努力才能成功作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的努力才能成功作文，希望能夠幫助到大家。
努力才能成功作文1
努力過(guò)后，不一定會(huì )成功，但不努力，就永遠不會(huì )成功。
——題記
書(shū)房，我呆滯地坐在椅子上，手上的胡亂的畫(huà)著(zhù)，手下的本子上胡亂的一片，認不出一個(gè)字。窗子還沒(méi)有關(guān)，風(fēng)穿過(guò)窗紗拉扯著(zhù)我的頭發(fā)。而我根本沒(méi)有注意到，腦子里反復出現著(zhù)那幾句話(huà)。
“我給你報了書(shū)法考級�！薄澳阋獱帤�！三級��！”
哦，天呀！我才學(xué)了一年書(shū)法就讓我考書(shū)法三級？媽媽您也太高估我了吧。媽媽卻不以為然，表示“我相信你可以！”唉，沒(méi)辦法，我只好勤學(xué)苦練，每天和文房四寶打一回交道，鬼知道我經(jīng)歷了什么。
終于，考級的日子到了，我緊張又害怕。但耐不住媽媽的催命般的教導，我只得硬著(zhù)頭皮上了“戰場(chǎng)”。倒墨、鋪紙、拿筆。這幾個(gè)動(dòng)作這么熟悉，我卻小心翼翼，好像一個(gè)新生一般。全部準備就緒�？脊僖宦暳钕�，現場(chǎng)瞬間安靜，耳邊只有來(lái)回拉動(dòng)紙張的聲音，偶爾還有考官們嘰嘰喳喳的議論聲空氣中流淌著(zhù)墨香，讓我本來(lái)忐忑不安的心平靜下來(lái)。一橫、一豎都那么從容。一首小詩(shī)作伴，提交后便走出了考場(chǎng)。夏日微風(fēng)吹過(guò)，說(shuō)不出的清新和舒適，天邊還有一道殘霞，映紅了西邊天間。
幾個(gè)月走過(guò)，已經(jīng)步入秋天�？技壞沁�有沒(méi)有我的消息，我變得焦急，難道自己的努力都白費了嗎？我長(cháng)嘆一口氣，秋風(fēng)從臉上劃過(guò)，多了一份悲涼。當我正絕望時(shí)，媽媽突然神經(jīng)兮兮地把我叫到房間里，給我了一個(gè)證書(shū)。我定睛一看，那不是考級證書(shū)嗎？眼里從絕望變成了開(kāi)心，原來(lái)垂頭喪氣的臉上變得神采奕奕。抱著(zhù)那證書(shū)，手里沉沉的，那是我一個(gè)月的勞動(dòng)成果��！
努力，是任何成果的基礎。
努力才能成功作文2
我是一個(gè)初三的學(xué)生、在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)生活四年了，從六年級開(kāi)始，我就開(kāi)始在這學(xué)習了。
我每天來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教誨，與同學(xué)們交流問(wèn)題。我們在學(xué)校一起學(xué)習，一起玩耍，我們在快樂(lè )中成長(cháng)著(zhù)。
如今，三年已經(jīng)過(guò)去了，現在我上九年級，學(xué)習跟緊張，作業(yè)很多，壓力跟大。已經(jīng)有一些學(xué)習不好的學(xué)生退學(xué)了。但是大部分同學(xué)還在堅持，堅持才能勝利，勤奮才能成功，努力才能成功。
現在，我們班大多數人都有這幾種精神。我們擁有這樣的精神，都是因為老師。
我們的這個(gè)老師從六年級就開(kāi)始教導我們要努力，刻苦學(xué)習，多動(dòng)自己的手自己的腦。更要善于思考、發(fā)現。多勤奮努力學(xué)習。
努力這種精神每個(gè)學(xué)生都知道，也都知道該怎么做。所以，這種精神很容易發(fā)現并能夠擁有。但是，這種最容易擁有的精神卻很實(shí)用。就比如說(shuō)我們班的一個(gè)男生。他在八年級的時(shí)候，他的爸爸曾經(jīng)找過(guò)我們的老師，對我們老師說(shuō)“讓俺家的小孩不生學(xué)吧。留一級，復習一年�！钡抢蠋煕](méi)有答應。
現在，不得不說(shuō)老師的答應是正確的。因為他現在在我們班學(xué)習排第五名以?xún)�。這都是他努力學(xué)習，勤奮所帶來(lái)的結果。
只有努力了，勤奮了才有成功的希望。想我本來(lái)學(xué)習不算差，但是由于我的成長(cháng)。年齡又大了幾歲，使得我差點(diǎn)誤入歧途。但也因為這讓我的學(xué)習成績(jì)下降，雖然現在我明白了這件事，也又一次開(kāi)始努力了、勤奮了，但卻還沒(méi)有回到以前的我。也就是說(shuō)我離成功還差一步。
所以，從今天開(kāi)始，我仍要繼續努力、勤奮，為了尋找成功而奮斗。
努力才能成功作文3
在日常生活中，我們會(huì )遇到許許多多的挫折，當你戰勝挫折的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現成功中蘊含著(zhù)的是喜悅。
自從上次我沒(méi)有學(xué)會(huì )滑冰，我就暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì )滑冰，這不，經(jīng)過(guò)幾番周折，終于說(shuō)服了爸爸，讓爸爸教我滑冰，可前提條件是讓我在一天內寫(xiě)完作業(yè)，我心想：“這還不容易！”我早早的就把作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸竟然想反悔，我用三寸不爛之舌終于把爸爸這個(gè)想法給消除了。小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，花兒妹妹今天也不知怎么，笑得那么燦爛。我踏上了學(xué)滑冰的旅程。我穿好冰刀，把刀套帶在刀上......一切準備就緒了，我向著(zhù)那只有三十平米的冰場(chǎng)走去。和我同行的人還有爸爸的同事，他也是一位體育老師，因為今天值班所以就和我們一起踏上了滑冰之旅。
迎著(zhù)微風(fēng)，我把冰套脫下，慢慢地走上了冰場(chǎng)，爸爸連忙說(shuō)：“不急，不急，把重心壓低�！蔽蚁耄骸霸鯓硬拍馨阎匦膲旱湍�？”爸爸用急切的語(yǔ)氣又對我說(shuō)一句：“咱們今天就學(xué)在冰上走路吧！”我說(shuō)：“這還不容易嗎？”在上冰的過(guò)程中，我覺(jué)得自己有些莽撞了！歷經(jīng)艱苦，我終于在冰上站住了腳。這才敢在冰上學(xué)習走路�！鞍俗帜_！八字腳！”爸爸拼命的喊著(zhù)，希望我夢(mèng)聽(tīng)見(jiàn)。我把注意力都放在了爸爸說(shuō)話(huà)的內容上，并沒(méi)有想過(guò)站不穩的問(wèn)題�！皳溥辍彼哪_朝天了，爸爸連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“沒(méi)事吧！”我的身上幾乎都沾上了雪，心想“這是個(gè)好兆頭”，是我要學(xué)會(huì )的象征，也許這些想法都是自我安慰吧！一小時(shí)像流量般飛快地走過(guò)，漸漸的我走得也不像剛開(kāi)始那樣每走一步都要摔倒。當我對爸爸說(shuō)我學(xué)會(huì )在冰上走路時(shí)，我似乎感覺(jué)到了從未有過(guò)的感覺(jué)——成功時(shí)歡快的喜悅。爸爸的同事也對我豎起了大拇指。這樣我鼓起勇氣，大聲的說(shuō)到：“我一定要學(xué)會(huì )滑冰！”
“失敗是成功之母�！蔽艺J為這句話(huà)是說(shuō)：“只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，只要堅持努力，成功就在眼前�！�
努力才能成功作文4
努力了，不一定能成功，但沒(méi)有努力一定不會(huì )成功。你努力過(guò)嗎？你成功了嗎？或許你不知道，努力是成功的鄰居。
自己的舞臺自己創(chuàng )造、自己的歌曲自己寫(xiě)完、自己的青春自己奮斗。如今的我們是青少年，這個(gè)時(shí)期，不拼搏，不努力，你還能做什么？要相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
記得讀二年級時(shí)，我的數學(xué)很差，差到老師都不管教我，但是老師每次上課都叫我上去黑板上做題，可是我呢？沒(méi)有一次做對，面對老師的批評，同學(xué)們的嘲笑，我下定決心：一定要把數學(xué)學(xué)好，我并不比別人笨，只是比別人不努力罷了。
在學(xué)校，我請教一些成績(jì)好的同學(xué)，他們都很耐心地給我講解�；氐郊�，我讓爸爸教我，爸爸還不知道我連那樣簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做，但依然很認真地教我，由于我一直聽(tīng)不進(jìn)去，爸爸也失去了耐心。課下，我自己找題做，慢慢地，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了。
又有一次，老師讓我去做類(lèi)似的題，我回想自己平常時(shí)的練習，小心翼翼地寫(xiě)出了答案。老師喜出望外，又高興又驚訝：你終于會(huì )了，下去吧。
直到三年級，我做那樣簡(jiǎn)單的題才完全沒(méi)有障礙，可這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)會(huì )做更難的題。我就跟在他們身后，一步一步地向前。
在六年級時(shí)，我對數學(xué)產(chǎn)生了強烈的興趣。成績(jì)突飛猛進(jìn)，在班里的成績(jì)名列前茅。六年級下冊時(shí)，還被老師調去參加奧數比賽，在小考中，我的數學(xué)也取得了不錯的.成績(jì)。那時(shí)候我就明白：興趣是最好的老師，這在我今后的學(xué)習也是起到重要的作用。
這一切都源于我最初的努力，如果當時(shí)我自暴自棄，不努力學(xué)好這一科，也可能沒(méi)有今天的我。
以后的學(xué)習中，我一發(fā)現一個(gè)小問(wèn)題，便馬上解決。對于自己的弱科，付出更多的努力和精力去學(xué)習。
在這個(gè)年紀，我們一定要去努力。努力了，不一定能成功，而不努力，一定不會(huì )成功。未來(lái)的你，一定會(huì )感謝現在努力的自己。
當你努力了，并取得了成就，你會(huì )明白，成功并不遙遠，成功的鄰居就是努力。
努力才能成功作文5
又到了快樂(lè )的暑假，讀一些好書(shū)是少不了的，這個(gè)暑假，我就讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》《林肯》等書(shū)籍，不過(guò)給我感觸最深的還是《林肯》，他告訴了我很多道理。
《林肯》講述了林肯生平的事跡。里面講到了他小時(shí)候就勤奮好學(xué)，十分懂事，長(cháng)大后一步一步走向成功。其中林肯成功有一個(gè)原因，就是他很努力。就說(shuō)在林肯小時(shí)候，在沙灘邊撿拾事先撒好的近萬(wàn)顆黃豆，穿好多針來(lái)鍛煉自己的耐心、觀(guān)察力，頂著(zhù)酷熱把一個(gè)字練幾百次，使字寫(xiě)好。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小林肯對知識的渴望越來(lái)越強烈，他為了能看到更多的書(shū)，給鄰居做活，以看到鄰居家的藏書(shū)。青年時(shí)期，他騎好長(cháng)時(shí)間馬，到城里去看報紙，來(lái)獲取更多的知識，他還走50公里路去法院聽(tīng)審。這使他有了很多經(jīng)驗、知識，為他后來(lái)成功打下了基礎。
很多成功人士都像這樣，因為努力不放棄，才獲得成功。任何事情都是這樣。只有你努力了，才收獲成功。生活中很多事例都可以證明。比如說(shuō)，我最近又開(kāi)始二胡考級，但是練習曲久久不會(huì )背因為每次練習，我都不努力背，總想著(zhù)把曲子練練熟就行了，明天再背�？煽偸沁@樣，臨近考級了，我還不會(huì )背，于是我天天練習，規劃好每天背的段落，一天一個(gè)段落不停地拉，有不熟的和不會(huì )背的，更是要不停地練習。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于會(huì )背了曲子，又經(jīng)過(guò)練習，繼續鞏固，防止緊張時(shí)忘記譜子，終于成功避免了再考級時(shí)突然想不起來(lái)或繞著(zhù)一個(gè)地方不停地拉的情況，至少不會(huì )因為忘記譜子而考不過(guò)級。
這本書(shū)讓我知道努力了才能成功，我今后一定要將它銘記在心。
努力才能成功作文6
我有一本《鋼琴傳奇》，里面有一百首鋼琴曲。這本書(shū)附贈了一張光盤(pán)，錄有51首鋼琴曲。我把光盤(pán)里的曲子復制到電腦上，經(jīng)常聽(tīng)。
有一天，我聽(tīng)到了一首《水草舞》——水草緩緩地擺動(dòng)著(zhù)。突然，暴風(fēng)雨來(lái)了，電閃雷鳴，大雨傾盆，水草幾乎被連根沖走。終于，暴風(fēng)雨停了，水草又靜靜地舞起來(lái)。
太好聽(tīng)了！我要彈！
一翻開(kāi)譜子，我就傻眼了——右手水草慢舞時(shí)的琶音直晃得我眼暈，暴風(fēng)雨的那一段的快速切分音和弦像烏云一般密密麻麻地壓滿(mǎn)了五線(xiàn)譜……右手難很正常，問(wèn)題是作者不知跟誰(shuí)學(xué)的（大概是巴赫），把左手也寫(xiě)得很難！——慢擺靜舞那兩段音符比右手還多，暴風(fēng)雨時(shí)不僅僅是伴奏。再看看開(kāi)頭，七個(gè)音，升了五個(gè)……天啊，是哪位偉人彈得那么順？
很難，很動(dòng)聽(tīng)。我要彈。升號太多？沒(méi)關(guān)系，一個(gè)一個(gè)認音符；速度太快？沒(méi)關(guān)系，先慢慢彈再加速；節奏復雜？沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)一點(diǎn)摳錯誤……
第一周，我彈會(huì )了音高得需要我掰著(zhù)手指查高度、但是是全曲最簡(jiǎn)單的前奏，和慢擺的前三行，被第四行絆��；
第二周，我彈會(huì )了第四行，一直沖到暴風(fēng)雨前三小節；
第三周，暴風(fēng)雨彈得磕磕絆絆，剛下半秒雨又晴了十秒，再下一秒雨又停了三十秒；
第四周，暫且放過(guò)暴風(fēng)雨，先解決快樂(lè )的水草。前四行和慢擺旋律一樣，一翻頁(yè)……旋律又變了！一個(gè)一個(gè)認音吧……哦，水草也太高興了吧，比慢擺更難！……
終于有一天，我彈完了曲子——準確地說(shuō)是認完了音，該合起來(lái)加速度了。每按一次琴鍵，我就加一分沮喪，失一分自信，卻多了十分向往和期待——別人的水草怎么那么婀娜多姿、那么開(kāi)心快樂(lè )呢？我如果能擁有這樣柔軟可愛(ài)的水草該多好��！
不說(shuō)年復一年，月復一月還是有的。當老師說(shuō)我“還不錯”時(shí)，我恨不得也學(xué)曲末的水草舞起來(lái)！
只要努力就會(huì )成功，只有努力才會(huì )成功！
努力才能成功作文7
一個(gè)小女孩吃完水果，順手把果核扔到了旁邊的地上。這顆果核有了雨水的澆灌和肥沃的土壤，竟然在這里生了根。它整夜整夜的汲取養分，努力扎根。
不久后，一棵小小的樹(shù)苗從土壤中探出了頭，它好奇的張望著(zhù)陌生的世界，但周?chē)黄岷�。在它還是一個(gè)蘋(píng)果時(shí)，它就聽(tīng)大樹(shù)媽媽講故事，大樹(shù)媽媽告訴它，地面的世界是溫暖的、明亮的，周?chē)衅恋募t花，小鳥(niǎo)停在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
但小樹(shù)的周?chē)鷽](méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有紅花，更沒(méi)有小鳥(niǎo)。它失望極了，心想：我是不是還不夠高?也許，再努力長(cháng)高就能看見(jiàn)外面的美好世界了。于是，它一刻也不停的開(kāi)始行動(dòng)——根扎進(jìn)更深的土壤中，莖努力的向上生長(cháng)。這時(shí)，它聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)不屑的聲音，“呵，真是不自量力，你只不過(guò)是一株高一些的小草罷了，得意什么?”它努力的尋找聲音的來(lái)源，在它身旁，有一株小草。
“不，你不懂，我是大樹(shù)，我會(huì )見(jiàn)到陽(yáng)光!”樹(shù)苗堅定的說(shuō)著(zhù)�！澳请S你吧，不自量力的家伙!”小草輕蔑的說(shuō)著(zhù)。樹(shù)苗下定了決心。它的莖一點(diǎn)點(diǎn)的變高，根一點(diǎn)點(diǎn)扎深。終于，見(jiàn)到了它渴望已久的陽(yáng)光。環(huán)顧周?chē)�，原�?lái)是一塊大巖石擋住了它的去路。那真是一個(gè)龐大的東西啊，小樹(shù)苗心想，不過(guò)我相信，只要努力一定能成功!
這時(shí)，一個(gè)男人來(lái)了，他垂頭喪氣的望著(zhù)小樹(shù)苗：“真可憐，它和我一樣艱難啊!但是它繞開(kāi)了大巖石，克服了困難，我一定也能行!”他的目光變得堅定而有力。
有陽(yáng)光的普照，雨水的滋潤，小樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù)，那塊大巖石也被它頂開(kāi)，滾落在路旁。這時(shí)，它對小草說(shuō)，“要記住，只有努力，才能獲得成功，而你這種自視清高的人，只會(huì )永遠這么弱小�！毙〔莸拖铝祟^，說(shuō)不出一句話(huà)。
努力才能成功作文8
在通往成功的路上，布滿(mǎn)困難的荊棘、迷人的芬芳、致命的誘惑和汗水。一個(gè)個(gè)堅韌的身影也激起了我的上進(jìn)心。
在蔚藍廣袤的蒼穹下，那一個(gè)個(gè)藍色身影站成一個(gè)個(gè)方陣，他們蓄勢待發(fā)，一聲令下，邁開(kāi)整齊的步伐，在偌大的操場(chǎng)上努力拼搏。他們臉上洋溢著(zhù)青春的微笑，絲毫感覺(jué)不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領(lǐng)上，揮灑在操場(chǎng)上，綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關(guān)，那一個(gè)個(gè)堅毅的神情讓我也想努力堅持。
在安靜有序的教室里，那一個(gè)個(gè)低頭認真學(xué)習的身影，讓凜冽的寒風(fēng)也放慢了腳步。輕撫窗簾，那位學(xué)生手中握筆認真地凝視著(zhù)那張卷子上的題目，讀了一遍又一遍，那敏銳的眼神恨不得透過(guò)題目看穿答案，可書(shū)寫(xiě)了一遍又一遍作文，用了一張又一張草紙，還是毫無(wú)頭緒。他沒(méi)有放棄，仍然思考著(zhù)，他的嘴微微翕動(dòng)著(zhù)。他終于找到了思路，工工整整地書(shū)寫(xiě)到卷子上�？粗�(zhù)滿(mǎn)意的答案，他長(cháng)舒了一口氣，如釋重負，那堅定而又認真的眼神，讓我也想努力學(xué)習。
在充滿(mǎn)書(shū)香的書(shū)桌上，那獨自挑燈夜戰認真學(xué)習的身影，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對比，他手中捧著(zhù)書(shū)大聲地讀著(zhù)，挺直的脊背顯得那么堅定，一遍又一遍努力記憶，漸漸地，他的眼神不再那堅定，倦意漫延開(kāi)來(lái)，可他十分清楚自己的目標，小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復習之中，直到最后一頁(yè)，才滿(mǎn)意地合上書(shū)，回床上休息。那挺直的脊背，讓我也想努力拼搏。
那一個(gè)個(gè)努力的身影震撼著(zhù)我，我只有努力學(xué)習，才能聞到成功的迷人的芳香。
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