救小鳥(niǎo)作文(精選5篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的救小鳥(niǎo)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
救小鳥(niǎo)作文 篇1
在我家院子附近有一棵高大的梧桐樹(shù)，這可樹(shù)枝葉茂密，尤其是那樹(shù)葉綠得發(fā)亮，吸引了許多鳥(niǎo)兒。
這幾天那棵樹(shù)上更熱鬧了，因為大鳥(niǎo)媽媽生了小寶寶了。小鳥(niǎo)寶寶嘰嘰喳喳吵著(zhù)要吃的，鳥(niǎo)媽媽只好飛出去找吃的。
一只野貓看見(jiàn)了，悄悄地爬上樹(shù)，眼睛盯著(zhù)鳥(niǎo)寶寶一動(dòng)不動(dòng)。眼看野貓就要靠近窩了，正好被我看見(jiàn)，我對著(zhù)野貓大聲一吼，野貓嚇得灰溜溜地逃跑了。
小鳥(niǎo)寶寶得救了，我看著(zhù)它們笑了。
朱老師點(diǎn)評：本文是一篇優(yōu)秀的看圖寫(xiě)話(huà)。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、準確，運用擬人的修辭手法，使得敘事更富有童趣。小作者通過(guò)對圖畫(huà)生動(dòng)的.描述，準確地解讀出圖畫(huà)的內涵，人物形象突出，中心很明確。
救小鳥(niǎo)作文 篇2
小明家門(mén)前有一棵大樹(shù)。大樹(shù)枝繁葉茂生機勃勃。碧綠碧綠的葉子在陽(yáng)光的照射下變得閃閃發(fā)亮，樹(shù)枝向四處伸開(kāi)，像一把撐開(kāi)的大雨傘。
大樹(shù)上住著(zhù)小鳥(niǎo)一家。它們的`身子毛茸茸的像小球，腦袋圓圓的總是伸出來(lái)東張西望，那珍珠般的小眼睛滴溜溜地轉著(zhù)，小小的爪子，尖尖的小嘴嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒，真惹人喜愛(ài)。
一天，一只貓從大樹(shù)下經(jīng)過(guò)，它看見(jiàn)了巢里的小鳥(niǎo)，饞得直流口水，它心想：“這下我能飽餐一頓了�！彼那牡嘏郎洗髽�(shù)，慢慢地靠近小鳥(niǎo)，伸出爪子向小鳥(niǎo)撲去。
小鳥(niǎo)看貓要來(lái)吃它，小鳥(niǎo)很害怕就連忙叫了起來(lái)。這時(shí)小明聽(tīng)到了連忙跑過(guò)來(lái)看見(jiàn)又是貓在搗亂，他氣得火冒三丈。小明撿起一顆小石子扔向小貓，貓嚇了一大跳，跳下樹(shù)逃跑了，這下小鳥(niǎo)安全了，又開(kāi)始唱起了歌來(lái)好像在說(shuō)：“謝謝你小明，是你救了我們的命��！”
救小鳥(niǎo)作文 篇3
在一片綠茵茵的草坪上，長(cháng)著(zhù)一棵參天大樹(shù)。大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里住著(zhù)一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
一天，鳥(niǎo)爸爸?zhù)B媽媽出去為小鳥(niǎo)們尋找食物。小鳥(niǎo)們呆在窩里，它們有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在聊天�？斓街形缌�，鳥(niǎo)爸爸?zhù)B媽媽還沒(méi)有回來(lái)，小鳥(niǎo)們餓得唧唧喳喳地叫著(zhù)。這時(shí)，一只餓貓在樹(shù)下尋找食物，它走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。餓貓心想：真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫呀!我正餓著(zhù)呢，這么鮮嫩的小鳥(niǎo)夠我飽餐一頓了!餓貓饞得直流口水，它目不轉睛地盯著(zhù)樹(shù)上的小鳥(niǎo)，后腿一蹬，前腿一跳，嗖的.一下跳上了樹(shù)。餓貓屏住呼吸，輕手輕腳地向鳥(niǎo)窩靠近。眼看著(zhù)餓貓就要靠近鳥(niǎo)窩了，窩里的小鳥(niǎo)嚇得縮成一團，大聲地喊：“救命，救命�！�
這時(shí)，住在房子里的小明聽(tīng)到小鳥(niǎo)的救命聲，急忙跑出來(lái)了。它看見(jiàn)餓貓想吃小鳥(niǎo)靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。小明說(shuō)：“小貓，你要是吃了小鳥(niǎo)的話(huà)，我以后再也不給你魚(yú)吃了�！�
小貓聽(tīng)了小明的話(huà)，從樹(shù)上跳了下來(lái)，飛快地跑進(jìn)屋子里叼起一片魚(yú)跑開(kāi)了。鳥(niǎo)爸爸?zhù)B媽媽回來(lái)了，小鳥(niǎo)們把剛剛發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)B(niǎo)爸爸?zhù)B媽媽聽(tīng)了以后，就飛到小明家的窗前，對小明說(shuō)：“謝謝你小明，謝謝你救了我們的孩子�！币魂囄L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩地響，好像大叔爺爺在說(shuō)：“小明，你真是一個(gè)會(huì )保護小動(dòng)物的好孩子�！�
救小鳥(niǎo)作文 篇4
晚飯后，媽媽和我去散步。
眼尖的我發(fā)現門(mén)衛的桌子腿上綁著(zhù)一只小鳥(niǎo)。我蹲下來(lái)，把它放到手掌上，發(fā)現小鳥(niǎo)的一只腿被繩子拴著(zhù)，一只翅膀折斷啦！它看起來(lái)那么小，只有一個(gè)雞蛋那么大，嘴巴尖尖的，眼睛怯生生地瞅著(zhù)我，唧唧叫著(zhù)，使勁地掙扎，看起來(lái)很難受的'樣子。
我堅定地對媽媽說(shuō)：“我要救小鳥(niǎo)！”
媽媽問(wèn)物業(yè)的工作人員，這只小鳥(niǎo)是怎么回事？
原來(lái)這是一只剛出生的小鳥(niǎo)，從窩里掉出來(lái)啦。被人撿起來(lái)拴到這里。
“圓圓，你要是喜歡，就拿去玩吧！”門(mén)衛伯伯對我說(shuō)。
“我不玩，我要把它放啦！”
我輕輕解開(kāi)小鳥(niǎo)腿上的繩子，對它說(shuō)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你別怕，我幫你去找媽媽�！�
媽媽說(shuō)大廣場(chǎng)的松樹(shù)上有很多鳥(niǎo)窩，我們決定去那里放鳥(niǎo)。
一路上，我都在安慰小鳥(niǎo)，告訴它不要害怕，馬上就可以找到媽媽啦！
突然，發(fā)生了一件意外的事情：
一直乖乖在我手掌上的小鳥(niǎo)，使勁兒地蹬了蹬腿，撲棱著(zhù)受傷的翅膀，掙扎著(zhù)飛了出去，不、不，應該說(shuō)掙扎著(zhù)掉到了地上。
我趕緊把它撿起來(lái)，發(fā)現地上竟然多了一灘鳥(niǎo)屎！——原來(lái)，是小鳥(niǎo)不想把便便拉到我的手上！
我抱著(zhù)它，輕輕用臉頰挨著(zhù)它的羽毛，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你真乖，原來(lái)你和貓貓狗狗一樣，也有靈性��！”
我帶著(zhù)小鳥(niǎo)來(lái)到大廣場(chǎng)，鄰居爺爺奶奶們說(shuō)有一只老鳥(niǎo)兒發(fā)瘋似得到處飛，好像在找小鳥(niǎo)。
太好了！我想那老鳥(niǎo)應該是這只小鳥(niǎo)的媽媽吧。
我把小鳥(niǎo)放到大松樹(shù)下，告訴它：小鳥(niǎo)，在你沒(méi)學(xué)會(huì )飛之前，要好好聽(tīng)媽媽的話(huà)哦！可不要再掉下來(lái)��！
救小鳥(niǎo)作文 篇5
星期六的早上，盧詩(shī)彬在房間里呼呼大睡。突然，他被一陣嘰嘰喳喳的聲音吵醒了，原來(lái)是張成燁家里的小貓要吃樹(shù)上的小鳥(niǎo)。盧詩(shī)彬急得滿(mǎn)頭大汗，想要趕走小貓。
盧詩(shī)彬絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)好辦法。他從地上撿了一塊石頭，然后用力地扔向樹(shù)上的小貓。本以為能砸中小貓，誰(shuí)知它太靈活了，快速地躲開(kāi)了。盧詩(shī)彬失敗了，感到非常失望。
但是，盧詩(shī)彬沒(méi)有放棄，繼續開(kāi)動(dòng)腦筋。他想呀想，想了半天，才想出一個(gè)辦法。盧詩(shī)彬搬來(lái)了一把椅子，放到了大樹(shù)下。他站了上去，又想：這椅子太矮了，我還是夠不著(zhù)��！盧詩(shī)彬只好努力地往上跳，但連小貓的尾巴都夠不著(zhù)。小貓沖他“喵喵”了兩聲，好像在嘲笑他自不量力呢！
盧詩(shī)彬氣急敗壞，突然看見(jiàn)地上有一根長(cháng)長(cháng)的.棍子，就把棍子拿了起來(lái)，大步地朝小貓走去，想把小貓弄下來(lái)�？墒�，小貓實(shí)在太調皮了，一會(huì )兒往左蹦，一會(huì )兒又往右跳，把盧詩(shī)彬弄得暈頭轉向，只好再去想辦法。
后來(lái)，盧詩(shī)彬想到了一個(gè)非常好的辦法。他把冰箱里的魚(yú)干全都拿了出來(lái)，心想：小貓這么愛(ài)吃魚(yú)，這次一定會(huì )成功的！盧詩(shī)彬把魚(yú)干放在大樹(shù)下，果然，小貓甩了甩尾巴，飛快地從樹(shù)上跳了下來(lái)。盧詩(shī)彬趁機捉住小貓，把它還給了張成燁。這下，小鳥(niǎo)得救了，盧詩(shī)彬也能睡個(gè)安穩覺(jué)了。
小朋友，我們遇到困難不能輕易放棄，要多想辦法哦！
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