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小鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2024-01-30 17:59:56 鳥(niǎo) 我要投稿

小鳥(niǎo)的作文【精華3篇】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小鳥(niǎo)的作文【精華3篇】

小鳥(niǎo)的作文 篇1

  “咕咕,咕咕;咕咕,咕咕”每當聽(tīng)到谷谷鳥(niǎo)叫的時(shí)候,就感覺(jué)夏天要來(lái)了。

  春花謝幕樹(shù)葉翠綠圓潤的時(shí)候,總能聽(tīng)到遠處樹(shù)上的一種鳥(niǎo)叫聲,聲音并不清脆,低音里帶著(zhù)甕聲,就像小時(shí)候,老人們去?h山帶過(guò)來(lái)的谷谷哨吹出來(lái)的聲音,這種鳥(niǎo)一般一對一對地出現,但并不落在同一棵樹(shù)上,相距三五十米,像一對愛(ài)戀的.情侶,躲在茂密的樹(shù)葉間,“咕咕,咕咕;咕咕,咕咕”地一唱一合。

  這種叫聲,像叩開(kāi)初夏的敲門(mén)聲,鳥(niǎo)在樹(shù)上叫,玩耍的小孩們穿著(zhù)小褂在樹(shù)下仰著(zhù)頭,一邊尋找聲音的來(lái)源,一邊應合著(zhù):“咕咕咕咕,大麥獻穗;咕咕咕咕,大麥獻穗!惫裙萨B(niǎo)隱藏很深,從小我常聽(tīng)它在樹(shù)上叫,從沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)它長(cháng)的是啥模樣。有時(shí)候,偶然發(fā)現一只鳥(niǎo)從樹(shù)上撲棱棱地飛走,看著(zhù)像鴿子一樣大小,便覺(jué)得這種叫聲,一準就是它叫的,從此,這種鳥(niǎo)在我心里便有著(zhù)一種神秘的色彩。

  即便我住在城市的街區里,聽(tīng)到這聲音,就想到了我老家房前屋后種的各種菜苗,此時(shí),都已經(jīng)長(cháng)出一扎高了,特別是豆角苗,粗實(shí)的莖上兩片綠色的大葉子向兩邊忽閃著(zhù),中間兩顆豆瓣還沒(méi)有完全退掉,像一顆調皮的小腦袋在探視外面的世界,搭豆架的細竹竿已經(jīng)準備好了,放在東墻跟,等待著(zhù)豆角出紐。

  地里的麥子已經(jīng)泛黃,麥穗開(kāi)始有籽了,到地里薅幾根粗大的麥穗拿回家里,放在煤火上一燎,再用手一捻,輕輕地吹掉手中的麥皮,剩下一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)鮮嫩的麥粒,叩到嘴里,那才叫正宗的鄉間美味小吃,即香甜又休閑。

  農民開(kāi)始準備夏收的工具了,我老家李源屯鎮每逢小滿(mǎn)節都有小滿(mǎn)集會(huì )。會(huì )前幾天,父親早早就把已經(jīng)閑置了一年的農具拿出來(lái)一一過(guò)目,什么鐮刀、竹耙、大叉、小筋叉、木锨等等,但凡差哪一樣,到了小滿(mǎn)會(huì )時(shí)再買(mǎi)齊。我查了一下日歷,今年小滿(mǎn)是農歷四月十四,陽(yáng)歷5月20日,若父親在,也早開(kāi)始準備忙活夏收的事情了。

  今天清早,聽(tīng)到窗外谷谷鳥(niǎo)“咕咕,咕咕”地叫著(zhù),心里感覺(jué)好溫暖,好吉祥,它不僅給人們帶來(lái)了初夏,也帶來(lái)了豐收。

小鳥(niǎo)的作文 篇2

  周末跟兒子去姨媽家串門(mén),自從外婆去世后,一直沒(méi)去看過(guò)姨媽?zhuān)故且虌寔?lái)過(guò)我家兩回。

  沒(méi)想到因為事先沒(méi)通電話(huà),到那里竟吃了閉門(mén)羹。聯(lián)系后才知道姨媽到保險公司去了,等一下就會(huì )回來(lái)。想到還有一段時(shí)間,就領(lǐng)兒子到南湖去轉轉。路上,兒子在我身邊轉來(lái)轉去,嘰嘰喳喳的不停閑。

  這時(shí),馬路中間的一只小鳥(niǎo)吸引了我的注意。我對兒子說(shuō):“看,那里有一只小鳥(niǎo),好像飛不高,你去抓看能不能抓到!眲傉f(shuō)到這里,遠處駛過(guò)來(lái)一輛汽車(chē),我想小鳥(niǎo)一定會(huì )躲開(kāi)的。但眼看著(zhù)汽車(chē)開(kāi)過(guò)沒(méi)了小鳥(niǎo)的影子,它怎么樣了,會(huì )被壓到嗎?真的好擔心!小鳥(niǎo)從飛快駛過(guò)的汽車(chē)后輪里飛出來(lái),飛到馬路邊。啊,它受傷了!兒子跑過(guò)去抓鳥(niǎo),雖然小鳥(niǎo)受傷了,但遇到危險還是會(huì )飛起來(lái),只是飛得很艱難。它飛到路邊的摩托車(chē)輪下,我趕緊喊:“不要開(kāi)車(chē)!”我放下手里的包,和兒子一起把小鳥(niǎo)捉到手里。仔細觀(guān)察,這是一只雛鳥(niǎo),也許剛離開(kāi)媽媽沒(méi)多久,也許是背著(zhù)媽媽自己跑出來(lái)的.。它很瘦小,看不出身上有受傷的地方,也許受到了驚嚇,在我的手里,它有點(diǎn)發(fā)抖。我撫摸它的身體,把它交到兒子手里。兒子小心翼翼的用兩只手捧著(zhù)它,我說(shuō):“放了它吧,咱們養不活的!薄安!回家我喂它小米,小雞吃小米,小鳥(niǎo)也會(huì )吃!薄斑@是一只小小鳥(niǎo),不會(huì )吃小米,它只吃小蟲(chóng),而且它媽媽到不到它會(huì )著(zhù)急的!薄澳窃蹅兘o它買(mǎi)曲蛇吃!眱鹤舆是沒(méi)把小鳥(niǎo)放掉。

  南湖不能去了,我們帶著(zhù)小鳥(niǎo)回到姨媽家樓下。兒子捧著(zhù)小鳥(niǎo)不敢動(dòng),也不像剛才一樣亂跑了:“媽媽你拿著(zhù)吧!蔽覜](méi)接,他喜歡,就讓他多接觸小動(dòng)物。

  在樓下玩了一會(huì )兒,兒子再把小手打開(kāi)時(shí),小鳥(niǎo)撲楞楞飛到旁邊的小樹(shù)上。兒子急了:“它飛了!”再抓已經(jīng)來(lái)不及了,濃密的灌木里,手都伸不進(jìn)去,只能看到小鳥(niǎo)在里面跳躍著(zhù),躲閃著(zhù)!八欢ㄊ莻昧,沒(méi)事了,要去找媽媽了!眱鹤釉谝贿叢怀雎,傷心呢。突然像起什么似的,一下跳起來(lái):“媽媽?zhuān)蹅冑I(mǎi)兩只麻雀!”

小鳥(niǎo)的作文 篇3

  鳥(niǎo)的生命,在于飛翔。失去了飛翔的能力,鳥(niǎo)就失去了靈魂。

  媽媽帶回了一只小鳥(niǎo),一只受了傷,不知能否康復的小鳥(niǎo)。我把它養在一個(gè)箱子里,我只能這樣做。有時(shí),我會(huì )把它放在花盆里,任它在里面散步。它從不唱歌給我們聽(tīng),因為它不是為了唱歌給我們聽(tīng)。雖然失去了飛翔的能力,但是這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)并不失它那天生活潑好動(dòng)、喜歡到處望的本性。

  雖說(shuō)它是一只鳥(niǎo),但我覺(jué)得我似乎是在養雞。

  一天傍晚,它不再那么好動(dòng)了,我把它放入箱子里,它也不再胡亂啄箱子了,我以為它太累了,但我錯了。

  第二天早上,它更沒(méi)精神,給它東西它也不吃,我只好把它放在花盆里,希望它的會(huì )好些,但無(wú)濟于事,它還是走了。在臨死前,它還不忘眺望一下那美麗的天空和原本屬于它的大自然。我沒(méi)讓它完成心愿,在死前,它每天看到的只有一塊無(wú)情的天花板,它死不瞑目。

  我把它埋在一處可以看得見(jiàn)美麗的天空,也能感受得到大自然的地方,這是我唯一可以為它做的`了。

  我竭力想忘記這件令人悲傷的事情,可是我卻無(wú)法做到,我忘不了它,忘不了它那最后的眺望。

  它的眺望深深的觸動(dòng)了我。

  一只鳥(niǎo)失去了飛翔的能力,它也能感受到失去的不僅僅是飛翔,還有許多對它更為重要的東西。鳥(niǎo)兒都能有情感,我們?yōu)楹尾荒?鳥(niǎo)兒都懂得珍惜,我們?yōu)楹尾欢?我想,不是我們沒(méi)有情感,不是我們不懂珍惜,是我們發(fā)現不到自己的行為。

  小鳥(niǎo)的眺望觸動(dòng)了我的內心。真的,只要我們懂得珍惜我們眼前的一切,我們的心中就可以沒(méi)有負擔,很輕松地活著(zhù),不會(huì )再有最后的眺望。

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