在這樣的場(chǎng)合都是累贅，伴隨著(zhù)興奮和喜悅，我列完了最后一道算式，然后成功了。
對我而言，這次的成功不同于以往，是通過(guò)我不斷的努力與汗水組成的，在學(xué)習的道路上沒(méi)有捷徑可走，只有通過(guò)自己的努力，即使下一秒你會(huì )跌倒，也要堅持走下去。
不止一次，我努力嘗試作文11
我喜歡彈琴，覺(jué)得人生也是一只曲子，精彩與否，不在于長(cháng)短。彈這首曲子，無(wú)需如何流暢，無(wú)需如何琴技高超，只需鼓足勇氣，努力嘗試著(zhù)彈奏好下一個(gè)音符。
和許多從4歲開(kāi)始彈琴的小孩不一樣的是，我是自己想去學(xué)琴的。從小聽(tīng)著(zhù)莫扎特長(cháng)大的我，對古典音樂(lè )有著(zhù)特殊的情懷。然而學(xué)琴之路并不那么一帆風(fēng)順，當我漸漸彈到高難度的級別時(shí)，一個(gè)可怕的問(wèn)題開(kāi)始困擾我。
我有先天性的大拇指腱鞘炎，還好不是很?chē)乐�，只是沒(méi)辦法把大拇指伸得很直。當我開(kāi)始漸漸彈有八度的曲子時(shí)，無(wú)論我如何努力嘗試，我都無(wú)法跨到那看似近在咫尺的琴鍵。在那些令人絕望的`晚上，我總是一吃完飯就趴在琴邊，又短又小的手指使勁地一下，又一下，努力夠到另一邊，那些音符仿佛是那樣的苦澀。初夏的晚風(fēng)從窗子輕輕徐來(lái)，卻沒(méi)能帶給我焦躁的心一絲清涼，汗水依舊沁滿(mǎn)了我的額頭，隨著(zhù)委屈的淚水，輕輕地淌下臉頰……
在四年級時(shí)，我終于放棄了彈琴。其實(shí)我并不甘心，然而我已盡力，不止一次地努力嘗試跨越不可逾越的深谷。我只是在靜靜地等待，等待慢慢長(cháng)大的我手指也跟著(zhù)長(cháng)長(cháng)。歲月就這樣在不知多少個(gè)沒(méi)有琴聲的夜晚中悄然流逝……
轉眼間，我已上了初中，再次下定決心重拾鋼琴，準備去考七級。在一個(gè)無(wú)風(fēng)的夜晚，久違的琴聲又響了起來(lái)，落滿(mǎn)灰塵的譜架上，仿佛第一次有了生機，有了動(dòng)人的旋律。然而考級曲目的第一條，便幾乎全是八度。我努力忘卻兒時(shí)的陰影，想方設法努力嘗試不帶雜音地跨八度。這個(gè)夜晚沒(méi)有風(fēng)，我趴在琴邊，深吸一口氣開(kāi)始跨八度，開(kāi)始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁滿(mǎn)了我的額頭，悄然淌過(guò)我的臉頰。然而我早已不是那個(gè)稚氣未脫的孩童了，在沒(méi)有什么委屈的淚水。我不停地彈著(zhù)，彈著(zhù)，忘卻了時(shí)間，忘卻了這是我的第幾次嘗試，我只知道要向前看，不能停下，也絕不能回頭……
不止一次，我努力嘗試作文12
在經(jīng)歷了一次次夢(mèng)想的破滅后，我開(kāi)始沮喪，開(kāi)始放棄，認為自己注定是失敗的。后來(lái)年長(cháng)我許多的故友告訴我：夢(mèng)想，不是喜歡就可以，不是努力就有結果，不是想要就能得到，沒(méi)有人天生就注定成功或者失敗，只有“會(huì )成功”或者“會(huì )失敗”的人。聽(tīng)了故友的話(huà)，我開(kāi)始思考，卻無(wú)法明白該如何做，故友說(shuō)：你要做的不是做夢(mèng)也不是空想，而是不斷的揮動(dòng)自己的翅膀，去嘗試飛翔！
我點(diǎn)點(diǎn)頭，回憶起夢(mèng)想破滅的時(shí)候，無(wú)非都是在空想或者是因為別人一點(diǎn)點(diǎn)話(huà)和看到別人更高的才華，而感覺(jué)受到了打擊，才輕易就放棄。如今，我已找到了對我而言一生的夢(mèng)想，我決定信任故友的話(huà)，去嘗試飛翔。
我嘗試去做的第一件事，就是嘗試去理解別人，那些人中也有和曾經(jīng)的我一樣放棄自己，放棄夢(mèng)想，認為自己注定是失敗的；也有人滿(mǎn)懷信心的去嘗試為夢(mèng)想做準備，卻因為別人一些流言蜚語(yǔ)而輕易放棄；當然也有懷抱著(zhù)熱忱努力下去的人，卻終究因為別人的不支持和不理解，而被迫放棄。所以我不僅去理解了那些曾懷有夢(mèng)想的人，也嘗試去理解了那些阻止和不支持孩子的'夢(mèng)想的人，他們可能是家長(cháng)也可能是師長(cháng)，在了解以后，他們無(wú)非是因為怕這些孩子所謂的夢(mèng)想影響到他們的未來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人可以很確定的說(shuō)未來(lái)會(huì )怎樣，所以不支持孩子夢(mèng)想的那些人，是因為愛(ài)孩子，不希望孩子受到傷害。因為夢(mèng)想破裂的痛苦，那些年長(cháng)的人可能也經(jīng)歷過(guò)。
后來(lái)，我又去嘗試做了很多事，我嘗試去改變自己，因為自己還太弱小，以至于輕易地就被困難所擊潰，要去想怎樣戰勝困難，戰勝困難的必要條件是什么，然后去嘗試達成自己那些條件，將擊潰自己的困難轉化成達成夢(mèng)想的動(dòng)力，才能改變自己。要做的，不是在面對困難時(shí)認輸，而是要告訴自己：“你還沒(méi)有輸，只是自己還沒(méi)贏(yíng)而已�！�
如今，我仍然還在前往夢(mèng)想和未來(lái)的路上，在這一路，我經(jīng)歷了很多也嘗試了很多，將來(lái)還會(huì )經(jīng)歷更多、嘗試更多，但我始終相信，未來(lái)只掌握在自己手中，沒(méi)有人可以幫助你改變自己，而當你真正的改變了你自己，就沒(méi)有任何人可以阻止你前往夢(mèng)想的道路。
不止一次，我努力嘗試作文13
我是一只雕鷹，是藍天的稱(chēng)霸者。
我喜歡飛入云間，狂傲的俯視著(zhù)我腳下的天地，眼神輕佻的掠過(guò)每一片云，每一寸天。
人們敬畏我，仰慕我，但誰(shuí)又知道這背后的心酸呢！我回憶著(zhù)過(guò)去……
那一夜，我出世了。母親疼愛(ài)的望著(zhù)我，親昵地偎著(zhù)我。我張開(kāi)眼睛好奇地望著(zhù)這個(gè)世界，它那么神秘，等著(zhù)我去探索。累了，我便偎在母親身邊甜甜地睡了。不想，甜蜜剛過(guò)，噩夢(mèng)就開(kāi)始了。
母親將我帶到崖邊，示意我下去。什么？我那么小，怎么會(huì )飛呢？我畏懼這片天。盡管母親再三說(shuō)天空是雕鷹的天下，但是我卻那么敬畏它。不！我不要跳！我向后縮了縮，祈求著(zhù)母親。母親忽然冷了臉，一把把我推下了山崖，風(fēng)吹打著(zhù)我的臉，死亡的氣息在身邊彌漫�！皣L試一下，說(shuō)不定你能成功�！蹦赣H站在不遠處的樹(shù)上對我說(shuō)。
是的，我要嘗試飛起來(lái)，說(shuō)不定我會(huì )打敗天。我努力拍打著(zhù)稚嫩的翅膀，一下又一下，那么賣(mài)力。終于，我感到身子越來(lái)越輕，成功了！當我吃力地飛回崖頂時(shí)，迎來(lái)了母親由衷的笑。我懂了，我勝了一次自己，勝了一次藍天。
我以為噩夢(mèng)已到此結束，卻沒(méi)想到，不久之后的.某一天，更大的噩夢(mèng)降臨了。
那個(gè)冬天，雪花飄揚，母親殘忍地將我雙翼的大部分骨骼都折斷，血順著(zhù)我的羽一滴地落下去，綻放出一朵朵血紅色的花。痛，撕心裂肺的痛，我哭喊，我瘋鬧，我祈求，母親卻無(wú)動(dòng)于衷，只是流著(zhù)淚又一把將半殘的我推下山崖。
雪花，伴隨著(zhù)寒風(fēng)刺向我的傷口，我身體的每一個(gè)細胞都在哭喊，顫抖。死神漸漸逼近了，讓我窒息。就在我要閉上眼睛的時(shí)候，母親的話(huà)又一次回響在耳邊，“嘗試一下，說(shuō)不定你能成功！”我猛地睜開(kāi)眼睛，努力的拍打著(zhù)半殘的翅膀。��！痛！血更多了，痛更濃了！我發(fā)瘋似的拍打著(zhù)雙翼。終于，我逃出了死神的手掌心，再次浴火重生！這一次，我沒(méi)有飛翔崖頂，而是飛向——藍天！我堅信，我已經(jīng)戰勝了自己，母親飛來(lái)，與我并肩。這次，我朝母親笑了笑，傲然的飛入云間……
現在的我，是藍天的稱(chēng)霸者。多年后，我也會(huì )對我的兒女們說(shuō)：“不止一次，去嘗試吧！因為只有嘗試過(guò)了，才會(huì )成功�！�
不止一次，我努力嘗試作文14
再一次來(lái)到那小竹屋，雖然仍舊那么清閑，但我想尋找的東西在我的徘徊中流失了……
那里是我外公最?lèi)?ài)去的地方，外婆不幸早逝，外公便在一處偏僻的地方蓋了這座房子那里只有一張桌，上面放著(zhù)一個(gè)茶壺一個(gè)茶懷，旁邊一個(gè)大椅子，一個(gè)小椅子，它們都朝著(zhù)一個(gè)方向：用一面墻。那面墻上僅有一個(gè)東西——外婆的遺照。
暑假里我和外公經(jīng)常坐在那，看著(zhù)那照片我常常流淚，而我卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公哭。那天，我依然在那里低聲哭泣。外公站了起來(lái)做了一件令我無(wú)法想像的事——他竟然，竟然把那幅照片拿了下來(lái)，放進(jìn)我的懷中，對上我驚訝的`眼神說(shuō)：“筱筱，外公不來(lái)這里了，這照送給你，你——你看著(zhù)辦吧！”
他走了，我那時(shí)竟然沒(méi)有想過(guò)要去追他，我回家中，母親像是早已知道一樣在我的房間中釘了一個(gè)釘子，讓我掛上去。
我明白了什么用力搖擺著(zhù)母親：“你知道外公在那里對不對！對不對！”我又哭了，原本剛止住的眼淚又流了出來(lái)，“為什么外公不要這照片了，為什么他不去小竹屋了！”我要去問(wèn)個(gè)明白！”我把照片扔在床上，又跑回了小竹屋，沒(méi)有人影。我走在回家的路上，忽略了外公那雙哀傷無(wú)奈的眼睛在竹屋后望著(zhù)我。
從那天起，我天天清早跑去小竹屋，那里昨天喝剩的茶早就沒(méi)了，又換上了新茶，我喝了一口，那里又有外公的味道�！拔抑滥阍谶@里！外公！”我嘶聲大叫道。沒(méi)有回聲。外公為什么不來(lái)了！外公在我的印象中是仁慈的，可親的，為什么……
每當早上到小竹屋，那里都會(huì )有幾塊小糖果，小餅干，我知道一定是外公放的，只有他和我知道這個(gè)地方，知道這里的開(kāi)門(mén)方法。
我不止一次，努力尋找外公，甚至有過(guò)挖地的念頭，我問(wèn)母親，她總是說(shuō)外公想清靜……我知道母親不會(huì )騙我。我到各種僻靜地方找，沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有……
我不止一次，努力嘗試找他總覺(jué)得他就在前面那座橋后，可并沒(méi)有，那只是幻想……
我不止一次，努力不放棄，可他也不止一次讓我失望……
不要在失去后才想到要尋找，那時(shí)，早已來(lái)不及了……
不止一次，我努力嘗試作文15
不止一次，我努力的嘗試著(zhù)去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊，請引領(lǐng)我找回那最初的信仰之光。
仍還記得那個(gè)夏天，聒噪的蟬鳴，午后的悶熱，都加重了我心頭的沉悶。我和同學(xué)們像往常一樣站在一起，第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一聲，帶走了多少人五年的笑容和汗水，帶走了多少人的稚嫩與天真。
曾經(jīng)的我，固執地相信著(zhù)流星的傳說(shuō)，相信著(zhù)一個(gè)人的離世就是一顆星星的墜落，相信那是天空的眼淚，是神靈的寬恕�？墒乾F在，隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我直到流星是隕石墜落的結果。有的時(shí)候，我努力的嘗試著(zhù)對自己講述流星的故事，但似乎是眼睛蒙蔽了我的雙眼，我看到的，只是書(shū)本上冰冷冷的“隕石墜落”。我嘗試著(zhù)找回我的稚嫩，找回我的純真，找回我再也找不回來(lái)的東西。
小時(shí)候，每到秋天落葉之時(shí)，我都喜歡到老家的樹(shù)林里，踩地上的枯葉，看空中的它們如蝴蝶般飛舞，旋轉，破碎，落下。奶奶告訴我，樹(shù)葉落下，是為了把春天帶給大樹(shù)。我喜歡這個(gè)浪漫的解釋?zhuān)瑓s抵不過(guò)時(shí)間的流逝�！叭~子在秋天落地，混雜進(jìn)泥土，給冬天的樹(shù)提供充足的養分�！鄙飼�(shū)上毫無(wú)情感的文字，深深刺痛著(zhù)我的心。那個(gè)從小堅信的浪漫，就這樣支離破碎了。我想找回我的秋天，卻無(wú)能為力。
春天，我會(huì )去采蒲公英，然后吹散它們，那個(gè)場(chǎng)面，美得無(wú)法言說(shuō)。外婆說(shuō)那是蒲公英媽媽的眼淚，是她送給兒女們最后的禮物，所以每次采蒲公英，我都格外小心�？蓵�(shū)本似乎要禁錮語(yǔ)言和思想，說(shuō)那是蒲公英的生存手段。早已隱隱不安的'我卻不得不相信理論。被成長(cháng)偷走的童話(huà)，早已無(wú)法找回。
我們真的要讓老一輩的美麗童話(huà)，喪失在冰冷的紙張里嗎？我不止一次的對自己說(shuō)“不”，也嘗試著(zhù)努力去找回它們，甚至在小孩子的身上�？晌颐恳淮蔚呐�，換來(lái)的都是一次次的失望。老人曾對我說(shuō)，嘗試，會(huì )換來(lái)美好的結局。
不止一次，我努力嘗試，嘗試讓這個(gè)冰冷的世界，開(kāi)出童話(huà)的溫暖花朵。
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