珍珠鳥(niǎo)作文[優(yōu)選15篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的珍珠鳥(niǎo)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍珠鳥(niǎo)作文1

　　讀完文章《珍珠鳥(niǎo)》我心潮起伏，感慨萬(wàn)千：新來(lái)，竟能創(chuàng )造出如此美好的奇跡！可留意我們的周?chē)�，更多的卻是因為人與人之間缺乏虛報喀布爾矛盾不斷：病人買(mǎi)到假藥，與藥店鬧糾紛；合伙做生意，因一方被另一方欺騙而鬧到法庭；朋友借款因無(wú)心歸還而反目成仇……于是現實(shí)生活中人與人之間的和諧畫(huà)面消失了，取而代之的是陌生，仇恨。一位衣衫襤褸的學(xué)生模樣的人貴在路邊，腳下是一張乞討求學(xué)的'紙，一個(gè)鐵罐頭盒里零零落落地放著(zhù)幾枚一角的硬幣。一個(gè)感性人走過(guò)，一輛了汽車(chē)駛過(guò)，未曾有人向這邊望一眼，有的干脆而不見(jiàn)，更別說(shuō)施舍了，他們的做法可以理解，害怕上當受騙，可當你從這種情景面前走過(guò)時(shí)，你有于心何忍，說(shuō)到底還是缺乏信賴(lài)。

　　信賴(lài)是架設在人與人之間的橋梁，是溝通人心的紐，是震蕩感情之波的琴弦。而信賴(lài)是建立在真誠與關(guān)愛(ài)的基礎上的。同學(xué)們，讓我們從自身做起真誠待人，關(guān)愛(ài)他人，構筑一種信賴(lài)的人際關(guān)系，從而為我們的生活創(chuàng )建出美好和諧的畫(huà)面。

珍珠鳥(niǎo)作文2

　　去年圣誕節，爸爸送給我一對珍珠鳥(niǎo)，我很高興。

　　珍珠鳥(niǎo)的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像灰色的帽子，背上的羽毛像淺灰色的大衣，腹部的羽毛繡滿(mǎn)了赤褐色的花紋。它們的眼睛特別亮，像兩顆黑珍珠，下面長(cháng)著(zhù)一張又長(cháng)又尖的小嘴。小珍珠鳥(niǎo)還長(cháng)著(zhù)一雙淺紅色的小爪子。

　　珍珠鳥(niǎo)非�？蓯�(ài)。吃食的時(shí)候，它們會(huì )先跳到小盆上，啄一啄小米，要是好吃的話(huà)，它們就會(huì )大口大口吃起來(lái)。吃完小米，它們就會(huì )飛到木棍上玩起來(lái)。它們玩的`時(shí)候會(huì )飛到上面追來(lái)追去，有時(shí)不會(huì )不小心地掉到水里。有一次，我把一小塊木棍往籠子里使勁一扔，把它們嚇得飛來(lái)飛去。每當我放學(xué)回家時(shí)，它們會(huì )對我“喳喳”地叫，好像在說(shuō)：“我們餓了！ 我們餓了！”每當這時(shí)候，我就會(huì )給它們抓一把小米，它們一下子就飛來(lái)?yè)屩?zhù)吃小米。

　　后來(lái)，小鳥(niǎo)生病了，我和媽媽把藥放到水里，讓小鳥(niǎo)吃，幾天后，小鳥(niǎo)的病好了。

　　小鳥(niǎo)在我家已經(jīng)快一年了，我和它們有著(zhù)親密的關(guān)系。通過(guò)養鳥(niǎo)讓我知道：鳥(niǎo)是我們的朋友，我們要愛(ài)護它們。

珍珠鳥(niǎo)作文3

　　我是一只活潑、可愛(ài)的小珍珠鳥(niǎo)，紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是還沒(méi)生出珍珠似的白點(diǎn)，不過(guò)我相信長(cháng)出來(lái)以后，我一定會(huì )更加漂亮。

　　起先，我只在籠子四周活動(dòng)，觀(guān)察主人對我有沒(méi)有傷害的意思；隨后，我就在屋子里飛來(lái)飛去，見(jiàn)他并不像要捉我的'樣子，所以我就落到了較高的柜頂上，可他卻像沒(méi)看見(jiàn)我似的，我又神氣十足落到了書(shū)架上，把燈繩撞的來(lái)回晃動(dòng)，我都快被累死了，但他一點(diǎn)兒表情也沒(méi)有。盡管這樣，我還是對他存有疑心，準備明天再試探試探他 。

　　��！測驗終于開(kāi)始了，我大膽的蹦到他的桌子上，一點(diǎn)點(diǎn)挨近他，跳到杯子上喝他的茶，在偏過(guò)臉，瞧瞧主人的反應這人還是無(wú)動(dòng)于衷。我完全放心了，用小嘴啄了啄他的手指，渴望他能和我玩一會(huì )兒。

　　白天我淘氣的陪伴著(zhù)他，傍晚我就只能在父母的再三呼喚下，不情愿的回家。一天我趴在眼睛哥哥的肩上睡著(zhù)了，還做了一個(gè)夢(mèng)呢：爸爸媽媽也變的大膽了，飛來(lái)跟主人來(lái)玩了。如果這美夢(mèng)能變成現實(shí)該多好！

珍珠鳥(niǎo)作文4

　　太好了，爺爺給我買(mǎi)了一對珍珠鳥(niǎo)！

　　珍珠鳥(niǎo)有一張又紅又尖的嘴，成天叫著(zhù)；一個(gè)小巧玲瓏的`腦袋不停地左右擺動(dòng)，顯得那么機智。我把它們放在一個(gè)大籠子里，看它們蹦蹦跳跳，真有趣！

　　聽(tīng)說(shuō)珍珠鳥(niǎo)膽子小，我決定做個(gè)試驗。我把珍珠鳥(niǎo)關(guān)在一個(gè)鐵籠子里，給它們放好小米和水，在一邊偷偷觀(guān)察。我發(fā)現，我走開(kāi)后，珍珠鳥(niǎo)并沒(méi)有立即吃米，而是東瞧瞧西望望，再小心翼翼地走向盛小米和水的盒子。到那里之后，仍然小心翼翼地吃喝。過(guò)了好一會(huì )兒，它們才大口大口地吃米、喝水。

　　由于經(jīng)常給它們喂食、送水，漸漸地，它們不再怕我了，有時(shí)會(huì )把頭伸過(guò)來(lái)，朝著(zhù)我唧唧喳喳叫；有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地瞪著(zhù)我，原來(lái)是餓了，想要食物。

　　后來(lái)，媽媽把珍珠鳥(niǎo)放到了爺爺家，我難過(guò)極了。要是還可以養珍珠鳥(niǎo)就好了！

珍珠鳥(niǎo)作文5

　　“信賴(lài)，不就能創(chuàng )造出美好的境界嗎?”這句話(huà)是《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章中所寫(xiě)的。原來(lái)，珍珠鳥(niǎo)是一種害怕人的鳥(niǎo)，因為，珍珠鳥(niǎo)信任他的主人，主人也同樣信賴(lài)他的珍珠鳥(niǎo)，彼此之間相互信賴(lài)，使一種害怕人的鳥(niǎo)變成了一種大膽與人接觸的鳥(niǎo)。這不就是一種美好的境界嗎?

　　既然，人與動(dòng)物能彼此之間相互信賴(lài)，創(chuàng )造出美好的境界。那么，在我們的.生活中，人與人相互信賴(lài)。又能創(chuàng )造出這樣美好的境界呢?下面就舉例說(shuō)明吧!

　　老師曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事：在一輛急馳的列車(chē)上，一位孕婦面臨分娩，列車(chē)長(cháng)正在尋找一位婦產(chǎn)科醫生，當時(shí)的情況很焦急，消息一傳開(kāi)，有一位醫生來(lái)了，她對列車(chē)長(cháng)說(shuō)：“我原來(lái)是一位醫生，因為有一次手術(shù)失敗了，所以我被開(kāi)除了�！绷熊�(chē)長(cháng)說(shuō)：“我信任你!”這句樸素的話(huà)，使醫生重新?lián)�起她的責任感，面對她的事業(yè)。最后就因為有了列車(chē)長(cháng)的信賴(lài)，這一次手術(shù)非常成功，母子平安。從這個(gè)列子上，我同樣得出一個(gè)道理，彼此相互信賴(lài)十分重要。

　　我學(xué)了這篇課文，不管是動(dòng)物與人，還是人與人，都要彼此信賴(lài)，因為“信賴(lài)，就能創(chuàng )造出美好的境界�！�

珍珠鳥(niǎo)作文6

　　唧唧唧！Hello！大家好，我是可愛(ài)與智慧并重，歌喉與體重并存的可愛(ài)的化身——珍珠鳥(niǎo)。

　　今天，我第一次走出家門(mén)，看到了一片陌生的環(huán)境，我的好奇心生了起來(lái)，我先飛到柜頂上，神氣十足地啄那些名字，心想：我是最有文化的，你們怎么能比我聰明呢，我要把你們的知識全部都給“偷出來(lái)”，哼，唧唧！隨后我又飛到了掛機在墻壁上的'那個(gè)東西上。突然那東西來(lái)回晃動(dòng)，我叫了一聲，爸媽也叫了一聲，我迅速飛進(jìn)了家里。每當我飛出來(lái)玩的時(shí)候，都會(huì )看見(jiàn)一個(gè)龐然大物，就這樣一個(gè)月過(guò)去了，我對他的警戒心放松了。有一次，我渴的時(shí)候，跳到茶杯旁邊喝茶，我看了看這個(gè)龐然大物，他只是對我笑。漸漸地，我就想和他做朋友了，但他一直跟那又細又長(cháng)又尖的東西玩，我跳過(guò)去啄那個(gè)東西，這時(shí)他撫摸了我一下，我想：他終于理我了！于是我們成了好朋友。

　　白天我淘氣地陪伴他，天色入暮父母叫我時(shí)，我依依不舍跟他分開(kāi)了，這種時(shí)候，我對他說(shuō)：“明天見(jiàn)！”雖然我說(shuō)了，但我不知道他有沒(méi)有聽(tīng)懂。

珍珠鳥(niǎo)作文7

　　我是一只珍珠鳥(niǎo)，我的家在一個(gè)籠子里，那里有茂密的法國吊蘭，還有一堆干草，那，便是我的床。

　　我幾乎每天可以從籠子里看見(jiàn)一個(gè)人他每天都低著(zhù)頭，不知道在寫(xiě)些什么。有一天，我飛出籠子，外面的一切，對我來(lái)說(shuō)都十分新奇，我看著(zhù)一本本方方正正的.東西，上面有一個(gè)個(gè)像黑芝麻一樣的字，我好奇的啄了啄，難吃難吃。當然，我也沒(méi)忘記去看看那個(gè)總趴著(zhù)的人。

　　和往常一樣，他還是在寫(xiě)著(zhù)什么，起先，我還挺害怕，擔心他會(huì )傷害我，但我的擔心好像是多余。他的附近有一杯綠色的液體，好像叫做茶。恩，味道應該還好吧？我輕輕抿了一口，還行。我偏過(guò)臉，瞧了瞧他的反映，他只是微微一笑，依舊寫(xiě)什么。到底寫(xiě)什么呀？我跑到他在寫(xiě)東西的紙上，上面全是“黑芝麻”。他用手撫摸我的絨毛，我也友好地啄兩下他的手指。

　　白天，我們就這樣玩耍，一到傍晚，我便被父母的再三呼喚給招了回去。

　　我想，這就是和諧吧，人與動(dòng)物之間的和諧。

珍珠鳥(niǎo)作文8

　　嗨！大家好，我是你們的好朋友小珍珠鳥(niǎo)！今天，又是美好的一天，我要到主人那里干些什么呢？嗯……不如今天就到主人的大書(shū)房里看看吧！話(huà)不多說(shuō)，去玩兒嘍！

　　哇！這個(gè)地方好大呀。咦，主人在干什么呢？等等，我不如先觀(guān)察一下這個(gè)地方，順便讓主人清靜清靜。好，就這么辦！

　　咦？這是什么？管它呢，我啄，我啄，我啄啄啄！等等，那上面的東西又是什么？不管了，飛上去看看吧！哎呀，我的頭��！哇！那個(gè)東西在那里一直搖，真好玩兒！

　　哇！主人桌子上的.那個(gè)東西是什么？那么好看，我得趕緊飛過(guò)去看看。

　　媽呀！這個(gè)東西怎么那么大！是何方神圣送給人的啊，我也好想要一個(gè)。等等，怎么有一股香味從里面散發(fā)出來(lái)呢？哇！好香��！不行，我必須一探究竟。

　　“雛兒，該回家了！”

　　不，我還沒(méi)看夠呢！算了，還是明天再來(lái)看吧！主人，再見(jiàn)！

珍珠鳥(niǎo)作文9

　　我家養了兩只機靈可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)，公的叫珍珍，母的.叫珠珠。

　　珍珠鳥(niǎo)可是個(gè)“小家伙”，體態(tài)嬌小玲瓏，體長(cháng)約10厘米。它有一張紅色的小嘴，一身灰色的羽毛，白色的肚皮，一雙橘色的小腳，還有那帶“珍珠”斑點(diǎn)的黑尾巴，樣子顯得十分可愛(ài)。這兩個(gè)小頑童，不但有一身漂亮的衣服，還有許多趣事呢!

　　有一次，我拿了一片菜葉子給它們當早餐，珍珍珠珠看見(jiàn)了，立即跳了過(guò)來(lái)，一邊跳，一邊叫，好像在說(shuō)：“小主人，快給我們吃菜葉吧!” 于是，我放下菜葉，轉身要走。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)小家伙的叫聲，我轉身一看，原來(lái)它們在搶青菜葉。只見(jiàn)它們倆像拔河運動(dòng)員一樣，使勁地拉著(zhù)，珍珍扇著(zhù)翅膀向后退，珠珠則用兩只小爪子緊緊地抓住籠子的欄桿，誰(shuí)也不愿放手。我在一旁看得津津有味，甚至還給它們加油打氣。最后，兩個(gè)小家伙似乎都累得沒(méi)了勁，一松口，眼巴巴地看著(zhù)菜葉掉到籠子外面了。那樣子實(shí)在是惹人喜愛(ài)，又叫人覺(jué)得可憐呀!

　　珍珠鳥(niǎo)帶給了我許多生活的樂(lè )趣。我愛(ài)珍珠鳥(niǎo)!

珍珠鳥(niǎo)作文10

　　在我們身邊，有著(zhù)許許多多的小生命，其中也就包括動(dòng)物。

　　《珍珠鳥(niǎo)》講述了作者和珍珠鳥(niǎo)互相信任，寫(xiě)出了人與動(dòng)物之間的友誼，讓我們知道人與動(dòng)物之間的相親相愛(ài)是可以創(chuàng )造出美好的境界。

　　但在我們現在的生活中，人和動(dòng)物之間又是怎樣的呢？

　　就先從我們小孩子說(shuō)起吧。當我和我的'小伙伴正在花園玩時(shí)，突然有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)停在離我們不到五米的地方，我就對我的伙伴說(shuō)：“看那有只小鳥(niǎo)，我們去拿石頭扔它�！闭f(shuō)著(zhù)我們就行動(dòng)了。拿到了石頭后，我們就朝那鳥(niǎo)的地方扔去，結果沒(méi)扔到，而我們也在嘆氣。這就是一個(gè)例子，我相信在生活中也還有很多這樣的事情。比如用腳踩死昆蟲(chóng)、用東西碾死小青蛙......

　　我在當時(shí)，并沒(méi)有對隨意殘害小動(dòng)物而有意見(jiàn)，但我在讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇后，我就好像變了一個(gè)人似的，對殘害小動(dòng)物有了很大的意見(jiàn)，而我也對我以前的行為感到慚愧，我覺(jué)得人與動(dòng)物之間應該形成朋友的關(guān)系，并不應該去傷害小動(dòng)物。

　　當我家里養了一只小烏龜，我沒(méi)有去傷害它，而我每次放他出來(lái)時(shí)它總會(huì )往我這邊走，這是我不經(jīng)想起了《珍珠鳥(niǎo)》這篇的一句話(huà)“信賴(lài)，往往會(huì )創(chuàng )造出美好的境界�！�

珍珠鳥(niǎo)作文11

　　我常常在籠子里好奇外面的世界是什么樣子的？天天在籠子里我看不到全部的東西，于是，我懷著(zhù)好奇心，偷偷地去了外面。

　　哇，外面的世界可真大��！

　　我繼續向前飛，看到主人的衣服很特別，比之前的更鮮艷。我真害怕主人看到我出來(lái)，然后把我抓回去。我還有很多東西我都沒(méi)看完呢，我可不想回去。于是，我又扇扇翅膀繼續向前飛。

　　主人家里好多我沒(méi)看過(guò)的`東西。咦，那個(gè)棕色的是什么？我扇扇翅膀，身體向著(zhù)斜下方飛過(guò)去。突然，一個(gè)灰色的、長(cháng)長(cháng)的東西在眼前逐漸變長(cháng)，我一下子撞了過(guò)去，那個(gè)東西晃來(lái)晃去的，我心想：完了完了，主人肯定知道了，生氣了怎么辦？

　　我立刻飛到旁邊的大東西背后，偷偷地瞅了瞅那個(gè)東西，又悄悄地瞅了瞅主人，看到他沒(méi)動(dòng)靜，我才又飛出來(lái)繼續向前。

　　飛著(zhù)飛著(zhù)，忽然我聽(tīng)到了父母在叫我，于是我又飛到了籠里了。

　　愉快的一天就這樣結束了。

珍珠鳥(niǎo)作文12

　　嘿！大家好呀，我是小珍珠鳥(niǎo)，今天我偷偷地從籠子里鉆了出來(lái)，因為我的好奇心真的太大了。

　　我伸出小腦袋左看看，右盼盼，只見(jiàn)主人在寫(xiě)文章，于是我“嗖”的.一聲便小心翼翼地飛到了一個(gè)不明物體上面。在這里我看見(jiàn)主人的旁邊有一個(gè)高高的東西。這里邊有烏黑烏黑的葉子，還有一些叫不來(lái)名字，于是我準備壯起膽子去一看究竟。

　　然后我慢慢地飛到主人的身旁，見(jiàn)主人不看我，我就飛速地蹦到那個(gè)東東上面，彎下腰，用我的小嘴嘗了一下。呸！真難喝，不過(guò)雖然這個(gè)東西很難喝但我還要嘗一下那個(gè)像葉子一樣的東西，正當我要去吃時(shí)，我竟然看到了我自己。

　　這樣我的好奇心更重了。

　　但這時(shí)爸爸媽媽發(fā)現我不在了，趕緊叫我回家，我今天的旅行也很快的結束了，下一次我要去尋找更新奇的玩藝了。

珍珠鳥(niǎo)作文13

　　前段時(shí)間，媽媽給我買(mǎi)了一只又小又可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。

　　它長(cháng)著(zhù)一身毛茸茸而又潔白的羽毛，酷似穿了一件白大褂。兩只眼睛黑得發(fā)亮，再加上在它眼睛旁邊的.淺藍色眼圈，顯得眼睛炯炯有神。小嘴又紅又尖，看起來(lái)十分有精神。尾巴上的羽毛井然有序，高高地翹起，十分有氣質(zhì)。小紅腳蹬地直直的，雖然很細，但很有力。

　　它每天早早地就在陽(yáng)臺上唱歌，“喳喳喳，喳喳喳，”好像在說(shuō)：“主人，主認，快給我吃早餐了，我餓了！”我給它喂完食物，它就展開(kāi)它那潔白的翅膀，有力地拍打，一眨眼的功夫，就飛了起來(lái)，它時(shí)而高，時(shí)而低，看來(lái)還有些不熟練。它一會(huì )兒落在衣架上，一會(huì )兒站在地板上，一會(huì )兒吃一點(diǎn)它剩下的早餐，它可真有精神。

　　有一天，爸爸媽媽加班，我去上課，上到8點(diǎn)才能回家，家里只剩下小鳥(niǎo)，沒(méi)有人喂它食物，等我回來(lái)時(shí)發(fā)現它虛弱而無(wú)力的叫著(zhù)，我馬上把小米喂給他，看著(zhù)它狼吞虎咽在樣子，心里真想給他說(shuō)聲：“對不起，我來(lái)晚了�！�

　　它每天陪伴著(zhù)我，給我帶來(lái)了歡樂(lè )，也讓我更加喜歡它。 我和它朝夕相處成為最好的朋友！

珍珠鳥(niǎo)作文14

　　你見(jiàn)過(guò)珍珠鳥(niǎo)嗎?我家就養了一只，是媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)精心挑選的。它全身都是褐色的，它有一雙像米粒那么小的眼睛，眼睛下面還有一條白色的線(xiàn)，它的小嘴巴有紅寶石那么紅，尾巴和頭上都帶著(zhù)小白點(diǎn)，像身上掛滿(mǎn)了珍珠一般，珍珠鳥(niǎo)把頭縮進(jìn)身子里就像一個(gè)褐色的小絨球。

　　我很喜歡珍珠鳥(niǎo)，不僅喜歡它的美麗，而且還喜歡它的調皮。

　　記得有一次，媽媽把鳥(niǎo)籠打開(kāi)，讓珍珠鳥(niǎo)出來(lái)玩一會(huì )兒，結果飛著(zhù)飛著(zhù)就飛到了我的臥室里。我正在寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)察覺(jué)到珍珠鳥(niǎo)在我的頭上，過(guò)了一會(huì )兒，我忽然感覺(jué)我的頭上好像有什么在動(dòng)，我放下筆，抬起頭向鏡子看去。咦，我的頭上什么時(shí)候多了一只小鳥(niǎo)?我把頭放低了一點(diǎn)，再朝鏡子看去。哈，原來(lái)那只小鳥(niǎo)是珍珠鳥(niǎo)啊，它正在啄我的頭發(fā)呢!你說(shuō)它調不調皮。

　　還有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，就把我最心愛(ài)的書(shū)拿出來(lái)看，正當我看得起勁時(shí)，珍珠鳥(niǎo)又飛來(lái)了，它昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，像個(gè)高傲的'公主一樣在我的書(shū)桌上走來(lái)走去，神氣級了。過(guò)了一會(huì )兒，我突然發(fā)現書(shū)桌上多了一小坨大便，誰(shuí)干的?不用說(shuō)，準是那只珍珠鳥(niǎo)干的。我氣的火冒三丈，說(shuō)了珍珠鳥(niǎo)幾句，珍珠鳥(niǎo)理也不理我，就飛走了。

　　我們家的珍珠鳥(niǎo)真是又美麗又調皮，我喜歡它。

珍珠鳥(niǎo)作文15

　　又是美好的一天，出去玩嘍，嗯？主人在干嘛？那黑色的是什么？長(cháng)長(cháng)的，黑黑的，難道是黑木棍？不管了，去看看�？拷�，再靠近，我啄一啄應該沒(méi)事吧？嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，呸！好難吃。哇？好大的溫泉呀！我跳，嗯？這溫泉的顏色怎么是黃的？里面的葉子又是干嘛的？好香呀，應該是可以喝的'，呲溜，有點(diǎn)苦，但是又很想喝第二口。

　　嗯？是誰(shuí)？哦，原來(lái)是主人在撫摸我的頭呀！再喝一口，哎哎哎，糟了，要掉進(jìn)去了，“小心”主人大叫了一聲，并抓住了我�！昂簟�，好險��！還好有主人。

　　主人可被我的舉動(dòng)嚇壞了。雖然我只濕了翅膀，但是主人依舊很擔心，用他的心愛(ài)毛巾幫我輕輕地擦了翅膀。

　　還好媽媽和爸爸不知道，不然，他們再也不讓我出來(lái)玩了。

　　有這個(gè)主人真好，主人簡(jiǎn)直就是我的第二個(gè)爸爸！

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