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小鳥(niǎo)的作文[匯總3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小鳥(niǎo)的作文3篇,希望對大家有所幫助。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
以前我生活在一片茂密的的樹(shù)林里:哪里風(fēng)景秀麗,空氣清新,哪里河水清澈,碧波粼粼,哪里野草肥美,鮮花盛開(kāi)……我和小伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在這個(gè)家園里,各種動(dòng)物和睦相處,常常在陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦的時(shí)候,聚集在一起舉行盛大的party,我們自由我們快樂(lè )!我們的家園無(wú)比美麗,我們?yōu)橛幸粋(gè)溫暖和舒服的家園而感到自豪?墒呛镁安婚L(cháng)呀!隨著(zhù)人類(lèi)領(lǐng)地的不斷擴大,他們便把“魔抓”伸到了我們這里。他們要蓋樓房,做家具,生產(chǎn)一次能用品……于是,一棵棵大樹(shù)被砍伐,被人類(lèi)一車(chē)車(chē)的運走。地上路留下低矮的木樁。那是我們的家!看著(zhù)家園被毀,我們的'心在滴血?墒侨跣〉奈覀冇钟惺裁崔k法呢?當最后一顆大樹(shù)被鋸倒運走后,眼前景象令人揪心不已:一株株樹(shù)樁殘留在地面上,就像無(wú)數個(gè)凸起的小墳包,野花姐姐不在張開(kāi)笑臉,一臉的憂(yōu)郁,因為他們也將命不久矣,知了的歌聲也顯得那么有氣無(wú)力,聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得心煩意亂……不遠處,一座座高樓拔地而起,我只好含著(zhù)眼淚搬到附近的另一片森林。
“聰明”的人類(lèi),手下留情吧!我們小鳥(niǎo)也需要一個(gè)家呀!
小鳥(niǎo)的作文 篇2
今天早上的第一節課,老師正在教室里和同學(xué)們讀書(shū),清亮的聲音真好聽(tīng),而小明卻三心二意的,一邊讀書(shū)一邊玩小鳥(niǎo)。
可是玩著(zhù)玩著(zhù),忽然,小鳥(niǎo)從小明的課桌飛了出來(lái),老師生氣的'說(shuō):“是誰(shuí)帶的小鳥(niǎo),給我站出來(lái)!
這時(shí)小明的臉都白了,小聲的說(shuō):“老師,是我!
老師走到小明身邊說(shuō):“你怎么可以捉小鳥(niǎo)呢?小鳥(niǎo)可是我們的朋友呀!”
小明聽(tīng)了老師的話(huà),馬上打開(kāi)窗戶(hù)讓小鳥(niǎo)飛出去。
同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“小鳥(niǎo)出去吧,回到你自己的家里去吧!”
小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了同學(xué)們的話(huà),它繞著(zhù)教室飛了一圈,就飛走了。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
“啾啾……啾啾……”曾幾何時(shí),小鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲充斥著(zhù)我的耳朵。清晨醒來(lái)的時(shí)候,聽(tīng)到窗外鳥(niǎo)兒的歌聲,我又想起了它——那只曾跟我有過(guò)一面之緣的小鳥(niǎo)。
那個(gè)周末的清晨,我早早的就醒了,站在窗邊呼吸著(zhù)新鮮空氣,閉著(zhù)眼睛享受大自然給予的美好,還不時(shí)地伸伸懶腰,十分愜意。
正在我陶醉時(shí),朦朧中聽(tīng)到一只小鳥(niǎo)微微的呻吟,不同于清晨歌唱的小鳥(niǎo)。我緩緩睜開(kāi)眼睛,發(fā)現那是一只黃色的小鳥(niǎo),趴在我的窗口,弱弱地呻吟。
我悄悄走近它,瞅瞅東,瞅瞅西,只見(jiàn)那小鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)尖尖的小嘴兒,黃黃的小腦袋上鑲嵌著(zhù)一雙看起來(lái)十分機靈調皮的黑眼睛,一身嫩黃色的`羽毛,一對兒朱紅的小腳,小巧玲瓏,格外惹人憐愛(ài)。于是,我便想親近它,同它玩耍。
我慢慢地伸出手,想去碰碰它,又想起鳥(niǎo)兒是很怕生的,就想把手縮回?墒瞧婀值煤,這只小鳥(niǎo)竟然沒(méi)有一下子飛走。我大膽地摸了摸它的羽毛,它還是無(wú)動(dòng)于衷。開(kāi)始時(shí)它渾身哆哆嗦嗦,還不時(shí)用小嘴兒啄啄我的手,以此來(lái)表達對我的敵意。后來(lái),它見(jiàn)我對它沒(méi)有什么惡意,便友好地向我湊過(guò)來(lái),也用小嘴啄我的手,卻不似之前一般,而是示好的樣子。
看著(zhù)它,我忍不住笑了,多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊,多么有趣的小鳥(niǎo)啊。
我望著(zhù)它,它也望著(zhù)我,小鳥(niǎo)的眼里似乎充滿(mǎn)了渴望和乞求,似乎很想對我說(shuō)什么話(huà),我奇怪地看著(zhù)它,這才發(fā)現,原來(lái),它受傷了。
我疾步?jīng)_進(jìn)屋子里翻找藥物和紗布準備給它包扎,末了又想起它瘦弱的樣子,便還拿了一些玉米、谷粒準備給它吃。
可是,當我拿著(zhù)東西再一次回到窗口時(shí),小鳥(niǎo)卻不見(jiàn)了,我四處尋找它的身影……
屋里,沒(méi)有。窗口,也沒(méi)有。
我將視線(xiàn)放到窗外,終于,再一次發(fā)現那一抹黃色的身影。
小鳥(niǎo)摔下去了。從窗口上摔下去了。
它死了。
我懊惱地敲了敲腦袋,怎么就沒(méi)有想到把小鳥(niǎo)先放到安全的桌子上呢!這樣它就不會(huì )摔下去了呀。
在窗臺上,只留下了一滴血跡,一滴殷紅的血跡……
那一抹殷紅刺痛了我的心。
我把小鳥(niǎo)埋在土里,撒了一些玉米上去,希望這樣能夠減輕我的愧疚。
現在,每天清晨醒來(lái)的時(shí)候,當我又聽(tīng)到窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,我都會(huì )不由自主地想起,那只慘死的小鳥(niǎo)。
我又聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲,小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你在天堂里,過(guò)得好嗎?
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