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【集合】小鳥(niǎo)的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小鳥(niǎo)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
假如我是一只快樂(lè )的小小鳥(niǎo)
世界上的生物都是千變萬(wàn)華，孫悟空會(huì )七十二變：華佗有著(zhù)妙手回春的醫術(shù)；科學(xué)家擁有所有人羨慕的眼光······雖然這些都令我十分羨慕，但我更想成為一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )的`小鳥(niǎo)。假如我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我就可以扔去那些繁忙的作業(yè)，就不用面對那些緊張的考試，就更不用背著(zhù)那沉重的書(shū)包穿梭在大街小巷之間，還有很多很多不快樂(lè )的事也讓一輛大貨車(chē)把他運走，只讓美好、快樂(lè )的回憶留在腦海里。然后我便會(huì )化成一只輕松、快樂(lè )的小鳥(niǎo)。假如我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我就可以自由自在地飛翔在藍天里，睡在軟綿綿地云朵里。春天我可以和伙伴們一起做一個(gè)只屬于自己的小家；夏天，我可以和伙伴們一起在樹(shù)林里比賽歌聲；秋天，我就可以和伙伴們結伴而行，準備飛向南方，去過(guò)冬了。
假如我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我還會(huì )飛去世界各地，看看那里的風(fēng)土人情，看看那里的著(zhù)名建筑，還可以看看大海、看看樹(shù)林，我還會(huì )在草坪上打滾、嬉戲。
假如我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我還會(huì )認識更多的朋友，等我老了，我還會(huì )給其他的小鳥(niǎo)們講一講我看到的景、物、人。我多么希望我真的能成為一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
無(wú)論天有多么晴朗，總有陰天的時(shí)候，正如一只在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，突然被關(guān)進(jìn)了籠子里一般。我正如那只鳥(niǎo)兒一樣，渴望藍天。
一個(gè)周末的早晨，“叮�！６！贝差^的鬧鐘響了起來(lái)，“是時(shí)候起來(lái)啦!”爸爸那不可抗拒的聲音從外面傳了進(jìn)來(lái)�！鞍�，怎么又要起床啦!”我無(wú)奈的說(shuō)道，只好慢慢的起床，慢慢的把衣服穿上，極不情愿地走了出去�！八⒀�，洗臉去�！边@次說(shuō)話(huà)的是媽媽?zhuān)恼Z(yǔ)氣也帶著(zhù)不可抗拒的力量。
一切都結束了之后，我跟往日的周末一樣，坐在書(shū)桌前準備讀書(shū)。突然電話(huà)響了起來(lái)，我沖出去把電話(huà)接了起來(lái):“請問(wèn)你找誰(shuí)啊?”“呀，真少見(jiàn)，是你來(lái)接電話(huà)。如果我沒(méi)有記錯了話(huà)以前都是你媽媽接的電話(huà)吶！”一個(gè)熟悉的聲音從電話(huà)中傳了出來(lái)。原來(lái)是同學(xué)啊。我媽媽就坐在我旁邊，我哪里敢說(shuō)是趁機休息一下呢，只不過(guò)是好好談?wù)劦恼f(shuō):“不行嗎？”我為了休息一會(huì )兒，一直拼命地找話(huà)說(shuō)。
“哎呦喂，是誰(shuí)的電話(huà)呀，怎么聊這么久啊?”聽(tīng)到了這句話(huà)，我只好對著(zhù)電話(huà)說(shuō):“大少奶奶，找我什么事吶？我可沒(méi)有空跟你閑聊，沒(méi)事了話(huà)我就掛了�！蔽铱戳艘幌聥寢�?zhuān)谟盟莻�(gè)似乎我欠了她什么似的眼睛像一個(gè)餓狼似地狠狠的瞪著(zhù)我，她似乎可以看穿我的心思。我不敢大聲的說(shuō)話(huà)了，只好輕輕地說(shuō)道:“算了，不說(shuō)了�！薄澳呛冒�，為了保住你的'小命，那我就先掛了�！彪娫�(huà)的那頭已經(jīng)掛了，我只好慢慢的一步返回房間，接著(zhù)去做那些好像是一群餓狼，一直盯著(zhù)我做的習題，好似如果我休停了一會(huì )兒，就要吃了我一般。
我用兇狠的眼睛瞪著(zhù)筆�？墒悄X中卻是同學(xué)們玩得正快樂(lè )的美好的畫(huà)面�，F在是真的懷念以前的時(shí)光啊，是多么地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，只要作業(yè)不多，那么我的心里便是美好的晴天。周末可以出去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩�！墒乾F在呢?無(wú)論是上學(xué)還是周末都是一個(gè)樣子:起床，吃飯，讀書(shū)，練習(或上學(xué))……完全沒(méi)有自由，我就想是一只渴望藍天的小鳥(niǎo)，不想長(cháng)大，每天那么快快樂(lè )樂(lè )的，永遠像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔。那該是有多好啊!
爸爸媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候能夠理解一下我的煩惱呢?理解一下我的心思。我就是這么想著(zhù)，想著(zhù)……在我手中的筆仿佛就是一個(gè)球拍。往前那么一揮，一個(gè)非常完美的扣球飛過(guò)天空……那該是有多好啊!
小鳥(niǎo)的作文 篇3
在我的童年記憶里，有很多五彩繽紛的事，但都隨著(zhù)時(shí)間的流淌漸漸得忘記，只有一件事讓我久久揮之不去。
記得在一個(gè)晴朗的中午，我和小伙伴們在樓下玩耍。當我回家的.時(shí)候，發(fā)現了一只美麗的藍色小鳥(niǎo)，我馬上回家取了幾粒小米，和一個(gè)盆子，準備抓它。我在地上放了幾粒小米，想吸引它過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì )它真地跳了過(guò)來(lái)，我趕緊把盆扣上，它上當了。
回到家，我把它放進(jìn)了籠子里。這只小鳥(niǎo)在籠子里不怎么高興，我喂它食物它也不吃，只是望著(zhù)外面的藍天、白云，我讓它唱歌，它也不唱。我認為它失去了自由，我想把它放了，可是它那么美麗，我也很想聽(tīng)到它唱歌。
過(guò)了幾天，我準備再去看看它，可是它閉上了眼睛，我用手輕輕地拿起它，又拍了拍它，它只是動(dòng)了一下，我很傷心，很害怕，可是卻不知道如何為它治療。它的生命到了尾聲，它馬上要離開(kāi)這個(gè)世界了。
我流著(zhù)眼淚，望著(zhù)奄奄一息的小鳥(niǎo)，心想：也許這只小鳥(niǎo)是剛剛掙脫鳥(niǎo)籠的，然后又被我抓了起來(lái)，是我讓它失去了自由，我再也聽(tīng)不到它的歌聲了。
這件事深深地打動(dòng)了我幼小的心靈，我知道了做人不能自私，不能為了讓自己開(kāi)心，而不去管別人的感受。我以后要愛(ài)護小動(dòng)物，愛(ài)護我們的家園。
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