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小鳥(niǎo)回家了小學(xué)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)回家了小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥(niǎo)回家了小學(xué)作文1
有一天，一個(gè)小男孩去公園里玩。
他在來(lái)的路上發(fā)現了一只小鳥(niǎo)，他心想：我把小鳥(niǎo)捉來(lái)綁在繩子我就可以去玩風(fēng)箏了。小男孩伸手把小鳥(niǎo)捉了回來(lái)，小鳥(niǎo)在小男孩的手上不停地掙扎，最后小男孩還是把小鳥(niǎo)綁在了繩子上，自己開(kāi)心地玩了起來(lái)。
突然一陣哭聲傳來(lái)，小男孩抱著(zhù)小鳥(niǎo)跑了過(guò)去，他發(fā)現一個(gè)小女孩正在哭，還一邊叫著(zhù)：媽媽、媽媽小男孩撓著(zhù)頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：她是不是找不到自己媽媽了呀？這時(shí)警察叔叔走了過(guò)來(lái)安慰小女孩。叔叔摸著(zhù)小女孩的頭說(shuō)：我送你回家吧。小女孩說(shuō)好的，還謝謝警察叔叔。于是他們就這樣走了。
小男孩看著(zhù)他們離去的背影，心想：小鳥(niǎo)也有自己的'家，如果它沒(méi)有回家，它的媽媽會(huì )不會(huì )也很著(zhù)急。小鳥(niǎo)心里是不是也在想家呢？
這時(shí)小男孩把小鳥(niǎo)身上的繩子解開(kāi)了，并對小鳥(niǎo)說(shuō)：小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你快點(diǎn)回家吧，要不然你媽媽會(huì )擔心的。
就這樣小鳥(niǎo)飛到了自己的窩里，找到了媽媽?zhuān)^(guò)上了幸福的生活。
小鳥(niǎo)回家了小學(xué)作文2
周末，小剛來(lái)到森林植物園。公園里有清清的小河、青青的小草、大大的石頭，還有高高的'大樹(shù)。大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里住著(zhù)小鳥(niǎo)一家。小剛玩累了，就躺在一個(gè)大石頭上休息了一會(huì )兒。
小鳥(niǎo)想出去玩，趁鳥(niǎo)媽媽不注意飛了起來(lái)，一不小心“啪嗒”一聲摔了下來(lái)。小剛聽(tīng)見(jiàn)了，往下一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)掉了下來(lái)，小剛對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你怎么了？”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我從大樹(shù)上掉了下來(lái)�！毙傉f(shuō)：“我會(huì )讓你回家的�！�
小剛找到了一個(gè)梯子，左手捧著(zhù)小鳥(niǎo)，右手牢牢地扶著(zhù)梯子，不怕困難，一直往上爬，費了九牛二虎之力，終于把小鳥(niǎo)送回家了。
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)：“謝謝你，小剛�！�
我們要向小剛學(xué)習，保護鳥(niǎo)類(lèi)，和大自然和諧共處。
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