- 我努力我快樂(lè )作文 推薦度：
- 努力快樂(lè )作文 推薦度：
- 我努力我快樂(lè )作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
努力的快樂(lè )作文（通用41篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的努力的快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
努力的快樂(lè )作文 1
世界上有太多美好的事情去值得你快樂(lè )，你會(huì )為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪，而快樂(lè )。其實(shí)，你會(huì )發(fā)現：只要我們努力面對生活，那么快樂(lè )就會(huì )在你身邊。
煩惱
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！要早讀了！”“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要做試卷了！”“快點(diǎn)，快點(diǎn)，做完作業(yè)還要背單詞呢！”嗨，從早到晚都要聽(tīng)到媽媽滔滔不絕的嘮叨。這不，快要小升初了，“老媽牌復讀機”又開(kāi)始工作了。一天到晚，我一直忙來(lái)忙去，沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。早上起來(lái)要晨讀，晚上寫(xiě)完作業(yè)還要做試卷，連中午的“寶貴時(shí)間”也不放過(guò)，周六周日的補習班也塞滿(mǎn)了……我整天轉戰于學(xué)海、題海和書(shū)海，腦子簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。唉，天��！這樣的.日子什么時(shí)候才能熬到頭��！
領(lǐng)悟
漸漸，我冷靜下來(lái)。我認真地思考一個(gè)問(wèn)題，媽媽為什么會(huì )這樣對我？我問(wèn)了我們班好多同學(xué)，答案讓我大吃一驚。他們報的班比我還多，他們睡覺(jué)比我還晚，他們每天晚上和我一樣也要做試卷，只要有空閑時(shí)間，他們就會(huì )孜孜不倦地去學(xué)習。聽(tīng)了同學(xué)的話(huà)，我不禁自愧不如，自己還有什么可以抱怨的呢？我振奮精神，努力去改變自己。于是，我變了：認真安排時(shí)間，給自己訂好詳細的自學(xué)時(shí)間表，早上不讓媽媽喊也會(huì )起床讀書(shū)了，晚上寫(xiě)完了作業(yè)就自覺(jué)去寫(xiě)試卷，作業(yè)質(zhì)量也比以前有了很大提高……媽媽說(shuō)我懂事了，我也覺(jué)得自己長(cháng)大了！
收獲
一分耕耘一分收獲。在六年級上學(xué)期期末考試中，我取得了年級第一的好成績(jì)。在老師的表?yè)P和同學(xué)的驚嘆中，我并沒(méi)有飄飄然。對我來(lái)說(shuō)，這只是意味著(zhù)一個(gè)短暫的喜悅。因為在我心中，還有一個(gè)更大的目標——在小升初考試中，如愿以?xún)數乜忌蠅?mèng)想中的學(xué)校！我希望我的收獲季節是在七月。我相信，那時(shí)的我，一定會(huì )感到更加快樂(lè )！
因為努力，才有收獲；因為收獲，才會(huì )快樂(lè )。我為自己的努力而快樂(lè )！
努力的快樂(lè )作文 2
小學(xué)時(shí)光已經(jīng)永久地成為歷史，結果雖然流光溢彩，但過(guò)程卻是不盡人意，跌宕起伏。
當劉老師宣布我的畢業(yè)成績(jì)時(shí)，我感覺(jué)心震撼了一下，呼出了一口足足憋了六年的緊張的氣體，腦門(mén)一下子砸在桌子上，往事就像放電影一樣，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨不停地在眼前出現。
小學(xué)一年級、二年級、成績(jì)平緩上升，下降。四年級到五年級上期是我小學(xué)生涯中最不堪回首的一段日子，學(xué)習直線(xiàn)下降。數學(xué)老師發(fā)的卷子，稍微簡(jiǎn)單的有八十幾分，難的有時(shí)及格，有時(shí)不及格。名次甚至下降到班上四十幾名了，年級就自不必說(shuō)了。
就在我“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，轉機出現了。五年級下期，我被分配到了四班。在數學(xué)老師的`教導之下，成績(jì)稍稍好轉了�？扇匀皇怯嬎悴恍⌒�、讀題不認真的毛病，考試還是一次又一次的失敗，攪得我的生活不得安寧。我絕望了，我的生活完了。我真是有一種回天乏術(shù)的感覺(jué)，只想著(zhù)如何逃避，雖然我仍然在努力著(zhù)。
突然有一天，我看見(jiàn)媽媽抱回幾本厚厚的會(huì )計書(shū)，說(shuō)什么要重操舊業(yè)，考會(huì )計。我聽(tīng)后五分鐘就忘了。晚上，我看完電視，準備洗臉睡覺(jué)時(shí)看見(jiàn)書(shū)房有亮光，湊近一看原來(lái)是我媽帶著(zhù)耳機在聽(tīng)會(huì )計課。她之后持續不斷地努力，雖然她頭發(fā)染白了不少，人憔悴了不少，聽(tīng)力下降了不少，但是終于把中級會(huì )計證給拿到了。那一個(gè)又一個(gè)靜寂的夜晚，那是多么地枯燥與無(wú)奈，是懷著(zhù)一種怎樣的心情在努力呀！
于是，我決心像歸有光那樣抖抖身上的灰塵，繼續走了下去。期間雖有很多的困難，但是我一想到歸有光八歲喪母，二十五歲喪妻，六十歲中進(jìn)士，六十六歲逝世的不屈人生。我堅持下來(lái)了，付出了，我相信：收獲只是早晚的事。
六年了，我付出了許多，即使是不收獲，那也不重要。因為，快樂(lè )的不是收獲，是努力地付出。
努力的快樂(lè )作文 3
“甜甜的，真好吃�！�
現在，我才明白：“只要付出了就會(huì )有收獲，我努力，我快樂(lè )！”
一個(gè)小小的桑葚，是用自己的努力，自己的收獲，換來(lái)的。在吃它的時(shí)候，從中可以體會(huì )到快樂(lè )。高興。
一個(gè)小小的桑葚，給了我們最大的鼓勵，給了我們世界上最好。最大的禮物，可以讓我們永遠熱愛(ài)閱讀。熱愛(ài)寫(xiě)作。
大家看看這張照片：
這是我們得到的.獎勵，雖然小，但大家看看我們的笑容，顯得是多么光彩，多么驕傲��！
在底下坐的同學(xué)們都想上講臺上拍張照片，都是既羨慕又嫉妒的，悶悶不樂(lè )的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們從操場(chǎng)里迅速的跑到教室，一坐到位置上，一陣突如其來(lái)的事情居然讓我們得到了一件獎品！
看看后邊的黑板上寫(xiě)著(zhù)一大堆人名，楊老師在講臺上說(shuō)：“后邊人的名字都是得到小紅花的博文，今天剛好李嘉璇和劉孟琪去摘桑葚了，把這些桑葚發(fā)給得到小紅花的人，作為獎品�！�
哈！有我！哇！太棒啦！好高興，然后我們去領(lǐng)獎品，老師讓我們站在講臺上，讓錢(qián)老師過(guò)來(lái)給我們照一張相，順便把它放在博客上，寫(xiě)作文用。
一，二，三，咔嚓一聲，來(lái)，再照一張，我們把手中的桑葚拿起來(lái)，看大家的臉上都喜笑顏開(kāi)，真高興��！一，二，三，咔嚓一聲。
我們真是太棒了！
一個(gè)小小的桑葚，換來(lái)的竟有這么大的鼓勵，照了像以后，我心里面就想：“王思怡，以后一定要更加努力！加油��！”
我努力，我快樂(lè )！朋友們，自己努力了，自己就會(huì )感到快樂(lè )，也會(huì )得到一個(gè)世界上用汗水換來(lái)的一個(gè)大禮物，努力，就會(huì )感到快樂(lè )，現在我要給自己確立更高的目標，發(fā)揮潛能，一步一個(gè)腳印，勇攀高峰！
謝謝公主藝琳送給五二班的精美信紙！
努力的快樂(lè )作文 4
又是一次考試成績(jì)的公布，這卻是一次沉重的打擊。
我望望窗外，云朵哭了，泣出一片哀傷的雨霧，太陽(yáng)不忍了，躲進(jìn)灰蒙蒙的云層中，窗外細雨紛飛，我的心頭卻好像積上了厚厚的一層雪，這是一種無(wú)法融化的刺骨的寒意。
天未暗，華燈已初上，我趴在書(shū)桌前，把考卷攤開(kāi)，淚水又盈滿(mǎn)了我的眼眶。媽媽不知何時(shí)來(lái)到了我的身后，拍拍我的肩膀，我的心一下子懸了起來(lái)，準備接受媽媽看過(guò)我的考卷后的“雷霆之怒”，媽媽卻并不看考卷，而是摟過(guò)我說(shuō)：“我知道你已經(jīng)努力了，只不過(guò)成績(jì)暫時(shí)沒(méi)有在考試中體現出來(lái)而已，但你一定要記�。阂环莞�，一份收獲。你只要努力了，就一定會(huì )成功的�！�
聽(tīng)著(zhù)媽媽的安慰，我的.心情開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地平靜，我抬起頭，發(fā)現窗外竟是明月高懸。也許是剛下過(guò)雨的緣故，月光下的一切都顯得格外透亮，我的心情一下子澄澈起來(lái)。是啊，人生處處是考場(chǎng)，只要我拿出鐵杵磨成針的勇氣和信念，就一定能夠跨過(guò)溝坎，到達勝利的彼岸。
又是一次月考，當我伴著(zhù)清脆的鈴聲，完成了最后一場(chǎng)考試，我的心一下子輕松了許多，回想起曾經(jīng)的一幕幕：在下課時(shí)，教室里像一鍋沸騰的開(kāi)水，同學(xué)們互相喜笑打鬧，或是三個(gè)一群，五個(gè)一伙地站在走廊上，而我卻一頭扎進(jìn)了題海中，與英語(yǔ)單詞、數學(xué)公式奮戰�；氐郊液�，我更是不停地寫(xiě)啊，算啊……。在這片青春的田野里，我努力播種，用辛勤的汗水積蓄三個(gè)季節的力量，去溫暖一個(gè)春天的夢(mèng)想。
我是一棵樹(shù)，風(fēng)吹不折的是我的根，是我對綠色的向往；雨淋不濕我的心，是我對生命的渴望。我夢(mèng)想有一天不再失望、不再沮喪；我夢(mèng)想自己能夠像雄鷹一樣搏擊藍天。為了這個(gè)夢(mèng)想，我從此不再言棄。
考試已成過(guò)往，無(wú)論結果如何，我都學(xué)會(huì )了笑著(zhù)面對，因為我對自己說(shuō)：“我努力，我快樂(lè )”。
努力的快樂(lè )作文 5
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷愛(ài)、恨、歡笑、淚水各種滋味，但細細想來(lái)，便知晴日多于陰雨，因為努力后的回報自然是快樂(lè )！
在上初中一年級時(shí)，每次考試我總是排在倒數幾名，班主任問(wèn)我：“你每次考試成績(jì)停留在倒數，不覺(jué)得害羞嗎？”我想都沒(méi)想就答道：“不害羞，因為我怎么學(xué)都學(xué)不進(jìn)去�！卑嘀魅螏е�(zhù)憤怒的語(yǔ)氣說(shuō)：“一個(gè)女孩子整天不思進(jìn)取，不夠努力，長(cháng)大了能干什么�！闭f(shuō)完搖頭離去。本以為一定免不了一頓暴揍，可這一次班主任竟然沒(méi)有動(dòng)我一根汗毛，這倒讓我心里無(wú)比的難過(guò)，感覺(jué)自己被整個(gè)世界拋棄了……
傍晚時(shí)分，獨自一人來(lái)到操場(chǎng)，回憶著(zhù)那近一年來(lái)自己的“不思進(jìn)取”，我后悔了。我哭了——第一次為了學(xué)習而哭，流下的眼淚提醒著(zhù)我——努力是你唯一的出路。
從那以后，我不再“不思進(jìn)取”了，每次上課都會(huì )集中精神聽(tīng)課，雖然不會(huì )的'題有很多，但我總會(huì )硬著(zhù)頭皮向成績(jì)好的同學(xué)請教，直到弄懂每一道題，“硬著(zhù)頭皮”的好處就是學(xué)習好的同學(xué)被我的努力感動(dòng)，愿意犧牲他們的時(shí)間輔導我。每日傍晚，我會(huì )來(lái)到上次流淚的地方，并不是再次哭泣，而是拿著(zhù)復習資料認真背誦。每當宿舍燈關(guān)閉，我會(huì )蒙上被子，拿出事先準備好的手電筒，復習一天所學(xué)的內容，確定沒(méi)有落下一點(diǎn)內容后安心睡去。早上，舍友們都還在夢(mèng)鄉時(shí)我已悄悄起床，復習，預習。
期末考試結束了，我被班主任叫到辦公室。我忐忑不安地敲了門(mén)，進(jìn)門(mén)看見(jiàn)班主任的表情并沒(méi)有給我任何驚喜，心里想肯定又考砸了。就在我不知所措時(shí)，班主任和其他老師卻突然鼓起掌來(lái)，我真是又驚又喜。我的成績(jì)居然進(jìn)了前二十名。
我再一次流淚了，第二次為了學(xué)習流淚，但這一次是開(kāi)心的淚，努力過(guò)后快樂(lè )的淚水！我努力著(zhù)，我快樂(lè )著(zhù)，過(guò)去如此，現在，將來(lái)仍會(huì )如此！
努力的快樂(lè )作文 6
一件快樂(lè )的事天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，湛藍的天空中，飄浮著(zhù)幾朵絨毛似的白云，好似大海中幾朵小小的浪花。在一次下午的體育課上，我們度過(guò)了一節既快樂(lè )又難忘的體育課。
體育課上，老師簡(jiǎn)單地給我們講解了游戲規則，隨后，同學(xué)們趕緊背上書(shū)包排好隊，向操場(chǎng)出發(fā)。我們一邊說(shuō)笑，一邊暗暗地為自己打氣。很快，同學(xué)們就來(lái)到了操場(chǎng)上，大家開(kāi)始準備：首先把氣球吹起來(lái)，然后用橡皮筋把封口扎緊，最后用一條長(cháng)長(cháng)的繩子把氣球綁好，系在后腳跟上。
比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)�？�，操場(chǎng)上這一群那一伙玩得多帶勁兒。一、二組先出場(chǎng)，緊接著(zhù)是三、四組。大家一下子圍在了一起，你踩我的氣球，我踩你的氣球。他們都使出各種招術(shù)，向各個(gè)同學(xué)發(fā)起猛攻，眼睛緊盯著(zhù)對方的氣球，誰(shuí)都不甘示弱，左躲右閃，蹦來(lái)跳去，只聽(tīng)到氣球被踩破時(shí)發(fā)出劈啪的響聲。圍觀(guān)的同學(xué)有的著(zhù)急地大喊著(zhù)：“快踩呀，快踩呀！”有的`同學(xué)邊跳，邊吶喊助威：“班長(cháng)加油，班長(cháng)加油！”
我心想：一定不能辜負大家的期望。我一直表現出一副既沉著(zhù)又機警的樣子。趁著(zhù)別人不注意時(shí)，猛的一踩，有趣的是：我把一位同學(xué)的繩子踩斷后，氣球并沒(méi)有破，而是“噓的一聲飛得好遠。惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑得前仰后合。眼看我就要勝出了，就在這時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，我的氣球竟然被另一位同學(xué)踩破了。
這節課，我們真的很快樂(lè )！因為通過(guò)這一次的游戲，讓我覺(jué)得做任何事情都不能輕敵，我們不僅要靠努力，還要用智慧去戰勝對方。
努力的快樂(lè )作文 7
教育工作是一項持久的心智、能力提升系統工程。學(xué)校教育體系是孩子們的德、智、體等素養得以全面提升的充分保證，它決定了教育工作者的職責既要會(huì )“教書(shū)”，又要會(huì )“育人”，必須雙管齊下。教育內部體系包括制度與活動(dòng)是否完善，措施是否得力，完全影響著(zhù)孩子們的.成長(cháng)，如今多種專(zhuān)項督查指標多之又多，細之又細，使得我們教育人必須要全新去審視。
從各項創(chuàng )建活動(dòng)中可以看出上級教育各部門(mén)的精細管理已深入最基層的每一環(huán)，每一天，真所謂用心良苦，說(shuō)來(lái)慚愧，這確確實(shí)實(shí)提醒了我們今后每一項工作必須踏實(shí)不虛假，認真不浮躁。平時(shí)大家最反對虛與假、浮與躁的做法與創(chuàng )建，所以現在凡事求實(shí)、凡事求真之際已來(lái)到，這不正是我們內心真正接受與歡迎的嗎？如果哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)人做不到一定會(huì )受社會(huì )譴責而痛切。
說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)校大大小小的活動(dòng)對于成年人來(lái)說(shuō)內心可能沒(méi)有一絲一毫的驚動(dòng)，有時(shí)實(shí)屬有“哄騙”、“小題大作”之嫌，有時(shí)難免會(huì )進(jìn)入完全“屏蔽”狀態(tài)，但對于一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈來(lái)說(shuō)，它的意義是無(wú)窮大的，或許是人生中許多第一次的開(kāi)始，或許會(huì )是一種驚天動(dòng)地的搖醒，或許是另一種奇跡滋生之際，或許是點(diǎn)撥人生起夢(mèng)的時(shí)候……從這種意義上來(lái)說(shuō)，我們肩頭上的責任太沉，太重了，也可以這樣說(shuō)，這定是許多創(chuàng )建最原始、最本真思考。
總之，近期忙碌而緊張的各項創(chuàng )建，值得我這個(gè)教育人作出深刻的反思，新形勢、新常態(tài)的創(chuàng )建應該搖醒我以往“處于應付”、“毫于意義”的思想與行動(dòng)，從中要感謝創(chuàng )建工作，我要努力做個(gè)“累并快樂(lè )著(zhù)”的教育人。
努力的快樂(lè )作文 8
努力是行走，一邊得到一邊失去；努力是負重，一邊痛苦一邊成就；努力是耕種，一邊疲勞一邊收獲。我努力，我快樂(lè )！
我要去爬天梯，天梯是一項和攀巖差不多的運動(dòng)。進(jìn)入場(chǎng)地，要先系上安全線(xiàn)，隨后將安全線(xiàn)扣在天梯的安全扣上。由于這是我第一次爬天梯，還不知道技巧，我毫無(wú)顧慮地踩上第一步。天梯開(kāi)始微微顫抖，于是我只好一小步一小步地向上爬�？上У阶詈筮�是沒(méi)能過(guò)黃線(xiàn)，那會(huì )兒我已經(jīng)沒(méi)有力氣，只好放棄。
雖然第一次爬天梯沒(méi)有爬上去，但是我對它產(chǎn)生了極大的興趣，于是我決定休息一會(huì )兒，再來(lái)嘗試。我又一次踏上第一步，我一邊爬一邊觀(guān)察身邊的人，我發(fā)現他們有的用手扶著(zhù)天梯邊上的繩子，有的用手抓著(zhù)天梯中間的木頭。我也開(kāi)始嘗試，我先抓著(zhù)繩子向上爬，粗糙的繩子不斷摩擦著(zhù)我的手臂，沒(méi)過(guò)多久手臂就被蹭得很痛。于是我又抓著(zhù)木頭往上爬，我一步一步地爬著(zhù)，不知不覺(jué)我已越過(guò)黃線(xiàn)�？上w力不允許，還是沒(méi)有超過(guò)最后的.紅線(xiàn)，沖到頂峰。
現在還有體力不足的問(wèn)題沒(méi)有解決，我發(fā)現在天梯上面休息起來(lái)并不容易，需要找到適合自己的休息方法。我先嘗試抓住繩子休息，可后來(lái)發(fā)現這樣用手抓著(zhù)會(huì )覺(jué)得很累。我又嘗試用抓木頭的方法來(lái)休息，可惜木頭太光滑，我的手臂力量不足。所以我嘗試了第三種方法，用兩只手抱住梯子休息，我發(fā)現這個(gè)方法更適合我。于是我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向上爬，累了就休息一下，不知不覺(jué)我超越了黃線(xiàn)，超越了紅線(xiàn)，我覺(jué)得那些線(xiàn)再也不是我心理上的障礙。我看到終點(diǎn)線(xiàn)在向我歡呼。終于我到了終點(diǎn)，按下了勝利的按鈕！
我戰勝了天梯，這是我通過(guò)努力做到的，我努力，我快樂(lè )！
努力的快樂(lè )作文 9
在摯友們的鼓勵下，竭盡全力地堅持到底，你的心中是否會(huì )泛起快樂(lè )的浪花�！}記
此時(shí)我的心十分不安，看著(zhù)手腕上的三兄弟一點(diǎn)一點(diǎn)向考試的時(shí)間接近，我的.心越發(fā)不安。
今天中午體育老師通知我們體育考試的時(shí)間改成今天下午，于是大家紛紛練習著(zhù)。
距離考試只剩下40分鐘時(shí)。廣播響起了體育老師洪亮的聲音“現在，全體初三同學(xué)到主席臺下集合”瞬間散落在操場(chǎng)各地的同學(xué)涌向了主席臺。體育老師說(shuō)道“體育委員立刻帶大家準備一下，監考老師一會(huì )就到……”
考試開(kāi)始了，我是第四組組長(cháng)。前兩項我都順利通過(guò)了，我最擔心的就是男子1000米了。我帶著(zhù)來(lái)自其他班級的組員走到起點(diǎn)�！皽蕚�，開(kāi)始！”我們幾乎同時(shí)飛奔出去，監考老師每次都會(huì )用洪亮的聲音喊出我們剩下的圈數。到了第三圈我覺(jué)得我幾乎快要倒下了，此時(shí)傳來(lái)一聲“學(xué)委加油��！”聽(tīng)到摯友們的鼓勵，我的心中瞬間燃起了斗志，但卻由衷地感到力不從心�！斑�有2圈！”一聲洪亮而刺耳的聲音傳來(lái)�，F在的我已經(jīng)無(wú)心注意我的前面有多少人了�！凹佑桶�！”又一聲呼喊傳來(lái)。我的身體已經(jīng)接近麻木，但還是在直道上竭盡了全力，大步地向前飛奔。此時(shí)的我眼中只有跑道，遠處灰黑色的天空，夾雜著(zhù)一片片烏云�！白詈笠蝗�！”這一聲我幾乎沒(méi)有聽(tīng)到�！凹佑�！最后一圈了！”此時(shí)的我根本無(wú)心留意他們的呼喊，我不斷的告訴自己要堅持。我看到他們向我喊著(zhù)，我卻聽(tīng)不到�？粗�(zhù)終點(diǎn)就在我的前方，我舍棄了一切，向前奔去。通過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我幾乎要癱倒在地上，但我沒(méi)有！我聽(tīng)信老師的話(huà)，在操場(chǎng)上慢慢走動(dòng)著(zhù)，讓自己漸漸平靜下來(lái)。其他同學(xué)同樣已經(jīng)筋疲力盡，慢慢向前挪動(dòng)。
此時(shí)湛藍色的天空與白云組成了一個(gè)燦爛的笑臉。摯友們向我投來(lái)贊許的目光，老師向我微笑著(zhù)。頓時(shí)覺(jué)得心中無(wú)比歡喜，無(wú)所謂結果如何了。用努力所得到的快樂(lè )是其他任何感情都無(wú)法比擬的。
努力的快樂(lè )作文 10
夏天是熾熱的，比夏天還熱的是我此刻的心情。
中午，上完課外班老爸接我回家，一進(jìn)屋，老爸打開(kāi)了電腦，“乖妮妮，快來(lái)看，你當博腕了！”“不相信！”我邊大聲喊邊一路小跑到電腦旁�！鞍�，是真的！”瞬間，我被快樂(lè )擊中了，激動(dòng)地一蹦三尺高�！皨寢�?zhuān)爝^(guò)來(lái)，我當上博腕了”，媽媽也飛奔過(guò)來(lái)，樂(lè )滋滋地說(shuō)：“祝賀你，小明星！”
回想寫(xiě)博文的歷程，既辛苦又幸福。
辛苦的是功課越來(lái)越繁忙，空閑時(shí)間越來(lái)越少，在不富余的時(shí)間里還要堅持寫(xiě)博文。寫(xiě)文章要多讀書(shū)、多觀(guān)察、多思考，有時(shí)為沒(méi)有思路而苦惱，有時(shí)為找不到一個(gè)合適的描寫(xiě)詞語(yǔ)還落過(guò)“珍珠”，慢慢體會(huì )到了人們常說(shuō)的“爬格子”的辛苦。
幸福的'是在寫(xiě)博的路上，得到許許多多的幫助、支持和鼓勵，使我從只能簡(jiǎn)單的寫(xiě)兩三行文字到在報紙上發(fā)表文章再到獲得博腕的榮譽(yù)稱(chēng)號：
感謝爸爸媽媽的辛勤教導。
感謝班主任賀婷老師不辭辛苦手把手的指導。
感謝野豬林、小草、fangcao、小城說(shuō)雨、陽(yáng)雪、結綠、秋日呢喃、青青荷葉等很多網(wǎng)絡(luò )老師的指點(diǎn)。
感謝陽(yáng)月寶貝、蘇瑤兒、可愛(ài)的小孔雀、袁浩洲 、奧利奧 、文藝、小啄木鳥(niǎo)、青出于藍而勝于藍、陽(yáng)光貓貓、旋風(fēng)龍騎士等博腕的支持。
感謝幸福女兒 、白色小兔、甜甜田、透明泡泡 、啟明星、大愛(ài)無(wú)言、跋涉者等很多網(wǎng)絡(luò )同學(xué)的幫助。
感謝過(guò)江龍媽媽、點(diǎn)雀兒媽媽、小乖寶媽媽、開(kāi)心果媽媽、菲菲媽媽、苗苗媽媽等很多阿姨的關(guān)心。
更要感謝校訊通的老師們搭建了這個(gè)很好的平臺，讓我有了自己的寫(xiě)作天地，體會(huì )到了寫(xiě)作和交流的快樂(lè )。
在這里，我要鄭重地對所有關(guān)心、支持我的老師、叔叔、阿姨和同學(xué)說(shuō)一聲“謝謝！”
雖然我當上了博腕，但不能驕傲。因為我知道，今后的道路還很長(cháng)，還有數不勝數的“寶貝”等我來(lái)拿。一分耕耘，一分收獲。我堅信，只要努力與奮斗，用汗水和淚水交織的彩虹，才會(huì )更加美麗！
努力的快樂(lè )作文 11
有人說(shuō)：“生活中會(huì )有許多挫折和坎坷，我討厭他們！”我不同意他們的說(shuō)法。我現在不怕挫折和坎坷，甚至喜歡他歡迎他們，盡管他們會(huì )給我帶來(lái)悲傷和失望�？晌蚁嘈�，堅定的信念能超越失��！現在我沒(méi)有成績(jì)可以自豪，也沒(méi)有成功可以驕傲。但我擁有了自信，擁有了快樂(lè )。你熱愛(ài)生活嗎？朋友，你快樂(lè )嗎？、我快樂(lè )因為我自信 雖然我是一個(gè)有點(diǎn)內向的女孩兒，但是我的內心中充滿(mǎn)了自信。我相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因為我的自信，使我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)快樂(lè )。
上三年級的時(shí)候，才剛剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文，我就落在了起跑線(xiàn)上。每次發(fā)下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，文后的評語(yǔ)占我當時(shí)作文的三分之二，例如：錯別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒(méi)有中心、太枯燥……盡管這樣，可我并沒(méi)有對寫(xiě)作失去興趣，雖然我現在寫(xiě)得一塌糊涂，但我不相信我永遠寫(xiě)不好作文。從那以后，我為自己定下了計劃：每周寫(xiě)一篇周記，必須是親身經(jīng)歷的，不寫(xiě)作文書(shū)上見(jiàn)過(guò)的；平時(shí)，留心觀(guān)察周?chē)囊磺�，將有意義的隨時(shí)記錄下來(lái)。后來(lái)，我們又學(xué)習了修辭手法，我是這把修辭手法運用在作文里，是作文顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了讀小說(shuō)、散文，書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍。我的作文水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫，在一天天的提高著(zhù)，再加上老師的細心指導，使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飛猛進(jìn)。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著(zhù)你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的.道理；自信就像是…… 正是因為我的自信，改變了我的作文命運；正是因為我的自信，使我能夠遇到問(wèn)題勇敢面對；正是因為我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我快樂(lè )的生活著(zhù)。
我愿永遠充滿(mǎn)自信，永遠快樂(lè )生活！
努力的快樂(lè )作文 12
每個(gè)星期六的十點(diǎn)我都要去學(xué)奧數，一點(diǎn)也沒(méi)感到今天是個(gè)什么特別的日子。
十二點(diǎn)我準時(shí)回到了家。也不知道怎么了，應該上班的爸爸媽媽今天都在家。我脫了鞋進(jìn)屋后，媽媽站在書(shū)房的門(mén)口很若無(wú)其事的對我說(shuō)：“吳寶，過(guò)來(lái)一下�！薄霸趺戳�？”我問(wèn)�！澳氵^(guò)來(lái)看看就知道了�！蔽矣行┟坏筋^緒。
當我走進(jìn)書(shū)房時(shí)，看到我的博客上有一個(gè)小小的金燦燦的.小皇冠時(shí)，我有些不敢相信自己的眼睛，我又把眼睛擦了擦再看！終于忍不住大聲叫道：“啊~！我終于得上博腕了~！yes 、yes…！”我興奮的又叫又蹦，再一看老媽的臉也笑成了一朵花！
“快吃飯了！怎么還不來(lái)��？”奶奶已經(jīng)叫了好幾遍了�？墒�，我高興的哪有時(shí)間吃飯呀！我對著(zhù)小黃冠看了又看，總也看不夠！看著(zhù)樹(shù)葉飄飄老師對我的點(diǎn)評，我不由的回憶起我的寫(xiě)博之路，這一年半的寫(xiě)博之路很短也很長(cháng)……
和所有的獲獎感言一樣，在這里我要謝謝他們，謝謝他們多年來(lái)對我的支持與鼓勵。首先當然是我的孔老師了，是她從一年級就開(kāi)始培養我們讀書(shū)看報的好習慣；是她建立了我們班的小小圖書(shū)角；是她讓我們養成了日有所誦的好習慣；是她鼓勵我開(kāi)通了博客……就這樣，我們整個(gè)班都沉浸在濃濃的書(shū)香中。
我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們在生活中對我無(wú)微不至的照顧。在那看似‘后媽’的背后又包含了多少的愛(ài)呀！在我不想寫(xiě)博的時(shí)候，在我迷戀游戲的時(shí)候，是你們的寬容和鼓勵，讓我又重新燃起了寫(xiě)博之火。在我寫(xiě)博的路上，是你們陪伴我每一天！
興奮過(guò)后，我漸漸的冷靜下來(lái)了。我知道，雖然這次我被評為了博腕，可離我心中的博腕還有一段很長(cháng)的距離。酒衷豪、四月妮妮、憨壞王琳、小升升、閣樓上的公主、七葉草、心之小雨…。.他們才是我心中真正的博腕。他們的博文文采飛揚，不僅語(yǔ)句優(yōu)美，風(fēng)趣幽默，生動(dòng)形象，還有自己獨特的見(jiàn)解。
所以，盡管我當了自己夢(mèng)寐以求的博腕，但是，我知道我依然需要努力~！
努力的快樂(lè )作文 13
人的一生就是在不斷的付出和不斷的收獲。而付出和收獲則是對等的。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。就算你付出了，也不一定能夠有收獲。但是，每個(gè)人都要有這樣的心理，我努力，我快樂(lè )。
新的學(xué)期到了，演講如期而至。別看臺上三分鐘，臺下可是花了不少時(shí)間的`。
因為這是新學(xué)期的第一次演講，所以我格外認真。提前兩個(gè)星期就開(kāi)始準備稿子了。雙休日時(shí)，在家里想來(lái)想去，寫(xiě)了一遍又一遍。選了一篇最認真、整齊的，題目叫‘學(xué)會(huì )寫(xiě)作’。寫(xiě)好稿子后，我滿(mǎn)意的把它夾進(jìn)語(yǔ)文書(shū)中。每次只要翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū) ，都要默讀一遍，希望可以早點(diǎn)背下來(lái)。還有，上語(yǔ)文課時(shí)，仔細的聽(tīng)別人的演講，吸取一些經(jīng)驗教訓。聽(tīng)了幾位同學(xué)的演講，漸漸掌握了一些方法，可是，我發(fā)現我演講的題材不夠好。于是，又是一個(gè)周末，我開(kāi)始重新寫(xiě)稿。終于， 寫(xiě)出了一篇令自己滿(mǎn)意的演講稿——《做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)生》。星期二就是我演講了，所以背演講稿刻不容緩。于是，我抓緊時(shí)間，一遍一遍反復的讀、背。背完了可自己還是不滿(mǎn)意。因為，我心里對自己的要求是有感情的演講。所以我又開(kāi)始訓練。不知不覺(jué)中，我的演講達到了令自己滿(mǎn)意的程度，可是居然用了一下午的時(shí)間。
星期二到了，第二節課就是我演講了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。急，并不是因為自己沒(méi)有寫(xiě)好，而是自己太緊張，怕自己突然忘詞，這時(shí)，上課鈴聲響了，我的心跳急促了起來(lái)。
我鼓起勇氣，走上了講臺。因為害怕，害怕看到別人嘲笑的目光。所以我就只看后面得黑板，一邊背一邊心里快速的回憶著(zhù)演講稿的內容。終于，演講完了。我快速回答了座位上。雖然，同學(xué)們給了我掌聲，但是，我不知道這掌聲是發(fā)自?xún)刃牡馁澷p，還是為了鼓勵。所以我的心七上八下的。終于，老師點(diǎn)評了。期中大多數是表?yè)P，我懸著(zhù)的心放下來(lái)了。老師最終給了我90分。當時(shí)，我心里樂(lè )開(kāi)了花，比中了大獎還開(kāi)心。
我努力，我快樂(lè )。
努力的快樂(lè )作文 14
那張卷子上，題目的旁邊，那一顆紅色的、大大的星星，代表著(zhù)我永不放棄學(xué)習的心。
我坐在座位上，隱隱約約有腳步聲，是老師，越來(lái)越近，越來(lái)越近，一步，兩步，三步……我的腿直哆嗦著(zhù)，冷汗也隨著(zhù)從臉頰流到了衣服上。老師走進(jìn)了教室，直勾勾地看著(zhù)我們，來(lái)到講臺上，“哐當”一下，放下了試卷。
我被恐懼支配著(zhù)，看到自己的試卷，沒(méi)有了勇氣去面對，生怕自己做的'不好，仿佛老師也在時(shí)不時(shí)地往我這邊看，我下意識低下了頭�！敖酉聛�(lái)我要宣布考試成績(jì)優(yōu)秀的名單了�！崩蠋熖ь^了頭，“鄭西，趙文暄……黃譽(yù)嫻�！蔽乙宦�(tīng)，呆住了。我頓時(shí)激動(dòng)了起來(lái)，眼神里充滿(mǎn)了興奮的光芒。
我仿佛是被定身術(shù)給定住了，坐在座位上，看著(zhù)老師又是一種不同的看法，好像專(zhuān)門(mén)在向我這邊看似的，要不是當時(shí)在上課，我恨不得讓全校都看看我取得非常好的試卷，拿著(zhù)這張考卷連蹦帶跳跑遍整個(gè)教學(xué)樓……
你是否想過(guò)，我的這一切可是不這么輕松得來(lái)的。每在早上，我起得很早，太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái)，我就已從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，來(lái)到學(xué)校時(shí)，也就只有一兩個(gè)人，來(lái)到座位上，拿出書(shū)本開(kāi)始復習；下課時(shí)，別人早已出門(mén)玩耍，而我卻還在訂正錯題；下午上完晚托課，回到家早就是一個(gè)燈火通明的晚上了。因為這樣，我得到了好成績(jì)應該也在預料之中，況且，我平時(shí)一直在努力追趕著(zhù)別人的腳步，并默默決心超越別人。功夫不負有心人。今天，我做到了，我終于超過(guò)了別人，學(xué)習成績(jì)名列前茅。我真是心花怒放，我為我自己感到自豪！
下課了，我手中拿著(zhù)試卷，看著(zhù)這優(yōu)異的成績(jì)，看著(zhù)這大大的星星，心里倍感愉悅。
回到家，我把試卷放在桌子最顯眼的地方。我看到了它，就仿佛看到了自己的希望，自己的未來(lái)。
學(xué)習就要全身心投入，努力了就有收獲，成功了更是快樂(lè )。
努力的快樂(lè )作文 15
我努力我快樂(lè )時(shí)光飛逝，轉眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。這半個(gè)學(xué)期，我付出許多努力，收獲的更多是快樂(lè )。學(xué)期一開(kāi)始，同學(xué)們就推選我競選大隊委，老師們也十分贊同。為了不辜負老師們的期望，同學(xué)們的信任，我卯足了勁積極準備。媽媽的同事幫我設計了精美的海報和卡片。課間，我與同學(xué)們穿行在教學(xué)樓的走廊分發(fā)競選小卡片，讓更多的人認識我、了解我、信任我。晚自習，我早早做完作業(yè)，和后援團奔走在一個(gè)個(gè)教室去宣傳演講。競選那天，我流利的競選演說(shuō)吸引了很多同學(xué)和老師的注意，一曲《梁�！犯勤A(yíng)得了經(jīng)久不息的掌聲。幾天后，終于宣布大隊委名單了。真是功夫不負有心人，一個(gè)令人期待的聲音在校園上空回響“五八班曹展之”！同學(xué)們雀躍歡呼，我更是激動(dòng)萬(wàn)分。
我付出了努力，贏(yíng)得了勝利，感受到了前所未有的快樂(lè )！上周迎來(lái)了每學(xué)期的階段性測試。作為大隊委的我在心里暗下決心：一定要考好！當一名名副其實(shí)的大隊委！課堂上，我更專(zhuān)心致志聽(tīng)講；課后，我高效率完成作業(yè)；晚自習，我把節省出來(lái)的時(shí)間用在重溫課本和拓展練習上�？紙�(chǎng)上，我?jiàn)^筆疾書(shū)，答完題我不厭其煩一遍又一遍檢查試卷。
一分耕耘一分收獲，成績(jì)出來(lái)了，我取得了班級總分第一的好成績(jì)。以前總認為得到夢(mèng)寐以求的玩具是快樂(lè )，吃到讓人垂涎欲滴的'美食是快樂(lè )。那一刻，我終于知道，真正的快樂(lè )一定是通過(guò)自己努力得到的！俗話(huà)說(shuō)得好：昨天成為歷史，明天還是未知，做好現在才是最重要的！我不能躺在昨日的成績(jì)上睡覺(jué)�，F在我要給自己確立更高的目標，發(fā)揮潛能，一步一個(gè)腳印，勇攀高峰！我會(huì )更加努力，相信我一定會(huì )更加快樂(lè )！
努力的快樂(lè )作文 16
“甜甜的，真好吃�！�
現在，我才明白：“只要付出了就會(huì )有收獲，我努力，我快樂(lè )!”
一個(gè)小小的桑葚，是用自己的努力，自己的收獲，換來(lái)的。在吃它的時(shí)候，從中可以體會(huì )到快樂(lè ).高興......
一個(gè)小小的桑葚，給了我們最大的'鼓勵，給了我們世界上最好.最大的禮物，可以讓我們永遠熱愛(ài)閱讀.熱愛(ài)寫(xiě)作。
這是我們得到的獎勵，雖然小，但大家看看我們的笑容，顯得是多么光彩，多么驕傲啊!
在底下坐的同學(xué)們都想上講臺上拍張照片，都是既羨慕又嫉妒的，悶悶不樂(lè )的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們從操場(chǎng)里迅速的跑到教室，一坐到位置上，一陣突如其來(lái)的事情居然讓我們得到了一件獎品!
看看后邊的黑板上寫(xiě)著(zhù)一大堆人名，楊老師在講臺上說(shuō)：“后邊人的名字都是得到小紅花的博文，今天剛好李嘉璇和劉孟琪去摘桑葚了，把這些桑葚發(fā)給得到小紅花的人，作為獎品�！�
有我!哇!太棒啦!好高興，然后我們去領(lǐng)獎品，老師讓我們站在講臺上，讓錢(qián)老師過(guò)來(lái)給我們照一張相，順便把它放在博客上，寫(xiě)作文用。
一，二，三，咔嚓一聲，來(lái)，再照一張，我們把手中的桑葚拿起來(lái)，看大家的臉上都喜笑顏開(kāi)，真高興啊!一，二，三，咔嚓一聲。
我們真是太棒了!
一個(gè)小小的桑葚，換來(lái)的竟有這么大的鼓勵，照了像以后，我心里面就想：“王思怡，以后一定要更加努力!加油啊!”
我努力，我快樂(lè )!朋友們，自己努力了，自己就會(huì )感到快樂(lè )，也會(huì )得到一個(gè)世界上用汗水換來(lái)的一個(gè)大禮物，努力，就會(huì )感到快樂(lè )，現在我要給自己確立更高的目標，發(fā)揮潛能，一步一個(gè)腳印，勇攀高峰!
努力的快樂(lè )作文 17
快樂(lè )是拼搏時(shí)的一種動(dòng)力，是永恒的記憶……而我的快樂(lè )是通過(guò)自己努力成功的那一瞬間。
這次我要參加一個(gè)寫(xiě)生活動(dòng)，一開(kāi)始緊張的要命，我心想：我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)那么爛，大家會(huì )不會(huì )笑話(huà)我呀？如果我連比我小的同學(xué)畫(huà)的都不如那該多丟臉呀！想著(zhù)想著(zhù)，心里就更加害怕了。
到了，哇！這里好漂亮��！有高大的樹(shù)木，鮮艷的花朵，綠油油的青草，還有忽飛忽落的小鳥(niǎo)和飛蟲(chóng)……我興奮極了，到了場(chǎng)地后我大吃一驚，哇塞！我們要畫(huà)著(zhù)座山嗎？這是嶗山，我們竟然要畫(huà)這座高大、聳入云霄的大山，我還以為是花草樹(shù)木呢！下巴都要掉到地下了，著(zhù)絕對是一場(chǎng)巨大的挑戰，著(zhù)可是我第一次寫(xiě)生呢！我默默打開(kāi)畫(huà)夾，想：我是畫(huà)彩鉛還是線(xiàn)描呢？算了，還是挑戰一個(gè)沒(méi)人畫(huà)的素描吧！我緊握筆桿，抬頭看了看山，又看了看畫(huà)夾，一直重復同樣的姿勢，5分鐘過(guò)去了，我的手心捏出了汗水，可是一點(diǎn)主意都沒(méi)有。我看看這兒，又看看那兒，有的同學(xué)都快要畫(huà)完了，我終于狠下心來(lái)畫(huà)了起來(lái)，我一筆一畫(huà)，不圖快，有時(shí)抬頭看看山，有時(shí)拿起畫(huà)板比比。我回頭看看同學(xué)們也忙得不可開(kāi)交，有的緊鎖眉毛，有的拿著(zhù)筆比來(lái)比去，還有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)的上色，沒(méi)有閑著(zhù)的。終于我畫(huà)完最后一筆，拿起畫(huà)夾與真山比一比，嗯，別說(shuō)，還挺像。我回頭一看，哇，人都走一半了，我急忙交上畫(huà)，走時(shí)我偷看了一眼別的.同學(xué)的畫(huà)，心想：完了，他們都畫(huà)的那么像，我沒(méi)希望了。兩天過(guò)后，得知我的畫(huà)竟然得了第一名，而且還獎勵我一個(gè)畫(huà)夾，我的心都快開(kāi)心的飛上天了。我一會(huì )兒跳著(zhù)兒，一會(huì )兒跳那兒，像一只得到香蕉的猴子。
這是讓我最開(kāi)心的事了，讓我明白了，只有付出才有收獲，而那是最開(kāi)心的。
努力的快樂(lè )作文 18
大家期盼的暑假終于來(lái)臨了。同學(xué)們都控制不住開(kāi)心的心情，又蹦又跳。
同學(xué)們可能在暑假里盡情地玩��！無(wú)比自由，脫離了老師的管束，脫離了家長(cháng)的嘮叨。
而我的心情卻是既開(kāi)心又難過(guò)。這當然是暑假培訓班搗的鬼啦！
早上，我還沒(méi)有等媽媽喊我“懶豬”時(shí)，我就已經(jīng)翻來(lái)覆去睡不著(zhù)了。因為我要去學(xué)那好玩的奧數，老師每天都變著(zhù)花樣教。在上課時(shí)，還穿插一些數學(xué)幽默小故事，讓我們在快樂(lè )中學(xué)會(huì )了，這是多么的奇妙呀！瞧，我現在就在想：今天到底又會(huì )變出什么花樣呢？真提人的胃口。奧數班真是一個(gè)令人享福的興趣班。
中午，我又皺著(zhù)眉頭了。因為午睡之后，我要去學(xué)跳舞，大家可千千萬(wàn)萬(wàn)不要誤會(huì )我討厭跳舞，跳舞可以練出好身材，我何必要討厭跳舞呢？我的骨頭實(shí)在太硬，壓不下腿。午覺(jué)睡得一點(diǎn)兒也不踏實(shí)，剛睡覺(jué)，就被媽媽那“獅吼”給吼醒了。我被媽媽“壓”著(zhù)去跳舞。一到那兒，我就被老師盯上了，又是練腿，又是練腰，使我受飽了苦頭呀。不過(guò)經(jīng)過(guò)這么一練，我腿又軟了些。在練跳舞中，我明白了，做事一定要堅持，這樣，再大的困難也會(huì )被我們克服。
晚上，我三下五除二就把晚飯解決了，還催著(zhù)媽媽趕緊吃，這又為什么呢？因為呀，晚上我還要學(xué)作文，作文也是我喜愛(ài)的興趣班之一。作文，本來(lái)在我的眼里是枯燥乏味的，但在這兒學(xué)，我卻完全消除了這個(gè)評價(jià)。原來(lái)平淡無(wú)味的`作文課經(jīng)過(guò)老師一加工，變成了充滿(mǎn)吸引力。老師有時(shí)讓我們玩游戲，有時(shí)講故事，上課的樣式五花八門(mén)。你說(shuō)，我能不喜歡嗎？
除了這些，我還在學(xué)唱歌。雖然，我有點(diǎn)忙，但我卻忙的不亦樂(lè )乎！
努力的快樂(lè )作文 19
努力是什么？從小到大，我從來(lái)都不知道是什么意思，也沒(méi)有嘗試過(guò)，只聽(tīng)別人說(shuō)，努力很費腦子，努力很費力氣，努力也沒(méi)有結果！每次我都是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，本以為自己明白了，實(shí)際上自己真的很傻很傻！我沒(méi)想到有一次我真正的嘗試到了努力是什么？努力真的使人傷心嗎？
我成績(jì)很優(yōu)異，從小到大媽媽就給我培養各種興趣，讓我好好學(xué)習，所以我的成績(jì)一直很好，一直保持在年級前五名，而我卻一直沒(méi)有考過(guò)第一名，有一次媽媽告訴我，如果我考到了第一名，就帶我去英國！
我高興極了，于是開(kāi)始努力的學(xué)習，我把參考書(shū)上該背的都背了，不該背的也都背了，自己從書(shū)店買(mǎi)了許多參考書(shū)和作業(yè)題，上課也認真地做筆記，發(fā)現自己真的過(guò)得很充實(shí)，不像以前總以為自己太可憐了。
過(guò)了很久，終于考試了，那天我又復習了一遍，很輕松的踏入了考場(chǎng)，雖然許多題我都會(huì )，但是我仍然一步一步的算，生怕自己做錯了！
過(guò)了好幾天，終于成績(jì)出來(lái)了，我真的`考了第一名，我高興的左蹦右跳，恨不得全世界知道我的偉大成績(jì)，同時(shí)我也實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
那種感覺(jué)真的很快樂(lè )，在自己努力的同時(shí)，努力也在不停的加獎你，因為你努力了，所以會(huì )得到該有的報酬，你快樂(lè )的去學(xué)習，其實(shí)會(huì )發(fā)現努力也很快樂(lè )，努力也使你快，其實(shí)大人所說(shuō)的努力沒(méi)有什么作用，是錯的，是你們并沒(méi)有真正的努力！
所以我要告訴大家，努力學(xué)習，珍惜時(shí)間，切勿虛度年華，不要放棄父母的希望，其實(shí)認真體會(huì )學(xué)習和努力都很快樂(lè )，不信大家也可以去嘗試一下！
努力的快樂(lè )作文 20
我快樂(lè )，因為我努力
我很快樂(lè )，而且是每天，而我之所以這么快樂(lè )，原因只有一個(gè)——因為我已經(jīng)努力了。
曾經(jīng)我在乒乓球俱樂(lè )部里打乒乓球，訓練時(shí)我是一個(gè)佼佼者，而最后的整理活動(dòng)——跳繩，我是墊底的，因為我的塊頭比較肥，也沒(méi)有練過(guò)跳繩，所以一個(gè)跳繩也不會(huì )跳，一到跳繩時(shí)，我就干站著(zhù)，我不好意思跳�？墒俏也桓市囊恢边@樣下去。于是，我便發(fā)奮圖強，堅持練習跳繩，慢慢地，跳得便多了。
上了初中，我繼續練習，再加上大課間和體育課的訓練，我跳繩水平越來(lái)越高，一分鐘一百八十五個(gè)的成績(jì)證實(shí)了我的汗水沒(méi)有白灑，我跳繩的技術(shù)在班上也數一數二。當我有一天和媽媽在小區里，我亮出我的跳繩技術(shù)時(shí)：我倒著(zhù)，正搖加交叉，跑步加交叉，變換多姿的跳繩技術(shù)讓我媽媽大吃一驚，對我贊不絕口，我更加感到了快樂(lè )！
春季運動(dòng)會(huì )，這是我第一次在初中開(kāi)的運動(dòng)會(huì )，我們校開(kāi)了整整一天。我報了個(gè)人實(shí)心球和“8”字連環(huán)跳繩集體項目。實(shí)心球我在三周前就開(kāi)始訓練，在運動(dòng)會(huì )上，我大顯身手，七米三的好成績(jì)讓我以第一名的身份為班級贏(yíng)得了七分。后來(lái)的.“8”字連環(huán)跳繩，我們班三分鐘內跳了一百九十四個(gè)，也順利地拿下第一。是什么使我們和第二名拉開(kāi)五十多個(gè)，是前幾天我們幾個(gè)隊員在自習課和放學(xué)后一直訓練的汗水，它們也在空氣中為我們加油。雖然我們班級最后總成績(jì)不是第一，但是在我們心中，我們是第一，我很快樂(lè )。為什么？因為我努力了。個(gè)人跳繩我沒(méi)有機會(huì )展示，有些遺憾，但是我相信，只要我們堅持，明年的這一天，第一名的獎狀會(huì )貼在我們教室的墻上。
你看快樂(lè )其實(shí)并不難：做事有信心→做事努力→揮灑汗水→快樂(lè )到來(lái)……
努力的快樂(lè )作文 21
有人說(shuō)：“我們的生活是由無(wú)數個(gè)與人分享的畫(huà)面組成的�！比绻钊鄙倭朔窒磉@個(gè)“伴侶”，那生活將會(huì )變得枯燥、乏味。
以前，我是一個(gè)極其“吝嗇”的小女孩，不懂得如何把快樂(lè )傳遞給身邊的人，不懂得如何與陌生人交朋友，因此，我非常的寂寞。每次到了雙休日，望著(zhù)樓下小朋友們玩得津津有味、熱火朝天時(shí)，我可真羨慕呀。
那次，我坐在家門(mén)口
癡癡地望著(zhù)湛藍的天空�！拔�，姐姐�！币晃荒吧男∨盐覇玖嘶貋�(lái)。我看著(zhù)她，有點(diǎn)兒疑惑不解：她是誰(shuí)？我認識嗎？“姐姐，我可以跟你交朋友嗎？”我驚訝極了，慌忙脫口而出：“好啊�！薄澳翘袅�，我叫梛栢，你叫什么名字？”“我叫陸鑫�！薄拔覀儸F在已經(jīng)成為好朋友了，愿意到我家來(lái)玩玩嗎？”她滿(mǎn)懷期待地說(shuō)�！爱斎缓冒�！”我喜出望外，終于交到朋友了！
到了她家，她把自己所有的`“寶貝”一樣不落地捧了出來(lái)，一一地為我介紹，就像一位經(jīng)驗豐富的導游在向我介紹沿途的風(fēng)景。當拿出那個(gè)布娃娃時(shí)，我贊嘆道：“好可愛(ài)的娃娃呀！”她毫不猶豫地說(shuō)：“既然你那么喜歡，就送給你吧！”我心想：“她真大方，下次我有什么好東西一定也要送給她�！�
她還告訴我，“有好東西一定要與好朋友一起分享�？鞓�(lè )，也要與好朋友一起分享。這樣你才會(huì )過(guò)得開(kāi)心。從她身上我知道了“樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè )；憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)”的真正含義。
自從交了她這個(gè)朋友，我發(fā)現自己被梛栢“同化”了�，F在的我，已經(jīng)改頭換面，變得活潑開(kāi)朗、落落大方。
她真像一位神奇的魔術(shù)師，瞬間讓我脫胎換骨了，真是不可思議！
分享是人生的“伴侶”！與人分享痛苦，痛苦會(huì )減少一半；與人分享快樂(lè )，那幸福會(huì )翻倍。
努力的快樂(lè )作文 22
地球是人類(lèi)的母親，大地是生命的搖籃，它們都懂得分享。 太陽(yáng)懂得分享，它將溫暖的陽(yáng)光分享給大地的萬(wàn)物，讓所有生物都感受到溫暖；小河懂得分享，因此我們能喝到清涼可口的泉水；雨水也懂得分享，因為它會(huì )分享，所以它滋潤了萬(wàn)物，讓萬(wàn)物不會(huì )渴死，千嬌百媚。 分享是一種神奇的東西，它會(huì )使快樂(lè )的人們樂(lè )上添樂(lè )。當一個(gè)人玩最心愛(ài)的東西時(shí)是獨樂(lè )樂(lè )，而把這樣東西分享出去了便是眾樂(lè )樂(lè )，也就是大家都會(huì )感到快樂(lè )。 我記得有一次，表妹要來(lái)我家，一聽(tīng)到她的大名我可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的破壞王，她所到之處玩具死傷無(wú)數，碰過(guò)的玩具都是少只胳膊少只腿，總之，表妹的殺傷力非常驚人。
眼見(jiàn)表妹就要來(lái)了，在這火燒眉毛之際我靈機一動(dòng)，一個(gè)絕世妙計從我腦海中閃過(guò)。要不把玩具藏起來(lái)吧！不行不行！萬(wàn)一被找到了怎么辦？倒時(shí)候玩具照樣會(huì )被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的倒不如手把手教表妹應該愛(ài)護玩具。對！就這么做！ 啪啪啪！一陣熟悉的腳步聲從門(mén)外傳來(lái)，是表妹來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)我便很大方的把玩具統統給她玩，她見(jiàn)后便毫不客氣地玩了起來(lái)，紅潤的小臉蛋上還露出了微笑�？粗�(zhù)她滿(mǎn)臉的.笑容我也忍不住笑了出來(lái)。 表妹，我告訴你，其實(shí)玩具也有生命的，你應該愛(ài)護玩具，要不然玩具們會(huì )哭的！我對表妹說(shuō)。��？表妹驚訝地叫了起來(lái)，不哭不哭，我會(huì )好好對待玩具的，會(huì )像姐姐對妹妹一樣來(lái)對玩具！說(shuō)完她抱了抱，用手輕輕撫摸它的頭。姐姐你也玩吧！表妹遞給我一個(gè)芭比。好，我們一起玩！我接過(guò)了那個(gè)芭比對表妹笑了笑，她也對我笑了笑，那天真開(kāi)心。
通過(guò)這件事情我明白了分享會(huì )給人們帶來(lái)快樂(lè )。
努力的快樂(lè )作文 23
當我讀完《今天我是升旗手》這篇感人至深的文章后。情不自禁地發(fā)出感嘆，對于一個(gè)還在讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，星期一早晨當升旗手是學(xué)校所能給予他的最大榮譽(yù)。而這樣的榮譽(yù)對于名校中高手云集的同學(xué)來(lái)說(shuō)機會(huì )真是太少了！
文章開(kāi)頭通過(guò)主人公肖曉意外撿到錢(qián)直接表達了他心中的愿望：當一回升旗手。盡管愿望由于種種原因不能實(shí)現。但是他沒(méi)有放棄努力，他坦誠相助林茜茜和馬馭同學(xué)機智抓住偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生，并因此引發(fā)了“手拉手”活動(dòng)……終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗，主人公肖曉在我心目中的形象隨著(zhù)一個(gè)個(gè)事情的發(fā)生漸漸高大起來(lái)，這么拔萃的同學(xué)，他的敢作敢為，熱情料慢，還有他身上一種堅持不懈的精神，這種精神多么值得讓我們學(xué)習��！
讀著(zhù)，讀著(zhù)，我不禁暗自高興，因為我是幸運的，四年級上學(xué)期，我非常榮幸做了一回升旗手，當一個(gè)星期五羊老師告訴我下個(gè)星期一我是升旗手時(shí)，我腦子里一片空白，那兩天睡得香香的，幾乎什么夢(mèng)都沒(méi)來(lái)得及做，心情好到了極點(diǎn)。升旗的`時(shí)間很快到了，我清晰記得：當操場(chǎng)大喇叭里音樂(lè )響起，樓梯上一片腳步聲，各個(gè)班的同學(xué)潮水一般從教學(xué)樓的上下幾層涌了出來(lái)，有秩序地往操場(chǎng)上移動(dòng)，各就各位。六個(gè)護旗手，我站在中間，面孔微仰，一步一步走上高臺，將手中的國旗展開(kāi)，想象天安門(mén)旗手那種氣勢甩開(kāi)國旗，心中跟著(zhù)國歌的樂(lè )曲聲默數，雙手一下又一下扯動(dòng)旗繩，國旗翻卷著(zhù)飄蕩著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)緩緩上升。最后，我在心里快樂(lè )地對自己說(shuō)：“你是最棒的，戴琪！”
現在我已經(jīng)五年級了，有自己還不成熟的愿望，但我爭取讓自己能在以后的生活學(xué)習中，變得更加寬厚、善良、幽默。讓家長(cháng)老師同學(xué)們喜歡，我相信只要以“滴水穿石”的精神時(shí)刻鞭策自己，我一定能獲得更大成功。
努力的快樂(lè )作文 24
不一定要努力。只要你快樂(lè )，這也是你學(xué)習，生活的一種努力!在這個(gè)大千世界里能夠問(wèn)心無(wú)愧的對別人說(shuō)出“我生活得很快樂(lè )，因為我不努力，我沒(méi)有心”又有幾個(gè)呢!輕松地生活是大家的夢(mèng)想，但是想輕松的生活的話(huà)我們就得先努力，如何做到不努力也能輕松快樂(lè )的生活呢!?我想這也是現在為人父母的家長(cháng)們對自己的孩子所希望的吧!當然還有我們這些學(xué)生了。
不一定要努力。我也可以生活得快樂(lè )，不是我有很好的家庭，而是我有很好的秘籍。我很聰明，但是我不喜歡，我也不愛(ài)動(dòng)腦，因為這很累，我累了就想睡覺(jué)。這也是廣大學(xué)生的借口。我知道自己有很好的思維，頭腦……好的方面，但是現在的'社會(huì )不喜歡我這樣的人，多說(shuō)少做。
我不想改，不是因為我懶，而是我這樣生活得很輕松，你們可能會(huì )說(shuō)我現在還小，不知道到人們的辛苦，而在旁邊亂發(fā)言。說(shuō)實(shí)話(huà)，如果我做起事來(lái)，我可以做得比別人好，可是我沒(méi)有這個(gè)權利，也沒(méi)這個(gè)心。我只想做一個(gè)特別的人，只要自己開(kāi)心的同時(shí)我身邊的人也要開(kāi)心，因為這樣我就很難被人忘記，“那你也可以做一個(gè)非常有名的人啊!?”有人是這么對我說(shuō)的�！翱墒亲雒撕芾郯�!”我是這么回答的。
我不想我的學(xué)習成績(jì)很好，因為這樣一點(diǎn)也不好玩，想努力的時(shí)候一點(diǎn)都沒(méi)有刺激感和挑戰性。在班里做一個(gè)“渾水摸魚(yú)”的機靈鬼也不錯啊!讓別人來(lái)猜猜你在想什么
“如果人人想我一樣的話(huà)，那世界就完了，”有人一定會(huì )這么想�？墒侨绻覀冞@么想的話(huà)就不同了：古代的貪官是怎么來(lái)的?還不是想生活得更好才成為貪官的。如果他們像我一樣“清風(fēng)明月，平淡即美”的話(huà)，那我們的中國歷史，又會(huì )有多少的假案冤案?!
我并不是真的胸無(wú)大志，相反我有時(shí)也會(huì )“盡志無(wú)悔，笑看風(fēng)云”還會(huì )“凡事求真，言必由衷”是不是看不懂我呢!就像我也看不懂機子身邊的人樣的。我們都很公平。
努力的快樂(lè )作文 25
在人生的礦井里，我們會(huì )收獲名叫“快樂(lè )”的寶石。但在那之前，要先拿起努力的鎬頭。
深秋，路旁的雞爪槭早已紅色洶涌，落下一地的思緒。碧霄之中，飛逝而過(guò)的大雁恍若過(guò)往的時(shí)光，一去而再不復返。走在路旁，輕輕地拾起一片艷紅的落葉，回憶隨清香彌散開(kāi)來(lái)……
孩提，喜歡與父親對弈。
木制的棋盤(pán)，泛著(zhù)充滿(mǎn)硝煙的光澤。楚河漢界，亦如我們的釣魚(yú)島，神圣不可侵犯。
坐父親的對面，看他緊鎖的眉頭，像電視劇《亮劍》里的李云龍，在額頭嵌一個(gè)大大的“人”字。他捉起那個(gè)已經(jīng)半身不遂的“象”，舉起又放下，放下又捉起……
當父親的“士”向左上角一個(gè)斜傾，我迅速拿起勇往直前的車(chē)，“將！”。
贏(yíng)棋的瞬間，我如釋重負的笑靨，宛若遠處傳來(lái)的歌聲，那是一棵樹(shù)在歌唱。
童年的時(shí)光里，對象棋的努力使我快樂(lè )。
等到年齡大些，我放下手中的棋子，開(kāi)始接觸鋼琴。
從學(xué)習“哆來(lái)咪”到練習兒童曲譜，從流利地彈奏流行樂(lè )曲到沉醉于淡雅的古典音樂(lè )之間�？粗�(zhù)自己的手展現優(yōu)美的“舞姿”，聽(tīng)著(zhù)跌宕起伏的'琴音徜徉于耳，自己仿佛已經(jīng)是音樂(lè )家了。雖然努力練琴很苦，但每每看到我所拿到的那些獎項，彈奏的音符中就會(huì )充溢著(zhù)快樂(lè )的旋律。
少年的歲月中，在黑白世界中的努力使我快樂(lè )。
時(shí)光從跳動(dòng)的音符中悄悄溜走，染指流年間我已步入初中。
初中的學(xué)習好似五指山，將我壓得喘不過(guò)氣。周末的狂歡還沒(méi)有來(lái)到，補習班已經(jīng)獰笑著(zhù)布下了“天羅地網(wǎng)”。繁重的課業(yè)一度把我逼入絕境。但，當我拿到理想的分數時(shí)，那些煩懣與痛苦，全都煙消云散、無(wú)影無(wú)蹤，留下的只有芳菲氤氳。
如今，于無(wú)涯學(xué)海中遨游的努力使我快樂(lè )。
羅曼羅蘭說(shuō)：“使你自己有更多工作，使你習慣于工作。這是人生快樂(lè )的第一個(gè)條件�！敝灰�，你就會(huì )感到快樂(lè )。而那些無(wú)所事事的人，最終只能在無(wú)聊的深淵里徘徊。
請盡情地努力吧，拼搏吧，因為這就是快樂(lè )的源泉。
努力的快樂(lè )作文 26
每個(gè)人心中都有自己想要努力的事情，如，努力學(xué)習，努力取得名次……這些都會(huì )為自己而快樂(lè )。努力就像大樹(shù)保護著(zhù)家園，就像解放軍鎮守著(zhù)自己的疆土，就像鑰匙為我們打開(kāi)勝利的大門(mén)。
從小，我就喜歡彈鋼琴，可每次都彈不了整首曲子，要么忘記歌詞，要么忘記音調。我每次都想放棄這項“沒(méi)意思”的東西，可是每次都會(huì )想起媽媽鼓勵我的話(huà):堅持就可能勝利，努力就可能成功。
這句話(huà)在我的記憶里不停得轉，于是我下定決心，一定要把鋼琴練好。我不斷得努力著(zhù)，一次，兩次，三次……“只要你下定決心來(lái)感受就可以完成這條曲子�！币粋�(gè)熟悉而又陌生的語(yǔ)言從我的'耳邊溜過(guò)，是爸爸，他從來(lái)都沒(méi)有這樣去指導我。我心想:“難道是我的努力感動(dòng)了他？”爸爸好像看透了我的心思，笑了笑。又走到了他熟悉的地方——書(shū)房。
我按照爸爸的話(huà)去做，閉上眼睛，“感受，感受”……這聲音一直在我的心中回蕩�！暗玫脟}噠”這琴聲又響了起來(lái)，爸爸這次沒(méi)有說(shuō)我吵到他。正是爸爸這種鼓勵，讓我成功得彈完這首曲子，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了靜。
靜下心，我就似乎感受到了大自然中的泥巴滿(mǎn)地，河水變成了清澈見(jiàn)底的一條小溪，讓我感受到人間的美好！
“堅持就是勝利，努力就可能成功�！边@就話(huà)一直在引導我前進(jìn)的方向！
努力的快樂(lè )作文 27
風(fēng)信子雖然沒(méi)有牡丹的國色，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，但純潔的它卻給我帶來(lái)了不少歡樂(lè )，使我心曠神怡。
我從小就喜歡花花草草，在今年我終于如愿以?xún)�，有了一株凈潔，純粹，高雅的白色風(fēng)信子。
看，那肥厚的葉子像一個(gè)花苞，鼓鼓的葉子里似乎隱藏著(zhù)一個(gè)小秘密，又似乎蘊含著(zhù)一個(gè)天大的驚喜。再看它那細細的葉紋，讓人覺(jué)得別有一番情趣。那葉子就像母親，用自己寬大的心胸呵護著(zhù)孩子，只為讓孩子有那美麗的`綻放。而他又像一個(gè)頑皮的孩子，藏著(zhù)掖著(zhù)，在那兒吊著(zhù)人們的胃口。
我那小精靈才剛剛露出鼓鼓的花苞，還在輕紗后面看著(zhù)我呢。喲，她害羞了，連忙鉆進(jìn)了葉子媽媽的懷抱中�？茨且秽絿；ò�，像青葡萄一樣，水靈靈的，而她們如果是一個(gè)個(gè)小鈴鐺，那鈴聲一定會(huì )非常的清脆悅耳。我想只有真正喜愛(ài)它的人，才能體會(huì )到它那無(wú)限溫情，也許，這就是課文中所提到的：信賴(lài)往往創(chuàng )造出美好的境界。的意義所在吧。我努力的呵護著(zhù)她，為它換水，幫它施肥……這不是為了得到什么，而是源于對它的喜愛(ài)。
不知為什么，我的腦袋里浮現出了它向我微笑的畫(huà)面。你瞧，那花瓣無(wú)暇的白，那花心奪目的粉，讓人賞心悅目；風(fēng)信子真香啊，它那獨特的香味既不像玫瑰那種淡淡的幽香，也不像梔子那種濃濃的香氣。
可愛(ài)的風(fēng)信子，讓我們一起努力，一起成長(cháng)，一起歡笑吧。
努力的快樂(lè )作文 28
作為一名優(yōu)秀的士兵，最大的快樂(lè )是保家衛國;作為一名精忠的黨員，最大的快樂(lè )是為國家做事;作為一名辛勤的園丁，最大的快樂(lè )是呵護花草;作為一名偉大的領(lǐng)袖，最大的快樂(lè )是使國家富強……而我作為一名愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)集體的小學(xué)生，最大的快樂(lè )無(wú)疑是成績(jì)倍好、身體倍棒嘍!當然，人這一生不能光是像一只無(wú)頭蒼蠅似得“飛來(lái)飛去”，漫無(wú)目的的學(xué)習是沒(méi)有意義的，為實(shí)現自己目標、夢(mèng)想而努力的人生才是有價(jià)值的人生。那么人生最大的.愿望是什么呢?有的人會(huì )說(shuō)想成為一名航天員;有的人會(huì )說(shuō)想當一名企業(yè)家……你要問(wèn)我的愿望是什么，我會(huì )毫不猶豫的回答;“我最大的愿望是快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)一生�！笨墒怯心膫�(gè)愿望是可以不努力就可以完成的呢?別看這個(gè)愿望看似簡(jiǎn)單，可要實(shí)現它也要付出相應的勞動(dòng)的。
正因為沒(méi)有不勞而獲的果實(shí)，所以，讓我們?yōu)榱藢?shí)現自己的目標、愿望和夢(mèng)想，努力的去追求、去爭取、去奮斗吧!
我們作為小學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習與鍛煉身體。我深知，在小學(xué)階段如果不打下堅實(shí)的基礎、不養成良好的學(xué)習習慣，經(jīng)來(lái)升入高年級就會(huì )跟不上學(xué)習的進(jìn)度;我深知，只有努力耕耘，才能收獲豐收的果實(shí)。因此，我倡議全球的小學(xué)生：為自己的夢(mèng)想而努力，不要被假期的舒適悠閑誤導了自己前進(jìn)的方向，馬上就要開(kāi)學(xué)了，讓我們一起繼續努力學(xué)習，取得好的成績(jì)，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗吧!
努力的快樂(lè )作文 29
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！闭缇渲兴f(shuō)，寶劍只有經(jīng)過(guò)磨煉才能變得鋒利，梅花只有經(jīng)過(guò)一番徹骨的寒冷才能變得芬芳。生活也是這樣，雖然我流下了汗水和淚水，但我卻收獲了成功和快樂(lè )。
記得那天上午第二節，正好是數學(xué)課。數學(xué)老師把上節課做的模擬卷發(fā)了下來(lái)，當同學(xué)把我的試卷遞給我時(shí)，我的.心蹦蹦蹦跳個(gè)不停，甚至閉上了眼睛。定了定神一個(gè)鮮紅的數字進(jìn)入了我的眼簾“79”，簡(jiǎn)直是跌到谷底了，心里一陣酸楚，淚水充滿(mǎn)了眼眶。這一節課老師講什么我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，也不敢抬頭看老師的眼睛。下學(xué)后我拖著(zhù)沉重的步伐回到了家。不知該怎么面對媽媽?zhuān)哌M(jìn)大門(mén)，我徑直朝自己房間走去。媽媽卻從中屋迎了出來(lái)，一手接過(guò)書(shū)包，一邊說(shuō)道：“沒(méi)事，孩子，失敗是成功之母嘛，你要堅強，誰(shuí)也不能把你打倒，除了你自己。你要是就這樣放棄了，那才是真正的懦夫呢！”是呀，我怎么能就此一蹶不振呢！我一定要振作起來(lái)。
從那天開(kāi)始，當別的同學(xué)到操場(chǎng)上玩的時(shí)候，我就在教室里和數學(xué)公式、難解題做斗爭，當別的同學(xué)津津有味的在餐廳吃飯時(shí)，我則狼吞虎咽的吃完回教室爭取多做幾道數學(xué)題。絞盡腦汁也想不出來(lái)的我就向同學(xué)請教，向老師請教，認真做筆記，反復的做題鞏固，加深理解。終于，功夫不負有心人，期末考試中我的數學(xué)得了100分。
當我站在領(lǐng)獎臺上，同學(xué)們都向我投來(lái)了贊賞的目光，我成功了，我努力并快樂(lè )著(zhù)。
努力的快樂(lè )作文 30
生命有限，再不努力就老了�？墒窃绞桥驮绞强鄲�，縱使得到了許多也無(wú)法得到快樂(lè )�？刹豢梢栽谂χ锌鞓�(lè )？再不快樂(lè )起來(lái)就老了。
因為害怕將來(lái)一事無(wú)成，庸庸碌碌一輩子，就在年輕的時(shí)候發(fā)奮圖強，在有精力、有能力的年齡為事業(yè)奮斗。為了事業(yè)，我把全副心思都投入進(jìn)去，沒(méi)有時(shí)間去胡思亂想，沒(méi)有時(shí)間去做別的事，就連休息都成了一件奢侈的事情。幸運的是，我的努力得到了回報，成為了一個(gè)事業(yè)有成的人，正打算放慢腳步享受生活的時(shí)候，才發(fā)現很多人和事都改變了
這些年，我以工作忙碌為理由，放棄了和家人朋友相聚的機會(huì )，放棄了休閑活動(dòng)，放棄了一段本可以開(kāi)花結果的愛(ài)情。如今，當我放下了工作，抬起頭看向身邊的人和事，竟然有一種陌生和不知所措的感覺(jué)。父母在這幾年蒼老了許多，朋友們不知何時(shí)都結婚生子了，以前鐘愛(ài)的運動(dòng)有了新玩法，以前在意的人再無(wú)聯(lián)絡(luò )。
我突然覺(jué)得這些年的忙碌變得毫無(wú)意義，雖然我得到了事業(yè)上的'成就和滿(mǎn)足，但是我失去了太多生活上的快樂(lè )和幸福�；厥啄切┟β档哪暝�，似乎只剩下單調的重復，接踵而至的問(wèn)題，常常都是繃緊神經(jīng)，一刻都不敢放松，都忘記了自己有多久沒(méi)有笑過(guò)了。
希望從現在開(kāi)始改變?yōu)闀r(shí)未晚。很多事情錯過(guò)了就沒(méi)有辦法重來(lái)，快樂(lè )亦是如此。我舍棄了那些年的快樂(lè )，就要用更多的時(shí)間和精力去彌補自己和我所愛(ài)的人。工作并非是生命的全部，也不是快樂(lè )的敵人，試著(zhù)在努力中快樂(lè )，不要把自己逼得太緊，讓自己錯過(guò)太多。
努力的快樂(lè )作文 31
學(xué)習生活雖然十分辛苦，但是也充滿(mǎn)了快樂(lè )，這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長(cháng)的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。
每天晚上，我便在燈光的陪伴下學(xué)習，我不停地揮著(zhù)手奮筆疾書(shū)，偶爾遇到難題目停下來(lái)思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認為不錯的回答寫(xiě)在上面，寫(xiě)完后還要認真地翻看英語(yǔ)書(shū)為自己溫習的功課，預習明天的知識。一個(gè)又一個(gè)夜晚，我在這些作業(yè)中勤動(dòng)腦，動(dòng)筆，雖然每天都很累，都到了很想睡覺(jué)的時(shí)候了，但是我依然打起精神，努力學(xué)習。
在辛苦中，我也體會(huì )到了快樂(lè )：每一天的作業(yè)都能受到老師的表?yè)P，我心里甜滋滋的：每一次的作業(yè)上總有許多答案能得到老師的贊許，使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語(yǔ)考試，我毫不畏懼，沒(méi)有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來(lái)，一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來(lái)，而且一點(diǎn)兒也不勉強，做完后我就迅速地檢查起來(lái)。當老師批完卷子后，我一看，得了一個(gè)高分：96分。我雖然很高興，但不知足，繼續努力起來(lái)，一個(gè)又一個(gè)好成績(jì)從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來(lái)的.成果呀！
在前進(jìn)的道路上，我就如一只勤勞的蜜蜂，在花的王國采集花粉，給別人帶來(lái)方便，給自己帶來(lái)快樂(lè )。我又如一個(gè)海，不斷地，永不滿(mǎn)足地充實(shí)自己，于是，充實(shí)的過(guò)程將是愉快而有意義的。如果有人問(wèn)我：“你不覺(jué)得學(xué)習枯燥嗎？”我會(huì )回答：“不，因為我雖辛苦，但我快樂(lè )著(zhù)�！�
努力的快樂(lè )作文 32
終于，我在三年級的一次考試中明白了它的涵義。因為好友的成績(jì)比我高出去一大截，我暗下決心，讓友誼的天平不能輸在學(xué)習這個(gè)砝碼上。好友對我的想法鼎力支持，我們一起在課下制訂了詳實(shí)的計劃，接下來(lái)就看我努力的程度了。第一次將努力放在心中，我不再用媽媽催促預習、復習、練習；英語(yǔ)聽(tīng)、讀緊跟“一起作業(yè)”的節奏；數學(xué)決不讓錯題存活到第二天的清晨……時(shí)間比以前安排的緊了，感覺(jué)比以前充實(shí)多了。經(jīng)過(guò)我的努力語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)主科全部進(jìn)了90分，就連以前不太在乎的.副科也出現了轉機，這一切的改變讓我明白了努力是獲得成功的關(guān)鍵。
語(yǔ)文的分數的進(jìn)步更是讓我欣喜，因為這是我的弱項�！膀湵財 �，自以為是的以為其他科目只需要課上認真聽(tīng)講就可以，便將所有的心思放在語(yǔ)文學(xué)習上。再次考試，成績(jì)單又讓我陷入了谷底，除了語(yǔ)文進(jìn)入90分檔，其它科目一律下了一個(gè)大臺階—80多分，這使我幾天都抬不起頭來(lái)。為什么不好好復習其他科目呢？我經(jīng)常捫心自問(wèn)，內心十分灰暗，臉上的笑容早已不知去向，看著(zhù)窗外的美麗風(fēng)景，無(wú)緣無(wú)故的生氣起來(lái)，把桌上的學(xué)習用品負氣地扔在地上。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“努力！努力！只努力一科還不夠，必須要全面發(fā)展�！蔽颐腿幌肫鹞液秃糜阎朴喌膶W(xué)習單，連忙從書(shū)包中取出，上面赫然寫(xiě)著(zhù)每一科所要努力的方向、目標以及細節，上一次能成功，我只要照著(zhù)這個(gè)單子繼續努力，一樣也可以成功。
從此以后，我開(kāi)始全面學(xué)習，“努力！努力！”成為了我與媽媽溝通的關(guān)鍵詞。
那天我早早的寫(xiě)完作業(yè)，我突發(fā)奇想，我努力的目標是為了一個(gè)好成績(jì)，媽媽認為的努力的目標是什么呢？媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“我的第一個(gè)努力是為你們打造一個(gè)溫馨的家；第二努力學(xué)習成為你們的榜樣；第三努力發(fā)現你們的優(yōu)點(diǎn)，改正你們的錯誤；第四努力讓你們快樂(lè )成長(cháng)�！痹鹿馔高^(guò)窗，媽媽的笑得如月光般明亮。
此刻，我筆尖一動(dòng)，流瀉下這樣的一個(gè)想法，只要努力，一切皆有可能。
努力的快樂(lè )作文 33
打開(kāi)那記憶的百寶箱，里面裝有許多讓我記憶猶新的人、事。但在其中有一個(gè)人最讓我記憶猶新，他就是我的游泳隊友，名叫王楚涵，他是一個(gè)勤奮努力的人。
還記得暑假的一個(gè)上午，我們結束了可怕的游泳魔鬼訓練，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，邁著(zhù)沉重的步伐走去洗澡。而王楚涵卻還在水中刻苦訓練。我覺(jué)得好奇，就忙跑過(guò)去問(wèn)道：王楚涵，你怎么還沒(méi)去洗澡呢，你難道不覺(jué)得累？他一聽(tīng)，接滿(mǎn)臉笑容的得我說(shuō)：你，是我們這兒有的最快最好的隊員，我若再不比你們多花時(shí)間努力練習，那不是有的慢得多，那還怎么在我們幾個(gè)中出類(lèi)拔萃，鶴立雞群呢？說(shuō)著(zhù)，他臉上的微笑瞬間消失了，流露出一副嚴肅認真的.表情腳用力一跺，拳頭用力向上一揮，擺出一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，后深吸一口氣，縱身一躍，跳進(jìn)了水里。一入水，它就如魚(yú)得水，雙手用力劃水用力劃水，雙腳用力上下大水，頓時(shí)水花四濺，蕩起了層層波紋。我見(jiàn)狀，心想：他平時(shí)訓練，可從來(lái)沒(méi)有如此認真過(guò)，他現在這么勤奮練習，會(huì )超過(guò)我嗎？我又望向他，堅持不懈、努力的練習自由泳，那拼勁就像在游泳比賽中，如臨大敵一模一樣。終于，他停了下來(lái)，氣喘吁吁，一只大口呼氣，我們道：瞧你累成什么樣子了��！，走吧，就別在游下去了！可他一聽(tīng)到我的話(huà)，眉頭緊鎖，嘟著(zhù)嘴，生氣地對我說(shuō)道：這怎么可以嗎！，你游得快，我若不在勤奮努力的練習下去，下次隊內測驗，不又要輸你一大截的距離了？不行，我還要繼續練下去。說(shuō)著(zhù)，有躍入水中，繼續練習自由泳。一旁的教練看到他努力練習，便語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：凱文，王楚涵他是沒(méi)你游得好，沒(méi)你有的快，但是，他那種努力去與對手頑強拼搏的精神，很值得你細細品味。我一聽(tīng)，細細的品味了一番，頓時(shí)深有體會(huì )。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了2年，但他至今還令我記憶猶新，就像雕刻在石頭上，不管經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨，也永遠不會(huì )消失。
努力的快樂(lè )作文 34
看著(zhù)眼前電腦上以藍色為底色的窗口，我真的很想回家睡覺(jué)，遠離這該死的程序設計。
這已經(jīng)是程序設計的第三天培訓了，我已經(jīng)確定我在這名字有趣內容無(wú)趣的東西上絕對沒(méi)有天賦——就算是埋著(zhù)的金子，挖了兩天也該挖出來(lái)了吧！我用手撐著(zhù)下巴，望向屏幕，依稀聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音，看了看教材才知道老師要講什么。我無(wú)奈地看著(zhù)例題的答案，抄在程序上，并伴著(zhù)窗外的雨聲打了個(gè)呵欠，我連旁邊單同學(xué)狠狠敲鍵盤(pán)上一個(gè)個(gè)方格的力氣都懶得用，再堅持一下，還有兩個(gè)小時(shí)就下課了。編輯，運行，輸入，回車(chē)，顯示結果，再回車(chē)，退出……我不敢相信我就這么度過(guò)了兩個(gè)上午。
做完了例題，就是習題。我看也不看題——反正我也不會(huì )——就轉頭看身后同學(xué)的答案，他做到哪兒，我就做到哪兒。不愧是電腦天才，抄他的，果然可以運行。抄完兩道題，我舒活一下筋骨，再抄一道就完成任務(wù)了。不過(guò)，他卻不讓我抄了�！澳憧�，這道題很簡(jiǎn)單的，幾乎和第一道例題一樣，只需要改幾個(gè)地方就可以了，你為什么不試著(zhù)自己做做呢？”他說(shuō)道。我有些來(lái)氣，真小氣，抄都不讓抄，自己做就自己做！我不服輸的`勁兒又被逼起來(lái)了。我仔細看了看今天講的題型，把之前抄過(guò)但一點(diǎn)也沒(méi)記住的例題又看了看，問(wèn)問(wèn)旁邊單同學(xué)，終于理解了一些，把第一第二道習題照著(zhù)例題的格式做了一下，居然成功了！看來(lái)也沒(méi)有那么難嘛，我試著(zhù)做了做第三題，果然很簡(jiǎn)單，我看都不看例題就往上打字�？砂聪耤trl+F9，無(wú)法運行，仔細檢查，原來(lái)是落了一個(gè)分號。再按下ctrl+F9，電腦黑屏了一秒，然后顯示出白字！我成功了！要不是在有著(zhù)二十多人的教室里，我一定會(huì )尖叫起來(lái)的！我在心里高興地大叫，同時(shí)感覺(jué)到心里快樂(lè )地泛起了泡，這種感覺(jué)，和喝汽水是完全不同的兩種感覺(jué)，我太享受它了！這一切都多虧了那位“電腦天才”。
努力不一定有收獲，但不努力就一定沒(méi)有收獲。讓我們?yōu)榱四繕恕还艽笮 獖^斗吧！
努力的快樂(lè )作文 35
驪塵在《為夢(mèng)想拼盡全力》中說(shuō)：“在拼盡全力之前，永遠別說(shuō)自己運氣不好。因為，最努力的時(shí)候運氣才最好�！�
有人說(shuō)：“努力有什么用？最后還不是什么都沒(méi)得到？”我只想說(shuō)：“敢問(wèn)你做到持之不懈，堅持以恒了嗎？努力不是靠你在嘴上隨便脫口而出的，努力也不是半途而廢的，努力更不是你三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的。一個(gè)人成功的原因，不止需要努力，還需要堅持不懈得來(lái)的。努力雖然會(huì )苦會(huì )累，但只要你努力了，你覺(jué)得上天會(huì )虧待你嗎？”
也有人說(shuō)：“我努力了，可就是感覺(jué)沒(méi)什么用，而且太苦太累了，我就不想努力了�！蔽抑幌胝f(shuō)：“人生難免會(huì )遇到坎坷，難道你遇到坎坷不會(huì )越過(guò)它，而只是返回原點(diǎn)嗎？別人遇到坎坷，都是跨過(guò)它或是把它踩在腳下，而你呢？你試過(guò)跨過(guò)坎坷嗎？解放軍叔叔跨過(guò)了無(wú)數坎坷，清華北大的大哥哥大姐姐跨過(guò)了無(wú)數坎坷，那些發(fā)明家、史學(xué)家們跨過(guò)了無(wú)數坎坷，可他們說(shuō)過(guò)要放棄嗎？你以為那些成功的人都不努力嗎？孩子，你太天真了！哪個(gè)成功的人沒(méi)有失聲痛哭過(guò)？那個(gè)成功的人沒(méi)有奮力一搏過(guò)？哪個(gè)成功的人沒(méi)有想要放棄過(guò)？可是他們都堅持下來(lái)了，不是嗎？我一直相信著(zhù)一句話(huà)：只要你努力了，付出了，堅持下來(lái)了，一定會(huì )有回報的。有時(shí)候，最努力的時(shí)候運氣才最好�！�
誰(shuí)的青春沒(méi)有努力過(guò)？沒(méi)有努力過(guò)的青春還能叫青春?jiǎn)�？所以，努力過(guò)的青春最美。
如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃苦，多讀書(shū)。因為只有在春天播種的時(shí)候，你才能收獲滿(mǎn)園秋色。如果你不能成為太陽(yáng)，那就當一顆星星吧！因為決定成敗的不是你的'尺寸，而是能否做一個(gè)最好的你。如果你不能把握未來(lái)，那就好好把握現在。畢竟，只有珍惜當下的點(diǎn)滴，你的青春才不會(huì )留下遺憾！
朋友，記住，不要錯過(guò)了日出，還錯過(guò)了日落！成功，不是你想想或說(shuō)說(shuō)就可以得到的！
努力的快樂(lè )作文 36
小小年紀，只懂得吃喝玩樂(lè )。沒(méi)有成年人的世俗和勾心斗角，我們只會(huì )想著(zhù)如何快樂(lè )的活著(zhù)。
又快期中考試了，突然想到還沒(méi)復習，老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，媽媽買(mǎi)的課外資料還沒(méi)做。唉，看來(lái)這次考不到90分了。這次很難再逃脫厄運了。你做夢(mèng)去吧。求神讓考試更容易，考個(gè)好成績(jì)。最后并沒(méi)有像預期的.那樣順利。沒(méi)有得到想要的結果。劉老師讓我上講臺，使勁揪我耳朵�；氐郊�，父親嚴厲地批評了我。雖然我很委屈，但我沒(méi)有流淚，因為我心里知道我沒(méi)有好好學(xué)習。所以以后一定要好好學(xué)習，不能再讓父母老師失望了。
現在每天上課認真聽(tīng)講，放學(xué)按時(shí)完成老師和家長(cháng)留的作業(yè)，月考成績(jì)明顯提高。我爸媽也帶我去吃好吃的，老師上課也夸我。說(shuō)不出的開(kāi)心。但是，我在心里暗暗告訴自己，不能驕傲，因為驕傲讓人落后，謙虛讓人進(jìn)步。所以我要謙虛一點(diǎn)，這樣才能有一點(diǎn)進(jìn)步，下次全班第一，然后全校第一。如果是這樣，父母老師會(huì )更開(kāi)心，我自己也會(huì )更開(kāi)心！
雖然我還是個(gè)孩子，但我不能總是讓父母和老師擔心。為了養我們，父母是那么的幸苦，每天早起上班掙錢(qián)，讓我能得到更好的教育，生活的更安逸。為了教我們，老師應該每天備課，幫助我們修改作業(yè)。他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多。我們能為他們做的就是好好學(xué)習報答他們。不是嗎？
年紀輕輕，我們還很純真，但正是這份潔癖，讓我們覺(jué)得這個(gè)世界如此美好。生活真的不容易。作為學(xué)生，我們也不容易，但他們更難。他們通過(guò)一次不努力學(xué)習，獲得了很多真知灼見(jiàn)。他們不能投機取巧，不能想著(zhù)不勞而獲，靠自己的努力去得到。想想那些愛(ài)你的人。孩子，快長(cháng)大吧。
我這個(gè)年齡的孩子，不要讓父母老師管學(xué)習。他們有自己的事情，我們也有自己的事情，不要總想著(zhù)玩，感恩，用優(yōu)異的成績(jì)回報父母和老師。
努力的快樂(lè )作文 37
許多人認為奇跡是很少發(fā)生的事情;這是普通人無(wú)法實(shí)現的。他們欽佩邁克爾·喬丹，現在世界上最偉大的籃球運動(dòng)員;或者阿姆斯特朗，六次環(huán)法自行車(chē)賽冠軍，成功戰勝了可怕的癌癥。是的，他們的職業(yè)生涯真是不可思議!但是你有沒(méi)有注意到他們像我們一樣過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活;他們像我們一樣每天努力工作;他們像我們一樣面臨失敗和勝利;他們像我們一樣哭，笑?唯一不同的是，它們公開(kāi)展示了努力的結果。我們每個(gè)實(shí)干家本質(zhì)上都是一樣的。一旦你過(guò)上了最充實(shí)的生活，你就展現了自己的個(gè)性，那么你對別人來(lái)說(shuō)就是非凡的。 我們生活的每一秒都是宇宙中一個(gè)新的獨特的時(shí)刻，一個(gè)永遠不會(huì )再出現的時(shí)刻。那么，我們應該對自己說(shuō)什么呢?我們應該說(shuō):“你知道你是什么嗎?你是個(gè)奇跡。你獨一無(wú)二。在過(guò)去的這些年里，從未有過(guò)像你這樣的人。你的腿，你的胳膊，你聰明的手指，你移動(dòng)的方式”。
好吧，快點(diǎn)，我的朋友們，從現在開(kāi)始，盡力做到最好! m 每個(gè)人都是自己命運的建筑師。在通往輝煌生活的路上，你首先需要不斷學(xué)習新的東西。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，努力與所有科目都相處得很好是很現實(shí)的。有時(shí)我們會(huì )感到困惑，因為一些小說(shuō)、文章中描述的學(xué)校生活是比較不同的，這是令人興奮的，充滿(mǎn)輕松。但畢竟，這是部分虛構的'。我們抱怨化學(xué)公式、物理現象和英語(yǔ)單詞列表枯燥無(wú)味。我們在內心呼喊，我們想要過(guò)我們熱愛(ài)的生活。但是，一切依然如故。
你為什么不以另一種態(tài)度來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題。大多數人都知道諺語(yǔ)“活到老學(xué)到老”。隨著(zhù)社會(huì )競爭越來(lái)越激烈，沒(méi)有豐富的知識，我們無(wú)法站穩腳跟，找工作，滿(mǎn)足家庭的主要需求。也許我們犧牲了最美好的時(shí)光，把自己鎖在一個(gè)堆滿(mǎn)書(shū)籍的房間里。但是有一天你會(huì )有光明的未來(lái)，這要歸功于這樣的艱辛。如果你把每一個(gè)“痛苦”都和你的前景聯(lián)系起來(lái)，你可能會(huì )發(fā)現自己充滿(mǎn)力量
努力的快樂(lè )作文 38
在社會(huì )經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，人口數量快速增長(cháng)，需要就業(yè)的人口也隨之快速增長(cháng)，就業(yè)壓力也增大，以致許多大學(xué)生都找不到工作，所以，現在許多父母“望子成龍，望女成鳳”。希望他們考上一個(gè)好的大學(xué)，這樣，才能找到一個(gè)好的工作，才能在社會(huì )上立足。說(shuō)穿點(diǎn)，這樣才能養老（當然，只有少部分人這樣想）。所以，我們學(xué)生的學(xué)習壓力越來(lái)越大。在學(xué)校我常聽(tīng)到同學(xué)們抱怨，說(shuō)學(xué)習壓力太大，不想讀書(shū)了（當然，這只是氣話(huà)）每天除了學(xué)習就是學(xué)習，早上六點(diǎn)鐘起床，刷牙洗臉，然后跑不到教室，上完二十分鐘的晨讀，接著(zhù)吃早飯......
每天完成同樣的事，一直到晚上十點(diǎn)半才下課，十一點(diǎn)多才有睡，每天只有不到七個(gè)鐘頭的睡覺(jué)時(shí)間，而且，隔幾個(gè)禮拜又要考試一次。還有父母們的嘮叨。同學(xué)們總是埋怨，說(shuō)自己怎么怎么不好，他們總還是幻想著(zhù)取消高考制度（當然，他們也只是開(kāi)開(kāi)玩）。而我認為他們只是自己的主觀(guān)意愿，主觀(guān)認為自己的壓力太大，殊不知，曾有多少學(xué)哥學(xué)姐們的壓力比我們還大，他們也想改變，但是改變了嗎？答案是沒(méi)有，其實(shí)，我們不應該這樣想，站在國家的.角度看，我個(gè)人認為，國家不是不想改，而是沒(méi)法改，要是知道了怎么改，那在就改了。于是，又有人提出西式教育，我認為，西式教育在中國行不通。一是中國的教育資金薄弱，二是中國國民素質(zhì)不高。其實(shí)，國家也出臺了許多政策，比如“自主招生”，還有“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制”。這都是在改變著(zhù)高考。我總是認為，要想改變世界，先要改變自己，適應世界，再來(lái)改變世界。所以，我們跟要奮發(fā)向上。
現在網(wǎng)上出現了一種叫“非主流”的風(fēng)氣，內容是一些很傷感的東西，我是不知道他們是怎樣想的，反正，我認為，作為青少年，就應該積極向上你不應該無(wú)感而傷，所以，我們更應該努力向上，改變自己，發(fā)出我們青少年應有的活力，朝氣，這樣我們才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，在新的時(shí)代嶄露頭角。
努力的快樂(lè )作文 39
不我待渾渾噩噩，人似乎還在恍惚中過(guò)著(zhù)。最近的日子讓我覺(jué)得壓抑，好像變成了海里一條失去了方向的小船，不知道應該怎么樣向前行。我們努力著(zhù)，我們一生都在努力著(zhù),努力的一切都是為了美好的未來(lái).等我們有一天真正的老去，我們還在努力著(zhù)，努力著(zhù)尋找留在這世間最美好的回憶。這就是“努力”影響我們一生但又不得不去奮斗的結果。
生活是在事情的重復中一天天度過(guò)的，也許，偶爾的某個(gè)夜晚，當一個(gè)人獨自沉思的時(shí)候總覺(jué)得生活沒(méi)勁，一天重復著(zhù)一天，生命就這樣遺失在著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，許多的人不盡發(fā)出了這樣的感慨“給我一個(gè)活著(zhù)的理由”。
我不禁要問(wèn)生活真的就這么沒(méi)有意思嗎?我想，我們應該用心去體驗每一天。用快樂(lè )的心而不是煩惱的心去看待生活，工作是美好的.，學(xué)習是美好的，就連買(mǎi)東西時(shí)的討價(jià)還價(jià)也是美好的。也許她的一個(gè)笑，或者是幾句寒暄放到我們的心里都是美美的，都是永恒。 生活對我不薄，給了我許多美好的東西，因為有了他們我才快樂(lè )，我會(huì )用我的生命去呵護這多美好，我會(huì )努力，去克服困難，這也是生活的意義。我會(huì )努力!我在努力!
朋友努力過(guò)嗎?努力的結果是什么?是失望嗎?讓我們在世界不同的角落，一起為了各自心中的希望而努力吧!因為在我最沒(méi)有力量，最無(wú)助的時(shí)候，我知道世界上還有其他的人比我更坎坷。 我在努力地改變自己，在象你的標準靠近，有可能這一生我永遠也不能達到你的要求，但是，我在努力啊!知道嗎?
記得小學(xué)時(shí)我也曾經(jīng)對這個(gè)學(xué)校的一切充滿(mǎn)了好奇，轉眼我已經(jīng)在這里呆了六年。但我知道我以后的生活我的夢(mèng)想還有我想要的離我越來(lái)越近了，所以我不能停下自己的腳步!!! 明天的太陽(yáng)依然升起，依然需要我們努力刪掉過(guò)去的一切，從今天開(kāi)始努力...看誰(shuí)可以笑到最后...
努力的快樂(lè )作文 40
“速度七十邁，心情是自由自在。希望終點(diǎn)是愛(ài)琴海，全力奔跑，夢(mèng)在彼岸……”每每聽(tīng)到到這首歌總會(huì )有莫名的情愫繞上心頭，揮之不去。
我可能是一個(gè)悲觀(guān)主義者，在我的眼中世界是顛倒的、黑白的。別人的幫助在我看來(lái)是一種憐憫，我對這種“嗟來(lái)之食”有著(zhù)一種從靈魂深處產(chǎn)生的抗拒，近乎本能。在別人的眼中或許我是一個(gè)怪人，一個(gè)沉浸在自己幻想世界中的一個(gè)無(wú)可救藥的人。對于這樣的自己，有時(shí)我都有點(diǎn)看不慣自己。所以現在，我決定改變自己。
看！在那里，一個(gè)全新的.“我”在等著(zhù)我去迎接。
所有的希望都是從絕望中產(chǎn)生的，既然我覺(jué)得世界是黑白的，那我就來(lái)扮演盲人，讓它一次黑個(gè)夠。
我用黑布蒙上了眼，蒙上之際我瞅了一眼太陽(yáng)。奇怪，太陽(yáng)怎么會(huì )那么地柔和？我從家里摸索著(zhù)來(lái)到了樓下的草坪�！奥端�，看來(lái)早上下過(guò)小雨�！蔽业闹讣庠谌~片上跳動(dòng)著(zhù)，感受到了樹(shù)葉的呼吸，是那樣微弱。一縷溫暖照在了我的身上，這肯定是陽(yáng)光吧？我心里這樣想著(zhù)，應該是從樹(shù)葉的縫隙中透過(guò)來(lái)灑在我身上的。真想摘下頭上的黑布好好看看這幅美景：天空一碧如洗，云悠然地飄著(zhù)，鳥(niǎo)兒在其間自由地飛翔，它似乎是白云和天空之間的信鴿，傳達著(zhù)白云對藍天的愛(ài)慕。
時(shí)間一分一秒地流逝，越來(lái)越多的景象出現了在我的腦海中，花的妖嬈、樹(shù)的高大、水的柔和、陽(yáng)光的溫暖……我努力地感受著(zhù)這一切。
我朝理想中的“我”奔跑，“哐！”一不小心，什么東西被我撞倒了，痛得我倒吸一口冷氣，我解開(kāi)了黑布。
啊，原來(lái)已是黃昏。太陽(yáng)如同火紅的圓盤(pán)，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)林子映在地上，是那樣地美麗。原來(lái)花可以這樣美，樹(shù)可以這么挺拔，陽(yáng)光可以這么溫暖，一切都是這樣的和諧、美好。此時(shí)，我釋?xiě)蚜�，靈魂得到了升華，我才知道原來(lái)我以前的想法是那么地幼稚，太無(wú)理取鬧了。
跑，奔跑。我到了終點(diǎn)，找到了一個(gè)嶄新的“我”。
努力的快樂(lè )作文 41
人生，總是那樣富有詩(shī)意。如同一道溫暖卻不耀眼的光輝；如同一眼清涼卻不凍人的甘泉；如同一陣調皮卻不惹人輕風(fēng)。人生，只有經(jīng)歷后才會(huì )懂得。
經(jīng)歷過(guò)失去才懂得珍惜那些未失去的；經(jīng)歷過(guò)挫折才懂得堅強且不輕言放棄；經(jīng)歷過(guò)成功懂得為夢(mèng)想努力。然而你的成功代表你的努力有了結果，但我的失敗，告知著(zhù)什么？不要質(zhì)疑自己，要學(xué)會(huì )向她學(xué)習，告訴自己可以成功。失敗后，我會(huì )更加努力，直到追上你，乃至超越。我從不相信運氣，但相信實(shí)力，我不屑于作弊，那只會(huì )讓我迷失自己。多數人都是這樣，只有失敗后，才懂得努力！努力！更加努力！清晨，望著(zhù)窗外迷蒙的'白霧，心中迷漫起像霧一般的困惑——明天就要考試了，自己還能像上次一樣有所進(jìn)步嗎？或許吧。窗外下起了迷蒙碎雨，晶瑩的水珠滴滴落下，一陣風(fēng)吹過(guò)，片片樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞著(zhù)，最終落向地面。一天后的下午，一道身影走在路邊，有些垂頭喪氣。排名果然還是降了，她終于超過(guò)自己了。邁著(zhù)沉重的步伐向前走去。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，仿佛想吹開(kāi)少年心中的霧霾；縷縷陽(yáng)光撒落，仿佛想驅散少年心中暗影。少年額前的劉海微動(dòng)，不經(jīng)意間，少年看見(jiàn)手中的陽(yáng)光，駐視良久，恍然明悟�；叵肫鹱约涸谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，少年明白了，自己是努力了，但別人也在努力��！也許是自己不夠努力，致使他們一一超過(guò)自己吧。那為什么自己不可以放下過(guò)去，展望未來(lái)。相信只要自己更加努力，就可以再次超過(guò)他們，尤其是她，我可不是一個(gè)輕易服輸的人呢！抬起了胸膛，心中火焰雄雄燃燒；抬起了胸膛，相信自己能夠更強；抬起了胸膛，發(fā)奮圖強展望天涯；我會(huì )超越你，超越自己�？粗�(zhù)手中的陽(yáng)光，臉上的沮喪已不在，洋溢著(zhù)的，是自信的笑容。將心中的霧霾驅散，將自信重裝；將理想懷揣；將未來(lái)?yè)肀�。雙手暗暗緊握，在心中默念，下次，我會(huì )超過(guò)你，一定會(huì )！經(jīng)歷了失敗，才懂得努力。當你摔倒，不要自我放棄，應更加努力。
【努力的快樂(lè )作文】相關(guān)文章：
努力的快樂(lè )作文01-28
努力快樂(lè )作文08-06
努力的快樂(lè )作文11-17
努力快樂(lè )作文02-09
努力之后快樂(lè )的作文01-28
從努力中得到的快樂(lè )作文08-07
努力并快樂(lè )著(zhù)作文08-09
我努力我快樂(lè )作文01-27
我努力,我快樂(lè )作文08-07
努力的快樂(lè )作文400字01-27