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努力的作文600字匯編9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的努力的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力的作文600字 篇1
12月3日，對于我來(lái)說(shuō)，注定是個(gè)不平凡的日子。
那是我第一次代表學(xué)校參加籃球比賽。比賽分為兩場(chǎng)，下午那場(chǎng)比賽最為驚心動(dòng)魄。剛開(kāi)始時(shí)我和茅想想打配合。一口氣連進(jìn)了好幾個(gè)球，可對方也不是吃素的，很快就追平了比分。第一節的8分鐘馬上就過(guò)去了，我們無(wú)奈下場(chǎng)。場(chǎng)上對手和隊友在激烈的競爭，我只能在一旁看著(zhù)。很明顯，我們有些輕敵了，看著(zhù)相差一分的積分臺，我心情十分的復雜，揉揉被她們下黑手打青的鼻子，心中有憤怒、有自責、有難過(guò)，但更多的是被激發(fā)的'無(wú)限斗志。
第三節必定是我們的翻盤(pán)局，現在比分是八比九。我心中暗暗發(fā)誓，讓他們后兩節一顆球都進(jìn)不了。這是我們的主場(chǎng)。我的四周是和我并肩作戰的隊友，從她們的眼中閃爍出堅定的光芒，我心中的火焰燃燒的更旺。這已經(jīng)不僅僅是一場(chǎng)普通的比賽，這關(guān)乎我們的榮耀。持球人漸漸逼近，我們都各自守好陣地。，讓她們傳球被斷球。他們只能投籃。這也就是我們快攻計劃的第一步，果不其然球離開(kāi)了她的手。打到了籃板上。接下來(lái)是最關(guān)鍵的一步，我縱身一躍緊緊把球護在懷里，在拼盡全力向前一擲�；@球在空中劃過(guò)，形成一道完美的弧線(xiàn)。穩穩地落在早已跑到中場(chǎng)的茅想想手上。我們和她配合默契。她負責上籃得分，我們其他四個(gè)人防住對手，保證她們不去干擾想想。一步，兩步，起跳。球穩穩的穿過(guò)籃筐。全場(chǎng)爆發(fā)出激烈的歡呼聲。這個(gè)計劃屢試不爽。我們在50多位同學(xué)的加油聲中進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)球。轉眼比分就變成了十八比九。我說(shuō)到做到，絕不再讓她們進(jìn)一個(gè)球。最后在大家能掀翻房頂的歡呼聲中，我們贏(yíng)得了比賽。先前在場(chǎng)上被打到覺(jué)得沒(méi)什么，但現在激動(dòng)的我卻沒(méi)出息的紅了眼框。整整三個(gè)多月的訓練，我們笑過(guò)、哭過(guò)、摔過(guò)，這次比賽就是對我們付出的努力最好的證明。
當我手中拿著(zhù)沉甸甸的一等獎獎牌時(shí)，腦子里忽然蹦出一句話(huà)，“不負時(shí)光，不負籃球。不負我們的青春�！�
努力的作文600字 篇2
努力這個(gè)字眼我們都不陌生，因為呀！從幼兒園媽媽就教導我們說(shuō)，你要努力學(xué)習，將來(lái)考個(gè)差不多的大學(xué)，等你出去了，掙了錢(qián)過(guò)一個(gè)差不多的人生。這些呀，如果你辦到了，這就足夠了�？墒浅煽�(jì)平平的我，考上一個(gè)好大學(xué)，難。
努力可以改變我們好多好多，有好多的名人都是從努力這件小事做起的，如我們一定知道的.牛頓先生，他從小就成績(jì)差，可是誰(shuí)說(shuō)成績(jì)差的人就不會(huì )有本事，人家最后不是成為物理學(xué)家了嗎？還有愛(ài)因斯坦，四歲說(shuō)得話(huà)，七歲認得字，后來(lái)人家發(fā)明了多少東西。這些都是努力改變命運。
說(shuō)了名人，說(shuō)說(shuō)我身邊發(fā)生的例子，她是一個(gè)超級平凡的女孩子，沒(méi)有家庭背景，一般的家庭條件，一般的相貌，一般的成績(jì)。恩，就是這樣一個(gè)如此之平凡的女孩，卻在一次比賽中脫穎而出，她站在舞臺上的氣質(zhì)，由于燈光的照耀，她平平的相貌，宛如天使般的面頰。站在舞臺上的她穿著(zhù)一身白色的芭蕾舞裙，只見(jiàn)她輕輕踮起腳頭，隨著(zhù)音樂(lè )，開(kāi)始舞蹈了，每一個(gè)舞姿都令人遐想，表演結束后，她憑借著(zhù)優(yōu)美的舞姿，獲得評委的一致好評，看到她舞臺上的精彩表現，我問(wèn)了問(wèn)她，她說(shuō)：“我覺(jué)得自己不是很好，可能自己發(fā)揮出來(lái)了吧！我從小就熱愛(ài)芭蕾，覺(jué)得那是一種享受。小時(shí)候，老師說(shuō)我，底子差，我就想想說(shuō)，如果我從現在堅持一件事，十年之后我會(huì )怎樣，到了十年之后的今天，我成功了！我努力過(guò)！我無(wú)悔！聽(tīng)見(jiàn)她這樣說(shuō)，我挺有感觸的。如果我努力了，那就沒(méi)遺憾了�！�
我們想，努力吧！努力了就可以了！努力了就沒(méi)有遺憾了！我想總歸有一天，你可以活成你想要的模樣，無(wú)所畏懼，閃閃發(fā)光！
努力的作文600字 篇3
在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)綠色的小點(diǎn)在窗戶(hù)旁飛著(zhù)，起初我以為它是一只蒼蠅，可蒼蠅不是綠色的。我很好奇，把目光盯住這個(gè)綠色的小點(diǎn)，綠點(diǎn)兒越來(lái)越大，終于能讓我看清它的容貌，它是一只螳螂。
它就是一只螳螂！它是在追一只蒼蠅，飛進(jìn)了我的房間里。我仔細打量它，發(fā)現它有一對透明的翅膀，一雙大大的眼睛，通體瑩綠，合攏后的翅尾就像燕尾服，頸部的下方有一對標志性的大鉗子，獵物如果被它這雙大鉗子抓住，很難逃出其魔爪。整體地看，它就像一位彬彬有禮的紳士。
我抓住了一只死蒼蠅，拴在細線(xiàn)上，然后放到螳螂的面前，我本以為螳螂會(huì )一下子跳起來(lái)，撲到死蒼蠅上，抓住它，把它吃掉。我覺(jué)得這樣很好玩兒，同時(shí)也想看一看螳螂是怎樣進(jìn)食的�？墒�，螳螂沒(méi)有像我想的那樣，它看都不看一眼，就走掉了。原來(lái)，螳螂不食嗟來(lái)之米，只吃自己新手抓住的食物。
螳螂不吃死蟲(chóng)子，我只好抓一只活的，用一根白線(xiàn)系在它的`腰上，另一頭栓到我的食指上，然后，放到螳螂面前，這次螳螂看到了蟲(chóng)子后，兩眼放光，立馬撲了上去，我趕緊把食指往后栧，螳螂也緊隨其后，朝著(zhù)蟲(chóng)子撲了過(guò)來(lái)。
突然螳螂停了下來(lái)，半蹲半站，好像一位舉槍的士兵，正在準備子彈描準目標，隨時(shí)準備發(fā)射，一擊將敵人至命。果然，它找準機會(huì )，飛快地撲將過(guò)來(lái)，我趕緊把手指順勢一拐，目標轉向另一邊，螳螂撲了個(gè)空。它臉上頓時(shí)露出憤怒的表情，朝著(zhù)我追了過(guò)來(lái)，就這樣，它撲，我躲，我躲，它追，終于螳螂累得精疲力盡，停了下來(lái)。我得意地笑了笑用一本書(shū)將蟲(chóng)子和螳螂隔開(kāi)，將螳螂放在后面，讓螳螂放棄追捕蟲(chóng)子�？审雲s直向書(shū)本沖去，用它那鐮刀式的爪子，劃起書(shū)來(lái)，我被它的舉動(dòng)震撼了，一只小小螳螂競然這么執著(zhù)，這么費盡心機地去吃掉這只蟲(chóng)子。面對螳螂的執著(zhù)，我都自愧不如。
我把書(shū)拿走，螳螂吃掉蟲(chóng)子，飛走了，綠色的身體在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光
努力的作文600字 篇4
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！弊鋈魏问轮灰�，就能成功。其實(shí)很簡(jiǎn)單。
今年，鋼琴老師開(kāi)始教我彈十級的曲子了，打開(kāi)１０級的曲子，“天哪！這么多！”其中有練習曲、賦格、《瀏陽(yáng)河》三首。每首曲子都有好多頁(yè)，而且指法都不一樣。我心想：十級的曲子好難呀，我肯定彈不會(huì )。
鋼琴老師似乎看出來(lái)了我的心思。連忙安慰我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢彈，你肯定會(huì )彈的�！甭�(tīng)鋼琴老師這么一說(shuō)，我應該要試試，不然，怎么知道可不可以彈會(huì )呢？
鋼琴老師先教我彈了練習曲的前兩頁(yè)�？粗�(zhù)老師熟練的指法，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的琴聲，我陶醉了，要是能想鋼琴老師那樣就好了。
輪到我彈了，剛開(kāi)始的時(shí)候老是彈不準。一會(huì )兒是升降記號忘記，一會(huì )兒是指法出錯，總之，問(wèn)題很多。這時(shí)，鋼琴老師又告訴我：“你先把有升降記號的地方用紅筆標起來(lái)，慢慢練，會(huì )彈的熟練的'�！�
回到家，打開(kāi)十級的曲子，我按照老師講的，用紅筆把有升降記號的地方標了出來(lái)�？墒�，音找對了，指法還是容易錯。
彈了一會(huì )兒，我開(kāi)始抱怨了：“煩死了，指法太難了，彈錯一個(gè)音，還要重彈�！边@是媽媽走過(guò)來(lái)了說(shuō)：“不要著(zhù)急，你可以?xún)尚袃尚械膹�，彈熟了再連起來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我又開(kāi)始重新彈。果然，這樣的方法特別好，一會(huì )兒就連起來(lái)了。是的，把大目標分解成小目標，每個(gè)小目標就能很快完成。
看來(lái)，的確如此。通過(guò)這次彈琴，我明白了，如果我們能夠正確面對困難，困難其實(shí)很簡(jiǎn)單。當你們遇到困難的時(shí)候，要善于想辦法去克服，困難其實(shí)沒(méi)有那么難。
努力的作文600字 篇5
幾乎在暑假的每天下午，太陽(yáng)十分燦爛，天氣也越來(lái)越炎熱。但是，足球場(chǎng)上仍然傳來(lái)了踢足球和足球破網(wǎng)的聲音。
幾乎在暑假的每天下午，我都會(huì )打電話(huà)叫上堂弟和堂妹到我們家附近的足球場(chǎng)練習足球的射門(mén)和守門(mén)。因為踢足球不僅可以強身健體，還可以使我和堂弟兩個(gè)小胖減肥呢！
暑假的一天下午的訓練開(kāi)始了，由我先守門(mén)，他倆排隊輪流射門(mén)。堂弟射門(mén)前來(lái)了個(gè)助跑，加重了他射門(mén)的力量與速度，但他是往我肚子上踢的，就馬上就被我努力地用手和肚子防住了，堂弟射我防守的球門(mén)只有百分之四十的幾率射進(jìn)。輪到堂妹射門(mén)了，她射我防守的球門(mén)我會(huì )倍感放心，因為她只站在球的旁邊直接射門(mén)，這樣一來(lái)，球的速度和力度就會(huì )大大減少，不管她怎么射門(mén)，我都能輕而易舉地接中，她射我防守的球門(mén)只有百分之十的幾率射中，但我仍然不會(huì )輕敵。踢了大概有一兩個(gè)小時(shí)后，我們就收拾好我們的東西，再去公共廁所洗了一下臉，帶上足球就回家了。
每次我們來(lái)訓練踢足球的時(shí)候，天氣都會(huì )越來(lái)越炎熱，太陽(yáng)好像在故意玩弄我們一樣，我們一來(lái)，它釋放出來(lái)的熱量就比之前釋放出來(lái)的熱量多了十倍；球門(mén)的鐵桿也越來(lái)越燙，就好像是剛剛從煉丹爐里拿出的一根被烤得通紅的鐵棍一樣燙手，讓我們防守球門(mén)防得更加艱難；我們流的汗也越來(lái)越多，猶如進(jìn)過(guò)桑拿室蒸過(guò)好幾個(gè)小時(shí)一樣，我們三人個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，也完全都汗流不止；我們還被這非常之炎熱的太陽(yáng)蒸得心煩意燥了，我們的樣子就像是熱鍋上的螞蟻，每次射門(mén)都非常著(zhù)急。所以，每次訓練到一半的時(shí)候，我們也都不得不到觀(guān)眾席的地方休息幾分鐘。每次的'足球練習，我雖然出了一身的臭汗，但是因為我的努力，球技比之前有了很大的進(jìn)步，比如說(shuō)射門(mén)時(shí)球的力度、射門(mén)時(shí)球的速度和我射門(mén)時(shí)助跑的速度等等，都比之前進(jìn)步了很多。我非常開(kāi)心，既提高了足球技術(shù)，又減了減肥呢！
在這個(gè)暑假里，因為我努力練球，不僅技術(shù)得到了提高，身體素質(zhì)也提升了一個(gè)檔次。
努力的作文600字 篇6
人生中有許許多多的事情，就如星星般的繁多，印象深刻的事讓人難過(guò)、悲哀、高興、后悔……在這眾多星星當中，我摘了一顆讓我最難過(guò)的事，來(lái)告訴你……
生活中，大家應該都有一個(gè)或幾個(gè)的動(dòng)物伙伴吧！它們讓人快樂(lè )，不再孤獨。
我也有一個(gè)動(dòng)物朋友，是一只白色的京巴狗，它叫“果果”。它是我在路邊上撿來(lái)的一只小狗，它是溫順的，友好的一只小狗。它從不護食，不咬人。它陪伴著(zhù)我，在我的'人生樂(lè )譜中，留下了幾個(gè)樂(lè )符，但它留下的最后一個(gè)樂(lè )符，是休止符……
它對所有的人都特別友好，沒(méi)有邪念。它對一切的物友好，沒(méi)有貪欲。
有一次，它自己出去玩，在回家的路上被一個(gè)偷狗的人抱走了，它并沒(méi)有咬他，喊叫，恰好被我媽媽看見(jiàn)了，她便上前去要，可是那人卻說(shuō)這狗是他的，我媽媽說(shuō)：“它跟誰(shuí)走就是誰(shuí)的狗！”那人只好把狗放下，灰溜溜的走了。
我難過(guò)，不只是為了狗狗差點(diǎn)丟掉而難過(guò)，而是因為人們的不誠實(shí)和心中邪惡的念頭而難過(guò)。
果果最終還是走了，不是因為別的，而是因為人們沒(méi)有一顆去珍愛(ài)動(dòng)物的心！
那是在一天的早上，大約五六點(diǎn)鐘吧，我和媽媽一起去市場(chǎng)，我們還帶上了果果，然而就在回家的路上，果果死于一輛大貨車(chē)的輪下，我發(fā)瘋了似的沖了過(guò)去，心都碎了。車(chē)輪是從頭上軋過(guò)去的，已完全沒(méi)有生還的希望。街上的人們都在安慰我，可我卻覺(jué)得沒(méi)有受到一絲的安慰，因為貨車(chē)司機明明看到了它，但一點(diǎn)也沒(méi)有猶豫的就軋了過(guò)去，并沒(méi)有一丁點(diǎn)減速的樣子，若無(wú)其事地，就像沒(méi)有感覺(jué)地開(kāi)著(zhù)車(chē)跑了！
我哭了，我的心受傷了！
我難過(guò)，人們口口聲聲說(shuō)要愛(ài)護動(dòng)物，但有多少動(dòng)物是死在人們的手上呢？
我希望人們能真的去愛(ài)護動(dòng)物。
難過(guò)，不只是為了自己……
努力的作文600字 篇7
學(xué)校藝術(shù)節即將來(lái)臨，各個(gè)班級開(kāi)始各顯神通，我們班自然也不例外。一場(chǎng)充滿(mǎn)了汗水與努力的排練拉開(kāi)了序幕
策劃
節目的形式，可謂是表演的重中之重。為此，我和班長(cháng)俞快商量了好久。跳舞？太吵了。合唱？太單調。朗誦？太無(wú)趣。相聲？太簡(jiǎn)單最后，我靈光一閃：要不歌伴舞？好啊，再加上一段鋼琴伴奏的詩(shī)朗誦，簡(jiǎn)直完美！斟酌許久，我們敲定了這種形式。
準備
形式定好了，下一步就是人員了。我們把設想告訴全班同學(xué)，沒(méi)想到大家都非常積極，報名的人數多得很。經(jīng)過(guò)一番選拔，我們挑選了20名合唱隊員和3名舞蹈演員。朗誦交給了杭潤鵬，而伴奏，只能是我嘍！
定好成員，我們又苦苦思索起歌曲，唱什么歌呢？俞快忽然說(shuō)：英語(yǔ)老師不是教給我們一首《your ai semeup》嗎？我看這就很好呀！對呀！就這么定了！
至于地點(diǎn)，班主任張老師給了我倆一個(gè)好主意實(shí)驗樓的大廳，那里空間又大，又沒(méi)有老師辦公，一舉兩得。
排練
周五下午的自習課，我們帶著(zhù)所有隊員去了大廳，開(kāi)始了正式的排練。我們打算先練習合唱，首先把隊員分成高中低三個(gè)聲部，然后又選出了三個(gè)主唱程煒駿、俞快和梅錦軒。我和大家又交待了幾句，排練正式開(kāi)始。When I am down程煒駿低沉的聲音緩緩地流了出來(lái)，俞快、梅錦軒也依次唱完了前面的'三句。接著(zhù)就到了合唱。Your ai semeup，可聲音一出來(lái)，我們紛紛笑起來(lái)，男生的聲音與女生的聲音壓根無(wú)法融合！這可怎么辦！我們紛紛思索起來(lái)。最后，梅錦軒看出了原因，原來(lái)我們的隊伍左半邊全是女生，右半邊全是男生，難怪無(wú)法融合。調整后，聲音果然圓潤多了
排練了一下午，我們終于練得有模有樣了。我擦擦臉上的汗，想到：是啊，只要努力，我們沒(méi)有什么做不到！
伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我們回到了教室。路上，回想起排練的一幕幕，我情不自禁地喃喃自語(yǔ)：努力的樣子，真美！
努力的作文600字 篇8
光陰如梭般流逝，期中考試早已劃上句號。驀然回首，最大的感受就是人一直在長(cháng)，而分數不長(cháng)而落后，也給我來(lái)了個(gè)倒立升高，隨著(zhù)就是挫敗的自信，然后是新的篇目。
傍晚，同學(xué)們早早的開(kāi)始了自習，教室里鴉雀無(wú)聲，不定時(shí)傳來(lái)的翻閱聲和齊刷刷的奮筆疾書(shū)聲。我也加入了同學(xué)們的隊伍，時(shí)而背誦古文詩(shī)文，細細品味圣人的思維，時(shí)而扎進(jìn)題海，竭力摸索。然而只有短短的40分鐘，卻頗有一番情趣，雖然不能像小學(xué)悠閑的學(xué)習，但取而代之的卻是一份認真學(xué)習的態(tài)度，更令我驕傲的是在新學(xué)期，我重新找回失散久的朋友，他的名字叫自信，繁忙的.學(xué)習生活中，自信會(huì )帶領(lǐng)我走向光明的大道，因為我堅信“功夫不負有心人”經(jīng)過(guò)不懈的努力，我定能闖出一片屬于自己的天地。
不知不覺(jué)中，這個(gè)學(xué)期過(guò)去一半了，在這學(xué)期剩下的短暫時(shí)間中，我正在仍然要追趕我暑假落下的課，我堅信奮斗的腳步聲最動(dòng)聽(tīng)。有人說(shuō)過(guò):"人活著(zhù)或許有不少值得你欣賞，可是你最應該欣賞的應該是你自己。"我相信自己以后，通過(guò)自己的努力學(xué)習，一定能夠更上一層樓。
學(xué)校像個(gè)觀(guān)景臺，每天看太陽(yáng)升起，鳥(niǎo)兒掠過(guò)，到太陽(yáng)西下，染紅一片天空。
努力后得到的結果不一定順心，那么我們?yōu)槭裁催@么努力？這條路也許質(zhì)疑很多，可別人說(shuō)你不行，你不一定失敗，真正的失敗是自己放棄了。
“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸�！笔撬五デ髮W(xué)的艱苦經(jīng)歷。為了中考，我們也在求學(xué)這條路上大踏步向前走。我本來(lái)是毛毛蟲(chóng)，因為努力，總會(huì )沖破中考這層厚繭成為蝴蝶，如果堅持下去，等到陽(yáng)光照耀著(zhù)我，我的翅膀將會(huì )煥發(fā)出美麗的光彩。
努力的作文600字 篇9
天空在努力，渴望譜寫(xiě)藍色的交響曲；大地在努力，渴望演奏一片片生機；晨曦在努力，渴望用晶瑩的露珠點(diǎn)綴自然的神奇；我在努力，努力著(zhù)讓生活更美好，讓前途更光明。
何為努力？何為奮起？何為學(xué)習？我的腦海里時(shí)常浮起這樣的幻影。那就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的“努力交響曲”！
意志交響曲
從小是念著(zhù)“只要功夫深，鐵杵磨成針”長(cháng)大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折，我想退縮；遇到險阻，我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫·凱勒的故事。海倫那種不服輸的精神深深的打動(dòng)了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她學(xué)習語(yǔ)言，學(xué)習寫(xiě)作，創(chuàng )作不朽的《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一直努力。
于是學(xué)舞蹈，我咬緊牙堅持了四年多，有時(shí)縱使痛得淚流滿(mǎn)面也依然堅持；即使心里苦楚卻依然大喊“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”回想那時(shí)，我在海倫的帶領(lǐng)下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在為自己的夢(mèng)想而拼搏，奮起！
勤奮交響曲
“在努力，我一直在努力!“每當我在學(xué)習上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力！
從小我就有極其強烈的好勝心理。面對失敗，我卻從不畏懼�；蛟S，我不夠聰明，或許我沒(méi)有天資，更沒(méi)有驕傲的資本，然而我卻一直以良好的作風(fēng)，認真的態(tài)度對待學(xué)習。
在我眼中“勤奮”是學(xué)習的標準。于是聽(tīng)著(zhù)“范仲淹啖粥苦讀”的`故事，我越發(fā)的想奮起，努力！
看啊，燈下苦讀的女孩是我；謙虛向老師請教的是我。為了買(mǎi)到喜愛(ài)的書(shū)籍，我舍棄零食；為了提高寫(xiě)作能力，我到處尋找佳作苦讀；為了增強自信，我開(kāi)始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠的，夢(mèng)就一定會(huì )蘇醒！
我愛(ài)這片蔚藍的天空；愛(ài)那片廣袤的大地；愛(ài)那寂靜的晨曦！世間萬(wàn)物都在為夢(mèng)想，追求努力！如果再讓我做一次選擇，我還依然會(huì )努力！
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