小鳥(niǎo)作文【集合】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥(niǎo)作文 篇1
“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”門(mén)外發(fā)出了一陣小鳥(niǎo)的叫聲，爸爸提著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)籠，里面有一直活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。
爸爸帶回來(lái)的這只小鳥(niǎo)與別人家最與眾不同的就是——吃，它可算是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨。
第一天剛來(lái)我們家的時(shí)候在籠子里撲騰個(gè)不停，因為它還不熟悉我們家的環(huán)境，對一切充滿(mǎn)了恐懼，所以在第一天它什么也不吃。
但是，第二天它就原形畢露了，呆呆的看著(zhù)我，時(shí)不時(shí)還啄一兩下食物，正因如此，我在一天之內，我當當食物就換了好幾次。
后來(lái)，我拿了一�；ㄉ殖珊脦讐K，放在手尖上，小鳥(niǎo)連忙去啄，我又放了一塊在手尖上，這次它太饞了，一不小心就啄到我了，我非�？謶�，可謂是“一朝被蛇咬十年怕井繩，但又被啄了幾次后才發(fā)現是內心的.恐懼在作怪，其實(shí)一點(diǎn)兒也不疼。
小鳥(niǎo)不僅貪吃，而且有趣！
今天，我就來(lái)逗一逗它，我先用花生粒拿給它吃，然后，隨便放在上面，我還以為它會(huì )撲上來(lái)，可是它沒(méi)上，我大吃一驚。于是，我假裝拿了一�；ㄉ�，為了不讓它看見(jiàn)，我搖來(lái)?yè)u去的，終于，它上當了，他的頭跟著(zhù)我的手搖擺著(zhù)，就好像在跳搖擺舞似得。我忍不住笑了出來(lái)，它見(jiàn)我這反映，才知道上當了，頭也不轉過(guò)來(lái)，好像生氣了似的。
這只小鳥(niǎo)可有趣了，同時(shí)它也很聰明，有時(shí)候我逗逗它都不理我，我都懷疑它是外星人變的，智商一點(diǎn)也不比我們高等生物“人類(lèi)”差呀！
這就是我們家那只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)作文 篇2
我們家養了兩只鸚鵡，一只叫豆豆，一只叫灰灰。
它們在一個(gè)不大的鐵籠里生活，我每天都會(huì )和它們一起玩上一會(huì )兒，豆豆它們很搞笑，你輕輕一碰它的小爪子，它就會(huì )一下子緊緊抓著(zhù)上面的鐵欄桿，不停地扇翅膀。
我有時(shí)候會(huì )捉弄它們一下，我手上拿著(zhù)一把小米去喂豆豆和灰灰，我把籠子打開(kāi)，將手伸到鳥(niǎo)籠里面，看它的小嘴一上去我就躲，它一上去我還躲，它氣的不耐煩了用嘴去啄我的手，我一松手，小米落在了鳥(niǎo)籠里。
第二天，我又去喂它們，可它們卻不見(jiàn)了，奶奶召集家庭的所有成員過(guò)來(lái)，分頭去找，我跑到了三樓，翻箱倒柜，找了半天，可還是沒(méi)有我的那兩只可愛(ài)的鸚鵡的蹤跡。
我又問(wèn)了其他人，都說(shuō)沒(méi)找到，于是我就在想還有哪個(gè)地方?jīng)]有找過(guò)，突然腦子靈光一閃，對啊，妹妹的房間還沒(méi)找呢？！
想到這里，我便迅速的跑到了妹妹的'屋子，在房子的角落里，我看見(jiàn)了有東西在晃動(dòng)，��！原來(lái)真的是豆豆和灰灰呀，可算找到你們了，真是謝天謝地！
鸚鵡啊，你可別再這么淘氣了，再這樣我可會(huì )急死的。
小鳥(niǎo)作文 篇3
我是一只自由、快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
早晨，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，飛出溫暖的家，看見(jiàn)藍天叔叔，向他問(wèn)好，看見(jiàn)白云姐姐，向她打招呼，與她一同玩耍，我在她的身邊飛來(lái)飛去，我們倆你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，都很開(kāi)心。
再看下面的世界，像一片綠色的海洋，在我眼前出現。我看見(jiàn)一只小猴子，正在忙著(zhù)摘香蕉吃，并做出一個(gè)個(gè)鬼臉，把我逗笑了。我覺(jué)得那些頑皮的小猴子可愛(ài)極了。
可愛(ài)的小兔子正在津津有味地品嘗著(zhù)美味的胡蘿卜，好像一個(gè)正吃面包的小女孩。
小狗在樹(shù)下面遮陽(yáng)，好像很悠閑，對面走來(lái)的小花貓向它打招呼，它們互相很友好，高興的跳來(lái)跳去。
大象正在休息，聽(tīng)著(zhù)甲蟲(chóng)音樂(lè )家們優(yōu)美的音樂(lè )，享受著(zhù)這一首首曲子，竟然忘了自己，跳起舞來(lái)，我看見(jiàn)禁不住笑起來(lái)，大象竟然能跳舞，大有看頭。躲在大樹(shù)后面的小松鼠是忠實(shí)觀(guān)眾，認真的看著(zhù)它們表演，好像甲蟲(chóng)和大象在開(kāi)演唱會(huì )。小松鼠看著(zhù)看者也咯咯的.笑著(zhù)。
大樹(shù)爺爺向我開(kāi)心地笑著(zhù)，我向爺爺打招呼。許多五顏六色的鳥(niǎo)兒也紛紛飛來(lái)，向大樹(shù)爺爺問(wèn)好，啄木鳥(niǎo)先生也辛苦的工作著(zhù)，它可沒(méi)工夫去看別的朋友在忙些什么。
看著(zhù)眼下一個(gè)個(gè)的動(dòng)物，好似一幅美麗的圖畫(huà)，竟成了真，大自然實(shí)在是豐富多彩，讓我看都看不夠。
小鳥(niǎo)作文 篇4
今天上午，我正在做作業(yè)，媽媽在樓下叫我，說(shuō)有一只小鳥(niǎo)。我跑下樓，果真一只小鳥(niǎo)在地上站著(zhù)，看到我也沒(méi)飛走，這好像是一只沒(méi)學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)。我把它小心地托在手掌上仔細地觀(guān)賞：這只小鳥(niǎo)長(cháng)的真可愛(ài)！它全身毛茸茸的，長(cháng)著(zhù)黑白相間的羽毛，非常漂亮。它的脖子下面還有一圈“圍脖”，好像孔雀羽毛圖案一樣。鳥(niǎo)的`眼睛黑黑的，圓圓的，嘴巴尖尖的，它不時(shí)的回頭望著(zhù)我們，小嘴也不停的叫著(zhù)，非常讓人喜歡。它大概是有點(diǎn)害怕，我輕輕摸著(zhù)它的頭，它的身體顫抖著(zhù)。我想把它放在一個(gè)箱子里，可是媽媽說(shuō)，小鳥(niǎo)是自由的，該讓它學(xué)飛，這樣它才會(huì )回到天空。
我重新把小鳥(niǎo)放在地上讓它飛，可是它飛了幾次都摔下來(lái)了，它飛得不高，也不遠。我看了以后，心里覺(jué)得小鳥(niǎo)很可憐�！八鞘裁带B(niǎo)？”我疑惑地問(wèn)。麻雀吧，沒(méi)有它漂亮，燕子吧，它還沒(méi)有燕子的剪刀狀尾巴，我和媽媽都找不到答案。我們猜測小鳥(niǎo)一定是還沒(méi)學(xué)會(huì )飛呢，它的媽媽也許正在找它呢。于是我們決定把它放在外面的大樹(shù)下面，它蹦蹦跳跳，似乎在努力學(xué)飛，最后，它終于飛走了。
小鳥(niǎo)作文 篇5
樹(shù)林間，樹(shù)枝上，忽然傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，百無(wú)聊賴(lài)愁眉苦臉的我被深深吸引，停下腳步，抬頭一看，這位“一鳴驚人”的歌唱家原來(lái)是一只身穿黃衣裳的小黃鸝啊。風(fēng)兒一吹，樹(shù)兒輕輕搖動(dòng)腰肢，伴隨著(zhù)飄落的樹(shù)葉和花瓣跳著(zhù)輕盈的舞蹈。
我天馬行空浮想聯(lián)翩多么希望自己變成一只小鳥(niǎo)啊。這樣我就可以在林間飛躍、在枝頭歌唱、在花中聞香，隨心所欲地唱出各種美妙的歌聲。我心里想著(zhù)，忽然覺(jué)得身上癢癢的，四周的景物突然變大了。低頭一看，許多五彩繽紛的羽毛正從我的衣服下面冒出來(lái)。呀，我真的變成一只小鳥(niǎo)。
撲撲小翅膀，伸伸小爪子，捋捋小羽毛，我扯著(zhù)脖子興奮地狂吼：“我自由了！”可為什么卻是一聲聲清脆婉轉的鳥(niǎo)叫聲��？引得躲起來(lái)的小動(dòng)物們探出一個(gè)個(gè)小腦袋張望�！岸嗥婀值囊恢稽S鸝鳥(niǎo)��？也不知道什么時(shí)候飛過(guò)來(lái)？”我在好奇的目光中，張開(kāi)翅膀，沖向廣闊的天空。樹(shù)林變小了，房子變小了，河流變成絲帶，白云似乎就在我觸手可及的地方。我飛過(guò)高聳的山峰，飛過(guò)奔流不息的河流，飛過(guò)洶涌澎湃的`大海，飛過(guò)浩瀚無(wú)垠的星河，飛過(guò)高樓林立的城市。
飛啊飛啊，我飛不動(dòng)了，我累了，我餓了。天漸漸暗了，我停在了一戶(hù)人家的窗戶(hù)前，用嘴巴啄著(zhù)玻璃�！昂�，哪里來(lái)的小鳥(niǎo)��？”原來(lái)是媽媽?zhuān)趶N房里忙碌著(zhù)準備著(zhù)晚飯，“可樂(lè )雞翅，我們家的寶貝最?lèi)?ài)吃了，我嘗嘗味道，嗯，味道正好�！蔽以诖皯�(hù)外面，看見(jiàn)爸爸鉆進(jìn)了廚房，趁著(zhù)媽媽不注意，偷了一塊我最?lèi)?ài)的雞翅，我急得在窗戶(hù)外不停地叫“不許偷吃，不許偷吃…”。下雨了，雨滴不停地打在我身上，淋濕了我的羽毛。我又冷又餓又傷心，眼淚啪啪地流下來(lái)。這時(shí)候，媽媽打開(kāi)了窗戶(hù)，伸出手，溫柔地把我放到她溫暖的手心，撫摸著(zhù)我說(shuō)：“小饞貓，肚子餓了吧，想回家了吧�！蔽伊髦�(zhù)眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭“媽媽?zhuān)以僖膊缓湍闵鷼怍[著(zhù)離開(kāi)家了…我要回家！”
家，是溫暖的港灣，是安心的所在，是親情的歸宿。夜色深深倦鳥(niǎo)已歸巢，我依偎在媽媽的懷抱里沉入夢(mèng)鄉，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊，幸好，我只是夢(mèng)里的一只小小小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)作文 篇6
天上烏運密布，刮起了一陣狂風(fēng)，隨后又“嘩啦 啦 “地下起了傾盆大雨。
一只小鳥(niǎo)因為翅膀上有雨，飛不動(dòng)，所以停在了我家窗口的欄桿上。
小鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的大眼睛，一身灰色的羽毛重重疊疊，像魚(yú)鱗一樣。小鳥(niǎo)在敏銳地環(huán)顧周?chē)�，好像怕有人發(fā)現自己。欄桿上的水讓小鳥(niǎo)跌了下去，還好我用旁邊的掃把接住了它，如果讓這么個(gè)小生命結束掉，就太可惜了！
小鳥(niǎo)轉過(guò)身來(lái)，看了我一眼，那神情好像在說(shuō)：“謝謝你！“隨后又繼續停在欄桿上，小鳥(niǎo)的.脖子看似很小，其實(shí)它只是把脖子縮了起來(lái)，只要它一伸脖子，你們就會(huì )看的清清楚楚了。
突然，雨過(guò)天晴了，小鳥(niǎo)望著(zhù)天空，先是用嘴吧把雨毛給梳理了一遍，然后又抖了抖身上的雨水不，好像在試驗身上有沒(méi)有干；又好像要準備起飛，最后，小鳥(niǎo)看了我一眼，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了！“就飛走了。
這只小鳥(niǎo)獨特又有趣，我喜歡它！
小鳥(niǎo)作文 篇7
你是什么
是一望無(wú)際的大海
還是一弘清清的泉水
你是什么
是那紛紛揚揚的雪
還是呼嘯著(zhù)的風(fēng)
你是什么
是活潑可愛(ài)的小松鼠
還是威風(fēng)凜凜的獅子
無(wú)論怎樣
你們都擁有自由
而我
卻只是一只
失去了自由的小鳥(niǎo)
我被關(guān)在了籠子里
每日陪伴我的
只有寂寞與孤獨
我
是多么的渴望自由
渴望再次回到朋友的'身旁
渴望回到爸爸媽媽的懷抱
可
這一切終究還是我的幻想
我
仍然被關(guān)在籠子里
小鳥(niǎo)作文 篇8
在我的家里，有六只可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”，它們會(huì )唧唧喳喳地叫，會(huì )害怕，會(huì )生氣，會(huì )高興······讓我百看不厭，愛(ài)不釋手。
大家知道現在最風(fēng)靡地球的一款網(wǎng)絡(luò )游戲《憤怒的小鳥(niǎo)》吧？我的那六只小鳥(niǎo)就是里面的角色，有綠色的大嘴鳥(niǎo)，白色的巾幗英雄鳥(niǎo)，黑色的炸彈鳥(niǎo)，黃色的三角鳥(niǎo)，藍色的小小鳥(niǎo)，紅色的小鳥(niǎo)。它們一個(gè)個(gè)神色各異，讓人不禁心生憐愛(ài)。知道我是怎么得到這絕版的“小鳥(niǎo)”嗎？這是《妙筆》的王編送給我的圣誕禮物。
綠色的大嘴鳥(niǎo)，我叫它“驚悚哥”，通體是綠色的，嘴巴又長(cháng)又扁，頭上頂著(zhù)三根毛，眼睛瞪得又大又圓，兩道劍眉豎起，嘴巴張得大大的，塞下一個(gè)雞蛋了。一定是見(jiàn)到了什么可怕的事情吧。黑色的炸彈鳥(niǎo)，我叫它“小包公”，是最有明星相的一位，顧名思義，它就像包青天。它渾身黑黑的皮膚，凌厲的目光，嚴肅的表情，加上頭上的.一個(gè)小圓月，不對哦，包公頭上是一輪峨眉月的，這就是他們的一個(gè)區別吧。我最喜愛(ài)的，還要數藍色的小小鳥(niǎo)，這仿佛是它們六個(gè)當中唯一的女生，它頭上有撮靈動(dòng)的毛，就像小魚(yú)鰭一樣，十分可愛(ài)。它的眼神十分天真，大眼珠滴溜滴溜地打轉，仿佛在思考著(zhù)什么。它的臉頰還有若隱若現的腮紅，襯托得它更是水靈動(dòng)人。這么可愛(ài)的一個(gè)小家伙，有誰(shuí)會(huì )不喜歡呢？
我覺(jué)得這些可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”是有靈氣之物，要供奉起來(lái)，所以就聘請它們做我的保護神好了。它們六個(gè)各自分工，一個(gè)星期有七天，它們一人管一天。另外，“巾幗英雄”既然是英雄嘛，那就能者多勞，讓它來(lái)管兩天。我將六只小鳥(niǎo)編上號。從那以后，我就像迷信者一樣，每天晚上將第二天的保護神放在書(shū)桌上，跪在床上對它磕十個(gè)響頭，越響越好，這就意味第二天就會(huì )有神仙庇護，一切都會(huì )更幸運。
上次，儲薇和胡東陽(yáng)來(lái)我家彩排節目，他們對我的“小鳥(niǎo)”一見(jiàn)鐘情，特別喜歡“小紅紅”和“黃三角”，可是，這千里迢迢來(lái)到我家的“小鳥(niǎo)”，我怎么舍得轉贈給他人呢？而且，這幾天來(lái)我供奉“小鳥(niǎo)”已經(jīng)成了一種習慣，那星期天和星期一我供奉誰(shuí)呢？這兩天的運氣豈不是會(huì )很慘？可是，為了友情，我豁出去了。我微笑著(zhù)，向“小紅紅”和“黃三角”揮手告別，希望它們在新主人那兒能過(guò)得快樂(lè )。
現在，我家還有四只可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”，你是不是也想一睹它們的芳容？我隨時(shí)歡迎你來(lái)，可千萬(wàn)不要再帶走一只哦！
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