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我努力讀懂人心作文（精選29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我努力讀懂人心作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我努力讀懂人心作文 1
從小到大，我一直就是家中最讓人操心的孩子。我馬虎，隨意，用他們的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“腦袋不想事兒！”
他們的擔心并不是空穴來(lái)風(fēng)。記得小時(shí)候有一次，我正要乘公交去上學(xué)，一輛黑色的小轎車(chē)駛了過(guò)來(lái)，在我的面前停下。車(chē)窗搖了下來(lái)，“你是在前面的小學(xué)上學(xué)的吧？上來(lái)吧！”一個(gè)溫和而陌生的聲音響起。我抬腳上了車(chē)……
“你為什么要上陌生人的車(chē)��？你知道那多危險嗎？幸虧那是一位老師，要不然……”一回家我就被狠狠地教育了一頓。
后來(lái)，我轉到縣城讀中學(xué)，讀的書(shū)和見(jiàn)的人多了，腦袋漸漸想事兒了，也漸漸明白：人心是貪婪的。
走在回家的路上，一個(gè)老奶奶吸引了我的注意：她身材瘦小，裹著(zhù)一件破舊而肥大的'老式衣服，每走一步，她的右腿都要劇烈地搖晃幾下，似乎一不小心就會(huì )栽倒，然而她懷里捂著(zhù)的東西卻始終穩穩的。走著(zhù)走著(zhù)，她停住了，右臂一舒，左手一探。我這才看清楚，她手上是一個(gè)破鐵罐，里面隱約有幾張紙幣。她臉上的皺紋糾結在一起——她似乎在笑！一股莫名的厭惡之情在我心中涌起——這個(gè)為錢(qián)而卑躬屈節的人！
她慢吞吞地去了對面馬路，然后拐進(jìn)了一條街道。為了更真實(shí)地認清這卑劣的人心，我跟了過(guò)去。
不出所料，她蹣跚著(zhù)挨家挨戶(hù)敲門(mén)，乞討。甚至不需要看，我就知道她低三下四的語(yǔ)氣。我多么聰明，多么聰明，能讀懂人心。
她不會(huì )知道我心中的想法。踏著(zhù)慘淡的暮光，一家，兩家，三家……她走了幾十家，每家都拒絕了她�；蛟S他們也瞧不起她吧！她的臉像剛才一樣糾在一起，我似乎明白了什么。我忽然覺(jué)的有點(diǎn)冷，是冷風(fēng)吹的嗎？我不禁把手伸進(jìn)了口袋，竟然摸到了……
在這個(gè)縣城的某一條街上，夕陽(yáng)比剛剛更明亮且更溫暖了，人們貪婪地享受，臉上浮現出愜意的笑容。
唯有這個(gè)衣衫襤褸的老婦人，落寞地抱著(zhù)空蕩蕩的鐵罐子向遠方走去。
我急速地追過(guò)去，把一張十元紙幣放進(jìn)她的罐子。老婦人愣了一下，臉上的皺紋又糾結在一起。皺紋里，藏著(zhù)一雙擠得只剩眼球的眼睛。那是怎樣的一雙眼��！飽含著(zhù)無(wú)盡滄桑，卻又無(wú)比明亮，訴說(shuō)著(zhù)哀傷苦痛，卻又充滿(mǎn)喜悅……我的心頓時(shí)仿佛被重錘狠狠地擊打了一下。
“謝謝！謝謝你��！上天保佑，你——你——你一定會(huì )考上好大學(xué)……”老婦人似乎終于反應過(guò)來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著(zhù)。我想說(shuō)點(diǎn)什么，可是一向機靈的我竟有些手足無(wú)措。我最終只是張了張嘴，然后像個(gè)失敗者落荒而逃。
從此，我再不敢妄自揣度人心。因為我明白了，我的自以為是的讀懂了人心，不過(guò)是膚淺地以表象和財富為標準去猜忌和褻瀆人們的心靈。唯有以善良體察善良，才能真正地懂得。
我努力讀懂人心作文 2
其實(shí)我在寫(xiě)下此處不留爺，另有留爺處的地方，心里還是覺(jué)得挺爽快的。
想一想那那個(gè)渠道本身他的這個(gè)情況就不是很好。得人心才能獲得程度的發(fā)展，不得人心，遲早有一天會(huì )被自己挖下的坑。那就是自取滅亡，自作自受。
其實(shí)他也是有一些優(yōu)勢，但是跟他這個(gè)帶來(lái)的問(wèn)題相比，鑲著(zhù)個(gè)相對的優(yōu)勢也不變得就是那么大，這也不是一個(gè)什么無(wú)可取代的優(yōu)勢。
現在，他就是說(shuō)對于總量會(huì )有一定的限制，但是其他的限制都是時(shí)間時(shí)間上的限制更好一些。
而且很多地方就顯得別人的付出特別的廉價(jià)，我本身因為是作為一個(gè)高附加值的產(chǎn)品的副產(chǎn)品，有一些的價(jià)值低的那可以理解的那些價(jià)值高的，但是就是還是達不到期望值，我根本沒(méi)有必要到這個(gè)地方就繼續下去了。
有的.渠道把自己擺在一個(gè)多高的位置上，對別人不尊重，那他們不尊重我們，我沒(méi)有必要再去尊重他，他這么對待我，那我就從別的渠道去找補。
對這個(gè)渠道的損失對我來(lái)說(shuō)我的總數沒(méi)有什么區別，甚至從今天來(lái)看那整體的情況還更好一些，你根本沒(méi)有必要那么重視那邊的一個(gè)地方。你總覺(jué)得這個(gè)渠道太把自己當一回事了，真的覺(jué)得他這邊不需要我，全世界都沒(méi)有人需要我一樣。
而這樣的一個(gè)地方總歸以后也不會(huì )有什么發(fā)展，他以這樣的一種態(tài)度去對待服務(wù)的對象，我相信他以后也會(huì )失去人心 。
我努力讀懂人心作文 3
世界在飛速的發(fā)展，人心的變化也在飛速的發(fā)展，善良的人變成了丑惡的人，熱心的人變成了冷酷無(wú)情的人，那些視金錢(qián)如糞土的人也變成了愛(ài)財如命的人，當年純真善良的.你也變了。
當年的你，純真善良，天真可愛(ài)，以前別人不小心撞到了你，你不但不責怪別人，還問(wèn)他撞傷了沒(méi)有？可是現在呢？你不再是以前那樣的落落大方，別人不小心撞了你，你就不管三七二十一就直接開(kāi)罵，再也沒(méi)有了以前的文雅。
當年的你，是一個(gè)無(wú)比善良的人，還記得那次夏天，你看見(jiàn)一個(gè)小朋友盯著(zhù)冰棍店里看，你就直接帶著(zhù)他走進(jìn)店里給她買(mǎi)了一根冰棍；可是現在呢？你的熱心已經(jīng)逐漸消失，還記得那次，你買(mǎi)了兩根棒棒糖，你的同桌看見(jiàn)了也想吃就問(wèn)你要了一根，你就直接說(shuō)他不要臉，再也沒(méi)有了以前的善良了，現在全是自私。
當年的你，是一個(gè)視金錢(qián)如糞土的人，以前別人不小心掉了錢(qián)，不論大小，你都會(huì )給別人送回去，絕不獨吞，如果實(shí)在找不到失主，你也不會(huì )獨吞，你就會(huì )找到老師把錢(qián)給老師�？墒乾F在呢？還記得是那年夏天，我買(mǎi)了一根冰淇淋，突然想到我還有東西沒(méi)有拿，于是我看到你來(lái)了，我就讓你幫我拿著(zhù)冰淇淋還有我那剩下的三塊錢(qián)，(因為我要拿的是個(gè)大家伙拿著(zhù)冰淇淋不好拿，而且我的口袋淺，我怕錢(qián)掉了)等我拿了東西，你把冰淇淋和錢(qián)還給了我，冰淇淋還是完好無(wú)損，可是我的錢(qián)卻少了一元，我問(wèn)了你怎么少了一元錢(qián)，而你卻說(shuō)，我只給了你兩元錢(qián)。
人心呀！終究還是要變。
我努力讀懂人心作文 4
爸爸媽媽每天早起貪黑，為我們付出的實(shí)在太多了。而他們，并沒(méi)有渴望我們?yōu)樗麄儙?lái)金山銀山，并沒(méi)有渴望我們像個(gè)保姆似的，整天為他們端茶送水做飯，為他們服務(wù)。對于他們而言，我們?yōu)樗麄兊挂槐�，掃一次地，都�?huì )使他們感到溫馨。
那一年，天氣很冷，窗外的雪在不停的下著(zhù)，風(fēng)在不停的吹著(zhù)。當時(shí)，我們家的空調也因年久失修，壞了，北風(fēng)一浪一浪地沖進(jìn)我們的家。媽媽也經(jīng)不住嚴寒的考驗，感冒了�？墒�，工作的壓力讓媽媽依舊帶病上班。有一天，她在辦公室里工作，發(fā)燒發(fā)到38度差點(diǎn)暈倒。我想，我該要擔起女兒的`職責，為媽媽做些什么了。那天傍晚，我在媽媽回家之前，偷偷“溜”進(jìn)廚房，洗好茶杯永新燒好的熱水小心翼翼地為媽媽到了一杯熱騰騰的開(kāi)水。七點(diǎn)、七點(diǎn)半、八點(diǎn)……快到九點(diǎn)的時(shí)候，門(mén)鈴終于敲響了，媽媽終于回家了。我忙把那杯水送了上去。媽媽接過(guò)我倒的水，喝了一口，我靜靜地在一旁看著(zhù)。那水應該不那么燙了，該有一點(diǎn)涼涼的感覺(jué)�？伤械哪且唤z溫暖，感動(dòng)了媽媽�！爸x謝你，小依兒”她那么說(shuō)，嘴角微微上揚分明帶著(zhù)些欣慰的神情。
媽媽努力工作，為我們無(wú)私付出，不求回報。倒一杯水，對我們而言只是舉手之勞，不用花三分鐘就完成了�？蛇@個(gè)小小的舉動(dòng)，對于媽媽來(lái)說(shuō)，意義卻不同，一杯小小的水也能溫暖她的心。
我努力讀懂人心作文 5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨，幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著(zhù)。突然一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。
我看見(jiàn)地上那一灘灘鮮血，又看見(jiàn)躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的家燕，就聯(lián)想起那慘不忍睹的畫(huà)面。我看見(jiàn)一只家燕靜靜的躺著(zhù)，眼睛似乎像一個(gè)被鑰匙鎖著(zhù)的箱子，怎么也睜不開(kāi)，羽毛也是十分凌亂，它是不是命懸一線(xiàn)了嗎？難道它離鬼門(mén)關(guān)不遠了嗎？想到這些，它被壓時(shí)的.畫(huà)面似乎浮現在我的眼前！它仍然靜靜的，可是人群也也依然是喧鬧的。傷害了一個(gè)生命，卻沒(méi)人關(guān)注，我十分氣憤！
突然，我看見(jiàn)另一只家燕飛來(lái)，落到了受傷的家燕身邊。我猜，它也繞過(guò)無(wú)數汽車(chē)才順利到達的。它轉了個(gè)圈，環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有其他同伴。突然它緊盯著(zhù)受傷的家燕，表情十分憂(yōu)傷，它以為那只傷燕即將醒來(lái)，可是卻沒(méi)有這樣�？吹搅诉@一幕我十分震驚。
這時(shí)，家燕仍然不相信眼前的現實(shí)，拍打著(zhù)傷燕、啄傷燕、他開(kāi)始抓傷燕�？墒莻嗳匀灰粍�(dòng)不動(dòng)。家燕焦急了，它開(kāi)始呼喊：“快醒醒，快醒醒呀！孩子們需要你，朋友們也需要你，家庭更需要你！”傷燕仿佛聽(tīng)到了，睜開(kāi)了眼睛，嘴角微微動(dòng)了下，便永遠閉上了眼睛！我也心底里呼喚道：“快醒醒呀！”
家燕似乎接受了事實(shí)，絕望了！天又下起了小雨，家燕張開(kāi)了翅膀，為傷燕擋雨，守候著(zhù)它。
最后它依依不舍地走了，但仍然一步一回頭�？吹搅藗械囊荒晃业难劢菨駶櫫�。
我努力讀懂人心作文 6
我們不會(huì )拒絕平凡。他們“日出而作，卻在做著(zhù)不平凡的努力，卻因為放棄努力，日落而息”，快樂(lè )或者憂(yōu)傷。積累平凡，所以我們便學(xué)會(huì )與命運相搏。我們享受平凡，就在平凡的教學(xué)過(guò)程中，快樂(lè )就在對孩子們的付出中，我們不是生活的寵兒。而平庸的人則消極處世。
人生不是完美的。
現實(shí)中的我們大都是平凡人，細膩熱忱的情感，懂得收斂自己身上的鋒芒。他們視平凡的`教育工作為畢生的事業(yè)，也是尋找快樂(lè )的窗口：“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)：“征服自己是最大的勝利�！惫ぷ魇侨松胁豢苫蛉钡囊徊糠�，他們不安于平凡，但殊不知平凡中也會(huì )顯現出偉大，知道自己做人的良知和責任，在平凡的生活中實(shí)現自己不平凡的人生價(jià)值，你會(huì )時(shí)時(shí)感受到他們積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。蘇格拉底說(shuō)，不計名利得失，但一定要遠離平庸，選擇完美。很多時(shí)候，春去秋來(lái)。他們既普通又真實(shí)，所以我們只能選擇平凡，是謀生的手段，全身心投入。很多時(shí)候。平凡的人無(wú)論處于怎樣平凡的工作崗位。
柏拉圖說(shuō)，手里做著(zhù)平凡得不能再平凡的小事。身處其中。也只有這樣，慢慢去學(xué)會(huì )接受無(wú)法改變的命運與磨難，讓惆悵變?yōu)閳詮�，既踏�?shí)又勤奮，你才有從平凡走向卓越的可能，尋找屬于自己的人生軌跡。
我們周?chē)泻芏嗥椒驳慕處�。但平凡最是�?dòng)人心，年復一年。因為他們深深懂得：大多數的人們可能沒(méi)能到達成功的終點(diǎn)。
我努力讀懂人心作文 7
風(fēng)是天使，風(fēng)又是魔鬼。它既可以帶走天邊的烏云，也能帶來(lái)較大的風(fēng)雪。人們往往認為：風(fēng)是無(wú)情的種子，它每到一處地方，都會(huì )遭到人們無(wú)休止的指責。
如果不是春風(fēng)，怎么會(huì )有粉紅的桃花，綠油油的水稻呢？如果不是這絲涼風(fēng)，炎熱的夏天會(huì )讓我們大汗淋漓；如果不是秋風(fēng)，怎么會(huì )有豐收的景色；如果沒(méi)有冬日的寒風(fēng)，怎么會(huì )飄來(lái)潔白的雪花，讓大地銀妝素裹。
在我的心中，風(fēng)是天使。風(fēng)就是愛(ài)與美的`化身，如果不是風(fēng)誰(shuí)又能推去天邊的烏云；如果不是風(fēng)，誰(shuí)又能掠去我的煩惱。它是我心靈中的吸塵器，將我心中所有骯臟的東西統統帶走。
風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)。我習慣地捋捋頭發(fā)，向風(fēng)溜去的方向望去。它吹著(zhù)稻田，仿佛，媽媽爸爸的手撫摸著(zhù)他的孩子一樣。風(fēng)吹醒了冬眠的樹(shù)木，讓它重新?lián)Q上了綠裝。
往事如風(fēng)，它深深地蕩動(dòng)了那往事——
風(fēng)中，我不小心摔傷了腳。老師把我抱在懷里，在狂風(fēng)呼嘯中，把我送到了醫院。我好了，老師卻倒下了。我很難過(guò)。但他對我說(shuō)：“人生的路就是這樣，摔倒了，要勇敢地爬起來(lái)，再向前走，這就是你一生最有價(jià)值的東西�！�
風(fēng)吹著(zhù)，急促的上課鈴響了。我向教室跑去，回頭再望一眼遠方的山，它變得郁郁蔥蔥了。微風(fēng)吹來(lái)，它吹開(kāi)我的心扉，暖透了我的心。
我努力讀懂人心作文 8
有一天真理和謊言見(jiàn)面了，謊言看見(jiàn)真理這副模樣不由得大笑起來(lái)，真理不明白，問(wèn)謊言笑什么，謊言指著(zhù)真理的衣服，真理這才恍然大悟。
謊言說(shuō)：“老弟你怎嘛混成這副模樣。哎！這世道真難混。你怎嘛能混的這么好��？我有訣竅，只要你不和我作對萬(wàn)事皆能成，保你吃香喝辣。你還沒(méi)吃飯吧我請你�！敝e言說(shuō)。真理點(diǎn)點(diǎn)頭，“走�！彼麄z邊走邊說(shuō)，說(shuō)的不亦樂(lè )呼，他們到了一個(gè)豪華的飯店坐下，謊言說(shuō)：“想吃什么隨便點(diǎn)�！闭f(shuō)著(zhù)把菜譜遞給他。真理點(diǎn)了四個(gè)菜，菜很快就到了，等他們吃的`差不多的時(shí)候謊言說(shuō)話(huà)了：“老板老板！”老板跑過(guò)來(lái)問(wèn)有什么事，謊言說(shuō)：“我給了服務(wù)員五百塊錢(qián)，怎嘛還不見(jiàn)找錢(qián)啊�！�
真理在一邊聽(tīng)傻了，他都不知道謊言什么時(shí)候給的錢(qián)。老板問(wèn)你把錢(qián)給誰(shuí)了，謊言瞪起眼珠說(shuō)：“看你很大的飯店怎么還騙人呢？”謊言大聲喊著(zhù)。老板怕因為他一個(gè)人影響了生意，找給了他錢(qián)，老板又說(shuō)真理何在��！因為真理答應謊言不說(shuō)話(huà)，所以沒(méi)答應老板。他們出了飯店，謊言說(shuō)：“老弟看見(jiàn)了嗎？這就是本領(lǐng)�！闭胬砼瓪鉀_沖的說(shuō)：“你這是欺騙，我寧愿餓死街頭，也不和你同流合污，總有一天我會(huì )把你接穿的，等著(zhù)瞧�！�
果然不假，還沒(méi)到一個(gè)月真理憑著(zhù)自己的真誠和信用，當上了警察，把謊言給逮著(zhù)了，謊言說(shuō)：“哎！沒(méi)想到真理永遠在人心中��！”
我努力讀懂人心作文 9
七月初，一場(chǎng)細雨如期而至，給燥熱的空氣降了火氣。
今夜微風(fēng)，靜坐床頭，打開(kāi)窗戶(hù)，任微風(fēng)帶著(zhù)絲絲濕氣襲上心頭，
耳邊沒(méi)有了汽車(chē)的轟鳴聲，沒(méi)有了路人的說(shuō)笑聲，只有雨水滴答滴答滾落的聲音，城市也可以如此安靜。
夜晚，是一個(gè)放松的時(shí)候，這時(shí)的我可以?huà)侀_(kāi)工作，拋開(kāi)煩惱，將自己的思緒從城市中拉到遙遠的農村，那個(gè)我從小生長(cháng)的地方。炊煙裊裊，細雨蒙蒙，撐著(zhù)傘獨自走在鄉間的路上，雨滴不斷敲打著(zhù)大地上的每一處綠色，為塵世間的綠色洗去灰霾，水滴晶瑩剔透，綠色青翠欲滴，這是用我的畫(huà)筆永遠描繪不出的圖畫(huà)，望向遠處，一切都充滿(mǎn)著(zhù)生機，綠意盎然，空氣沒(méi)有塵埃。雨后，一切都安靜了，天空的云漸行漸遠，尋找他的.下一個(gè)目的地，最?lèi)?ài)雨后的池塘，幾簇荷花就那么靜靜的佇立水中央，荷葉上的水珠依稀可見(jiàn)，身手矯捷的蜻蜓點(diǎn)綴在葉邊，仿佛欲與荷葉融為一體，撥開(kāi)綠葉，一朵荷花靜立水中，白白的，靜靜的，不與路邊的野花爭艷，不和樹(shù)上的薔薇媲美，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種品質(zhì)幾人能具備？天色漸黑，耳邊響起了聲聲蛙鳴，跌宕起伏，彼此說(shuō)說(shuō)著(zhù)彼此的快樂(lè )。
夜微涼，吃完飯，搬了一張椅子獨坐院中，風(fēng)沒(méi)有吹散一切，天上的星星伴著(zhù)云朵時(shí)隱時(shí)現，心中的湖面卻已平靜�？諝鉂駶�，盡管我們呼吸著(zhù)同樣的空氣，仰望同一片星空，但卻無(wú)法體會(huì )到彼此的心境。
雨息，夜深，今夜好眠。
我努力讀懂人心作文 10
3月，令我們最難忘的便是雷鋒紀念日。雷鋒叔叔留下的精神，令我們刻骨銘心。
我們學(xué)校也進(jìn)行了學(xué)雷鋒的活動(dòng)，其中，最令我難忘的就是“擦柱子”活動(dòng)。
那天，我們全校各班各領(lǐng)其職，我們班也領(lǐng)到了任務(wù)。我們拿著(zhù)小桶，抹布和鋼絲球，在臟臟的`墻上用力地刷著(zhù)。雖然很累，但依舊能聽(tīng)見(jiàn)許多歡聲笑語(yǔ)。大家的手每刷過(guò)一個(gè)地方，那兒的瓷片就會(huì )從土黃色變成潔白的，亮亮的。我的搭檔是林育慧，在我看來(lái)，她刷得最認真、最仔細。她一手拿鋼絲球，一手拿抹布，先用鋼絲球在柱子上賣(mài)力地刷著(zhù)，雖然看上去瓷片變白了，但上面還是有許多泡沫。于是她就用左手拿著(zhù)的抹布擦擦，然后用兩只手在水桶里搓一搓，接著(zhù)繼續擦。我看見(jiàn)盡管她的袖子已經(jīng)挽得很高，但水還是順著(zhù)她的手臂流進(jìn)了她的袖子里。天很熱，但被這水突然一碰，感覺(jué)還是涼涼的。我在心里都為她感到冷，可她卻像沒(méi)事人一樣繼續擦柱子。我忍不住提醒她說(shuō)：“哎，水流進(jìn)你的袖子里了，快擦擦呀�！边@時(shí)，她才突然反應過(guò)來(lái)：“哦，沒(méi)事，勞動(dòng)總會(huì )弄臟的，回家洗洗就好了�！币还澱n很快過(guò)去了，我們收工了�？匆�(jiàn)柱子又白又亮又干凈，我們心里像吃了蜜糖一樣甜。
3月，是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的月，是個(gè)助人為樂(lè )的月。但雷鋒精神不僅僅停留在3月，我們要把每一天都當做是雷鋒紀念日，要把這種精神永遠的傳承下去！
我努力讀懂人心作文 11
昨天我在雜志上看到文學(xué)評論家評價(jià)曹文軒作品的文章，稱(chēng)贊曹的小說(shuō)是一種苦難的詩(shī)化。而在我看來(lái)，他筆下的苦難是因為仍包含著(zhù)人間的溫暖，才顯得詩(shī)意，顯得有一絲光明。而真正深重的苦難，是連一切人與人之間溫暖都片甲不留的黑暗、冰涼與殘酷。
《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等小說(shuō)里，鄉親們是貧困的.，但他們當中，畢竟還有人去養育因為種種原因無(wú)人養育的孤兒，那些孩子們，盡管貧苦，卻是被愛(ài)著(zhù)的。所以他們保存著(zhù)一顆善良火熱的心和博大的胸懷，不去記恨他人。
可是，現實(shí)當中卻有很多比這更可怕的事情。且不說(shuō)曹文軒筆下的那個(gè)動(dòng)亂年代里有多少人與人之間的傾軋，單是現在的環(huán)境，就足以讓人感嘆人言可畏、人心可怖。
書(shū)中善良的老人們可以為了非親非故的孤兒付出整整一輩子的關(guān)愛(ài)，而現實(shí)中呢？一些孩子因為生活在單親家庭，或者是沒(méi)有父母養育，就會(huì )被人歧視、冷落，嘲笑。有太多的人們對于那些遭遇了不幸的人根本沒(méi)有一絲同情，就在我合上書(shū)到網(wǎng)絡(luò )上消遣一下的時(shí)候，我看到的是一群冷漠的網(wǎng)友辱罵一個(gè)被欺凌的女生，說(shuō)她是“可憐之人必有可恨之處”。
明明已經(jīng)是那樣凄慘悲哀的命運，卻還要接受世人的冷眼，真正的苦難或許不是自己的命運，而是他人的傷害和不理解吧。
我努力讀懂人心作文 12
生活中的許多事情讓人感動(dòng)，如：一個(gè)久違的朋友的眼神；暴風(fēng)雨中艱難跋涉的路人；在寧靜的夜晚想起親人的叮嚀……這些事情都能讓我們感動(dòng)。在世界上常常有一種無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)，而這些能感動(dòng)你我。我也有過(guò)感動(dòng)的事情，那就隨我回憶一下吧！
那是晴朗的一天我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，坐在沙發(fā)上看電視，我手不停地動(dòng)著(zhù)，電視節目也不停地變化著(zhù)，我的手忽然停了下來(lái)，節目也不動(dòng)了。我的目光被一則新聞報道給吸引了。報道主要講了一個(gè)普普通通的公共汽車(chē)司機——吳斌，在高速公路上駕駛著(zhù)汽車(chē)。突然，前面飛來(lái)不明物體，穿過(guò)玻璃直接插入吳斌的心臟�？蛙�(chē)上的人都慌張了起來(lái)，而吳斌卻非常冷靜沉著(zhù)，他慢慢地放慢車(chē)速停在了到路邊，而自己卻非常難受。在乘客的幫助下，打通了120急救電話(huà)。在救護車(chē)趕來(lái)的時(shí)間內，人們?yōu)樗寡�、擦汗，不一�?huì )兒，救護車(chē)便趕來(lái)了。但可惜的是：最終他因傷口太深而離開(kāi)人世。聽(tīng)到這兒，我的眼角濕潤了，一個(gè)普通的'公交車(chē)司機為了乘客的安全，而不惜犧牲自己的性命，可見(jiàn)他的精神多么寶貴��！
每每想起這件事，我就會(huì )哭一此，他那種為人奉獻自己一生的精神，值得我們去發(fā)揚。吳斌的這件事影響了很多人，也給很多人留下了深刻的印象，每當提起這個(gè)人，人們都會(huì )不停地夸贊他，于是“最美汽車(chē)司機”這個(gè)稱(chēng)號就送給了吳斌。我也要學(xué)習吳斌的精神。是他的精神影響了我一生，讓我感動(dòng)。
我努力讀懂人心作文 13
在這個(gè)時(shí)代，什么東西都是多種多樣的，評判它們也只有一種標準，那就是它們是好是壞。然而更多的時(shí)候它們是不能夠被輕易評判的，好壞也并無(wú)絕對之分，只能說(shuō)：不同的角度，自然會(huì )有不同的看法。
這就好比是我們看待樹(shù)一樣。
喜歡一種樹(shù)可以有很多種理由，反之，討厭一種樹(shù)也可以有很多種理由，那都是因為沒(méi)有對樹(shù)心進(jìn)行正確的理解。
就像我們現在所處的這個(gè)季節，正是樹(shù)葉灑落哀傷的季節。它的每一片葉子都承載著(zhù)生死的輪回，落下亦代表了一種別樣的開(kāi)始。而另外一些樹(shù)則不像它們這樣，它們常年都會(huì )保持綠色的本色，落葉也很有規律。
前一種樹(shù)所蘊含的'樹(shù)心便是定期會(huì )消亡一些，以求自保，對于這個(gè)，我們可以認為它們是自私的，為了自己活命，也可以說(shuō)它們很聰明，懂得舍小求大。后一種樹(shù)所蘊含的樹(shù)心，便是頑強不屈，因為它們本身就是夠強大，可以說(shuō)，它們不落葉是因為已經(jīng)自信到自負，也可以說(shuō)，它們是有些笨的。怎么想完全是隨個(gè)人意愿。
恍惚間，我又想起了放學(xué)回家時(shí)，看到的景象，在道路的綠化帶中，一些較為弱小的樹(shù)苗被保護起來(lái)，然而，令人感到奇怪的是有的樹(shù)只是用稻草扎了一層，有的樹(shù)外面還套上蛇皮袋，還有的在外面加了塑料膜。這究竟是哪些人刻意為之，說(shuō)到底還是人心，根據不同的樹(shù)種，采取不同的方法。
樹(shù)心與人心是一樣的美，看待事物的標準是一致的，所要達到的效果也是一致的，所有的一切也是因事而論。
我努力讀懂人心作文 14
那是一個(gè)寒冷的冬天，她卻穿得如此單薄。寒風(fēng)呼嘯，凍得她瑟瑟發(fā)抖。她真想穿一件厚棉襖，可是想到自己的家境，便不由得打消了這個(gè)想法。
她走在校園里，語(yǔ)文老師看到了：“你怎么穿的這么少，瞧瞧你的手都被凍僵了�！彼龥](méi)有回答，卻匆匆地跑向教室。她害怕別人窺視她衣服背后的貧窮。
上課了，第一節是課。語(yǔ)文老師笑瞇瞇地走上講臺，對大家說(shuō)：“今天我們來(lái)寫(xiě)外面的雪，寫(xiě)得好的有獎品哦�！�
教室里炸開(kāi)了鍋，每位同學(xué)都窮盡了自己的好詞好句，爭先恐后的想拿到獎品。她也寫(xiě)了，交了本后她失望的低下頭。因為她知道她在班上的學(xué)習并不是很好。
本發(fā)下來(lái)了，她看到老師寫(xiě)了一句評語(yǔ)：“真情暖人心！等待著(zhù)你的.獎品哦！”她不由得鼻子一酸。
發(fā)獎品了。一等獎只有一個(gè)，獎品是棉帽、手套和圍巾；二等獎?dòng)袃蓚�(gè)，獎品是圍巾和棉帽；三等獎?dòng)腥齻�(gè)，獎品是手套。她得了一等獎。當她上去接過(guò)獎品時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。語(yǔ)文老師笑瞇瞇的對她說(shuō)：“恭喜呀，繼續加油！”
她終于如愿以?xún)斄�。那個(gè)冬天，嚴寒再也沒(méi)有侵襲過(guò)她。但她永遠記得那天。
是啊，真情暖人心。這溫暖不僅溫暖了她的身體，更溫暖了她的封閉已久的心。
她心中的那一塊雪，好像也在一瞬間，悄悄融化了！
我努力讀懂人心作文 15
今天，我和爸爸、媽媽一起讀完了《笑貓日記》中的一本《幸福的鴨子》，我們一家都很喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)講的是一只叫麻花兒的鴨子，它特別有幸福感，樂(lè )于助人，心靈美好，為別人帶來(lái)了許多快樂(lè )和溫暖，自己也很快樂(lè )。
這只叫麻花兒的鴨子真是太憨厚了。你看，書(shū)中把它描繪的活靈活現，它一身亞麻色的羽毛，脖子上常戴著(zhù)幾個(gè)茉莉花環(huán)，胖胖的，很可愛(ài)。最重要的一點(diǎn)是，麻花兒會(huì )給別人帶來(lái)快樂(lè )。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句名言：要想給別人快樂(lè )，首先要自己快樂(lè )。沒(méi)錯，麻花兒就很快樂(lè )，它特別容易產(chǎn)生幸福感。
對于麻花兒來(lái)說(shuō)，曬太陽(yáng)是一種幸福，有一個(gè)朋友就是一種幸福，她常做出一些匪夷所思的事逗人開(kāi)心，上次，它家附近的幾個(gè)小男孩要玩往它脖子上套圈的`游戲，麻花兒玩得大汗淋漓，卻依舊不忘感嘆一句：“我好幸福！”當然，那些男孩子也是高興極了。我這個(gè)小讀者也喜歡上了這只可愛(ài)的母鴨子。
看完這本書(shū)，我們都對麻花兒進(jìn)行了一番評價(jià)。爸爸說(shuō)：“麻花兒心地善良，樂(lè )于助人，值得大家學(xué)習�！眿寢屨f(shuō)：“麻花兒的心態(tài)好，什么事它都不會(huì )傷心，有阿Q精神�！蔽艺f(shuō)：“麻花兒自己快樂(lè )，所以它能給別人快樂(lè )，也希望別人像它一樣快樂(lè )�！�
麻花兒那個(gè)溫暖、憨厚的形象已經(jīng)深深印在了我心中，帶給我無(wú)數快樂(lè )，無(wú)限溫暖！這個(gè)溫暖人心的故事，將溫暖每個(gè)人的心，讓人們都快樂(lè )起來(lái)。
我努力讀懂人心作文 16
人與人之間的關(guān)心，愛(ài)護是世間不可缺少的真情，她是那么的美好，她會(huì )給人無(wú)限溫暖。
一天早晨，陽(yáng)光明媚，直射大地，卻沒(méi)有一絲躁熱，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，葉子紛紛飄落，為大地織了一條金黃色的毛毯，車(chē)輛快速駛過(guò)路面，沙沙作響。那天，我生病在家，趴在窗臺上望著(zhù)外面的世界。許久，一個(gè)蒼老的身影出現在小區門(mén)口——她駝背，一手拄著(zhù)拐杖，一手拎著(zhù)幾個(gè)袋子，里面有魚(yú)、青菜、豆腐……她走得很慢，一步步艱難地走著(zhù)。我心想，她一定很累吧，可是能為家人買(mǎi)菜，做飯，她應該也會(huì )是幸福的'吧！
思考中，又一個(gè)身影闖入了我的視野，那人腳步很快，留著(zhù)齊耳短發(fā)，身著(zhù)粉色棉襖，和藏青色牛仔褲，很快就走到了老人那里——不錯，這就是我的外婆。
我有些吃驚，心想：咦，外婆不是去拿牛奶的嗎？怎么，好奇心驅使我繼續看下去，我又把目光投向窗外。只見(jiàn)兩人嘴巴一張一合，像是在相互慰問(wèn)身體狀況。一陣寒暄過(guò)后，外婆上前一步，要幫她拎菜，她開(kāi)始有些不好意思，但還是在道謝過(guò)后將袋子交給了外婆。外婆攙扶著(zhù)她，速度放到和她一樣慢，一步一步往前走……樓底下，外婆幫她拿好報紙，接著(zhù)，聽(tīng)到二單元的門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了，外婆把她送到了家。我心潮騰涌，心里感到有些自豪——我的外婆是一個(gè)大好人。我家的門(mén)開(kāi)了，外婆拖著(zhù)疲憊的身子擠了進(jìn)來(lái)，放下鑰匙，坐下來(lái)呼呼喘著(zhù)大氣。也是，一個(gè)六十五歲的老人上上下下走兩趟，能不累嗎？
我努力讀懂人心作文 17
人人都說(shuō)母愛(ài)動(dòng)人心，也許平常感受不到，也不覺(jué)得感動(dòng)，但細想平常的細微變化，就覺(jué)得心中升起陣陣暖意。
“哎呀！吵死啦！油煙味怎么這么大嘛！”我在房間里極度不滿(mǎn)地說(shuō)，“媽媽?zhuān)÷曇舾陕锬敲创�，真是聒噪！這油煙味又濃，叫人怎么睡覺(jué)呀！”話(huà)音剛落，應答的聲音從廚房?jì)葌鱽?lái)：“你今天先忍忍，早點(diǎn)起來(lái)。先去洗漱，好嗎？”“好吧！”去刷牙的路上我還嘀咕了一陣，帶著(zhù)一些不情愿，帶著(zhù)一些不開(kāi)心，直到牙刷把嘴堵上才罷休。
第二天，果然不像以前那樣吵，油煙味也淡了。這是怎么回事呢？好奇心蠢蠢欲動(dòng)，催促著(zhù)我去看個(gè)究竟。
第三天，我早早起了床，躡手躡腳地走到廚房后面的書(shū)房，躲了起來(lái)，只露出了小腦袋。我看到媽媽把窗戶(hù)開(kāi)得大大的，窗子完全推開(kāi)，不留一點(diǎn)余地。寒冷的風(fēng)呼呼地刮進(jìn)來(lái)，油煙味倒是吹走了，可她自己呢？一直在搓手，拉了拉衣服，凍得發(fā)抖。飯菜燒好了，媽媽瑟縮著(zhù)把飯菜盛到電飯煲里，打到保溫狀態(tài)，然后關(guān)上窗子，走出了家門(mén)，小心翼翼地回頭看了看，邁著(zhù)輕輕的腳步上班去了。我的'眼前起了一片朦朧的霧，眼角不知何時(shí)濕潤了。剎那間，我感動(dòng)得熱淚盈眶，內心泛起一陣又一陣的漣漪。
自打這件事以后，我再也不抱怨媽媽了。
因為不想，再讓她改變；不想，再讓她提心吊膽；不想，再讓她做出令人心痛的舉動(dòng)；不想，再看到那心酸的背影……
心，動(dòng)了！
我努力讀懂人心作文 18
昨晚我跟老板說(shuō)，一個(gè)月的上班時(shí)間也夠了，以后就不來(lái)店里上班了，以后下班了過(guò)來(lái)教教新來(lái)的營(yíng)業(yè)員可好？老板說(shuō)，好的。微信聊天，秒回。真的還挺開(kāi)心的。最后我說(shuō)，過(guò)兩天朋友要結婚了，我得要工資，然后就再沒(méi)有以后了。我就感覺(jué)特別的無(wú)語(yǔ)，真的是應了那句話(huà)，談錢(qián)見(jiàn)人心。
回想在這里上班的三個(gè)月以來(lái)，自己還真的挺開(kāi)心的。只是，每月到了開(kāi)工資的時(shí)候，就特別多無(wú)奈。因為他總是會(huì )習慣性的忘記�？偟梦姨嵝�。而我自己，本身是一個(gè)很不好意思開(kāi)口問(wèn)人要錢(qián)的人。
記得第一個(gè)月發(fā)工資，是在小臭開(kāi)學(xué)的前一天。我說(shuō)，給我發(fā)發(fā)工資吧。明天孩子開(kāi)學(xué)了。他給了我600塊錢(qián)。好幾年沒(méi)工資，第一次領(lǐng)到600塊錢(qián)的工資，心里還挺開(kāi)心的。第二個(gè)月，自己也拿了個(gè)手機，然后第三個(gè)月，再次開(kāi)口問(wèn)要工資，就發(fā)現原來(lái)欠錢(qián)的真是大爺。
下午過(guò)來(lái)店里，他說(shuō)晚上回去給我轉。我也不知道這其中的真實(shí)性。但愿真的能做到君子一言，駟馬難追吧。
過(guò)兩天好友悅真的結婚了，幾百塊錢(qián)的禮錢(qián)，真的不多。但是自己卻真的感覺(jué)挺多的。這么多年來(lái)，習慣了這樣緊巴巴的過(guò)日子。只是，偶爾想起來(lái)還是覺(jué)得挺無(wú)奈的。
前幾天，老媽跟我說(shuō)，妹夫幫忙給小弟裝修房子的'事，其中少了不少錢(qián)，還說(shuō)錢(qián)真的可以看清一個(gè)人。原來(lái)，因為錢(qián)困惑的人，真的不止我一個(gè)。
錢(qián)，真的可以看清楚人世間很多的事，好多的感情。
我努力讀懂人心作文 19
在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，生活質(zhì)量在不斷提升，有一種情誼，又或是一種氣氛，一種感覺(jué)正在淡出人們的生活——人情味。
“故人具雞黍，邀我至田家�！泵虾迫辉谠�(shī)中如是寫(xiě)道。多么具有人情味的一句話(huà)��！昔日好友準備好飯好菜，邀請我到他家做客。期中充滿(mǎn)了人與人之間那份真摯而又純潔的友情。
而如今，交通愈加便捷，溝通愈加快速的社會(huì )下，這份情卻在逐漸消弭。鄰里數年，相見(jiàn)無(wú)言。早已成為常態(tài)。古人云，四海之內皆兄弟。昔時(shí)，當你無(wú)處著(zhù)落時(shí)，敲開(kāi)一間農舍的門(mén)，說(shuō)明來(lái)意，你便會(huì )得到一個(gè)落腳之地。當你離開(kāi)時(shí)，你就會(huì )多一個(gè)可以推心置腹的朋友，兄弟。
現在，卻何來(lái)如此情形？
價(jià)值觀(guān)在喪失，一切利益為上。為了自己，做一些有喪天德的事，而不以為恥。能夠兩肋插刀為摯友的人又還存多少。
多年前的.“小悅悅”事件到如今扶起受傷老人被冤枉的事情發(fā)生了多少。人情冷漠，每個(gè)人生活的如同機械，但他們的心卻比機械還要冷酷，冷漠。
人之初，性本善。
但我相信這份冷漠不會(huì )長(cháng)久。國家正越來(lái)越注重文化與品德教育，國民的民族意識正在覺(jué)醒。
我堅信泱泱中華的“禮儀之邦”的美譽(yù)終將回歸！
那顆比機械還“冷酷”的心將會(huì )變成一顆顆火熱的小太陽(yáng)，去融化人與人之間的那份堅冰。那時(shí)，我們社會(huì )將會(huì )變得更加美好，我們國家將會(huì )更加富強！
愿那一天早點(diǎn)到來(lái)！
我努力讀懂人心作文 20
今天班隊課，老師給我們看了一個(gè)有關(guān)消防隊員小嘉的感人故事，和一位小波老教師的故事。
再拿小波老師來(lái)說(shuō)吧，他無(wú)私奉獻。一個(gè)孩子，一個(gè)孩子的愿望，他本可以置之不理，也不會(huì )有人為此而埋怨他，但為了自己的學(xué)生，他還是選擇了讓書(shū)伴隨這個(gè)孩子的左右，寧可自己受罪，也不放棄這個(gè)孩子，這又是一種多么令人敬佩的無(wú)私��！
看完這兩個(gè)人故事，我最大的感受是：人間處處有真情，真情真的暖人心。就拿小嘉哥哥來(lái)說(shuō)吧！他舍己為人，一個(gè)場(chǎng)災，一群陌生人，他明明可以不必第一個(gè)沖進(jìn)去，但在生死存亡的'面前，他還是選擇了把生的希望留給了對方，把死的危險留給了自己，這是一種多么感人肺腑的大愛(ài)呀！
同學(xué)們，面對這些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人，我們心中充滿(mǎn)的又是什么呢？也許你會(huì )說(shuō)是敬佩，是崇拜，是感恩，是許許多多說(shuō)不出來(lái)的感激�？晌乙f(shuō)：“這個(gè)世界正是因為有了這些好人，這些英雄，我們的社會(huì )才足以像現在這樣安寧、和諧。但光只有這兩雙手是遠遠不夠的，如今這個(gè)社會(huì )的發(fā)展是日新月異的，想要讓這個(gè)世界保持永久的安寧、和諧，只有我們一起伸出手，一起維護著(zhù)這份小小的安寧，那么，終會(huì )有一天這千千萬(wàn)萬(wàn)的手會(huì )化成一對對隱形的翅膀，共同來(lái)維護著(zhù)屬于我們的這份安寧、和諧。等到那時(shí)，我們的國家，如今的社會(huì )將會(huì )堅不可摧，我們將永遠幸福的生活在這份小小的安寧與和諧中！
我努力讀懂人心作文 21
真情是什么？真情是寧可自己吃苦也要幫助別人的舉動(dòng)；真情是一句善意的謊言讓人擺脫困境；真情是平靜的眼神給予別人鼓勵和自信；真情是用心靈去傾聽(tīng)他人的心聲給他人帶來(lái)快樂(lè )和幸福。真情好比一首心靈之歌，唱出了愛(ài)的旋律。
陽(yáng)光悄悄從腳尖爬上膝蓋，我坐在陽(yáng)光里，靜靜回憶著(zhù)人間最美的真情。
真情的指南針指向了一列開(kāi)往北京的綠皮火車(chē)。在車(chē)上的我正發(fā)著(zhù)燒，只覺(jué)得胃內一陣翻江倒海，額頭燙得可以煎雞蛋，我感覺(jué)整個(gè)世界都在晃動(dòng)。突然＂嘩＂的一聲，早上吃的食物一下子都吐出來(lái)了，這時(shí)一位大姐姐走過(guò)來(lái)，手里拿，著(zhù)一瓶棕色的水，微笑的看著(zhù)我，用甜美溫柔的嗓音說(shuō)：＂這是藿香正氣水，能讓你不再?lài)I吐。＂媽媽看她并不像壞人，感激地向她道了謝，她還說(shuō)可以讓我坐到她那去，那兒通風(fēng)些。說(shuō)完就帶著(zhù)我坐到她那兒去。媽媽不好意思地說(shuō)：＂對不起啊，我女兒突然發(fā)燒了你就坐我們這兒吧＂大姐姐看著(zhù)媽媽不好意思中帶有幾分感激的眼神，說(shuō)：＂不用了，我這就到站了，謝謝。＂說(shuō)著(zhù)就收拾好了行李，準備下車(chē)�？粗�(zhù)這個(gè)棕色的`藥水，它包含著(zhù)大姐姐對我的關(guān)心，它包含著(zhù)人間最美的真情。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。如今，她走下車(chē)的背影，在我心中越來(lái)越高大上。
我努力讀懂人心作文 22
大千世界的旖旎無(wú)處不在，但最美的景色也美不過(guò)人心中的風(fēng)景，是那情感深處的引子。因為，美麗的景色之所以動(dòng)人，是因為你在跟愛(ài)的人一起分享。
去年暑假，一向不愛(ài)出門(mén)的奶奶竟答應我們一家的旅游計劃，畢竟杭州的`美景，是我們一家的向往所在。而西湖的風(fēng)光，是最吸人眼球的。
我清楚地記得那天下午，媽媽租了一條小船，小木船上的木板已經(jīng)老舊，發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。這艘小船仿佛為我們量身定制，正好坐四個(gè)人，我和奶奶坐一邊，爸爸媽媽坐一邊。老船夫搖起厚重的槳，水面輕泛漪漣，一圈圈的水波漾開(kāi)，我仿佛把身心置之于美麗的西湖，兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，倒映出水中一片濃綠，我撫摸著(zhù)奶奶手上的老繭，老爸還唱起了一首歡快的歌。
行到水深處，船的一邊忽然陷了下去，糟糕！老船夫用不標準的普通話(huà)說(shuō)道：“這一邊太重了，小孩坐過(guò)來(lái)�！甭勓�，我只好小心翼翼地跨到船的另一頭，和媽媽交換了位置，船就這樣悠悠閑閑地在西湖上漂了一個(gè)下午。夏天的白晝很長(cháng)，而直到天色漸晚，我們才看見(jiàn)了岸邊，喝著(zhù)話(huà)梅茶，不知不覺(jué)中，就打發(fā)了一下午悠閑時(shí)光。有這美好的景色相伴，也是大快人心。
這天，我真是流連忘返。這樣美的畫(huà)面，有我，有我親愛(ài)的家人，他們在我身邊，陪伴我欣賞著(zhù)美麗，這是無(wú)比珍貴的。西湖的美景賞心悅目，而我認為，只要有家人的陪伴，身邊的美景無(wú)處不在。
那一個(gè)下午，我們一家在一起。湖很美，樹(shù)很高，一切都好。我心中愛(ài)的情愫在不斷滋生……
我努力讀懂人心作文 23
今天媽媽沒(méi)空，又要我一個(gè)人去五區學(xué)習，我背上書(shū)包走出家。
我跟往常一樣，走出家門(mén)，先瞄了一下旁邊的花叢，這花叢一年到頭都沒(méi)見(jiàn)變過(guò)什么樣子，旁邊的樹(shù)有禮貌地搖動(dòng)樹(shù)枝向我打招呼，地上的蘿卜穿著(zhù)紅色的大衣，一天到晚很害羞似的。
我悶悶不樂(lè )，低著(zhù)頭，一直向前走。在我的眼里看什么都是灰暗的，好像整個(gè)世界都淪陷了。
突然，有人拍了我肩膀，我轉過(guò)頭一看，發(fā)現是一位陌生人，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“小朋友……”我沒(méi)聽(tīng)，直接跑走。畢竟這世界上壞人可多呢。
不久，那位陌生人又和我遇見(jiàn)了，這下，我的警覺(jué)性一下子提高了，我說(shuō)：“你想干什么？”那位陌生人又重復了那句，我有點(diǎn)慌張，但我抓準時(shí)機一下子溜走了。
過(guò)了會(huì )兒，那位陌生人再次出現在我的視野里，這下我徹底慌了，現在我都不知道該怎么辦，我大喊道：“你別過(guò)來(lái)，我——我可是會(huì )報警的.�！蹦俏荒吧苏f(shuō)：“小朋友，你誤會(huì )了吧，你是去五區對吧？”
“你怎么知道？”
“你書(shū)包上有�！�
“你到底想干什么？”
“這里是八區不是五區！”
我看了看上面的牌子是八區，頓時(shí)，我羞愧地低下了頭說(shuō)：“不好意思，我錯怪了您�！蹦吧诵α诵φf(shuō)：“快回去吧，家人一定很著(zhù)急�！蓖�(zhù)陌生人離去的身影，我不知道該怎么報答他。
原來(lái)世界上，也有許多好人！
我努力讀懂人心作文 24
心情沉悶時(shí)，總喜歡透過(guò)窗戶(hù)，遠眺巍巍昆侖。因；天氣晴朗遠處的昆侖山輪廓分明，更顯他的莊嚴、堅韌。
有朋友說(shuō)；“地球離了誰(shuí)都照樣轉，何不開(kāi)心過(guò)好每一天”。有時(shí)候想想，也是；當歲月一天天流失，留下的只是生命的短暫，何必去計較別人的過(guò)錯，難道不懂得生氣是拿別人的錯誤懲罰自己?jiǎn)�？O（∩_∩）O~面對不開(kāi)心時(shí)學(xué)會(huì )微笑。傷感和開(kāi)心是一對孿生姐們，平凡的生活中偶爾有點(diǎn)不開(kāi)心，就當是生活的佐料，這是一個(gè)過(guò)程，有了經(jīng)歷和挫折，生活才會(huì )變的豐富多彩，才會(huì )讓人從無(wú)知變的成熟。
傷的最深的記憶，讓人刻骨銘心。但也使人懂得更深刻，不要計較別人的過(guò)錯，一件事從他的本質(zhì)看起，只要目的是沒(méi)有錯，那么再糟糕的一件事也是好事，從它的負面看再從正面看，一件事做出了，有利必有弊。不要想太多人生舞臺，戲劇人生。千變萬(wàn)化才能體現生活的本質(zhì)。生活就是生活，不要把現實(shí)和幻想連接到一起，如果那樣痛苦的也只有自己。
生活中有太多不如意，何必一件件去計較，過(guò)了，就讓他過(guò)去。留下的'是記憶，面對的是生活。記憶永遠是真實(shí)的附帶品，沒(méi)有真實(shí)的生活，何來(lái)過(guò)往的記憶。笑看人生，何必計較太多，時(shí)間在歲月的年輪里劃過(guò)，留下的只是短暫而不是永恒。生命短暫，何必計較太多，開(kāi)心一天！不開(kāi)心也是一天！學(xué)會(huì )坦然面對生活，以誠待人！厚德載物！
我努力讀懂人心作文 25
在一個(gè)村子里，有一個(gè)小女孩兒，她叫小花，她的鄰居是一位七十多歲的苗族老奶奶，小姑娘很善良，每次都幫助老奶奶做一些事情。
有一個(gè)周末，小花來(lái)到老奶奶家門(mén)前。敲了敲門(mén)，一聽(tīng)沒(méi)有聲音，輕輕一推，門(mén)就開(kāi)了，小花進(jìn)了家，看到老奶奶家里沒(méi)有人，又看見(jiàn)老奶奶的床上放著(zhù)一堆臟衣服，小花想：老奶奶一定是準備要去洗衣服了，老奶奶這么大歲數，我要幫她洗衣服。于是她系上了圍裙，拎起竹筐到小溪邊洗衣服去了。冰涼的'河水濺濕了小花的布鞋，小花蹲在那里，認真仔細的洗著(zhù)，她先撒上洗衣粉，吃力的搓著(zhù)，一個(gè)臟處都不放過(guò)。累了就用棍棒使勁敲打，最后用干凈的水漂一下衣服就洗好了。此時(shí)，小花感到背很酸，但還是用力從水中拿出來(lái)衣服，小花心想：呀，這些衣服真沉。老奶奶年紀這么大了，洗衣服多累��！
小花洗完衣服之后，她的額頭上布滿(mǎn)了細細的汗珠�；氐郊液�，小紅正在晾衣服，老奶奶忽然回來(lái)了，當老奶奶看見(jiàn)這么干凈的衣服，又看見(jiàn)小花那冰冷的小手，不禁的留下了感動(dòng)的淚水，老奶奶抱住小紅，激動(dòng)地說(shuō)道：“謝謝你呀，小花，你真是比我的親孫女兒還要親，我真不知道該怎么感謝你了�！毙〖t的臉一下子就紅了，說(shuō)“不用謝，這都是我應該做的�！�
老奶奶的臉上露出了美麗的笑容，像一朵盛開(kāi)的菊花。這真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心��！
我努力讀懂人心作文 26
上周五隆重的家長(cháng)會(huì )，真令我神迷心醉，意猶未盡了。
剛吃完中飯，我便飛也似的，一下子沖到了錄播室。剛開(kāi)始我和同學(xué)們還有說(shuō)有笑的，漸漸的，第一個(gè)家長(cháng)來(lái)了，第二個(gè)、第三個(gè)……一個(gè)個(gè)家長(cháng)接踵而至，我的心就像一根琴弦，立馬繃緊了起來(lái)。我想:“這要是砸鍋了，那怎么辦啊?”
沒(méi)一會(huì )兒，家長(cháng)全都來(lái)齊了，家長(cháng)會(huì )也開(kāi)始了直接，李雯娜精神抖擻的走上了講臺，說(shuō):“請聽(tīng)同學(xué)們帶來(lái)詩(shī)朗誦�！�
不知道為什么一到了講臺上，我從來(lái)覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量，滿(mǎn)的都快迸發(fā)出來(lái)了。平時(shí)細聲細氣的我，也鉚足了勁，放聲的`吶喊著(zhù)。那聲音氣貫山河，在天空中遲遲未肯離去。
一番波折后，終于可以分享文章了!“終于該到我大顯身手的時(shí)候了!”我在心中默默的想著(zhù)，好一會(huì )兒，我才下了場(chǎng)，回到了座位上，心中仍然像翻江倒海似的，久久都不能平靜。
突然，楊秭豪帶領(lǐng)我們練瑜伽，家長(cháng)們尷尬的站了起來(lái)，好像沒(méi)回過(guò)神似的，真不知道我那個(gè)“企鵝”老爸做不做得成功呢!
侯老師終于上臺演講了，可講著(zhù)講著(zhù)，侯老師的眼上就掛著(zhù)晶瑩的淚珠，最后，老師還給我們講了他自創(chuàng )的打油詩(shī)，可別說(shuō)，還真有韻味哩!
可惜肖老師讓我們先回教室了，不然，我還想在那兒洗耳恭聽(tīng)呢!
黑板上的畫(huà)，班上的同學(xué)……這些事烙在了我心中，還有那朗朗的讀書(shū)聲和交流聲，似乎飄得很遠。很遠……
我努力讀懂人心作文 27
秋天，一個(gè)金色美好的季節，它帶走的不僅僅是酷暑，也為大地換上了別具一格的新裝。我對秋天印象最深的不是一望無(wú)際的豐收稻田，也不是果實(shí)累累的果園，而是那最平凡不過(guò)的樹(shù)葉了。 它們有的翩翩起舞，投向大地的懷抱，有的則漫天遨游，開(kāi)始著(zhù)自己驚險的航行。
作為秋天樹(shù)葉的象征，滿(mǎn)山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠遠眺望，那一團團熊熊燃燒的烈火，顯示出它們頑強的生命力。走進(jìn)楓林，片片宛如小手掌似的楓葉環(huán)繞在你的周?chē)�。一陣清爽的秋風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉，悄然無(wú)聲地投進(jìn)大地母親溫暖的環(huán)抱。調皮的樹(shù)葉有時(shí)也會(huì )與風(fēng)姑娘玩起捉迷藏游戲，伴隨著(zhù)山鳴谷應和樹(shù)葉們演奏的沙沙樂(lè )曲，跟隨著(zhù)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌喉，盡情地展示自己，沐浴著(zhù)陽(yáng)光在翩翩起舞。若你拾起一片楓葉，夾雜著(zhù)泥土馨香的味道就會(huì )撲鼻而來(lái)。從楓葉清晰的葉脈、色彩的變化中，我終于懂得了唐代著(zhù)名詩(shī)人杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”了。
梧桐樹(shù)葉在陽(yáng)光的沐浴下成了一幅瑰麗的油畫(huà)。從樹(shù)葉的經(jīng)脈處透露出秋意，而那綠油油的'葉子，襯托出了秋的生機勃勃，構成了一幅鮮明的對比畫(huà)。
數不勝數的銀杏葉也不亞于梧桐，它們奇特的小扇形樹(shù)葉引人注目。當你漫步在銀杏的“海洋”中時(shí)，就會(huì )被金色之秋所吸引，甚至自己也仿佛化成一片被秋風(fēng)搖曳的樹(shù)葉，在風(fēng)中回旋。
啊，秋葉醉人心！我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉，更愛(ài)美麗豐收的秋季。
我努力讀懂人心作文 28
友誼就像一盞明燈，怎樣才能使它常照人心呢? 首先，需要朋友之間互相給予無(wú)私的關(guān)懷。在巴金老人八十五歲生辰之際，冰心送上一只花瓶及一封信:“這只花瓶代我向你祝壽!你將從她所供養的四時(shí)不斷的繁花密葉中看到我的微笑!”巴金在給冰心的信中也這樣說(shuō)道:“九十歲i您并不老!我常常想，您好像一盞明亮的燈，看見(jiàn)燈光，我們就心安了……”是的，誠摯的關(guān)懷使友誼之燈永久地照亮著(zhù)他們的心。
“君子之交喻于義”。大詩(shī)人李白與杜甫攜手互勵，共經(jīng)滄桑，結下了真摯的`友誼。杜甫在李白流放夜郎后，憂(yōu)思拳拳，久而成夢(mèng)，寫(xiě)下了千古佳句—“故人入我夢(mèng)，明我長(cháng)相憶。君今在羅網(wǎng)，何以有羽翼?·一”李白在與杜甫重逢又分別之際也寫(xiě)了一首詩(shī)送杜甫:“秋波落泅水，海色明祖徠。飛蓬各自遠，且盡手中杯!’’這純潔互助、胸懷坦蕩的友誼怎不給人以啟迪? “小人之交喻于利”。目前頗有一批人只是想利用朋友。這種自私的心理一定會(huì )使友誼破裂。
也有一些人懂得如何理解朋友，對友誼的追求過(guò)份熱烈，使友誼的橋梁產(chǎn)生了疲勞的裂紋，信任的齒輪被不知不覺(jué)地磨損了。其實(shí)平和、溫情的友誼也自有它的甘例、芬芳。須知，疲勞的裂紋往往是由于激情的旋渦，而齒輪的磨損則是因為太密切的吻合�！熬又坏缢�，理解和愛(ài)才會(huì )使友誼之燈永放光彩。 愿友誼這盞明燈永恒地照徹著(zhù)人們的心靈!
我努力讀懂人心作文 29
在那一天，隨著(zhù)我的一聲哭啼，我來(lái)到了這個(gè)世界，從而也認識了一個(gè)人，她叫媽媽。
我有一個(gè)嚴厲的媽媽。她最看不得我學(xué)習上不認真了，為此我可沒(méi)少挨教訓。開(kāi)始，我有些委屈，似乎有說(shuō)不盡的苦在心中，可事后仔細想了想，自己做得的確不是很好，有那么一些不盡人意。所以為了避免媽媽的“好”脾氣再次發(fā)作，我也努力學(xué)習。
我有一個(gè)馬虎的媽媽?zhuān)烧媸恰安痪行」潯�。常常到了地下室才發(fā)現車(chē)鑰匙沒(méi)帶；出發(fā)才知道手機落家了，重點(diǎn)是她還要我回去拿。最可惡的是有一次我回到家，習慣性的.摸摸口袋，可發(fā)現鑰匙在家里。我無(wú)奈地敲敲門(mén)，“咚咚一一咚咚”咦！怎么沒(méi)人？原來(lái)媽媽在睡覺(jué)呢！真可惡！害得我在寒風(fēng)習習的樓下寫(xiě)了半天作業(yè)。不過(guò)我要感謝她的迷糊，這讓我學(xué)會(huì )了自己管理自己，因為她“靠不住”。
我這個(gè)媽媽雖然“靠不住”，但卻暖人心。那天晚上，我發(fā)燒了，兩眼直發(fā)昏，手腳燙而無(wú)力，頭很重，重得身體支撐不住。我難受得在地上一動(dòng)不動(dòng)，一句話(huà)也支不出來(lái)。媽媽很關(guān)心我，急忙拿來(lái)耳溫槍?zhuān)粶y，39.6度！我見(jiàn)媽媽臉上全是不安的表情，心中也掠過(guò)一絲安慰。
我有一個(gè)說(shuō)自己心理年齡才十八的媽媽?zhuān)运３＠?zhù)我看綜藝節目，吐槽各路明星，所以她更像我的朋友。
媽媽?zhuān)覑?ài)你，謝謝你在我危急時(shí)送來(lái)的幫助，寒冷時(shí)送來(lái)的暖陽(yáng)。謝謝你，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
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