【精選】放飛小鳥(niǎo)作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的放飛小鳥(niǎo)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇1
星期天早上，剛下過(guò)雨，空氣很清新。我在樓上做作業(yè)，忽然從窗外傳來(lái)一陣鳥(niǎo)叫聲我走過(guò)去，原來(lái)是對面的大樹(shù)上的一只小麻雀在叫。像一位出色的音樂(lè )家在演奏。它全身灰色的，瞪著(zhù)圓溜溜的大眼睛，時(shí)刻謹惕著(zhù)。我想：如果我把它捉住那我不就天天可以聽(tīng)到美妙的'鳥(niǎo)聲了嗎？于是我便行動(dòng)起來(lái)。
我準備好捉麻雀的工具：一個(gè)籮筐，一些玉米，一根木棒，和一根細繩子。我用木棒支撐住籮筐，在下面撒了一些玉米粒，把細繩子綁在木棒上，我帶上草帽，拿著(zhù)繩子在門(mén)后面，守株待兔，耐心地等著(zhù)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我有些不耐煩了，于是便搬了一把椅子，坐在上面，我感到有點(diǎn)困，便在椅子上“睡”了。忽然一陣鳥(niǎo)叫把我驚醒了。我偷偷地看了看門(mén)前的東西，發(fā)現一只小麻雀正在吃玉米，于是我把繩子一拉麻雀就被困在籮筐里了，我跑過(guò)去，迫不及待地把小麻雀捉到籠子里。
小麻雀在籠子里驚恐萬(wàn)分，美妙的歌聲現在以變成了凄慘的哀叫。它拼命地撞著(zhù)籠子，我拿出玉米給它吃，耐心地開(kāi)導它，可它沉默不語(yǔ)，耷拉著(zhù)腦袋，失去了生機。
我看它那么可憐沒(méi)有辦法，只好把它放了。小麻雀在我頭上盤(pán)旋了三圈，在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫了幾聲飛走了。
我看著(zhù)它遠去的背影，覺(jué)得有些傷感，但更多的是快樂(lè )、欣慰。我知道我放飛了小麻雀的生命。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇2
有一天，回到家，看見(jiàn)弟弟玩的開(kāi)心，手里拽著(zhù)一條紅線(xiàn)，系著(zhù)一只小鳥(niǎo)，是只麻雀。它撲騰著(zhù)翅膀幾次飛翔都被“牽”飛回來(lái)�？墒俏矣浀美蠋熣f(shuō)過(guò)麻雀也是國家二級保護動(dòng)物��！
只見(jiàn)麻雀一直在努力撲騰，但這對紅線(xiàn)“毫發(fā)無(wú)傷�！�
麻雀不時(shí)地用可憐的眼神望著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“小主人，救救我吧，讓我回大自然吧！我不想在這里被你的弟弟捉弄、被打了�！�
我心中也在想：如果放飛麻雀的話(huà)，弟弟就會(huì )哭，然后就會(huì )被爸爸罵。如果不放飛麻雀的.話(huà)，麻雀就會(huì )引來(lái)‘殺身之禍，’這該怎么辦呢？真叫我左右為難。
突然，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法--‘平等交易’。
我跑到弟弟身邊，問(wèn)弟弟：“你愿不愿意用這只麻雀跟我換10根棒棒糖呢？”
弟弟搖了遙頭說(shuō)：“不行！”
我說(shuō)：“那20根呢？”
弟弟又搖了搖頭說(shuō)：“不干，絕對不干！”
我無(wú)可奈何了，心想：只好做一下?tīng)奚恕?/p>
我三步并做兩步，快速地跑到樓下的玩具店里買(mǎi)了一輛遙控賽車(chē)。
回到家，我又問(wèn)弟弟：“你愿意用這只麻雀換我這輛遙控賽車(chē)嗎？”
弟弟似乎發(fā)怒了，大聲叫道：“不！”
完了，我的心血��！這可是我的零用錢(qián)哪！算了晚上進(jìn)行放飛行動(dòng)。
到了晚上，弟弟把這只麻雀，弟弟把這只麻雀捆在石頭上，放在陽(yáng)臺。
我偷偷來(lái)到陽(yáng)臺上，解開(kāi)紅線(xiàn)，并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛回你自己的家吧！”
放飛小鳥(niǎo)作文 篇3
“喂！等等我！”小明起勁地跑著(zhù)。春游了，天空那么藍，草是那么綠。
“嘿！我捉住你啦！”小明抓住小紅。他們在玩游戲，三個(gè)好朋友跑著(zhù)。不過(guò)，千萬(wàn)別以為小紅是一名女生，就因為這個(gè)，同學(xué)們常笑他。好了，不多說(shuō)了，先看看吧。
“過(guò)來(lái)！”小強喊道，“你們看！這兒有兩只小鳥(niǎo)！”三個(gè)同學(xué)都過(guò)去了。呀！可不是嗎？?jì)芍恍▲B(niǎo)受了傷的樣子。怎么辦呢？如果讓它們繼續在這兒，它們一定會(huì )被其他動(dòng)物捉住的。由三名同學(xué)輪流養，經(jīng)過(guò)抽簽決定誰(shuí)先。
抽完簽，小明第一、小紅第二、小強第三。小明把小鳥(niǎo)藏在書(shū)包里，留了縫讓它們透氣。還好，小鳥(niǎo)一路都沒(méi)有叫，躲過(guò)了老師的視線(xiàn)。
呀！小鳥(niǎo)暈了！原來(lái)一路晃蕩，小鳥(niǎo)暈車(chē)了！小明摸摸它們，它們漸漸醒了�？礃幼�，是兩只麻雀。小明很擔心，因為他媽媽素來(lái)討厭動(dòng)物。小明幫它們包扎好，放在了一個(gè)大紙箱里，開(kāi)了幾個(gè)洞，上面有“窗戶(hù)”，下面有“門(mén)”。
小鳥(niǎo)不適應這里的環(huán)境，兩天后才敢見(jiàn)人。后來(lái)，只要小明一回家，小鳥(niǎo)就跳到門(mén)那兒探出頭。
小鳥(niǎo)還是給媽媽發(fā)現了！都怪那粒珍珠。小鳥(niǎo)被放進(jìn)床底，小明的媽媽一直不知道，因為小鳥(niǎo)知道小明的意思，不叫�？墒怯幸淮�，媽媽的'一粒珍珠掉進(jìn)了床底，媽媽找的時(shí)候看到了鳥(niǎo)，尖叫了一聲后火冒三丈：“小明！”小明立刻有一種不祥的預感�！澳銖哪膬号獊�(lái)的鳥(niǎo)？！”小明把這件事說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“噢，那你要保持距離！既然有傷，就住幾天吧�！鞍�！”小明挖了幾條蟲(chóng)子，放了進(jìn)去。因為他知道，鳥(niǎo)愛(ài)吃蟲(chóng)子，所以有時(shí)它便會(huì )放兩條蟲(chóng)子。
在小紅和小強家沒(méi)那么驚心動(dòng)魄，12天過(guò)去了，一只鳥(niǎo)身上的傷好了，另一只鳥(niǎo)過(guò)了兩天也好了，三個(gè)好朋友把這兩只鳥(niǎo)放走了，小鳥(niǎo)看見(jiàn)原來(lái)生活的地方，十分高興。它們圍著(zhù)三個(gè)同學(xué)飛了五圈，飛回了鳥(niǎo)巢，還給了他們一條釣魚(yú)用的蚯蚓，他們開(kāi)心地回家了。太陽(yáng)周?chē)霈F一道美麗的光圈，這是難得一見(jiàn)的日暈，河里的魚(yú)自由自在地游著(zhù)，喝水也平靜了下來(lái)，像一面鏡子。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇4
一天，小明在公園里玩。忽然，他看見(jiàn)了一只漂亮的小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)有著(zhù)一身金黃色的羽毛，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，橘黃色的小嘴尖尖的，長(cháng)長(cháng)的`，十分可愛(ài)。它停在一個(gè)石頭上，好像在找什么東西似的。小明看準目標，抓住時(shí)機，一個(gè)箭步就把小鳥(niǎo)逮住了。他把小鳥(niǎo)系在一根繩子上，一邊跑一邊望著(zhù)煩躁不安的小鳥(niǎo)。
突然他聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲。小明聞聲來(lái)到了公園中央，看到一個(gè)小女孩正在哭泣，一位警察叔叔在安慰小女孩。原來(lái)小女孩在公園里走丟了，找不到自己的爸爸媽媽了。警察叔叔親切地說(shuō)：“別哭，叔叔帶你去找你的爸爸媽媽�！毙∨⑼Ｗ】奁�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小明望著(zhù)他們離去的身影，覺(jué)得這只小鳥(niǎo)跟小女孩有點(diǎn)相似，小鳥(niǎo)見(jiàn)不到爸爸媽媽肯定也很著(zhù)急，我再把它帶回家，讓它再也見(jiàn)不到親人了，它該多傷心��！小明把小鳥(niǎo)摟在自己的懷中，望著(zhù)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)“唧唧”直叫，眼睛里充滿(mǎn)了哀傷，仿佛在說(shuō)：“求求你，還給我自由吧！讓我去找我的親人吧！求求你了！”小明再也看不下去了，決定把小鳥(niǎo)放走。
小明把纏繞在小鳥(niǎo)腳上的繩子解了開(kāi)來(lái)，然后把小鳥(niǎo)輕輕捧起說(shuō)：“小鳥(niǎo)，再見(jiàn)了，希望你永遠在藍天中自由地飛翔，在父母的懷抱中茁壯成長(cháng)�！毙▲B(niǎo)飛在藍天中，似乎聽(tīng)懂了小明說(shuō)的話(huà)，它“唧唧”直叫，好像在向小明道謝，快活地飛向藍天的懷抱，在藍天中劃出一道美麗的弧線(xiàn)。
小明心里暗暗地想：小鳥(niǎo)，希望我們以后會(huì )再見(jiàn)面。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇5
愛(ài)像一束陽(yáng)光，走到哪里，它就會(huì )照到你哪里；愛(ài)像偉人一樣；愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標，指明了新生的希望。愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到。
在我9歲那年，一個(gè)天氣晴朗的日子，我正在家做作業(yè)。忽然，外公急急忙忙地跑回來(lái)對我說(shuō)：“琦琦，這兒有只小鳥(niǎo)受傷了，你幫它包扎一下�！蔽艺f(shuō)：“外公，好的！”我先用藥水幫小鳥(niǎo)清洗傷口，那只小鳥(niǎo)可能很疼，就吱吱喳喳的.叫起來(lái)，我有點(diǎn)不敢了，可我又一想：小鳥(niǎo)如果不包扎，會(huì )更嚴重的。想到這里，我又繼續幫小鳥(niǎo)清洗，清洗之后，我用藥油在小鳥(niǎo)受傷的地方涂上去，然后用紗布幫小鳥(niǎo)包扎起來(lái)，包玩后，小鳥(niǎo)又吱吱喳喳，這次可能是說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”接著(zhù)我又用一個(gè)小紙盒，給小鳥(niǎo)做了個(gè)一個(gè)簡(jiǎn)陋的窩。然后我對小鳥(niǎo)說(shuō)：“以后這就是你的家，你慢慢養傷吧！”第二天早上起來(lái)，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)的眼神黯淡無(wú)光，我猜它一定是想家了，當我想把小鳥(niǎo)放走的時(shí)候，我又有點(diǎn)舍不得，可我又轉念一想大自然才是小鳥(niǎo)的家，我應該讓它回到自己的家。就這樣，我把小鳥(niǎo)放走了。雖然我有點(diǎn)難過(guò)，但我畢竟做了件有愛(ài)心的事。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇6
早上，姐姐在樓梯間看到一只小鳥(niǎo)，就喊我和她一起捉小鳥(niǎo)，只見(jiàn)，姐姐輕輕的走到小鳥(niǎo)�？康拇皯�(hù)旁，伸手一抓，小鳥(niǎo)就變成了姐姐的掌中之物了，然后，姐姐把小鳥(niǎo)作為禮物送給我了。
小鳥(niǎo)有十厘米長(cháng)，小小的，嘴吧很短，尖尖的，是黑褐色，全身是的羽毛是醒目的黑色加黃色，它的腳黃黃的，很細，有四個(gè)爪子，像很細小的樹(shù)枝，它在我手心的`感覺(jué)是，毛很軟，像我們吃的棉花糖，但比棉花糖更舒服，腦袋像圓圓的彈珠，尾巴像袖珍小掃吧，還發(fā)出銳耳的啾啾聲。
媽媽和姐姐去買(mǎi)早餐了，家里就只有我和小鳥(niǎo)了，我一邊看電視，一邊和小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)：“小鳥(niǎo)，你的家在哪里呀？”但是，小鳥(niǎo)卻用渴望和乞求的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小朋友，你放了我吧！”這時(shí)，媽媽回來(lái)了，要我吃早餐，我想，小鳥(niǎo)也到了吃早餐的時(shí)間呀！它的爸爸媽媽也會(huì )找它的，我就把小鳥(niǎo)帶到陽(yáng)臺上，打開(kāi)窗戶(hù)，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你回家吧！有空來(lái)看看我哦！”
我真心希望小鳥(niǎo)還會(huì )來(lái)看我，最遺憾的是我沒(méi)有和小鳥(niǎo)合影，但是，小鳥(niǎo)給我留下了它漂亮的羽毛，看著(zhù)它，我就會(huì )想起小鳥(niǎo)！
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