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以小鳥(niǎo)為話(huà)題的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的以小鳥(niǎo)為話(huà)題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以小鳥(niǎo)為話(huà)題的作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，丁丁高高興興的來(lái)到草地上散步。
突然，他看見(jiàn)一只非�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，但小鳥(niǎo)卻躺在地上。小鳥(niǎo)有一個(gè)又小又尖的嘴，一雙以黑又亮的'眼睛在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像兩個(gè)大大的黑寶石，皮毛金黃金黃的，像穿了一件金子做的衣服。
丁丁正看著(zhù)入迷，突然他看見(jiàn)小鳥(niǎo)的后腿受了重傷，于是丁丁準備救小鳥(niǎo)。丁丁先找來(lái)一塊沙布，又從藥店里買(mǎi)來(lái)了一瓶藥膏，把小鳥(niǎo)帶回了家。丁丁先在傷口上弄一點(diǎn)藥膏，再用沙布把腿裹住，外面貼一點(diǎn)膠帶，每天都得換一次。就這樣，一個(gè)月過(guò)后，小鳥(niǎo)的傷終于好了一年級作文：救小鳥(niǎo)一年級作文。小鳥(niǎo)為了報答丁丁，每天為丁丁家的菜地捉害蟲(chóng)。有一天，丁丁說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你要回家了，也許你的家人正在找你呢�！庇谑嵌《“研▲B(niǎo)放飛了。
丁丁真是一個(gè)善良的孩子，我們要向他學(xué)習。
以小鳥(niǎo)為話(huà)題的作文2
一天，小明看見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢。他爬上去看里面是什么。他找到一根棍子，把鳥(niǎo)的家弄壞了。樹(shù)葉掉在地上。這只鳥(niǎo)很傷心，也很傷心。他在樹(shù)上唧唧喳喳，因為樹(shù)上沒(méi)有家。這時(shí)，一個(gè)大哥來(lái)責怪小明說(shuō)：“小朋友，你怎么能毀了鳥(niǎo)的家？”看，這鳥(niǎo)真可憐！”
肖明說(shuō)：“對不起，我不知道這是鳥(niǎo)的家，請原諒我，好吧，下次我不會(huì )做壞事�！贝蟾缬终f(shuō)：“你不僅毀了鳥(niǎo)的.家，還把樹(shù)葉打壞了�！毙っ鲗ψ约旱男睦砝щy感到非常難過(guò)。最后，哥哥爬上了樹(shù)的頂端，插上了樹(shù)枝，幫助這只鳥(niǎo)蓋了一個(gè)家。鳥(niǎo)兒們高興地回到了他們的家，他們倆跳了起來(lái)，跳到樹(shù)下，感到非常高興！
大哥說(shuō)：“小明，你是個(gè)好孩子知錯就改，這將是很容易照顧花草樹(shù)木��！”小明點(diǎn)點(diǎn)頭慚愧。
我喜歡大哥和小鳥(niǎo)。今后我一定要愛(ài)護花草樹(shù)木和鳥(niǎo)類(lèi)。
以小鳥(niǎo)為話(huà)題的作文3
我夢(mèng)想，我是一只遨游在藍天的小鳥(niǎo)，在無(wú)邊無(wú)際的天界展翅飛翔�？墒�，就在那天，我的'夢(mèng)想破碎了。
我時(shí)常仰臥在窗前，望著(zhù)門(mén)前的三株楊柳，以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)了，卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。
我渴望，渴望藍天，渴望以往的“生活”；我回憶，回憶往事，回憶以往的嘰喳。假如我現在就是一只小鳥(niǎo)，我哭訴：“為什么要毀壞我們的家園，為什么……”假如我現在就是一只小鳥(niǎo)，我哭訴：“還我以往美麗和平家園，還我……”假如我現在就是一只小鳥(niǎo)，我哭訴：“不要捕殺我們的伴友，不要……”
突然，我被幾聲美妙的鳥(niǎo)鳴驚起，我欣然望去，沒(méi)想到，竟是捕鳥(niǎo)獵手放的錄音，我失望透了。又一群無(wú)辜的生靈白白犧牲�？吹竭@，我淚水不禁涌出心頭，心中那一絲的希望也被打破，我痛，我悲，我失望……
聽(tīng)，小鳥(niǎo)在哭訴……
以小鳥(niǎo)為話(huà)題的作文4
麻雀是我最熟悉的一種鳥(niǎo)，它的身影隨處可見(jiàn)。一會(huì )在枝頭跳躍，一會(huì )又成群結隊從天上飛過(guò)，留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。
一天，我從窗戶(hù)向外望，看見(jiàn)十幾只麻雀在樹(shù)枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，像穿著(zhù)褐色的外衣，上面繡著(zhù)黑色的花紋。一張又短又尖的'嘴上面是一對機靈的眼睛，一對黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓溜溜的像珍珠。機靈的探視著(zhù)四周，一旦發(fā)現危險情況，便乎的飛走了。飛到別處去時(shí)，還要機警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮經(jīng)常迅速下垂，又很快抬起來(lái)，一眨一眨的，十分有趣。
在人們的印象中，麻雀是一種害鳥(niǎo)，其實(shí)它專(zhuān)吃一種叫鱗翅的害蟲(chóng)。正是因為科學(xué)家的發(fā)現，我們才保護它，才能使麻雀在大自然中快樂(lè )的生活。
麻雀貌不驚人，平淡無(wú)奇，可是，它是一種益鳥(niǎo)，是人類(lèi)的朋友，是大自然中的小精靈，是我最熟悉的鳥(niǎo)！
以小鳥(niǎo)為話(huà)題的作文5
今天，老師從家里提來(lái)了一個(gè)鳥(niǎo)籠子，里面裝著(zhù)兩只小鳥(niǎo)。我定睛一看，哦，原來(lái)是兩只美麗可愛(ài)的小鸚鵡。
這兩只可愛(ài)美麗的小鸚鵡長(cháng)的十分相像。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美麗的彩衣。頭上的羽毛白白的，脖子上有點(diǎn)灰灰的顏色，仿佛圍了一條圍巾。兩只小而圓的眼睛總是轉來(lái)轉去，好像在打什么壞主意一樣。它的.嘴非常尖，帶著(zhù)鉤子呢�？上攵欠浅ｄh利的。如果你不小心被它啄了一下，那可夠痛的。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴，尾尖而長(cháng)，簡(jiǎn)直像一支筆。
鸚鵡愛(ài)吃小米、菜葉，樹(shù)葉也愛(ài)吃，瞧，它們正在吃白菜葉！吃的時(shí)侯，它們吃幾口，望一下四周，吃幾口又望一下四周，好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了，它們就喝幾口水，有時(shí)還會(huì )互相梳洗羽毛。它們非常親熱，有時(shí)，還會(huì )說(shuō)說(shuō)話(huà)呢！
看著(zhù)這兩只小鸚鵡，我想如果人類(lèi)和鳥(niǎo)有共同語(yǔ)言，那該多好呀。
小鸚鵡我太喜歡你了。
以小鳥(niǎo)為話(huà)題的作文6
原來(lái)我家在一棵大樹(shù)上，樹(shù)葉茂盛。清晨，我們快樂(lè )地歌唱；中午，我和父母起床尋找食物；晚上，我和朋友玩�！^(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。
然而，好的風(fēng)景并不長(cháng)，人們發(fā)現了這片廣袤的森林，“砰，砰”的聲音是什么？爸爸，媽媽?zhuān)瑏?lái)吧，我們一家站在樹(shù)枝上看到兔子。松鼠在四處跑。原來(lái)是伐木工人在砍樹(shù)。我們也很快逃離了我們的家，飛行了很長(cháng)一段時(shí)間，我們終于看到了一棵大樹(shù)，剛剛飛上樹(shù)枝卻掉了下來(lái)，只看到一根光禿禿的樹(shù)樁，這時(shí)，天空的黃沙擦傷了我的眼睛；我情不自禁地淚流滿(mǎn)面。
真的，我希望人們能放下鋒利的`斧頭的手，給我們留下了一塊陰影，不要破壞我們的家園，自然保護，生態(tài)的平衡保護它！關(guān)愛(ài)我們的地球，為了我們美好的未來(lái)吧！
以小鳥(niǎo)為話(huà)題的作文7
雖然生活很好，但是，我更喜歡成為一只鳥(niǎo)。如果我成為一只鳥(niǎo)，我會(huì )有一個(gè)不尋常的經(jīng)歷。
如果我是一只鳥(niǎo)，我一出生就會(huì )努力飛行。當我能飛的時(shí)候，我一定會(huì )飛到人們所說(shuō)的生命的搖籃--黃河。我可以站在原地，觀(guān)賞湖口瀑布的壯麗，聆聽(tīng)龍奔騰的怒吼。
如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )飛到長(cháng)城螺旋纏繞，算在長(cháng)城上有多少塔。我將不得不飛往世界大 - 嘉峪關(guān)，看看那件魔法設置磚。
如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )飛到桂林的'仙境。我要去看看桂林的山是多么的奇特、美麗和危險，漓江的水是多么的安靜、清澈和綠色。我去抓一條魚(yú)，嘗嘗和其他魚(yú)有什么不同。我去捉一只蟲(chóng)子，嘗嘗它的特別之處。
如果我是一只鳥(niǎo)，我就會(huì )飛出中國，將富士山在日本，到埃及金字塔，到舊金山，到圣彼得教堂在梵蒂岡�？傊�，我想在河的北部和南部上空飛行，飛越我們美麗的地球上空。這樣，我必將成為世界上第一個(gè)飛越地球的鳥(niǎo)。
如果你讓我回到我自己的話(huà)，我會(huì )成為學(xué)到的東西！
以小鳥(niǎo)為話(huà)題的作文8
有一天，天空陰沉沉的，一場(chǎng)大雨馬上就要來(lái)臨了。小明撐著(zhù)一頂小雨傘往家走去。走到半路，大雨嘩嘩地下起來(lái)了。小明加快腳步，忽然聽(tīng)見(jiàn)一只被雨淋得渾身發(fā)抖的.小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：好冷啊!小明停止腳步，心想：這只小鳥(niǎo)好可憐，再這樣淋下去，它會(huì )生病的。
小明連忙跑到大樹(shù)旁，摘下自己的帽子，擱在樹(shù)杈上，擋往 了大雨。小鳥(niǎo)以為雨停了，抬頭一看，明白了，這是小明在幫助它。它感激地說(shuō)：“謝謝!謝謝!”
以小鳥(niǎo)為話(huà)題的作文9
每當看見(jiàn)藍天上的小鳥(niǎo)，我都會(huì )浮想連篇：假如我是一只鳥(niǎo)，會(huì )發(fā)生什么事呢？
假如我是一只鳥(niǎo)我就要當一只空的雄鷹。飛翔于自己的領(lǐng)地，以王者的身份，俯視我的“河山”，讓我的孩子不受侵害，領(lǐng)這邊的水土不再流失，使人與自然和諧相處。
如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )是一只敏捷的黃鸝。早上給人送上問(wèn)候，在夏夜給人送上清新，給你永遠的好心情。我也經(jīng)常上學(xué)，給孩子們帶來(lái)不同的快樂(lè )。我要拔下我的羽毛，把它們給失去的'孩子，讓他們重拾信心；我要唱給悲傷的孩子，讓他們臉上的笑容重現；我要鼓勵努力工作的孩子，讓他們做得更好；我也要鼓勵成功的孩子，不要驕傲
假如我是一只鳥(niǎo)，我要做一只能說(shuō)會(huì )道的八哥兒。每天清晨，我都要以自己的方式給大家送去快樂(lè )。給上學(xué)的學(xué)生說(shuō)一聲“你好”；為出來(lái)晨練的老爺爺老奶奶道一聲“早安”；給匆匆忙忙的上班族問(wèn)一聲“慢走”……讓歡樂(lè )充滿(mǎn)每個(gè)清晨。
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