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努力的作文(推薦)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的努力的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
努力的作文1
也許很久以前,我們總覺(jué)得自己的付出是最昂貴的,也是最值得付出的,但最終發(fā)現她是那么的廉價(jià)。也許是因為每個(gè)人都投入了那么多精力,所以會(huì )整體壓低自己的體重和價(jià)值。
我還記得很久以前,我們學(xué)校全班都在討論要不要考雙學(xué)位。
當時(shí)我的`第一反應是拒絕。我根本沒(méi)想過(guò),因為首先我們學(xué)校不是名校。就算拿到雙學(xué)位,拿到證書(shū)怎么辦,而且它含金量不高,還不如去考研。
如果每個(gè)人都能堅持這條路走到最后,每個(gè)人的結果都不會(huì )太差。
就好像一個(gè)愛(ài)笑的女生運氣不算太差。
其實(shí)這一個(gè)比另一個(gè)目的性更強,更絕對。如果我們從一開(kāi)始就加強了內心的想法,無(wú)論遇到多大的困難,我們都會(huì )始終站在自己的立場(chǎng)上思考。
我想用不了多久,我們就會(huì )成為我們想成為的人,而不是聽(tīng)別人的想法和壓抑的想法。
就像我們過(guò)去都很努力一樣。
努力的作文2
今天晚上,我很快做了作業(yè)。碰巧家里沒(méi)有衛生紙?吹綃寢屪尠职仲I(mǎi)兩袋紙,我就去湊熱鬧了。我說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)紙。你和我父親在家!
媽媽著(zhù)急地說(shuō):“過(guò)馬路怎么辦?我憤怒的大叫:“媽?zhuān)氵以為我是個(gè)四五歲的'孩子!我一歲,會(huì )過(guò)馬路!皨寢寷](méi)有那么放心,但是她給了我二十塊錢(qián),我冒雨向超市走去。
進(jìn)超市的時(shí)候,我媽讓我爸告訴我買(mǎi)口香糖。買(mǎi)了益達藍莓口香糖,然后去買(mǎi)了一個(gè)。我問(wèn)售貨員:“阿姨,衛生間有沒(méi)有軟硬紙?”“我媽媽通常買(mǎi)雙燈,”售貨員的阿姨說(shuō)。就拿500雙燈!”我說(shuō),“我買(mǎi)500和400雙的燈。"
我帶著(zhù)兩包紙和一瓶口香糖回家了。找到后,我媽把剩下的錢(qián)給了我,還給了我三個(gè)大香蕉。雖然是香蕉,但他也是我媽給我的獎勵。
努力的作文3
歲月匆匆,轉眼間,一年又從我手中流失,看看日歷快速換上新裝,綠綠的葉子早已變黃了,窗外北風(fēng)呼呼吹起,一年漸漸進(jìn)入尾聲。
回顧將流走的年度,我的學(xué)業(yè)表現平平,在社會(huì )學(xué)科方面也非常不理想,媽媽要求我要多背誦,我總是貪玩,背一段就想打電動(dòng),所以效果一點(diǎn)都不好,以后我要定 下心來(lái),好好把課文讀熟,多花時(shí)間做練習,免得成績(jì)表現不佳,讓父母操心,當然,我也一定要努力背書(shū),希望我的成績(jì)能突破瓶頸,課業(yè)再精進(jìn)。
自然是我最喜歡也最拿手的科目,每次只要老師告訴我們要做實(shí)驗了,我都會(huì )準備很多實(shí)驗材料,讓每一項步驟都能按照預定的順序,從實(shí)驗過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了觀(guān)察化學(xué)變化,物理反應印證,藉由不斷的嘗試,我才明了——原來(lái)科學(xué)的奧妙,需要自己親身體驗才能感動(dòng)!
新的一年就要來(lái)臨,細數過(guò)往的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,好的表現我要繼續保持,不好的習慣,要從根拔起,我希望自己能更加努力用功,讓成績(jì)能變得越來(lái)越好。
努力的作文4
媽媽我想對您說(shuō)∶“媽媽?zhuān)視?huì )努力的,我會(huì )努力地學(xué)習,每次爭取考一個(gè)好成績(jì)!
有一次,我英語(yǔ)得了滿(mǎn)分。剛回到家里,我就很想告訴您。但是我又想∶你知道我們英語(yǔ)考試,我相信你一定會(huì )問(wèn)我英語(yǔ)考了多少分?所以,我就沒(méi)告訴你,在問(wèn)我的時(shí)候我再告訴你。這樣,我就可以給你一個(gè)驚喜,這樣你就會(huì )多笑笑了,沒(méi)有想到,你真的問(wèn)了,當我告訴你成績(jì)時(shí),你的'嘴角露出了淺淺的微笑,我看見(jiàn)你笑了,我也很開(kāi)心。
還有一次,我數學(xué)因為粗心了,所以只差一分就考了滿(mǎn)分,我告訴你成績(jì)后,你說(shuō)了我一頓,同時(shí)也給我上了一節教育課。當時(shí),我覺(jué)得非常委屈。后來(lái),我才想明白,您是為我好,我下次再不會(huì )讓你生氣了。
媽媽我要對你說(shuō)∶“我會(huì )努力的,我會(huì )好好學(xué)習的,因為我想看見(jiàn)你那月光般溫柔的笑容。媽媽?zhuān)覑?ài)您。
努力的作文5
每個(gè)人都會(huì )做錯題,錯題幫你發(fā)現自己的知識遺漏,是學(xué)習進(jìn)步的寶貴資源。作為學(xué)生,你是如何處理每次大小考試中的錯題呢,整理錯題本,請教老師?通過(guò)錯題你又有哪些收獲呢?
在那個(gè)黑色的星期三,語(yǔ)文老師發(fā)了讓我痛苦的'語(yǔ)文卷子,發(fā)到我手里時(shí),一看。Oh,no……為什么,為什么!我只考了82。5分。再看看作文才扣3分,突然我心頭一震,我竟然有14。5分都扣到了卷子上!天蒼蒼,野茫茫,地之上,我有殤!
第一題是看拼音、寫(xiě)詞語(yǔ),其中有一個(gè)叫 gan ge rao rang ( ) 的“小孩子” ,我不會(huì )就沒(méi)有寫(xiě)扣了1分,現在我冥思苦想,一想再想可是還是想不出來(lái)。我又問(wèn)了別人還是不知道,后來(lái)別人給我說(shuō)在書(shū)上找找看,我心頭一亮,趕緊翻書(shū)找了起來(lái),功夫不負有心人,我最后在第九課找找了,并改在了卷子上。
通過(guò)這次考試,我知道了我的缺點(diǎn),下一會(huì )考試時(shí),我一定要克服缺點(diǎn)。加油!
努力的作文6
或許從一開(kāi)始他們做出每一個(gè)選擇的時(shí)候,都會(huì )覺(jué)得會(huì )牽扯到別人,也許他們一直都在努力地避免別人牽扯到自己的世界當中?墒撬麄兡敲磁Φ淖藨B(tài),看起來(lái)非?蓯(ài)的實(shí)際上卻很讓人心疼。
只不過(guò)是因為這樣的環(huán)境不是當事人,也不能夠真正的去理解,就好像我們在這里所說(shuō)的每一句話(huà),其實(shí)都是虛偽的話(huà)語(yǔ)。
沒(méi)有任何實(shí)際的意義。
但是我們一直都能夠知道這樣的環(huán)境,對你來(lái)講其實(shí)并不能持續很久的,也許這么長(cháng)的時(shí)間你們一直都在利用外界的.力量,來(lái)擴大自己的勢力。
這確實(shí)是一個(gè)很聰明的做法。
可是當他們有一天突然發(fā)現原來(lái)他們一直所考慮的實(shí)際情況,對于他們而言也只不過(guò)是變了另外一種形狀而已。
只是在那樣的一種環(huán)境當中,他們所付出的每一個(gè)努力看起來(lái)都像一場(chǎng)笑話(huà)。
等到事情真的發(fā)展到那個(gè)地步,有該怎樣去看到懂他們每個(gè)人內心的真實(shí)想法呢?
努力的作文7
自從那次認識了小荷,我的心,就留在了小荷。漸漸的,小荷成了我生活中必須要有的一部分。
平時(shí)我閑著(zhù)沒(méi)事干,就會(huì )不由自主地像電腦走來(lái)。來(lái)到小荷,有時(shí)還會(huì )發(fā)表幾篇作文。在我們班上,我是作文尖子生,可來(lái)到了小荷,我突然發(fā)現自己只是一個(gè)無(wú)名小卒,像木魔仙子、藍色的自由、玉凝旋戀、水仙公主......這些作文比我寫(xiě)得好的人多得數不清。我進(jìn)入小荷直到現在還沒(méi)有一篇進(jìn)精品的作文,我在同學(xué)老師的面前簡(jiǎn)直羞愧得抬不起頭。
過(guò)了一段時(shí)間,我領(lǐng)悟到了作文的真諦。原來(lái)是要寫(xiě)得成熟,我全力以赴地把作文寫(xiě)得成熟,不料卻自作自受,不但沒(méi)寫(xiě)好,還越練寫(xiě)得越幼稚。從此,我變得性格和內向,小荷里我的`朋友總是來(lái)安慰我:“寫(xiě)作文先要打好基礎,怎么會(huì )有人一開(kāi)始就能寫(xiě)好作文呢?”短短的一句話(huà),就會(huì )使我豁然開(kāi)朗。
小荷,相信我,給我一點(diǎn)時(shí)間,我一定會(huì )把作文寫(xiě)好,我會(huì )努力的!
……
努力的作文8
剛才讀了一篇文章,是賀舒婷的《你憑什么上北大》。字里行間的斗志與激情觸動(dòng)著(zhù)我的心,懶散了這么長(cháng)時(shí)間的我,竟有些想要努力了。
以前,“努力”這個(gè)詞與我絲毫不沾邊,但今后的今后,我希望有人可以這么評價(jià)我。今天快要過(guò)完了,但我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,甚至可以說(shuō),還沒(méi)寫(xiě)。其實(shí)今天也什么都沒(méi)做,只是時(shí)間在不經(jīng)意間逝去了,真令人傷心啊。
之前玩的一測游戲里有個(gè)人物是我喜歡的俳優(yōu)配音的,我竟然今天才知道。果然,大家都在向自己想成為的人努力前進(jìn)啊。一開(kāi)始知道小澤廉是因為《阿松》的'舞臺劇,他的表演很出色,角色很還原。真的真的,當時(shí)我就入迷了。我一直覺(jué)得這個(gè)角色不會(huì )有人做飯還原,因為難度太高。沒(méi)想到小澤廉能把人物形象拿捏地如此到位,簡(jiǎn)直就是活生生的十四松。
大家都在努力的,只是我沒(méi)看見(jiàn)罷了。
只是我一個(gè)人在混日子罷了。
努力的作文9
也許很多時(shí)候,我們羨慕那些偉人,只是因為我們從來(lái)沒(méi)有他們的氣質(zhì)和品質(zhì)。
也許在說(shuō)話(huà)和調侃的過(guò)程中,也能揭示人性的差距,但這些都是對我們的期待,何必不斷的試探和懷疑呢?
如果生活教會(huì )了我們更多不同的東西,我們能從生活中學(xué)到更多不同的.情況嗎,在特定的情況下,我們如何以這種方式解決它?后來(lái)有人告訴我,這個(gè)方法是不可能的,因為她會(huì )一勞永逸,這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)解決方案是可以一勞永逸的。
就好像一直在說(shuō),這個(gè)世界上沒(méi)有放之四海而皆準的解決方案。
遇到這種情況,一定要根據具體情況來(lái)分析。在這種情況下,每個(gè)人都有自己的責任和義務(wù)來(lái)提供解決問(wèn)題的方法和思路。
因為只有當事情徹底解決了,才能給自己一個(gè)平和繁榮的生活,一個(gè)平和和諧的軟件。
所以,我們現在一直在努力。
努力的作文10
你還記得上次分開(kāi)是在火車(chē)站嗎?你很興奮地對我說(shuō),在漫長(cháng)的寒假里,你一定要記得出來(lái)玩。
我也笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)這一轉是陌生人,那為什么還要談在一起?
如果我們的關(guān)系從一開(kāi)始就涉及到這種虛假的感情。那么,那些話(huà)是你一直在為別人吹噓的嗎?路人不關(guān)心你的生活。也許他們會(huì )在不經(jīng)意間對你投去好奇的目光,但你的生活和他們關(guān)系不大。
也許很多時(shí)候你只是想和別人比。輸贏(yíng),這樣的結果,對你真的有那么重要嗎?
或者說(shuō)在你的生活中,演技和金錢(qián)更重要。
只有在那個(gè)地方,我還能看到很多無(wú)辜的'臉。即使他們經(jīng)常無(wú)知,他們說(shuō)的話(huà)也會(huì )讓人生氣,生氣。但是我要怎么做才能生活在這樣的家庭里呢?一切在出生之初就注定了。以后再怎么努力也擺脫不了現在的壓力。
所以,貧窮不能只怪自己,還要和他們競爭,這不是你自己的事。是你和你家人世世代代的傳承。
努力的作文11
今天上午,老師發(fā)下一張數學(xué)試卷,讓同學(xué)們測試。我的筆在試卷上飛舞著(zhù),才用了50分鐘就把試卷做完了,第一個(gè)寫(xiě)完了試卷,做完后,我也是便檢查一下,就不理它了。第二節課,老師改我的試卷,才知道,我做錯了很多題。才得88分這真是一個(gè)教訓啊。從今以后,測試或考試,做完后一定要認真檢查,爭取在下次考試取得好成績(jì)。
過(guò)了幾天,老師又發(fā)下一張試卷,讓同學(xué)們測試。為了這次測試,我花了很大功夫,這次我一定要考好,我認真的審題,然后又在草稿紙上演算一遍,才做下一題,我一題一題的作者,終于把試卷寫(xiě)完了。寫(xiě)完后,我又檢查了一遍。老師改我的.試卷的時(shí)候,我看見(jiàn)她的臉上露出了欣慰的笑容。試卷發(fā)下來(lái)了,我得了98分,進(jìn)步了10分,我十分高興,也暗暗的對自己說(shuō):“不能驕傲,要繼續努力!!”
努力的作文12
每個(gè)人都有過(guò)一次失敗,我也失敗過(guò),同時(shí),我也在那次失敗中悟出了一個(gè)道理。
那是在五年級上冊的時(shí)候,那時(shí)候已經(jīng)考完試了,特別輕松,老師就跟我們做游戲,名字不知道叫啥,不過(guò)規則是:每人拿一根筆,不管什么比,然后站起來(lái),把自己的胳膊端平,最后再把筆放上去,誰(shuí)先掉下來(lái)誰(shuí)就輸了,我認為:這算什么,不就是端個(gè)筆嗎,有什么難的,看我給你堅持到最后。
可是實(shí)際并不是這樣,剛開(kāi)始,還可以,可是到了最后,這個(gè)筆就開(kāi)始在我的肩膀跳起了舞,終于,我堅持不住了,筆掉了下來(lái)。我是第一個(gè)掉下來(lái)了,心里真后悔得得瑟瑟的,到最后只能做墊底兒的了。
在班里學(xué)習好,內務(wù)好,紀律好,我就不信就一游戲我就玩不轉它,我便開(kāi)始學(xué),你不煩人人不犯你,我不冒犯這筆筆就不冒犯我,可是我的.手總是忍不住要去動(dòng)。我就不甘心,終于,我的手不在抖動(dòng)了,筆也不再掉了下來(lái)。
這件事情就反映了一個(gè)道理:只要不斷努力,就沒(méi)有做不到的事情。
努力的作文13
作為一名學(xué)生,而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話(huà)、遞小 紙條、看小小說(shuō)、聽(tīng)MP3,這怎能算得上是努力呢!倒頭來(lái),還弄的.自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,初三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、 認真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說(shuō),考試能出這樣的題嗎?”孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測的心態(tài)來(lái)面對中 考。中考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升,倘若我們對任何一個(gè)知識點(diǎn)都不加梳理,我們核能做到心中有數;倘若我們不去加以對中考真題的研究,我們 又如何明白考試的方向呢?
你常常在學(xué)習的剎那,眼神不由自主的漫游起來(lái),時(shí)而還發(fā)呆,難道此時(shí)此刻還有比“中考”還重要的嗎?你說(shuō)你成績(jì)總是差,就這樣下去,再好的知識點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的耳朵呢?
努力的作文14
也許在很多時(shí)候我們很羨慕那些偉人只不過(guò)是因為我們從來(lái)都不會(huì )擁有他們那些氣質(zhì)和品質(zhì)。
也許在我們說(shuō)話(huà)調侃的過(guò)程當中,也能夠透露出來(lái)人性的差距,但是這些對于我們來(lái)說(shuō)從來(lái)都是在意料之中,又何必一直去開(kāi)測和懷疑呢?
假如生活教給我們的是更多不一樣的東西,我們是否能夠從中學(xué)到不一樣的更多情境的,而且是換一種具體情況怎么樣能夠用這種方法去解決,然后后來(lái)有人告訴我這種方法是不可能的,因為她就一勞永逸,這個(gè)世界上是沒(méi)有什么解決方法可以一勞永逸的。
就好像打在一直都說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有什么放之四海而皆準的'辦法。
我們必須在遇到這種情況的時(shí)候,要根據具體情況具體分析,在這種情境之下,每個(gè)人都有著(zhù)自己的責任和義務(wù)去為解決問(wèn)題而提供方法和思路。
因為只有當事情徹底解決之后,我們才能還自己一個(gè)太平盛世,還自己一個(gè)安寧和諧的軟件。
所以我們現在每時(shí)每刻都在努力。
努力的作文15
我是一個(gè)頑皮的孩子。每次放學(xué)回家都會(huì )遇到一些小朋友,一起玩游戲。直到出汗累了才故意回家。吃飽飯后,我津津有味地看電視。
對于這種我,父親不止一次的說(shuō)我,但是我總是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出,繼續照常玩,所以成績(jì)一直都是一樣的,不往前走,有時(shí)候甚至會(huì )往后退一點(diǎn)。
數學(xué)考完很早就交了,因為我喜歡的.漫畫(huà)今天開(kāi)始,我不想錯過(guò)。第二天,數學(xué)成績(jì)出來(lái)后,成績(jì)竟然是班里最后五名,頓時(shí)讓我清醒過(guò)來(lái)。
知道我的成績(jì)后,父親告訴我,要想取得好成績(jì),必須自己努力。我似乎也明白,我不是花很多時(shí)間去玩,而是在業(yè)余時(shí)間多讀書(shū),因為我知道,只有努力了才會(huì )有收獲。
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