努力作文6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的努力作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
努力作文 篇1
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都要珍惜。也許，我們的生活像一滴水，滴在大海里無(wú)影蹤�？晌視�(huì )說(shuō)：“哪怕我很渺小，也為生活的大海創(chuàng )造一份綿薄之力�！钡拇_，有時(shí)我們做不到完美，但盡自己最大的努力，就足夠了。
周六美術(shù)課，一聽(tīng)老師說(shuō)要畫(huà)組合體，同學(xué)們就開(kāi)始抱怨了，覺(jué)畫(huà)組合體非常難。畫(huà)板在眼前，可半天都畫(huà)不出一條線(xiàn)，“我的腦容量有限��！”我也在心里抱怨著(zhù)，就是不知從何入手。一會(huì )兒老師過(guò)來(lái)見(jiàn)我在發(fā)愣，畫(huà)板上什么也沒(méi)有，一手摸著(zhù)我的頭，一手蹬蹬的敲著(zhù)畫(huà)板說(shuō)：“今天怎么了，別著(zhù)急，先構思�！闭f(shuō)完她就走了。為了不留下來(lái)，我決定硬著(zhù)頭皮畫(huà)吧！畫(huà)了兩筆就又停下，又擦掉，還是空白。老師又轉到我這了看著(zhù)說(shuō)：“努力就好，再試一試！總能行的。
努力就好。我突然有點(diǎn)理解老師的話(huà)了，漸漸地找到了我的自信畫(huà)了起來(lái)。一筆，二筆，我在白紙上涂抹著(zhù)自己的痕跡，三筆，四筆；自己努力創(chuàng )作著(zhù)自己的作品。唰唰唰……筆從白紙上劃過(guò)的聲音，好像美妙的樂(lè )章�！爱�(huà)得不錯�！崩蠋煵恢裁磿r(shí)候在我身后說(shuō)。外面的陽(yáng)光很暖，好像要從樹(shù)葉傾瀉下來(lái)一樣。
樹(shù)葉的一生由綠到黃，它把最后一吻給了大地，它說(shuō)：“我努力了�！币恢晃浵�，它自己抬不動(dòng)一塊食物，可是它努力了；運動(dòng)員雖然沒(méi)有奪冠，但他努了，也就不留遺憾了。是的，我們只要努力就好，努力就必定有收獲。
努力作文 篇2
風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆斂起時(shí)光的裙角，時(shí)光從記憶的大門(mén)如水滴入泛起漣漪的河流，讓我們聆聽(tīng)一會(huì )時(shí)光的記憶。
時(shí)光的記憶——母愛(ài)
那時(shí)是期中考試，許多作業(yè)就如同千斤重的大象般壓制這像螞蟻一樣的我們，作業(yè)如此之多，每天晚上我也是強忍著(zhù)濃烈的睡意。而每天在我最疲憊的時(shí)候，我便可以聽(tīng)到房門(mén)外躡手躡腳很輕微的腳步聲“快趁熱喝了吧，記得別學(xué)習的太晚，少熬夜�！眿寢屵f給我一杯溫燙的牛奶，溫暖的熱度通過(guò)熱傳遞到我的手心，隨即也把我的心溫暖。
細細品時(shí)光里有母愛(ài)的味道。
時(shí)光的記憶——友情
每天我和她在學(xué)校都是雙雙而行，形影不離的我們常被老師朋友們說(shuō)為“好姐妹”
“嘿，你發(fā)什么呆啊，這次考試算什么啊，考得不好我們下次還可以繼續努力啊，你現在干嘛拉攏著(zhù)你這副冤臉，我還以為有人欺負你了呢”她輕拍我的肩膀對我說(shuō)，這調皮的話(huà)語(yǔ)讓我原本悲傷的心情瞬間變得“多云轉晴”，我知道她是在安慰我，我朝她笑了笑，說(shuō)“我知道”
細細品時(shí)光里有友情的味道。
時(shí)光的記憶——幸福
冬日的早晨，一團冰冷的空氣迅速包圍了我的全身。
“來(lái)，多穿點(diǎn)衣服，別感冒了�！眿寢審囊鹿窭锶〕鲆患笠聛�(lái)給我披上，一陣暖暖的幸福穿破了寒冷空氣包圍著(zhù)我，頓時(shí)感覺(jué)冬天有了幸福就不再寒冷。
細細品時(shí)光里有幸福的味道。
時(shí)光太長(cháng)，長(cháng)的像一幅怎么都鋪展不完的畫(huà)卷，在這一幅幅畫(huà)卷里，有一些事如驚濤巨浪，讓人感動(dòng)萬(wàn)分，也有一些事卻又如何中的漣漪，帶給你微微的感動(dòng)，它們像花朵，綻放在我的心中，讓我看到了時(shí)光的美好。
努力作文 篇3
人們常說(shuō)：“努力就能成功。不論天資如何，只要你努力，就會(huì )成功�！钡�，真的是這樣嗎？我卻認為，努力并不一定能夠成功。
一個(gè)人的成功，取決于內在因素與外在因素兩個(gè)方面，北大一名學(xué)霸曾說(shuō)：“不是每一個(gè)人都能考北大，畢竟，每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷不同�！惫庞袘伊捍坦�，囊螢映雪等典故，也就是告訴人們要不斷去努力，但放在現在，科技飛速發(fā)展的今天，努力是千萬(wàn)個(gè)成功要素中的一個(gè)。
但這樣，是不是我們就可以不用努力了呢？答案是否定的。成功這大樓要以努力為地基，所以，要想成功，努力這條路必須走。
再看這次月考，自己那心寒的分數，別人付出的沒(méi)有我多，但卻收獲的更多。小時(shí)候家長(cháng)曾用一句名言激勵孩子“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！彪S著(zhù)學(xué)的越來(lái)越多，才知道，這句話(huà)的后半句百分之一的靈感才是最重要的。所以說(shuō)，努力一定要方向正確。努力與成功只有相關(guān)關(guān)系，并沒(méi)有函數關(guān)系。努力需要堅持更需要方法。晚上總會(huì )有許多同學(xué)挑燈夜戰，夜深卻遲遲不肯入睡的學(xué)習。我們班上也有一個(gè)同學(xué)，他成天給人的感覺(jué)都好像在玩，回寢也睡的早，但每次考試，卻是班里第一名。固然有天分的作用，但我認為，更多的是專(zhuān)注與課堂的四十五分鐘。我們需要努力，更需要找對方法，整日埋頭苦干，死讀書(shū)，卻不懂活用、舉一反三的人很難成功�？傆腥俗龅谋饶闵�，但卻獲得的比你多。許多人討厭這樣的人的存在。如果你身邊有一個(gè)這樣的`人，你應該感到慶幸，它的存在是為了讓你用努力證明，上帝給了你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是為了讓你達到一個(gè)別人無(wú)法達到的高度。這個(gè)高度的首要條件是努力。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！惫湃烁嬲]我們要勤奮、努力，但它也有著(zhù)前提，我們必須找到合適的“書(shū)山路”、“學(xué)海舟”，這樣，我們的努力才是有效的。盲目的效仿，換來(lái)的只能是暫時(shí)的成功或是永遠的失敗。
社會(huì )在發(fā)展，世界在進(jìn)步，而我們也要努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，我們需要適應社會(huì )，就要掌握正確方法，加以刻苦努力，方能成功。
努力作文 篇4
“鈴”鈴聲把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)，陽(yáng)光從窗戶(hù)射入我的眼簾。穿起衣服，背上上書(shū)包，背上七彩的夢(mèng)想，背上一科無(wú)知的心，背上一股青春的傻勁，塌上了“90后“的旅程。
城市的早晨，少了那份喧鬧，多了一份寧靜。我特喜歡這中感覺(jué)，因為那想小說(shuō)中的世界，寧靜而甜美，或許“90后“的我喜歡活在小說(shuō)里面。從瓊瑤到明曉溪，每一個(gè)故事總能打動(dòng)我的心，讓我淚流涕下，也許只有在小說(shuō)里面才沒(méi)有，嘮叨叮嚀，更不回有束搏，想什么時(shí)候出現就什么時(shí)候出現。
“90后“的我們都帶有時(shí)代的氣息，所以越發(fā)張揚，又或許“90后“的環(huán)境讓我們覺(jué)得安逸中夾雜著(zhù)壓力，而有沒(méi)有“80后“的憂(yōu)傷和嘆息，而是多了歡快。然而旁人是的眼中的“90后“總是那么不起眼。父母口中也總是那句“生在福中不知�！�，但90后的我們依然是在為虛幻而華麗的夢(mèng)想而努力著(zhù)，為自己越發(fā)張揚的個(gè)性生活而努力，更為祖國的繁榮昌盛而努力。
同在一片藍天下，都有自己個(gè)性的青春年華，為什么90后的我們總是那么不起眼，請不要忽視“90后“的存在，因為我們也依然在努力著(zhù)。
努力作文 篇5
時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)不長(cháng)不短，但是如果你付出足夠多的努力，也未必不能夠留下來(lái)。
可是我知道，那樣的時(shí)光對于你來(lái)說(shuō)都已經(jīng)白費了，你根本就不想著(zhù)留下來(lái)也根本就不會(huì )去看著(zhù)那些生活距離你有多大的差別。
就好像一直以來(lái)，時(shí)間過(guò)去那么久，他們始終都在原來(lái)的地方徘徊著(zhù)。就從來(lái)都看不清楚，如果你真的不在又能怎樣去看待這樣一件事情。
假如夢(mèng)初醒，假如他們根本就沒(méi)有陪在你的身邊。這里所有的嘗試都已經(jīng)有別人為你試水，你也根本就不用擔心那么多的問(wèn)題。
所以這么長(cháng)的時(shí)間一直都在抓緊著(zhù)去努力。
所以很多時(shí)候，我們都看不清楚那些夢(mèng)想的到來(lái)之處。對于我們來(lái)說(shuō)，是不是從來(lái)都是，可有可無(wú)的，至少在你看來(lái)是這樣的。
所以這才是真正讓我們傷心的原因吧。但是你們確實(shí)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)過(guò)，但是他們所看到的那些美麗的風(fēng)景未必都適合于我們。
假如夢(mèng)想終究有一天變成了你不理解的樣子，你是不會(huì )想著(zhù)去改變他們，而做出一些努力呢。
還是說(shuō)像原本那樣，不動(dòng)聲色的去改變。你總是想著(zhù)別人，面對這樣的事情，之后會(huì )采取什么樣的做法，可是卻從來(lái)沒(méi)有真正認可和悅納過(guò)自己。
如果一直堅持下去，說(shuō)不定就會(huì )看到不一樣的后果了呢。
但是對于你來(lái)說(shuō)，這些全部都是陌生人，總要有一個(gè)認識的過(guò)程的。
努力作文 篇6
雖然‘包容’這個(gè)詞很簡(jiǎn)單，但很多人都沒(méi)有真正讀懂它。我一直在努力讀懂“包容”，在讀懂“包容”的道路上坎坎坷坷，跌跌撞撞，慢慢前行……
我的妹妹是個(gè)與眾不同的孩子，眾人對她的第一印象都是“歪”、“混”……甚至可以用“霸道”來(lái)形容她。我平時(shí)也會(huì )逗她說(shuō)：“你這么歪，就是爽歪歪喝多了，所以以后不要喝爽歪歪了，越喝越歪�！�。所謂“霸道”是因為平時(shí)在家，她誰(shuí)都不怕，有時(shí)我還得聽(tīng)她的，不然她就在那兒亂發(fā)脾氣。為此我經(jīng)常與她爭吵，然而爭吵后往往是我被父母狠狠地訓斥。面對一次又一次的訓斥，我與父母的代溝加寬了許多。
晚自習下課后回家，一堆還沒(méi)完成的作業(yè)壓得我無(wú)法喘氣，只想安安靜靜地做作業(yè)。妹妹卻在我旁邊晃來(lái)晃去的，還拿著(zhù)零食洋洋得意地對我說(shuō)：“我有好吃的，就不給你吃，哈，哈，哈�！彼恢敝貜驼f(shuō)，我一氣之下把她轟出了房間，把門(mén)關(guān)上了。不知何時(shí)，她又偷偷地溜進(jìn)來(lái)跑到我身邊說(shuō)：“姐姐，我要寫(xiě)字，你拿一只筆給我嘛！”當時(shí)我還得意地說(shuō)：“那你現在求我嘛，你剛才不是很歪嘛？我就不給你�！闭l(shuí)知，我的話(huà)剛說(shuō)完，她便一屁股坐上地上嚎啕大哭起來(lái)。聽(tīng)到她那刺耳的聲音，我真想把她嘴給她捂住，但又不現實(shí)，我只想逃避她那“悅耳”的聲音，只有去了廁所。
我邊走邊想，等我回來(lái)如果她還在那里“唱歌”，我就得動(dòng)粗了。計劃跟不上變化，回來(lái)時(shí)地上卻沒(méi)人了。我還偷偷高興：搗蛋鬼終于走了。剛坐板到凳上，我的快完工的手抄報上一大片涂鴉映入了我的眼簾，天啦，這可是我兩天的心血呀，我感覺(jué)我快要崩潰了，心里充滿(mǎn)著(zhù)熊熊的火焰，手里抓了一根小棍子，我向外大叫妹妹的名字，她心驚膽顫地走到我面前，有些害怕的說(shuō)：“怎么嘛？”。我憤怒地說(shuō)：“你用哪只手畫(huà)的？”她似乎沒(méi)有聽(tīng)到我的話(huà)，兩只手還藏在身后。我便強行把她右手拉出來(lái)，用棍子打了幾下，她卻用腳踢了我，使勁掙脫開(kāi)，嚎啕大哭地跑了。我當時(shí)恨不得再把她狠狠教訓一頓。
媽媽聽(tīng)到妹妹的哭聲，氣勢洶洶地走了進(jìn)來(lái)，直接問(wèn)我，“你打妹妹干嘛？”我真的無(wú)語(yǔ)了，為什么每次一遇事，就是我的不對，爸媽總是把她寵得像寶一樣，對我卻那么嚴厲。我看見(jiàn)妹妹鬼鬼祟祟地躲在媽媽身后，一股氣又冒了上來(lái)，語(yǔ)氣很不好地說(shuō)，“你怎么不問(wèn)問(wèn)我打她的原因，她就該挨打，我還沒(méi)教訓完呢！”
“不是媽媽每次偏向妹妹，是你作為姐姐就要做好姐姐的樣子，包容妹妹。橘皮永遠得保護橘肉……”這一次媽媽沒(méi)有訓斥，而是給我講了許許多多的道理。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了許多，一個(gè)人如果連自己的親人都不能理解，不能包涵，怎么能包容其他人？從那天以后我在“包容”這條道路上，垮出了一大步，那一步我走得穩穩的，但這一步是媽媽帶我走過(guò)的。是媽媽在我跌倒時(shí)，把我扶起，讓我在這一路上懂得了很多。
花瓣就像母親，永遠包裹著(zhù)花芯；花芯就像我們，永遠得到花瓣的呵護、包容。而現在我便在努力讀懂包容，努力做好花瓣的職責，包容妹妹，包容親人。
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