【精華】努力的作文600字6篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的努力的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
努力的作文600字 篇1
陽(yáng)光有些刺眼，即使我和妹妹躲到樹(shù)蔭下也能感受到陽(yáng)光絲絲縷縷的炙熱�！袄蠋熃裉煺f(shuō)小中考結束我們就已經(jīng)初四了�！泵妹貌唤�(jīng)意的一句話(huà)隨風(fēng)而逝，我扇著(zhù)風(fēng)的手驀地停在半空中。初四了？時(shí)間過(guò)得好快啊，猛然間，我記起了三年前那個(gè)青澀懵懂的小女孩。
夜雖深了，客廳的燈仍執著(zhù)地散著(zhù)白光。你懷里抱著(zhù)歷史課本，邁著(zhù)小小的步子，從沙發(fā)挪到餐桌，又從餐桌回到沙發(fā)，不時(shí)撞到客廳中央的凳子，口中卻還念念有詞。那時(shí)候你總是喜歡轉悠著(zhù)背書(shū)，清澈的瞳仁里蒙著(zhù)刻苦與堅定，小嘴張張合合間，細密的汗珠已上了額頭。你總是記不起剛背的內容是下意識地抬頭，張著(zhù)唇輕聲“嗯——”很久卻實(shí)在記不起來(lái)，免不了有些懊惱和焦急。
你才步入初中，起初不知道如何學(xué)習，不適應初中的課程與節奏，所以第一次月考歷史考得很差，于是你才意識到要努力，也就有了那個(gè)在辦公室失落的你。你抿著(zhù)唇，衣服被攥出了很深的褶皺，像你此時(shí)皺著(zhù)的眉。你失望自己的努力沒(méi)有得到預期的回報，卻什么也不說(shuō)，因為你認為自己還不夠努力。
其實(shí)你也有過(guò)不甘，歷史材料分析答的近乎完美，足以證明你的努力。但你卻是一個(gè)不會(huì )運用、碰到復雜的題目怕出錯而不敢下筆的傻丫頭。前一次的失利的確讓你有了陰影，但失落過(guò)后你卻仍能再一次拿起歷史書(shū)，在橙黃的燈光下，在客廳的地板上，留下你拼搏過(guò)的足跡。你低著(zhù)頭，黑瞳轉動(dòng)，低聲輕念，發(fā)梢偶爾拂過(guò)臉頰，仿若情人拭淚的溫柔。你努力的樣子像一朵含苞待放的花，總有一日會(huì )綻放在你的中學(xué)時(shí)代，像銀漢迢迢，夢(mèng)枕星光，安靜的閃耀，真美！
我很慶幸過(guò)去努力拼搏的你，因為你美麗的堅持與努力，才造就了如今更好的我。我不怕了，也懂了，先開(kāi)的花兒不一定會(huì )有果實(shí)，我們或許會(huì )走一些彎路，但總好過(guò)原地踏步，我會(huì )繼續努力下去，若哪天未來(lái)的我回首過(guò)去，我希望她能笑的毫無(wú)遺憾。
努力的作文600字 篇2
奶奶的手，就像窗口射進(jìn)的一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻讓我感受到溫暖的愛(ài)。
小時(shí)候，每當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，眨巴著(zhù)小眼睛，第一個(gè)看到的就是媽媽?zhuān)冶惆l(fā)出一陣“呵呵”的傻笑，媽媽看了我這個(gè)樣子，也會(huì )對著(zhù)我微笑，用她那雙白皙而溫暖的手輕輕地撫摸著(zhù)我的小臉蛋，我感到幸福無(wú)比。
后來(lái)稍大些，我開(kāi)始練習走路了。剛開(kāi)始媽媽是用手扶著(zhù)我，一步一步地向前走；后來(lái)，我有一點(diǎn)會(huì )的時(shí)候，媽媽便不扶著(zhù)我，而是在遠處，手拿著(zhù)一個(gè)糖果，我看到了“美味”，便邁開(kāi)大步子，可是我摔倒了，媽媽用鼓勵的眼神看著(zhù)我，我忍住沒(méi)有哭，慢慢起來(lái)，再向前走去，一下子撲向媽媽的懷里，媽媽把糖果塞在我的嘴里，并用她那白皙而溫暖的細手撫摸著(zhù)我，我頓時(shí)感到一陣甜意。
媽媽的手，為我準備豐盛的大餐。每次放學(xué)回家，大老遠就可以聞到從自家廚房飄出來(lái)的陣陣芳香，我飛快地跑到家中，放下書(shū)包，奔向廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裉斐允裁囱�，這么香，我都餓得肚子咕咕叫了�！薄皠e急，小饞豬，全都是你最?lèi)?ài)吃的�！眿寢尠褵狎v騰的飯菜端到飯桌上，我和爸爸就開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了，真好吃，就算是再高級的廚師，做出再香的飯菜能夠和用媽媽的手做出來(lái)的相比嗎？
可現在，媽媽在外要工作，在家還要洗衣做飯，整天忙上忙下，到很晚的時(shí)候才回到家，所以在休息時(shí)，我們就會(huì )一起去踏青，在經(jīng)過(guò)一段崎嶇的山路時(shí)，為了防止跌倒，我上前拉住媽媽的手，而我卻發(fā)現，媽媽的手已經(jīng)變了，再不是以前那雙白皙的細手了，已經(jīng)顯得粗糙、黃瘦，變得滄桑了，但我仍能夠感到昔日的溫暖，就像從窗口射進(jìn)的一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心房。
為了我，媽媽奉獻了自己的雙手。以后，我要用我的這雙手，去保護媽媽?zhuān)瑡寢尩氖肿屛易x懂了媽媽的愛(ài)。
努力的作文600字 篇3
有人說(shuō)，青春是璀璨的`煙火，它會(huì )照亮黑暗，令人歡呼。也有人說(shuō)，青春是朵素潔的曇花，還來(lái)不及欣賞，甚至還來(lái)不及深思，就已失去光彩。我努力讀懂青春，這本絢爛多姿的書(shū)。
青春是什么？在這樣一個(gè)花季年華里，我們這些小花小草茁壯成長(cháng)�？傆袩o(wú)窮無(wú)盡的激情來(lái)釋放，總有成千上萬(wàn)奇異的想法蹦出。
上課時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都是遵規守紀的好學(xué)生，當聽(tīng)到美妙的《獻給愛(ài)麗絲》時(shí)，男生們的搗蛋分子活躍起來(lái)。女生照樣打“堆堆”，聊著(zhù)八卦，有說(shuō)有笑。運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們在賽場(chǎng)上盡情揮灑汗水，充滿(mǎn)活力，這就是青春。
青春是什么？在教室中，我們總能聽(tīng)到激烈的討論學(xué)習的聲音；在生活區，我們總能聽(tīng)到學(xué)霸們朗朗的讀書(shū)聲；在考場(chǎng)中，我們總能看到一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)。在賽場(chǎng)中，我們總能夠看到選手么奮勇拼搏。
在成長(cháng)的道路中，我們也會(huì )遇到許多坎坷，我們應該用辛勤化作一雙翅膀，幫我們飛出困境。努力拼搏，這就是青春。
青春是什么？我們正在度過(guò)一個(gè)令家長(cháng)苦惱的所謂的叛逆期，我們一個(gè)個(gè)就像一只只爆竹，一絲花火就會(huì )將我們點(diǎn)燃。我們?yōu)榱藰s耀，懂得了欺騙，懂得了隱瞞。我們的情緒太多變，會(huì )因為同學(xué)們開(kāi)的一個(gè)小小的玩笑而怒目相對，會(huì )因為父母的一聲抱怨而大發(fā)雷霆。青春期的我們，把自己關(guān)在一個(gè)牢籠里，將一切關(guān)愛(ài)置于門(mén)外。叛逆是青春的代名詞，這就是青春。
青春是什么？每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，有目標。有的人想成為明星，在人們的追捧下度過(guò)一生。有的人想成為畫(huà)家，畫(huà)出一幅價(jià)值連城的畫(huà)�？雌饋�(lái)是那么的稚嫩，看起來(lái)是那么的遙不可及。但只要敢于想象，敢于追夢(mèng)，夢(mèng)想也將離我們越來(lái)越近，這就是青春。
席慕蓉說(shuō)過(guò)：“青春是一本倉促的書(shū)�！蔽遗ψx懂青春，現在我們應該跟隨青春的腳步，讓情商與智商并存，讓青春與夢(mèng)想齊飛。
努力的作文600字 篇4
快樂(lè )是拼搏時(shí)的一種動(dòng)力，是永恒的記憶……而我的快樂(lè )是通過(guò)自己努力成功的那一瞬間。
這次我要參加一個(gè)寫(xiě)生活動(dòng)，一開(kāi)始緊張的要命，我心想：我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)那么爛，大家會(huì )不會(huì )笑話(huà)我呀？如果我連比我小的同學(xué)畫(huà)的都不如那該多丟臉呀！想著(zhù)想著(zhù)，心里就更加害怕了。
到了，哇！這里好漂亮��！有高大的樹(shù)木，鮮艷的花朵，綠油油的青草，還有忽飛忽落的小鳥(niǎo)和飛蟲(chóng)……我興奮極了，到了場(chǎng)地后我大吃一驚，哇塞！我們要畫(huà)著(zhù)座山嗎？這是嶗山，我們竟然要畫(huà)這座高大、聳入云霄的大山，我還以為是花草樹(shù)木呢！下巴都要掉到地下了，著(zhù)絕對是一場(chǎng)巨大的挑戰，著(zhù)可是我第一次寫(xiě)生呢！我默默打開(kāi)畫(huà)夾，想：我是畫(huà)彩鉛還是線(xiàn)描呢？算了，還是挑戰一個(gè)沒(méi)人畫(huà)的素描吧！我緊握筆桿，抬頭看了看山，又看了看畫(huà)夾，一直重復同樣的姿勢，5分鐘過(guò)去了，我的手心捏出了汗水，可是一點(diǎn)主意都沒(méi)有。我看看這兒，又看看那兒，有的同學(xué)都快要畫(huà)完了，我終于狠下心來(lái)畫(huà)了起來(lái)，我一筆一畫(huà)，不圖快，有時(shí)抬頭看看山，有時(shí)拿起畫(huà)板比比。我回頭看看同學(xué)們也忙得不可開(kāi)交，有的緊鎖眉毛，有的拿著(zhù)筆比來(lái)比去，還有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)的上色，沒(méi)有閑著(zhù)的。終于我畫(huà)完最后一筆，拿起畫(huà)夾與真山比一比，嗯，別說(shuō)，還挺像。我回頭一看，哇，人都走一半了，我急忙交上畫(huà)，走時(shí)我偷看了一眼別的同學(xué)的畫(huà)，心想：完了，他們都畫(huà)的那么像，我沒(méi)希望了。兩天過(guò)后，得知我的畫(huà)竟然得了第一名，而且還獎勵我一個(gè)畫(huà)夾，我的心都快開(kāi)心的飛上天了。我一會(huì )兒跳著(zhù)兒，一會(huì )兒跳那兒，像一只得到香蕉的猴子。
這是讓我最開(kāi)心的事了，讓我明白了，只有付出才有收獲，而那是最開(kāi)心的。
努力的作文600字 篇5
天氣又冷了一些，我緊了緊身上的衣服，加快腳步往教室走。天氣真的越來(lái)越冷了，到達教室的時(shí)候我早已手腳冰涼。
我把書(shū)包放下，自己坐到位子上。把手撐著(zhù)頭，對外看著(zhù)，透過(guò)有些許雨滴的窗戶(hù)看到似一排排珠簾，直垂而下的雨珠，還有在這片珠簾海上穿梭行走的一把把五顏六色的傘兒。還沒(méi)有打預備鈴，同學(xué)們都回到了教室。我看到英語(yǔ)老師來(lái)了，手里拿著(zhù)一疊校內作業(yè)本，臉上露出憤怒而又嚴肅的表情。窗外的風(fēng)更大了，從半開(kāi)半閉的窗戶(hù)里迎面而來(lái)，吹在臉上生疼生疼的。
忽然有一位同學(xué)喚我的名字，又說(shuō)了一句：“英語(yǔ)老師找�！蔽矣蟹N不好的預感。我就向老師的方向走去，老師已翻開(kāi)我的作業(yè)本，在那里等著(zhù)。我很難堪的走過(guò)去，向作業(yè)本看去，就看到滿(mǎn)本子很顯眼的“紅火鉗”，老師敲敲作業(yè)本，很?chē)绤柕暮艉拔业拿�，對我說(shuō)：“你看!這種題目你都錯，一個(gè)寒假放了，你把我教你的東西全還給我了……”老師敲著(zhù)我的頭，旁邊有很多同學(xué)都看著(zhù)，我覺(jué)得難為情極了，眼淚在眼眶里打轉�？墒怯帜芄终l(shuí)呢?我真后悔周末為什么這么馬虎的做作業(yè)，如果認真一點(diǎn)，就不會(huì )這樣了。我回到座位上一個(gè)空一個(gè)空的改，看著(zhù)這本子上的鮮紅的“火鉗”，我覺(jué)得我變得馬虎了，偷懶了。
我在這個(gè)學(xué)期的短短四個(gè)月要更加積極，更加努力的去學(xué)習了。初一的下半年是最重要的，學(xué)好了，整個(gè)初中階段都會(huì )更加輕松。不能貪玩，我爸爸常說(shuō)“基礎不牢，地動(dòng)山搖�！蔽乙J真學(xué)習，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，離我的目標就會(huì )越來(lái)越近。
今天就開(kāi)始努力，不要讓今天成為明天的遺憾!
努力的作文600字 篇6
韓愈說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”“。天才就是無(wú)止境刻苦刻苦的努力。成績(jì)優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由刻苦注定的。
我國明代的張溥，小時(shí)候很”笨“，別人讀一會(huì )兒就能背下來(lái)的東西，他往往要讀幾十遍才能背下來(lái)。但是，他并沒(méi)有灰心，每拿到一篇文章，先認真抄一遍，校正好，再大聲朗讀一遍，然后燒掉，接著(zhù)抄。這樣，一篇文章往往要抄六七遍。后來(lái)，他逐漸變得文思敏捷，出口成章。由于刻苦不輟，他終于成為了歷史上偉大的文學(xué)家。
張溥雖然很”笨“，但他肯勤學(xué)苦練。正是勤學(xué)苦練使他的知識積累豐厚起來(lái)，26歲就寫(xiě)出了名揚天下的《五人墓碑記》�？梢哉f(shuō)，是刻苦，鑄就了張溥這個(gè)偉大的文學(xué)家。
現在有許多同學(xué)，天賦極高卻不肯下功夫學(xué)習，使得自己內在的潛力永遠也挖掘不出來(lái)，正如北宋時(shí)期的方仲永一樣——
方仲永在5歲時(shí)就能吟詩(shī)，可謂天賦出眾。憑著(zhù)聰明，他父親帶他四處作詩(shī)炫耀。從此，仲永再也不思進(jìn)取，長(cháng)大以后，他變得庸庸碌碌，”泯然眾人矣“！
刻苦，是學(xué)習的必需品。不論你天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要刻苦，就一定能取得優(yōu)異的成績(jì)�，F在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著(zhù)刻苦、靠著(zhù)超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績(jì)。
學(xué)習，一定要記住”刻苦“兩個(gè)字，當你聽(tīng)寫(xiě)有錯別字時(shí)，不要將它扔在一邊，多寫(xiě)幾遍吧，這樣能讓你記得更牢；當你背不會(huì )課文時(shí)，再用點(diǎn)心吧，相信自己一定能背會(huì )！學(xué)習，只有刻苦打頭，才能讓我們的成績(jì)提高得更快！
”學(xué)習貴在刻苦“，讓我們記住愛(ài)因斯坦的教導吧——”成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話(huà)�！�