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捉小鳥(niǎo)作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的捉小鳥(niǎo)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捉小鳥(niǎo)作文 篇1
一天下午，小明放學(xué)回家。他放下書(shū)包，就跑出大門(mén)。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)在樹(shù)蔭下乘涼。小明看見(jiàn)了，悄悄地走過(guò)去，把小鳥(niǎo)捉住了。
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“救命��！放開(kāi)我，我要回家！”小明找來(lái)一條又長(cháng)又結實(shí)的繩子，一頭綁在小鳥(niǎo)的腿上，另一頭綁在自己的無(wú)名指上。小明一跑起來(lái)，小鳥(niǎo)就拼命掙扎，小明跑東，小鳥(niǎo)飛西，總是和他反方向。
這時(shí)，“嗚…嗚…嗚”的哭聲把小明吸引住了。小明看見(jiàn)一位小姑娘哭著(zhù)找媽媽。這時(shí)，警察叔叔過(guò)來(lái)幫小姑娘擦干眼淚，還帶她去找媽媽了。小明想到手中的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)找不到媽媽該有多著(zhù)急啊。于是，小明把小鳥(niǎo)腳上的`繩子解開(kāi)了，還對小鳥(niǎo)說(shuō)：“去吧，去找你的媽媽吧�！�
小鳥(niǎo)終于又回到自由的天空中。
捉小鳥(niǎo)作文 篇2
萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的一天早晨，院子里的大樹(shù)上出現了許多小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我和弟弟商量著(zhù)一起捉一只小鳥(niǎo)玩玩。
我們先找來(lái)一個(gè)籃子，在院子里用一根小棒子撐住籃子，再用長(cháng)繩子系在小棒子上，在地上撒了一些稻穗。然后我和弟弟一起躲到了樹(shù)后。過(guò)了好久，果然有一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，吃著(zhù)稻穗，慢慢地進(jìn)入了籃子里面。我和弟弟感覺(jué)時(shí)機已到，便以迅雷不及掩耳之勢一拉，小鳥(niǎo)被籃子蓋住了。我們連忙跑過(guò)去，小心翼翼地捉住它，并用繩子綁住了它的一只腳。
到了中午吃飯的時(shí)候，我怕小鳥(niǎo)餓著(zhù)，給它喂了一些稻穗�？尚▲B(niǎo)一點(diǎn)也不吃。難道它不喜歡？不會(huì )呀，剛才它不就是因為貪吃稻穗才被捉住的。難道是不餓？也不對呀，從剛才到現在已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)小時(shí)啦。我看看小鳥(niǎo)，它的`眼睛里似乎流露出驚恐的神情。我想：這里不是小鳥(niǎo)的家，它被綁著(zhù)，失去了自由，多可憐��！要是我被壞人捉住綁起來(lái)，他們給什么好吃的我也不會(huì )吃的。于是我便對弟弟說(shuō)：“小鳥(niǎo)看上去真可憐，給它食物也不吃，能不能把小鳥(niǎo)放了？”弟弟若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，我也覺(jué)得我們不應該捉住它�！�
于是，我和弟弟趕緊找來(lái)小剪刀把繩子綁的結剪開(kāi)了。小鳥(niǎo)跳了幾下，張開(kāi)翅膀飛了起來(lái)，飛上了大樹(shù)。聽(tīng)著(zhù)從大樹(shù)上傳來(lái)的嘰嘰喳喳鳥(niǎo)叫聲，我們姐弟倆開(kāi)心地笑了。
捉小鳥(niǎo)作文 篇3
在一個(gè)萬(wàn)物復蘇的陽(yáng)春三月，暖暖的太陽(yáng)，透過(guò)樹(shù)葉，這時(shí)軟綿綿的草地上形成了一個(gè)又一個(gè)的斑駁，桃花擺弄著(zhù)它粉紅色的衣服，................
陽(yáng)關(guān)明媚的一天，我帶上簸箕，小木棍、鏟子和塑料尼龍繩。我往樹(shù)林深處走去，我突然看見(jiàn)有一些小鳥(niǎo)在那飛來(lái)飛去。
我選了一個(gè)好地方，就開(kāi)始用鏟子開(kāi)始挖，我放慢速度。為什么？因為軟綿綿的草地，我不舍得挖出一個(gè)坑。我的速度真慢，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我才把我的“天羅地網(wǎng)”布置好。對了，我還忘了以個(gè)重要的`部分：灑米。
我把米灑好后，就躲在草叢后靜靜等待，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小，眼看時(shí)間慢慢過(guò)去，就在這時(shí)，有一只小鳥(niǎo)鉆了進(jìn)去，我手一抖，小木棍就倒了下來(lái)，我第一次伸手進(jìn)，沒(méi)摸到。第二次，我準備伸手時(shí)，我聽(tīng)到了一陣悲傷的“哭泣聲”。
這“哭泣聲”像是簸箕里發(fā)出來(lái)的，我想一定是小鳥(niǎo)想，再看不見(jiàn)自己向往的藍天，我心一軟，就把它放了。它時(shí)不時(shí)看我一眼。我決定以后再也不捉鳥(niǎo)了，而且要去保護它們，愛(ài)護它們。請大家和我們一起來(lái)保護。
捉小鳥(niǎo)作文 篇4
下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上高高興興地玩起了“老鷹”捉“小雞”。
我們提出趙文華當雞媽媽?zhuān)耶斃销�，湯�?lè )樂(lè )等人當小雞。游戲開(kāi)始了，“老鷹”一會(huì )兒往左跑，一會(huì )兒往右跑，“母雞”左擋擋右擋擋，還是擋不過(guò)來(lái)，眼看“小雞”快被抓走了，“母雞”急中生智，立刻蹲下，“小雞”也跟著(zhù)蹲了下來(lái)�！肮�，‘老鷹’，捉不住我了吧！”我心里暗想�！袄销棥闭郎蕚浯诡^喪氣地走開(kāi)，“母雞”、“小雞”突然站了起來(lái)，“老鷹”一看來(lái)了精神，又開(kāi)始捕捉“小雞”了。游戲正在激烈地進(jìn)行著(zhù)，“老鷹”想了一個(gè)辦法：跳起來(lái)去抓“小雞”。于是，“老鷹”跳一下，“小雞”蹲一下，跳啊跳啊，蹲啊蹲啊，“老鷹”還是捉不住“小雞”，便蹲在一邊假裝休息�！澳鸽u”和“小雞”也放松了警惕性�！袄销棥币幌伦犹似饋�(lái)，“母雞”和“小雞”慌了，東擋西躲，最后只好蹲了下來(lái)�！袄销棥庇秩ァ靶菹ⅰ绷�，“母雞”和“小雞”不敢再放松警惕性了，便時(shí)刻注視著(zhù)“老鷹”�！袄销棥毙箽庹f(shuō)：“我的力氣快用光了，你們這樣我肯定抓不住，我還是趁早投降吧！”就這樣，小雞們勝利了！
“叮零零，”下課零聲響了，我們還陶醉在游戲里，希望還能繼續。上課了，我希望下一次的游戲快一點(diǎn)到來(lái)。
捉小鳥(niǎo)作文 篇5
今天，我的心情好，因為早上我和爸爸在捉鳥(niǎo)，事情是這樣的。
我正在睡夢(mèng)中，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在叫我，我就睜開(kāi)眼睛一看，哦，這就是叫我的.人——爸爸。我問(wèn)爸爸：“你叫我干啥？”爸爸回答說(shuō)：“我們捉鳥(niǎo)吧，院里的鳥(niǎo)是吃豆子的小偷，快把咱家的豆子給吃光啦！”我聽(tīng)了，一臉高興的表情，趕緊穿好衣服，就跑到外面，低頭一看，爸爸早已準備好了！他在豆子上面放了一個(gè)盆子，用一根筷子支住，再拴一根繩子，這樣，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在偷吃 ，只要一逮繩，就會(huì )叩住鳥(niǎo)的，真有趣！ 忽然，小鳥(niǎo)來(lái)偷吃了，爸爸一拉繩就扣了一只小鳥(niǎo)。 我高興地叫到：“我讓你們再貪吃！這就是貪吃的好下場(chǎng)！”說(shuō)完，就高興地回屋了。 不過(guò)，停了一會(huì )兒，我還是把小鳥(niǎo)放了，因為鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，我們只是和它開(kāi)了個(gè)玩笑罷了。
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