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努力的作文

時(shí)間:2022-11-16 19:29:03 努力 我要投稿

【精】努力的作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的努力的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】努力的作文

努力的作文1

  努力了不一定成功,但不努力就一定不會(huì )成功的!——————————題記

  每個(gè)人都想要成功,因為成功是每個(gè)人的人生目標。不管你是干什么的都會(huì )要求成功,都會(huì )對成功來(lái)之不拒。因為成功一直是被人追求的,并且要成功就要為之付出不懈的努力。成功與否可以定位一個(gè)人的價(jià)值,可以看出這個(gè)人是否努力了。

  每個(gè)人的出身不相同,目標不會(huì )相同,境遇也會(huì )不同。但是通過(guò)努力都會(huì )取得成功,那不只是獲得名譽(yù)上的成功,更多的是為自己的付出而得到的收獲,你的付出與收獲成正比,你才是真正的勝利。

  貝多芬的勝利,是因為他那不甘向命運低頭的堅毅!愛(ài)迪生的成功,是因為他那不甘挫敗的信心!他們是名人,但是不要忘了他們也是凡人和我們一樣的普通人。所以不要認為那是偉人能夠跨越的險境,而是我們難以跨越的困難。

  現在的奧運會(huì )正在進(jìn)行之中,那些獎牌不正是那些運動(dòng)員努力的結晶么?臺上一分鐘臺上十年功,他們的成功凝結了多少辛苦與汗水?他們的成功來(lái)之不易,他們的成功與失敗牽動(dòng)著(zhù)13億中國人的心!所以他們不斷的超越不斷的努力,為自己為中國加油。向世界證明他們的努力與付出一切都是值得的,都是有結果的。向世界證明了我們中國人是最棒的!

  在運動(dòng)場(chǎng)上他們淋漓盡致的表演,贏(yíng)得了一陣陣的掌聲,一陣陣的吶喊,一聲聲的加油讓他們士氣大增!他們的表演不僅僅代表著(zhù)個(gè)人,不只代表著(zhù)團隊,更代表了中華人民共和國。

  無(wú)論結局是怎樣的,但是只要你努力了,你為之付出了。那你就應該無(wú)悔了,回首自己走過(guò)的路感到無(wú)悔,為自己的往事感到自豪,那才是努力過(guò)后的成功!

努力的作文2

  歲月如梭,就這樣我就走過(guò)了18年的歲月了,抱著(zhù)那美好的理想,迎接那復雜的社會(huì ),走向我真正人生旅程。

  看著(zhù)那廣闊天空,有太多的云朵。就如同我們每個(gè)人都有自己的理想。藍藍的天空,就如同那個(gè)美好而又兇惡的社會(huì )。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝,面對我們將離開(kāi)這個(gè)哺育我的故鄉的日子越來(lái)越近時(shí),突然有了不舍,明知道有一天還會(huì )回來(lái)?墒俏夷歉星閰s無(wú)法割舍。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里都是如此清晰。那些美好的回憶,也許對我來(lái)說(shuō)是我?jiàn)^斗的動(dòng)力,為了我的夢(mèng)想而努力的奮斗。這就是我的一種無(wú)法打敗的信念。面對還有一個(gè)月的我們?捎卸嗌偃擞袎(mèng)想,有多少人為之奮斗?粗(zhù)那一群可愛(ài)單純的少年,每天還像那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真的小孩子一眼。與同學(xué)一起嬉戲,打鬧。青春的我們是應該有活力,可是我們更多的是開(kāi)始懂事了。不再那么的幼稚,我們當踏進(jìn)那學(xué)校門(mén)口之后。我們將不再是那個(gè)被保護的孩子了。我們就該學(xué)會(huì )照顧自己,開(kāi)始自己的人生旅程。

  “曾經(jīng)多少跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命,就象飛翔在遼闊天空,就象穿行在無(wú)邊的曠野。擁有掙脫一切的力量,曾經(jīng)多少失去了方向,曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想,如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命,就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量!币皇峙诺纳,讓我們看到了那燦爛的光芒在哪里像我們招手。曾經(jīng)的種種都是那么的讓我們回味。為了我們夢(mèng)想努力的奮斗。

  昨日的落葉已被那狂風(fēng)帶走,今天的嫩葉在枝上歡樂(lè )的跳著(zhù)那快樂(lè )的舞蹈。想著(zhù)那陽(yáng)光微笑,人生的路非常長(cháng)。我們不能你再抓住昨日,但我們能抓住今天,向著(zhù)陽(yáng)光的方向說(shuō)一聲:加油!

  我們的路沒(méi)有人可以代替走完,所以我們要努力的讓自己那條路上充滿(mǎn)色彩,每天給別人一個(gè)微笑讓光芒傳遍整個(gè)世界!

努力的作文3

  在這個(gè)世界中,必須不停地奔跑,才能使你保持在原地。這是劉易斯卡羅爾在愛(ài)麗絲鏡中寫(xiě)到的。

  他說(shuō)的對呀。在現實(shí)生活中也是如此嗎。你什么時(shí)候可以停下呢。在你奔跑時(shí)你身邊的人也在奔跑,你只有持續不斷努力的奔跑,才能將自己保持在原地,如果你。比現在在努力的話(huà),你或許可以往前。也可能還是停在原地,因為你身邊的人真的太努力了。你又能做得了什么去組長(cháng)別人的努力呢?

  當白晝化為黑夜,當天工變?yōu)楹Q,當鐘聲響徹天際。你還是在奔跑,那是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的比賽。停下開(kāi)始任您選擇,隨心所欲。

  可是出來(lái)混你總要付出點(diǎn)什么的。黑暗的日子里沒(méi)有時(shí)間再品茶了。茶話(huà)會(huì )也終將結束,在最終運行落下前你要想明白你是否達到了你要達到的目的。誰(shuí)又能分得清現實(shí)與幻想呢。

  我們總以為時(shí)間是個(gè)小偷將我們擁有的一切偷走。從不給我們機會(huì )贊我們錯了,他總是先給予再拿走每一天,每一分,每一秒都是饋贈時(shí)間教你接受一切,愛(ài)的人就在你身邊,你需要去珍惜。時(shí)間其實(shí)事先給予我們,然后再讓我們失去。

  我們不能改變過(guò)去,但是我們能像過(guò)去學(xué)習。發(fā)現自己的錯誤,發(fā)現自己的失誤,找到自己做得好的地方加以改正。但是卻不能停下腳步去思考或者說(shuō)你經(jīng)歷折磨后,連流淚的時(shí)間都不能有。如果那樣你就會(huì )落后,你就不再是停在原地的那個(gè)人了,你將繼續落后,落后之后停在落后的園地。再次落后。就這樣。循環(huán)反復。

  戰勝不可能的唯一辦法就是相信凡事皆有可能。時(shí)間就是時(shí)間,那不可能代表金錢(qián)。無(wú)法改變過(guò)去,但我們可以學(xué)到世人皆幻影。石油分的清幻想和現實(shí)呢。時(shí)間卻從不等人。走的太久了,理由太多事情得于你的關(guān)心,朋友總是不能被忽視的。

  我就是時(shí)間,無(wú)窮無(wú)盡,無(wú)始無(wú)終,萬(wàn)世不朽,也無(wú)可衡量。

努力的作文4

  今天,是“我是最亮那顆星”發(fā)稿費的日子。一大早,張老師便拿著(zhù)一個(gè)黑色的皮包走了進(jìn)來(lái),據說(shuō)里面有好幾萬(wàn)呢!

  “趙家怡,顧柳欣,楊珂,楊鏗……”張老師一個(gè)連一個(gè)地報著(zhù)大家的名字。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……怎么還不到我?我開(kāi)始有點(diǎn)擔憂(yōu)了,怎么辦?我不會(huì )閱讀量和好看量很少很少吧?我看到有些人的閱讀量只有20多,好看只有10多,我更擔心了。

  “章楷越!碑攺埨蠋焾蟮勒驴降臅r(shí)候,全班都沸騰了!笆裁?”“他怎么會(huì )有那么多?”“他怎么閱讀量會(huì )上7千?好看又有3千多?”“額滴神吶!這得有兩萬(wàn)多積分吧?瞬間反超呀!”……“好了好了!安靜!”張老師第N次維持紀律。

  張老師接著(zhù)報:“趙家怡!蓖叟!一千多閱讀量,三百好看,位居第五。張老師給了她兩張讀書(shū)卡和一個(gè)獎杯,我們可謂是羨慕嫉妒恨吶!

  張老師繼續報著(zhù)。下面雖然很安靜,但總有細小的聲音不斷傳出,是誰(shuí)呢?張老師停了下來(lái)。果然,他也聽(tīng)到了!岸袢A,俞果!你們在干嘛?在那講什么?還有俞果,你在旁邊笑什么?”張老師怒目圓瞪!皼](méi)…沒(méi)什么!眱扇宋ㄎㄖZ諾地說(shuō)。

  又過(guò)去了許久,“章凱怡!”終于到我了。我的閱讀量只有368,好看69,留言5,稿費才180。跟章楷越比起來(lái)我簡(jiǎn)直就是個(gè)渣渣!唉~為什么我明明努力了,卻還是沒(méi)有結果呢?

  經(jīng)過(guò)深思熟慮,我終于明白了:只要努力了,就沒(méi)有遺憾!付出了總會(huì )有回報的!不是嗎?上帝對每個(gè)人都是公平的,上帝為你關(guān)上了一扇窗的同時(shí),也為你打開(kāi)了另一扇窗。

  所以,我明白了:努力無(wú)憾!

努力的作文5

  人生快樂(lè )的意義大概就在于,你心中確定了一個(gè)小小的目標,并且在規定的時(shí)間內,也實(shí)現了自己心中的小目標,那么這個(gè)時(shí)候你就會(huì )特別的感到開(kāi)心和快樂(lè )吧!

  就比如在之前的時(shí)候,自己決定開(kāi)啟攢錢(qián)計劃,當然,最初決定啟動(dòng)這個(gè)計劃的原因,也是各種各樣的,其中也包含了一些比較苦澀的原因吧!

  但是不管怎么說(shuō)?開(kāi)始的時(shí)候還比較好一點(diǎn),中途的過(guò)程也進(jìn)行的挺順利的,然后自己原先計劃的事,在這個(gè)月月底,也就是20xx年結束之前,給自己攢夠1000塊錢(qián)!

  這樣子的話(huà),也算是自己這么多年來(lái)的小積蓄吧!

  但是前一段時(shí)間因為給小弟家孩子買(mǎi)衣服的原因,就是讓自己本來(lái)就少的資金更加的不多了!

  然后本來(lái)想的是,考慮到下個(gè)月有老媽的生日和閨密的生日,所以攢錢(qián)的計劃得暫時(shí)中斷一下,畢竟還得給孩子買(mǎi)過(guò)年衣服之類(lèi)的,就感覺(jué)錢(qián)還沒(méi)有掙到的時(shí)候,已經(jīng)有好多花錢(qián)的地方在等著(zhù)自己!

  可是在今天早晨的時(shí)候,自己發(fā)現自己多余的錢(qián),正好能夠實(shí)現原本規定的目標!

  因此,自己就想著(zhù)說(shuō),反正還有一段時(shí)間,如果自己繼續努力的話(huà),那么以后的那些事情是都可以慢慢實(shí)現的,但是當下,如果能夠把這個(gè)目標實(shí)現的話(huà),也算是給自己的一番鼓勵吧!

  因此,自己就在今天早晨的時(shí)候,算是實(shí)現了之前定的目標,目前自己的卡里也有1000塊錢(qián),算得上是自己的私房錢(qián),雖然并不是特別的多,但是也給了自己繼續努力的勇氣。

  希望以后在掙錢(qián)這條路上,自己可以走得更加堅定一些!

努力的作文6

  對我們來(lái)說(shuō),初三的生活無(wú)疑是枯燥的,但我們還是選擇繼續。如果你努力,你就能進(jìn)入一所好的高中。如果你就這樣放棄了,你就放棄了你的人生,從那天起,這就決定了你的命運。老師經(jīng)常告訴我們,初三是我們人生最重要的轉折點(diǎn)。就像二戰期間的那些戰役,他們決定了自己是否能推翻反法西斯。我們決定我們的生活。

  如果你做得好,他會(huì )為你的未來(lái)做決定。做得不好,你永遠不知道什么是努力。對于那些做的很好,足夠好的同齡人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是幸福的。每個(gè)人都想要幸福。未來(lái)多好。有房有車(chē)還有無(wú)盡的錢(qián)。當然,誰(shuí)都可以。如果非要好好學(xué)習,只能好好學(xué)習,用自己的腦子思考。事業(yè)和地位不努力也能成功。只有一種人,就是最流行的“富二代”這個(gè)詞。只有那種人不會(huì )努力,不會(huì )拼搏。他整天在街上無(wú)事可做。當他沒(méi)錢(qián)的時(shí)候,他立刻打電話(huà)給老人和他的母親給他寄錢(qián)。不是每個(gè)人的父母都有錢(qián),有的父母連一兩百都拿不到。這個(gè)時(shí)候,你靠誰(shuí)?你想對天空說(shuō)什么?然后你就真的變成了一個(gè)沒(méi)骨氣的人。人們?yōu)榱四欠N骨氣而活了一輩子,F在你連骨氣都沒(méi)有了。以后只能靠乞討了。只有這樣,沒(méi)有骨氣的人才能做到。

  老師經(jīng)常教我們努力學(xué)習,在社會(huì )上找份工作養家糊口,但我們從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)自己的未來(lái),所以我們肆無(wú)忌憚地放縱自己。每次它提醒我學(xué)習的時(shí)候,我心里說(shuō)的想的總是做不到。每次都要過(guò)四五天才知道現在學(xué)習太晚,回不了天堂。

  我們沒(méi)有這個(gè)能力。我們比不上富二代和官二代。我們只需要努力學(xué)習。對于未來(lái),我們只有選擇努力。學(xué)不會(huì ),就從死人身上學(xué)。

努力的作文7

  我一直都是一個(gè)幸福的孩子,沒(méi)有傘的孩子,

  在家里,我有哥哥姐姐的寵愛(ài),爸爸媽媽的疼愛(ài),

  在學(xué)校,我有朋友同學(xué)的快樂(lè ),各科老師的諄諄教誨,

  現在,我有朋友同事的熱情幫助,組長(cháng)領(lǐng)導的親切關(guān)懷。

  所以,我一直都很幸福。

  我一直都是一個(gè)幸運的孩子。

  我出生在一個(gè)平凡,但其樂(lè )融融的幸福家庭里,

  我是一個(gè)長(cháng)相一般、學(xué)習一般,但性格溫和的孩子,

  我在一個(gè)平凡枯燥,但有很好的同事們幫助我的工作中成長(cháng),

  所以,我一直都很幸運。

  我一直都是一個(gè)戀舊的孩子。

  當我習慣一個(gè)地方后,我會(huì )不舍得離開(kāi),

  當我習慣一個(gè)崗位、一群人后,我也會(huì )不舍得……

  但是,

  因為我的戀舊,所以我總是那么停滯不前,原地不動(dòng)。

  如今,我不再是個(gè)孩子,

  雖然我依然還是幸福、快樂(lè )、戀舊的人,

  但是我要為自己努力一下,機會(huì )總是青睞懂得抓住的人,

  我不知道以后會(huì )怎樣,但是眼前的選擇至少讓我不再那么一成不變。

  除了在日記里鼓勵自己,我心里沒(méi)有底氣。

  現實(shí)與理想之間,不變的是跋涉;

  暗淡與輝煌之間,不變的是開(kāi)拓;

  開(kāi)始與結果之間,不變的是努力。

  歲月蹉跎,時(shí)光荏苒,

  我沒(méi)有什么可說(shuō),

  只希望自己不要太失敗,

  選擇很難,堅持也很難,

  至少以后再不如意,我都能夠一人好好面對,

  因為自己選擇的路,即使跪著(zhù)也要把它走完。

  傻傻的我,總是忘記帶傘,但也享受在雨中奔跑的感覺(jué),

  因為一個(gè)人跑的時(shí)候,一句話(huà)總在我耳邊蕩漾:

  “沒(méi)有傘的孩子,必須努力奔跑!”

  況且,如今,我已長(cháng)大!

努力的作文8

  ——滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。

  累嗎?累。困嗎?困。要放棄嗎?不能放棄。

  時(shí)鐘滴答滴答,筆在紙上刷刷的運動(dòng)著(zhù),面前的卷子逐漸變得模糊不清。肩頸的肌肉傳來(lái)陣陣酸軟。越來(lái)越遲鈍的大腦在不停的慫恿我去休息。

  看著(zhù)那道數學(xué)大題,那復雜的圖形,簡(jiǎn)潔而短的一點(diǎn)點(diǎn)條件。再看向隔壁密密麻麻的草稿紙。已經(jīng)在這道題目停留半小時(shí)了。思緒還是一團亂麻,陣陣困意向我襲來(lái)。逼迫我繳械投降。要不,算了吧。

  忽的我瞥見(jiàn)一張合影。是我和我們的好朋友們。他們都很優(yōu)秀,長(cháng)得好看,性格好,成績(jì)也好。她們的笑容燦爛,吸引著(zhù)向往光明的我。以他們的成績(jì),一定會(huì )去到很好的學(xué)校的?晌业某煽(jì)還不足以被那所學(xué)校錄取,我與那所學(xué)校之間,似乎有著(zhù)不可跨越的鴻溝。他們一步就能到達的地方,我需要努力奔跑。

  我不能掉隊,我不能拖后腿,我要努力跟緊他們。加油!努力!我去洗了把臉。腦海的困意被冷水沖散,手下的筆轉動(dòng)地更快了,平日里與朋友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像光一樣指引我找到思緒,帶著(zhù)我寫(xiě)出一個(gè)個(gè)步驟。

  我知道我不夠聰明,輸在起跑線(xiàn)上了,可是那又如何?我有朋友的幫助,有家人的鼓勵,有我自己的努力。笨鳥(niǎo)尚且會(huì )先飛。我需要加倍的努力,奔向有她們的未來(lái),努力奔向更加優(yōu)秀的自己。

  我希望變得優(yōu)秀,我希望我的未來(lái)有她們的陪伴。我希望我可以用好的成績(jì)回報家人。我滿(mǎn)懷希望,我定能所向披靡。

  光就在前方,那我跟光努力奔跑!我有目標有動(dòng)力,我勢必付出全部努力奔向他。

  我腳下的每一步,都無(wú)法松懈,我腳下的每一步,都懷著(zhù)希望,我腳下的每一步,都是為了奔向繁花似錦的前程。

  滿(mǎn)懷希望地跟著(zhù)光奔跑吧!

  跟著(zhù)光。

努力的`作文9

  回想剛才在練習室內的合奏,我心中便自責不已。彈鋼琴的好友在答應和我同在匯演中合奏后,便日日練習,合奏中,她那輕快且流暢的琴聲傾瀉而出。反觀(guān)我,平日總是鮮少練習,在她提出排練時(shí)才慌忙拾起曲譜,自然是不成氣候,雜亂無(wú)章。曲畢,看著(zhù)她沉下的臉龐,我心中便翻起了層層愧疚的巨浪。

  我悄然緊握手中的長(cháng)笛,是時(shí)候奮斗了,腦海中不斷的翻過(guò)過(guò)去無(wú)心懶散的練習,剛才好友的嘆息,將來(lái)在正式演出時(shí)可能面對的嘲笑,還有——現在手中的長(cháng)笛。我目光定定的落在這的笛子上。一股堅定的力量猛然涌上心頭,推著(zhù)我向前奮斗。

  在之后的練習中,我一次一次的抬起手中的長(cháng)笛,一遍又一遍的按下銀鍵,即使手臂抬到酸痛無(wú)比,嘴唇吹到發(fā)麻,汗珠從鼻尖滑落,我也不愿放棄。從前的我太過(guò)懶散,錯過(guò)了很多寶貴的練習時(shí)間,而今天的我必將以努力的汗水,不斷的成長(cháng)為那明亮的,不斷奮斗的星星

  再一次的合奏,她,依然是輕松流暢的開(kāi)場(chǎng),聽(tīng)得出來(lái)她的彈奏在從前的流利上,又多一層感情的渲染,顯得愈發(fā)動(dòng)聽(tīng),在她的部分即將告一段落之際,她用鼓勵的眼神示意我。我拿起長(cháng)笛,往日辛苦練習的場(chǎng)景浮上心頭,我不再猶豫,手指輕巧地按上長(cháng)笛,唇邊音符輕盈跳躍,縈繞于練習室。靈巧舒暢的笛聲迎來(lái)了精巧悅耳的鋼琴聲,兩個(gè)聲部交織跳躍,交錯追趕——一曲《小星星變奏曲》傾訴著(zhù)我們共同的奮斗與努力,道出我們間深厚的友誼。

  那天,我們在練習室里合奏了很久,很久。直到汗濕透衣裳,長(cháng)笛同鋼琴的鍵上都染上水光,我同她出來(lái)時(shí)夜幕已降臨,小小的星子于夜空中閃爍。我與她相視一笑。此刻,我們都明白,我們都已用汗水拼搏努力,我們都已是對方心中那冉冉升起的奮斗之星,我們將攜手前行,坦然共迎明天的挑戰!

努力的作文10

  夕陽(yáng)西下,老樹(shù)昏鴉,小橋流水,青石板路,斑駁墻紅泥土,踏上這無(wú)人選擇的路,披荊棘,斬灌木,我未曾停下腳步,我努力奔跑。

  未走先跑

  聽(tīng)母親說(shuō)起我小時(shí)候,與別人很是不一樣,我沒(méi)有別的孩子先會(huì )叫人,晚了兩三個(gè)月,但母親說(shuō),當我會(huì )爬時(shí),我面前放著(zhù)三樣物品:糖果、奶粉還有一把三角尺,我選擇的是三角尺,拿起卻未塞入口中,不動(dòng)聲色地坐在那看。后來(lái)到了我走路的年齡,我扶著(zhù)墻,一把推開(kāi),光滑的地面讓我的腳無(wú)法站住,我只好努力奔跑,摔在了地上。我站起來(lái),跑向沙發(fā),又摔倒……如是幾次,母親說(shuō)我傻,未走就先跑,可我卻成了第一個(gè)會(huì )跑的同齡人。直到現在,我不曾忘記我要努力奔跑。

  霧中奔跑

  早晨起來(lái),望著(zhù)山頭那透過(guò)霧靄傾灑在我臉上的陽(yáng)光,我踏上走往那山頂的征途。我走上林蔭小路,踏著(zhù)泥濘,跨過(guò)徑流,提高了速度奔跑起來(lái),鞋底嫩滑的苔蘚,縱使它使我的鞋體染上了青色,亦或是泥潭將我鞋子包裹,我不斷向前奔跑,甩掉一切,奔著(zhù)那陽(yáng)光與那七色的虹,擦亮眼睛,穿梭于霧靄之中,面拂清風(fēng),水汽氤氳。我努力奔跑,到達山頂,望著(zhù)金色的圓日與斑斕的虹霞,感到心情振奮,云霧映虹直,長(cháng)山遇日圓,讓我堅持努力奔跑。

  書(shū)山奔跑

  翻開(kāi)書(shū)籍,卻似進(jìn)入仙境,我沉浸于書(shū)中的高山流水,書(shū)中的清風(fēng)淡影,書(shū)中的香氣氤氳。我提起一壺水,沖入茶壺,頓時(shí)清香漫布,我把茶傾在一盞茶杯中,與辛棄疾在軍營(yíng)前挽袖共飲茗茶。卻也駕起戰馬,拿起寶劍,挑燈攻敵,在戰場(chǎng)上奔跑。又如清風(fēng)拂袖,急走在油菜花中,與牧童一起尋找飛入菜花叢中的彩蝶。我在書(shū)中暢游,哪管外頭風(fēng)雨,亦或是晴,卻料峭清風(fēng)吹茶醒,微涼,書(shū)中神色卻相迎;厥紫騺(lái)蕭瑟處,抬頭,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。我在書(shū)中暢游,亦不斷努力奔跑。

  作家們有“未選擇的路”,而我也選擇了與人不同的路,狹窄,卻又有光亮,我要努力奔跑。奔跑,奔跑,驚起一灘鷗鷺。

努力的作文11

  只要一個(gè)男人活著(zhù),他就有責任,這你可能不知道,但當你不經(jīng)意間…

  那一周,我早早來(lái)到教室,教室像往常一樣如火如荼,讓我覺(jué)得很無(wú)奈。這時(shí),班主任突然發(fā)作了。他通常要等到晚自習,但他先到了教室,教室突然變得鴉雀無(wú)聲。但首先,嘈雜的聲音讓他怒不可遏。他徑直走到主席臺上,砰的一聲拍桌子說(shuō):“這周值班的干部是誰(shuí)?”我不禁為那個(gè)家伙感到惋惜,但半天沒(méi)人站起來(lái),同學(xué)們齊刷刷地看著(zhù)我。突然意識到不對勁,趕緊站了起來(lái)。班主任看到后,給了我一個(gè)“獅吼”。我很不能容忍他說(shuō)的話(huà),想反駁他。但是,我以為我真的不在乎,他罵了我之后,我只好坐在講臺上。那一刻,我很疑惑。全班都很吵。為什么只有我?

  直到我成為班長(cháng)。

  到了第二年的第二天,我有幸承擔了班長(cháng)的責任,但是我們班還是比第一天紀律差。我也不在乎這個(gè)。知道年級領(lǐng)導叫我說(shuō)話(huà),就對我說(shuō):“你是這個(gè)班的班長(cháng)嗎?”我的答案是肯定的。他補充道:“我相信你作為你們班的班長(cháng),不可能對你們班的情況一無(wú)所知。我告訴你。班長(cháng)是班級的靈魂。你控制著(zhù)你的班級。三年后,你們班的人都要中考了。到時(shí)候如果你班一直是這種狀態(tài),沒(méi)有我你班中考就不及格了。到時(shí)候,學(xué)生們會(huì )說(shuō)誰(shuí)呢?是你,他們會(huì )抱怨,你為什么不關(guān)心他們,為什么不讓他調皮搗蛋……”說(shuō)到這,就停了,可我就像被警鈴撞倒了。是的,我既然當了班長(cháng),就應該承擔這個(gè)責任。

  那次談話(huà)后,我感到了自己的責任。我收起假笑,開(kāi)始認真管理班級事務(wù)。久而久之,連班主任都覺(jué)得奇怪!斐陕闊┑16班去哪里了?第一次覺(jué)得自己盡到了責任,第一次明白了。

  也許,責任和我想的不一樣,但是在這條泥濘的成長(cháng)道路上,我堅信責任會(huì )伴隨我成長(cháng)。我也能忍!

努力的作文12

  這是一個(gè)晴朗的天氣。我躺在家里有滋有味的吃著(zhù)面包。

  媽走過(guò)來(lái)親切的對我說(shuō):孩子,你不是要去參加一分鐘跳繩嗎?還不快去練習?哎呀,這大熱天的練習什么呀!我回答說(shuō)。那可是拿不到好成績(jì)的!媽媽說(shuō)道。我——我能,肯定能。我信心不足的回答道。媽媽對我說(shuō):你確定?我大聲說(shuō):哦,我確定就這樣,天天悠閑著(zhù)玩著(zhù),吃了睡,睡了吃。

  悠哉悠哉的。終于比賽的日子到了。我開(kāi)始緊張起來(lái)。我的好朋友安慰我說(shuō):別緊張之前我們不是練過(guò)嗎?聽(tīng)到這里,我的心像頭小鹿通通亂跳,很不自然的說(shuō)到,那----是。比賽開(kāi)始啦,第一個(gè)上場(chǎng)的就是我,蒼天吶----大地呀------我在心里無(wú)助的吶喊到,為什么第一是我。我低著(zhù)頭拉著(zhù)衣角,磨磨蹭蹭的走到賽場(chǎng)上,顫顫巍巍的抓起繩子,做賽前準備,終于等到老師的口令,一聲開(kāi)始,我們都進(jìn)入到比賽狀態(tài),看到我的同組同學(xué)們的優(yōu)異表現我更緊張起來(lái),硬著(zhù)頭皮跳了起來(lái),怎么也進(jìn)入不了狀態(tài),1234.我默默的數著(zhù)調整心態(tài),唉,我真正明白老師說(shuō)的:一心不能二用,這句話(huà)的含義啦,腳纏著(zhù)繩子,弄了個(gè)四腳朝天。

  在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑,我聽(tīng)到他們的笑聲越發(fā)的無(wú)地自容,我老想找個(gè)地縫鉆下去算啦,我掙扎這站啦起來(lái),看到我的狼狽樣笑聲越發(fā)的肆無(wú)忌憚起來(lái),此時(shí),我大腦一片空白,也聽(tīng)不到他們的笑聲啦,不爭氣的淚水順著(zhù)臉頰流下,我都不知道怎么回到家?吹綃寢尭X(jué)得委屈起來(lái),抱著(zhù)媽媽放聲大哭起來(lái),我好想媽媽?zhuān)捍蛭伊R我。讓我感覺(jué)會(huì )好受點(diǎn)。結果媽媽緊緊地抱著(zhù)我,摸著(zhù)我的頭說(shuō)了句話(huà):孩子,不哭,檫干眼淚,成功不遠啦!我聽(tīng)后媽媽的話(huà),冷靜的分析啦好久,明白啦,都是因為我不認真練習,才會(huì )有這樣的結局,只要肯付出努力,肯定會(huì )做到最棒。明白這點(diǎn)后,我認真完成老師所說(shuō)的任何任務(wù),和各項活動(dòng),成績(jì)都名列前茅。

  我笑了,我開(kāi)心的笑啦,因為我懂了爸爸說(shuō)過(guò)一句話(huà),失敗是成功之母,只要不懈的努力,勝利的光環(huán)屬于我們的。

努力的作文13

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,不努力怎能成功,不刻苦怎能優(yōu)秀,天道酬勤,厚積薄發(fā),不勤奮怎能取得好成績(jì),唯有你足夠努力、刻苦才能優(yōu)秀,你要記。涸脚υ絻(yōu)秀!

  風(fēng)雨中,我們茁壯成長(cháng),努力后,我們足夠優(yōu)秀,堅持后,我們心魄成熟,步入社會(huì )歷練后才可以成功,成功的背后離不開(kāi)努力、刻苦、勤奮。當然,學(xué)習的過(guò)程是苦的,但是“吃得苦中苦方為人上人”所以,你要記。涸脚υ絻(yōu)秀!

  花開(kāi)終會(huì )落,但第二天不僅要繼續開(kāi)還要開(kāi)的比第一天更美更鮮艷,花,開(kāi)的會(huì )一天比一天鮮艷,會(huì )一天比一天美,最后香飄十里,驚艷四方,人也是如此,剛開(kāi)始學(xué)習難免會(huì )有很多困難,只要你戰勝它,積累知識,不放棄,堅持到底厚積薄發(fā)定能成功,“人生沒(méi)有別退可言”“路是自己選的,哭著(zhù)也要堅持走下去”所以請你記。涸脚υ絻(yōu)秀!

  正如華飛宇所說(shuō):“什么是鳳凰涅槃?鳳凰涅槃就是你得先用火把自己燒死”沒(méi)錯你不付出怎會(huì )有回報,你不先把自己燒死怎能重生,你不勤奮怎能取得好成績(jì),你不努力怎能成功,所有你要記。涸脚υ絻(yōu)秀!

  蝸牛走路的確很慢,因為它在一步一個(gè)腳印的向前走,學(xué)習也是如此,你只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的去學(xué)習,只有努力、刻苦、勤奮!今日你所流下的汗水會(huì )讓你以后少一點(diǎn)淚水,因為“世上無(wú)難事只怕有心人”所以你要記。涸脚υ絻(yōu)秀!

  “如果命運不公我便和它斗到底”你無(wú)法決定你的出身、家庭狀況,但你可以決定今后的路是否精彩,你無(wú)法決定自己是不是天才但你可以通過(guò)努力來(lái)決定你的學(xué)識是否淵博,你無(wú)法決定你的出生地點(diǎn)但你可以通過(guò)學(xué)習來(lái)決定自己的眼界,所以你要記。涸脚υ絻(yōu)秀!

  努力、勤奮、刻苦、堅持不懈的人一定可以成功。

  所以你要記。簣猿志褪莿倮,越努力越優(yōu)秀!

努力的作文14

  我一直都是一個(gè)幸福的孩子,沒(méi)有傘的孩子,在家里,我有哥哥姐姐的寵愛(ài),爸爸媽媽的疼愛(ài),在學(xué)校,我有朋友同學(xué)的快樂(lè ),各科老師的諄諄教誨,現在,我有朋友同事的熱情幫助,組長(cháng)領(lǐng)導的親切關(guān)懷。

  所以,我一直都很幸福。

  我一直都是一個(gè)幸運的孩子。

  我出生在一個(gè)平凡,但其樂(lè )融融的幸福家庭里,我是一個(gè)長(cháng)相一般、學(xué)習一般,但性格溫和的孩子,我在一個(gè)平凡枯燥,但有很好的同事們幫助我的工作中成長(cháng),所以,我一直都很幸運。

  我一直都是一個(gè)戀舊的孩子。

  當我習慣一個(gè)地方后,我會(huì )不舍得離開(kāi),當我習慣一個(gè)崗位、一群人后,我也會(huì )不舍得……

  但是,因為我的戀舊,所以我總是那么停滯不前,原地不動(dòng)。

  如今,我不再是個(gè)孩子,雖然我依然還是幸福、快樂(lè )、戀舊的人,但是我要為自己努力一下,機會(huì )總是青睞懂得抓住的人,我不知道以后會(huì )怎樣,但是眼前的選擇至少讓我不再那么一成不變。

  除了在日記里鼓勵自己,我心里沒(méi)有底氣。

  現實(shí)與理想之間,不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間,不變的是開(kāi)拓;開(kāi)始與結果之間,不變的是努力。

  歲月蹉跎,時(shí)光荏苒,我沒(méi)有什么可說(shuō),只希望自己不要太失敗,選擇很難,堅持也很難,至少以后再不如意,我都能夠一人好好面對,因為自己選擇的路,即使跪著(zhù)也要把它走完。

  傻傻的我,總是忘記帶傘,但也享受在雨中奔跑的感覺(jué),因為一個(gè)人跑的時(shí)候,一句話(huà)總在我耳邊蕩漾:“沒(méi)有傘的孩子,必須努力奔跑!”

  況且,如今,我已長(cháng)大!

努力的作文15

  在我們每一個(gè)人的心中,都有著(zhù)一份期待,對未來(lái)的期待。期待自己將來(lái)能有所成就,期待自己心中的夢(mèng)想能夠實(shí)現。我的那一份期待,就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢(mèng)是在我很小的時(shí)候,就深深扎進(jìn)我心中的,而我,也在為了它,不斷地努力著(zhù)。

  從小,我就非常的喜歡讀書(shū)也讀過(guò)很多書(shū)?吹侥切┳骷覀,用自己手中的筆,揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí),我的內心,就洋溢著(zhù)一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣,寫(xiě)出令人喜愛(ài)的文章!

  但是,在小學(xué)三年級開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),我并不是特別會(huì )寫(xiě),每次都會(huì )為寫(xiě)作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導下,漸漸的,我會(huì )寫(xiě)了,而且寫(xiě)的也還不賴(lài)。每當老師評獎作文時(shí),我就特興奮,因為,老師不把我的作文當范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)的幾率很小很小,F在上了中學(xué),我感到我的作文水平較以前沒(méi)有更大的提高。但是,我知道,不管怎樣,我一定不會(huì )忘記自己心中最初的那個(gè)夢(mèng)想,我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而努力,因為我相信,成功或許就在轉角處。

  當然,這個(gè)夢(mèng)想,并不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的,它需要付出百倍的努力。但我不怕,我對自己充滿(mǎn)信心。首先,我要把語(yǔ)文這門(mén)課學(xué)好,為以后的寫(xiě)作之路打下堅實(shí)的基礎;其次,我要有計劃的讀更多的書(shū),提高自己的寫(xiě)作素養;我有每天寫(xiě)一篇文章,每周寫(xiě)一篇讀后感的習慣,我要把它繼續下去,無(wú)論多么的忙,我都會(huì )堅持;我還要積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為自己流線(xiàn)創(chuàng )作的素材……

  我發(fā)現,當一個(gè)人有了夢(mèng)想時(shí),就會(huì )特別特別的瘋狂,會(huì )不惜一切代價(jià)去實(shí)現它,我想,我大概就是這樣的人吧!

  我要時(shí)時(shí)刻刻的記著(zhù),把彩虹橋架到夢(mèng)開(kāi)始的地方,用汗水,將海市蜃樓變?yōu)楝F實(shí)。并且珍惜每一個(gè)晴朗的清晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽(yáng),點(diǎn)綴我們那壯麗精彩的人生。

  這就是我,真實(shí)的我,一個(gè)為夢(mèng)想而不斷努力的我。

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