努力的七年級作文
奧運會(huì )雖然走了，但是殘奧會(huì )來(lái)了。在殘奧會(huì )的舉辦過(guò)程中我不僅觀(guān)看了比賽，而且殘奧冠軍們還教會(huì )了我一些做人的道理——只要在之前學(xué)會(huì )努力，之中學(xué)會(huì )拼搏，那么一切皆有可能，有希望。
這天，我自己在家，練習寫(xiě)毛筆字的筆畫(huà)部分，開(kāi)始還挺順利的，橫、豎、撇，可是到后來(lái)，捺的`頓筆怎么也寫(xiě)不好，我開(kāi)始不耐煩了，又寫(xiě)了兩個(gè)，還是寫(xiě)不好，就把毛筆“啪”的往桌子上一甩，玩去了。還沒(méi)玩多長(cháng)時(shí)間，媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)桌子上的毛筆，又看了看我，問(wèn)：“甜甜，為什么練了一半不練了呀？”我聳了聳肩說(shuō)：“毛筆字的捺總是寫(xiě)不好，我不想寫(xiě)了！”媽媽又看了看我的眼睛，溫柔的說(shuō)：“孩子，你看這是誰(shuí)呀？”媽媽一邊打開(kāi)電視，換到體育頻道一邊說(shuō)，我一看，呦！這不是我最喜歡的殘奧運動(dòng)員嗎？“吳倩”我脫口而出�！澳阒绬�？”媽媽認真的對我說(shuō)“吳倩是一個(gè)不幸的女孩，由于先天性腦癱，她的雙腿蜷曲得很?chē)乐亍?7歲時(shí)，她來(lái)到省殘聯(lián)運動(dòng)員訓練基地，同時(shí)，也開(kāi)始了她的運動(dòng)生涯。訓練非常艱苦，由于腿不聽(tīng)使喚，吳倩沒(méi)少摔跟頭。為了提高成績(jì)，她花30元錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)沙袋。從此，無(wú)論訓練還是平時(shí)走路，吳晴的腿上總是帶著(zhù)兩座“小山”。不知情的人會(huì )奇怪地盯著(zhù)她看，可她不管那些，因為這樣的負重訓練能提高自己的成績(jì)呀。一個(gè)多月后，吳晴把沙袋卸了下來(lái)，她驚訝地發(fā)現自己的成績(jì)果然提高了一大截。她高興地跳了起來(lái)。經(jīng)過(guò)刻苦訓練，在2006年全國殘疾人田徑錦標賽上，吳晴取得了女子100米、200米短跑T35級兩塊銀牌；2007年第七屆全國殘疾人運動(dòng)會(huì )，吳晴以0。02秒的微弱之差奪得100米短跑T35級亞軍�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我更加喜歡，也更佩服吳倩了。迷迷糊糊的我好像明白了一些道理，明白什么了呢？我突然醒悟過(guò)來(lái)了，拿起毛筆又寫(xiě)了起來(lái)……殘奧運動(dòng)員教會(huì )了我只要不斷努力，就一定會(huì )成功！媽媽看著(zhù)我會(huì )心的笑了。
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