精選努力的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的努力的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生，都走過(guò)同樣的路，不同的人生都在這條漫長(cháng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自已的精彩人生，也呈現出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng)，又何須傷感自已的無(wú)奈，于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。

　　安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著(zhù)自已的傳奇。當月光還未歸去的時(shí)候，他就憑著(zhù)自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習，也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對生活中的一切，那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的，即使他心中擁有著(zhù)堅定的大學(xué)夢(mèng)，付出此常人百倍的努力，可能還會(huì )不及常人，畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。

　　不同的人走向同一條通向光明的路，夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼，燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì )成為歷史。每看到報導高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書(shū)的人，以嘴夾筆寫(xiě)字的人，誰(shuí)又不會(huì )在內心給予他們最真誠的祝福呢？他們的`心中依舊有著(zhù)自已的大學(xué)夢(mèng)，只是命運對他的不公，對正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)都顯然無(wú)比的遙遠。

　　奮頭中我們終會(huì )在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jì)考上一所好的重本，也許對湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事，但對一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就，我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們，我不知道是否也能各他們一樣。

　　困難中才能塑造崇高的靈魂，磨礪堅強的意志。而那些人生無(wú)困難的人們，面對彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì )迷惘，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在物欲橫流的社會(huì )中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓，手心的雪花不會(huì )含苞欲放，夢(mèng)想的枝頭也不會(huì )綴滿(mǎn)星光，朝霞從此褪色，人生從此黯淡。

　　于是懂得，困難是對我們人生最好的禮物，這也是一份永恒的禮物，不會(huì )因斗轉星移而磨損其棱角，也不會(huì )因暮鼓晨中而侵蝕其光澤，它會(huì )存在我們的內心深處，給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。

努力的作文 篇2

　　還沒(méi)有細細享受初一初二的美好日子，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。并沒(méi)有做好迎接初三的思想準備，但初三悄無(wú)聲息地來(lái)了。

　　初三，是一個(gè)可怕的詞，因為它意味著(zhù)初中生活即將結束，我們還有一年時(shí)間就要迎接中考，迎接人生第一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。此時(shí)的我們，不再是那個(gè)對初中生活充滿(mǎn)好奇的初一新生，也不再是那個(gè)總想擠點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩的初二學(xué)生，我們是任務(wù)艱巨的初三學(xué)生。進(jìn)入初三，身邊的人都在用功學(xué)習，而我也要更加努力。你不努力，別人自然會(huì )超越你。在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，在學(xué)習上也要用心，好的習慣每天堅持，差的地方要查缺補漏，全力以赴迎接初三。我不想落在別人后面，不想讓人生留下遺憾，我將抱著(zhù)對自己負責的態(tài)度，在初中的最后一個(gè)學(xué)年里奮力拼搏。初三是奮斗的歲月，我相信，只要走過(guò)這一段灰色的艱苦旅程，一定可以迎來(lái)最溫暖的太陽(yáng)，可以讓自己知道付出是一定有回報的。

　　吃得苦中苦，方為人上人。在初三，任何困難都不會(huì )打倒我，我會(huì )穿過(guò)一切艱難險阻，讓自己的初中回憶不留遺憾。加油，初三，我要更努力！

努力的作文 篇3

　　其實(shí)看電影《小鞋子》的時(shí)候，有一處挺讓人寒中帶暖的場(chǎng)景。哥哥總是抱怨妹妹遲到了，但是還是一次次原諒妹妹，然后還會(huì )感覺(jué)其實(shí)是自己不好！這個(gè)生活中，真的缺少這樣的人！

　　我們經(jīng)常習慣他人的好，然后忘記其實(shí)最先錯的是我們自己！如果最后阿里卻抱怨起妹妹總是遲到然后生氣的話(huà)，那么，是阿里的錯了，畢竟，最先犯錯的是阿里，因為是他自己把妹妹的鞋子給

　　弄丟了的！

　　但是，其實(shí)也挺心酸的，你的一個(gè)不小心的舉動(dòng)，或許就是別人的命！這也是一個(gè)感慨，因為，你看，妹妹的鞋子，不小心被收垃圾袋的大叔拿走后，只是生命中的一個(gè)擦肩，但是卻對自己產(chǎn)生了極大的影響！后來(lái)那個(gè)收垃圾的大叔再也沒(méi)有出現過(guò)，但是他造成的影響，卻不曾間斷。此后，哥哥和妹妹不得不每天奔跑著(zhù)在街道轉角換鞋子，也成就了最后長(cháng)跑中得冠軍的哥哥！

　　這或許也是生活中的寫(xiě)照吧！生命中總是出現很多擦肩的人，我們或許早就忘卻，甚至就像電影中的大叔一樣，我們未曾謀面，但就是對一個(gè)人產(chǎn)生了很大的影響！

　　生命中出現的形形色色的人，真的，都是一場(chǎng)緣分，他們都是來(lái)給自己上課的，他們都是來(lái)改變自己的！越來(lái)越覺(jué)得，信念很重要，明白自己要做怎樣的人很重要！

努力的作文 篇4

　　每一回假期，我都會(huì )擠點(diǎn)時(shí)間，盡可能的多寫(xiě)點(diǎn)文字。每一回看到那比往常翻數倍的篇數，我的內心都有點(diǎn)小激動(dòng)。因為這樣大量的寫(xiě)字讓假期變得很充實(shí)，我的內心也略有沒(méi)浪費時(shí)光的自豪感，順便還帶有小期許。

　　然而，似乎每一回揭曉“答案“的時(shí)候，我都能看到其他“刷屏“的寫(xiě)作者，而且，幾乎是經(jīng)常，算不是每天，但次數也很可觀(guān)。

　　我認真地看了其中一個(gè)的總篇幅數，懊惱地發(fā)現，自己的數量不過(guò)人家的三分之一。

　　這樣的寫(xiě)作量，我就已沾沾自喜了？

　　我問(wèn)自己？

　　原來(lái)，比你優(yōu)秀的人真的比你更努力。

　　之所以這么說(shuō)，就是因為那個(gè)“多產(chǎn)“的小作者的文筆很不賴(lài)，甚至還吸了“粉“，而她的寫(xiě)作數量與質(zhì)量也是有目同睹的。

　　沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害。

　　我從那些努力的人身上看到自己所缺失的東西，這是一種幸運。

　　所以，世間沒(méi)什么不努力的借口，如果你真心想變優(yōu)秀的話(huà)！

努力的作文 篇5

　　飛鳥(niǎo)飛天，游魚(yú)淺底。飛鳥(niǎo)在自己的天空翱翔，游魚(yú)在自己的天空游弋。它們各自選擇自己的生活方式并且在它們自己的領(lǐng)域里幸福而快樂(lè )的生活。但是我表示它們。

　　——題記

　　我是一個(gè)18歲大的孩子。喜歡沉湎在書(shū)中的刀光劍影愛(ài)恨情仇中無(wú)法自拔，討厭生活在只有語(yǔ)數外物化的世界中讀一些對我們現在沒(méi)有多大用的書(shū)，只有將來(lái)混入社會(huì )時(shí)在某某招俜會(huì )上亮出一個(gè)文憑來(lái)證明你曾經(jīng)轟轟烈烈的學(xué)業(yè)。我喜歡沉靜在音樂(lè )的海洋中體會(huì )鳥(niǎo)的歌聲小草的堅韌流水的涓涓聲，品嘗著(zhù)大自然的天籟之聲。往往這時(shí)候便是我最快樂(lè )的時(shí)候。因為這時(shí)候我對生活對未來(lái)有著(zhù)強烈的愿望。這就是我的另一片天地是我的精神樂(lè )園。

　　我一直固執的認為我自己的天空自己做主。

　　但是

　　在某年某天的某一時(shí)刻。它，破碎了---支離破碎。因為20xx年來(lái)歷也就意味著(zhù)高考來(lái)臨了也就預兆著(zhù)我的真正人生從此開(kāi)始了。于是它儲盤(pán)了。

　　現在

　　我的天空已經(jīng)儲盤(pán)了，儲在了記憶深處。而我現在必須也只能夠在這里啃著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)的課本，被著(zhù)單詞聽(tīng)著(zhù)講述做著(zhù)題目。一分一秒在這里學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。因為這是現實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。

　　不知道是幸還是不幸。因為我站在十字路口選擇為了只有十年后才知道結果。葉子飄落沒(méi)有聲音，我們的成長(cháng)沒(méi)有聲響。逝去的也不會(huì )回來(lái)只留下記憶。一片斑白的記憶只屬于那片特有的天空，那段青澀的18歲天空。

　　一個(gè)孩子需要長(cháng)大，正如一棵樹(shù)要成才。一個(gè)人的天空會(huì )被粉碎。正如高考悄人來(lái)臨。天空我的18歲逝去的天空，我在這里看見(jiàn)了它的歸宿——逝去。

　　我長(cháng)大有寫(xiě)東西我們無(wú)能為力于是最后躲避最后的最后面對也只能面對，因為我們要活著(zhù)�；钪�(zhù)就不能被打敗。這個(gè)季節梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒(méi)有聲音。好象在編織著(zhù)一個(gè)誘人的夢(mèng)。也許是金榜題名的美夢(mèng)啊。

　　天空，逝去。飄落了凋零了無(wú)聲了。

　　因為這個(gè)季節不需要聲音只需要努力。