【精品】努力的作文600字9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的努力的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力的作文600字 篇1
“業(yè)精于勤，荒于嬉”是韓愈的一句名言，意思是說(shuō)：學(xué)業(yè)的精深在于勤奮，而荒廢于貪玩。
學(xué)業(yè)有成，造福人類(lèi)，造福大千世界，造福地球。是每個(gè)人的愿望，而學(xué)業(yè)有成就在于你付出的。每個(gè)人都是一樣的。
俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙�！薄扒诿隳顺晒χ��！�，艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奮得來(lái)的，這也驗證了那句“天才出于勤奮�！泵總�(gè)成功的人，都是天才，是努力、勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是因為他們懂得勤能補拙，只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅持，才能成功。
“一分耕耘，一分收獲�！辈灰碌貌坏�，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹(shù)種，它終會(huì )成為一棵攀天大樹(shù);你種下十棵樹(shù)種，它們也會(huì )成為攀天大樹(shù)，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開(kāi)花結果。
要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個(gè)人都有自己的興趣，你可能不愿學(xué)習某一門(mén)課程，那是因為你對它還沒(méi)有產(chǎn)生興趣，“興趣是最好的老師�！迸囵B自己的興趣和愛(ài)好，你就向成功跨了一大步。培養了興趣，還要有自己的理想，有了自己的理想和目標，勤奮的學(xué)習，努力學(xué)習，刻苦學(xué)習，去實(shí)現自己的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。
貪玩不是一種好現象，好行為。中小學(xué)生愛(ài)玩是理所當然，玩是每個(gè)孩子的天性，不能剝削中小學(xué)生玩的權利。我作為一名中學(xué)生，我認為：要玩，要有意義的玩，玩出知識來(lái)。在玩中，我們可以悟出許多道理來(lái)，這些道理是在課堂上學(xué)不到的�？韶澩鎱s是百害而無(wú)一利，貪玩是一名殺手，它可以讓你喪失自我個(gè)性，可以讓你荒廢學(xué)業(yè)，甚至讓你失去寶貴的生命�，F在電腦游戲是社會(huì )上的人所喜好的，可是它卻害了多少人啊!多少學(xué)生因為它而成績(jì)下降。學(xué)業(yè)之荒廢就在于此舉。
現在貪玩，不刻苦學(xué)習還可以改，不要以為改不過(guò)來(lái)。
我們現在努力還不晚!
努力的作文600字 篇2
有些時(shí)候，就是會(huì )忍不住的在想努力的意義到底是什么呢？最近的我，可能參透到了其中的答案吧。
努力可能就是能讓自己買(mǎi)到自己喜歡的東西，做自己喜歡的事情吧。我覺(jué)得那樣的感覺(jué)真的特別好，能做自己喜歡做的事情，已經(jīng)是很多人想做卻做不到的事情。努力的意義可能很簡(jiǎn)單，就是為了能讓自己過(guò)上自己喜歡的生活，過(guò)上自己想要的日子，能夠更加開(kāi)心。如果真的可以讓自己開(kāi)心，如果自己真的可以一直做自己喜歡的事情的話(huà)，那應該是真的很幸福吧。我想，我之所以要那么努力，之所以要好好努力就是為了以后也一直可以做自己喜歡的事情吧。我不想以后自己想買(mǎi)的東西卻買(mǎi)不了，喜歡的東西，卻擁有不了的感覺(jué)真的很差勁。
我現在之所以那么努力，就是為了可以買(mǎi)到自己喜歡的東西，可以讓自己更加開(kāi)心。能夠買(mǎi)到自己喜歡的東西的.感覺(jué)真的很好，那種感覺(jué)就像是擁有了全世界，讓人怦然心動(dòng)，讓人有點(diǎn)微微的小欣喜。之所以這么努力，可能就是因為這個(gè)吧，能夠讓自己更加的開(kāi)心，讓自己的生活更好，讓自己可以買(mǎi)到想擁有的一切，讓自己可以買(mǎi)到喜歡的東西，可以擁有喜歡的東西�？梢栽谧约合矚g的人面前，大聲的說(shuō)，我知道你很優(yōu)秀，可是我自己也很不錯呀。是的，所以我們一定要努力，努力，非常努力才行。為了自己想要的東西，為了自己想要的生活，也為了自己喜歡的人。
為了那么多東西，為了那么多人的期望，很努力很努力才行啊。努力的意義可能就是為了讓自己變得更好，讓自己的生活也能變的更好吧。
努力的作文600字 篇3
凡事都是如此：只要專(zhuān)心致志，努力堅持，就能達到你所期待的目標，我也越來(lái)越欣賞努力堅持的自己。
原來(lái)，我特別害怕跑步測試，每次一聽(tīng)說(shuō)要考試，幾天前就開(kāi)始焦慮：“如果我喘不過(guò)氣怎么辦？如果跑步完堅持不下怎么辦？如果中途肚子特別疼怎么辦……”這些念頭像緊箍咒一樣，讓我頭疼欲裂，就像唐僧念經(jīng)一樣在我耳邊環(huán)繞，我害怕跑完后，肚子劇疼的感覺(jué)；我害怕跑完后，喘不過(guò)氣無(wú)法描述般的感覺(jué)；我害怕跑完后，腳背酸到不能碰地的感覺(jué)……
測試終究還是來(lái)臨了，我的心臟以每秒兩次的頻率跳動(dòng)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，身子一顫，體育老師的提醒回蕩在耳邊：步子邁大，鼻子吸氣，嘴巴吐氣，手要擺動(dòng)起來(lái)……
在微微煎熬過(guò)后，我跑了兩圈半。突然，肚子傳來(lái)了一小陣疼痛，不一會(huì )兒越來(lái)越疼，我咬著(zhù)牙，冰冷干燥的嘴巴一口一口吸著(zhù)冷空氣，腳背也開(kāi)始疼痛，似乎在和我強調“停下吧，跑不了算了�！�
我的腳步禁不止放慢了，眼看就跑不動(dòng)了�？墒�，當我想放棄時(shí)，意志告訴我：“就算跑慢一些，也不能停下。跑一步，再跑一步，終點(diǎn)就離你不遠了！堅持！努力！”慢慢地，我忘記了疼痛，跑到了終點(diǎn)的時(shí)候，成績(jì)竟然比我想的還要更好一些。
跑完，我用手撐著(zhù)膝蓋，慢慢吸氣呼氣，調整呼吸，汗珠從頭發(fā)一滴接一滴流到了地上，跑步的疼痛被沖淡了不少。心中暗喜道：“我還是做到了，當堅持挺過(guò)那一重又一重的關(guān)卡后，迎接的是勝利的喜悅�！�
后來(lái)，我漸漸發(fā)現，果真如此，越努力越幸運，越堅持越有收獲。
初一成績(jì)不及格，但是我沒(méi)有放棄。我堅持著(zhù)，努力適應初中的學(xué)習模式，期末終于取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。雖然我知道，堅持過(guò)，努力過(guò)，不一定會(huì )有絕對的回報，但是不做，就不可能有成果！
就像英語(yǔ)，現在積累單詞，不一定會(huì )有所成效，但是每天堅持記十個(gè)，日積月累，總會(huì )發(fā)揮出它的作用，開(kāi)出五彩繽紛的花朵。
努力堅持的我，正在一步接著(zhù)一步跑向一個(gè)又一個(gè)終點(diǎn)……
努力的作文600字 篇4
人的一生不可能事事幸運，難免會(huì )遇到挫折。挫折是建立在成功的基礎上，有成功就有挫折。人生只有成功與挫折交替，才能譜寫(xiě)華麗的樂(lè )章，也使生活更加多姿多彩。
面對挫折，愛(ài)迪生選擇努力，取得了成功，成為舉世矚目的人；面對挫折，張海迪選擇勤奮，堅持地學(xué)習，最后成了中國青少年學(xué)習的好榜樣。同樣是面對挫折，而我卻選擇逃避。其實(shí)，挫折是不可避免的，所以就要學(xué)會(huì )面對挫折，戰勝挫折。多少優(yōu)秀人物就是在挫折的磨練中成熟的。相反，過(guò)于一帆風(fēng)順的生活反而使人喪失斗志，在挑戰到來(lái)時(shí)措手不及。
我們不能畏懼挫折，直到你讀懂它時(shí)，才發(fā)現你應該感謝它。因為它使你明白了生活的奧秘。挫折，讓我們感受到害怕，甚至逃避，但是，你只有迎向挫折，嘗盡人間酸甜苦辣，才能近一步領(lǐng)悟人生的真諦！其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是，你經(jīng)歷了挫折卻不總結教訓的原因。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。對！生活中不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，哪會(huì )有彩虹。就是挫折，讓生活充滿(mǎn)情趣，更加豐富多彩。
要戰勝挫折，就要有堅強的意志，努力在實(shí)踐中鍛煉，提高承受挫折的能力，還要培養自信樂(lè )觀(guān)，自強不息的品質(zhì)。面對挫折，自信的人，相信自己一定能取勝，并積極地去改變現實(shí)，克服困難。面對挫折，樂(lè )觀(guān)的人不會(huì )被眼前的困難嚇倒，而是能夠透過(guò)表面不利看到蘊藏在背后的希望，從而信心十足地去戰勝困難。
直面挫折，會(huì )讓我們學(xué)會(huì )勇敢；直面挫折，會(huì )讓我們無(wú)往不勝；直面挫折，會(huì )讓我們邁向人生的新高度。愿你有一個(gè)燦爛的明天。
努力的作文600字 篇5
我們班的男生女生似乎生來(lái)就是一群小冤家，在別的班級面前裝得挺和睦，可在背地里，火藥味可濃著(zhù)呢！幾乎每一節課，老師都會(huì )說(shuō)：“你們男生平時(shí)總是調皮搗蛋，好好跟女生學(xué)學(xué)，看人家多守紀律，成績(jì)也那么好！”這時(shí)，我們女生都會(huì )抿著(zhù)嘴笑，男生則小聲嘀咕：“我們憑什么要學(xué)女生，明明就是老師偏向女生！”可我們女生不怕，因為，我們還有秘密武器——向老師“打小報告”。第四節課是音樂(lè )課，馬老師一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)教室里鬧得像“小菜場(chǎng)”——有的人站在講臺上；有的人在座位上講話(huà)；有的男生更好，居然在教室后面踢毽子。馬老師一拍講臺：“你們班級怎么了，還想不想上課，不想上就給我坐一節課！”大家都被嚇得趕緊坐回了座位。大部分的女生都在講話(huà)，但老師卻說(shuō)：“都是你們男生，害得人家女生都不能去上課！”很多女生都捂著(zhù)嘴偷笑：“誰(shuí)讓你們平時(shí)不好好學(xué)習，后悔了吧�！笨墒俏蚁耄耗信际瞧降鹊�，為什么女生講話(huà)老師不批評，而男生講話(huà)老師又要那么嚴厲地教訓他們呢？下課了，大家出來(lái)排隊，有些男生又不知好歹，用腳“咣咣咣”地踢門(mén)，原本慢慢平靜的老師大發(fā)雷霆起來(lái)：“看來(lái)平時(shí)我對你們太客氣了！好！今天回教室后誰(shuí)也不許吃飯，都在座位上坐好！我找吳老師來(lái)教訓你們！”唉，班級風(fēng)波又開(kāi)始了。下午的一節英語(yǔ)課，宋老師正講得津津有味時(shí)，有幾位男生突然哈哈大笑。大家的志趣一下子全沒(méi)了，轉過(guò)頭莫名其妙地看著(zhù)他們，一堂好好的英語(yǔ)課就這樣被攪和了。宋老師怒氣沖沖地告訴了吳老師，害得大家又挨了頓罵。當然，男生女生也有和睦的時(shí)候。比如說(shuō)運動(dòng)會(huì )跑步比賽時(shí)，。大家的班級榮譽(yù)感特別強，都把“個(gè)人恩怨”放在了一邊。我們女生都會(huì )以拉拉隊的身份為男生們加油助威，都想讓班級得第一�？杀荣愐贿^(guò)，“戰爭”又開(kāi)始了。哎，真是所謂“不是冤家不聚頭”呀！但我希望我們班的男生女生團結起來(lái)，共同努力，使我們這個(gè)集體越來(lái)越出色。
努力的作文600字 篇6
當汗水滑落，當堅持再堅持，我們終會(huì )迎來(lái)我們想要的掌聲�！}記
那天，我看著(zhù)手里的海報，看見(jiàn)海報上一個(gè)肌肉發(fā)達，體格強壯的游泳運動(dòng)員，我心里也有了學(xué)游泳的看法。
當我穿上泳褲，心已經(jīng)飛到了泳池，剛要跳下去，就被一只手抓�。骸耙葻嵘�！”教練把我一下抓了回來(lái)。
我馬上跑到教練指定的位置去熱身……
熱身完畢，該下水了，我前腳下水，后腳就后悔。因為太瘦，我一直怕冷，一下水，我的肌肉立刻縮成一團；因為沒(méi)站穩，我身子一歪，灌了幾口水。幸好教練眼疾手快，把我撈起來(lái)。
教練隨手把我擱在岸邊：“去練踢腿�！�
我上半身趴池邊，雙腿死勁踢，踢到小腿發(fā)酸，教練才讓我完全下水。我剛把上半身往水里側，想嘗試游一下。水一大口又一大口灌進(jìn)到我的嘴里來(lái)。那只手再次把我抓�。骸板e誤，從頭繼續來(lái)�！�
我再也受不了了，哭了，我爬起來(lái)朝媽媽跑去：“我不學(xué)了�！�
媽媽說(shuō)：“每一位成功者都是歷經(jīng)無(wú)數次失敗后才成功的，你也要堅持！”說(shuō)著(zhù)，指著(zhù)一只小鳥(niǎo)。
我順著(zhù)媽媽的手看去，一只鳥(niǎo)忽而飛高忽而飛低，一會(huì )就掉到地上。一只大鳥(niǎo)落在它旁邊，好像在鼓勵它。一會(huì )兒，小鳥(niǎo)又飛起來(lái)了，跌跌撞撞，起起落落，但它不斷堅持。
看著(zhù)小鳥(niǎo)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，“是的，只要我有力氣，再怎么難，我也要戰勝它�！�
我再次來(lái)找教練，再次下水，再次蹬腿。慢慢地，我不跌倒了；慢慢地，我能憋氣游一小段了；慢慢地，我會(huì )換氣游了。
前天，我再次跳下水，濺珍珠般的水花濺起，水中的我像條游魚(yú)一樣自如，在小組比賽中，我最先游到對岸，教練說(shuō)我的游姿最漂亮。
那天，當我的手第一個(gè)觸摸到光滑的泳池邊時(shí)，岸上響起了熱烈的掌聲。那是我想要的掌聲，那是用汗水和堅持換來(lái)的掌聲！
努力的作文600字 篇7
一陣秋風(fēng)，喚醒了沉睡了一年的桂花樹(shù)。一夜之間，桂花便悄然開(kāi)放。一棵樹(shù)上，花雖開(kāi)得不大，但樹(shù)上的每一處都開(kāi)著(zhù)花，沁人心脾的花香因此而彌漫在校園的每一個(gè)角落。也就是在這丹桂飄香的季節，我校迎來(lái)了第十七屆田徑運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )在一個(gè)秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云的日子里隆重開(kāi)幕了。比賽的項目自然很多，也十分精彩，如女子800米、200米、400米，男子1000米、400米等。在女子800米比賽中，速度快的與速度慢的自然差甚遠，跑到一半，便沒(méi)有了力氣，這種距離便更加顯露出來(lái)。有的人雖跑行慢，雖然沒(méi)有成功，但她們都沒(méi)有放棄，沒(méi)有停下，一步步地向終點(diǎn)邁進(jìn)。在榮譽(yù)前，她們輸了;可在精神上，她們超越了自我，勝利了。這不是比什么成績(jì)都重要嗎?
男子100米比賽，甚為精彩。剛開(kāi)始跑中，有的人像離弦的箭一般，有的人像一陣風(fēng)一般地跑出去，將別人遠遠地甩在后面�？墒前倜走^(guò)后，有耐力的運動(dòng)員們雖然跑得不快，可也逐漸追了上去。最后，竟是這些跑得不快的人取得名次。
賽場(chǎng)如戰場(chǎng)，稍微放松些，就有可能失去這個(gè)辛苦許久但仍可望而不可即的榮譽(yù)。在跳遠比賽中，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)做好了準備，飛跑而前。當跑到紅線(xiàn)時(shí)，便縱身一躍，使盡全力跳得更高。對于自己的成績(jì)，有人喜也有人憂(yōu)。不過(guò)，喜的人當然希望自己下次可重做得更好，于是就更加努力;憂(yōu)的人也不甘服輸，將希望寄托在來(lái)年。他們都會(huì )繼續努力，都會(huì )為這“失之毫厘，差之千里”的成績(jì)奮斗。因此這次的成績(jì)以能代表什么呢?
兩天的時(shí)間很快就過(guò)去了，運動(dòng)會(huì )在降旗聲中結束了。但通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我們懂得了更多。運動(dòng)會(huì )，并不僅僅代表一個(gè)人、一個(gè)班級的成績(jì)，更體現出同學(xué)們的凝聚力!
努力的作文600字 篇8
綻放，我努力的綻放，想像一朵花蒼白的諾言，卻讓我一次又一次半途而廢，如果你責備我，請忘記我嫵媚的眼淚。
夜色在沉默和盲目的滿(mǎn)足里沉淀成暗黑色。我把窗簾拉得死死的，坐在窗臺上死死的盯著(zhù)電話(huà)。喂，朵朵嗎？你的生日禮物我已經(jīng)給你寄過(guò)去了。但是爸爸最近特別忙，所以你的生日……又不能回來(lái)了對不對？既然做不到當初為什么又要承諾呢？爸爸很不自然的扯開(kāi)話(huà)題，呃，朵朵啊，開(kāi)學(xué)就上初三了吧？前幾天寄過(guò)去的錢(qián)還夠不夠��？要不要……我已經(jīng)上高一了，爸爸。電話(huà)那頭一片愕然。成了定格的灰色。等待，多寂寞的潑墨，空留一片沉默。只記得最后爸爸輕聲對我說(shuō)，晚安。晚安，我們都晚安�？纯幢�，3點(diǎn)04。我給自己倒了杯冰水，大口大口的喝著(zhù)，水順著(zhù)脖子往下流，只感覺(jué)一股不可抑制的寒冷包裹著(zhù)我，從頭到腳，都是徹頭徹尾的痛。第二天就收到爸爸的生日禮物，一張蒼白的匯款單，看著(zhù)上面的數字，刺得我眼睛好疼好疼。這個(gè)物質(zhì)的世界讓我覺(jué)得可笑，沖斥的不僅是人的靈魂，還有在利益的驅使下放棄的感情。
沉醉的夢(mèng)想/在你身旁/我感到冰冷的目光/如同那天邊的迷霧/把我籠罩禁錮/享受那親切的孤獨。我喜歡這首《夢(mèng)纏繞的時(shí)候》，那些被物質(zhì)和孤立的冷漠中的柔軟雖然短暫卻直指人心。我告訴空我要去西藏。我說(shuō)，西藏有轉經(jīng)筒，據說(shuō)轉一圈就有一年的幸福，我要把它轉好多好多圈，看看自己到底會(huì )有多少幸�！帐裁匆矝](méi)說(shuō)，她一聲不響的走過(guò)來(lái)，把我摟進(jìn)懷里。我把頭埋進(jìn)她的肩膀里，喃喃的說(shuō)，我只是想幸福，僅此而已。幸福只給不哭的小孩。我們都會(huì )幸福的。我沒(méi)哭，但我感覺(jué)有液體從我的脖子劃過(guò)后背，滾燙滾燙的，和冰水一樣，都讓我覺(jué)得徹頭徹尾的痛。然后空輕聲對我說(shuō)，晚安。晚安，我們都晚安。
夕陽(yáng)下的瞬間，而我只能孤獨的低徊，撫摸角落的傷悲，學(xué)會(huì )無(wú)所謂，不要流著(zhù)淚，去欣賞半途而廢的美……
努力的作文600字 篇9
成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！
——題記
(一)夢(mèng)之始
“鳴等金栗柱，素手玉房前”，那朵美麗的音樂(lè )浪花，不是簡(jiǎn)單的宮商之調，角徽之音，而是用心傾訴的感情。
初遇古箏，可聽(tīng)見(jiàn)高山流水，再聽(tīng)可見(jiàn)翻雨覆雨，戚戚然然，百轉千回。自那以后，便深深?lèi)?ài)上了古箏，幻想著(zhù)一天端坐在古箏前，指尖輕彈，彈出那芙蓉泣露之音。
可是——
(二)夢(mèng)之惘
“只知道炫技巧，感情在哪里？”古等老師的批評聲再一次在耳邊響起。
學(xué)習古箏二年了，長(cháng)長(cháng)短短的曲子己經(jīng)被我攻克，我已彈得比以前好多了，技藝逐漸精進(jìn)。但彈到《幻想曲》時(shí)，不管如何苦練，總是無(wú)法充分表達出它該擁有的那份感情，我既焦躁又茫然。
此時(shí)的彈琴，已無(wú)關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心。
“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外�！蹦X海里突然浮現出這句話(huà)，古人學(xué)詩(shī)如此，那古箏也是如此。我暗自思忖：一味的練習似乎已經(jīng)沒(méi)有太大的效果，是不是可以從別人的途徑來(lái)提高自己的感悟力呢？于是，接下來(lái)的日子，我在余光中的“今日明月人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”中慢慢咀嚼游子的情愫。當看到"今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同”時(shí)，我不再匆匆掠過(guò)，而是試圖體會(huì )歐陽(yáng)修的那份離別愁緒和戀戀不舍；當讀到"人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”時(shí)，我試圖感受李白的快意人生。漸漸地，我明白了，原來(lái)每一首看似簡(jiǎn)單的箏曲，都包含了曲作者的深情，需認真體會(huì )……
(三)夢(mèng)之美
“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”，再次演奏《幻想曲》，腦海里不再是復雜的節奏，不再是高難度的技巧，而是一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面。聲音時(shí)而低沉厚實(shí)，時(shí)而婉轉清澈。顫音、勾抹、托……每個(gè)技巧背后都傾注一份感情。抬手、收音，我領(lǐng)略到了從未有過(guò)的快樂(lè )。
眾里尋他千百度，暮然回首，那美就在努力奮斗的深處……
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