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笨鳥(niǎo)先飛命題作文5篇
1笨鳥(niǎo)先飛
“笨鳥(niǎo)先飛早入林，人笨苦學(xué)早入門(mén)”這句諺語(yǔ)大家一定耳熟能詳了吧，媽媽也經(jīng)常用它來(lái)教育我，鼓勵我，告誡我在學(xué)習，生活上，要勤奮向上，不能偷懶。
在一年一度的寒假，暑假里，你們是不是可以卸下沉重的書(shū)包，好好享受這難得的假期，可我呢，卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，整天和書(shū)本打交道。媽媽總是找鄰居大哥哥大姐姐借好多書(shū)本，她告訴我得先預習預習，新的一學(xué)期就輕松極了，可我心里雖然一百個(gè)不愿意，但還是硬著(zhù)頭皮讀了一本又一本，有一次我忍不住的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆柽@么多書(shū)本呀？新的一學(xué)期老師會(huì )教呀�！眿寢尶戳丝次�，摸著(zhù)我的頭，微笑的說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛，等老師講了，你才能更好的理解，要走在老師的前面，不然，到時(shí)候你會(huì )跟不上老師的腳步�！薄澳潜盔B(niǎo)先飛里的.笨鳥(niǎo)不就指我嗎，但我又不是笨鳥(niǎo)，即使是笨鳥(niǎo)，我又不是很笨呀？”我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦的問(wèn)，“傻孩子，這只是比喻，不必當真啦！”媽媽指著(zhù)我的鼻子，笑嘻嘻的對我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續讀書(shū)了。
傍晚，我趴在桌子上，回想著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà)，可我一直想不通，爸爸走了進(jìn)來(lái)，看我悶悶不樂(lè )的樣子，奇怪的問(wèn)：“快樂(lè )小天使，今天怎么變得垂頭喪氣的小天使啦？”我把今天的事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了，笑哈哈地對我說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀，我給你講個(gè)好聽(tīng)的故事吧！”“好啊，好啊，我最喜歡聽(tīng)故事啦！”
“在杏梅村里，住著(zhù)兩位人，一位是啞巴，但他的夢(mèng)想是金榜掛名，另一位身體健康，他的夢(mèng)想也是出人頭地。平時(shí)，那位殘疾人把自己關(guān)在一間破破爛爛的房子里里，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是酷暑，嚴寒，他都堅持讀到三更半夜還不肯停歇，三餐只是半碗粥，但生活的不便。物資的匱乏，沒(méi)有壓垮他，他只想靠自己的努力撐起屬于自己的一片天。另一健全人太陽(yáng)高照時(shí)，嫌太熱。，他就跟大伙們到樹(shù)下乘涼，鵝毛大雪時(shí)，嫌太冷，躲在屋里烤火，還諷刺那位殘疾人這么好的天氣都不出來(lái)玩個(gè)痛快，還在那兒讀書(shū)。光陰似箭，寒窗苦讀十多年，到了考試那天，他們都精神飽滿(mǎn)的去應考，結果，勤學(xué)苦練的那位殘疾人考上了夢(mèng)想已久的高校了，那位健全人卻落榜了，只好灰溜溜的逃回鄉村了。
我終于明白了這個(gè)道理了：不管誰(shuí)，只要勤學(xué)苦練，都能取得好成績(jì)，不管你的條件是好是壞，你都必須付出百分百的努力，才能駛向成功的彼岸。
2笨鳥(niǎo)先飛
要問(wèn)起我們班最大個(gè)的、力氣最大的是誰(shuí)？
我們班的同學(xué)都會(huì )“哈哈”的笑起來(lái)。他是誰(shuí)呢？為什么那么讓人笑？他呀，就是我們班的林宇晴。說(shuō)真的，林宇晴極像“神農架的大腳板”，臉就像用大刀鑿出來(lái)的'，格外粗糙，一副眼鏡穩穩當當地架在鼻梁上，無(wú)論跑步、踢足球，都沒(méi)掉下來(lái)過(guò)。
在六年級第一學(xué)期的時(shí)候，大家都是四面八方來(lái)到一個(gè)新集體中，每一個(gè)人都很陌生，總使我錯認林宇晴是個(gè)“兇殘冷酷”那種人。俗語(yǔ)說(shuō)：“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心�！甭�，我知道了林宇晴是個(gè)非常老實(shí)、善良的人。說(shuō)真的，我真把林宇晴當成《哈利。波特》中的海格。
由于林宇晴老實(shí)過(guò)頭，各種各樣的惡作劇都會(huì )出現在他身上。千萬(wàn)別看他個(gè)子大，但卻很容易被一些調皮的男孩所欺負。
林宇晴學(xué)習不太好，如背英語(yǔ)單詞，班上大多數人只要半個(gè)小時(shí)就全會(huì )了。而林宇晴甚至要背上一兩天。這可以從英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本中看出來(lái)，第一次是70多分，第二次是80多分，第三次竟是100分，這樣的成績(jì)使我們班每一個(gè)人都“哇”了一聲。是呀，笨鳥(niǎo)先飛嘛！一份付出，一份收獲，沒(méi)有付出，哪有收獲呢？我承認這一點(diǎn)，我要向林宇晴學(xué)習。我學(xué)習非常懶，總是掉下來(lái)一個(gè)餡餅砸在自己身上，這是不可能的，沒(méi)有付出，怎么會(huì )有收獲！我要克服這個(gè)缺點(diǎn)，它現在就像一只攔路虎，成功就在前面，它發(fā)出燦爛的光芒正向我招手呢！
林宇晴，他是我真正、最好的朋友！
3笨鳥(niǎo)先飛
深秋時(shí)節，天氣漸漸涼了，寒風(fēng)刺骨，鳥(niǎo)兒又要南遷了。
在鳥(niǎo)兒王國中，最大的一個(gè)鳥(niǎo)群也準備遷徙了。這個(gè)鳥(niǎo)群，鳥(niǎo)兒們豐衣足食，一只只都十分強壯，像一位位鋼鐵戰士。其中一只十分胖，而且頭腦相當笨的鳥(niǎo)兒，大家都叫它“笨笨”。
南飛的.前一天，鳥(niǎo)兒們都來(lái)嘲笑笨笨�！澳泔w得動(dòng)嗎？”“你老落伍，我看你還是別到南方了，留在這里吧，我們會(huì )給你一萬(wàn)個(gè)鳥(niǎo)兒幣，讓你去買(mǎi)棉被、食物過(guò)冬的！”“對！你別去了……”鳥(niǎo)兒們七嘴八舌地對笨笨說(shuō)。笨笨心情低落到了極限。
不，我一定要去！笨笨下了決心。半夜三更，笨笨收拾好了包，背著(zhù)大家先飛走了。一開(kāi)始，它十分害怕，幾乎想到了放棄。但笨笨轉念一想，不能放棄，我不會(huì )讓同伴們藐視我的！對，堅持就是勝利！不讓父母失望，不讓兒女自卑，是我笨笨的作風(fēng)��！堅持下去！笨笨繼續向目的地飛去。它飛到了大海上！看著(zhù)汪洋大海，頓時(shí)頭暈眼花，差一點(diǎn)點(diǎn)就掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。幸運的是，它被另一只也先飛的鳥(niǎo)兒救了，它倆手挽手一起飛向南方。在路上，它倆又救了一只被老鷹咬傷的海鳥(niǎo)兒。三人成虎，他們仨齊心協(xié)力，終于在大隊伍之前抵達了目的地，停在了最高的一棵樹(shù)上。笨笨終于被大家刮目相看了！
這是不是可以讓那些學(xué)習欠佳的學(xué)生學(xué)學(xué)呢？學(xué)習不好，就多看點(diǎn)兒書(shū)，多發(fā)奮點(diǎn)兒，那成績(jì)不就提升了嗎？！
4笨鳥(niǎo)先飛
今天語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)了，看著(zhù)我的成績(jì)，我啞然失笑。有時(shí)侯我一直在想一個(gè)問(wèn)題：為什么別人總能輕輕松松的考到好成績(jì)，而我卻不行，一次次努力又一次次失敗，別人說(shuō)失敗是成功之母，為什么我失敗這么多次卻還得不到功。
有時(shí)候自己真的很羨慕那些成績(jì)好的人，因為她們總能不費會(huì )吹之力，輕輕松松的就奪得了全班前五名，而我呢，卻只能在前十名之后默默無(wú)聞的努力。我不止一次的努力過(guò)，得到的卻還是失敗。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要你付出了努力就一定能得到回報“。這句話(huà)在別人身上總能得到成功，而在我身上卻是怎么也無(wú)法成功。老師安慰過(guò)我，盡自己最大的努力就好�？晌抑肋@只是對我的'一種安慰而已。為什么，我一次又一次的努力，卻一次又一次的失敗，為什么？現在我知道了，因為我是一只苯鳥(niǎo)，然而，苯鳥(niǎo)要想翱翔在高高的藍天之上，就要付出雙倍的努力，還要比別人飛的更早，只有這樣，笨鳥(niǎo)才有可能成功的翱翔在藍天之上。
我現在并不羨慕別人能夠能夠輕輕松松的考到好成績(jì)，因為我知道，對于我來(lái)說(shuō)，只有認認真真聽(tīng)講，認認真真的上課，才是最適于我的飛行方法。就像牡丹從不羨慕桃花比自己開(kāi)的早，因為它明白自己的色彩更鮮艷。梅花從不抱怨自己比蘭花開(kāi)的遲，因為它知道自己的芳香更濃郁。我想通了，我要用我自己的飛行方法翱翔在屬于我的藍天之上!
5笨鳥(niǎo)先飛
今天，我讀了我國思想家孟子《學(xué)弈》一文后，心里感觸很深，這篇文言文寫(xiě)出了我們現在的生活。期末成績(jì)出來(lái)，真可謂是嚇呆了眼。從來(lái)不知道自己會(huì )有那么差的成績(jì)!雖然語(yǔ)文考了A，但走在我前面的，卻不是一個(gè)兩個(gè)，這讓我覺(jué)得很慚愧。讀完這篇文言文才懂得其中的道理!
我從《學(xué)弈》中也明白，一個(gè)人的學(xué)習態(tài)度非常重要。這就讓我想到我們平時(shí)學(xué)習。老師在一節課內向57名學(xué)生傳授知識，時(shí)間一樣，方法也一樣，可每個(gè)人汲取的知識卻不一樣，有的'人專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，而有的人卻如坐禪和尚，“靈魂出竅”；有的人在桌底下弄自己喜歡做的事。如果老師是傳播知識的水龍頭，那些認真聽(tīng)講的同學(xué)就像提個(gè)大桶把知識裝滿(mǎn)；而那些心不在焉的同學(xué)就像是捧個(gè)小茶杯裝一口水，學(xué)習效果當然不一樣。是啊，不專(zhuān)心一無(wú)所得，反過(guò)來(lái)說(shuō)，專(zhuān)心則得，小專(zhuān)小得，大專(zhuān)大得，恒專(zhuān)則可成大器。我并沒(méi)有比那些成績(jì)比我高的人笨，而是自己放在學(xué)習上的心思夠不夠!
勤勤懇懇學(xué)本領(lǐng)，將中國有一個(gè)成語(yǔ)，叫做“笨鳥(niǎo)先飛”。一個(gè)聰明的人學(xué)習不認真，久而久之，也就和平常人沒(méi)什么兩樣，而那些沒(méi)有什么天賦的人，甚至比平常人接受能力慢的同學(xué)，只要他們刻苦勤學(xué)、不恥下問(wèn)，也能學(xué)有所成。勤能補拙，“一份耕耘一份收獲”他們也能笨鳥(niǎo)先飛。對于一個(gè)不明確學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度不端正的人，即使拜在名師下，也難成為高徒。好態(tài)度，才有好人生。而我也將開(kāi)始“笨鳥(niǎo)先飛”!
《學(xué)弈》這一課告訴了我們學(xué)習成功不在于聰明，而在于好態(tài)度。態(tài)度是成功的源泉，沒(méi)有良好的態(tài)度，就沒(méi)有成功。為我們的學(xué)習打了警鳴鐘。來(lái)才能為祖國做貢獻，否則便會(huì )一事無(wú)成。
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