[通用]小鳥(niǎo)作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小鳥(niǎo)作文 篇1

　　我要的、有個(gè)人和我一起吃飯、只要開(kāi)開(kāi)心心的、路邊攤一樣可以吃的很滿(mǎn)足。好在曖曖的冬陽(yáng)曬著(zhù)冷樹(shù)，落在厚厚的枯葉上，給予人增添了幾分曖意;你要知道凡是說(shuō)對方小心眼的人根本就沒(méi)有了解對方，根本就不懂他，那是因為我太在乎你，太愛(ài)你了，于是我會(huì )將某種很細小的問(wèn)題都拉入自己愛(ài)情的范圍，或許在你心中只是隨便的微笑，只是隨便的和別人玩耍，但在我的心里，卻已經(jīng)傷透了心......我只是想完成自己對你的占有欲，僅此而已...... 而如今，我們會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事而大大地出手，甚至是發(fā)脾氣，完全沒(méi)有了那種屬于愛(ài)情的浪漫和舒心，你要知道，在我的心里，你永遠都是最棒的，可為什么我就是控制不住自己的情緒，為什么會(huì )對你發(fā)脾氣，每每完了之后我都會(huì )喝酒，想著(zhù)你，只有在這種半醉半醒的時(shí)刻我才會(huì )感覺(jué)到自己內心的那份脆弱，如果當初沒(méi)有那么多的`倔強，如果當初控制住了。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，鳥(niǎo)媽媽肚皮下的蛋開(kāi)始蠕動(dòng)，鳥(niǎo)媽媽趕緊挪開(kāi)自己的身體，好讓自己的寶貝們出來(lái)，過(guò)了幾分鐘，除了一個(gè)小蛋，其它小鳥(niǎo)都出殼了，它們全身光溜溜的，一根毛也沒(méi)有，小家伙們嗷嗷地叫著(zhù)，用無(wú)助的眼神望著(zhù)自己的媽媽。鳥(niǎo)媽媽卻一聲不吭地望著(zhù)那顆沒(méi)有孵出的小蛋，鳥(niǎo)媽媽已經(jīng)發(fā)現了這蛋里小鳥(niǎo)的潛能。

　　小蛋也終于破殼了，一只顯得特別弱的小鳥(niǎo)從里面慢慢地爬出來(lái)。

　　在鳥(niǎo)媽媽的呵護下，小鳥(niǎo)們慢慢長(cháng)大了。有一次，鳥(niǎo)媽媽帶著(zhù)小鳥(niǎo)們出去喝水。一路上，小布�。�那只最后出來(lái)的小鳥(niǎo)）的哥哥姐姐們都在背后說(shuō)小布丁的種種不好。這使小布丁十分難過(guò)。晚上，跟媽媽睡一起的小布丁對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“你要走自己的路，不要被別人的言語(yǔ)所影響，你會(huì )是最棒的”小布丁一直記著(zhù)媽媽的這句話(huà)。

　　小鳥(niǎo)們成年了，該離開(kāi)母親了，但只有小布丁一人與媽媽告別。因為它不想再給母親添麻煩，要自己學(xué)會(huì )獨立生活。母子倆深情地對視了一眼，小布丁便依依不舍地飛走了。

　　幾年后，布丁學(xué)會(huì )了很多獨特的生存本領(lǐng)，它便想回家好好的孝順一下自己的媽媽?zhuān)�就飛回了那顆曾經(jīng)充滿(mǎn)愛(ài)的老梧桐樹(shù)。布丁呼喚著(zhù)媽媽?zhuān)瑓s遲遲不見(jiàn)媽媽的蹤影，反倒是換來(lái)了一個(gè)美麗的姑娘，兩人很快就成了一家。

　　布丁有了家，變得幸福極了。有一天，鳥(niǎo)兒們競選首領(lǐng)，布丁靠自己的實(shí)力很榮幸被選上了，主持人問(wèn)它有何感想，它說(shuō)：“我要感謝我的媽媽�！�

小鳥(niǎo)作文 篇2

　　蒙蒙的天空底色下，有高高的煙窗，灰白色的水泥庫，那準是水泥廠(chǎng)無(wú)疑了，如果你這樣想的話(huà)，顯然是你古董了，火車(chē)在提速，時(shí)代在快速發(fā)展，仙泥也已換了春秋。

　　你瞧，有幾個(gè)下班的員工在那棵巍巍如塔的雪松下嘰嘰喳喳、指指點(diǎn)點(diǎn)，他們在干什么?“有鳥(niǎo)兒在筑巢呢”，透過(guò)雪松那密如布幔般的技條，果有只小巧玲瓏、羽毛漂亮的小鳥(niǎo)，站在樹(shù)技上，迎著(zhù)早晨穿進(jìn)密枝間細碎的霞光，正聚精會(huì )神地梳妝打份呢！在她的旁邊有個(gè)由幾根稀疏的枯樹(shù)技橫七豎八搭放著(zhù)的窩，這就算是她的`巢了吧。于是，每天，上下班的員工們總愛(ài)在經(jīng)過(guò)的時(shí)候與她打招呼，欣賞著(zhù)她曼妙的舞姿，聽(tīng)著(zhù)她天籟般的音樂(lè )，能點(diǎn)拔和凈化心靈的，自然界賜給人類(lèi)的那種普愛(ài)的情感，如水般在我們已快要麻木和枯萎的心中蕩漾開(kāi)來(lái)，大家的臉上現出天真、溫柔和燦爛的亮色。

　　有一天，小鳥(niǎo)離巢了，久不歸，大家望著(zhù)那簡(jiǎn)陋的不成樣的窩，心中頓有所失，茫然而空落，想：家在這里，倦鳥(niǎo)總會(huì )歸林。這里，石榴花開(kāi)的鮮艷欲滴，玉蘭樹(shù)葉如碧，法國梧桐冠蓋遮天，茶花隨風(fēng)飄香，也許，這里只是她的一個(gè)臨時(shí)的家，就象我們，但，家就是一個(gè)歸屬，是心的一個(gè)寄托，她無(wú)論飛到那里，這里總會(huì )是她一個(gè)永遠的牽掛。

小鳥(niǎo)作文 篇3

　　初春的早晨，孫老太爺臉上露出燦爛的笑容。太陽(yáng)像金子一樣遍布大地，大地變得溫暖。

　　公園里的花開(kāi)放了，草發(fā)芽了。一個(gè)孩子來(lái)到公園鍛煉身體。小鳥(niǎo)站在柳枝上，向孩子學(xué)習鍛煉身體。孩子們拍手，鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀。孩子們跳，鳥(niǎo)兒也跳。我一直學(xué)習非常努力，非�？蓯�(ài)。

　　我們需要像鳥(niǎo)兒一樣運動(dòng)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，孩子們來(lái)到公園做運動(dòng)。一只可愛(ài)的`紅色小鳥(niǎo)飛過(guò)，停在柳樹(shù)上。

　　孩子們做他們該做的，鳥(niǎo)兒做他們該做的。他們學(xué)習的方式很有趣。孩子們彎下腰，小紅鳥(niǎo)跟在后面。孩子們握手，鳥(niǎo)兒振翅。

　　小紅鳥(niǎo)很高興學(xué)習，孩子們也很高興學(xué)習。

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