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描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2024-09-23 08:39:19 鳥(niǎo) 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文4篇

描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇1

  “養還是不養呢?”妹妹在中這樣問(wèn)自己。

  看著(zhù)這只倒在地上奄奄一息的小鳥(niǎo),妹妹有點(diǎn)心痛:“讓它就這樣橫尸街頭,當野貓的食物?好可憐!可奶奶又不喜歡這樣的`小動(dòng)物,說(shuō)它們總喜歡到處大小便,不衛生,身上也有病菌。如果我不收養它,一條活生生的生命就讓它這樣死了嗎?可帶回去養,少不了奶奶一頓臭罵,說(shuō)不定還要仍了它。但我可以偷偷地帶回去養呀,等小鳥(niǎo)病好了再放了它。哦,不行,如果被發(fā)現了,后果更慘!

  望著(zhù)小鳥(niǎo)嬌小的身軀,光滑的羽毛,妹妹不禁心頭一軟,心一橫,想:“今天一定要收養它,不能讓它可憐巴巴死去,那怕挨奶奶的罵,也要將它的病養好。恩,罵我一頓也好!

描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇2

  在一片樹(shù)林了,一只鳥(niǎo)媽媽生了兩個(gè)蛋。不久,兩只小鳥(niǎo)就出生了,鳥(niǎo)媽媽給他們取名為小康、小東,不幸的是鳥(niǎo)媽媽在他們剛剛學(xué)會(huì )飛的.時(shí)候就死了。

  小東,小康他們做了一個(gè)鳥(niǎo)窩,小康在覓食的時(shí)候小東在睡覺(jué),小康在練習飛行小東在吃飯。

  小康會(huì )飛行了小東的翅膀退化了,小東下定決心好好飛行。

  小康和小東快樂(lè )的生活在一起了。

描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇3

  有一年暑假,我的幾個(gè)好朋友來(lái)我家里玩,我們正玩得高興,樓下二樓的奶奶上來(lái)敲門(mén):“我家的雙層窗戶(hù)里掉進(jìn)了一只小鳥(niǎo),你們小孩手細,幫忙把他拿出來(lái)!

  我們急忙下去營(yíng)救小鳥(niǎo),這是一只渾身長(cháng)滿(mǎn)黑色羽毛的小麻雀,可能是因為被別的鳥(niǎo)追趕,腳又受了傷,一頭鉆進(jìn)了雙層窗里,可是里面有太狹窄,無(wú)法出來(lái)。我們去的時(shí)候,小麻雀在床縫里鉆來(lái)鉆去,十分焦急的樣子,還唧唧喳喳的'叫著(zhù)些什么,好像在說(shuō):“救救我,救救我吧!”

  該怎么辦呢?我們幾個(gè)人商量了一下,首先得把小鳥(niǎo)引出來(lái),我們找來(lái)了一根癢癢撓,一段放上小米粒,另一端伸到小麻雀跟前,讓它順著(zhù)往前爬,經(jīng)過(guò)多次嘗試之后,小麻雀終于向我們這邊靠近,我們一個(gè)擋在出口處,一個(gè)人把手伸進(jìn)去幫助小麻雀出來(lái),在我們的配合下,小麻雀終于被救了出來(lái)。

  還好,小麻雀的腿傷并不重,奶奶幫它擦了點(diǎn)紫藥水,我們把小麻雀拿到樓下去放飛,小麻雀在我們的手上久久不愿意離去,一副依依不舍的樣子,當它飛上天空的時(shí)候,又嘰嘰喳喳地叫了幾聲,仿佛在說(shuō):“謝謝你們救了我,謝謝你們!”

  直到現在,我還經(jīng)常牽掛那只我曾救過(guò)的鳥(niǎo),它的傷好了沒(méi)有?找到了自己的父母嗎?同學(xué)們,鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友,我們不僅應該愛(ài)護小鳥(niǎo),更要愛(ài)護所有的動(dòng)物!

描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇4

  有一個(gè)可愛(ài)的小寵物是每個(gè)小朋友的心愿。

  我和許多小朋友一樣,非常喜歡養寵物?上в捎谌狈︷B寵物的經(jīng)驗,它們都早早地夭折了。小雞花花在陽(yáng)臺上被烈日曬死了;小金魚(yú)在我的熱心飼養下,被撐死了;在我去姥姥家的日子里,小烏龜在魚(yú)缸里翻不過(guò)身來(lái)活活累死了……連最長(cháng)壽的烏龜都能被我給養死,我真是再也不敢和爸爸提養寵物的事兒了。

  可就在昨天,爸爸竟然給了我一個(gè)天大的驚喜,送給我兩只漂亮的鸚鵡。一只鸚鵡的肚皮是碧綠色的,我叫它綠肚皮兒,另一只鸚鵡的肚皮是天藍色的.,只好叫它藍肚皮兒了。它們那奇特的小嘴彎彎的象個(gè)鉤子似的貼在小巧玲瓏的面孔上,閃閃發(fā)亮的小眼睛好奇而又不安地環(huán)視著(zhù)它們的新家。

  它們非常講衛生,閑著(zhù)沒(méi)事兒就梳理自己那美麗的羽毛,有時(shí)還互相幫忙,可幫著(zhù)幫著(zhù)就打起架來(lái),我只好趕緊給它們端茶送水,用吃東西來(lái)分散它們的注意力,它們只要一看到我給食盆添米加水,就會(huì )爭先恐后地從桿子上飛下來(lái),沖向食盆,你擠我撞地吃個(gè)不亦樂(lè )乎。吃飽喝足后,它們就心滿(mǎn)意足地飛上橫桿開(kāi)始表演。

  藍肚皮兒特愛(ài)表現自己,時(shí)不時(shí)地用小爪子緊緊地抓住橫桿,頭朝下來(lái)個(gè)“倒掛金勾”;綠肚皮兒也不甘示弱,嘴爪并用沿著(zhù)鳥(niǎo)籠噌噌幾下就爬上了橫桿,然后似地看著(zhù)正沾沾自喜的藍肚皮兒。藍肚皮兒不屑地瞥著(zhù)它:“綠肚皮兒啊綠肚皮兒,我們的本能是飛啊,像個(gè)猴子似的爬上橫桿算什么本事啊!

  怎么樣,我的“小肚皮兒們”絕活厲害不?過(guò)兩天,我準備教它們說(shuō)話(huà),到時(shí)讓它們表演個(gè)“鸚鵡學(xué)舌”。

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