關(guān)于努力的作文議論文700字
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，大家都跟論文打過(guò)交道吧，借助論文可以達到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的關(guān)于努力的作文議論文700字，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于努力的作文議論文700字1
政治老師在課堂上講過(guò)，努力就有所改變。就是這樣，我也用不懈的努力，把現實(shí)有所改變！
這不，很快就要期中考試了，體育也不例外。體育考試考四項：立定跳遠、50米跑、一分鐘跳繩和武術(shù)操。這四項對我來(lái)說(shuō)都很難。于是，我給它們起名“四大金剛”。接著(zhù)我便開(kāi)始了這幾天的努力訓練。
立定跳遠，這個(gè)“金剛”的滿(mǎn)分是2米25。剛開(kāi)始我只能跳一米七，及格分數也沒(méi)到。我很發(fā)愁，怕考不好，于是我在家里的瓷板磚上貼上一條膠布，標上刻度，用來(lái)練習。首先，我給自己定的目標是一米八，我不懈地訓練，總算做到了。接著(zhù)我又先后定了一米八五、一米九、兩米的目標都實(shí)現了！看來(lái)努力需要立志，因為志向是人生的航標。
該鍛煉第二“金剛”——50米跑了。在中午，我和媽媽到樓下測試，先用米尺量好距離，隨后用秒表測量。記得開(kāi)學(xué)前幾天，我測過(guò)一次：9秒16。上周，我也在這里測試，8秒87。待媽媽喊開(kāi)始時(shí)，我如一顆子彈向終點(diǎn)飛去，20米……10米……5米……我跑到了終點(diǎn)了！我看了一眼成績(jì)：8秒49，我要再接再厲！
第三個(gè)“金剛”武術(shù)操可謂是難上之難。我為什么這么說(shuō)呢？第一、他來(lái)的十分突然，時(shí)間不夠準備；第二、動(dòng)作沒(méi)有接觸過(guò)，做的不標準；第三、很多動(dòng)作都合二為一，時(shí)間較長(cháng)，記不下來(lái)等。有什么辦法呢，只有堅持多練。努力也需要堅持，只要堅持努力，即便過(guò)程再艱難，也有機會(huì )離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
以往，我的一分鐘跳繩最多跳100下，每一次都會(huì )是一個(gè)情況，跳了50下，腿就跳不動(dòng)了，手臂也擺不動(dòng)了，成績(jì)自然就不好了。今天上午的體育課，老師講了跳跳繩的技巧和方法，手臂自然夾在腰間，甩動(dòng)手腕；同時(shí)，腳不用跳的很高，把握好節奏。我按照老師的方法測試了一下，快多了！看來(lái)努力也需要方法。
巴金說(shuō)過(guò)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì )沐浴在理想的光輝之中�！币脒M(jìn)步，就要努力。努力需要立志、堅持和方法。我相信，我的體育成績(jì)一定會(huì )是一個(gè)美好的成績(jì)，因為努力，是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁。
關(guān)于努力的作文議論文700字2
穿越時(shí)間的隧道，細數歲月在我身上不經(jīng)意間留下的點(diǎn)滴印記。驀然回首，才發(fā)覺(jué)自己經(jīng)歷了太多，要感謝的也太多。
而我最想感謝的，是努力。
曾經(jīng)的我，一直都是一個(gè)有點(diǎn)自卑的人。由于平凡的容貌和家庭中要求完美的家風(fēng)，我時(shí)常受到指責與批評。我如百草園中一株最不起眼的雜草，枝葉凌亂，黯淡無(wú)光。等到上了學(xué)，這種負面心理便愈發(fā)明顯。每當同學(xué)有意無(wú)意地說(shuō)起不好看這個(gè)令人敏感的字眼，我的心都慮忑不安地跳動(dòng)起來(lái)，唯恐遇之不及，生怕他們提起我的名字。自卑感，此時(shí)正如毒蟲(chóng)般啃噬著(zhù)我弱小的心靈，使我感到無(wú)比刺痛而無(wú)力，也讓我在旁人面前難已抬首。
上了初中后，我的自卑感逐漸消散了，但它依舊在我的心中埋下了一顆種子，隨時(shí)準備著(zhù)發(fā)芽，在一次考試失利后，我看著(zhù)別人優(yōu)異的成績(jì)和上揚的嘴角，我的心仿佛又被扎了一刀，我飛奔著(zhù)竄進(jìn)了一家書(shū)店，以尋求臨時(shí)的庇護。我拿起一本雜志，漫不經(jīng)心地把書(shū)頁(yè)翻得嘩嘩作響，引來(lái)了周邊顧客詫異的目光，我的內心又升起一股莫名的憤怒，我猛地把書(shū)摔在地上，說(shuō)道：“這種破文章，我也能寫(xiě)出來(lái)!”便憤怒地跑出了書(shū)店。
但自那天后，我便一直對那句不知天高地厚的誓言耿耿于懷。我也一直在等待，在尋找一個(gè)機會(huì )證明自己。
還好，它沒(méi)有讓我等得太久，它就藏在每周一次的習作之中。這一次，我不會(huì )再逃避。我精心凝煉自己的處女作：夜里睡夢(mèng)中靈感突發(fā)，在寒冬臘月仍堅持創(chuàng )作;有時(shí)吃飯時(shí)思如泉涌，便向服務(wù)員要來(lái)紙筆寫(xiě)作。在周?chē)腿水悩幽抗獾淖⒁曄�，我就如一座豐碑般巍然不動(dòng)，任憑風(fēng)吹雨打。廢寢忘食最終換來(lái)了回報，我的作品被發(fā)表在《問(wèn)渠文學(xué)報》上，供他人欣賞，我也終于證明了自己!
我感謝努力，因為努力是你戰勝自卑的唯一途徑;我感謝努力，因為努力就是自卑者鑄就的盔甲;我感謝努力，因為平凡的你，只能用努力改寫(xiě)命運!
關(guān)于努力的作文議論文700字3
努力是什么？朋友，你曾為誰(shuí)而努力過(guò)？那你所付出的努力得到結果了嗎？——題記
窗外蒙蒙細雨，低頭看手表，還有一個(gè)小時(shí)，母親就要來(lái)給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
下午一點(diǎn)了，母親也應該到了吧。剛想去校門(mén)看看，就看見(jiàn)老師把全部家長(cháng)帶到教室里，并讓我們出去。我只好拿起作業(yè)走了。在走時(shí)，我看見(jiàn)母親坐在教室里，我不語(yǔ)，直接從后門(mén)逃走了。我并不是不想看見(jiàn)母親，而是我不想讓她知道我的成績(jì)。
拿起那支沉重的鋼筆，不知道怎么給面前的作業(yè)本增掭色彩，心里不停在說(shuō)——如果母親看到我的成績(jì)時(shí)，會(huì )不會(huì )覺(jué)得我給她丟臉了？會(huì )不會(huì )對我失望透頂？會(huì )不會(huì )……一切的疑問(wèn)都隨著(zhù)下課鈴得到答案。會(huì )開(kāi)完了，我看見(jiàn)母親從教室里出來(lái)，我走過(guò)去小心翼翼的問(wèn)：“媽?zhuān)蠋熣f(shuō)什么了？”母親并沒(méi)有回答，而是讓我去背書(shū)包回家。我心里更加忐忑了�？吹侥赣H手里緊握著(zhù)一張紙，我便問(wèn)道：“媽?zhuān)隳菑埣埵鞘裁�？”母親生氣的把紙扔在我手上，然后像是把心中所藏的怒火全部爆發(fā)出來(lái)一樣，對我吼道：“你自己好好看看，才考這點(diǎn)分，說(shuō)出去笑死人了�！蔽夷弥�(zhù)成績(jì)單，不停的在上面找我的名字，終于，在末尾找到了。我又沉沉的低下了頭。原本一直在眼眶里打轉的眼淚終于得到了釋放。面對母親的批評，老師的教導，我迷茫了，我不知道我該如何面對這一切。是逃避？還是面對？
為什么我已經(jīng)很努力很努力的學(xué)習了？你們還是對我不滿(mǎn)意呢？我為了能進(jìn)個(gè)尖子班，每天晚上加班加點(diǎn)的做作業(yè)，在你們眼里只有那一張成績(jì)單，不管是好還是壞，你們永遠都不在乎我付出了多少努力。你們只會(huì )踐踏我的努力，只會(huì )把我和別人家的孩子攀比，但我的好你們卻永遠也看不到。
其實(shí)我知道父母為了我付出了許多，我也一直想做到更好，能夠讓你們開(kāi)心點(diǎn)，但我發(fā)現，無(wú)論我怎么做，你們都會(huì )視而不見(jiàn)。你們只知道結果是好的就好了，從來(lái)不問(wèn)過(guò)程是怎樣的。這一刻，我突然不知道努力是什么了，突然不知道努力是一個(gè)怎樣的體驗，突然不知道努力是一個(gè)怎樣的過(guò)程。
朋友，我想問(wèn)你——努力是什么？
關(guān)于努力的作文議論文700字4
“我們?yōu)槭裁匆W(xué)習，不停奔跑?
“為了爭取自由�！�
——題記
迷惘與挫折
從古至今，多少的文人賢士在追夢(mèng)都曾有過(guò)迷茫無(wú)阻之感《馬說(shuō)》中應伯樂(lè )賞識而憤怒，“其真無(wú)馬邪?其真不知馬也�！钡某顔�(wèn)之感。今喬布斯作為員工剛進(jìn)入蘋(píng)果公司時(shí)，不也滿(mǎn)受挫折與打擊?但當他為蘋(píng)果公司創(chuàng )下汗馬功勞，成為受人敬仰的一位領(lǐng)導時(shí)，心中的苦與淚又豈能是一朝一夕。我們在學(xué)習的過(guò)程中未嘗不是一個(gè)奮進(jìn)，奔跑的過(guò)程，即使評不上“嘗盡酸甜苦辣”，但至少也有“吃得苦中苦”的精神。當時(shí)會(huì )有困難存于其中。放棄的念頭也時(shí)在腦海里閃現，總是在揣摩解決方法的我們，同時(shí)也在思索如何以100%的活力與積極敢于面對這些困難。
追夢(mèng)與奔跑
“爭取自由”這四個(gè)字難免會(huì )顯得有些空泛，初見(jiàn)的確會(huì )給人一種“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)的矮子�！奔匆暩�。初聞這一詞，我也對其嗤之以鼻，但仔細試考過(guò)后，屬實(shí)受益所深。很少有人做到同時(shí)擁有物質(zhì)自由與精神自由，即使是家財萬(wàn)貫的成功人士，物質(zhì)自由的前提就是學(xué)習，而只有不斷努力學(xué)習，積累資本后才有獲取精神自由的`資格，因為我們需要成功得來(lái)的經(jīng)驗與人民幣去豐富我們的思想。當然這種不是絕對的，總是無(wú)法脫離學(xué)習。
我們總是在講學(xué)習的重要性，但不知不覺(jué)中卻還是停止奔跑。究竟原因，我們沒(méi)有一個(gè)切實(shí)的小目標激勵我們不斷前進(jìn)�，F在初三的目標當然都是晉城一中，對于大部分人來(lái)說(shuō)，“遠在天邊，近在眼前�！敝锌疾魂P(guān)乎腦子是否好，只要肯努力，最后三個(gè)月仍舊可以逆襲翻身。但總是有人半途停下，因為無(wú)法忍受這個(gè)煎熬殘酷的過(guò)程。
其實(shí)在中考奮斗過(guò)程中沿途風(fēng)景很美，我們還有與自己共同欣賞的同學(xué)，即使感受不到學(xué)習的真正樂(lè )趣，但眼看夢(mèng)想一步一步的與自己靠近的欣喜，只有現在奮斗中考中的你我感受的到。一直在奔跑，從未停歇!
關(guān)于努力的作文議論文700字5
有人說(shuō)：“生命只有因奮斗才會(huì )變得精彩�！笔前�，因為在奮斗中你收獲快樂(lè )，在奮斗中你收獲知識，在奮斗中你收獲人生真諦……
“奮斗”二字意味深重，為了家人，你努力拼搏，這是奮斗;為了理想，你腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)肯干，這是奮斗;為了自己，你努力讀書(shū)，這也是奮斗……而我們現在就應為了自己，為了家人，為了祖國努力奮斗——努力讀書(shū)!
《鋼鐵是怎樣煉成》的主人公保爾說(shuō)過(guò)“……人的一生應當這樣度過(guò)，當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧……”而達到這樣的目的方法只有一個(gè)那就是努力奮斗，只有奮斗才會(huì )讓你充實(shí)起來(lái)，才會(huì )讓你的生活變得豐富多彩。也只有奮斗中的人生是精彩的，是無(wú)悔的，是充實(shí)的。因為每每你經(jīng)過(guò)奮斗就會(huì )獲得些許成就，這對你的努力是種肯定，讓你收獲成功，更收獲經(jīng)驗與教訓，為今后的路打下堅實(shí)基礎。每每你經(jīng)過(guò)奮斗，你會(huì )明白實(shí)踐出真知，他們能讓你明白人生真諦。而實(shí)踐這一個(gè)又一個(gè)的奮斗過(guò)程的根本就是要抓緊時(shí)間，可這也是一件說(shuō)容易容易，說(shuō)困難也困難的事。因為時(shí)間老人總是在你無(wú)意間的一個(gè)又一個(gè)瞬間走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的人生巷口，如果你不抓緊時(shí)間，時(shí)間老人就會(huì )走的越來(lái)越快，你將跟不上他的腳步，他為你留下的只有貌似遙不可及的背影，然后你看著(zhù)他慢慢遠去，慢慢遠去，直到消失。當你抱怨他為什么走的這樣快時(shí)，卻殊不知周?chē)呐笥�、對手，早已追趕上他的腳步，努力奮斗、拼搏把你甩在身后。等你意識到這一點(diǎn)時(shí)，也許你已經(jīng)步入暮年，回首人生，才發(fā)現自己無(wú)所建樹(shù)，青春無(wú)悔對你來(lái)說(shuō)只是個(gè)謊話(huà)，你的人生留下太多遺憾，想彌補卻心有余而力不足。所以，為了以后不會(huì )后悔，抓住時(shí)間，努力奮斗!
不要讓青春無(wú)悔變成謊話(huà)，抓緊時(shí)間努力奮斗吧!
關(guān)于努力的作文議論文700字6
努力可以決定一個(gè)人的一生;努力可以決定一個(gè)人的快樂(lè );努力可以改變命運。成長(cháng)的路上要有努力才會(huì )有希望。
那天上午，天氣陰沉沉的，烏云密布，操場(chǎng)上空無(wú)一人，仿佛預兆著(zhù)今天是一個(gè)糟糕的日子。當老師給我們發(fā)下了測試卷，我才知道我的預感是真的。不管怎樣，我還是在拿到卷子后認真地做了起來(lái)。
“鈴鈴鈴”，下課鈴聲響了，老師扶了扶眼鏡，催著(zhù)我們下課。我匆匆寫(xiě)完最后一題，走上講臺交了卷子。第二節課，老師抱著(zhù)一沓卷子來(lái)到教室，此時(shí)我的心中像萬(wàn)馬奔騰，難以平復。我多么希望考神相助，得到一個(gè)好分數。我想，其他同學(xué)也和我一樣希望自己考個(gè)理想的好分數吧。卷子一發(fā)下來(lái)，我的心一下子涼了半截兒，八十一。我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)低于九十的分數�？粗�(zhù)周?chē)瑢W(xué)開(kāi)心地炫耀著(zhù)自己的成績(jì)時(shí)，我的心全涼了。
放學(xué)路上，天氣好像捉弄我一般下起了傾盆大雨。一路上我垂頭喪氣，像極了一個(gè)可憐的落湯雞�；氐郊�，媽媽得知我沒(méi)有考好而傷心，于是指著(zhù)樓道上的蜘蛛網(wǎng)，說(shuō)：“你看這個(gè)蜘蛛網(wǎng)很堅固，可以捉住蟲(chóng)子，可是你知道嗎?蜘蛛在織這個(gè)網(wǎng)是經(jīng)歷了一次次的失敗，可是他不氣餒，而是繼續努力，最后他成功了。學(xué)習也是如此�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，進(jìn)了房間努力復習起來(lái)。這時(shí)，再看看窗外，天氣變得晴朗起來(lái)，陽(yáng)光照在我的臉上，我笑了笑，又埋頭努力復習著(zhù)。
功夫不負有心人啊，在下一次的測試中，我取得了滿(mǎn)分，同學(xué)們七嘴八舌的問(wèn)我
“你怎么考的?”
“這道題這么難，你竟然滿(mǎn)分?”
“上次你沒(méi)考好，這次怎么回事?作弊了吧?”
我笑而不語(yǔ)，我心想，因為努力我才會(huì )這樣。只要你不努力，木頭也可以變成房屋，鋼鐵也就變成寶劍，種子就可以變成稻穗。
成長(cháng)路上，努力可以決定一個(gè)人的一生，使人快樂(lè )，也能改變命運。所以成長(cháng)路上我們必須努力。
關(guān)于努力的作文議論文700字7
終于，我在三年級的一次考試中明白了它的涵義。因為好友的成績(jì)比我高出去一大截，我暗下決心，讓友誼的天平不能輸在學(xué)習這個(gè)砝碼上。好友對我的想法鼎力支持，我們一起在課下制訂了詳實(shí)的計劃，接下來(lái)就看我努力的程度了。第一次將努力放在心中，我不再用媽媽催促預習、復習、練習；英語(yǔ)聽(tīng)、讀緊跟“一起作業(yè)”的節奏；數學(xué)決不讓錯題存活到第二天的清晨……時(shí)間比以前安排的緊了，感覺(jué)比以前充實(shí)多了。經(jīng)過(guò)我的努力語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)主科全部進(jìn)了90分，就連以前不太在乎的副科也出現了轉機，這一切的改變讓我明白了努力是獲得成功的關(guān)鍵。
語(yǔ)文的分數的進(jìn)步更是讓我欣喜，因為這是我的弱項�！膀湵財 �，自以為是的以為其他科目只需要課上認真聽(tīng)講就可以，便將所有的心思放在語(yǔ)文學(xué)習上。再次考試，成績(jì)單又讓我陷入了谷底，除了語(yǔ)文進(jìn)入90分檔，其它科目一律下了一個(gè)大臺階—80多分，這使我幾天都抬不起頭來(lái)。為什么不好好復習其他科目呢？我經(jīng)常捫心自問(wèn)，內心十分灰暗，臉上的笑容早已不知去向，看著(zhù)窗外的美麗風(fēng)景，無(wú)緣無(wú)故的生氣起來(lái)，把桌上的學(xué)習用品負氣地扔在地上。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“努力！努力！只努力一科還不夠，必須要全面發(fā)展�！蔽颐腿幌肫鹞液秃糜阎朴喌膶W(xué)習單，連忙從書(shū)包中取出，上面赫然寫(xiě)著(zhù)每一科所要努力的方向、目標以及細節，上一次能成功，我只要照著(zhù)這個(gè)單子繼續努力，一樣也可以成功。
從此以后，我開(kāi)始全面學(xué)習，“努力！努力！”成為了我與媽媽溝通的關(guān)鍵詞。
那天我早早的寫(xiě)完作業(yè)，我突發(fā)奇想，我努力的目標是為了一個(gè)好成績(jì)，媽媽認為的努力的目標是什么呢？媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“我的第一個(gè)努力是為你們打造一個(gè)溫馨的家；第二努力學(xué)習成為你們的榜樣；第三努力發(fā)現你們的優(yōu)點(diǎn)，改正你們的錯誤；第四努力讓你們快樂(lè )成長(cháng)�！痹鹿馔高^(guò)窗，媽媽的笑得如月光般明亮。
此刻，我筆尖一動(dòng)，流瀉下這樣的一個(gè)想法，只要努力，一切皆有可能。
關(guān)于努力的作文議論文700字8
心中有夢(mèng)便是夢(mèng)想，努力奮斗贏(yíng)得成功便是化繭成蝶。我們心中都有一個(gè)夢(mèng)，那是我們孩時(shí)的夢(mèng)想，希望長(cháng)大后能有機會(huì )做自己喜歡的事，為國家效力，現在我們努力學(xué)習，想通過(guò)我們的努力考入自己理想的初中、高中、還有大學(xué)。每完成一個(gè)理想就會(huì )剝下一層繭，等剝完繭而成功的時(shí)刻，那就是我們?yōu)閴?mèng)想而化繭成蝶的時(shí)刻。
沒(méi)有夢(mèng)想是不可能的，有夢(mèng)想而不努力實(shí)現那是萬(wàn)萬(wàn)不能的。不要認為兒時(shí)代的夢(mèng)想遙不可及，害怕而不敢去追隨夢(mèng)想，那不是夢(mèng)想太難實(shí)現而是因為你沒(méi)有去奮斗。如果你擁有夢(mèng)想，卻不敢?jiàn)^斗那你的人生還有什么意義。正因為有夢(mèng)想我們才有了拼搏的勇氣，正因為有夢(mèng)想我們的生活才會(huì )變得多姿多彩。因為夢(mèng)想+努力=化繭成蝶。
我們每個(gè)人心里都藏有一條巨龍，即使是一種苦刑，也是一種快樂(lè )。是啊，我們心中都有夢(mèng)想，我們在為實(shí)現夢(mèng)想痛苦并快樂(lè )著(zhù)。我們苦讀數十年寒窗為了什么？對，就是為了夢(mèng)想。有人說(shuō)：“不，我學(xué)習不是為了出名，不是為了國家效力，而是為了找個(gè)好工作，以后讓家里過(guò)的舒服些�！彪y道這不是夢(mèng)想嗎？不，這是夢(mèng)想。只是方向不同而已。所以我們都在為夢(mèng)想化繭而成蝶。不管在以前努力有多么的艱難，多么的痛苦，就都會(huì )在夢(mèng)想實(shí)現化繭成蝶的一瞬間而煙消云散。試想想，在我們收到名校的錄取通知書(shū)時(shí)，還會(huì )記得以前努力學(xué)習的歲月嗎？我想是不會(huì )了。
當然了有夢(mèng)想不努力也是不行的，光想考某所高校而不努力學(xué)習，也就是一枕黃粱一場(chǎng)空罷了。因為只有夢(mèng)想加努力才能化繭而成蝶。李時(shí)珍為了完善草藥記載，歷時(shí)二十七年終于完成了《本草綱目》這一草藥名書(shū)。臥薪嘗膽的越王勾踐，不一樣淪為監下囚，而忍辱負重最終完成復國大業(yè)。還有那頭懸梁的孫敬，錐刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡。不都是為自己夢(mèng)想而努力最終化繭而成蝶的嗎？古人都能為夢(mèng)想而奮斗，身為生長(cháng)在新時(shí)代現代人的我們又怎么不行！
我們都應為自己的夢(mèng)想而努力，而拼搏，那樣我們的人生才能更充實(shí)，更有意義。不要因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄夢(mèng)想，因為有了夢(mèng)想才有努力的方向，才能使我們化繭成蝶。
讓我們追隨夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力，最終化繭成蝶吧！
關(guān)于努力的作文議論文700字9
夕陽(yáng)西下，老樹(shù)昏鴉，小橋流水，青石板路，斑駁墻紅泥土，踏上這無(wú)人選擇的路，披荊棘，斬灌木，我未曾停下腳步，我努力奔跑。
未走先跑
聽(tīng)母親說(shuō)起我小時(shí)候，與別人很是不一樣，我沒(méi)有別的孩子先會(huì )叫人，晚了兩三個(gè)月，但母親說(shuō)，當我會(huì )爬時(shí)，我面前放著(zhù)三樣物品：糖果、奶粉還有一把三角尺，我選擇的是三角尺，拿起卻未塞入口中，不動(dòng)聲色地坐在那看。后來(lái)到了我走路的年齡，我扶著(zhù)墻，一把推開(kāi)，光滑的地面讓我的腳無(wú)法站住，我只好努力奔跑，摔在了地上。我站起來(lái)，跑向沙發(fā)，又摔倒……如是幾次，母親說(shuō)我傻，未走就先跑，可我卻成了第一個(gè)會(huì )跑的同齡人。直到現在，我不曾忘記我要努力奔跑。
霧中奔跑
早晨起來(lái)，望著(zhù)山頭那透過(guò)霧靄傾灑在我臉上的陽(yáng)光，我踏上走往那山頂的征途。我走上林蔭小路，踏著(zhù)泥濘，跨過(guò)徑流，提高了速度奔跑起來(lái)，鞋底嫩滑的苔蘚，縱使它使我的鞋體染上了青色，亦或是泥潭將我鞋子包裹，我不斷向前奔跑，甩掉一切，奔著(zhù)那陽(yáng)光與那七色的虹，擦亮眼睛，穿梭于霧靄之中，面拂清風(fēng)，水汽氤氳。我努力奔跑，到達山頂，望著(zhù)金色的圓日與斑斕的虹霞，感到心情振奮，云霧映虹直，長(cháng)山遇日圓，讓我堅持努力奔跑。
書(shū)山奔跑
翻開(kāi)書(shū)籍，卻似進(jìn)入仙境，我沉浸于書(shū)中的高山流水，書(shū)中的清風(fēng)淡影，書(shū)中的香氣氤氳。我提起一壺水，沖入茶壺，頓時(shí)清香漫布，我把茶傾在一盞茶杯中，與辛棄疾在軍營(yíng)前挽袖共飲茗茶。卻也駕起戰馬，拿起寶劍，挑燈攻敵，在戰場(chǎng)上奔跑。又如清風(fēng)拂袖，急走在油菜花中，與牧童一起尋找飛入菜花叢中的彩蝶。我在書(shū)中暢游，哪管外頭風(fēng)雨，亦或是晴，卻料峭清風(fēng)吹茶醒，微涼，書(shū)中神色卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，抬頭，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。我在書(shū)中暢游，亦不斷努力奔跑。
作家們有“未選擇的路”，而我也選擇了與人不同的路，狹窄，卻又有光亮，我要努力奔跑。奔跑，奔跑，驚起一灘鷗鷺。
關(guān)于努力的作文議論文700字10
看著(zhù)眼前電腦上以藍色為底色的窗口，我真的很想回家睡覺(jué)，遠離這該死的程序設計。
這已經(jīng)是程序設計的第三天培訓了，我已經(jīng)確定我在這名字有趣內容無(wú)趣的東西上絕對沒(méi)有天賦——就算是埋著(zhù)的金子，挖了兩天也該挖出來(lái)了吧！我用手撐著(zhù)下巴，望向屏幕，依稀聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音，看了看教材才知道老師要講什么。我無(wú)奈地看著(zhù)例題的答案，抄在程序上，并伴著(zhù)窗外的雨聲打了個(gè)呵欠，我連旁邊單同學(xué)狠狠敲鍵盤(pán)上一個(gè)個(gè)方格的力氣都懶得用，再堅持一下，還有兩個(gè)小時(shí)就下課了。編輯，運行，輸入，回車(chē)，顯示結果，再回車(chē)，退出……我不敢相信我就這么度過(guò)了兩個(gè)上午。
做完了例題，就是習題。我看也不看題——反正我也不會(huì )——就轉頭看身后同學(xué)的答案，他做到哪兒，我就做到哪兒。不愧是電腦天才，抄他的，果然可以運行。抄完兩道題，我舒活一下筋骨，再抄一道就完成任務(wù)了。不過(guò)，他卻不讓我抄了�！澳憧�，這道題很簡(jiǎn)單的，幾乎和第一道例題一樣，只需要改幾個(gè)地方就可以了，你為什么不試著(zhù)自己做做呢？”他說(shuō)道。我有些來(lái)氣，真小氣，抄都不讓抄，自己做就自己做！我不服輸的勁兒又被逼起來(lái)了。我仔細看了看今天講的題型，把之前抄過(guò)但一點(diǎn)也沒(méi)記住的例題又看了看，問(wèn)問(wèn)旁邊單同學(xué)，終于理解了一些，把第一第二道習題照著(zhù)例題的格式做了一下，居然成功了！看來(lái)也沒(méi)有那么難嘛，我試著(zhù)做了做第三題，果然很簡(jiǎn)單，我看都不看例題就往上打字�？砂聪耤trl+F9，無(wú)法運行，仔細檢查，原來(lái)是落了一個(gè)分號。再按下ctrl+F9，電腦黑屏了一秒，然后顯示出白字！我成功了！要不是在有著(zhù)二十多人的教室里，我一定會(huì )尖叫起來(lái)的！我在心里高興地大叫，同時(shí)感覺(jué)到心里快樂(lè )地泛起了泡，這種感覺(jué)，和喝汽水是完全不同的兩種感覺(jué)，我太享受它了！這一切都多虧了那位“電腦天才”。
努力不一定有收獲，但不努力就一定沒(méi)有收獲。讓我們?yōu)榱四繕恕还艽笮 獖^斗吧！
關(guān)于努力的作文議論文700字11
小得時(shí)候總因為沒(méi)嘗試過(guò)而去逃避某些事情，但是在試過(guò)之后，才發(fā)現，有的事情其實(shí)根本不難。
記得大概在我5歲的時(shí)候，只要我一聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )變得無(wú)比激動(dòng)，不是跟隨著(zhù)節拍瘋狂的舞動(dòng)，就是跟隨著(zhù)音樂(lè )的調子開(kāi)始吟唱，因此老爸自作主張給我報了舞蹈課和聲樂(lè )課。當然我知道，如果學(xué)了就不可以隨隨便便放棄，自然練成也不是那么容易的一件事。雖然我無(wú)限的感興趣，但是我仍然猶豫著(zhù)是否要去上課。就在我徘徊于是否去上課的時(shí)候，我已經(jīng)被爸爸以出去玩的名義把我“騙”到了我上課的學(xué)校，其實(shí)他只是想讓我去觀(guān)賞一下人家怎么上課的，但是我又怎么能理解他的心思呢。被連拖帶拽的拉進(jìn)了教室之后，我是片刻都不能安靜，以至于老爸直接把我扔在人家上課的教室里落荒而逃。而我有了一點(diǎn)自己的時(shí)間，卻發(fā)現這個(gè)舞蹈課完全沒(méi)有我想象的那樣容易，于是我開(kāi)始排斥這項愛(ài)好，反倒是聲樂(lè )課，我一走進(jìn)教室就讓我愛(ài)上了這個(gè)科目。
很快，到了正式要去上課的時(shí)間，雖然心里恐懼而且排斥著(zhù)，但還是勇敢的朝著(zhù)教室里邁進(jìn)了腳步，老師說(shuō)讓干什么我就干什么，完全屬于一種游離狀態(tài)，但是漸漸的，我發(fā)現，好像這個(gè)課并沒(méi)有我想象的那么無(wú)聊而且困難，心里那種糾結的感覺(jué)慢慢的煙消云散，自然我接受了舞蹈這個(gè)愛(ài)好，我比原來(lái)更喜歡跳舞了。后來(lái)，因為我的用心，我一躍成為了我們那個(gè)舞蹈班的“主心骨”，老師的愛(ài)徒�，F在細細回想，其實(shí)也不是很難嘛。
雖然現在我由于各種原因已經(jīng)不跳舞了，但我依然喜愛(ài)著(zhù)并對跳舞的熱情完全未減。當然這跳舞的經(jīng)歷也讓我明白了做什么事都要敢于去嘗試的道理，于是我又嘗試了許多我原來(lái)并沒(méi)有想過(guò)的事情，像拉丁舞、游泳、手風(fēng)琴、小提琴等等，為了“訓練”我的膽量我還報名參加了小小志愿者的活動(dòng)，去服務(wù)他人也同時(shí)增強的自己的自信心。這些事情同時(shí)做起來(lái)任誰(shuí)知道了都會(huì )覺(jué)得很難，但是我覺(jué)得，只要付出了，努力了，做什么都不會(huì )難。
現在每當我遇到一些困難或是一些我無(wú)法接受，理解的事情時(shí)，我心里永遠有一個(gè)聲音在對我說(shuō)：“其實(shí)，這不難”
關(guān)于努力的作文議論文700字12
我長(cháng)得有點(diǎn)胖，但這一點(diǎn)也不影響我的運動(dòng)�；�、騎自行車(chē)、打乒乓球、打籃球、踢足球，我無(wú)所不能。但最拿手的還要數打乒乓球了。
我從五歲開(kāi)始練習打乒乓球。記得剛開(kāi)始練習發(fā)球，我的左手老是控制不住。我每打一個(gè)球，左手就會(huì )甩一下，整個(gè)人特緊張，結果球要么沒(méi)打出去，要么飛到旁邊。老師看到我連續都這樣，連忙走過(guò)來(lái)握住我的球板，叫我手要來(lái)回收縮，他又輕輕地拍拍我的左臂：“放松、放松、再放松”。我按照老師的方法，又發(fā)了一次球�！卑�，球又從桌子邊掉地上了�！蔽壹钡每蘖似饋�(lái)。老師撫摸著(zhù)我的頭：“小家伙，別灰心。只要你有信心，一定會(huì )改掉這個(gè)毛病，把球打好的�！�
對，我要做個(gè)堅強的男子漢。為了讓自己趕快改掉這個(gè)壞毛病，一到打球的時(shí)候，我就在心里默默地說(shuō)：“左手不能動(dòng)！”打球時(shí)，我還用左手拉住衣服的下擺，這樣左手就不會(huì )不聽(tīng)話(huà)了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于改掉了這個(gè)習慣。老師見(jiàn)了，豎起大拇指：“好樣的，孩子�！边@下，我更帶勁了。
在學(xué)校里，只要一下課，我就做打球動(dòng)作；在家里，只要一有空，我就練習抄球，一練就是一千多個(gè)。就這樣，我的球技逐漸提高。在今年體校組織的比賽中，和我比賽的五個(gè)隊友全部輸給了我，我得了乙組第一名。最艱難的一場(chǎng)比賽至今仍然記憶猶新。
我的對手是個(gè)個(gè)子高大的五年級學(xué)生。比賽開(kāi)始前，賽場(chǎng)里靜得可怕，我的心態(tài)加快，估計每分鐘有120次，這樣怎么能贏(yíng)得比賽呢？我做了幾次深呼吸，放松了全身緊張的肌肉，活動(dòng)了幾下手指，心情才平靜了下來(lái)。我緊緊拿著(zhù)球拍，裝成_副要給他一個(gè)威力十足的球的樣子。我把球發(fā)了過(guò)去，對手削了一個(gè)球。我又發(fā)了個(gè)，狠狠的長(cháng)球，對手趕緊往后退了兩三步。我順水推舟，給他來(lái)了個(gè)超短的球，可他經(jīng)不起短球，再加上他又后退了兩三步，根本來(lái)不及接招。我越打越狠，不給對手喘氣的機會(huì )，最后贏(yíng)得了比賽。老師和同學(xué)都翹起了大拇指：“你是個(gè)小小乒乓球冠軍！”
但我知道．，要想成為一個(gè)真正的冠軍，我還要勤學(xué)苦練，打好扎實(shí)的基礎。我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標去努力的，因為我愛(ài)打乒乓球。
關(guān)于努力的作文議論文700字13
“四分零一，四分零二……四分十五，過(guò)了！”冷風(fēng)不斷地打著(zhù)我的臉龐，可我此時(shí)卻不感覺(jué)冷了，難以言說(shuō)的喜悅已經(jīng)充斥了我的內心，現在，我的腦海里只有3個(gè)字，“我過(guò)了！”
從小學(xué)開(kāi)始，體育課一直是個(gè)噩夢(mèng)，一個(gè)對我來(lái)說(shuō)十分可怕的噩夢(mèng)。每次看到體育老師，心里都會(huì )感到莫名的緊張，而大部分原因都基于跑步。
跑步，一個(gè)令我恐懼的字眼，因為那意味著(zhù)不停地喘氣，那意味著(zhù)就算再累也不能停下來(lái)。而中學(xué)的八百米跑，更令我膽戰心驚。
前幾次八百米長(cháng)跑都沒(méi)有過(guò)關(guān)，這次無(wú)論如何也要過(guò)！我暗暗下決心�！罢垱](méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)到起點(diǎn)！”體育老師的聲音在耳邊響起，我慢慢地走了過(guò)去，似乎身體里的每一個(gè)細胞都在跳動(dòng)�！邦A備，跑！”號令聲響起，我們幾個(gè)人迅速的沖了出去……
吸取了前幾次的教訓，我一開(kāi)始并沒(méi)有跑很快，可是，沒(méi)過(guò)多久，和往常一樣，體力似乎都透支了，嘴巴不得不和鼻子一起呼吸著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，我累的恨不得馬上停下來(lái)�？墒�，我不能！于是，我拖著(zhù)早已麻木的雙腳十分艱難地向前跑去。一圈了！我有些興奮，在心里鼓勵自已：加油��！只剩一圈了，堅持就是勝利。想到這里，我的身體里似乎又充滿(mǎn)了力量，我加快了腳步，可是，事與愿違，沒(méi)過(guò)幾秒，我不得不又放慢了速度。
“咚咚咚……”唯一跟在我后面的兩個(gè)人也追了上來(lái)，不行！我不能跑在最后一個(gè)！可是，雙腿已不聽(tīng)使喚，任憑怎么努力也加快不了，冷風(fēng)呼嘯著(zhù)，不斷地鉆進(jìn)我的喉嚨。好疼��！我的呼吸更加急促了，一滴滴汗水你追我趕，爭先跳了下來(lái)。轉頭向右看——是終點(diǎn)的方向！堅持，堅持，勝利就在前方。無(wú)論多累，我都不能停下來(lái)。
終于，只剩大概150米了，“二十，十九，十八……”老師已開(kāi)始倒計時(shí)，還剩十幾秒，一定來(lái)得及的，遙望前方，終點(diǎn)線(xiàn)已在向我招手，一定要過(guò)！我使出剩余的全部力氣，沖了過(guò)去，三步，兩步，一步，到了！
風(fēng)依然呼呼地吹著(zhù)，但我知道，她是在為我歡呼！只有不斷地堅持，不斷地努力，超越自我，才能獲得最后的勝利��！
關(guān)于努力的作文議論文700字14
因為執著(zhù)，滴水石穿；因為執著(zhù)，鐵桿磨成針；因為執著(zhù)，夸父逐日……成功亦是因為執著(zhù)努力。
古往今來(lái)，有多少人士的成功無(wú)不因為對信念的執著(zhù)努力而達到的！在追逐夢(mèng)想的道路上，夢(mèng)要自己扛，淚要自己嘗。不因為身處逆境而絕望；不因失敗而放棄；不因坎坷而退卻……人生的路上雖有阻擋，但只要執著(zhù)努力就能成功。
選擇了高山就選擇了坎坷；選擇了寧靜就選擇了孤獨；選擇了執著(zhù)就選擇了磨難……但只要你執努力，成功就在不遠處向你招手。喬布斯和弗萊克曾是最有潛力的年輕富翁，卻因一次金融風(fēng)暴雙雙破產(chǎn)，他們被趕出公司，流落街頭。弗萊克因承受不了打擊而跳樓自殺，而喬布斯并沒(méi)因此而放棄，他用執著(zhù)的努力又成為蘋(píng)果公司的主人。事實(shí)證明，只要執著(zhù)努力就能成功。
但丁曾說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”為自己的夢(mèng)想，不管別人怎樣看待，只要是對的就堅持到底，只要努力總會(huì )有收獲的。如果你害怕挫折、失敗或損失，那么你的下場(chǎng)將是悲慘的。正如雪萊所說(shuō)：“如果你過(guò)分珍惜自己的羽毛，不讓它受一點(diǎn)傷害，那么你將失去兩只翅膀，永遠不能凌空飛翔�！痹谖覀儗W(xué)習和追夢(mèng)的道路上，執著(zhù)努力是不可缺少的。只有執著(zhù)的努力才能成功，才能無(wú)愧于父母、老師、自己。只要我們執著(zhù)努力，不管結果怎樣，我們都是成功的，因為我們沒(méi)有虛度年華。
懦弱逃避，怎能抵擋人生中強攻趨勢？只有改變自己的特性，把懦弱和逃避變成執著(zhù)與努力�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥袌讨�(zhù)與努力才能改變逆境，從弱者磨煉成強者，留下自己深深的腳印，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
如果你天資聰慧，無(wú)執著(zhù)的努力，最終仍會(huì )淪為庸人，終身碌碌無(wú)為。方仲永不也最終“泯然眾人”！相反，不管結果怎樣，都被人稱(chēng)贊。所以要想為人生留下值得驕傲的回憶，執著(zhù)努力是你唯一的選擇。
所有的成功都源于執著(zhù)的努力，而不是守株待兔。人生的旅程，有陽(yáng)光燦爛、一帆風(fēng)順，也有風(fēng)雨飄搖、逆水行舟。面對坎坷挫折，懦夫是抱怨，退卻而失��；而勇者是執著(zhù)，努力而成功。只要活著(zhù)，生活就是戰場(chǎng)，只要你執著(zhù)地努力，小小的身軀就能發(fā)揮強大的力量，你就能立于不敗之地�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”由此可見(jiàn)，執著(zhù)的努力才能取得成功。
關(guān)于努力的作文議論文700字15
努力了，不一定能成功，但沒(méi)有努力一定不會(huì )成功。你努力過(guò)嗎?你成功了嗎?或許你不知道，努力是成功的鄰居。
自己的舞臺自己創(chuàng )造、自己的歌曲自己寫(xiě)完、自己的青春自己奮斗。如今的我們是青少年，這個(gè)時(shí)期，不拼搏，不努力，你還能做什么?要相信“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
記得讀二年級時(shí)，我的數學(xué)很差，差到老師都不管教我，但是老師每次上課都叫我上去黑板上做題，可是我呢?沒(méi)有一次做對，面對老師的批評，同學(xué)們的嘲笑，我下定決心：一定要把數學(xué)學(xué)好，我并不比別人笨，只是比別人不努力罷了。
在學(xué)校，我請教一些成績(jì)好的同學(xué)，他們都很耐心地給我講解�；氐郊�，我讓爸爸教我，爸爸還不知道我連那樣簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做，但依然很認真地教我，由于我一直聽(tīng)不進(jìn)去，爸爸也失去了耐心。課下，我自己找題做，慢慢地，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了。
又有一次，老師讓我去做類(lèi)似的題，我回想自己平常時(shí)的練習，小心翼翼地寫(xiě)出了答案。老師喜出望外，又高興又驚訝：“你終于會(huì )了，下去吧�！�
直到三年級，我做那樣簡(jiǎn)單的題才完全沒(méi)有障礙，可這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)會(huì )做更難的題。我就跟在他們身后，一步一步地向前。
在六年級時(shí)，我對數學(xué)產(chǎn)生了強烈的興趣。成績(jì)突飛猛進(jìn)，在班里的成績(jì)名列前茅。六年級下冊時(shí)，還被老師調去參加奧數比賽，在小考中，我的數學(xué)也取得了不錯的成績(jì)。那時(shí)候我就明白：“興趣是最好的老師”，這在我今后的學(xué)習也是起到重要的作用。
這一切都源于我最初的努力，如果當時(shí)我自暴自棄，不努力學(xué)好這一科，也可能沒(méi)有今天的我。
以后的學(xué)習中，我一發(fā)現一個(gè)小問(wèn)題，便馬上解決。對于自己的弱科，付出更多的努力和精力去學(xué)習。
在這個(gè)年紀，我們一定要去努力。努力了，不一定能成功，而不努力，一定不會(huì )成功。未來(lái)的你，一定會(huì )感謝現在努力的自己。
當你努力了，并取得了成就，你會(huì )明白，成功并不遙遠，成功的鄰居就是努力。
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