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抓小鳥(niǎo)作文三年級

時(shí)間:2024-05-15 13:53:47 鳥(niǎo) 我要投稿

抓小鳥(niǎo)作文三年級

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的抓小鳥(niǎo)作文三年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

抓小鳥(niǎo)作文三年級

抓小鳥(niǎo)作文三年級1

  一天,小明在公園里抓了一只鳥(niǎo),用繩子綁住了它的腿,牽著(zhù)它在公園里玩。小鳥(niǎo)拼命的撲打著(zhù)翅膀,好像想要飛走,可是他掙脫不了那條線(xiàn)。

  玩著(zhù)玩著(zhù),小明看見(jiàn)了一個(gè)警察在給一個(gè)小女孩擦眼淚。因為她跟父母走散了,找不到家。警察對小女孩說(shuō):“你別哭,我們一起去找你媽媽把!,小女孩聽(tīng)了不哭了。

  小明看見(jiàn)他們慢慢地走遠了,心想:小鳥(niǎo)也一定很急,因為它和媽媽走散了,我應該把它放了。

  于是,小明解開(kāi)小鳥(niǎo)腿上的.繩子,把小鳥(niǎo)放走了。小鳥(niǎo)飛走了,好像在說(shuō):“謝謝你!”

抓小鳥(niǎo)作文三年級2

  一天,小文自己一個(gè)人去外面玩。爸爸媽媽給他弄好吃的后他就走了。

  小文來(lái)到森林,那里有很多可愛(ài)的.小鳥(niǎo),小文看見(jiàn)了心想:好多小鳥(niǎo),抓一只帶回家去可以玩,多好呀!他抓住一只小鳥(niǎo),馬上從背包里拿出紙盒,把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。然后把紙盒蓋好。其它小鳥(niǎo)看見(jiàn)了就哭了起來(lái)。

  這時(shí),一位小男孩看見(jiàn)了,說(shuō):“小鳥(niǎo)是不能抓的,它是大自然的!毙∥牟缓靡馑嫉卣f(shuō):“大哥哥,我知道我自己錯了,對不起!”“知道錯了就好,快把小鳥(niǎo)放了!毙∧泻睾偷卣f(shuō)。小文馬上就把放在紙盒里的小鳥(niǎo)給放掉了,小鳥(niǎo)飛到了天空嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你讓我重新回到了天空!

抓小鳥(niǎo)作文三年級3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小明在家里寫(xiě)作業(yè),忽然小明聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)唱歌的聲音,他心里想:“抓來(lái)一只小鳥(niǎo)讓他每天都給我唱歌,那該多好呀”小明又想了想說(shuō):“好,我這就去抓!

  小明趕快跑到廚房里拿起炒菜鍋和一把小米沖了出去,小明來(lái)到屋子外面,先在地上撒了一點(diǎn)小米,然后躲在一棵大樹(shù)的后面。不一會(huì )兒從天上飛下來(lái)一只小鳥(niǎo),先落在了樹(shù)枝上,然后又落在了地上,看看四周沒(méi)有危險就開(kāi)始吃起了小米,小明心里高興極了,他趁小鳥(niǎo)不注意的時(shí)候悄悄地把手伸到小鳥(niǎo)的嘴下,正當小鳥(niǎo)吃的津津有味時(shí)他把鍋舉起來(lái),猛地一下把鍋扣在了地面上,只聽(tīng)“噹”的一聲,小明的'手腫了,他一看天上,小鳥(niǎo)飛早了,小明右手握著(zhù)左手,連蹦帶跳哭著(zhù)喊:“疼,好疼呀,好疼呀!

  小明到最后還是沒(méi)有抓到小鳥(niǎo),小明只想抓小鳥(niǎo),卻忘記了自己的一只手還在喂小鳥(niǎo)吃小米了,小明真是后悔抓小鳥(niǎo)。

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