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小鳥(niǎo)的作文【薦】
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小鳥(niǎo)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
動(dòng)物是我們的朋友，是和我們生活在同一屋檐下的鄰居。
前兩天，我和弟弟正在寫(xiě)作業(yè)，忽然一只小麻雀闖入了我的視線(xiàn)。哦，原來(lái)它誤打誤撞的闖進(jìn)了我們家里。
我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事，原本就生性好動(dòng)的弟弟，就像吃了興奮一樣，一下子就把門(mén)猛得關(guān)上了。窗戶(hù)因為他夠不著(zhù)，媽媽又不愿意幫他關(guān)，不過(guò)，外面還有一層鐵絲防護網(wǎng)，應該飛不出去。那只小麻雀大概是被弟弟的歡呼聲嚇住了，開(kāi)始在屋里橫沖直撞地飛起來(lái)。好幾次，從我身邊經(jīng)過(guò)，我都能清楚地聽(tīng)到，小麻雀受驚嚇后發(fā)出的“唧唧唧”的叫聲。那聲音和平�！皣\嘰喳喳”快樂(lè )的叫聲，有著(zhù)明顯的不同之處，還有翅膀發(fā)出的“撲撲”的聲音，而且速度非�？�。
弟弟看到了這幅情景，更加興奮了，追著(zhù)那只小麻雀滿(mǎn)房間跑。盡管累得氣喘吁吁，可還是不肯放棄�？礃幼�，是非要把小麻雀捉住不可。小麻雀被弟弟追得東躲西藏。有幾次，還居然撞到了門(mén)上，引得我們哈哈大笑。
突然，令我們意想不到的事情發(fā)生了。那只小麻雀一下子躍到了窗戶(hù)上的鐵絲網(wǎng)上，把頭探了出來(lái)�？墒�，怎么也動(dòng)不了，出不來(lái)，進(jìn)不去，被卡在了那里，不停的在做掙扎。弟弟見(jiàn)了，拿起了掃把，想把小鳥(niǎo)拉進(jìn)來(lái)，他的.想法也太異想天開(kāi)了，他這一掃把下去，正好助了小鳥(niǎo)一臂之力，小麻雀從鐵絲網(wǎng)飛出去了，這個(gè)結果讓弟弟驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，過(guò)了許久，他也沒(méi)想明白小麻雀到底是怎么飛出去的。
通過(guò)這件事，我明白了我們要保護小動(dòng)物們，共同來(lái)保護我們的家園。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
小明很喜歡小鳥(niǎo)，因為小鳥(niǎo)的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。有一天，媽媽給小明買(mǎi)了一只小鳥(niǎo)回來(lái)。
自從媽媽買(mǎi)了小鳥(niǎo)回來(lái)，小明每天都要看看小鳥(niǎo)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。日子慢慢地過(guò)去，小明漸漸發(fā)現小鳥(niǎo)的歌聲沒(méi)以前那么動(dòng)聽(tīng)，小鳥(niǎo)還常常望著(zhù)窗外的世界，很奇怪的樣子。小明想：小鳥(niǎo)為什么不高興呢？小明往窗外望去，發(fā)現窗外的大樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在快活地唱歌。小明恍然大悟：原來(lái)小鳥(niǎo)想家了！小鳥(niǎo)是屬于大自然的，大自然才是小鳥(niǎo)真正的家。小鳥(niǎo)是自由的、快樂(lè )的'，我不能那么自私地占有它。于是，小明提著(zhù)鳥(niǎo)籠，騎著(zhù)自行車(chē)，把小鳥(niǎo)帶到郊外的樹(shù)林里。小明打開(kāi)鳥(niǎo)籠，放飛了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)撲閃著(zhù)翅膀，往樹(shù)林高處飛，它偶爾回頭看看，叫幾聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝你！小明！”小明看見(jiàn)小鳥(niǎo)飛遠了，他也高興地回家了。一回到家，小明照樣把鳥(niǎo)籠掛回原處，并把鳥(niǎo)籠打開(kāi)。小明想，也許有一天，小鳥(niǎo)會(huì )回家的。
過(guò)了幾天，小明像往常一樣坐在客廳里看電視，突然，幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲從窗外傳了過(guò)來(lái)。小明抬頭一看，只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)撲閃著(zhù)翅膀從窗外飛了進(jìn)來(lái)，并飛進(jìn)了鳥(niǎo)籠里。小明仔細看看，原來(lái)小鳥(niǎo)真的回家了。小明高興得跳了起來(lái)，他興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)⌒▲B(niǎo)回家了！小鳥(niǎo)回家了！”小鳥(niǎo)好像也聽(tīng)明白了，它也歡快地唱起了歌，好像在說(shuō)：“我回來(lái)了！”
從此，小明和小鳥(niǎo)之間的關(guān)系更加親密了，小鳥(niǎo)常�；貋�(lái)唱歌給小明聽(tīng)，小明也常常給小鳥(niǎo)喂食，他們一直過(guò)著(zhù)快活的日子。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
窗外的天空上飄著(zhù)潔白的云朵，我們小孩子無(wú)聊的沒(méi)事做，便到院子里捉小鳥(niǎo)。
而幼小的我們并不知道自由的含義，就這樣，一只可憐的小鳥(niǎo)被我們“囚禁"在籠子里，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)悲慘的叫聲，我的心被觸動(dòng)了，一只卑微的毫不起眼的小鳥(niǎo)竟然如此渴望自由，自由對它們來(lái)說(shuō)是多么重要，當小鳥(niǎo)們被”獵人“捉住的時(shí)候就意味著(zhù)它們即將失去自由，而它們只能在這小小的籠子里仰望著(zhù)已不屬于它們的天空，看著(zhù)窗外的天空，我想起了我小時(shí)候的一件事：那時(shí)我才6歲，在花叢中捉住了一只美麗的蝴蝶，當那只蝴蝶使勁的扇著(zhù)翅膀，在我手里苦苦掙扎的時(shí)候，我的手不由自主的張開(kāi)了，看著(zhù)那只蝴蝶飛上天空，飛進(jìn)花叢的時(shí)候，我的眼睛明亮了，小動(dòng)物的自由也是自由，它們對自由的'渴望并不輸于人類(lèi)�？粗�(zhù)那只被我囚禁的小鳥(niǎo)，我的心猛地一緊，小鳥(niǎo)啊小鳥(niǎo)，我不懂事，讓你失去了自由，我深深的表達我的歉意……
自由是進(jìn)步的象征�！⒏袼鳡�
小鳥(niǎo)的作文 篇4
有一天，小明要出去玩。走著(zhù)走著(zhù)，他來(lái)到了一棵大樹(shù)前，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在爬樹(shù)，還去抓小鳥(niǎo)。小明說(shuō)：“別去抓小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)會(huì )給大樹(shù)捉害蟲(chóng)的�！毙〉艿懿缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我記住了�！毙∶鞯刃〉艿芘老聛�(lái)時(shí)，他自己爬上了樹(shù)。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到樹(shù)杈上，當做小鳥(niǎo)的窩，小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥(niǎo)當窩的。小鳥(niǎo)還唧唧喳喳地叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“小明，你真好!”
小鳥(niǎo)的呼喚
小鳥(niǎo)，你是大地的精靈!你為春姐姐給人們傳遞春天的信息!
小鳥(niǎo)，你是快樂(lè )的使者!你為人類(lèi)歌唱出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲!
小鳥(niǎo)，你是舞動(dòng)的奇跡!你為這枯燥的世界添加了許多精彩!
小鳥(niǎo)，你為人類(lèi)做了許多貢獻，而人類(lèi)是怎么做的?
大地媽媽失去了你!樹(shù)木爺爺失去了你!就連人類(lèi)也失去了她們的伙伴們。
保護小鳥(niǎo)，刻不容緩!!
保護環(huán)境
地球是我們的`家園，我們應該保護地球，保護環(huán)境，愛(ài)護我們的地球母親。
我們應該從自己做起。愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木，保護小鳥(niǎo)和青蛙。不亂扔紙屑，把他們回收利用，做到節約用水，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護環(huán)境盡我們的一份努力!
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