五年級作文：為夢(mèng)想而努力

　　篇一：為夢(mèng)想而努力

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，深深的扎根在我心中。那就是長(cháng)大后，我要成為一名醫生。

　　為什么呢?

　　因為每當我看到醫生們救活一個(gè)小生命的時(shí)候，就深深被感動(dòng)了，他們愿意為一個(gè)傷員或病人付出。

　　盡管我對醫學(xué)沒(méi)有一絲的了解，沒(méi)有這種本事，但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我還很遙遠，但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和磨難，但我仍不會(huì )灰心。我堅信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才具有創(chuàng )造天堂般的力量、才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　我想成為一名醫生，成為一個(gè)對這個(gè)國家有貢獻的人，成為這個(gè)國家的棟梁。每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì )感到憤恨。因為他們沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生是沒(méi)有意義的。

　　而我，有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想，努力奮斗。有了這個(gè)夢(mèng)想，就像一盞燈，照亮了我人生的道路，使我好好的走下去。

　　這就是我的夢(mèng)想，為了它，我一定會(huì )努力奮斗的!

　　篇二：為夢(mèng)想而努力

　　今天下午去逛街無(wú)意間聽(tīng)到一陣吉他彈唱，我以為肯定是殘疾人或者是某音樂(lè )學(xué)院的學(xué)生為賺取學(xué)費之類(lèi)的，但我對吉他太好奇了，循著(zhù)聲音走去打眼一看不是什么殘疾，身體挺健全的，往地上看寫(xiě)的是流浪藝人為尋求自己的音樂(lè )夢(mèng)想而在此賣(mài)藝。每個(gè)人都知道音樂(lè )這條路哪是那么好走的，可是他在堅持，為了自己的夢(mèng)想，我為他的執著(zhù)和勇氣而感動(dòng)。不說(shuō)別的，且說(shuō)在眾人面前展現自己，一群陌生人，一群根本不懂自己也不懂自己音樂(lè )的人。

　　再回頭看看自己，年少時(shí)的夢(mèng)想連輪廓都殘存無(wú)幾了，也許是誤打誤撞我們離懵懂的夢(mèng)想越來(lái)越遠，也許是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)知道自己曾經(jīng)的夢(mèng)想太不成熟太不現實(shí)，但是不管怎么樣我想我們都還有新的夢(mèng)想吧，大多時(shí)候對自己的夢(mèng)想都停留在想想而已，是否真的規劃有計劃的去朝著(zhù)自己的目標一點(diǎn)點(diǎn)的接近，還是我們仍然處在茫然的階段還沒(méi)有給自己很好的定位呢?

　　既然選擇了就要堅定的走下去，為自己的夢(mèng)想而奮斗，才不會(huì )年輕時(shí)碌碌無(wú)為而到老時(shí)悔不當初!

　　篇三：為夢(mèng)想而努力

　　為夢(mèng)想而努力，有人說(shuō)夢(mèng)想只是一句話(huà)，以后還不知道能不能實(shí)現呢!而我卻不這么認為，夢(mèng)想不只是一句話(huà)，它是未來(lái)的能量，哪怕我以后為夢(mèng)想上刀山，下火海我也愿意呀。

　　巴爾扎克先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我自己的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的，沒(méi)有一樣是真正屬于我的，但是好像感覺(jué)到了一樣東西，真正屬于我的東西——夢(mèng)想，我渴望成為老師去教育下一代;我渴望成為園丁，去親近大自然。

　　我羨慕那個(gè)抱著(zhù)吉他在路邊彈唱的“流浪歌手”。他是有夢(mèng)想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著(zhù)，那些在舞臺上唱歌的人只能把歌聲傳部分人，但流浪歌手的夢(mèng)想是把歌聲傳給所有人，他的夢(mèng)想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活著(zhù)有意義多了，人生如果不能為夢(mèng)想而活著(zhù)，而去奮斗，那就太遺憾了，等你只能躺在床上看著(zhù)一些曾經(jīng)與你相識的人實(shí)現夢(mèng)想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了�，F在年少的我們應該為了夢(mèng)想而去努力奮斗。

　　沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇，沒(méi)有目地。我們要尋找一個(gè)夢(mèng)想，應該為夢(mèng)想而去奮斗!

　　篇四：為夢(mèng)想而努力

　　又一個(gè)七月，再一次留在了家里，放棄了原來(lái)琴行老師找我去兼職的機會(huì )，七月初，在矛盾中，終于還是決定為自己的夢(mèng)想奮斗一次。

　　我知道，如果現在不去努力的話(huà)，以后恐怕就再也沒(méi)有機會(huì )了，那么從小在心底生生不息的夢(mèng)想，也許就再也沒(méi)有生長(cháng)的機會(huì )了。

　　我也知道，關(guān)于夢(mèng)想的路，等待我的將是一個(gè)很艱難的歷程，我必須付出比常人更多的汗水，更多的努力�？墒�，我再也不能退縮，再也不可以放棄了，我也不能夠再隨隨便便就讓自己陷入不可名狀的憂(yōu)傷中。我必須時(shí)刻都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我必須堅持下去，我必須全力以赴。我不想回頭，我不想再走回頭路，我必須朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。

　　一直都記得初中教化學(xué)的李老師說(shuō)過(guò)的話(huà)“你們每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的，比如：獨一無(wú)二的TT，獨一無(wú)二的曉娜”，也記得離開(kāi)師范之前班主任林老師告訴我“你是優(yōu)秀的師范生”。也許這只是當時(shí)他無(wú)意中說(shuō)的話(huà)，但我卻一直記在心中，有很多次，面對困難想退縮時(shí)，我的記憶都會(huì )出現他們說(shuō)過(guò)的話(huà)，然后告訴自己：TT，你是獨一無(wú)二的，你是優(yōu)秀的!

　　而這次，我更深刻地記憶這些話(huà)，告訴自己：TT，你是獨一無(wú)二的，你是優(yōu)秀的!加油!

　　我，要為夢(mèng)想而努力!

　　篇五：為夢(mèng)想而努力

　　五年級的開(kāi)學(xué)第一天，我看了電視《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后，它給我的觸動(dòng)很大。

　　開(kāi)學(xué)第一課的主題是：《我的夢(mèng) 中國夢(mèng)》。共有四節班會(huì )，都是談夢(mèng)想的，都是談自己怎樣努力拼搏的，怎樣取得成功的。其中有一節班會(huì )最令我感動(dòng)，那一節班會(huì )請來(lái)了楊孟衡和劉偉，他們都是高臂截肢的，但他們都追求夢(mèng)想，堅持夢(mèng)想，永不放棄，為自己的夢(mèng)想而奮斗，最終用自己的方式實(shí)現了自己的夢(mèng)想，真是太不容易了!還有完瑪草，經(jīng)過(guò)她自己不懈的努力，最終走出了大山去學(xué)習自己喜愛(ài)的舞蹈。而且，如果他們不是努力地奮斗過(guò)，又哪能成功呢?再想想自己，夢(mèng)想是做一名教育工作者——老師。但是，我的學(xué)習和生活習慣都很懶散，床上的衣服懶得收拾，書(shū)桌和書(shū)架也是亂糟糟的，如果不是爸爸媽媽逼著(zhù)收拾，我的房間早就亂得不成樣子了。

　　而且，我在學(xué)習上的鉆勁不夠，做完作業(yè)就看課外書(shū)，連做完的作業(yè)都不檢查一下，更別說(shuō)復習學(xué)過(guò)的知識。雖說(shuō)愛(ài)看作文書(shū)，非要看完書(shū)才去做別的事情，但我總是只看不動(dòng)筆的�？赐觊_(kāi)學(xué)第一課之后，我就知道，只有奮斗才能實(shí)現夢(mèng)想，所以，從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，嚴格要求自己，還要改掉生活與學(xué)習中的壞習慣，為夢(mèng)想而努力!

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