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保護小鳥(niǎo)作文

時(shí)間:2024-10-05 14:04:45 鳥(niǎo) 我要投稿

【推薦】保護小鳥(niǎo)作文三篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的保護小鳥(niǎo)作文3篇,歡迎大家分享。

【推薦】保護小鳥(niǎo)作文三篇

保護小鳥(niǎo)作文 篇1

  今天,天氣晴朗。小明吃完早飯,就決定去樹(shù)林里散步。

  他看見(jiàn)一棵又粗又壯的樹(shù)上有幾只活波可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),這時(shí)候鳥(niǎo)媽媽沒(méi)有在鳥(niǎo)窩里,它大概是出去給自己的'孩子找食物去了。他看到鳥(niǎo)媽媽不在,心里想:這些小鳥(niǎo)好可愛(ài)呀,要是帶回家媽媽一定會(huì )開(kāi)心的。

  于是他偷偷摸摸地從家里拿了一個(gè)梯子,靠在樹(shù)上準備爬上去。小明爬到樹(shù)上的時(shí)候那些小鳥(niǎo)叫得更大聲了。于是小明飛快地把鳥(niǎo)抱在懷里拿走了;氐郊倚∶靼研▲B(niǎo)給媽媽們看,媽媽說(shuō):“小明,你不能傷害小動(dòng)物,應該保護小鳥(niǎo),不應該把小鳥(niǎo)帶回家,它們的媽媽還在外面等著(zhù)它們呢!毙∶鞯椭(zhù)頭紅著(zhù)臉慚愧極了,他對媽媽說(shuō):“媽媽我錯了,我不應該把小鳥(niǎo)拿回家!

  小明來(lái)到那棵樹(shù)下,看到鳥(niǎo)媽媽在著(zhù)急地找自己的孩子,鳥(niǎo)媽媽邊飛邊叫,仿佛在說(shuō):“我的孩子呢?我的孩子呢?我的孩子到底在哪里?”小明看到鳥(niǎo)媽媽那么著(zhù)急,他就飛快 地把小鳥(niǎo)們平平安安地送回了家。鳥(niǎo)媽媽高興地叫著(zhù),又好像在說(shuō):“小明謝謝你把我的孩子們送回了家!彼氐郊依镆院蟾嬖V了媽媽他把小鳥(niǎo)們送回了鳥(niǎo)媽媽的懷抱中。媽媽夸小明是個(gè)愛(ài)孩子。

  從小明的事情中我知道了:我們以后要保護小鳥(niǎo),更要從我做起。

保護小鳥(niǎo)作文 篇2

  鳥(niǎo)兒喜歡自由地飛翔,鳥(niǎo)兒喜歡自由地歌唱,可是有一只鳥(niǎo)兒沒(méi)了自由,因為它被關(guān)在籠子里,籠子里的鳥(niǎo)每天都唱著(zhù)傷心的歌,別的`鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了就飛到籠子邊,陪著(zhù)它,跟它一起唱歌。

  日子一天又一天的過(guò)去了,有一個(gè)小朋友路過(guò),看見(jiàn)這個(gè)情況后,把籠子里的鳥(niǎo)兒放了出來(lái),籠子里的鳥(niǎo)兒終于自由了,歡快的跟陪伴過(guò)它的鳥(niǎo)兒們一起飛向了自由的藍天。

保護小鳥(niǎo)作文 篇3

  星期一的早晨,碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云,李曉明早早地起床去上學(xué)。經(jīng)過(guò)門(mén)口的時(shí)候,看見(jiàn)爺爺抱著(zhù)個(gè)籠子,籠子里有一只黃色的小鳥(niǎo)。李曉明只是看了看就去上學(xué)了。

  上課了!老師講了一堂《保護小鳥(niǎo)》的課。老師講的很詳細,李曉明也聽(tīng)的很認真。通過(guò)老師的`講授,李曉明受益匪淺,心里想:今天早上我看見(jiàn)爺爺抱著(zhù)的籠子里有一只小鳥(niǎo),放學(xué)后我一定要把小鳥(niǎo)放出來(lái)!

  于是,李曉明中午回到家,趁爺爺睡午覺(jué)時(shí)偷偷地走進(jìn)爺爺的房間,提起籠子走到門(mén)外,然后輕輕地打開(kāi)籠子上的小門(mén),把小鳥(niǎo)放了出去。李曉明向它揮揮手!小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你!我會(huì )天天來(lái)你家窗子旁邊看你的!”小鳥(niǎo)叫完,就在天空中打了個(gè)圈,飛走了。

  沒(méi)過(guò)多久,爺爺醒來(lái)了,一搖一晃地走到桌子旁邊,看見(jiàn)籠子里的鳥(niǎo)不見(jiàn)了!大吃一驚!李曉明走了過(guò)來(lái)對爺爺說(shuō):“爺爺對不起,我把你的小鳥(niǎo)放走了。你以后別再抓鳥(niǎo)了,如果你想聽(tīng)鳥(niǎo)唱歌我可以把鳥(niǎo)的聲音錄下來(lái),這樣小鳥(niǎo)也不會(huì )失去自由,你也可以聽(tīng)到你喜歡的鳥(niǎo)叫聲!”爺爺忍不住給李曉明豎起了大拇指,臉紅地說(shuō)道:“曉明,你真懂事!以后爺爺和你一起保護小動(dòng)物!

  通過(guò)這個(gè)故事讓我體會(huì )到保護小鳥(niǎo)的重要性,更明白了保護小動(dòng)物,要從我做起。

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