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(實(shí)用)小鳥(niǎo)的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小鳥(niǎo)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
躺在一片嫩綠的草地上,我抬頭仰望藍寶石般的天空,閉上眼睛,呼吸著(zhù)新鮮空氣。幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴傳入了我耳朵里。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,我睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒落在了草地上。我一愣,輕輕地轉身,兩手托腮地趴著(zhù),悄悄地觀(guān)察著(zhù)它。它的羽毛還未長(cháng)豐滿(mǎn),正安靜地在草叢中踱步。
或許,它離開(kāi)了故鄉,經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉,飛越了千山萬(wàn)嶺,來(lái)到了這片青草地。它飛累了,在這與世隔絕的世外桃源里靜靜休息;蛟S,它歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打,一次又一次地飛翔,終于飛到了它的目的地——理想的綠洲,它要在這兒安居、生兒、育女;蛟S,它還會(huì )飛向遠方,朝著(zhù)陽(yáng)光溫暖、水草豐美、樹(shù)林茂密的地方飛去。那兒沒(méi)有噪音,沒(méi)有污染,更沒(méi)有藏在草叢里貪婪的目光,那兒是它夢(mèng)中的家園;蛟S,它只是認為“天高任鳥(niǎo)飛”是正確的,失去了媽媽的庇護,弱小的它被風(fēng)吹到了這兒,它有點(diǎn)兒累,有點(diǎn)兒無(wú)助;蛟S……
看著(zhù)這只鳥(niǎo),我思緒翻滾,往事一幕幕在我腦海中浮現。如果我就是一只小鳥(niǎo),那么媽媽就是讓我自由翱翔的藍天。在我的`翅膀還不能完全張開(kāi)的時(shí)候,在我的羽毛還未長(cháng)豐滿(mǎn)的時(shí)候,我就嘗試著(zhù)飛翔,飛向我夢(mèng)中的天堂。
當我還是一個(gè)襁褓中的嬰兒,離不開(kāi)媽媽堅實(shí)的臂彎和溫暖的懷抱。咿呀學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)步之時(shí),媽媽不再時(shí)時(shí)拉住我的手。經(jīng)歷過(guò)一次次跌倒與哭泣,我終于學(xué)會(huì )了走路、跳躍和奔跑。在我還不能說(shuō)完整句子時(shí),我就進(jìn)入了親子園。因為媽媽相信,在親子園里,離開(kāi)了她,我可以得到更好的鍛煉和學(xué)習。轉眼間我步入了幼兒階段,在幼兒園老師的教導下,我奶聲奶氣地唱出一首完整的國歌,讓媽媽驚嘆不已。小小年紀的我在媽媽的鼓勵下又學(xué)會(huì )了登高,學(xué)會(huì )了騎車(chē),學(xué)會(huì )了買(mǎi)東西,學(xué)會(huì )了與陌生人交流,也學(xué)會(huì )了做一些力所能及的家務(wù)活。記得我第一次學(xué)騎自行車(chē),一直扶著(zhù)我的媽媽漸漸松開(kāi)了雙手,摔倒了,撞樹(shù)了……終于,我熟練掌握了騎自行車(chē)的技巧。
后來(lái),我愛(ài)上了播音主持,媽媽果斷地到江蘇教育電視臺給我報了個(gè)播音主持班,我的語(yǔ)言表達能力突飛猛進(jìn),發(fā)音字正腔圓。我又成為了《樂(lè )學(xué)少年報》的小記者,當了幾次小報童,從膽怯到勇敢,賺了自己人生的“第一桶金”。媽媽放手教會(huì )了我做許多事,雖然遇到了很多困難和挫折,但淚水和汗水換來(lái)的是我增強的自信。
如今,“小鳥(niǎo)”期待自己的羽毛越來(lái)越豐滿(mǎn),夢(mèng)想自己成為一只雄鷹,在廣闊的藍天盡情翱翔。風(fēng)吹雨打電閃雷鳴奈我何?天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo),飛吧,飛吧……
小鳥(niǎo)的作文 篇2
今天,我剛走出家門(mén),忽然聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歌唱,我快步走過(guò)去,與它談起話(huà)來(lái)。
我想:這次我講故事比賽得了一等獎,為學(xué)校增光添彩,我跟小鳥(niǎo)說(shuō),小鳥(niǎo)一定會(huì )很高興的。于是,我說(shuō):“小鳥(niǎo),你唱歌的聲音這么動(dòng)聽(tīng),我也跟你說(shuō)一個(gè)好消息!
“什么好消息?”小鳥(niǎo)歪著(zhù)腦袋,露出一副迫不及待的樣子。
“跟你說(shuō),這次我講故事比賽得了一等獎!”我停頓了一下,隨后又說(shuō),“我還為學(xué)校增光添彩呢!”
“真的嗎?”
“當然是真的,我怎么會(huì )騙你呢?這次我還準備參加朗誦比賽,我相信我一定還能獲獎的!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
小鳥(niǎo)非常高興:“那我可祝賀你了,你真厲害!這次比賽你一定會(huì )很好的,那我就聽(tīng)你的'好消息了!
“謝謝你的鼓勵!”我暗暗下定決心:我一定要好好練,爭取拿一個(gè)好成績(jì),不能辜負小鳥(niǎo)對我的信任。
現在我每天都在抽空練習,我要跟小鳥(niǎo)分享我的喜悅。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
有一天,鳥(niǎo)媽媽帶著(zhù)小鳥(niǎo)們去野外捉蟲(chóng)子吃,有一只小花鳥(niǎo)趁大家不注意,離開(kāi)了隊伍自己飛走了。
小花鳥(niǎo)在林中飛來(lái)飛去,一會(huì )嘰嘰的叫,一會(huì )停在樹(shù)枝上,它對外面的世界充滿(mǎn)了好奇。突然它想:“如果我像媽媽平時(shí)那樣停在樹(shù)枝上放聲歌唱那多好!”于是小花鳥(niǎo)選了一個(gè)位置較好的地方,開(kāi)始唱起歌來(lái)?墒切』B(niǎo)的歌聲卻招來(lái)了一只饑餓的狐貍。狐貍看到了美味的'“點(diǎn)心”,眼珠子一轉想了一個(gè)辦法,對樹(shù)上的小花鳥(niǎo)說(shuō):“小花鳥(niǎo),你的歌聲真動(dòng)聽(tīng),我也想學(xué),你能下來(lái)教我嗎?”小花鳥(niǎo)知道狐貍肯定沒(méi)安好心,也想了一個(gè)辦法,小花鳥(niǎo)說(shuō):“好,我下來(lái)教你!闭f(shuō)著(zhù)就飛到了地上。狐貍看“點(diǎn)心”上鉤了,猛撲過(guò)去,誰(shuí)知小花鳥(niǎo)快如閃電的躲開(kāi)了。狐貍的頭重重的撞在了地上,被撞暈了。小花鳥(niǎo)機智的從危險中逃回到了媽媽的身邊。
這個(gè)故事告訴我們危險來(lái)的時(shí)候,要開(kāi)動(dòng)腦筋戰勝危險。
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