不止一次,我努力嘗試作文（精選42篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的不止一次,我努力嘗試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不止一次,我努力嘗試作文 篇1
不止一次，我努力嘗試著(zhù)讓自己變得更加自信、出色。
去年暑假，我參加了楊浦少科站的科學(xué)創(chuàng )新論壇，向評委老師介紹自己的創(chuàng )新產(chǎn)品�？墒腔顒�(dòng)當天，我過(guò)于緊張，說(shuō)話(huà)結結巴巴，沒(méi)有很好的向評委介紹出自己作品的特色，最終沒(méi)能獲獎。
那時(shí)我便暗自下了決心，我一定要再努力嘗試使自己變得自信，出色。
去年秋季，我爭取到了參加學(xué)校語(yǔ)文演講比賽的機會(huì )，當時(shí)我心里一片沸騰，想起暑假時(shí)我翻閱各種申報資料，認真完善產(chǎn)品，向老師和專(zhuān)家請教，卻敗在了心理，我便下定決心，我一定要擺脫緊張。
比賽前期的幾個(gè)日夜，我拿出一杯水、一張紙、一支筆，戴上眼鏡、搬來(lái)電腦、開(kāi)始了我的“工作”。我仔仔細細地逐字逐句核對，心想：我一定能成功。我幾乎翻閱了一切我認為有用的資料，拿起一支紅筆，一支熒光筆做起了圈劃。
清晰記得比賽當天，大雨磅礴，我的心里也是一波未平，一波又起。我想起了暑假的失敗，想到了這次的傾情投入，也想起了大家的期待。
臨上場(chǎng)前，那如此短暫的十分鐘等待起來(lái)卻好似世界上最漫長(cháng)的十分鐘。
十分鐘終于過(guò)去了，我上場(chǎng)了。我抑制著(zhù)緊張的情緒，做了一個(gè)深呼吸。邁著(zhù)緩緩的步伐走上了講臺。我首先禮貌地向評委深深鞠了一躬，道了一句“老師們好”便開(kāi)始了我的演講。
演講在我抑揚頓挫地聲音中結束了，我又想起了去年暑假的緊張，膽怯，但這次我克服了他們，我暗暗告訴自己，無(wú)論結果如何，我都成功了。
通過(guò)這兩次經(jīng)歷，我懂得了無(wú)論何事，我們都應努力嘗試，只有這樣，才能收獲嘗試過(guò)程中的那一點(diǎn)一點(diǎn)喜悅和悲傷，從而伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
不止一次,我努力嘗試作文 篇2
一個(gè)個(gè)金黃的蝦球裝在一個(gè)潔白的盤(pán)子里，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，使我忍不住想吃一個(gè)，嘗嘗它的味道和口感。我拿起一個(gè)，咬了一口，嗯，外脆里嫩，好吃！我沉浸在一次成功的喜悅中……
當我第一次做蝦球時(shí)，媽媽在一旁指導著(zhù)，我心中充滿(mǎn)了激動(dòng)和緊張，拿起酥炸粉，混入清澈的水，攪拌起來(lái)。當面糊攪勻后，我用筷子將一個(gè)個(gè)洗凈的蝦仁放入面糊中，讓每一個(gè)晶瑩的蝦仁裹上一層厚厚的面糊。
媽媽幫我把火打開(kāi)，在鍋中放入食用油，等油滾開(kāi)后，一個(gè)個(gè)油泡仿佛珍珠泉一般，一個(gè)個(gè)小泡相繼冒出。這時(shí)，媽媽在一旁讓我把火調小，再把蝦球一個(gè)個(gè)放入油中，我按媽媽說(shuō)的一步步做了起來(lái)。終于，一個(gè)個(gè)蝦球做好了！我迫不及待地吃了一個(gè)，味道還不錯，就是外殼太硬了。品嘗完自己第一次做出的蝦球后，我發(fā)現：自己第一次做的并不是特別成功，外殼太硬，顏色太深，里面不是特別的嫩……還有著(zhù)許多缺點(diǎn)，所以，我想再一次嘗試制作蝦球。
第二次制作蝦球，效果并不理想，因為在炸的時(shí)候分神了，忘記鍋內還炸蝦球，所以蝦球炸的時(shí)候太久，不太好吃。我心想：“以后不能分神了，一定得認真做事了，希望下次能把蝦球做好�！�
總結經(jīng)驗教訓，重新再來(lái)。第三次，我終于發(fā)揮超常，做出了外殼金燦燦的，蝦仁軟嫩嫩，香味撲鼻的美味蝦球了！我興奮極了，將蝦球給爸爸媽媽品嘗，他們也夸獎了我，我十分高興，心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，現在我已經(jīng)能很熟練的做出美味蝦球了。
我想：或許只要敢嘗試，敢一次次嘗試，一定能把事情做得越來(lái)越好。
不止一次,我努力嘗試作文 篇3
在人生的道路上會(huì )分歧出很多支路，這些支路上的成功或失敗皆是邁向終點(diǎn)的指路牌，似難非難的過(guò)程才是人生中難得的精彩。
一位少女正站在輕軌的檢票閘門(mén)前，眉頭皺起，細看之下拿著(zhù)交通卡的手竟有些微微顫抖！
怎么辦？雖然已經(jīng)14歲了但不得不承認這是我第一次獨自出遠門(mén)！盯著(zhù)眼前的閘門(mén)，我萬(wàn)分猶豫地將手中的公交卡在閘機上刷了一下，可是為什么沒(méi)有反應？我緊張的不知所措，看著(zhù)旁邊的人都過(guò)了閘機，我只有再試一次，將卡翻了個(gè)面再刷�！班帧蔽医K于過(guò)了閘機走上了候車(chē)臺。
女孩的背影似是多了幾分自信添了幾分勇氣。
看著(zhù)一班班的列車(chē)離去，我只有目不轉睛的盯著(zhù)每一輛駛來(lái)的列車(chē)生怕錯過(guò)。正當我坐下準備休息一會(huì )時(shí)，駛來(lái)一輛列車(chē)，我急忙跑上前去，卻錯過(guò)了廣播里的提示，對于這輛看上去十分像我要乘坐的列車(chē)我的內心十分糾結，萬(wàn)一我坐錯了怎么辦？可是如果錯過(guò)了又要等好長(cháng)一段時(shí)間。輕軌上的信號燈已經(jīng)開(kāi)始閃耀了，我一咬牙，不管了，不試試怎么知道。
少女像是鼓起勇氣，踏入車(chē)廂內。
一上車(chē)，我就急忙查看站點(diǎn)圖，原來(lái)我真的坐錯車(chē)了，我嚇得手腳冰涼。這可怎么辦？淚花都在眼眶里打滾了。我努力使自己冷靜下來(lái)，當車(chē)到達下一個(gè)站點(diǎn)時(shí)，我急忙下車(chē)，找到車(chē)站顯示牌時(shí)，上面標注了我乘的車(chē)會(huì )經(jīng)過(guò)這一站，我稍稍松了口氣。這一次我不敢松懈，死死的盯著(zhù)每一輛列車(chē)。終于等到了車(chē)，但我生怕自己聽(tīng)錯提示，在車(chē)門(mén)前近也不是退也不是�；沓鋈チ�，我再一次踏進(jìn)了車(chē)廂，小心翼翼的看看站點(diǎn)圖。終于坐對了！我的內心欣喜不已，就像是劫后重生般的釋放。
至于下車(chē)后如何找目的的，我的心中早已有了答案——嘗試。
只有敢嘗試，才會(huì )有勝利的果實(shí)開(kāi)花的一天，只要敢嘗試，才會(huì )使人生更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓！人生或許就是這樣，嘗試會(huì )帶來(lái)許多特別的體驗，而不敢邁出腳步的只會(huì )失去一次次探索的精彩。
不止一次,我努力嘗試作文 篇4
一路上我帶著(zhù)堅強和自信，我努力嘗試。一路上我面對困難和挫折，我努力嘗試。一路上我帶著(zhù)失敗，我努力嘗試。
不止一次，我努力嘗試。
記得我上小學(xué)一年級的時(shí)候，比我小幾天的一個(gè)好朋友突然間就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。她騎得是如此的好，在人群中穿過(guò)，也沒(méi)有摔倒，掌握車(chē)把也很有方向感來(lái)找我玩兒時(shí)，她就會(huì )騎上自行車(chē)來(lái)。于是我就對騎自行車(chē)有了興趣。
當我把我要學(xué)自行車(chē)這件事告訴她時(shí)，她很熱心的告訴我一些技巧，看她說(shuō)的是如此簡(jiǎn)單，我飛快的推起自行車(chē)出了家門(mén)。當我的雙腳踏上自行車(chē)，還沒(méi)站穩時(shí)就摔了下來(lái)。我就知道，自己平衡力不好，必須要付出比別人多的努力。很快，我就遇到了困難，自從摔了下來(lái)，我就對自行車(chē)產(chǎn)生了一種恐懼，不敢靠近自行車(chē)了。但是還是要學(xué)的，這時(shí)，姐姐在家里出來(lái)了，看見(jiàn)我想上卻不敢卻不敢上的樣子，問(wèn)了句“怎么不騎呢？”我告訴了姐姐原因，姐姐對我說(shuō)，我給你做個(gè)示范。
只見(jiàn)姐姐雙手握緊車(chē)把手，坐在車(chē)位上，右腿輕輕地放在踏板上，然后使勁一蹬，接著(zhù)左腿再踩上踏板，雙腳交叉運動(dòng)，這樣，自行車(chē)就穩穩地向前了。姐姐示范了一圈回來(lái)了，叫我試試。
我模仿著(zhù)姐姐的樣子騎上了自行車(chē)，可是，沒(méi)騎幾步就摔了下來(lái)。連續幾次都是這樣，我打算放棄了。姐姐對我說(shuō)：“你不是不會(huì )騎，是你在騎的時(shí)候不知道去掌握方向，所以你就會(huì )摔下來(lái)”
聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我再次努力嘗試。用心去騎自行車(chē)，有方向感。終經(jīng)過(guò)一次次的努力與失敗，終于讓我有了收獲。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，只要付出就會(huì )有回報。
不止一次，我努力嘗試。
不止一次,我努力嘗試作文 篇5
湛藍的天空中，一朵朵綿羊一樣的白云悠然地飄來(lái)飄去。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上，落下點(diǎn)點(diǎn)光斑。在這美景下，操場(chǎng)上，有一個(gè)小小的身影在滑行著(zhù)。
那是我第一次學(xué)會(huì )滑滑板。
在五年級寒假的一天晚上，爸爸將這個(gè)滑板當做生日禮物送給了我，我立刻就迷上了它，迫不及待地試了試：一只腳踩上滑板，另一腳蹬了一下地，滑板滑了起來(lái)，但是我并沒(méi)有跟著(zhù)滑板往前走，一個(gè)趔趄掉下滑板，滑板也因為我的這個(gè)趔趄猛地向前加速，一下子撞上了門(mén)板——咚。我想：“滑板也太恐怖了，我一滑它就把我甩下來(lái)，可是為什么我見(jiàn)過(guò)的大哥哥大姐姐踩上滑板并不會(huì )被甩下來(lái)呢？”
放棄并不是我的風(fēng)格，我開(kāi)始了第二次嘗試。我提著(zhù)顫抖的腿站上滑板，手心沁出點(diǎn)點(diǎn)汗珠。這次與前面不同，我和滑板確實(shí)同步往前移動(dòng)了，但我的速度好像更快一些——我一下子趴在了地上。旁邊的小貓似乎在嘲笑我，尾巴擺了擺，還打了個(gè)大大的哈欠。我感到有些灰心喪氣，正好媽媽也叫我睡覺(jué)，便把它放到房間里不管了。
再次拿起滑板，是在小區的運動(dòng)場(chǎng)。這時(shí)我已重拾信心，開(kāi)始了真正的“訓練”。像上次在家里一樣，我從“不敢滑”“滑不動(dòng)”開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，半個(gè)小時(shí)后我已經(jīng)可以滑行三四米了。這個(gè)小小的進(jìn)步使我歡呼雀躍，媽媽也向我投來(lái)贊許的目光。
從那以后的每一天，我都會(huì )去操場(chǎng)“訓練”，每次訓練增加的滑行距離，常常能使我開(kāi)心好長(cháng)時(shí)間。那一次又一次的嘗試，終于換來(lái)了回報。
我記得——那天下午，微風(fēng)徐徐，我踩在滑板上，一改以前的小心翼翼，抬起頭。陽(yáng)光灑在我的滑板上，發(fā)著(zhù)光，我突然覺(jué)得，好像有一雙隱形的翅膀，帶著(zhù)我飛向遠方。
嘗試，遠不止這一次。
不止一次,我努力嘗試作文 篇6
不止一次，我嘗試著(zhù)去努力。
從小我就覺(jué)得，奶奶，也許不太喜歡我。每次家庭聚會(huì )時(shí)，奶奶會(huì )夸妹妹長(cháng)得漂亮，表哥有好工作了，可對我只是隨便兩句，好像是夸獎，又好像不是，所以，我開(kāi)始嘗試努力。
我想，也許是奶奶長(cháng)時(shí)間與堂妹住在一起，感情深厚了，而和我，卻只在聚會(huì )的時(shí)候見(jiàn)一兩面，于是我主動(dòng)提出要把奶奶接過(guò)來(lái)住。這好，爸爸樂(lè )意了，奶奶卻不太愿意，提出“叔叔一家十分忙碌，妹妹需要照顧”之類(lèi)的理由，但在與爸爸一次次的勸告下，終于來(lái)到了這個(gè)溫暖的家。
于是，我們和奶奶住在一起的日子就開(kāi)始了，奶奶喜歡念佛經(jīng)，我就特意在她房間的電視上下載了一些佛經(jīng)，可奶奶一臉不皺了皺眉頭把電視關(guān)了：“怎么都不是我喜歡念的，太吵了，關(guān)了吧�！比缓缶蜕w上了被子，吩咐我不要打擾她睡午覺(jué)，我有些失落但只好躡手躡腳地輕輕關(guān)上門(mén)，電視好像也有點(diǎn)失落，漸漸地變成了黑屏。
一天天過(guò)去;一次次接觸，就感覺(jué)一次次失敗。
有一次，我感覺(jué)接近成功了，那一次正好家庭聚會(huì )，奶奶讓我去買(mǎi)點(diǎn)菜，我按照她說(shuō)的到市場(chǎng)里買(mǎi)菜，沒(méi)想到把豆腐買(mǎi)成了魚(yú)餅，回到家時(shí)，奶奶看見(jiàn)了也沒(méi)有責罵，只是摸了摸我的頭：“你個(gè)丫頭�！钡恼f(shuō)了一句，我認為奶奶好像有點(diǎn)喜歡我了。但是不是：
“奶奶!我們來(lái)啦”伴隨著(zhù)關(guān)門(mén)聲，妹妹輕巧地爬上樓梯，來(lái)到二樓的餐廳�！鞍�!我的心肝呀”奶奶一看，抱起了妹妹。皺紋笑地“凹凸不平”我頓時(shí)感到我所努力和所希望的事，妹妹輕易可以得到。
以為自己成功后卻發(fā)現失敗了好像比失敗，更加失落，就像，一顆大樹(shù)以為自己扎了很深的根，卻弱不禁風(fēng)地被大風(fēng)吹倒。
可是努力，真的沒(méi)有結果嗎?
那顯然不是，后來(lái)我才知道，來(lái)自奶奶的愛(ài)不是一邊重一邊輕，只是愛(ài)的方式不同，妹妹，是用來(lái)疼的，對我的愛(ài)，是那深處的愛(ài)，藏的那么深，那么深。
不止一次,我努力嘗試作文 篇7
“江畔何人初見(jiàn)月？”沙啞的聲音。
不寬敞的教室，卻擠滿(mǎn)了人。顫抖的聲音：“江畔何人初見(jiàn)月？”抬頭，是兩道緊蹙的眉。老師的面孔異常嚴肅：“沒(méi)有感情！最后一個(gè)字要亮！再來(lái)！”
無(wú)形的山壓來(lái)，一遍一遍，汗珠從額前滲出，無(wú)聲的掉落。同學(xué)們嘲諷的目光匯成刺眼的光柱，射向我，生疼生疼。老師終是嘆口氣：“算了，不讀了，解散�！蔽业痛怪�(zhù)頭，臉頰漲得通紅。
那之后的每個(gè)晚上，清涼舒爽的晚風(fēng)里總夾著(zhù)我朗誦的聲音。嘴唇變得干裂，張嘴，稍一用力，殷紅咸澀的血便一滴滴滲出。聲音一點(diǎn)點(diǎn)變啞，音量也漸漸變得細微而不可察。
拿起手邊的水，喝下，水珠淌過(guò)嘴角的傷口，疼。但，疼痛只是一瞬�？朔�，又是新生。
再一次，“江畔何人初見(jiàn)月？”低啞而細小。但我好像聽(tīng)到了，那尾音的高昂，我在嘗試。
心中想著(zhù)老師所要求的洪亮，嗓子里禿出一個(gè)個(gè)音節，不知疲倦，也不能疲倦。就如同八百米長(cháng)跑，停下來(lái)，就不愿再跑，只愿一直停下去，停下去……我嘗試將這句話(huà)分解，一部分一部分誦讀，感情從心底涌出，奔赴音節，攀在上面，從口中吐出，一點(diǎn)點(diǎn)，只是一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)字，只是一個(gè)字，每個(gè)字都有不同的情感，卻串在一起，揉合出一種全新的情愫，這就是它的魅力，獨一無(wú)二。
不知何時(shí)，這句話(huà)串連為一副“項鏈”，完美的從口中滑出，懸浮在空氣里，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。我仍在嘗試，將它打磨、加工，一點(diǎn)點(diǎn)的變化，日積月累，這副項鏈，卻更加耀眼、奪目。
第二天，我找到老師。我將這句已滾瓜爛熟的話(huà)詠讀出來(lái)時(shí)，我看到老師笑了：“很好。你找到了方法，對嗎？朗誦不是讀書(shū)，朗誦需要飽含情感，濃郁的情感。這很難，但，這不也是一種獨特的魅力嗎？”
一次次嘗試，生疏已變得熟練，成功的喜悅竟是如此美妙。但那一個(gè)個(gè)晚上我會(huì )銘刻于心底，永不遺忘。不止一次，我努力嘗試，有痛苦與悲傷，但，雨后總會(huì )有彩虹，用心付出，總會(huì )有回報。
不止一次,我努力嘗試作文 篇8
嘗試，讓大地在傾盆雨水洗刷后，終于見(jiàn)到一道彩虹；嘗試，讓泉水在滔滔不絕流進(jìn)山澗后，終于匯成無(wú)垠的海洋；嘗試，讓我走出困境，擁抱絢麗的成功。
在這個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，閃電似乎要劈開(kāi)整個(gè)天空，傾盆大雨隨即下了起來(lái)。我一個(gè)人背著(zhù)這比鐵還要重的書(shū)包，郁悶地踢著(zhù)石子，手中拿著(zhù)一張試卷，上面滿(mǎn)是鮮紅的叉，像惡魔張牙舞爪在我心里亂抓。
地上到處是坑坑洼洼，像一只小花狗身上的花斑。我險些被石子絆倒。我癱軟無(wú)力地坐在路邊的石凳上，瞥了一眼這張考卷，頓時(shí)淚眼模糊，我不停地抽噎著(zhù)……
眼前，一棵繁茂而蒼翠的大樹(shù)。大雨還是這么抓狂，似乎要顯示它的威力，把這大樹(shù)搖動(dòng)�？墒�，這棵樹(shù)沒(méi)有因風(fēng)雨的摧殘而彎下它的腰，而是堅強地挺立著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)！
我想到了我自己。我只因一張試卷就被壓得喘不過(guò)氣，被壓得窒息。而大樹(shù)卻能像一位哨兵一樣，鐵打不動(dòng)地佇立在那兒！
我明白了，我頓時(shí)明白了！
我抹了抹晶瑩的淚珠，拍了拍身上的雨水，整個(gè)人站了起來(lái)，想著(zhù)：嘗試一下吧！
此后，我便瘋狂地學(xué)習。多少個(gè)夜晚，星月看到我在桌前奮筆疾書(shū)，爭分奪秒的刷題，傾聽(tīng)筆尖和書(shū)本的親切對話(huà)；多少個(gè)黎明，霞光照見(jiàn)我在草坪漫步誦讀，沉醉書(shū)本，跟古人傾情交流。每當我堅持不下去的時(shí)候，望著(zhù)這挺拔的古樹(shù)，心中便多了一份自信，更多了一份感激——它就像一位老師，教給了我“嘗試”，引領(lǐng)我走出困境！
終于，期中考試結束了，試卷到手的時(shí)候，一個(gè)個(gè)鮮紅的對勾，向我報告“敢于嘗試”所帶來(lái)的喜悅……
在短短的人生歷程中，困難和挫折在所難免，只要我努力嘗試，我勇往直前、披荊斬棘，終于，換來(lái)一個(gè)同當年完全不同的現在的我，一個(gè)嶄新的我。
不止一次,我努力嘗試作文 篇9
不止一次，我努力嘗試
一路上，望著(zhù)遠處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛;一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達山頂。
不止一次，我努力嘗試。
當我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂(lè )天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現別的同學(xué)指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭和高山的阻隔，斷斷續續。
于是，我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來(lái)，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂(lè )聲融在空氣里，一次一次忍著(zhù)手的酸疼，一遍一遍甩過(guò)手后繼續執著(zhù)地練習。日復一日，終于，我的小溪，經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水，變成了微笑。
可是后來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我只是連貫，曲調卻毫無(wú)變化。甚至還有人嘲笑我，說(shuō)我根本不懂什么是彈琴。我難過(guò)，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著(zhù)老師彈琴時(shí)憂(yōu)傷抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
彈琴，無(wú)關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心不止一次我努力嘗試
我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出 “亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的閑適;如果作者憂(yōu)傷，就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì )到達那陽(yáng)光燦爛的遠方。那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì )漾滿(mǎn)溫柔與笑意。
不止一次，我努力嘗試。我堅信，終有所得。
不止一次,我努力嘗試作文 篇10
人生就是一次一次的挑戰，披荊斬棘最后到達頂峰，這個(gè)過(guò)程中，你需要一次又一次的努力嘗試。為了到達最后的頂峰你要忍受著(zhù)腳流血的痛，沙礫的“輕拂”，凜冽的寒風(fēng)。
不止一次，我努力嘗試。當我接觸到跆拳道時(shí)，我就知道，我喜歡上了它。但當一段時(shí)間之后，我發(fā)現別的同學(xué)把靶子踢得啪啪作響，而我卻似經(jīng)過(guò)重重阻險，到最后只是奄奄一息，腿部的力量就似藏了起來(lái)，怎么也發(fā)泄不到靶子上。我的教練曾不止一次提到我的力量問(wèn)題。這讓我下定決心要鍛煉我的腿部力量。我早上綁好沙袋去跑步，開(kāi)始我跑步不很遠，后來(lái)我一點(diǎn)一點(diǎn)地增加路程，嘗試著(zhù)向自己的極限挑戰。再次去道館時(shí)，我發(fā)現我終于也可以向其他人那樣把靶子踢得啪啪作響。終于我的努力嘗試成功了。不止一次，我努力嘗試。
不久之后，我又遇到了一個(gè)難題，在臨考帶的晉級考試中，我總是忘記一些動(dòng)作，這讓我十分苦惱，雖然勉強過(guò)了關(guān)，但是看到了教練失望的表情，我知道，我做的并不好。從那以后，我便開(kāi)始利用我手頭上一切的資源去學(xué)習，去練習。家里的墊子上灑滿(mǎn)了我的汗水。我拼命練習，一次又一次甩甩腿，繼續練習。終于我發(fā)現我的動(dòng)作再也忘不了了，我的品勢終于合格了。在以后的訓練中，我看到了教練臉上滿(mǎn)意的笑容。不止一次，我努力嘗試。把那汗水變成了微笑，把那努力變成了我的成功。
就這樣，不止一次我努力嘗試，一路上的荊棘變成了為我喝彩的花朵，一路上凜冽的寒風(fēng)對我微笑。不止一次，我努力嘗試，我相信，不斷地努力與嘗試，有一天我終會(huì )登上頂峰！
不止一次,我努力嘗試作文 篇11
當我拿著(zhù)“110”分的英語(yǔ)試卷時(shí)，我非常地激動(dòng)，想起這兩年來(lái)的努力學(xué)習。不止一次，我努力嘗試，從不及格到現在的110，付出總有回報。也更加堅定了我對英語(yǔ)學(xué)習的信心。
兩年前的期末考試中，我的英語(yǔ)成績(jì)只有52分，其余的成績(jì)還算好，從那時(shí)起，我發(fā)誓，一定要攻克英語(yǔ)！就算途中再坎坷我也不能讓英語(yǔ)拖我的后腿。
英語(yǔ)，我以前的認為就是外國人的語(yǔ)言，學(xué)它沒(méi)什么作用。我們是活在自己的國家的。不過(guò)，為了不讓英語(yǔ)拖我的后腿，所以我開(kāi)始嘗試著(zhù)改變對英語(yǔ)的態(tài)度，每一次，上課時(shí)，我都認真聽(tīng)講，畢竟以前落下好多，所以我報了個(gè)輔導班來(lái)專(zhuān)門(mén)補習我的英語(yǔ)。老師看到了我的改變，他告訴了我，有這樣的干勁很好，你要注意方式方法，就說(shuō)記單詞吧，不要只ABCD這樣拼寫(xiě)，這種死記硬背效果很差的，不久就會(huì )忘記，你可以學(xué)習一下音標，對你記單詞很有幫助的。于是我又開(kāi)始嘗試著(zhù)學(xué)習音標，每一次去輔導班時(shí)，我都讓老師教我幾個(gè)，漸漸地，大概我都知道了，但是在實(shí)際運用中還是不能夠熟練掌握。這個(gè)過(guò)程是十分漫長(cháng)的，不止一次，我努力嘗試，音標與單詞的結合，但是我聽(tīng)說(shuō)這種方法會(huì )了單詞的讀記就不是問(wèn)題了，一個(gè)月以后，我完成了蛻變。單詞的讀記對我已經(jīng)不是問(wèn)題了，我一直努力著(zhù)，每周我都去輔導班讓老師教我，我也很用心去聽(tīng)、記。這個(gè)是熟能生巧的。我堅信了我對英語(yǔ)學(xué)習的信心。
學(xué)習任務(wù)加重了，我也能輕松掌握，不過(guò)新的問(wèn)題出現了——句子與詞組的掌握。
我始終沒(méi)有放棄，為了完成真正的蛻變，我一直在努力的路上。老師告訴我，句子和單詞沒(méi)有什么好的方法，只是單詞和詞組得串聯(lián)而已。于是我努力地在嘗試各種詞組單詞。掌握了一些詞匯。
我終于完成可了新的蛻變，當我拿著(zhù)沉甸甸的110分的英語(yǔ)試卷時(shí)，我為自己而感到驕傲，它包含著(zhù)我的努力，不止一次，我努力嘗試，在成就了我現在，付出總有回報。
不止一次,我努力嘗試作文 篇12
跌倒，不怕，站起來(lái)，努力嘗試�！}記
站在那坡的最高處，我眺望著(zhù)遠處煙花般耀人的噴泉，我揚起嘴角，景色很美，月光依舊……
就在幾個(gè)小時(shí)前，我竟發(fā)現一塊“寶地”。那是一個(gè)鋪滿(mǎn)石灰泥的陡坡，在它的最高處有著(zhù)青花瓷磚鋪成的道路，夏風(fēng)吹過(guò)，傍晚的人們坐在臺階上歡聲笑語(yǔ)。
若想直接坐在最高處，走個(gè)臺階即可上去。
我并不想那樣簡(jiǎn)單走上去，便轉過(guò)頭，跑向那坡。一些孩子由于充滿(mǎn)著(zhù)冒險的精神，從坡下跑到坡上，再從坡上跑到坡下去。我呆呆的愣在那里——那可是足足的有兩米多高，并且十分的陡。在這炎熱的酷夏，我竟然打個(gè)冷顫。我搖了搖頭，還是走臺階吧。
不知是哪幾個(gè)孩子玩的盡興，發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。心中難耐不已�！安痪褪且粋�(gè)坡嗎，我照樣能爬上去�！�
我學(xué)著(zhù)那樣孩子們的動(dòng)作助跑，起跳，擺動(dòng)雙臂，加速，抓地，撐起，完成�！白龅煤�！”我脫口而出。深吸一口氣，目視前方，緊盯最高處，閉上眼，腦海中浮現出一連串動(dòng)作，好的，預備——跑。
我仿佛能感覺(jué)到夏風(fēng)從我臉邊穿過(guò)，在我耳畔傳出孩子們爽朗的笑聲以及大人的交談聲。也仿佛看見(jiàn)了我站在最高處眺望著(zhù)遠方的美景。
呯！一聲巨響，所有美好的畫(huà)面全部消失，只留下那石灰的地映入眼簾，渾身叫囂著(zhù)疼痛。隱約聽(tīng)到有小孩子的嘲笑聲。我的傷口昭然若揭，看熱鬧的是別人，痛的是自己。
我爬起來(lái)，尋找嘲笑我的那個(gè)人，他還在捂著(zhù)肚子捧腹大笑。心中涌起一團怒火�！安豢梢宰屵@小臭孩鄙視我！”渾身充滿(mǎn)了動(dòng)力，重新，再來(lái)一次又摔，沒(méi)關(guān)系，我再來(lái)嘗試！
天色逐漸灰暗，夕陽(yáng)漸漸散去。汗，順著(zhù)臉頰流下，剛剛差一點(diǎn)就成功了。我深吸一口氣，目視前方，閉上眼，浮現出一連串的動(dòng)作，助跑，起跳，擺動(dòng)雙臂，加速，抓地，撐起，完成！心里涌出巨大的喜悅與激動(dòng)——我做到了！
嘗試，可能失��；不去嘗試，則注定不能成功。一次奔跑如是，人生亦是如是！
不止一次,我努力嘗試作文 篇13
翻開(kāi)塵封已久的鋼琴蓋，指尖撫過(guò)黑白相間使我琴鍵，一幕幕場(chǎng)景重現在腦海。不止一次，我努力嘗試。
接過(guò)油墨未干的曲譜，心中是興奮的，緊張之感油然而生，顧不上唱譜，我便將手放在了琴鍵上，馬上開(kāi)動(dòng)起來(lái)�？蓻](méi)幾下，錯雜的變調和升降號變成了“攔路虎”，無(wú)法順利的.彈下去。難掩心中的焦躁，彈出的曲子聲音支離破碎。難掩心中的沮喪，沒(méi)有音樂(lè )天賦而勉強如此是否愚蠢？千百遍地問(wèn)自己：我要放棄嗎？答案是初學(xué)琴時(shí)的堅定、答案時(shí)初學(xué)琴時(shí)的執著(zhù)、答案時(shí)遵于自己的本心：我不能放棄！
學(xué)習優(yōu)秀，我努力做出嘗試，思索著(zhù)如何堅持突破自己。此時(shí)我瞥見(jiàn)被我丟棄在一旁的樂(lè )譜光碟，聽(tīng)聽(tīng)看看，何樂(lè )而不為呢？聚精會(huì )神地觀(guān)看練習視頻；聚精會(huì )神地用心嘗試，“中強……漸起……”酷暑難耐，汗水順著(zhù)面頰流下也顧不得去擦一擦，一邊彈著(zhù)一邊口中念念有詞，一曲終了，我便多了一份自信和穩重。
回歸初心，我努力做出嘗試，嘗試著(zhù)如何改進(jìn)和完善琴技。我再次坐在了琴凳前，翻出已被我擦去灰塵的節拍器，節奏拉回初學(xué)時(shí)�！斑青甭暟橹�(zhù)琴音傳出屋外，懸在空中，連鳥(niǎo)兒的啼叫聲也像是在為我喝彩。遇到有多個(gè)升降號的音節，我便用筆在樂(lè )譜上標注音高；遇到大跨度音，我改變指法，一遍遍梳理完成。額頭的汗還冒著(zhù)，望著(zhù)樂(lè )譜上滿(mǎn)滿(mǎn)的字跡，我的心也是滿(mǎn)滿(mǎn)的，更多了一份坦然。我要努力嘗試去一次次彈好它，帶著(zhù)這樣的決心，雖然多次與完美擦肩而過(guò)，但我不放棄。因為我努力嘗試，不止一次。
指尖落在最后一個(gè)音符上時(shí)鐘聲也響起，敲了七下。我屏住的呼吸一下子舒了好長(cháng)，眉毛上揚，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。
耳畔傳來(lái)熟練優(yōu)美的樂(lè )曲，讓我聽(tīng)得感動(dòng)入神。這是我為之不懈努力堅持后的肯定。我忽然明白了什么，我彈出的樂(lè )曲雖是我期待的夢(mèng)寐以求的，但更重要的也是我所看重的。那就是我努力嘗試攻克的過(guò)程。一次又一次，我努力嘗試......
不止一次,我努力嘗試作文 篇14
嘗試，一種每個(gè)人都曾堅持過(guò)的動(dòng)作。每一個(gè)人都知道努力嘗試很重要�？烧l(shuí)又能一直保持努力嘗試，堅持到底呢？我想這種人并不多，當然我也不是�？晌乙苍L試，不止一次。
那天，一個(gè)多云的秋天。七年級我少有這樣舒適的周末。我一個(gè)人，拿著(zhù)一球來(lái)到了露天球場(chǎng)。幾束陽(yáng)光灑在了各個(gè)地方，其中一束照在了籃球筐上，照出了閃耀的白色光芒。
我放下包，開(kāi)始打籃球。練習投籃。我來(lái)到三分線(xiàn)上。今天我一定要攻破這一難關(guān)，心中想著(zhù)，我雙手舉起了球進(jìn)行了第一次嘗試。我雙腿同時(shí)發(fā)力起跳，雙手用力向斜上方一推，球飛向籃筐�？晌业牧膺�是太小，球來(lái)了個(gè)三不沾（網(wǎng)，筐，板）。
我早已明白進(jìn)三分球的不容易，所以我并沒(méi)有生氣，傷心。隨后，第二、第三、第四……次嘗試。一次次的失敗反而使我越戰越勇，在前進(jìn)的道路上一刻也不停下。十幾個(gè)球了，我一個(gè)也未嘗投進(jìn)。但我也總結了一些經(jīng)驗。保證了球不會(huì )離籃筐太遠。
陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)推開(kāi)身邊的云，不再吝惜自己的光和熱，使勁向寒冷中的人們照去。一點(diǎn)點(diǎn)驅散他們心中的寒冷，溫暖著(zhù)他們的心。我又站了起來(lái)，拿起身旁的球，又開(kāi)始一次次努力嘗試。終于，在四十幾球時(shí)，我的第一發(fā)三分球投中了筐。
從狂喜中走出的我，放下了心中的驕傲，知道這只是一次偶然。我開(kāi)始回想自己的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，感受自己的一次次發(fā)力，開(kāi)始空手練習投籃筐�；叵牒笥珠_(kāi)始一次次努力嘗試，我完全投入了其中。
白金色的陽(yáng)光漸漸變深，變橙。那溫暖的太陽(yáng)似乎變了很多，不肯再竭盡全力了，只求自保，用了一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力來(lái)給人照明。隨著(zhù)一陣秋風(fēng)，我走出了籃球場(chǎng)。我已知足了。天上，一朵朵火燒云在上海并不多見(jiàn)，夕陽(yáng)的橙紅光亮照在背上，給人以十分神圣的感覺(jué)。
一起努力嘗試吧，不要后悔時(shí)光的無(wú)情，不要悔恨年少為何不努力吧！加油！一起努力嘗試！
不止一次,我努力嘗試作文 篇15
是否可以抬頭看看外面的世界？也許那兒的風(fēng)景遠比你想象的精彩。
題記
手拿稿子，一遍又一遍地誦讀，看著(zhù)那再熟悉不過(guò)的文字，飽含著(zhù)詩(shī)意�！昂⒆邮怯袩o(wú)限可能的，讓她自己去嘗試吧！”我回想著(zhù)班主任對母親說(shuō)的話(huà)，真后悔母親當時(shí)的應允�！霸谥槟吕尸敺宓难┖Ｖ小薄霸谥槟吕尸敗辈粩嗟鼐毩�，反使自己更加地緊張，一次次地忘詞，或是放不開(kāi)情感，我更加地懷疑自己，難道，我真的不行嗎？
我想放棄，不當女領(lǐng)，和大家一起朗誦，但是很快這個(gè)念頭便打消掉了。我緩步行走，背著(zhù)稿子，走近陽(yáng)臺�？纯创巴饩吧�，也許會(huì )使我的心情好些吧！“咚，咚，撲通！”耳邊傳來(lái)聲響，使我莫名的煩躁。正當我想發(fā)泄時(shí)，低頭卻看見(jiàn)了小烏龜，它正抬著(zhù)頭，似乎在看著(zhù)我，微笑著(zhù)努力往上爬，卻總是滑下去。但它并沒(méi)有輕易地放棄，而是使出吃奶的勁兒，最終爬上了小臺階，曬到了太陽(yáng)。
頓時(shí)，我釋然了，也許不努力的生活沒(méi)有意義，不拼博的人生沒(méi)有激情。我目視前方，放開(kāi)心境，充滿(mǎn)感情地朗誦著(zhù)，努力地保持著(zhù)眼神、語(yǔ)言、情感、肢體上的一致。這一次，比前面幾回順暢得多，母親向我投以鼓勵與欣慰的目光。
終于到了彩排的最后一天，走進(jìn)教室，排列整齊好后，一切便開(kāi)始。隨著(zhù)音樂(lè )那昂揚的旋律，我的腦海中放映著(zhù)那一句句雄渾壯闊的詞句�！霸谥槟吕尸敺宓难┖Ｖ�，我們凝視一種千年未變的真純”一切都寧靜了下來(lái)，終于一次次的嘗試激起了我生命的浪花�！癘K，wonderful！”班主任說(shuō)著(zhù)，嘴角揚起孤度�！罢且淮未蔚膰L試，打造了一個(gè)全新的你！”
不止一次，我努力嘗試。我相信，我會(huì )贏(yíng)得那屬于我的掌聲
不止一次,我努力嘗試作文 篇16
我一次次嘗試著(zhù)，只為飛向那遼闊的藍天。
我是一只幼鷹，一只羽翼初生的幼鷹。我有一個(gè)夢(mèng)想，便是在藍天中展翅翱翔。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我一次次努力嘗試。
在我出生的那一刻，母親便告訴我，藍天的美麗與遼闊，而我將會(huì )是藍天的主宰者。這讓我對天空有了無(wú)限的向往。我每天都觀(guān)看著(zhù)母親外出覓食，觀(guān)察著(zhù)她在天空中飛翔的背影，在小小的巢中，模仿著(zhù)母親的動(dòng)作。我努力扇動(dòng)著(zhù)稚嫩的翅膀，尋找向上的升力�？墒�，我的翅膀卻如同巨石，無(wú)比沉重，我找不到一絲一毫像母親那樣的輕盈自在的感覺(jué)。但是，我沒(méi)有氣餒，一次次地努力嘗試。
終于，在我的身體經(jīng)歷了無(wú)數次脫胎換骨之后，我成功了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，在萬(wàn)丈懸崖之腰，我一躍而下。我迎著(zhù)陽(yáng)光，逆著(zhù)風(fēng)流，展開(kāi)雙翅。啊，我找到了！我找到了一股向上的升力，循著(zhù)這股力量，我努力拍打著(zhù)翅膀，此時(shí)的我顯得輕巧無(wú)比。我飛起來(lái)了！
我在天空中展翅高飛，像一個(gè)國王巡視著(zhù)自己的領(lǐng)地一般，炫耀著(zhù)我的新本領(lǐng)。突然，雷聲大作，豆大的雨點(diǎn)不期而至，擊打在我的雙翅上。漸漸地，漸漸地，我的翅膀變得越來(lái)越沉重。我用盡全身的力氣，扇動(dòng)著(zhù)沉重而又冰冷的羽翼，奮力向家的方向飛去。家，離我越來(lái)越近了，而我的身體也越來(lái)越無(wú)力，仿佛隨時(shí)都有可能墜入腳下的萬(wàn)丈深淵。我咬牙堅持著(zhù)，三米，兩米，一米，我用盡最后的力氣，終于飛入了溫暖的巢中。我癱倒在了巢里，但我的心卻仿佛還在空中翱翔。
雨過(guò)天晴，我再一次展開(kāi)雙翅，又一次在天空中留下了我高昂有力的鳴叫因為努力，因為一次又一次的嘗試，我戰勝了自我，完成了挑戰，實(shí)現了我的飛翔之夢(mèng)。
不止一次，我努力嘗試
不止一次,我努力嘗試作文 篇17
初識化學(xué)，便“秒懂”它是一個(gè)難纏的學(xué)科“老骨頭”。
“啪”考卷被甩在了我的面前，“成天就知道玩，現在好了，把成績(jì)畫(huà)成這副鬼模樣！母親生氣的說(shuō)完，便開(kāi)始收拾我的房間，帶著(zhù)我那漫畫(huà)書(shū)和未復原的魔方，一并摔進(jìn)了倉庫，鎖上鎖。我不知如何解釋?zhuān)膊恢绾伍_(kāi)口，只得將委屈和不甘憋在肚中，含著(zhù)
眼淚在她的逼迫下，定出了學(xué)習計劃，可我已經(jīng)盡力了，可是。
望向窗外，花海里的花開(kāi)了，美麗姿意蔓延，置身教室中，我靜靜希望，要是花香能吹散一切憂(yōu)愁就好了，平生第一次在化學(xué)課開(kāi)小差，老師點(diǎn)了我的名字，支支吾吾回答不出，我的心里忐忑
不安，同學(xué)們不經(jīng)哈哈大笑，一時(shí)間，我便下定決心要向化學(xué)“宣戰”。從那以后我非常認真聽(tīng)化學(xué)老師講課，課后還經(jīng)常向化學(xué)老師請教化學(xué)問(wèn)題，我漸漸發(fā)現，其實(shí)，化學(xué)老師也挺“可愛(ài)”的嘛
，那張嚴肅的臉上，也掩飾不了善良溫柔的心。我除了好好地消化李老師當天講的內容，還要纏著(zhù)同桌給我補習數學(xué)，每一個(gè)步驟，都要弄清楚。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的“魔鬼試煉”，李老師進(jìn)教室的時(shí)候，她的臉上，帶著(zhù)一絲詭異的笑，她的腋下，夾著(zhù)一沓試卷。試卷發(fā)下來(lái)了，果真很難。我小心翼翼地答每一道題。第二天中午，李老師來(lái)到教室，又開(kāi)始一對一地發(fā)試卷。意外的高分的到來(lái)讓我激動(dòng)萬(wàn)分，手持那份雖然不突出，但還算滿(mǎn)意的成績(jì)，鼓起勇氣說(shuō)出“化學(xué)必勝”
求知本就是一種生活方式，元素周期表，元素符號，原子團，化學(xué)方程式，我從不懂到真正掌握，初識化學(xué)，我不止一次，發(fā)現那個(gè)至始至終“永遠”努力嘗試的我。
不止一次,我努力嘗試作文 篇18
以前，我對于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠離人煙、拋棄一切，像塞林格筆下的霍爾頓，站在幻想中的麥田里，什么也不做，當達到真的“自由”，我便也達到了真的“快樂(lè )”。
帶著(zhù)這樣的信念，我渴望遵循自己的想法做事，卻總覺(jué)得生活處處受限�！盀槭裁�?難道古往今來(lái)自由只存在于烏托邦嗎?”
我常常感到困惑，可我也是一個(gè)固執的人，我不愿意隨便地改變我的看法，哪怕它是錯誤的。于是也常常感到痛苦。
我努力嘗試著(zhù)我的追求，反抗一切我不愿意的，與父母朋友爭吵�！澳闾运搅�，你被慣壞了!”他們這樣說(shuō)。但那時(shí)，我并不服氣。
一天自修，我正打算安靜地看會(huì )書(shū)，忽然后排的男孩子們開(kāi)始大笑、大鬧。我的心中充滿(mǎn)怒氣�！八麄兙瓦@么放肆，絲毫不顧別人嗎�！蔽倚睦�
想。忽然，我又想到，我一直以來(lái)，不也是像他們一樣，總是按照自己的想法辦事嗎?
漸漸的，沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我“自由”
，也沒(méi)有誰(shuí)教過(guò)我什么，可是，隨著(zhù)知識的積累，我開(kāi)始了解，崇尚自由的法國人就算是在追求自由革命中也是強調法律和理性的。自由啊，它是一個(gè)相對的概念，自由與不自由只是在你個(gè)人的感受中存在。
人是群居動(dòng)物，為了讓世界更有序，我們人類(lèi)才制定出規則，而真正的我努力嘗試得到的自由，實(shí)質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來(lái)，我們每個(gè)人都在戴著(zhù)腳銬跳舞，但當你掌握好鏈條的長(cháng)度，你也可以自由自在地翩翩起舞。
現在，不止一次，我努力嘗試，嘗試去了解鏈條的長(cháng)度，世界的規則。
不止一次,我努力嘗試作文 篇19
世事都需要努力，努力才能成功。不止一次，我墊高腳，去觸碰樹(shù)上那顆叫做成功的果實(shí)，只有努力嘗試后，才能把他摘下。品嘗到成功的滋味。
猶記得，初二結業(yè)考試時(shí)的情景。老師一臉嚴肅的對我們說(shuō)，這是升級考試前的一道門(mén)檻。如果不能考過(guò)的話(huà)，就會(huì )失去報考高中的資格。當時(shí)我就犯了愁，生物我還可以，地理就不行了。
但是為了通過(guò)結業(yè)考試。必須努力拼搏，我做好計劃，規劃好每天的復習。努力地去記那些不熟的地理學(xué)名，用詞。該如何寫(xiě)地形地勢的原因。我努力克服通向成功的道路上的重重阻礙。不就，就迎來(lái)了第一次模擬考試。但考試時(shí)我發(fā)現很多的題目并沒(méi)有復習好。不知道如何答題。我認識到這是沒(méi)有復習好的表現，只有更加努力。才能增加成功的可能性。
我又開(kāi)始嘗試不同的復習方法，想學(xué)習比我好的同學(xué)討教，交流。借鑒他們的復習方法。之后，我又增加復習時(shí)間。為了考過(guò)想盡辦法
過(guò)了幾個(gè)星期，又迎來(lái)了第二次模擬考試。雖然分數比上次多了不少，但還沒(méi)達到我的目標。所以必須更加努力。每天深夜里，我房間里的燈總是亮著(zhù)，再燈下是我努力復習的身影，我努力的嘗試著(zhù)，用盡全力。去嘗試撕裂陽(yáng)光前的烏云。去蹦，去跳，去觸碰那顆成功的果實(shí)。我堅信，只要我不放棄，總有一天，我會(huì )撕裂那片烏云。我會(huì )摘下那顆果實(shí)。我會(huì )品嘗到成功的滋味。我一定會(huì )成功！
功夫不負有心人。到了發(fā)成績(jì)的時(shí)候，我得了兩個(gè)“A”。這在意料之中，因為我自身的努力給了我自信。我緊緊地把成功的果實(shí)攥在手中。咬一口，成功的滋味是那樣美妙。
所以，努力嘗試吧，只有努力，才可能成功。因為有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
不止一次,我努力嘗試作文 篇20
學(xué)習生活中，經(jīng)常會(huì )遇到困難、挫折。只有不放棄、努力嘗試，才會(huì )成功。
失敗
即將體育考試了�？荚嚾椫�，我800米，跳遠均不錯，可是實(shí)心球卻是我的“心頭大蒜”。我站在操場(chǎng)上，舉起實(shí)心球奮力一擲，球重重得摔在了地上，我一看，離及格線(xiàn)還遠著(zhù)呢。不遠處傳來(lái)了同學(xué)們的嘲笑聲：“切，連實(shí)心球都不會(huì )扔？”
我無(wú)奈的低下了頭，沮喪極了。這時(shí)體育老師說(shuō)：“別灰心，你的問(wèn)題是腰腹力量不足。你要把仰臥起坐練好，提高腰腹力量�！�
努力嘗試
我每天晚上都練4組仰臥起坐，每組50個(gè)，每次都感覺(jué)腰酸得要死，但我還是咬牙堅持，必須做完200個(gè)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，實(shí)心球成績(jì)已經(jīng)從原先的5米提升到了6米�？墒请x及格線(xiàn)總是差了一些。
我將這則消息告訴體育老師，老師回答：“不錯，再練習啞鈴，應該就能及格了�！庇谑俏以诿刻�4組仰臥起坐的基礎上又加上了舉啞鈴。做完仰臥起做后已腰酸背痛，再舉啞鈴不是要累死人嗎？沒(méi)辦法，為了讓體育及格，只能忍耐一下。我堅持著(zhù)咬牙舉啞鈴，做10個(gè)休息一下，再來(lái)？終于做完了！
遠來(lái)的成功
一學(xué)期后，老師讓我們每人測試實(shí)心球，一會(huì )兒就輪到我了，我的心臟砰砰直跳：今天我能及格嗎？我站在線(xiàn)上，目不轉睛地盯著(zhù)遠處的線(xiàn)，在腦海中溫習老師教我的練習要項。我高高舉起實(shí)心球，用盡所有力氣一扔，實(shí)心球沿著(zhù)一條完美的弧線(xiàn)扔向終點(diǎn)。底下傳來(lái)一片“哇”的聲音，同學(xué)們都自嘆不如，體育老師也投來(lái)贊賞的目光：“很好，一學(xué)期的辛苦沒(méi)有白費，得了滿(mǎn)分！”我的心像喝了蜜一樣甜蜜。
不止一次,我努力嘗試作文 篇21
“你不能要求擁有一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的人生海洋。因為痛苦和磨難是人生的一部分。一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋，那不是海，是泥塘�！� ——畢淑敏
初聞水墨畫(huà)還是在四年級時(shí)，僅是一瞥，就深陷其中：不必說(shuō)那一座座用焦墨勾勒的巍峨山石；也不必說(shuō)荒蕪敗落的枯枝爛葉；單是那一抹虛無(wú)縹緲的天際，亦可淵雅靜穆，迷離清美。
于是，我拿起毛筆，回憶著(zhù)這幅畫(huà)的意境，開(kāi)始練習。潔凈的白雲霎時(shí)染滿(mǎn)墨汁，空氣中韻含著(zhù)悠悠墨香。下筆，墨汁便迅速膨脹開(kāi)來(lái)，在無(wú)瑕的宣紙中十分顯眼，看來(lái)怎樣補救都不行了。
沒(méi)辦法，只能重拿一張。吸取教訓，將白雲筆在墨硯邊上刮了又刮，厚重的墨汁緩緩地流淌在墨硯中，我心想終于可以大展身手了，便一鼓作氣，畫(huà)出樹(shù)干�？赡苁且驗槟俚木壒�，原本應生機勃勃的枝干剎那間好似枯萎的木藤，寂寥空虛。
我又停住了筆，心中滿(mǎn)是煩躁郁悶。宣紙本就難以控制墨的多少，再加上我本就是個(gè)初學(xué)者，連筆內的墨應留多少，蘸多少都無(wú)法抉擇。驀地，我想起了那幅水墨畫(huà)，它的作者肯定也是經(jīng)過(guò)千錘百煉，才得以創(chuàng )作出這凜然的畫(huà)面。不輕言放棄的心理瞬間戰勝了心中的自卑。
又握筆蘸墨，信心充盈著(zhù)我的內心，深吸一口氣，凝視著(zhù)那張潔白的宣紙，將筆輕輕一拂，雖還有點(diǎn)不成熟，但比前幾次進(jìn)步得多。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……半小時(shí)過(guò)去了……一幅山水畫(huà)出現在眼前，清冽又簡(jiǎn)寥。我不禁大喜，手中早已沁滿(mǎn)。
挫折與磨難，充斥著(zhù)我們的生活，愿我們否極泰來(lái)，柳暗花明。
不止一次，我努力嘗試。汗水，臉上卻綻放出笑靨。果然，只要不懈堅持，永不言棄，成功才會(huì )如約而至
不止一次,我努力嘗試作文 篇22
為背上枯燥無(wú)味的古文而努力？為取得滿(mǎn)意的成績(jì)而努力？為參加活動(dòng)而努力？在人生中，成長(cháng)永遠比成功更重要。我為傲人的成績(jì)付諸了不止一次的努力與嘗試。
諾大的操場(chǎng)上，飛馳著(zhù)模糊的身影。疲憊的背影，沉重的雙腿，抬頭是兩條扭在一起的眉毛，老師的臉緊緊地繃著(zhù)，悶聲道：“沒(méi)有加速，最后幾米用肩膀去壓線(xiàn)�！�
一座名為壓力的山在我背上變得更重了。一遍又一遍，毫無(wú)樂(lè )趣的訓練使我打不起精神。還是那個(gè)熟悉的過(guò)程：各就各位，蹲下；預備，抬起右腿；砰，沖出去。豆大的汗珠流進(jìn)了我的嘴里，又苦又澀。一旁的同學(xué)們悠閑地玩耍著(zhù)，我真羨慕他們�；鹄钡娜展庹罩�(zhù)我的身上，生疼生疼。老師終究還是嘆了口氣：“訓練結束，解散�！�
在這之后的每個(gè)早上和下午，火辣辣的太陽(yáng)下總有我奔跑的身影。腿變得酸痛，脫下鞋子，腳底下開(kāi)始是水泡，過(guò)了幾天生出了繭子，喉嚨因迎著(zhù)風(fēng)跑而變得干澀，口中全是血的腥味。接過(guò)朋友遞給我的水瓶，“咕咕”一瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的水就見(jiàn)底了。抬起腿，疼。但又回憶起鷹的重生，拔光腳趾和羽毛，啄掉嘴，人不是一樣嗎，歷經(jīng)磨難再次獲得新生。
又一次，“砰！”，邁出右腿，蹬地抬頭。加速，壓肩，沖線(xiàn)。這個(gè)過(guò)程行云流水沒(méi)有一絲拖泥帶水，老師拿著(zhù)秒表高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次又提速了3秒5。不知何時(shí)這個(gè)跑步的每個(gè)環(huán)節變成了珠寶，串成項鏈，我在那一瞬間成長(cháng)了許多，將枯燥的訓練當作珠寶，跑步自然成了一種散發(fā)光芒的運動(dòng)。
成功固然重要，但成長(cháng)更為寶貴。我就這樣，不止一次，努力嘗試，奮力奔跑在成長(cháng)之路上。
不止一次,我努力嘗試作文 篇23
白衣飄飄，裙袂飛揚，看著(zhù)舞臺上飛旋的白裙舞者，我不禁微微失神。
恍惚間，我仿佛穿透了時(shí)間，看到了數年前的自己。一身張揚明麗的紅裙，眉心描著(zhù)一朵緋色的小小菡萏，輕靈地飛舞。
然，夢(mèng)雖美，現實(shí)卻冰冷而殘酷。
就如同表演結束一樣，舞臺上的聚光燈全部熄滅。從舞臺上摔倒后，醫生十分嚴肅地告訴母親和姨母，不能再讓我從事與舞蹈有關(guān)的活動(dòng)，更不能完成我那成為頂尖舞者的夢(mèng)想。
得知這個(gè)晴天霹靂之時(shí)，已是晚秋。解開(kāi)束縛了我一個(gè)多月的石膏綁腿，我便笑著(zhù)同母親告別，一蹦一跳地走到門(mén)口，告訴她：“母親，我去跳舞了，再見(jiàn)！”
家中沉寂半晌，本就空曠而冰冷的屋子更是寒冷。我小心地抬眸，只見(jiàn)得母親眉頭微蹙，和來(lái)做客的姨母交換了一個(gè)眼神，不安地拉過(guò)我，小聲將事情和盤(pán)托出。
我愣了，心情說(shuō)不出是苦澀還是無(wú)奈。眸光瞥過(guò)窗外，蕭瑟秋風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)地黃葉被風(fēng)卷成了一個(gè)金色龍卷，那么美麗耀眼，卻又如此寂寥。我沉默了，松開(kāi)母親的手，回到了房間。
我暗自發(fā)誓，一定要讓自己重新站在舞臺中央，站在最高點(diǎn)，詮釋生命的美！
我很清楚家里沒(méi)有人敢幫我--因為母親絕不允許我受到任何傷害--即便我是個(gè)自小就待在哥哥們身邊的瘋丫頭。
但是為了夢(mèng)想，我只好背著(zhù)全家人，躲在陰暗潮濕且無(wú)人踏足的地下室苦練。
功夫不負有心人。我的腳已經(jīng)好得差不多了，只要不練那些個(gè)該死的跳躍運動(dòng)和跳遠什么的，平時(shí)根本沒(méi)有多大問(wèn)題，疼痛也不至于持續很久。好像離夢(mèng)想更近一點(diǎn)了呢！
不止一次，我在嘗試。
不止一次,我努力嘗試作文 篇24
每當我面向著(zhù)大海，我的心扉便如云霞般打開(kāi)。撫摸著(zhù)身邊柔軟的細沙，一股溫暖流過(guò)指尖。我一次又一次的幻想，自己坐在草原的湖邊，彈著(zhù)吉他，吹著(zhù)小調，唯有星辰月亮，孤獨又豈不美哉！這種奇妙的感覺(jué)，只有大自然才能賦予我。
便是因為如此，從小我就不敢直面很多人，因為人只會(huì )給我帶來(lái)不安。在多雙眼睛下，我很彷徨、焦躁，至少在心底是這樣。
第一次上臺，是幼兒園時(shí)。雖已過(guò)多時(shí)，但仍是忘不了那一次。歲月的流水仿佛從沒(méi)有經(jīng)過(guò)此地，它永遠在我心底。我還清楚的記得，在某個(gè)劇院里，我們一群未諳世事的小孩，跳著(zhù)不那么熟練的斗牛舞。我甚至不敢抬頭看一眼，即使我的父母就在觀(guān)眾席。畢竟，那是我第一次“表演”，動(dòng)作是如此粗糙，卻在我的心底，烙下了深深的烙印。
至于第二次、第三次、第四次等諸多次，我已記得不太清楚了�？傊�，我一次次地在嘗試直面觀(guān)眾，一次次地在進(jìn)步，但每一次次下來(lái)，無(wú)一不是滿(mǎn)頭大汗，也無(wú)一不是膽戰心驚。
最近的一次，便是在今天。年段舉行成語(yǔ)演講比賽，而我昨天晚上才知道的。之前我一直以為是搶答比賽，哪里料想是演講。這可是我的短處��！況且面對的是全年段！太恐怖了�；丶液�，我一直嘮叨，活像小老頭，連老媽都看不下去了。她說(shuō)：“天底下沒(méi)有做不完的事，只有做不了事的人！”我心存懷疑，但還是照做了。懷著(zhù)興奮與激動(dòng)的心情，攥著(zhù)不那么熟悉的演講稿，面對這40位觀(guān)眾除了有一點(diǎn)點(diǎn)斷句不順以外，其他的還是很好的。雖然上臺前，我仍會(huì )頭暈，但起碼我克服了困難，戰勝了自我！
加油！備戰下周的廣場(chǎng)才藝秀！不止一次，我努力嘗試著(zhù)挑戰自我，現在，我做到了！
不止一次,我努力嘗試作文 篇25
不止一次，我努力嘗試走進(jìn)你的心中。
不止一次，我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你，實(shí)力雄厚，在救援巨鹿城的起義軍時(shí)，秦軍幾十萬(wàn)人，而你卻只有幾萬(wàn)人�？赡銋s不畏那浩蕩的秦軍，你心中只有在秦王殘暴的統治下百姓的悲苦，他們的一聲聲嘆息，如刻刀刻在你心扉。你那憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷使你只有一個(gè)念頭：推翻秦王暴政，讓百姓過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的日子！你下令破釜沉舟，決定與秦軍決一死戰。你以一當十，九戰九捷，大敗秦軍。卻不料你以武信人，我想叫你不要犯下和秦王一樣的錯，要重于人才，而你卻被一時(shí)勝利蒙蔽了雙眼。若我能走進(jìn)你的心里，我定叫你收攬民心！
不止一次，我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你始終沒(méi)想到，劉邦會(huì )先攻破咸陽(yáng)，一怒之下，破關(guān)伐劉邦，卻設下鴻門(mén)宴，想趁機殺他。在宴席間，你有多次機會(huì )刺殺劉邦，我想讓你速戰速決，而你卻因婦人之仁，無(wú)視我的建議，讓劉邦逃走。若我能走進(jìn)你的心中，定叫你鏟除劉邦這個(gè)禍患。
不止一次，我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你和大軍被漢軍包圍，心中充滿(mǎn)了悲傷，你心中憤憤不平，劉邦實(shí)力不如你，可又為何被他打倒？但你又不得不面對現實(shí)，聽(tīng)啊，漢軍唱起了楚歌，此時(shí)此刻，你是多么地想念家鄉��！但你知道，你不能倒下，因為你是主心骨，不然幾年付出的辛苦都將付之東流。你在屬下的保護下，逃到了烏江，那時(shí)你身邊的將士已經(jīng)所剩無(wú)幾了，你悲傷地想：將士們?yōu)榱宋叶鴳鹚郎硤?chǎng)，而我卻渡江逃脫，茍且偷生，這叫我如何面對江東父老！我想勸你渡江逃命，來(lái)日再東山再起，為死去的將士報仇，而你卻一把淚水，在烏江自刎！若我能走進(jìn)你的心里，我定叫你東山再起！
不止一次，我努力嘗試走進(jìn)你的心里…
不止一次,我努力嘗試作文 篇26
不止一次，我努力嘗試，去追尋我想要的自由。
以前，我對于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠離人煙、拋棄一切，像塞林格筆下的霍爾頓，站在幻想中的麥田里，什么也不做，當達到真的“自由”，我便也達到了真的“快樂(lè )”。
帶著(zhù)這樣的信念，我渴望遵循自己的想法做事，卻總覺(jué)得生活處處受限�！盀槭裁�?難道古往今來(lái)自由只存在于烏托邦嗎?”我常常感到困惑，可我也是一個(gè)固執的人，我不愿意隨便地改變我的看法，哪怕它是錯誤的。于是也常常感到痛苦。
我努力嘗試著(zhù)我的追求，反抗一切我不愿意的，與父母朋友爭吵�！澳闾运搅�，你被慣壞了!”他們這樣說(shuō)。但那時(shí)，我并不服氣。
一天自修，我正打算安靜地看會(huì )書(shū)，忽然后排的男孩子們開(kāi)始大笑、大鬧。我的心中充滿(mǎn)怒氣�！八麄兙瓦@么放肆，絲毫不顧別人嗎�！蔽倚睦锵�。忽然，我又想到，我一直以來(lái)，不也是像他們一樣，總是按照自己的想法辦事嗎?
漸漸的，沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我“自由”，也沒(méi)有誰(shuí)教過(guò)我什么，可是，隨著(zhù)知識的積累，我開(kāi)始了解，崇尚自由的法國人就算是在追求自由革命中也是強調法律和理性的。自由啊，它是一個(gè)相對的概念，自由與不自由只是在你個(gè)人的感受中存在。
人是群居動(dòng)物，為了讓世界更有序，我們人類(lèi)才制定出規則，而真正的我努力嘗試得到的自由，實(shí)質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來(lái)，我們每個(gè)人都在戴著(zhù)腳銬跳舞，但當你掌握好鏈條的長(cháng)度，你也可以自由自在地翩翩起舞。
現在，不止一次，我努力嘗試，嘗試去了解鏈條的長(cháng)度，世界的規則。
不止一次,我努力嘗試作文 篇27
我一次次嘗試，卻不斷失敗。
我是溪流，一條從未入海的溪流。我一直心心念念想匯入大海，卻從未實(shí)現過(guò)這個(gè)夢(mèng)。不過(guò)，古人有云：且夫水之積也不厚，則其負大舟也無(wú)力；風(fēng)之積也不厚，則其負大翼也無(wú)力。我一直相信是我的積累太少，太少。
我嘗試著(zhù)要突破，想穿過(guò)沙漠到達海洋。但那太難了，無(wú)論我積累多少，無(wú)論我做了多么充分的準備，無(wú)論我多么斗志昂揚……我卻始終穿不過(guò)浩瀚的黃沙。我不甘！我不愿拘泥于這一方狹小的天地，一遍遍走過(guò)這雷同的道路——干渴過(guò)后等待下一個(gè)雨季再出發(fā)。雷同，多么可怕！多少光芒，多少美麗，多少才華被它所淹沒(méi)？
我內心動(dòng)搖了，一次次嘗試終究有無(wú)作用？捫心自問(wèn)，我做到了不斷努力，不斷積累。每一滴水我都不愿讓它滲漏，只為奔向海洋�？晌乙恢睕](méi)有成功，我悲哀，為何會(huì )這樣？
我不斷思慮，做出了一個(gè)決定——改道。這個(gè)想法使我顫栗，改道后會(huì )遭遇什么，我一無(wú)所知�？墒�，我將可能達成我的夢(mèng)想！一路上，艱險而辛酸，一塊巨石就足以使我奄奄一息，只剩一線(xiàn)清泉；周?chē)祟?lèi)對我的抽取更使我幾近枯竭，我只能落寞地等待下一個(gè)雨季。
日復一日，年復一年，我看到一條奔涌的大河。我心中的喜悅難以言表：“這是去往海洋的河流！就是他！”我毫不猶豫地沖過(guò)去，融成一體，周?chē)乃荚跉g呼。我們，或者說(shuō)鄂爾齊斯河，一起向海洋奔去。
北冰洋很冷，卻很美。我在奔涌中看見(jiàn)了成群的海鷗飛過(guò)，我享受著(zhù)鯨群與我迎向而來(lái)的貼面禮，我感受著(zhù)不凍巷的熱火朝天……我明白，我成功了。
固守舊道沒(méi)有為我帶來(lái)成功，而改變卻使我達成夙愿，雖然一路坎坷，但也是樂(lè )趣�？v然千艱萬(wàn)險，但到底抵達了夢(mèng)的彼岸。
不止一次,我努力嘗試作文 篇28
嘗試，讓大地在傾盆雨水洗刷后，終于見(jiàn)到一道彩虹；嘗試，讓泉水在滔滔不絕流進(jìn)山澗后，終于匯成無(wú)垠的海洋；嘗試，讓我走出困境，擁抱絢麗的成功。
在這個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，閃電似乎要劈開(kāi)整個(gè)天空，傾盆大雨隨即下了起來(lái)。我一個(gè)人背著(zhù)這比鐵還要重的書(shū)包，郁悶地踢著(zhù)石子，手中拿著(zhù)一張試卷，上面滿(mǎn)是鮮紅的叉，像惡魔張牙舞爪在我心里亂抓。
地上到處是坑坑洼洼，像一只小花狗身上的花斑。我險些被石子絆倒。我癱軟無(wú)力地坐在路邊的石凳上，瞥了一眼這張考卷，頓時(shí)淚眼模糊，我不停地抽噎著(zhù)……
眼前，一棵繁茂而蒼翠的大樹(shù)。大雨還是這么抓狂，似乎要顯示它的威力，把這大樹(shù)搖動(dòng)�？墒�，這棵樹(shù)沒(méi)有因風(fēng)雨的摧殘而彎下它的腰，而是堅強地挺立著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)！
我想到了我自己。我只因一張試卷就被壓得喘不過(guò)氣，被壓得窒息。而大樹(shù)卻能像一位哨兵一樣，鐵打不動(dòng)地佇立在那兒！
我明白了，我頓時(shí)明白了！
我抹了抹晶瑩的淚珠，拍了拍身上的雨水，整個(gè)人站了起來(lái)，想著(zhù)：嘗試一下吧！
此后，我便瘋狂地學(xué)習。多少個(gè)夜晚，星月看到我在桌前奮筆疾書(shū)，爭分奪秒的刷題，傾聽(tīng)筆尖和書(shū)本的親切對話(huà)；多少個(gè)黎明，霞光照見(jiàn)我在草坪漫步誦讀，沉醉書(shū)本，跟古人傾情交流。每當我堅持不下去的時(shí)候，望著(zhù)這挺拔的古樹(shù)，心中便多了一份自信，更多了一份感激——它就像一位老師，教給了我“嘗試”，引領(lǐng)我走出困境！
終于，期中考試結束了，試卷到手的時(shí)候，一個(gè)個(gè)鮮紅的對勾，向我報告“敢于嘗試”所帶來(lái)的喜悅……
在短短的人生歷程中，困難和挫折在所難免，只要我努力嘗試，我勇往直前、披荊斬棘，終于，換來(lái)一個(gè)同當年完全不同的現在的我，一個(gè)嶄新的我。
不止一次,我努力嘗試作文 篇29
曾經(jīng)，我是一粒種子。
我是一粒種子，被園丁伯伯埋在了大地媽媽的懷里，我汲取養分，充實(shí)自己。有一次，大地媽媽告訴我：“孩子，你該發(fā)芽了！”我便努力冒尖，一次又一次失敗不能讓我放棄。我向上鉆，沖出黑暗！
我感到特別溫暖，睜開(kāi)眼，發(fā)現新的世界，我快樂(lè )極了，我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)小鳥(niǎo)來(lái)回飛著(zhù)。在這個(gè)世界上，又多了一個(gè)快樂(lè )、茁壯的我。
曾經(jīng)，我是一只蠶。
我是一只蠶，我吐出潔白的絲，將自己包裹成一個(gè)蠶蛹，在蠶蛹中繼續生長(cháng)。生長(cháng)的過(guò)程中，我努力拼搏，在那狹小的空間下成長(cháng)。有一天，一絲陽(yáng)光照進(jìn)了縫隙，我欣喜若狂努力向外掙扎，快了，快了，這一點(diǎn)縫隙慢慢變大陽(yáng)光變多了，我向外望，飛向天空！
我出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)我，我飛舞著(zhù)，在花朵間起舞，我的翅膀在陽(yáng)光的照耀下美麗無(wú)比。在這個(gè)世界上，又多了一個(gè)自信、飛翔的我。
現在，我是一名學(xué)生。
我是一名學(xué)生，被淹沒(méi)在書(shū)海里。有一天，身后一條鱷魚(yú)，朝我移來(lái)，我十分的害怕，拼命地游，可風(fēng)起浪涌阻礙了我前進(jìn)的路。我正要心灰意冷之時(shí)，突然，我碰到了一個(gè)東西，劃破了我的手指，我鼓足了勁，用力一拉，原來(lái)是一根棍一一一我的筆，來(lái)不及思索，便朝鱷魚(yú)砍去。反反復復，一刀一刀，不知過(guò)了多久，鱷魚(yú)躺在了我的腳下。我向上游，不懼汪洋。
我發(fā)現知識的海洋風(fēng)景無(wú)限，美不勝收。我游動(dòng)者，我的棍串起朵朵浪花，我聽(tīng)見(jiàn)了贊賞聲。在這個(gè)世界上，又多了一個(gè)執著(zhù)、堅定的我。
有人說(shuō)：“世上沒(méi)有人一出生就是天才，誰(shuí)不是通過(guò)努力，經(jīng)歷風(fēng)雪而成功的？”果然如此，通往成功的道路，總會(huì )遇見(jiàn)困難，不過(guò)沒(méi)事，不止一次地去努力，一定會(huì )開(kāi)出絢麗的花！
不止一次,我努力嘗試作文 篇30
每個(gè)人的生活中都會(huì )遇到許多困難和挫折，可在成功的光輝背后該邁出怎樣篤定的腳步，去闖過(guò)那條荊棘之路呢？
六年級第一學(xué)期，我正在學(xué)習竹笛曲目——《帕米爾的春天》。聽(tīng)老師說(shuō)，這首曲子非常重要，是從初級到高級的一個(gè)進(jìn)級曲目，這首曲子有許多指法，比如：左手打音，右手配合左手按出爬音，還有我最不熟悉的快歌部分……我剛回到家，就拿出笛子練了起來(lái)。到左右手合的時(shí)候，左手卻偏偏不聽(tīng)話(huà)地不受我控制�？偸歉簧瞎澴嗟奈�，急得抓耳撓腮，恨不得把左手剁了。不過(guò)當我又看向那靜靜陪伴我的竹笛時(shí)，我漸漸冷靜了下來(lái)，音樂(lè )難道不應該是撫慰心靈的嗎？于是，每天我只吹一小段，慢慢地吹，只要吹不好就反復吹，直至練熟為止。就這樣一天又一天，一個(gè)星期過(guò)去了，我的小指頭上磨出了水泡，但是那一小段我卻吹得滾瓜爛熟。
“小攔路虎”剛被打敗，“大攔路虎”又橫空出世。那就是——顫音，相連的兩個(gè)指頭不停地換按孔，只要一不小心，就會(huì )吹成打音。因此，我甚至產(chǎn)生了放棄學(xué)竹笛的想法，但我又想起老師說(shuō)的話(huà)：“這段曲子確實(shí)有很大的難度，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，只要你堅持練習，不放棄就一定能練好�！笔茄�！不經(jīng)過(guò)磨練，哪有天上掉餡餅的事��！于是，我靜下心來(lái)，慢慢練習�；侍觳回撚行娜�，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力地練習，我成功地將這首曲子流利地練了下來(lái)，獲得了老師的表?yè)P和同學(xué)的贊賞，我終于熬過(guò)了茫茫暗夜，迎來(lái)了曙光。
我要為自己點(diǎn)贊！在學(xué)習竹笛的道路上，充滿(mǎn)了困難和挫折，布滿(mǎn)了荊棘和挑戰，我不止一次地努力嘗試，戰勝了困難，也明白了：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱！
不止一次,我努力嘗試作文 篇31
我，緩緩睜開(kāi)了眼，四周一片漆黑，那生機勃勃的世界呢？
我，是一株草，普通的青草，和其他草沒(méi)有什么區別。我在土地的懷抱中沉睡著(zhù)，等待著(zhù)春天的到來(lái)。在我的期盼中，又是一個(gè)初春，我要開(kāi)始長(cháng)大了，去看那美麗的世界。
我?jiàn)^力向上伸長(cháng)著(zhù)，沖開(kāi)那肥沃的土壤，一點(diǎn)，一點(diǎn)……夜以繼日的努力，我馬上就要沖破土層了！可一塊堅石擋住了我的去路。我，無(wú)法如以往一般繼續向上伸長(cháng)了。我生氣，我憤怒，我焦躁！為什么會(huì )遇到一塊石頭！為了實(shí)現自己看世界的理想，我下定了決心：我要撞開(kāi)它！
我?jiàn)^進(jìn)全身力氣一次次向它撞去，一下，兩下……它紋絲未動(dòng)，而我累了，我全身傷痕累累，還流著(zhù)血，周身火辣辣地疼�？粗�(zhù)堅硬的石塊，撫摸著(zhù)身上一道道傷口，我，動(dòng)搖了�！斑�撞嗎？”我自言自語(yǔ)道。也許撞開(kāi)這塊石頭是一個(gè)不現實(shí)的目標。
我猶豫了，堅持？放棄？關(guān)鍵看自己的決定。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒就在遠方為我鳴叫，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音似雪白的海潮一般，一次次漫濕了我枯干的心靈，給了我前進(jìn)的希望！不行！不能放棄！一次次的碰撞，一次次的摔倒，但我又一次一次鼓起信心向前撞去，因為我相信堅持的力量！
終于有一天，石塊出現了微妙的裂痕。我驚喜若狂，加重渾身的力量，最后一撞……石塊在我眼前轟然崩碎……映入眼前，是一幅美麗的圖畫(huà)：陽(yáng)光如雨一般照射下來(lái)，花兒們在金色的光輝中，悄然舒展著(zhù)自己的花瓣；耳邊響著(zhù)鳥(niǎo)兒們美妙的歌聲；風(fēng)，輕撫著(zhù)我身上的累累傷口，帶走了我所有的傷痛和疲倦。突然感覺(jué)，自己的一次次嘗試和失敗都是值得的。
風(fēng)，徐徐吹著(zhù)，我，悄悄成長(cháng)著(zhù)，始終不會(huì )忘記的，是那一次次的嘗試……我堅信，終有所得！
不止一次,我努力嘗試作文 篇32
幼年的我還不知藝術(shù)是何物，只是覺(jué)得每天放學(xué)后，透過(guò)落地窗撒在琴鍵上的陽(yáng)光總是出奇的暖。當我的指尖第一次輕觸黑白相間的琴鍵時(shí)，一個(gè)稚嫩卻靈動(dòng)的單音便悠然響起，縈繞在耳邊，久久不能散去。我努力地嘗試著(zhù)，嘗試把這些動(dòng)聽(tīng)的單音連在一起，連成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。我不惜犧牲玩耍的時(shí)間，日日夜夜練習，反復彈奏著(zhù)《小矮人練習曲》。在輕快活潑的琴聲間，在四季更迭間，我慢慢長(cháng)大。
不知從何時(shí)起，考級帶來(lái)的無(wú)窮壓力，枯燥重復的練習壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。那個(gè)曾是我全部世界的黑白琴鍵，開(kāi)始令我心生煩躁，原來(lái)那張我心心念念喜歡坐在上面練習的琴凳，變成了桎梏我的枷鎖。沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有喜悅，我麻木的坐在冰冷的琴凳上，重復著(zhù)機械的練習。
退縮嗎？從此和我心愛(ài)的鋼琴說(shuō)再見(jiàn)嗎？不，我懷念自由自在終日與鋼琴相伴的日子，我享受音樂(lè )帶給自己的喜悅和滿(mǎn)足。我知道學(xué)琴之路不會(huì )一路坦蕩，而是充滿(mǎn)了荊棘與挑戰，我想要努力嘗試改變這郁悶而被動(dòng)的現狀，淡忘“考級”給自己貼上的標簽。彈錯了，我在琴譜上畫(huà)上記號下次改正。我一遍又一遍欣賞名家的演奏版本，將旋律記憶了然于心。在悠揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )中，我撥開(kāi)烏云，盡情暢游其中�？技壍淖C書(shū)被微風(fēng)吹起，飛揚在空中，落到了鋼琴上，如蝴蝶翩然停留于花朵之上。
因為在困境中，我沒(méi)有放棄，并且不止一次努力嘗試，所以我品嘗到了成功。人生路上許多事情也是如此，如果遇到坎坷和阻礙，不要放棄，請再努力嘗試吧，推開(kāi)荊棘厚重的大門(mén)，花園里必定滿(mǎn)地芬芳。
不止一次,我努力嘗試作文 篇33
一路上，盼著(zhù)天邊那道絢麗的彩虹，我忘記風(fēng)雨帶來(lái)的痛楚，正如那滴水的堅持不懈，終穿透堅硬的大石。
不止一次，我努力嘗試。
當我邁出第一個(gè)小步，我已清楚，舞蹈對我來(lái)說(shuō)是完全陌生的，毫無(wú)天賦，想成功，多努力。別的同學(xué)舞出的像一首優(yōu)美的曲子，而我的舞出的是斷斷續續像卡帶的收音播出的音樂(lè )。
我不甘心，因為我想成功。我下定了決心，開(kāi)始日復一日地練習，已學(xué)過(guò)的片段，先反復琢磨。分出幾個(gè)大概，再切分為很多小段落，專(zhuān)心練習。我不厭倦，因為我相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹”。我搬出舞蹈墊，喊著(zhù)節拍踩著(zhù)舞步……逐漸，嗓子發(fā)啞，全身酸疼，拉伸幾下，配起音樂(lè )，我覺(jué)得已在慢慢有了好轉。
每一次的嘗試，將汗水變成勝利的微笑。
我的動(dòng)作越來(lái)越連貫，越來(lái)越順暢，永不疲倦，永不停歇。
但后來(lái)，同學(xué)們和我，好像有了些許的差別，在我去考級時(shí)，考官冷不丁來(lái)了一句：“你學(xué)舞蹈的時(shí)間多久？”“兩年”�？脊贀u搖頭，那神情仿佛在說(shuō)：“不行的，算了吧”。
當時(shí)，我的心還是在冰塊上生起的小火星，考官的話(huà)將這最后一星希望澆滅了。
不！我不氣餒。上課時(shí)，付出比別人多上上百倍的努力，用心觀(guān)察。老師那陶醉的眼神，解開(kāi)了我的疑惑。
舞者，需舞心。
我再一次去嘗試，將作者的心底思想與自已合成一體。如作者心情悠閑，就舞出“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”的清幽；如作者心情傷感，就舞出“衣帶寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心；如作者欣喜，便又有了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~。
像這樣，我從未停止前進(jìn)的腳步，從未放棄�？傆幸惶�，那絢爛的彩虹為我而出現，路上的困難變?yōu)橄矏偂?/p>
舞出自已的人生精彩！
不止一次,我努力嘗試作文 篇34
在人生長(cháng)河，有無(wú)數坎坷的經(jīng)歷，我不止一次努力嘗試，想要游過(guò)這人生長(cháng)河到達，屬于自己黎明的彼岸、屬于自己的那一抹陽(yáng)光。
望著(zhù)二十幾層的樓，我不禁打了一個(gè)寒顫，看著(zhù)身邊的人都踴躍的向前走去，而我卻有種退縮的心理。怎么辦，怎么辦，好不容易才出來(lái)玩一次，不想掃理他們的興。只好硬著(zhù)頭皮跟上去，不管怎么說(shuō)，先嘗試一下。
在一樓，逛了一會(huì )兒，我默默地跟在隊伍后面，對自己加油打氣。感覺(jué)沒(méi)有那么害怕了，突然妹妹跑過(guò)來(lái)拉著(zhù)我去十樓的兒童樂(lè )園，這可讓我傻了眼。其實(shí)身在一樓，但看見(jiàn)那電梯，也是怕的不行。只好向媽媽求救，媽媽?zhuān)耗鞘切『⒆油娴牡胤�，你們小孩子不去就行了么，媽媽突然想起我恐高的事，我以為我可以逃過(guò)這一劫，媽媽又是道晴天霹靂：還有哥哥姐姐呢，說(shuō)完就走了。妹妹早已拉著(zhù)姐姐去等電梯了，我邁著(zhù)灌了千斤重鉛的兩條腿走了過(guò)去。
電梯開(kāi)了門(mén)，看著(zhù)他們都高高興興的進(jìn)去，我又鼓勵自己，沒(méi)關(guān)系一下就到了。進(jìn)去后不想讓他們看出破綻，向下看去，此時(shí)我的頭暈的沒(méi)有力氣，扶助欄桿，心好像要跳出嗓子眼了。手心出汗全身感覺(jué)沒(méi)力氣，手也抓不住呼吸困難，失重一般，也要裝作沒(méi)有事，就這樣堅持了一會(huì )兒，去好像一個(gè)世紀那么長(cháng)，嗓子也啞了。我大口吸著(zhù)空氣，眼前一陣模糊，定了定神。走在后面想著(zhù)剛剛在電梯上沒(méi)有恐懼，自己做到了。我為自己慶祝了一下。
要下去了，我想沒(méi)有那么可怕，自己已經(jīng)做到了，我大步走進(jìn)去，顯然已經(jīng)沒(méi)有那么害怕了。安全著(zhù)陸，我又為自己努力嘗試最終做到而高興。
如果不去嘗試永遠都不會(huì )知道自己可以做到，失敗并不可怕，可怕的是不敢去做，只有不斷在失敗中嘗試才能到達成功的峰頂。
不止一次,我努力嘗試作文 篇35
攀登高峰時(shí)，我不止一次努力嘗試。忘卻了身體的疲憊，在困難面前，不止一次我努力嘗試。我渴望登上人生的頂峰。
剛進(jìn)入高中時(shí)，當筆尖在數學(xué)卷子上揮舞時(shí)，我知道我并不聰明，人生就像是一場(chǎng)追逐賽，聰明人的起點(diǎn)會(huì )比一般人要近，所以我要付出比聰明人多十倍，才有可能追趕上他們，別人的筆尖都在飛舞，我的卻一動(dòng)不動(dòng)。
從小學(xué)起，我的數學(xué)就是弱項，像數學(xué)，是注定失敗的，每次發(fā)試卷時(shí)心里總有一些莫名的緊張，但是不服輸，我居然作出了這次嘗試。我便作出之前的百倍努力，一遍又一遍地看老師講過(guò)的題型，一遍又一遍的思考做題方法，一遍遍看錯題�？荚嚹翘�，一道道題從眼前飄過(guò)，我無(wú)奈的攤開(kāi)手，努力攻克著(zhù)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，可是那一個(gè)個(gè)字，一個(gè)個(gè)數學(xué)符號，并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，我竟不知道該從何下手�？荚嚱Y束后，我垂頭喪氣的走出考場(chǎng)，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的冷汗還沒(méi)有退去，心中的傷無(wú)法言喻。幾天之后，成績(jì)，果然是慘不忍睹，心中靜默。
之后幾天我發(fā)現我的基礎薄弱，于是我一直努力做基礎題，筆與紙的摩擦聲融入了空氣里，扔著(zhù)手腕傳來(lái)的整整酸痛，我堅信我會(huì )克服數學(xué)。那一次次嘗試連接著(zhù)每一個(gè)題把汗水化作一份滿(mǎn)意的答卷。
在于老師的談話(huà)中，雖然我的數學(xué)有了提升，但是卻不會(huì )講，我難過(guò)，困惑。數學(xué)無(wú)關(guān)技巧，關(guān)鍵在于思考。我每做一個(gè)題都會(huì )把過(guò)程寫(xiě)在題旁邊，久而久之，數學(xué)不再是我的弱項。
不止一次我努力嘗試！我相信總有一天能登上人生頂峰。
不止一次,我努力嘗試作文 篇36
努力嘗試看似簡(jiǎn)單，其實(shí)非常困難，努力嘗試需要擁有持之以恒的態(tài)度和堅持不懈的耐心，而我，不止一次努力嘗試。
從剛上初中，我的地理成績(jì)和歷史成績(jì)就不是很好，經(jīng)�？剂呤�，當時(shí)也有想過(guò)努力去嘗試提高這兩科的成績(jì)，但我堅持不到兩天，就放棄了。但是，臨近生物地理結業(yè)考試的時(shí)候，我意識到我可能會(huì )因為地理成績(jì)太差而考不過(guò)去，所以，我下定決心要把地理成績(jì)提上去。
于是，我開(kāi)始努力嘗試不同的方法來(lái)提高我的成績(jì)，最終，我將這些好方法融合，得到了適合我記憶的方法：前一天晚上把要背的知識點(diǎn)寫(xiě)在一張小卡片上，放學(xué)回家的路上背一背，晚上睡覺(jué)之前背一背，第二天早上起來(lái)在背一背。這就是我“一寫(xiě)三背”的記憶方法，我用這種方法，感覺(jué)非常有效。到了公布成績(jì)的時(shí)候，我看到了自己的成績(jì)，考了兩個(gè)“A”，當時(shí)高興地我一蹦三尺高。
雖然結業(yè)考試結束了，但是這之后還有一場(chǎng)最重要的考試：期末考試。為了不讓歷史拉分，我繼續努力嘗試用這種方法來(lái)提高我的歷史成績(jì)，但是這種方法對歷史有點(diǎn)行不通，因為歷史還要抄材料，于是我又對我的方法稍作調整，但是嘗試了幾次都不行，我又開(kāi)始擔心我會(huì )因歷史而考不好。當我陷入沉思的時(shí)候，我又想到了一個(gè)辦法：復印一張歷史卷子，然后把卷子按照題目切割下來(lái)，分成好幾部分，每天背一部分。我努力嘗試了幾天，果然比之前省事省力，并且也非常有效，于是我用這種方法一直到考試。當成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，我看到我的歷史考了98分，心里很開(kāi)心。
努力嘗試，讓我的成績(jì)不斷提高；努力嘗試，讓我明白持之以恒的重要。不止一次，我努力嘗試。
不止一次,我努力嘗試作文 篇37
經(jīng)常有人對我說(shuō)我是個(gè)美術(shù)天才，甚至渾身上下每一個(gè)細胞都擴散這美術(shù)的氣息。聽(tīng)到這，我總是回敬一個(gè)微笑。然而事實(shí)怎么樣，只有我自己知道。
從小就對繪畫(huà)很感興趣，而且也畫(huà)的并不爛，在別人的夸獎下，我試著(zhù)向美術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)發(fā)，什么動(dòng)漫，水粉，藏書(shū)票，剪紙等都完成的令人滿(mǎn)意。只有素描卻成為了我通向成功高塔的一條阻河。
也許是畫(huà)動(dòng)漫畫(huà)慣了，幾何圖形卻怎么也花不規范，第一次嘗試遇到挫折，是我不僅打了退堂鼓。這時(shí)老師向我走來(lái)，遞給我一個(gè)鼓勵的眼神，宛如冬日里的一縷陽(yáng)光，額昂我從頭到腳感到暖洋洋的，像沙漠里的一汪泉水，滋潤我干涸的心，更像黑夜拉開(kāi)的一盞明燈，照亮我整個(gè)心房，使我充分感到了關(guān)愛(ài)，勇敢和自信。
不止一次，我努力嘗試，看著(zhù)別人筆下流暢的線(xiàn)條，我的卻生硬的不得了。幾何圖形構圖已經(jīng)聯(lián)系的差不多，大調子又成了難題，我的心情漸漸降到了冰點(diǎn)，慵懶的伏在桌子上。老師悄然而至，她纖長(cháng)的手指握住筆，耐心的從坐姿，拿筆方式，一一為我講解，手與筆的光影在畫(huà)紙上移動(dòng)，似一只靈活的蝴蝶穿梭在花間。
不止一次，我努力嘗試。在一幅幅的作品完成后我總覺(jué)著(zhù)好像少了點(diǎn)什么，冥思苦想，原來(lái)是缺乏感情，為了讓它變活，我把自己融入進(jìn)去，以至于腰背得酸痛，手指的麻木感覺(jué)不到了。在領(lǐng)到發(fā)下來(lái)的考級證書(shū)和一張張獎狀時(shí)我激動(dòng)的狂吻，這阻河終于被我跨越。
不止一次，我努力嘗試，背后的艱辛我自己承擔，為的只是登上高塔去眺望那顆最亮的星，我相信，我一定能行，不斷努力，也會(huì )成為奪目的最璀璨的星辰。
不止一次,我努力嘗試作文 篇38
世界上沒(méi)有天才，那些在你心目中的天才，背后都有著(zhù)不止一次的努力。
不止一次，我努力嘗試。
當我看到那些穿著(zhù)舞衣在臺上跳舞的人時(shí)，我的身體就會(huì )不由自主的跟著(zhù)跳起來(lái)。我向媽媽表明自己要跳舞的想法：跳舞多好啊，還能穿漂亮的衣服鞋子，我想學(xué)舞蹈，我喜歡舞蹈！媽媽同意了，并給我報了拉丁舞的課程。當我去上第一次課時(shí)，我才知道，我不是一個(gè)舞蹈天才。
我跳的舞是多么的難看，甚至一些基本的步子我都不會(huì )，但這沒(méi)有讓我停下腳步。
于是，我一有空就練習拉丁舞。有時(shí)吃飯我也會(huì )在腦海中反復回想著(zhù)那些我不太熟練的動(dòng)作。我嘗試把一個(gè)組合里的七八個(gè)動(dòng)作分解成一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作練習。一次又一次腿腳的酸痛并沒(méi)有阻止我練習的腳步。日復一日，我的舞蹈終于變得有情感，有靈魂了。
我每天揮汗如雨的練習終于換來(lái)了老師的信任，我迎來(lái)了自己的第一次比賽。
那次的比賽又給我帶來(lái)了一個(gè)更大的難題：快上場(chǎng)時(shí)，我的腦子似乎被清空了般，舞蹈動(dòng)作、步伐什么的我一個(gè)也不記得了。我的心里突然涌上一個(gè)念頭——棄賽�！�3584！3584在嗎？”主持人不斷叫著(zhù)我們組的編號，我的心在掙扎著(zhù)。
“走吧！伙伴們，讓舞臺因為我們的出現而閃亮起來(lái)吧！”我的內心深處突然傳來(lái)一股聲音，我決定了，我要比賽！
比賽結束了，我們組獲得了第三名，老師都驚訝了。
“是金子總會(huì )發(fā)光的�！蔽蚁嘈�，努力就是天才背后的一切。不止一次，我努力嘗試。我相信，天才的背后一定有不止一次的努力。
不止一次,我努力嘗試作文 篇39
每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )伴隨著(zhù)無(wú)數次的嘗試，這一次次的嘗試也將成為我們幫助我們更好前行的墊腳石。
說(shuō)起第一次嘗試做飯的時(shí)候，內心又忐忑又激動(dòng)。這天，爸媽不在家，真是顯露我炒菜的好機會(huì )，走進(jìn)冰箱前我拿出兩個(gè)圓滾滾的土豆，大步流星的來(lái)到廚房，把它們洗干凈開(kāi)始削皮可由于手法不熟練削的太厚，第一個(gè)土豆被我削的七零八落，丑陋不堪。我不禁有些煩悶，我又拿起一個(gè)土豆削了起來(lái)，這一次，我吸取了前面的教訓，輕輕地把刀劃進(jìn)皮里，再慢慢往下推，果然，這一次削的土豆志得意滿(mǎn)。
接著(zhù)，我拿起一把鋒利無(wú)比的菜刀，我先把土豆切成一片一片的，再把它對齊切成絲，雖然厚薄不均勻，長(cháng)度不一，但我還是心滿(mǎn)意足。我把油倒進(jìn)鍋里，油在鍋里盡情地翻滾著(zhù)、咆哮著(zhù)，我立刻把辛辛苦苦切好的土豆放進(jìn)鍋里，霎時(shí)，一股油煙撲面而來(lái)，嗆的我眼淚直流。我不知所措順手拿起勺子來(lái)回地翻炒，略有一番大廚的風(fēng)范。我也學(xué)著(zhù)別人把鍋拿起來(lái)同鍋鏟一起運動(dòng)“唉”我嘆了一口氣，那油弄得我的手疼得直要命。等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，土豆都糊了，我趕緊放佐料，慌忙之中，拿錯了糖，我大吃一驚，無(wú)數糖的顆粒向鍋中跑去。我焦急萬(wàn)分，在這種情況下，只能將錯就錯了。于是，我開(kāi)始努力嘗試，嘗試著(zhù)把菜盛到碗中再次加工。
第二次嘗試我并沒(méi)有放錯糖，速度也比上次進(jìn)展了很多。我又把辣椒放在里面，繼續翻炒著(zhù)……，最后加了一點(diǎn)開(kāi)水，經(jīng)過(guò)我那么久的艱苦奮斗，一盤(pán)香噴噴的土豆絲終于出爐了。我迫不及待的想要品嘗，雖然沒(méi)有大廚做的那么好吃，但我終于嘗到了自己的勞動(dòng)成果。
“越努力你就會(huì )越幸運”我始終相信這句話(huà)，就這樣，不止一次我努力嘗試，我相信終有一天總會(huì )到達那陽(yáng)光燦爛的彼岸。
不止一次,我努力嘗試作文 篇40
誰(shuí)不曾跌入失敗的深淵，滿(mǎn)身是傷，卻還要勇敢起身面對眼前的迷茫。最終抵達花朵盛開(kāi)的地方，心里便會(huì )燃起熊熊希望。
不止一次，我努力嘗試。
悠長(cháng)的小提琴聲斷斷續續地傳到耳朵里，如同鋸木頭一般使人感到很不舒服�！斑�---”一道刺耳聲音劃破了周?chē)椭C的氣氛。我又一次卡在同一個(gè)旋律�？吹揭慌阅昙o比我小的同學(xué)熟練地將手臂控制的恰到好處，傳出了細膩而柔和的樂(lè )聲。宛如條條小路蜿蜒前行，最終匯聚成寬敞明亮的大路。而我的小路卻總是遭到重重阻礙。
于是，我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來(lái)，就是一曲完整的歌。我一次次練習，一段一段樂(lè )聲融在空氣里，忍著(zhù)肩膀的疼痛，一遍一遍甩過(guò)手后繼續執著(zhù)地練習。終于，我的小路，也能匯聚成一條寬敞明亮的大路。
這次前所未有的成功給我帶來(lái)了無(wú)數喜悅，我認為這已經(jīng)達到了我認為的最好的一步�？墒抢蠋焻s還是認為我做的不夠好，覺(jué)得我沒(méi)有融入感情。我看著(zhù)老師拉琴時(shí)那時(shí)而抑郁時(shí)而激動(dòng)的表情，我明白了，只是背下來(lái)樂(lè )譜沒(méi)有用，重要是將自己融入樂(lè )曲中。
我又一次努力嘗試。嘗試將自己代入作者的思想境界里，使自己的心情隨著(zhù)音符的變化而變化。聽(tīng)到貝多芬的命運交響曲應該表現出激昂的心理；聽(tīng)到卡農就應表現出放松的情緒……必須使自己聯(lián)想到樂(lè )曲本身要表達的，用心去味每個(gè)旋律的情感。
也許我在音樂(lè )上真的沒(méi)有什么天賦，學(xué)了很長(cháng)時(shí)間了沒(méi)法拉出貝多芬肖邦一樣的曲子。但是每次想到我為小提琴而受到的不被認可，想到練習它時(shí)的辛苦，我沒(méi)有放棄，我在失敗中一次次成長(cháng)，我為自己而感動(dòng)。
不止一次，我努力嘗試。
不止一次,我努力嘗試作文 篇41
第一次與這根桿子碰面，父母問(wèn)我能不能做個(gè)引體向上。我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，可是在父母的幫助下，我掛在桿子上后，覺(jué)得自己如同狂風(fēng)暴雨中的一葉扁舟，那么無(wú)力，那么彷徨······
內心的恐懼感如潮水般涌出，上也不行，下也不能，那么小的我此時(shí)內心只有滿(mǎn)滿(mǎn)的恐懼，立馬在父母的幫助下與桿子“分手”。
長(cháng)大后再一次看見(jiàn)它，終于能夠吊上去，可是，可是，我是無(wú)法將頭顱掛在桿子上。
于是，內心的好勝欲爆發(fā)了！一度不停的訓練就此展開(kāi)，一度想要放棄，但我不能，也不會(huì )放棄。
一個(gè)月后，經(jīng)過(guò)疾病摧殘的身體終于得到一點(diǎn)強化之后，我又一次來(lái)到了桿下。
昔日，我被恐懼打��；昔日，我被身體的弱小所擊退；昔日，我曾被它戰勝，但今日，在第三次的嘗試下，我要證明自己，證明自己不再是那個(gè)需要別人幫助的小孩。
微微一躍，手心有點(diǎn)出汗，但卻緊緊的握住了那根淡黃色的桿子；輕輕呼吸。內心有點(diǎn)不平靜，但卻十分專(zhuān)注；微微一動(dòng)，身體有點(diǎn)顫抖，但早已蓄力待發(fā)。張開(kāi)雙眼，雙手再一次抓住桿子，猛地，將全身力氣投入到手中，手臂引領(lǐng)著(zhù)我緩緩上升。
可是，地心引力仿佛要與我作對一般，在眼睛越過(guò)桿子的時(shí)候，仿佛一股強大的力量正拉著(zhù)我往下。我的腦子里充斥著(zhù)“上去，就差一點(diǎn)，加油······”的想法。漸漸地，我那副憋得通紅的臉終于出現在了桿子上。
藍天白云，樹(shù)木成蔭，小草欣欣，我卻掩飾不住內心的平靜。不止一次，我努力嘗試；不止一次，我努力奮斗，現在，我成功了！
不止一次,我努力嘗試作文 篇42
我永遠都不懂得拼搏，從小就是。
什么籃球、足球，我也不是不會(huì )，卻一到比賽就只有尖叫的份兒，雖然參賽者都是女生。
也有時(shí)候，會(huì )很沮喪地問(wèn)自己：“為什么不去拼搏呢?”可是我想破腦袋，也只有一個(gè)我永遠也不想承認的答案——害怕失敗，害怕被嘲笑。
當我猛地意識到自己內心的那處灰暗時(shí)，不免會(huì )自欺欺人地說(shuō)：“什么呀，那不是我�！逼鋵�(shí)，心里一直都清楚的吧，自己的丑陋和缺點(diǎn)，像只平時(shí)被自己嘲笑的蝸牛。
不止一次的為此哭過(guò)，當女生們一個(gè)個(gè)圍過(guò)來(lái)，關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我怎么了時(shí)，我無(wú)法回答，也不知該怎么回答。只覺(jué)得，自己太依賴(lài)別人了，像個(gè)長(cháng)不大的小孩子，并且習慣了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，不知道怎么去拼搏，怎么去努力，怎樣贏(yíng)得別人的尊重。
小升初，多么嚴酷的詞，對于我這個(gè)不懂得拼搏的人來(lái)說(shuō)。當我知道要從兩萬(wàn)人中挑選五六百人，而因此也有一萬(wàn)多人被夢(mèng)想拋棄時(shí)，我震驚，淚水順著(zhù)臉龐滑下，刺得皮膚生疼。但是，我還是要上，還是要去拼，只要一退縮，我就會(huì )成為失敗者……我第一次嘗試到拼搏的滋味，那種向著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想去努力，去憧憬，為此忙忙碌碌，甚至小宇宙大爆發(fā)的滋味，簡(jiǎn)直就像怪味豆啊，酸甜苦辣咸，一樣都不少。
一夜的不合眼，一夜的深思。我終于有勇氣從殼里鉆出，用自己柔軟的身體去對付困難，即使對方是只刺猬，即使我也許會(huì )被扎得鮮血淋漓，但我義無(wú)反顧，因為我拼了。
我知道，從我從殼里鉆出的那一刻起，我就不再是一只脆弱的蝸牛了，我已不是那只一遇到困難就會(huì )縮在殼中的蝸牛了。我變得有自信，有上進(jìn)心，我不會(huì )再退縮，我會(huì )永遠挺直腰，一直走下去。
我相信，只要我堅持，我也會(huì )贏(yíng)，雖然我之前是只軟弱的蝸牛
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