[優(yōu)選]小鳥(niǎo)的作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[優(yōu)選]小鳥(niǎo)的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d0a1c4f102_5fbf7ed88982e.jpg)
小鳥(niǎo)的作文1
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )多么快樂(lè )��！
太陽(yáng)慢慢的從東方升起，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。當太陽(yáng)高掛在天空的時(shí)候預示著(zhù)新的一天又開(kāi)始了。
我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，早晨好清爽��！新的一天又來(lái)到了。我今天該到哪去玩呢？
我在天空中飛啊飛，大樹(shù)爺爺要我唱歌給他聽(tīng)，我停了下來(lái)，站在樹(shù)爺爺的手臂上，清了清嗓子，唱起了一首又一首優(yōu)美的樂(lè )曲，唱完了，我跟樹(shù)爺爺告了別，又到其他地方玩去了。
我又飛啊飛，飛過(guò)小溪，小魚(yú)看見(jiàn)了我，露出了水面跟我打招呼，我并沒(méi)有停下來(lái)，而是繼續往前飛，飛啊飛，飛到了美麗的樹(shù)林里，看見(jiàn)了一群勤勞的小蜜蜂手牽著(zhù)手并肩并著(zhù)肩在花叢中跳舞，我停了下來(lái)，跟這群勤勞的小蜜蜂打招呼并欣賞著(zhù)這片美麗的花叢。
我很高興我是只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，因為小鳥(niǎo)是自由的，不受拘束的'，沒(méi)有憂(yōu)愁和煩惱的，一天想飛到哪就飛到哪，直至夜幕的降臨。
小鳥(niǎo)的作文2
小明家門(mén)前有一顆大樹(shù)。春天大樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，鳥(niǎo)媽媽在大樹(shù)上做了一個(gè)鳥(niǎo)巢，在鳥(niǎo)巢里孵化了一窩小鳥(niǎo)。每天清晨，鳥(niǎo)媽媽就飛到外面為小鳥(niǎo)覓食，小鳥(niǎo)們則在巢中嘻戲、玩耍。
嘰嘰喳喳……小明每天早上伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲起床，看著(zhù)小鳥(niǎo)們一天天長(cháng)大，小明高興極了。一天，小明邁出家門(mén)便聽(tīng)到小鳥(niǎo)們的叫聲不再歡快。抬頭一看，原來(lái)一只小花貓爬上了大樹(shù)，正兇巴巴的注視著(zhù)鳥(niǎo)巢�！翱刹荒茏屵@只貓毀了小鳥(niǎo)的家”小明心里想。于是，他揚起手，學(xué)著(zhù)小貓“喵喵”的叫，想引它下來(lái)�？墒歉静还苡�。小明靈機一動(dòng)，從家里端出一盤(pán)小魚(yú)，放在樹(shù)下。聞到魚(yú)腥的.小貓現在可興奮了，一溜煙從樹(shù)上下來(lái)，開(kāi)始了它的美餐。
吃完魚(yú)的小貓跑向了別處，巢中的小鳥(niǎo)又開(kāi)始唱起了歡快的歌……
小鳥(niǎo)的作文3
在遼闊的草原上正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)戰爭。幾只兇猛的獅子瞪著(zhù)雙眼、張著(zhù)大嘴，一起進(jìn)攻一頭犀牛。犀牛毫無(wú)懼色，在那里一動(dòng)不動(dòng)。當獅子們向他撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，他頂著(zhù)鋒利的長(cháng)角，朝獅子們沖去，嚇得獅子們撒腿就跑。
犀牛贏(yíng)了，他散起步來(lái)，只不過(guò)身上很癢。原來(lái)，犀牛的'皮膚有許多皺紋，數不盡的寄生蟲(chóng)和吸血鬼藏在里面吸它的血。犀牛連最兇猛的野獸都能應付，卻對這些蟲(chóng)子一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。他只好求他的朋友——犀牛鳥(niǎo)來(lái)幫忙了�！跋ｘB(niǎo)！犀牛鳥(niǎo)！”犀牛叫喚著(zhù)。不一會(huì )兒，一群群犀牛鳥(niǎo)飛來(lái)了，它們有的飛到犀牛的肩膀上，有的飛到犀牛的嘴上，還有的飛到犀牛的角上為他放哨，因為犀牛的眼睛很小，看不到遠處。這回，犀牛鳥(niǎo)們可忙了。它們在犀牛的皺紋里啄來(lái)啄去，把那些蟲(chóng)子都吃掉了。
“吃飽了嗎？我的朋友�！�
“吃飽了，你還癢嗎？”
“不癢了，我還真是不能離開(kāi)你們呀！”
“我們也離不開(kāi)你，不然我們會(huì )餓死的�！�
“不好了”，在犀牛的角上的犀牛鳥(niǎo)發(fā)現了敵情，“有幾個(gè)拿槍的獵人正在靠近�！�
犀牛聽(tīng)了，跑了起來(lái)，他越跑越快，不一會(huì )就擺脫了敵人。
“謝謝你嗎及時(shí)發(fā)出了警報，救了我的命�！�
“不用謝，誰(shuí)叫我們是離不開(kāi)的好朋友呢！”
小鳥(niǎo)的作文4
一棵蒲公英生長(cháng)在山谷里。有一天，一只小鳥(niǎo)飛到這里，有這里安了家，它還和蒲公英成了好朋友。它們一起游戲一起睡覺(jué)一起用餐，是對形影不離的好朋友。直到六月的一天，蒲公英的'花絨毛在凌晨失蹤了……
蒲公英只剩下花莖和葉子了，花絨毛消失了，不管小鳥(niǎo)怎么叫它，都沒(méi)有聲音回答它。小鳥(niǎo)傷心地哭了。
小鳥(niǎo)已經(jīng)問(wèn)過(guò)所有的動(dòng)植物，也沒(méi)能知道蒲公英的花絨毛的下落。它只好找到猴探長(cháng)，猴探長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)：“蒲公英是靠風(fēng)傳播種子的，每年六七月的時(shí)候，蒲公英的種子——花絨毛就會(huì )變幾十個(gè)小降落傘，每個(gè)小降落傘上都有一顆種子，這些小降落傘都隨風(fēng)飄向四面八方。我知道了！”小鳥(niǎo)搶著(zhù)說(shuō)：“這些帶著(zhù)種子的降落傘落在泥土里生根發(fā)芽�！�
“你看，那有一叢蒲公英�！毙▲B(niǎo)說(shuō)。于是，它們向那叢蒲公英快步走去……
小鳥(niǎo)的作文5
從前，有一只小鳥(niǎo)叫維也納。它非常孤單和可憐，因為它整天被關(guān)在一個(gè)異常牢固的籠子，食物和水每天由傭人送進(jìn)來(lái)。
維也納有一個(gè)愿望就是逃出這個(gè)惡魔般的籠子，回到自己歡快的小天地——天空。所有維也納不簡(jiǎn)單的腦海幽靈般地冒出了一個(gè)聲音：“我在逃出去，我要逃出去�！�
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的思考，維也納在腦海中把計劃深深地“印住了”。
這時(shí)，房間的門(mén)發(fā)出了一聲輕微的響聲，維也納驚得亂蹦亂跳的。燈突然被打開(kāi)了，原來(lái)是保姆��！維也納一見(jiàn)到保姆就準備開(kāi)始計劃了。
維也納嚼了一口食物，突然兩眼一閉，兩腿一蹬，在籠子里痛苦的掙扎著(zhù)。保姆連忙打開(kāi)籠子，想看個(gè)究竟。維也納趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，像一陣風(fēng)一樣飛走了。
這時(shí)，保姆急壞了，發(fā)現籠子里空空如也。她知道自己闖下大禍，急得都快哭了起來(lái)。
維也納飛啊飛啊，就飛上了天空。維也納重獲了自由，投進(jìn)了天空母親的'懷抱，誰(shuí)也沒(méi)有找到它。
說(shuō)不定你以后可能會(huì )遇到這只機敏、活潑、可愛(ài)的小鳥(niǎo)，記住別忘了它叫維也納。
小鳥(niǎo)的作文6
今天，我走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現路邊有一只小鳥(niǎo)，很可憐的蹲在路邊的角落里。于是我看它可憐巴巴的就決定把它帶回家，我走到它邊上，小心翼翼的捧起它，只見(jiàn)它全身都在抖�；蛟S是害怕我，或許是受傷了，我把它拿起來(lái)看了看，它的`翅膀在流血，我見(jiàn)到這個(gè)情景，于是飛快的跑回家，準備幫它“做手術(shù)”。、
我從藥箱里拿出紗布，消炎水，剪刀等要用的東西。我先用清水把它的翅膀洗了一下，然后用消炎水再次清洗傷口，洗好之后，我用剪刀把傷口邊上的羽毛剪下來(lái)，看見(jiàn)翅膀上有一道很小很小的口子，我拿出消炎藥，把里面的藥粉倒在傷口上，然后用紗布包起來(lái)，“手術(shù)”就在包完紗布之后結束了。
日子一天天過(guò)去了，我也每天幫小鳥(niǎo)換藥，小鳥(niǎo)在我的照顧下恢復的很快。不久便可以飛了，那天早上，我拿著(zhù)鳥(niǎo)籠到了陽(yáng)臺上，打開(kāi)籠門(mén)，小鳥(niǎo)便飛了出來(lái)，我依依不舍地看著(zhù)它飛遠，小鳥(niǎo)好像也懂得知恩回報，它飛了一點(diǎn)點(diǎn)路還回頭來(lái)看看我，可是小鳥(niǎo)畢竟有自己的家，看著(zhù)它飛遠之后，我也替它可以回家而高興。
小鳥(niǎo)的作文7
絲絲小雨從空中降落，像一個(gè)個(gè)小小的精靈墜落凡間。雨點(diǎn)小小的，雨簾是那樣密，給遠處的樓房披上蟬翼的白紗。陽(yáng)臺下停著(zhù)的.幾只躲雨的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)正認真的用嘴梳理著(zhù)自己身上的羽毛，看著(zhù)這幾只小鳥(niǎo)，我不由的又想起了我的小鳥(niǎo)lucky和lucy來(lái)，也不知道它們是否也跟這幾只小鳥(niǎo)一樣正在某個(gè)陽(yáng)臺下躲雨呢？或者正呆在自己溫暖的巢里打鬧嬉戲。
去年暑假，姥爺送了我兩只可愛(ài)的鸚鵡，他們兩個(gè)下半身長(cháng)著(zhù)翠綠的羽毛，仿佛翡翠一般，脖子上長(cháng)著(zhù)橘黃色的羽毛，一對被白眼圈包圍的黑黑小眼睛機警地左顧右盼，一只粉紅色的嘴巴尖尖的，帶著(zhù)倒鉤。充滿(mǎn)了蓬勃的朝氣。
他們兩個(gè)形影不離，平時(shí)唱歌嬉戲，互相替對方梳理羽毛，似乎是一對恩愛(ài)小情侶，我特別喜歡他們。
有一次爺爺給他們喂食，忘記關(guān)門(mén)，它們兩個(gè)就一起飛走了。
希望它們能自由開(kāi)心的生活。
小鳥(niǎo)的作文8
時(shí)鐘已指向了10點(diǎn)，可我還在做作業(yè)，但我的注意了始終不能集中在演算數學(xué)題，我的眼皮早已開(kāi)始打架，我想睡可又睡不了。還有3個(gè)字，還有2個(gè)字，還有1個(gè)字，終于寫(xiě)完了，我感受到一種如釋重負的感覺(jué)，心里高興著(zhù)，終于可以睡覺(jué)了，可迎面而來(lái)的卻是媽媽布置的'作業(yè)，沒(méi)辦法只有又拖著(zhù)沉重的筆厚厚的書(shū)開(kāi)始做，電燈發(fā)出有氣無(wú)力的光，窗臺已布滿(mǎn)灰塵，天空已經(jīng)睡了，只有街上的路燈和我相伴，似乎整個(gè)天地間都睡了，只有我還在作業(yè)的困境中徘徊。早上，媽媽把我叫醒，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，才5點(diǎn)半，我想睡卻沒(méi)辦法，只好又回到書(shū)的旁邊。到了中午，我聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴們開(kāi)心玩耍的聲音，我鼓起勇氣向媽媽說(shuō)下午可不可以出去玩一玩，可媽媽直接的說(shuō)不行，我像泄了氣的皮球，又回到書(shū)的旁邊，我趴在安有鐵欄桿的窗臺上看著(zhù)小伙伴們開(kāi)心完耍的樣子，真羨慕。
媽媽我理解你那望子成龍的心，可我不想做一只巢中長(cháng)大的小鳥(niǎo)，我要做一只搏擊天空的老鷹，做一只自由的小小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)的作文9
爺爺給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。它們圓溜溜的腦袋，深紅色的嘴。瞧，尖尖的嘴巴彎下了好像一輪新月。它那一身五彩斑斕羽毛，從黃到紫，非常漂亮。
我給鳥(niǎo)兒喂食物，有時(shí)它們你爭我?jiàn)Z地搶著(zhù)吃谷粒，有時(shí)卻像木頭人似的'站在那里一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說(shuō)，那是因為它們還飽著(zhù)呢！
我的鳥(niǎo)兒很機靈，辦什么事都用嘴巴。一次，一只鳥(niǎo)兒從籠子里飛出來(lái)。爸爸好不容易才把它捉回來(lái)，關(guān)到籠子里，就用鐵絲把籠子固定起來(lái)。這時(shí)，鳥(niǎo)兒遠遠地看著(zhù)，不敢上前來(lái)。等爸爸轉身去取鉗子時(shí)，鳥(niǎo)兒就跑上前去啄鐵絲。當爸爸來(lái)時(shí)，它竟然用嘴去啄爸爸的鉗子。爸爸走了，鳥(niǎo)兒啄得更起勁了，我想：它肯定是不甘心被關(guān)在籠子里。
第二天，我們發(fā)現它已經(jīng)把鐵絲啄下來(lái)了。
小鳥(niǎo)的作文10
我家有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，名叫小吃貨。你知道我為什么叫它”小吃貨”嗎？因為這只鳥(niǎo)太能吃了，給它什么都吃，我都快被吃破產(chǎn)了呢！
這只淘氣的小鳥(niǎo)是一位遠方的阿姨送給我的。這只小鳥(niǎo)身上的毛是黃白相間的，眼睛圓溜溜的，黑乎乎的，看起來(lái)可萌了。它的小嘴巴尖尖的，尾巴像一把小剪刀，上面有著(zhù)美麗的花紋！
這只鳥(niǎo)吧！不開(kāi)心的時(shí)候會(huì )飛出去踩幾下泥巴，然后飛回來(lái)，在大廳里走呀走呀，弄得滿(mǎn)地都是泥。媽媽一看，臉上露出了生氣的表情，氣乎乎的跟我說(shuō)：“快快幫忙擦干凈呀！”我心想：這只小吃貨真會(huì )給我添亂！
不過(guò)它開(kāi)心的時(shí)候還是非常的'可愛(ài)的。每天一大早它就會(huì )嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“快起床，快起床，要上學(xué)啦！”我馬上起來(lái)，跑過(guò)去喂它一些吃的。每天我放學(xué)回家，它就會(huì )對我嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停，好像在說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)，快寫(xiě)作業(yè)，先寫(xiě)玩作業(yè)再玩！”，我就去寫(xiě)作業(yè)了。我要給它畫(huà)畫(huà)時(shí)，拿點(diǎn)吃的給它，它就會(huì )聽(tīng)話(huà)地側著(zhù)身體吃東西，一動(dòng)不動(dòng)的給我當模特。不過(guò)有時(shí)夜里還在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，吵得我睡不好覺(jué)，早上起來(lái)都有熊貓眼了，真氣人！
這就是我的小鳥(niǎo)，我的好朋友，即淘氣又可愛(ài)！
小鳥(niǎo)的作文11
放學(xué)了，小明背著(zhù)書(shū)包，唱著(zhù)小調走在回家的路上。突然，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上落了下來(lái)，那只小鳥(niǎo)眼睛紅紅的，尾巴軟軟的，黃色的羽毛還未豐滿(mǎn)，連翅膀都張不開(kāi)。躺在地上，很無(wú)助的眼神望著(zhù)我，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“大哥哥，快救救我吧！救救我吧！送我回家好嗎？”
小明看到鳥(niǎo)媽媽在鳥(niǎo)巢邊飛來(lái)飛去，非常著(zhù)急，好像在說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，快救救我的.孩子吧！”小明想：如果我不把它送回鳥(niǎo)巢,它的爸爸、媽媽會(huì )著(zhù)急的，我必須把它送回家。心動(dòng)不如行動(dòng)，小明一手抱著(zhù)小鳥(niǎo)，一手抱著(zhù)大樹(shù)，慢慢地爬上樹(shù)，可是，爬到一半就滑了下來(lái)。小明靈機一動(dòng)，把小鳥(niǎo)放進(jìn)口袋里，雙手抱著(zhù)樹(shù)，噌、噌、噌地爬上了樹(shù)頂，輕輕地把小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢上的鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽在大樹(shù)上飛了幾圈，很激動(dòng)地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“太感謝你了，紅領(lǐng)巾，謝謝你！救了我的孩子！”小明感到很欣慰，雙手抱著(zhù)大樹(shù)，像滑滑梯一樣滑了下來(lái)。
小明背著(zhù)書(shū)包，心里樂(lè )滋滋地走在回家的路上。小鳥(niǎo)的叫聲與他的歡笑聲融成了一支美妙的樂(lè )曲。這時(shí)，小明覺(jué)得紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)，此時(shí)，覺(jué)得紅領(lǐng)巾特別的鮮艷，就像一團燃燒的火苗。
小鳥(niǎo)的作文12
如果小鳥(niǎo)兒是我的好朋友那它一定是我最知心最要好的朋友因為我最喜歡它遵守諾言的性格，不像有些人，答應別人的事卻不去做，沒(méi)有誠信．我們應該學(xué)習小鳥(niǎo)兒這種誠實(shí)，忠誠的'精神，答應過(guò)別人的事情就要盡力的辦到，辦不到的事情就要說(shuō)辦不到．
《去年的樹(shù)》這篇課文中敘述到：＂從前一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是一個(gè)好朋友，小鳥(niǎo)天天站在樹(shù)枝干上唱歌，樹(shù)呢＂，天天聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)兒唱歌，冬天來(lái)到了，小鳥(niǎo)兒必須去南方了，樹(shù)說(shuō)：＂小鳥(niǎo)兒明年春天你回來(lái)還給我唱歌好嗎？小鳥(niǎo)兒說(shuō)：＂好＂說(shuō)完小鳥(niǎo)就飛走了，到了第二年春天，小鳥(niǎo)終于回來(lái)了，它卻發(fā)現樹(shù)不在了，它歷盡千心萬(wàn)苦終于找到了樹(shù)但是樹(shù)卻變成了火柴燃燒盡了，小鳥(niǎo)兒對著(zhù)火光唱起來(lái)去年唱的那首歌．小鳥(niǎo)通過(guò)千心萬(wàn)苦終于找到了樹(shù)，實(shí)現了對樹(shù)的諾言，你們說(shuō)小鳥(niǎo)兒是不是一個(gè)很守信用的人��？難到你們就不能實(shí)現對朋友的諾言嗎？不，你們能實(shí)現對自己朋友的諾言，只要你們有誠心，就一定能夠做到。
小鳥(niǎo)的作文13
一天，有一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，落在樹(shù)枝上歡快地歌唱，它的樣子真可愛(ài)。我想把它捉下來(lái)，可是小鳥(niǎo)在樹(shù)上，怎么捉呢?我想了個(gè)好辦法，我輕輕地走過(guò)去，小鳥(niǎo)就往我屋子飛去，剛好停在我的窗戶(hù)上，這時(shí)我不敢亂動(dòng)了，就等小鳥(niǎo)自己走進(jìn)我的`房間，終于小鳥(niǎo)走進(jìn)我的房間。
我忙跑過(guò)去，把窗戶(hù)關(guān)好，然后跑進(jìn)房把門(mén)關(guān)好。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在房里東張西望，它的樣子很害怕。我跑過(guò)去把它捉住，小鳥(niǎo)在我手里一動(dòng)不動(dòng)，我看清了它的樣子，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，羽毛可漂亮了，摸上去很舒服，它的爪子又細又長(cháng)，小鳥(niǎo)看著(zhù)我好象在說(shuō):“請你放了我。我想起了老師的話(huà):小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友，我們要保護動(dòng)物。我走到窗口打開(kāi)窗，對小鳥(niǎo)說(shuō):"小鳥(niǎo)飛吧!讓我們成為好朋友�！�
小鳥(niǎo)好象聽(tīng)明白了我的話(huà)，飛到樹(shù)枝上對著(zhù)我在歡唱。多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊!
小鳥(niǎo)的作文14
望著(zhù)奄奄一息的小鳥(niǎo)，我，沉默了……
那天，天氣十分晴朗，我的心情似乎被這天氣感染了，也十分地開(kāi)心。我一路哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地朝家走去。
突然，一群正在搗鳥(niǎo)窩的孩子映入了我的眼簾。我走上去一看，呀！他們把鳥(niǎo)媽媽疼愛(ài)的寶貝占為己有了。小鳥(niǎo)的翅膀還不能飛行，正嗷嗷待哺。他們在鳥(niǎo)媽媽出去覓食的時(shí)間里，準備把一窩可憐的小鳥(niǎo)帶回了家！
“等等！”我走上前去，對他們說(shuō)：“這可是鳥(niǎo)媽媽的.小寶貝呀！如果它發(fā)現了，一定會(huì )悲痛欲絕的！再說(shuō)了，你們也不一定養得好它們！把它們送回去吧！”
可是，那群孩子不但無(wú)動(dòng)于衷，還說(shuō)：“這小鳥(niǎo)是我們的了，不用你管！”然后，便帶著(zhù)小鳥(niǎo)一溜煙兒跑了。我無(wú)奈地搖了搖頭。這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽飛回來(lái)了，它見(jiàn)孩子們都不見(jiàn)了，焦急地呼喚著(zhù)它們，它到處尋找著(zhù)�？伤睦镏�，它的寶貝們被帶走了……
幾天后，在一個(gè)霧蒙蒙的早晨，我見(jiàn)到了一窩被丟棄在街頭的奄奄一息的小鳥(niǎo)。這不就是幾天前的那窩小鳥(niǎo)嗎？望著(zhù)這窩小鳥(niǎo)，我沉默了。我為這窩小鳥(niǎo)的生命惋惜著(zhù)。我憎惡著(zhù)，憎惡著(zhù)那些不把動(dòng)物的生命放在眼里的人；我可憐著(zhù)，可憐著(zhù)這些無(wú)辜的小動(dòng)物。
小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)……
小鳥(niǎo)的作文15
一個(gè)星期三的中午，全班同學(xué)正在教室里吃午飯。突然，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室，在教室里亂碰亂撞。
頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。有的同學(xué)使勁一蹦，試著(zhù)用手抓它，可惜沒(méi)有成功；有的`同學(xué)將它逼到一個(gè)死角，猛地向前一撲，可它竟然向旁邊一躲逃開(kāi)了；還有的同學(xué)趁它不注意，悄悄地向它逼近，可那小鳥(niǎo)太靈活了，竟在同學(xué)要抓住它的一剎那，飛到了講臺上。男生們大叫道：“快抓住它！”，女生們則說(shuō)：“它受傷了，小心點(diǎn)！”最終，同學(xué)們和小鳥(niǎo)之間“老鷹抓小雞”般的游戲結束了，小鳥(niǎo)飛累了，倒在了我同桌的椅子上，我將它輕輕捧起，放在手心里。
同學(xué)們立刻圍攏過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)仔細檢查，小鳥(niǎo)的翅膀受傷了。大家立刻行動(dòng)起來(lái)，張超獻出了自己最后一張紙巾；馮昊昕給它喂了點(diǎn)水；劉昊天還去辦公室拿來(lái)了消毒藥水。在老師的幫助下，同學(xué)們七手八腳地幫小鳥(niǎo)清理了傷口，包扎了一下，小鳥(niǎo)不停地“喳喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)“謝謝！謝謝！”……
看著(zhù)這只受傷的小鳥(niǎo)，我不禁想到：每個(gè)人都不應該傷害動(dòng)物，要與它們成為朋友，并善待、保護它們。只有這樣，才能和平共處，創(chuàng )造出美好的生活環(huán)境！
善待動(dòng)物、善待自然，等于善待我們自己。
【小鳥(niǎo)的作文】相關(guān)文章：
【精選】小鳥(niǎo)的作文04-26
[精選]小鳥(niǎo)作文03-08
小鳥(niǎo)作文（經(jīng)典）08-17
（精選）小鳥(niǎo)的作文01-21
[精選]小鳥(niǎo)的作文02-05
小鳥(niǎo)作文01-27