努力就會(huì )有回報作文（通用22篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的努力就會(huì )有回報作文（通用22篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力就會(huì )有回報作文 篇1
小時(shí)候，每當媽媽讓我努力學(xué)習，我都很聽(tīng)話(huà)地做媽媽給我買(mǎi)的大冊子，以為這樣我就能學(xué)習好，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我還是班里的差生。
成績(jì)不好，我以為多看一些書(shū)就會(huì )好的，于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胩岣叱煽?jì)，給我買(mǎi)兩本課外書(shū)吧！”媽媽二話(huà)不說(shuō)就給我買(mǎi)了兩本作文書(shū)，說(shuō)這個(gè)對我有幫助。我拿起書(shū)看了兩頁(yè)覺(jué)得挺沒(méi)意思的，又看幾頁(yè)，發(fā)現后面的內容越來(lái)越無(wú)趣，密密麻麻的字對我來(lái)說(shuō)就像天書(shū)一樣，根本看不進(jìn)去。自從看了這兩本書(shū)后，我總以為其他的書(shū)都是這樣的，從此我就更不愛(ài)看書(shū)，我的成績(jì)和我的作文自然都不會(huì )好。
后來(lái)媽媽給我報了作文班，來(lái)到作文班后，老師除教我們怎樣寫(xiě)作文，還教我們提高閱讀能力的方法，還給我們提供適合閱讀的書(shū)單，特別強調多讀書(shū)的重要性。我發(fā)現作文班的同學(xué)都很喜歡讀書(shū)，作文也寫(xiě)得非常好。書(shū)單里的書(shū)我基本都沒(méi)讀過(guò)，我覺(jué)得不讀書(shū)真的不行，因為作文班學(xué)的特別快，寫(xiě)作文的時(shí)候對文采的要求非常高，不讀書(shū)還真是跟不上，所以我開(kāi)始主動(dòng)讀書(shū)。
從那時(shí)起，我堅持每天讀書(shū)。有時(shí)候讀書(shū)很苦，好像一個(gè)沉重的包袱，但我用“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”鼓勵自己。
努力總會(huì )有回報的。讀了許多書(shū)之后，我才發(fā)現原來(lái)讀書(shū)有很多好處，不僅寫(xiě)作文的思路變寬了，語(yǔ)言也變美了，更重要的是書(shū)中還有另外一個(gè)世界，讓我明白了許多道理。
我愛(ài)上了讀書(shū)，更堅定了努力一定會(huì )有回報的信念！
努力就會(huì )有回報作文 篇2
今天，是動(dòng)物們勞動(dòng)大賽只是開(kāi)始的日子，每一位小動(dòng)物都很激動(dòng)，小猴子在樹(shù)上高興地跳來(lái)跳去，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱歌，整一個(gè)歡快的場(chǎng)景。
主持人梅花鹿拿著(zhù)喇叭大聲喊道：“請各位肅靜，動(dòng)物勞動(dòng)大賽正式開(kāi)始�！眻竺恼埖竭@里：有蜜蜂、豬、螞蟻，獲得第一名的獎勵一棟別墅，第二名的，獎勵一步跑車(chē)。
這次大賽主要是想看那位動(dòng)物能一心一意勞動(dòng)。好吧，限你們一天時(shí)間，明天在宣布結果，梅花鹿悄悄地對三只小青蛙說(shuō)："你們監督著(zhù)它們�！�
蜜蜂趕快飛到了一朵鮮花盛開(kāi)的地方，他拍打著(zhù)翅膀把花粉粘到了翅膀上，用嘴把花蕊的蜜含在嘴里，回到家后再吐出來(lái)釀成蜂蜜。小青蛙想：蜜蜂可真細心呀！
豬趕快回到家里，急忙拿走了鐵鍬、樹(shù)苗還有一盆水去了森林里，它先找了一塊松軟的土地，再用鐵鍬挖了一個(gè)二三寸的樹(shù)坑。然后把樹(shù)苗插進(jìn)去并且埋土，最后在澆水�？吹竭@里小青蛙心里想：貪吃貪睡得豬也能這么勤勞！
螞蟻呢？原來(lái)他還在家門(mén)口曬太陽(yáng)，它想：反正也沒(méi)人知道我沒(méi)勞動(dòng)！看到這情景，小青蛙心里想：螞蟻工作真不認真，還想蒙混過(guò)關(guān)。
第二天一早，三位選手已來(lái)到現場(chǎng)，三只青蛙向梅花鹿匯報說(shuō)：“蜜蜂非常細心，豬非常勤勞，螞蟻壓根沒(méi)有工作�！蔽浵佇叩脻M(mǎn)臉通紅。
經(jīng)過(guò)評委會(huì )商議，梅花鹿宣布：“本屆大賽冠軍是蜜蜂，他將擁有一棟別墅，第二名是豬，他將擁有一步跑車(chē)�！必i的眼淚都流下來(lái)了，它為它的辛勤勞動(dòng)感到很值得。
螞蟻知錯了，它現在勤奮工作，怪不得人們看到的螞蟻是忙忙碌碌的。
努力就會(huì )有回報作文 篇3
那是一個(gè)周一的語(yǔ)文課，胡老師走進(jìn)教室便對我們說(shuō)：“這節課我們要進(jìn)行隨堂測試，請大家做好準備！”我一聽(tīng)到測試，心就不由自主地怦怦直跳，心想：怎么就突然來(lái)了個(gè)測試，我還沒(méi)有復習呢！
我還在緊張著(zhù)，小狀元便已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。我開(kāi)始答題了，可沒(méi)想到第一題的第四個(gè)空就把我給難住了，“濺落”的“濺”到底是哪個(gè)濺��！哎呀，怎么關(guān)鍵的時(shí)刻掉鏈子��！我絞盡腦汁，努力地回想，最近我們剛學(xué)過(guò)“濺”和“踐”，踐已經(jīng)寫(xiě)了那就一定是濺了。我按照我想的寫(xiě)下了答案又繼續認真作答�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是第四大題又把我難住了，題目要求用一兩句話(huà)把帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思寫(xiě)得更具體。這該怎么做呢？我撓撓頭皮試著(zhù)尋找一絲靈感。��！上天不負有心人，我想到了，我做出來(lái)了！我工整地寫(xiě)下答案，雖然我不知道做得對不對，但我相信自己，因為胡老師說(shuō)過(guò)，最好不要在試卷上留空題。整個(gè)考試我都專(zhuān)心致志地看題，一絲不茍地做題。為什么呢？因為在四年級下學(xué)期的一次考試中，當我做一道選擇題時(shí)，明明知道是選A，可我卻不由自主地寫(xiě)成B，導致我最后只得了八十九分，與九十分失之交臂。這一次，我絕不會(huì )放過(guò)每一個(gè)得分的機會(huì )。
那天下午小狀元發(fā)下來(lái)，我看到自己的分數，九十五分！我開(kāi)心地快要飛起來(lái)。我終于突破了自己的歷史成績(jì)。
回家后我立刻把我考試得了九十五分的好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屟劬α亮恋�，興奮地說(shuō)：“真的嗎？給我看看！”我把小狀元遞給她，媽媽一邊看一邊點(diǎn)頭，臉上笑開(kāi)了花。為了慶祝，那晚我們全家去吃了我最?lèi)?ài)的火鍋。
從那天起，我知道我不比別人笨，不比別差，只要認真、努力、專(zhuān)心就會(huì )得到回報！
努力就會(huì )有回報作文 篇4
學(xué)校，是我最熟悉的一個(gè)地方。在我心中，我共有兩個(gè)家，一個(gè)是我自己的家，一個(gè)是學(xué)校這個(gè)大家庭。
9月2日是我們開(kāi)學(xué)的日子。那天，我懷著(zhù)期待的心情，背著(zhù)輕盈的書(shū)包，朝學(xué)校的方向奔去。走進(jìn)教學(xué)樓，就被眼前的變化給驚呆了。墻化了化妝，變得更加漂亮了，換了換衣服，顯得更加精神了。到了教室，看見(jiàn)近兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)的同學(xué)都在互相交流。
伴著(zhù)叮呤呤的上課鈴聲，語(yǔ)文老師封老師來(lái)到了教室，封老師告訴我們，我們新學(xué)期換了一位新班主任，我聽(tīng)了有點(diǎn)傷心又有點(diǎn)期待，傷心是因為我舍不得教了我們5年的顧老師，我期待的是這個(gè)新老師怎么樣？終于，新老師來(lái)了，同學(xué)們都坐好了，新老師姓薛，我們都叫她薛老師。她說(shuō)，她剛送走了六 （8）班，就來(lái)教我們班，六年級這一年很重要，希望我們和老師一起努力，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。
我想，六年級了，從一年級的小孩子到六年級的大學(xué)生，經(jīng)歷了許多。六年就像一眨眼的工夫，過(guò)的真快，六年級學(xué)習應該很緊吧？快要離開(kāi)小學(xué)了，過(guò)一年也很快，我要好好珍惜同學(xué)間友情和一起過(guò)的每分每秒。我要好好加油，所謂堅持就是勝利！
我想起一句名言：只要努力就會(huì )有回報！相信我，我會(huì )好好加油的！
點(diǎn)評：小作者在新學(xué)期進(jìn)入了畢業(yè)班，改善了的學(xué)習環(huán)境、新的班主任老師，都讓小作者對進(jìn)入畢業(yè)班深有感觸，并對自己該怎樣度過(guò)這一年有了很好的計劃。小作者相信“努力就會(huì )有回報”，我們期待小作者的優(yōu)秀表現。
努力就會(huì )有回報作文 篇5
我們常說(shuō)努力會(huì )有回報，但努力過(guò)后真的會(huì )有理所當然的回報嗎?
其實(shí)，有些努力確實(shí)會(huì )得到回報，那是計劃好一切，向著(zhù)能夠實(shí)現的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，不斷堅持不懈，不斷努力奮發(fā)，才能獲得自己想要的結果，這就是所謂的回報。有時(shí)候你會(huì )覺(jué)得你的付出和收獲不是等量的，一分耕耘一分收獲是理想化，實(shí)際上花費百分努力才獲得一份的收獲也說(shuō)不定，這其中講究的是智慧，同時(shí)更多的是積累失敗的經(jīng)驗，才會(huì )去避免，才會(huì )取得成功。
努力想要取得成功，一是要有自己的能夠實(shí)現目標的能力，不切實(shí)際，滿(mǎn)天想要實(shí)現不可能實(shí)現的夢(mèng)想，就是你努力一百倍、一萬(wàn)倍都是徒勞。二是要有計劃，每走一步都要實(shí)現想清楚，哪些回報是你這一步計劃中想要獲得的，哪些回報是你在實(shí)行這個(gè)計劃時(shí)不可能獲得的，或許在努力的過(guò)程中，會(huì )有意外的收獲。三是盡自己能力不斷努力，每個(gè)人對努力的理解都有所不同，什么才是真正的努力只有你自己明白。四是堅持不懈，努力有程度也有周期，奮斗時(shí)間的長(cháng)短決定你獲得回報的大小。綜合以上，或許你會(huì )認為我所理解的努力會(huì )有回報有點(diǎn)膚淺，但也正是這些簡(jiǎn)單的理解驅使著(zhù)我向著(zhù)我想要的收獲或者說(shuō)是夢(mèng)想不斷去努力奮斗。
努力終有回報，最重要的是你認為哪些東西對你來(lái)說(shuō)才是回報，如果你認為成功才是你要的回報，那么請你堅持不懈地努力，如果你認為失敗的經(jīng)驗也算是回報的話(huà)，那么或許你真正能理解努力會(huì )有回報的內在。
在這競爭力大的社會(huì )中，或許你做得足夠努力，付出足夠多，但依然沒(méi)有取得你想要獲得的收獲。這時(shí)不要灰心，也不要棄餒，或許你的努力你的付出，僅僅是你回報果實(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)養分而已，你所要做的就是堅持著(zhù)你的努力。
希望大家都能在平凡的人生中創(chuàng )造不平凡的經(jīng)歷。
努力就會(huì )有回報作文 篇6
光陰似箭，一學(xué)期又過(guò)去了，又要進(jìn)入了歡樂(lè )的暑假了，但是要想讓這個(gè)暑假過(guò)的快快樂(lè )樂(lè )的，必須期末考試要考好，這個(gè)暑假才輕松。
為了考好期考試，我在考試一個(gè)星期前就努力的復習，然后認認真真地做好每一份習題。把老師上課時(shí)講的關(guān)鍵內容都一一記錄下來(lái)，又不懂的就問(wèn)老師。不但如此，我晚上還要和媽媽一起分析我以前考試的錯題。
經(jīng)過(guò)了這一周的復習我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了考場(chǎng)，認認真真仔仔細細地答好每一道題，做到能不丟分的就不丟分。不緊張。
雖然我考試時(shí)很認真，但在考后的三天里，我并不知道自己的成績(jì)所以難免會(huì )有幾分的擔憂(yōu)，一會(huì )兒還在想我知道自己可能會(huì )考得很好，但過(guò)了一會(huì )兒又在想自己要是考砸了怎么辦，在那時(shí)，我其實(shí)很想快一點(diǎn)把家長(cháng)會(huì )開(kāi)了，好知道自己的成績(jì)免得自己的心里整天都會(huì )多一分的擔憂(yōu)。
到了第四天，黃老師叫我過(guò)去抄自己的期末考試分數。聽(tīng)到這個(gè)消息的我是又緊張又激動(dòng)，激動(dòng)是因為我可以知道自己的考試成績(jì)了，緊張時(shí)因為怕自己沒(méi)考好。但我還是抱著(zhù)心中的希望匆匆忙忙地趕到了學(xué)校
剛進(jìn)辦公室，我們的數學(xué)李老師就叫住我，問(wèn)：“俞浚哲，你知不知你的期末考試分數？”
我一聽(tīng)，心里緊張極了，因為只有在你考得很差的情況下，李老師才會(huì )質(zhì)問(wèn)你。
我支支吾吾地說(shuō)：“我……..我…….不知道�！�
“那你就去黃老師那里查吧�！�
我從黃老師那里拿到了登分冊小心翼翼地翻開(kāi)了登分冊一看語(yǔ)文、數學(xué)都是70幾分。我心里往下一沉，我試圖找找有沒(méi)有什么“證據”來(lái)證明自己是看錯了。果然，我看成了上學(xué)期的分數了，我鎖了一口氣，我往后一看，我的分數是：語(yǔ)文91+9，數學(xué)99。對于這個(gè)分數，我還算滿(mǎn)意，因為我認為，自己經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力后得到了對自己肯定的分數。
到底還是一句話(huà)：“功夫不負有心人�！�
努力就會(huì )有回報作文 篇7
學(xué)校要舉行以“清明節”為主題的手抄報比賽了，可是前天下午，我生病沒(méi)有上課，媽媽到學(xué)校替我拿清明節假期作業(yè)，回來(lái)告訴我：因為我生病了沒(méi)有要求我做手抄報，那么就意味著(zhù)：我直接被淘汰出局了嗎?我不由自主的生起氣來(lái)。
媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：你愿意參加比賽嗎?如果你愿意，老師沒(méi)有要求你做，是擔心你的身體，如果你覺(jué)得可以完成任務(wù)，那么老師也沒(méi)有說(shuō)一定不讓你參加啊。再者機會(huì )是留給有準備的人，你只要做最好的自己就可以了。是啊，我想起上一次我沒(méi)有認真練字，結果沒(méi)有選上現場(chǎng)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，媽媽也是這樣鼓勵我的，我沒(méi)有放棄，改正了缺點(diǎn)，堅持和參賽的選手一起練習，幸運的是老師看到我的進(jìn)步，給予我參賽資格，而且我還在學(xué)校的比賽中拿了一等獎呢。說(shuō)做就做，我立即開(kāi)始準備了。
我和媽媽先在網(wǎng)上瀏覽了很多其他小朋友的作品，在其它作品中，我找到我們可以借鑒的東西，我還從別人的作品中受到啟發(fā)：排版要合理，插圖不僅要美觀(guān)，而且不能太大，還要符合主題。顏色的使用不能太亂，混色的使用可以使畫(huà)面更美，好看的藝術(shù)字更漂亮，可是這需要媽媽幫忙。遺憾的是我和媽媽都不會(huì )水粉和國畫(huà)，看來(lái)我要學(xué)習的還很多啊。想好了我們的思路，查好了資料，我就開(kāi)始用鉛筆輕輕地劃出主要輪廓，然后用水彩筆描線(xiàn)，畫(huà)上插圖，打上線(xiàn)條，之后認真工整地寫(xiě)好每一個(gè)字，最后再用彩鉛把顏色均勻涂好，就大功告成了。后來(lái)我又仔細查看，認真尋找自認為不太不滿(mǎn)意的地方。一點(diǎn)一點(diǎn)地修改。這些細節，說(shuō)著(zhù)很簡(jiǎn)單，其實(shí)一起用了我四個(gè)小時(shí)的時(shí)間呢。
在班級評選時(shí)，完成作品的同學(xué)都紛紛跑上講臺，交上自己的作品，興奮無(wú)比，希望得到老師的贊揚。果然不出所料，我被選上了。這就是老師說(shuō)的付出就有收獲吧。但是我不能驕傲，因為大家都知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要你想進(jìn)步別人能做到的事，你經(jīng)怒力也可以做到，只有經(jīng)過(guò)努力才能出于青藍。
努力就會(huì )有回報作文 篇8
古往今來(lái)，奔流不息的歷史長(cháng)河中涌現過(guò)不少名人。比如：匡衡、沈從文這些人。然而，一般人只看到他們在人前的成功與名譽(yù)，卻看不到他們在人后為之付出的多少汗水和心血。
匡衡是西漢時(shí)期以博學(xué)著(zhù)稱(chēng)的學(xué)者，他從小便立志學(xué)習。由于家境貧困，白天他必須努力干活以補貼家用，只有晚上他才能抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。但是他們家買(mǎi)不起蠟燭，天一黑他就讀不了書(shū)，這讓他萬(wàn)分痛苦。后來(lái)，他去向隔壁的大戶(hù)人家借蠟燭。說(shuō)明緣由后，的鄰居非但沒(méi)有借給他，反而還羞辱了少年匡衡，但這并沒(méi)有阻斷匡衡的學(xué)習興趣，反而激勵他更加努力的讀書(shū)學(xué)習�；氐郊�，他悄悄在自家墻壁上鑿了一個(gè)小洞，到了夜晚鄰居家的燭光透過(guò)小洞露出微弱的，他就靠著(zhù)這微弱的光源，走出了貧窮與落后，了自己向往的知識。
后來(lái)他擔任丞相，輔佐治理天下，成為漢朝有名的家。
從匡衡的成功我們可以看出，天上不會(huì )掉餡餅，成功不會(huì )自己登門(mén)，它需要你用不懈的努力和一顆永不言棄的心去發(fā)現它。
沈從文初入文學(xué)界時(shí)沒(méi)有名氣和財力，可以說(shuō)是兩手空空，這并不被當時(shí)他想加入的上海文壇所青睞，沒(méi)有一家錄用他。同行的一位作家在貧困與無(wú)奈之下急的想輕生，沈從文對他說(shuō)：“我們應該用努力去撼動(dòng)他們的！不要輕易放棄�！鄙驈奈臎](méi)有食言，他努力的寫(xiě)作，忘記了休息，經(jīng)常寫(xiě)到凌晨也不休息，一直寫(xiě)到寫(xiě)不下去了，才倒在一灘鼻血里昏昏睡去。正是憑借著(zhù)這鐵打的毅力，他了下來(lái)。后來(lái)他的文章被看重，終于是有一家錄用他了。
天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的，只有努力才會(huì )有回報，不論它是實(shí)在的還是無(wú)形的。誠如一首所唱：自有，付出總有回報；我們只有讓自己努力，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì )更加美好！
努力就會(huì )有回報作文 篇9
在生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到一些抱怨，一些學(xué)生抱怨自己太平庸，沒(méi)有什么偉大的才華，一些學(xué)生抱怨自己的家太平凡，無(wú)助于自己的成功；其他學(xué)生抱怨周?chē)娜瞬辉敢夂献�，影響了他們做事的速�?他們不停地抱怨，埋怨父母，埋怨同學(xué)，埋怨自己，甚至埋怨路上的天氣和來(lái)往的車(chē)輛。生活中的很多事情告訴我們，只會(huì )抱怨的人是做不好事情的。
也有一些人，雖然生活對他們不公平，但并不抱怨，而是利用別人抱怨的時(shí)間來(lái)激勵自己，努力工作，努力學(xué)習。因此，他們取得了令人印象深刻的成就。
Xi安的李歡就是這樣一個(gè)知道如何激勵自己的孩子。李歡是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。但是，3歲的時(shí)候，她發(fā)現自己得了一種怪病，走路容易摔倒，爬樓梯困難。漸漸地，她的肌肉開(kāi)始萎縮，甚至危及生命安全。命運對她是多么不公平！生命剛剛開(kāi)始，命運之神給她看了一張猙獰的臉。如果別人發(fā)生這種情況，抱怨是必然的，甚至是自然的。然而，在父母的教育下，李歡學(xué)會(huì )了接受命運帶給她的一切。她不怪別人，而是通過(guò)自己的努力改變命運。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，李歡該上小學(xué)了。但當時(shí)她的身體比第一次發(fā)病時(shí)差很多，肌肉萎縮的各種癥狀越來(lái)越突出和嚴重。當她坐下時(shí)，她沒(méi)有力氣站起來(lái)。當她站起來(lái)時(shí)，她沒(méi)有力氣走路。如果她不小心摔倒了，她只能在沒(méi)有幫助的情況下爬在地上。不算，她的身體完全沒(méi)有抵抗力。班里同學(xué)得了水痘，她也會(huì )得水痘；班上一個(gè)同學(xué)得了腮腺炎，她也會(huì )得腮腺炎；如果班上的一個(gè)同學(xué)感冒了，她也會(huì )感冒的。夏天更好。漫長(cháng)的灰色冬天是李歡最難熬的一天。天氣寒冷，空氣干燥。通常，一種疾病沒(méi)有痊愈，另一種疾病已經(jīng)出現。
有一次，她又生病了，好幾天沒(méi)吃東西了。不吃，沒(méi)力氣。我媽哭著(zhù)對她說(shuō)：“你這樣躺一天不吃不喝，肌肉會(huì )萎縮，病情會(huì )加重，可能永遠站不起來(lái)�！�。李歡聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰y過(guò)。我會(huì )聽(tīng)你的話(huà)，好好吃飯！“從那以后，她再也沒(méi)有要求母親為她做思想工作吃飯。不管她病得有多嚴重，不管她有多沒(méi)胃口，她總是強迫自己盡可能多吃。有的時(shí)候飯一吃，馬上就噴出來(lái)，甚至還會(huì )吐出青澀苦澀的膽汁。我母親看到時(shí)心都碎了，但李歡從未抱怨過(guò)。她休息了一會(huì )兒，慢慢來(lái)。她繼續吃。
期末考試的時(shí)候，李歡生病了，還在流質(zhì)�？吹剿眢w虛弱，老師建議她不要參加考試。我媽征求她的意見(jiàn)，她說(shuō)：“我能行。再說(shuō)我也要檢查學(xué)習！”
媽媽只好和醫生商量，把輸液時(shí)間調整到下午，不用考試。爸爸去借車(chē)，考前送她去教室，考完馬上送她去醫院。
過(guò)了兩天，我媽去學(xué)校查詢(xún)考試成績(jì)：語(yǔ)文98，數學(xué)99。媽媽這么開(kāi)心，不僅僅是因為女兒考試成績(jì)好，更是因為女兒的努力，毅力和女兒不怨天尤人的平常心。
生活考驗了李歡，同時(shí)也賦予了李歡勇氣、堅韌和勤奮的寶貴品質(zhì)。
由于頻繁注射，李歡的背部、手臂和臀部經(jīng)常布滿(mǎn)針孔。有時(shí)候輸液輸多了，靜脈損傷嚴重，針好幾次都插不進(jìn)去。媽媽和奶奶不忍心看它，但李歡從不哭也不流淚。她經(jīng)常摔跤。老師同學(xué)看到了就扶她起來(lái)，看她哪里壞了，問(wèn)她哪里疼。她總是搖搖頭笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！泵\這樣對待李歡，但她沒(méi)有抱怨，而是盡力做事。憑借自己的力量，她與命運之神進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。是的，一個(gè)心智健全，性格健全的人，是不會(huì )抱怨個(gè)不停的，只有缺乏自立的人才會(huì )在抱怨和抱怨中尋求安慰。因為喋喋不休只會(huì )給自己帶來(lái)負面情緒，這樣一來(lái)，不僅救不了自己，反而會(huì )影響到別人的情緒。真正勤奮、渴望做大事的人，即使遇到挫折和困難，也會(huì )努力東山再起。
努力就會(huì )有回報作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到周三了，在這幾天里，我們班和七班不止一次的在一起合作練習詠誦《橘頌》，每天都要背詞，練習隊形，雖然我是臺下的觀(guān)眾，但我也是一個(gè)不上舞臺的演員，雖然觀(guān)眾只是與臺上的演員們合唱六句話(huà)，但是我還是認真的練習，希望可以在表演時(shí)與同學(xué)們一起努力。
終于，盼星星、盼月亮，大家盼望已久的端午詩(shī)會(huì )正式到來(lái)了，班里的演員們?yōu)榱耸贡硌菪Ч�，從中午放學(xué)一直到下午上課都沒(méi)有回家，而是直接畫(huà)好妝，在學(xué)校呆了一個(gè)中午。下午上課時(shí)，表演的同學(xué)們，伴著(zhù)畫(huà)好的妝進(jìn)了教室，女生剛進(jìn)班，同學(xué)們就全睜大了眼睛，因為每一個(gè)女生都是驚艷四座呀！
或許是因為表演的事兒，同學(xué)們就像打了雞血一樣，一直興奮不停，靜不下來(lái)，就算是上課也一樣。下了第二節課出去，就像是掙脫了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，飛快的沖出了班級，跑向了綜合樓二樓的報告廳。
我們班表演的節目最后一個(gè)出場(chǎng)，這讓我的心緊張了起來(lái)，因為評分的老師從來(lái)都是越向后的節目評分標準越高、越嚴格。到我們班的節目了，七八班的同學(xué)分別從兩邊入場(chǎng)，隨著(zhù)主持人的報幕詞結束，我們的節目也開(kāi)始表演了，表演結束后，全場(chǎng)響起了震耳欲聾的掌聲，之后，我們班的一位同學(xué)還表演了一個(gè)古箏獨奏。
最后我們以9。7分的成績(jì)得到了全年級的第一名，這也讓我們感到努力沒(méi)有白費，也知道了努力一定回報。
努力就會(huì )有回報作文 篇11
你付出了努力，回報你的是成功;你付出了真誠，回報你的是友情;你得到的回報是榮譽(yù)，付出的便是那常人無(wú)法匹及的艱辛……回報與付出，就是這樣意味深長(cháng)，讓人琢磨不透。我喜歡得到回報時(shí)的痛快，也鐘情與付出時(shí)的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那么回報就是秋天豐收的喜悅。曾記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會(huì )得到你心靈的慰藉�！笔前�，當你手捧玫瑰，那誘人的香氣飄入心扉時(shí)，你會(huì )感到心靈仿佛被晶瑩剔透的水流洗刷過(guò)一樣舒暢愉悅。喜歡回報的美麗，付出的偉大。
如果付出是充滿(mǎn)荊棘的漫漫征途，那么回報就是到達會(huì )蜂飛蝶舞的錦簇花團。歷史滾滾前進(jìn)的車(chē)輪告訴我們，沒(méi)有仁人志士拋頭顱 、灑熱血的氣節，哪會(huì )有新中國初升的太陽(yáng)?歷史漫漫的長(cháng)幅畫(huà)卷告訴我們，沒(méi)有科學(xué)家的鉆研開(kāi)拓，得出偉大的結論，哪會(huì )有如今的美好生活?前輩在“山重水復”中付出，我們在“柳暗花明中”享受回報。喜歡回報的公平，付出的豁達。
如果付出是儲存真誠的貨輪，那么回報就是滿(mǎn)載而歸的貨物。俗話(huà)說(shuō)：“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼需要一顆善良純潔的心。一份耕耘，一份收獲�；貓笈c付出就是這樣，如同親密的伙伴，形影不離。
回報不需要“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的'狀語(yǔ)，只需“海內存知己，天涯若比鄰”的真心。付出不需要“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的痛苦，只需“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的信心，攜一縷回報的陽(yáng)光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實(shí)現自我的道路!當你付出時(shí)，人生便已準備好了相應的回報。
努力就會(huì )有回報作文 篇12
“付出終有回報，只是有時(shí)早、有時(shí)晚�！睌祵W(xué)老師常說(shuō)這句話(huà)。
上一年級時(shí)，數學(xué)老師就開(kāi)始教我，我是一年級下期轉來(lái)的，她剛剛教了我五天時(shí)間，就進(jìn)行了素質(zhì)測試，我才考了80分。
數學(xué)張老師對我們要求不僅非常嚴格，而且課講的非常好，英語(yǔ)說(shuō)得也特別棒。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她原來(lái)是教初中英語(yǔ)的，后來(lái)才教小學(xué)數學(xué)的。不久又進(jìn)行了單元測試，我竟考了100分。
在她的教育下，一晃三年過(guò)去啦。在三年級時(shí)，有一件事我印象非常深刻。老師專(zhuān)門(mén)為我借了一本奧賽書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識，很多別人不會(huì )的題我都會(huì )，我的智力不僅得到了開(kāi)發(fā)，也使我深深?lèi)?ài)上了數學(xué)。
我喜歡數學(xué)是因為我覺(jué)得這里邊隱藏著(zhù)很多知識寶藏，在等著(zhù)我去探索、去開(kāi)發(fā)呢!因此我非常喜歡解難題。
老師對我的付出太多了，我無(wú)以報答，只能用一次又一次的優(yōu)異成績(jì)向她報喜!
我總是在腦子里面浮現出“付出、回報”四個(gè)字。
我有時(shí)對付出、回報有著(zhù)不同的理解，付出要付出百分之百、回報連百分之一都不要，幫助別人不需要回報。
付出也好，回報也罷，說(shuō)起來(lái)很平凡，但我從這平凡中看到了老師的偉大!
努力就會(huì )有回報作文 篇13
森林里有很多動(dòng)物，它們友好地在一起生活、學(xué)習。
有一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。小鹿、小兔和小熊在一起走到森林廣場(chǎng)，小兔坐在樹(shù)墩上開(kāi)始看數學(xué)書(shū)，小熊拿起了喇叭，在一旁練習，小鹿沿著(zhù)廣場(chǎng)練習長(cháng)跑。一只小猴子遠遠地在樹(shù)上看到它們，覺(jué)得很好玩。它蹦蹦跳跳地來(lái)到這三個(gè)動(dòng)物中間，看見(jiàn)小兔這樣坐著(zhù)，做數學(xué)題最簡(jiǎn)單了，就問(wèn)小兔說(shuō)：“小兔，小兔，你能教我學(xué)數學(xué)嗎？”小兔說(shuō)：“好哇，那就跟著(zhù)我吧�！�
小猴和小兔一起學(xué)習數學(xué)，開(kāi)始的時(shí)候，小兔教了他幾題，后面請小猴自己動(dòng)腦筋想了。小猴想了一會(huì )兒，不知道怎么做，看看小兔子，正高高興興地做著(zhù)呢，它想：數學(xué)題有什么好做的，真無(wú)聊。它伸了個(gè)懶腰，打著(zhù)哈欠說(shuō)：“今天這么好的太陽(yáng)，不去睡覺(jué)真可惜�！毙⊥脴�(lè )呵呵地看著(zhù)它，說(shuō)：“小猴，是不是有不會(huì )做的題目了呀，如果不會(huì )，我來(lái)教你吧�！毙『镞B忙說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，我還有其它的課沒(méi)上呢。我先走了�！逼鋵�(shí)小猴覺(jué)得做數學(xué)題真難，還要這樣坐著(zhù)，不如去學(xué)吹喇叭，這個(gè)好。
小猴來(lái)到小熊面前，請小熊教它吹喇叭。小熊說(shuō)：“吹喇叭可辛苦了，你能堅持下去嗎？”小猴心想：這個(gè)有什么辛苦的，不就是拿個(gè)喇叭吹幾下，于是它裝出一副能吃苦的樣子。它的表情打動(dòng)了小熊，小熊就收了小猴做徒弟，教它吹喇叭。小猴拿著(zhù)喇叭，嘴巴鼓得大大的，滴滴答——滴滴答，吹著(zhù)吹著(zhù)，就不愿意了，整天吹這個(gè)音，煩死了。它拿出一個(gè)皮球，躺在草地上，用自己的腳把球勾起來(lái)，讓球在腳尖上轉動(dòng)。小猴看著(zhù)皮球，高興地哈哈大笑。小熊發(fā)現小猴沒(méi)有進(jìn)步，無(wú)意中發(fā)現小猴在玩皮球，并沒(méi)有用功的練習吹喇叭，它笑呵呵地對小猴說(shuō)：“小猴，你還沒(méi)學(xué)會(huì )吹喇叭了，要專(zhuān)心學(xué)習�！毙『镎f(shuō)：“我學(xué)會(huì )了，你聽(tīng)�！毙『锎盗藥紫�。小熊聽(tīng)了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，學(xué)了這么點(diǎn)就算會(huì )了，你不能堅持也學(xué)不了多少了�！�
到了年底，動(dòng)物們決定舉辦森林大會(huì )，在會(huì )上，小兔在數學(xué)解題能力競賽中獲得了一等獎，它高興得合不攏嘴。小熊在大會(huì )上表演了吹喇叭，動(dòng)物們聽(tīng)了都拍手叫好，它整天都笑哈哈的，小鹿在森林長(cháng)跑中奪得了冠軍，還發(fā)了獎杯，瞧，這個(gè)獎杯被它舉過(guò)頭頂。小鹿邀請小兔、小熊一起拍照。小猴看見(jiàn)了，在它們面前耷著(zhù)臉，露出一副愁眉苦臉的樣子，嘆口氣說(shuō)：“它們都有獎，我一個(gè)本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì )，這是為什么呢？”
努力就會(huì )有回報作文 篇14
6月5日這天，我和其他13個(gè)同學(xué)就要代表學(xué)校去參加“中小學(xué)生藝術(shù)節舞蹈專(zhuān)場(chǎng)比賽”了。我由此明白：有付出，就會(huì )有回報。
這天早上，我們早早就來(lái)到了學(xué)校。我們把書(shū)包往教室一放，就蹦蹦跳跳來(lái)到音樂(lè )教師，今天我們可激動(dòng)了，因為要去參加比賽呀！我們換好舞蹈服，化好妝，和二年級的小學(xué)組舞蹈隊一起乘坐大巴車(chē)來(lái)到比賽的學(xué)校，坐好位子，出去補了補妝并排練了一下就回到座位上了。表演已經(jīng)開(kāi)始了！剛進(jìn)去，就看到初中的大姐姐們穿著(zhù)京劇的衣服，揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的袖子，我們坐在座位上換好舞蹈鞋，“現在是8號了，我們是13號！”大家聽(tīng)到這個(gè)“晴天霹靂”，都“��？”地叫起來(lái)。就也無(wú)心看表演了，很快主持人就宣布：“……請13號準備！”大家急急忙忙地來(lái)到幕布后面，上臺前鄭老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫我們要有表情，把動(dòng)作做到位，大家把頭點(diǎn)得像小雞啄米般�！敖酉聛�(lái)有請13號為我們帶來(lái)《煙雨江南》，請14號準備！”“啊啊啊，到我們了！”不知那個(gè)同學(xué)喊起來(lái)，其實(shí)大家心里都是這么想，我們雙手拿傘，聽(tīng)滕佳雯的口令：“預備，走”上了臺，背朝觀(guān)眾定好中心點(diǎn)趴下，在我回過(guò)頭來(lái)的那一刻，我突然看到了臺下的評委和眾多觀(guān)眾，突然間覺(jué)得舞蹈鞋變得好容易摔跤，怎么站都站不穩，心跳的聲音也蓋過(guò)了舞蹈音樂(lè )的聲音。我盡量克制住自己，突然想起鄭老師的囑咐，勉強數著(zhù)節拍，擠出一絲微笑來(lái)。當我們做好最后一個(gè)千姿百態(tài)的動(dòng)作時(shí)，下面的一個(gè)評委拿著(zhù)照相機拍了下來(lái)。我們數到五后，一齊起立，面向觀(guān)眾微笑著(zhù)下了臺，我們在臺下的掌聲中下了臺。沒(méi)過(guò)多久，主持人報了分，有9.2幾分。大家一起歡呼。沒(méi)過(guò)多久，我校小學(xué)組舞蹈隊上臺表演了，第一遍表演不怎么好，幸虧臺后的工作人員點(diǎn)錯了音樂(lè )，又給了她們一次機會(huì )，這次比第一次表演得好多了。小學(xué)組有9.3幾分，比我們高！看完所有舞蹈節目后，我們又乘坐大巴車(chē)回到了學(xué)校。
吃了中飯，鄭老師答應我們，等她有時(shí)間，就獎給我們冰激凌吃，大家甭提有多高興了。鄭老師還說(shuō)，我們中學(xué)組舞蹈隊有可能有三等獎，但是小學(xué)部就不確定了，真希望都有獎。我們中學(xué)組舞蹈隊的13名同學(xué)笑的嘴巴都合不攏了。是啊，有付出就有回報！
努力就會(huì )有回報作文 篇15
一份耕耘，一份收獲，只有付出，才會(huì )有回報。
——題記
臨近期中考試的日子了，空氣中到處彌漫著(zhù)緊張的氣息，而我除了完成老師的作業(yè)后，并沒(méi)有多用功。在同學(xué)緊張復習的情況下，我無(wú)所事事。每天除了聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )打打球，別無(wú)所事。
上次考試我考的很不錯，在老師，同學(xué)的表?yè)P下，我有些飄飄然了。
周一剛來(lái)，下午我們就要進(jìn)行考試了，我有很大把握，我相信我能考好，終于“鈴鈴鈴……”一陣鈴響，筆在紙上忙活開(kāi)了。
又一陣鈴響，監考老師緩緩站起來(lái)，提提嗓子說(shuō)：“交卷子，考試時(shí)間已到�！薄笆裁�，可我還…”在老師嚴厲的眼神下，我只好停筆交卷。
成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，我考的糟透了，眼淚在眼眶里打轉，順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。想到老師父母對我的重托，我慚愧極了，酸楚的眼淚中更多的是后悔，后悔自己太自大了，太驕傲了，后悔當初不用功，構成今天的局面，可這能怪誰(shuí)呢？
“班長(cháng)，老師讓你去他辦公室一趟！”一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)。
“是在叫我嗎？什么，去老師辦公室，對呀，身為一個(gè)班長(cháng)，應是同學(xué)們的好榜樣，老師的好幫手，這次考試失利，我怎么對的起班長(cháng)這個(gè)稱(chēng)號�！蔽倚闹须y過(guò)極了。
在走廊里，我的心怦怦亂跳，像被懸著(zhù)一樣。
“鐺鐺鐺…”“老師，您找我嗎？”
“對！”老師的聲音并不像我想象中的那么嚴厲，反而有些和藹。
“你這次考試并沒(méi)有達到我的要求，是不是驕傲了，成績(jì)和平常的付出是成正比例的，記住只有付出，才有回報…”
在回家的路上，我想了好多，是��！有多少付出，就有多少回報。我決定努力學(xué)習，用辛勤的汗水澆灌未來(lái)，我相信通過(guò)我的努力，一定可以在人生的路上寫(xiě)下更多燦爛而輝煌的篇章。
努力就會(huì )有回報作文 篇16
“六一”兒童節的前一天，我們正在上數學(xué)課，突然，體育老師來(lái)了，和數學(xué)老師說(shuō)了幾句話(huà)，便站在講桌上喊道：“跳繩的同學(xué)和我一起下去參加選拔賽”。我們參加跳繩的同學(xué)都興奮極了，一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳地走出教室，去操場(chǎng)參加競選了。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起跳繩，老師一聲令下，我開(kāi)始快速地跳，第一輪結束了，老師沒(méi)有選我，但我并不灰心也不失望，我在心里暗暗地說(shuō)：“沒(méi)事，后面還有兩輪呢!”于是我便休息了一下。
第二輪時(shí)，我重又拿起跳繩，自信地繼續跳，我跳著(zhù)跳著(zhù)，別人的跳繩纏在了我的跳繩上，我心急如焚，慌忙拉開(kāi)跳繩，雖然腿又累又酸，但仍然堅持跳著(zhù)，第二輪也結束了，我現在有點(diǎn)兒灰心喪氣了！在休息時(shí)，我都不想在問(wèn)跳繩的技巧了。
第三輪開(kāi)始了，我的熱情明顯沒(méi)有前兩輪高了，而且我也筋疲力盡了，在第三輪快要結束時(shí)，我有點(diǎn)堅持不住了，不過(guò)，我突然想到了這次我學(xué)的一篇短文《有付出就會(huì )有回報》，我想起了我苦苦練習的情景，就又繼續咬牙堅持了下去。老師最終把目光投到我身上，我的努力得到了回報，我終于成功了，我被選上了。我心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花，真是令我高興、激動(dòng)、興奮的一件事呀！
這句名言真沒(méi)錯“有付出就會(huì )有回報”。
努力就會(huì )有回報作文 篇17
早上，吃完飯了以后，我正在看電視呢，媽媽拿著(zhù)爸爸的手機（爸爸的手機能上網(wǎng)）突然興奮地對我說(shuō)：“瑤瑤，你收到了一份新年禮物！”我好奇地問(wèn)：“是什么新年禮物呀？”媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“是校信通的叔叔阿姨送給你的一份非常珍貴的禮物�！蔽蚁耄翰粫�(huì )是我當博腕兒了吧！我又覺(jué)得有點(diǎn)不太可能，肯定是媽媽給我開(kāi)玩笑呢！我就沒(méi)再說(shuō)話(huà)�？墒�，媽媽看我不相信的樣子，就把爸爸的手機拿過(guò)來(lái)讓我看。我一看，手機的屏幕上有我博客里的照片，上面還寫(xiě)著(zhù)：學(xué)生博腕兒！我真的當博腕兒了！我好激動(dòng)，好開(kāi)心，好快樂(lè )，好興奮！
記得前一段時(shí)間，我們班的音樂(lè )盒、奧利奧、小聰仔都當上家長(cháng)博腕了，我好羨慕他們�；氐郊�，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂裁磿r(shí)候能當博腕兒呀？”媽媽對我說(shuō)：“我們寫(xiě)博客不是為了當博腕兒，是為了提高你的寫(xiě)作水平，學(xué)習很多優(yōu)秀的學(xué)習方法，你現在要繼續努力，只要有付出就會(huì )有回報�！睆哪且院�，我和媽媽更努力了，放寒假，我們也堅持讀書(shū)，堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記。真的是有付出就有回報，現在，我終于當上博腕兒了！這真是我收到的一份最珍貴、最特殊、最喜歡、最感動(dòng)的新年禮物！
我知道我能當上博腕兒是我和媽媽一直努力、一直堅持的結果。剛開(kāi)始記日記的時(shí)候，我不知道該寫(xiě)些什么，媽媽就耐心地引導我，只要能寫(xiě)出來(lái)幾句話(huà)，媽媽就使勁地夸我。受到了媽媽的夸獎，我就對博客越來(lái)越感興趣�？墒�，有一段時(shí)間，我覺(jué)得每天寫(xiě)作業(yè)、練琴太累了，就不太想寫(xiě)博客了。媽媽沒(méi)有訓我，而是帶著(zhù)我到公園里撿樹(shù)葉，做美麗的樹(shù)葉畫(huà)，還帶我做各種各樣的手工，用冰糕棍、彩色卡紙做有趣的數學(xué)游戲。我發(fā)現，寫(xiě)博客又變得有趣了。慢慢地，我又喜歡上了寫(xiě)博客。每次寫(xiě)日記，媽媽都讓我先說(shuō)，記在本子上，等我睡了，再拿著(zhù)本子在電腦上打字，給我發(fā)表文章。雖然很辛苦，但是媽媽一直陪著(zhù)我，我們一起努力，一起堅持了下來(lái)。我想告訴小朋友們：只要你努力，只要你堅持，只要你付出了，一定也會(huì )當上博腕兒的！
在新的一年里，我會(huì )好好學(xué)習，多讀書(shū)，繼續堅持記日記，爭取寫(xiě)出更多更好的文章！
努力就會(huì )有回報作文 篇18
小孩子常常會(huì )被新鮮的事物所吸引。艾琳就是那些小孩中的一個(gè)，她常常會(huì )有想要得到的都能洗，比如說(shuō)親戚家的巧克力糖果，又比如那些好朋友家已經(jīng)要準備扔掉的舊玩具。
然而這些情況中最讓艾琳感到開(kāi)心的還是在某一條街上一個(gè)玩偶店的櫥窗里見(jiàn)到的一個(gè)洋娃娃。
白皙的皮膚金色的長(cháng)發(fā)粉紅色的長(cháng)裙它看起來(lái)漂亮極了，艾琳在櫥窗外看了很久才依依不舍的回到了家和媽媽商量要買(mǎi)下那只漂亮的洋娃娃。
媽媽沒(méi)有拒絕她但是媽媽說(shuō)要讓她在家里打掃衛生一個(gè)月才能給他買(mǎi)，如果中途她不打掃衛生了那只洋娃娃就不能給她買(mǎi)。
艾琳每天都回到那家玩偶店的門(mén)口去看它而且越看越喜歡。
就是這樣艾琳每天都在努力的打掃著(zhù)家里的衛生，時(shí)光一天天的過(guò)去，艾琳的媽媽帶著(zhù)艾琳到了那家玩偶店帶走了那只洋娃娃。艾琳開(kāi)心的抱著(zhù)懷里的洋娃娃開(kāi)心的笑了起來(lái)，用付出換來(lái)的東西真是太棒了。
努力就會(huì )有回報作文 篇19
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)永久比天長(cháng)留一個(gè)愿望讓自己想象……”我一邊哼著(zhù)歌，一邊在網(wǎng)絡(luò )上找著(zhù)唱這首《隱形的翅膀》的歌手張韶涵的資料，找到后我看了一下，覺(jué)得不錯，接下來(lái)宣布張韶涵就是我的偶像了。雖然現在是偶像，但不一定會(huì )長(cháng)久，也許只是曇花一現罷了。我以前的偶像是S.H.E，保持了幾個(gè)月以后又成了蔡依林，這張韶涵是我現在最崇拜的偶像，我喜歡她不只只是因為她歌唱得好還有就是她為成為明星所付出的努力。
張韶涵現在的輝煌大家有目共睹，可她為了成為明星所付出的艱辛卻不為人所知，張韶涵生從小喜歡唱歌，一有時(shí)間就唱，上完小學(xué)后她隨母親來(lái)到加拿大，她所在的初中學(xué)校有一個(gè)“歌詩(shī)班”，張韶涵很想加入，但老師不讓?zhuān)f(shuō)了好多好話(huà)，才得以加入。在她15歲時(shí)，在班上她信心十足地說(shuō)：“我要當一個(gè)唱歌比賽的冠軍！”可她萬(wàn)沒(méi)想到遭來(lái)了所有同學(xué)的嘲笑�？刹环數膹埳睾瓰榱俗C明自己，開(kāi)始參加各種唱歌比賽。但讓她感到傷心的是，第一次她幾乎是哭著(zhù)下來(lái)的，到了舞臺上大腦一片空白，什么都記不得了，剛上去就下來(lái)了，還一句都沒(méi)唱。第二次卻因為高跟鞋不合腳在舞臺上摔了一跤，第三次沒(méi)有這么多障礙，但還未進(jìn)半決賽就被淘汰了，她的同學(xué)一次又一次嘲笑她，但勇敢的張韶涵化壓力為動(dòng)力，一次又一次的比賽，在加拿大大大小小的唱歌比賽中，都能見(jiàn)到張韶涵瘦小的身影，終于，在兩年之后，也就是她17歲的時(shí)候，她以張雨生的那首《沒(méi)有煙抽的日子》獲得了加拿大中廣流行之星華人組的冠軍，而也就是在她領(lǐng)獎的那一刻，她下決心要做一名專(zhuān)業(yè)歌手。這些資料我是在網(wǎng)上找到的，也是因為這樣，我更加崇拜她了。
其實(shí)，在許多明星的身后都有許多鮮為人知的故事，許多人在看到他們的輝煌時(shí)卻沒(méi)看到他們所付出的努力。有些人可能把愛(ài)迪生、牛頓這些偉大的科學(xué)家當作偶像而對這些明星不屑一顧，但我覺(jué)得一些方面，明星也跟著(zhù)些科學(xué)家一樣，因為自己的努力才有了今天的數以萬(wàn)計的崇拜者，只是沒(méi)多少人知道他們所付出的努力吧。
努力就會(huì )有回報作文 篇20
ldquo;種瓜得瓜，種豆得豆”，“一分耕耘，一分收獲”，前者說(shuō)的是你耕耘內容決定你收獲的內容，后者說(shuō)的是你耕耘的“量”取決于你收獲的“量”�？傊�，它們告訴我們這樣一個(gè)道理：你的收獲取決于你的耕耘。于是，我們付出什么總想得到什么，我們付出多少則總想得到多少。然而，生活卻往往與我們的愿望相悖，收獲總是無(wú)法與耕耘對等。
你辛勤澆灌了一個(gè)夏天，園子里的果樹(shù)只掛著(zhù)寥寥的果實(shí);你明明種下的是金色的種子，收獲的偏偏是狗尾巴草。你焚膏繼昝，目不窺園，換來(lái)的成績(jì)單僅僅打個(gè)及格;你抓住一切空余時(shí)間，努力閱讀，渴望寫(xiě)得一手好文章，可是你苦心經(jīng)營(yíng)寫(xiě)出的文章，卻總是與優(yōu)秀無(wú)緣。你真誠待人，熱情付出，換來(lái)的卻是冷眼與不信任;你努力工作，危言危行，卻總與升級無(wú)緣。久而久之，你不再相信澆灌的結果，不再相信努力的意義與真誠的價(jià)值。于是，你開(kāi)始懶散地對待生活，對待學(xué)習與工作。
大凡人生的失敗自此開(kāi)始——當你不相信耕耘的價(jià)值與意義的時(shí)候，當你將失敗看成是耕耘的必然結果的時(shí)候。表面上看起來(lái)，這似乎是對耕耘價(jià)值的否定，而實(shí)際是對自我理想追求的否定，是對自身能力與對未來(lái)人生的否定。一個(gè)人落入此種境地是人生之大悲哀。因為，他失落不僅是人生的方向，更是一種生命的精神。
一個(gè)人做事情倘若眼睛只盯著(zhù)收獲，則極有可能什么也不收獲不了。沒(méi)有幾十年如一日對教學(xué)的勤心研究與付出，怎么能成為教育大家!沒(méi)有“將一本本的書(shū)讀下來(lái)”的韌性，又怎么能成為大學(xué)者!沒(méi)有一點(diǎn)一滴的生意積累，沒(méi)有腳踏實(shí)在的苦心經(jīng)營(yíng)，又怎樣能夠成為商界巨子!人生的大成功往往不是出現在我們的念念不忘成功之時(shí)，而是出現在我們的不經(jīng)意的付出之后。所謂水到渠成、功到自然成說(shuō)的就是這個(gè)道理�！暗珕�(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲”，其實(shí)，不論學(xué)習，還是做人做事，都需要這樣一種執著(zhù)與灑脫的精神。
只要我們種下的是金色的種子，只要我們勤心澆灌，扶疏的枝總會(huì )長(cháng)出繁茂的葉，總會(huì )有果實(shí)累累的一天;只要我們堅信自我，堅持不懈，恒兀兀以窮年，學(xué)問(wèn)自有精進(jìn)時(shí)，學(xué)業(yè)自有成功日;只要我們相信人性的美好，你的熱情終會(huì )換來(lái)熱情;只要你堅信自己選定的職業(yè)方向，你的努力定會(huì )有豐碩的回報。
努力就會(huì )有回報作文 篇21
一只烏鴉在天上飛著(zhù)，突然，它看到了一張海報，海報上寫(xiě)著(zhù)：好消息、好消息，一年一度的歌唱比賽就要開(kāi)始了，大家快來(lái)報名參加吧。
烏鴉也很想參加，但是它的歌聲并不好聽(tīng)，思考后，他還是去報了名，烏鴉回到家，就開(kāi)始努力練習，可是它一張嘴，就只發(fā)出哇哇哇的聲音，正當它努力練習時(shí)，一只百靈鳥(niǎo)飛來(lái)了，百靈鳥(niǎo)可是每年歌唱比賽的冠軍，所以，它可驕傲了。它嘲笑烏鴉說(shuō)：“喂，我說(shuō)烏鴉老兄，你在干嘛呀？”烏鴉說(shuō)：“我要參加歌唱比賽，正在練歌呢�！卑嘴`鳥(niǎo)說(shuō)：“切，就你還參加歌唱比賽呢？你一發(fā)聲就像青蛙叫，今年我一定還是冠軍，你就別想了�！闭f(shuō)著(zhù)百靈鳥(niǎo)飛走了�！袄^續練習，別聽(tīng)它胡說(shuō)，相信自己，只要付出，就會(huì )有回報�！睘貘f對自己說(shuō)，烏鴉就這樣，日夜不停地練習著(zhù)。
“女士們、先生們，歌唱大賽馬上就要開(kāi)始了，第一位出場(chǎng)的歌唱者是——百靈�！� 大家都覺(jué)得百靈一定是唱的最好聽(tīng)的，同時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。接下來(lái)夜鶯、畫(huà)眉、鸚鵡也都演唱完畢，輪到烏鴉了，它走上臺，大家都紛紛小聲議論著(zhù)，河馬大嫂說(shuō)：“就那個(gè)黑乎乎的家伙，只會(huì )唱哇哇哇，它也敢來(lái)參加比賽，真是不知量力�！笨蔀貘f一開(kāi)口，沒(méi)有發(fā)出哇哇哇的聲音，他的歌聲比百靈還要清脆，比夜鶯還要悅耳，大家不禁都為它鼓起掌來(lái)。
烏鴉拿著(zhù)獎杯，高高興興的飛回了家。
努力就會(huì )有回報作文 篇22
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！边@首游子吟，我早已背的滾瓜爛熟，每當我看到這首詩(shī)，就想起了母親那燦爛的笑容。母親的笑容深深地刻在腦子里，我永遠也不會(huì )忘記。
母親個(gè)子中等，微白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下有著(zhù)一個(gè)天天給我講大道理的嘴巴。還有一點(diǎn)，就是我家鄉的人都說(shuō)母親長(cháng)的瘦，才90多斤重，這就是我平凡而又偉大的媽媽。
那天是母親節，是我最開(kāi)心的一天了，也是母親最開(kāi)心的一天。那天早上，我去了我外婆家，在外婆家，我和妹妹一起去了樓上，我們倆一起做了一張賀卡，我們都高興。到了下午，我回到了家，在快吃飯的時(shí)候我把它送給了母親。母親拿起賀卡在，在打開(kāi)的那一瞬間，母親熱淚盈眶，她收回了將要流出的眼淚，對我和爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)“咱家女兒長(cháng)大了，懂得孝敬父母了�！卑职衷谂赃咟c(diǎn)頭也跟著(zhù)說(shuō)“嗯，長(cháng)大了，長(cháng)大了！”我們全家都笑了。
在母親的優(yōu)秀品質(zhì)中，使我印象最深的是母親的孝順。
有一次，我放學(xué)回家，下了校車(chē)，家里面沒(méi)有人不知道是為什么。然后，我就去了姐姐家，弟弟也去了。我們給爸爸打了個(gè)電話(huà)，問(wèn)情況，爸爸急切地說(shuō)“你外婆進(jìn)醫院了�！�
說(shuō)完就急急忙忙的把電話(huà)掛了。當時(shí)，我想：外婆怎么了？沒(méi)事吧？怎么進(jìn)醫院了？……這些問(wèn)題在我腦子里飛來(lái)飛。到了早晨，我才聽(tīng)爸爸說(shuō)“外婆出了車(chē)禍有點(diǎn)嚴重�！边@樣母親在醫院住了半個(gè)多月才回家。那幾天母親天天在醫院中奔波，以至于媽媽又瘦了好幾斤，回到家后，媽媽也經(jīng)常抽空去看外婆。
母親是多么偉大而又平凡呀！我相信有付出就一定會(huì )有回報的。