保護小鳥(niǎo)作文15篇[集合]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的保護小鳥(niǎo)作文，希望對大家有所幫助。

保護小鳥(niǎo)作文1

　　今天是個(gè)好天氣，蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云。小明興高采烈得地來(lái)到公園里玩，他走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一棵大樹(shù)下，突然發(fā)現一只鳥(niǎo)媽媽在天空中飛來(lái)飛去，還時(shí)不時(shí)的飛入自己的鳥(niǎo)巢里，去看小鳥(niǎo)。

　　小明看到了，心想：我趁現在把鳥(niǎo)媽媽射死，然后，去它窩里拿一些鳥(niǎo)蛋吃。他這么想著(zhù)，馬上拿起彈弓，剛想射出去的時(shí)候，小紅飛快的跑過(guò)來(lái)，她邊跑邊說(shuō)：“不能射小鳥(niǎo)！”“我射小鳥(niǎo)關(guān)你什么事，又不是射你”小明回答。小紅說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的'朋友，它每天都在天空中飛來(lái)飛去，幫人們捕捉害蟲(chóng)，它那么辛苦，為我們人類(lèi)做貢獻。我們卻要害它，這樣做是很可恥的行為！”

　　聽(tīng)了小紅的這番話(huà)，小明不由得臉紅了，他放下彈弓，轉過(guò)身子，低著(zhù)頭，回家了。

　　��！我們要保護小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒可是我們人類(lèi)的好朋友哦！

保護小鳥(niǎo)作文2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明拿著(zhù)彈弓到西山公園去打鳥(niǎo)。

　　不一會(huì )兒，他發(fā)現了目標。只見(jiàn)他一只眼睛閉上，一只眼睛睜開(kāi)，一只手用力往前撐，另一只手使勁往后拉，只聽(tīng)“嗖”的一聲，子彈發(fā)射了，一只小鳥(niǎo)“嘰嘰”的'叫了幾聲落到地上。小明開(kāi)心地把小鳥(niǎo)撿起來(lái)放到籠子里，帶回了家。

　　又過(guò)了幾天，小明提著(zhù)鳥(niǎo)籠興高采烈地去西山遛鳥(niǎo)。在上山的路上，小明看見(jiàn)一棵樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)：保護小鳥(niǎo)，人人有責！幾個(gè)大字格外醒目。小明望著(zhù)牌子，又瞅了瞅手里的鳥(niǎo)籠，心想還是把小鳥(niǎo)放了，還跟小鳥(niǎo)了聲：“對不起，小鳥(niǎo)，請你原諒我�！�

　　小鳥(niǎo)從籠子里鉆了出來(lái)，在小明的頭頂上盤(pán)旋，“嘰嘰”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你，讓我回歸自然�！�

　　小朋友們！大家一定要保護小鳥(niǎo)，這樣也算是在保護大自然喲！

保護小鳥(niǎo)作文3

　　在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻都可能看到鳥(niǎo)類(lèi)，因為它們真的無(wú)處不在。鳥(niǎo)的羽毛顏色艷麗，體態(tài)活潑多姿。它們在樹(shù)間穿梭，在空中回旋。然而由于人類(lèi)的無(wú)情，鳥(niǎo)兒們不斷死于非命，我感到非常痛心。

　　鳥(niǎo)兒對人類(lèi)的貢獻有許多。如：人們根據鳥(niǎo)的飛行原理發(fā)明了飛機，給我們的出行帶來(lái)了方便；鳥(niǎo)還可以為研究污染等提供可靠的資料；不僅如此，鳥(niǎo)兒更是幫助人類(lèi)消滅害蟲(chóng)，傳播各種植物的種子。

　　鳥(niǎo)兒也是我們人類(lèi)的好朋友。它使我們的生活變得更加生動(dòng)、豐富多彩。它的.歌聲使我們陶醉，它的抓蟲(chóng)技術(shù)更是一流，比如貓頭鷹是"捕鼠能手",它一個(gè)夏季可捕捉到1000只田鼠；啄木鳥(niǎo)是"森林醫生",每天啄木五六百次。

　　鳥(niǎo)兒的歌聲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓這美妙的聲音永遠回蕩在我們耳邊，讓小鳥(niǎo)成為我們真正的朋友。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！

保護小鳥(niǎo)作文4

　　一個(gè)冬天的下午，我到陽(yáng)臺上洗手，突然看到一只小鳥(niǎo)躲在陽(yáng)臺的.角落，渾身發(fā)抖著(zhù)。我悄悄地走近小鳥(niǎo)，看見(jiàn)小鳥(niǎo)的翅膀有一塊破皮了，還流著(zhù)血呢。小鳥(niǎo)看我靠近它，想飛卻飛不起來(lái)，向角落緊緊靠去，眼睛呆呆地看著(zhù)我，怕我傷害它，發(fā)出微弱的嘰嘰的聲音。

　　我連忙叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳苏f(shuō)：“唉呀，這小鳥(niǎo)這么臟，快點(diǎn)扔了吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“不行不行，小鳥(niǎo)是有益的鳥(niǎo)類(lèi)，這只小鳥(niǎo)又受傷了，挺可憐的，它媽媽找不到它會(huì )很傷心的�！眿寢屄�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我把小鳥(niǎo)放在盆子里，幫它處理傷口，再在盆子里撒了一些小米，放了一杯水。

　　過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷好了，還跟我玩起來(lái)，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你!”

　　有一天我再去看小鳥(niǎo)的時(shí)候，突然發(fā)現小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，我想小鳥(niǎo)應該是去找媽媽媽了!

保護小鳥(niǎo)作文5

　　如果有人要問(wèn)我有哪些動(dòng)物是有益的？我會(huì )回答說(shuō)：“蜻蜓、青蛙、啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂……太多了，它們都是我們人類(lèi)的好朋友，不過(guò)，我最喜歡的動(dòng)物是小鴿子�！�

　　記得在以前，我還不是很喜歡鴿子，可的故事的轉折點(diǎn)就發(fā)生在那一天中午。

　　那天中午，我和小伙伴正要去外面玩，二姨這是拿著(zhù)一只小鴿子走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你們看這只小鴿子受傷了，飛不起來(lái)，我們快點(diǎn)拿紗布把它的腳包扎一下�！蔽覀冓s緊用紗布包扎到它的腳上，又把它放到“手術(shù)臺上”，我們小伙伴們要裝一回醫生，給小鴿子的腳檢查一遍，我們用手輕輕的捏了幾下，當捏到一個(gè)地方時(shí)，鴿子啄了我幾下，二姨又捏了捏，斷定它是骨折。我們給它做了一個(gè)舒適的窩，把它輕輕地放在里面。過(guò)了幾天，小鴿子的`腳養好了，我們就把它放飛了，看見(jiàn)它在藍天下飛翔，我們高興的呼喊起來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我知道了對待有生命的小動(dòng)物、植物我們都要有愛(ài)心，讓人與動(dòng)物和諧相處！

保護小鳥(niǎo)作文6

　　一天，明明放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，它一邊梳理蓬松的`羽毛，一邊嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。明明覺(jué)得很開(kāi)心。

　　忽然，跑來(lái)了一只小貓，小貓爬上大樹(shù)要去捉小鳥(niǎo)，明明急得大聲喊：“小鳥(niǎo)快跑！小鳥(niǎo)快跑！”小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了明明的喊聲，知道有危險，就一下子跳到了樹(shù)枝間。小貓還是跟著(zhù)小鳥(niǎo)，明明手里也沒(méi)有什么東西，于是，就對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)等著(zhù)我來(lái)救你！”明明回家端了一盆魚(yú)，跑到那棵小樹(shù)下，對小貓說(shuō)：“小貓，你快下來(lái)，我給你吃魚(yú)，魚(yú)比小鳥(niǎo)好吃多了！”小貓覺(jué)得明明說(shuō)的有道理，就從樹(shù)上爬下來(lái)，吃起魚(yú)來(lái)。

　　小貓正吃得香的時(shí)候，明明對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你趕快飛走吧！”于是，小鳥(niǎo)飛到了另一棵樹(shù)上。

　　為了保護小鳥(niǎo)，明明在那棵樹(shù)下樹(shù)了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“保護小鳥(niǎo)”。從此，再也沒(méi)有人來(lái)欺負小鳥(niǎo)了，小鳥(niǎo)過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福的生活。

　　小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友，我們大家都要保護身邊的小鳥(niǎo)！

保護小鳥(niǎo)作文7

　　歡歡是一個(gè)愛(ài)護動(dòng)物的孩子，他有一只心愛(ài)的小貓咪花花。

　　有一天，歡歡看見(jiàn)花花在爬樹(shù)，似乎想捉樹(shù)上一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。誰(shuí)知，小鳥(niǎo)一不小心從樹(shù)上摔了下來(lái)。歡歡可心痛了，連忙把它抱進(jìn)懷里，帶回了家。

　　歡歡細心為小鳥(niǎo)治愈了傷口，并為他做了一個(gè)漂亮的籠子。他把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子，每天都想著(zhù)法的給他準備好吃的，可是小鳥(niǎo)似乎一點(diǎn)也不喜歡他精心準備的食物，就這樣日漸消瘦。歡歡好傷心，一個(gè)人偷偷的`哭泣。媽媽見(jiàn)了，輕輕地撫摸著(zhù)他的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：傻孩子，你這樣不是在保護小鳥(niǎo)哦。它也有家、有媽媽。你應該把它放回大自然，讓它和它的媽媽在一起��！歡歡聽(tīng)了恍然大悟，急忙把籠子打開(kāi)，對小鳥(niǎo)說(shuō)：親愛(ài)的小鳥(niǎo)，對不起！我不應該讓你和你媽媽分開(kāi)的，你走吧！說(shuō)完，他就抱出了小鳥(niǎo)，松開(kāi)了雙手。小鳥(niǎo)撲騰下翅膀就展翅高飛，去找媽媽了。歡歡見(jiàn)了可開(kāi)心了！媽媽也豎起大拇指，夸他是個(gè)愛(ài)護動(dòng)物的好孩子。

保護小鳥(niǎo)作文8

　　小鳥(niǎo)是我們的好幫手，他可以幫我們把樹(shù)木的害蟲(chóng)吃掉。

　　它們住著(zhù)一顆茂盛的樹(shù)上。

　　它們每天都歡樂(lè )的玩耍，過(guò)著(zhù)幸福的'生活，在這片森林里有一位幫助小鳥(niǎo)的護林人。

　　每一天都會(huì )送一些食物給它們。

　　一直快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù)。

　　有一天，有幾個(gè)人拿著(zhù)獵搶到森林里去打鳥(niǎo)，他們東張西望的看著(zhù)樹(shù)上，有沒(méi)有鳥(niǎo)的蹤跡，突然，一只鳥(niǎo)飛上天，捕鳥(niǎo)人一槍打到了它，它就摔下來(lái)死了，護林人聽(tīng)見(jiàn)了槍聲連忙跑去阻止捕鳥(niǎo)人。

　　護林人把他們槍沒(méi)收了教育了他們。

　　他們馬上臉紅。

　　從此小鳥(niǎo)又過(guò)上了幸福的生活。

保護小鳥(niǎo)作文9

　　以前每日清晨的時(shí)候，我總能在半睡半醒時(shí)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲，如同悅耳的歌聲�？墒乾F在我已經(jīng)不容易看見(jiàn)一只可愛(ài)而活潑的小鳥(niǎo)了，因為人類(lèi)開(kāi)始大量的捕殺它們，使這些可愛(ài)的`生靈一只又一只的倒在了血泊之中。我想對大家說(shuō)：“保護小鳥(niǎo)，人人有責�！�

　　當我為大家講一些有關(guān)小鳥(niǎo)的知識后，你們就會(huì )明白保護鳥(niǎo)類(lèi)的重要性了。鳥(niǎo)類(lèi)是維護自然界生態(tài)平衡的一個(gè)重要因素。鳥(niǎo)類(lèi)是害蟲(chóng)的天敵，大部分?zhù)B類(lèi)是以昆蟲(chóng)為食物的，它們是田野果園中的天然保護屏。一只白臉山雀的幼蟲(chóng)每天可以啄食松毛蟲(chóng)1800只條，吃蛾子30只。自然界的食鳥(niǎo)蟲(chóng)成千上萬(wàn)，所捕食的昆蟲(chóng)千差萬(wàn)別，鳥(niǎo)類(lèi)在消滅害蟲(chóng)方面的作用的確是難以估計的。

　　保護小鳥(niǎo)，人人有責。保護小鳥(niǎo)就是保護我們這個(gè)美麗的星球，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

保護小鳥(niǎo)作文10

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，吉吉興高采烈地跑到韓田公園去玩。公園里的景色是多么美麗，空氣是多么清新。有綠油油的草坪，有五顏六色的花朵，還有……這時(shí)，吉吉看見(jiàn)幾只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)去遠方尋食。吉吉心想：如果把鳥(niǎo)窩取下來(lái)，當帽子那該多好��！對！說(shuō)做就做！于是，他迫不及待地爬上大樹(shù)�？墒�，才碰一下，鳥(niǎo)窩就散架了，吉吉自言自語(yǔ)地說(shuō)："哎--真是不幸！"

　　爬下樹(shù)時(shí)，正好被一位少先隊員看到了，少先隊員急忙跑過(guò)去，說(shuō)："小弟弟，你把鳥(niǎo)窩取下來(lái)等一下鳥(niǎo)兒們怎么辦呢？"吉吉聽(tīng)了感到非常慚愧。這個(gè)時(shí)候，少先隊員爬上樹(shù)，把自己頭上漂亮的花帽子摘下來(lái)放到樹(shù)上。吉吉滿(mǎn)腦子的問(wèn)好。

　　這時(shí)，小鳥(niǎo)們回來(lái)了，看見(jiàn)自己破舊的鳥(niǎo)窩變成了嶄新的花帽子，心里開(kāi)心極了！吉吉和那位善良的少先隊員，心里比吃了蜜還要甜。

保護小鳥(niǎo)作文11

　　一天，小明捉住了一只小鳥(niǎo)，小明怕小鳥(niǎo)飛走了，就關(guān)在籠子里。小明總是逗小鳥(niǎo)，可小鳥(niǎo)不理小明。小明說(shuō)“：小鳥(niǎo)怎么不理我？”小鳥(niǎo)想：你把我關(guān)在籠子里讓我失去了自由，我還要理你。

　　小剛來(lái)了，懷里抱了一只玩具鴿。小剛看見(jiàn)小明手里有一只小鳥(niǎo)，想：小鳥(niǎo)是我們的朋友也是環(huán)境的'衛士，我們應該保護它。小剛說(shuō)“：用小鳥(niǎo)換玩具鴿吧，小明？”小說(shuō)“：好吧�！毙∶靼寻粹o一按，玩具鴿飛起來(lái)了。小明說(shuō)“：真有趣！”當小明玩得津津有味的時(shí)候，小剛把籠子的門(mén)打開(kāi)。小鳥(niǎo)自由了，小鳥(niǎo)邊飛邊回頭好像在說(shuō)“：謝謝你，我愿意和你做朋友�！�

保護小鳥(niǎo)作文12

　　星期一，老師在教室里眉飛色舞的給同學(xué)們講課。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)。

　　同學(xué)們非常高興，有的同學(xué)從椅子上蹦了起來(lái)，有的`同學(xué)拿著(zhù)瓶子準備扣住小鳥(niǎo)，還有的同學(xué)喊：“抓住它！抓住它！”小鳥(niǎo)被嚇得驚慌失措，直打哆嗦，一不小心撞到了窗戶(hù)上。

　　老師看見(jiàn)了及時(shí)制止了大家，說(shuō)：“大家安靜一下！小鳥(niǎo)對人類(lèi)有很多奉獻，比如：人類(lèi)造了像小鳥(niǎo)一樣的飛機；幫助莊稼捉害蟲(chóng)……”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)。后悔不已。同學(xué)們就學(xué)小鳥(niǎo)的叫聲“嘰嘰嘰”把小鳥(niǎo)引到窗戶(hù)外，小鳥(niǎo)就飛走了。同學(xué)們說(shuō)：“小鳥(niǎo)，再見(jiàn)！”

　　通過(guò)這個(gè)故事我明白了要保護小鳥(niǎo)，也要保護其他動(dòng)物。

保護小鳥(niǎo)作文13

　　一天，小明出來(lái)散步，他看見(jiàn)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，他馬上拿起地上的樹(shù)枝，爬上樹(shù)去打小鳥(niǎo)。小剛看見(jiàn)了，馬上攔住他，說(shuō)：“小鳥(niǎo)可以捉蟲(chóng)子，你為什么要打它？”小明很慚愧，就下來(lái)了。

　　過(guò)了幾天，小明和小剛一起出來(lái)玩，這次他們又來(lái)到那棵大樹(shù)下，小剛爬到樹(shù)上，小明趕快說(shuō)：“你沒(méi)記著(zhù)你那天說(shuō)的話(huà)嗎？你說(shuō)小鳥(niǎo)可以捉蟲(chóng)子�！毙�剛說(shuō)：“我是想保護小鳥(niǎo)�！闭f(shuō)完他把自己 的'帽子掛在樹(shù)枝上，說(shuō)：“這樣就可以讓小鳥(niǎo)在這里休息了�！蹦且粫r(shí)刻，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái)，好像在謝謝小剛，小明和小剛都笑了。

保護小鳥(niǎo)作文14

　　星期三的早晨，小明背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。在上學(xué)的路上，小明看見(jiàn)了爺爺手里拿著(zhù)一個(gè)籠子，籠子里有一個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小明就問(wèn)爺爺這小鳥(niǎo)是哪里來(lái)的，爺爺說(shuō)：“這小鳥(niǎo)是我從樹(shù)林里的一棵大樹(shù)上捉來(lái)的�！�

　　小明剛到教室，語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“今天我們講課的主題是《保護小鳥(niǎo)》�！毙∶鬟吢�(tīng)邊想：今天早晨爺爺正好抓了一只小鳥(niǎo)，我是不是要把小鳥(niǎo)放出來(lái)？

　　放學(xué)后，小明飛快地跑回家，偷偷地拿出籠子把小鳥(niǎo)放了出來(lái)，邊放邊說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你自由了！”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你！”小明說(shuō)：“不客氣，這是我應該做的�！�

　　爺爺回來(lái)了，看見(jiàn)小明拿著(zhù)籠子，以為里面裝的是小鳥(niǎo)，可是睜大眼一看，卻是一個(gè)錄音機，小明笑著(zhù)對爺爺說(shuō)：“小鳥(niǎo)是不可以抓的`，如果想聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲就用這個(gè)把小鳥(niǎo)的聲音錄下來(lái)吧！”爺爺低著(zhù)頭說(shuō)：“我以后再也不捉小鳥(niǎo)了�！�

保護小鳥(niǎo)作文15

　　記得有一次，我曾保護過(guò)一只比我弱小的動(dòng)物，是一只渾身雪白的小鴿子，那是爸爸在樺樹(shù)林里捉來(lái)給我玩的。

　　那是一個(gè)下午，我們一家人沒(méi)事干，坐在外面曬太陽(yáng)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有搏斗聲，一看，原來(lái)是我家的'小貓聽(tīng)見(jiàn)有一陣“咕咕”的聲音，它東躥躥，西躥躥，終于找到了聲音從哪里發(fā)出來(lái)的，它跑到小鴿子的面前，“喵喵”的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“這下，你死定了！”于是它向小鴿子撲去，而小鴿子用翅膀拍打貓，我趕緊跑過(guò)去，制止了這場(chǎng)激烈的搏斗，我把小鴿子放在籠子里，然后找來(lái)一個(gè)盆蓋住籠子，拿塊磚壓住盆，這樣，貓就抓不到鴿子了。

　　如果小動(dòng)物遇到了困難，我們都要幫助它。

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