受傷的小鳥(niǎo)作文(合集15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的受傷的小鳥(niǎo)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
受傷的小鳥(niǎo)作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小天從一棵樹(shù)下路過(guò)，他看見(jiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)腳還留著(zhù)血，就把它帶回家治療。
爸爸下班回家看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，覺(jué)得很心疼。于是拿出了藥箱把小鳥(niǎo)包扎好，小天心想：“要是小鳥(niǎo)能早日康復該多好�！�
包扎好了，爸爸把小鳥(niǎo)放進(jìn)了鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，仿佛唱起了歡樂(lè )的歌曲，小天和爸爸聽(tīng)到了小鳥(niǎo)心情愉快，他們眉開(kāi)眼笑。
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的.傷全好了，于是，小天和爸爸把它帶到野外去，小天輕輕地打開(kāi)鳥(niǎo)籠。爸爸向小鳥(niǎo)揮手告別。小鳥(niǎo)飛到一半又折返回來(lái)，好像在向他們父子倆感謝救命之恩，小天也對小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)，可愛(ài)的小鳥(niǎo)。下次記得回來(lái)和我一起玩�！�
小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭好像在說(shuō)：“好的”。說(shuō)完展開(kāi)翅膀，飛向藍天。
受傷的小鳥(niǎo)作文2
春姑娘悄悄地走進(jìn)了人間。在這春光明媚的早上，我和爸爸媽媽一起去外公家拜年。一路上我們一邊看風(fēng)景一邊唱著(zhù)歡快的歌曲，不知不覺(jué)就到了外公家，別提多開(kāi)心了。
外公家的竹林是最吸引我的.地方，每次我到外公家都要在這里玩耍。這里有高高的竹子，密密的竹葉，有高低不平的地面，我可以在這里捉密藏，可以和其他小朋友玩“打仗”游戲。今天我和往常一樣，來(lái)到竹林玩，突然，一只小鳥(niǎo)從我后面俯沖了下來(lái)，接著(zhù)在地上撲騰了幾下，想再次沖高飛走，可總是不能如愿。我走近一看。原來(lái)小鳥(niǎo)的腳被獵人打斷了，于是我就急急忙忙跑到外公家拿來(lái)了沙布把小鳥(niǎo)的傷包好，并把它帶到了家里養了起來(lái)。我打算把它的傷養好了就讓它飛回藍天，回到大自然的懷抱。每天我小心翼翼地照顧它，給它喂食，給它喝水，爸爸說(shuō)這是一只斑鳩，我于是就把它取名為“九九”。
“九九”的傷在我的精心照顧下終于好了，我是多么希望把它留下來(lái)，與我一起玩耍啊，可是想到地里害早還需要它去吃，想到它的伙伴還在心焦的等它，我最后還是把“九九”放回了大自然。小鳥(niǎo)不但是人類(lèi)的好朋友，而且吃害蟲(chóng)，為人類(lèi)服務(wù)，所以我們要保護小鳥(niǎo)。
受傷的小鳥(niǎo)作文3
晚飯后，我到公園散步，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲聲微弱的哀鳴聲。我聞聲跑去，發(fā)現一只小鳥(niǎo)，羽毛凌亂，翅膀上有著(zhù)鮮紅的血跡，它的眼神里流露出驚恐而痛苦的神情，那叫聲如同一根根針深深的扎在我的心底，我頓時(shí)感覺(jué)自己眼淚快要流出來(lái)了。
我急忙用手把小鳥(niǎo)小心翼翼地捧起，飛快地跑回家里去。到家了，我把小鳥(niǎo)輕輕地放在書(shū)桌上，拿來(lái)棉花、紗布和碘酒，幫它清理傷口，它好像很痛，往后縮了一下，我溫柔的對它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，不要怕，一會(huì )就好了，乖�！彼孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)，不怕了，不一會(huì )兒，我便給小鳥(niǎo)包扎好了�？墒�，它還是瑟瑟發(fā)抖，我拿來(lái)一個(gè)紙盒和我心愛(ài)的.迷你小絨枕，這就是小鳥(niǎo)溫暖的小家了。我把玉米渣 和面包屑拿來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)喂它，它好像真的餓了，狼吞虎咽，津津有味的吃了起來(lái)。吃完后，又美美地喝了幾口水。接著(zhù)用那兩顆黑珍珠般的眼睛快活地望著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷漸漸好了，能在我家里飛來(lái)飛去了，有時(shí)落在窗臺上，仰望藍天……
我想小鳥(niǎo)一定在想它的媽媽吧，它的媽媽一定也在焦急地尋找它吧！于是，我打開(kāi)窗戶(hù)，讓它在藍天自由地飛翔。雖然我有點(diǎn)依依不舍，但是看到小鳥(niǎo)那快活的樣子，我頓時(shí)心花怒放……
受傷的小鳥(niǎo)作文4
一只受傷的小鳥(niǎo)跌跌撞撞的來(lái)到我家窗臺上。事情是這樣的。一天我放學(xué)回家發(fā)現一只受傷的小鳥(niǎo)，在我家的窗臺上，小鳥(niǎo)傷心地說(shuō)：“請你讓我在你家住一會(huì )吧”。我想了想對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你的'家在大森林，比我這好的多你為什么還要來(lái)我家呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“現在人們不但都不愛(ài)護樹(shù)木還亂砍樹(shù)木，害得我無(wú)家可歸，而且還讓我的翅膀受了傷”。小鳥(niǎo)邊說(shuō)邊指著(zhù)自己受傷的翅膀。
我看了看同情的說(shuō)：“好吧，你就在我這里先住下來(lái)吧”。小鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“那就太謝謝你了”。從那以后小鳥(niǎo)就在我家住下了，時(shí)間一天天過(guò)去小鳥(niǎo)的傷也漸漸好了。
一天我放學(xué)回家又看到一只小鳥(niǎo)停在我家的窗臺上而且我還看到那只小鳥(niǎo)用高興的目光望著(zhù)我房間的小鳥(niǎo)，后來(lái)我才知道這只后來(lái)到我家的小鳥(niǎo)是那只受傷小鳥(niǎo)的姐姐，因為人們把樹(shù)砍倒害它們走散的，后來(lái)我把它們放回大森林，我真想告訴大家不要亂砍樹(shù)木，不要再讓受傷的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸！
受傷的小鳥(niǎo)作文5
有一個(gè)小男孩，他的名字叫孟子涵，他在草地上看到了一只受傷的小鳥(niǎo)，覺(jué)得好可憐，他就把這只小鳥(niǎo)帶回了他的家。
他到家就找來(lái)了治療囗，給小鳥(niǎo)包扎。消毒完之后，就給小鳥(niǎo)找來(lái)了一個(gè)木框子，在里面用面粉，揉了被子和枕頭，把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去，給小鳥(niǎo)，蓋上了用面粉揉成的被子，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你覺(jué)得舒服嗎?還有哪些地方疼嗎?
我幫你包扎一下?”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫了幾聲就睡著(zhù)了。
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)終于好了，孟子涵很開(kāi)心，就跟小鳥(niǎo)一起玩游戲。
一天，孟子涵的鄰居孟子義來(lái)了，他們倆可是一對兒好朋友。他看到這么可愛(ài)的小鳥(niǎo)，很喜歡。就問(wèn)孟子涵：“這只小鳥(niǎo)是哪里來(lái)的呀?我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呀?好可愛(ài)呀�！泵献雍�，：“回答說(shuō)，這是小鳥(niǎo)，是我在草地上撿回來(lái)的'，因為我看到他有傷就把它帶回來(lái)了�！泵献雍卮鹫f(shuō)，：“你可真有愛(ài)心，你把他照顧的也很好，我們一起玩兒吧!”他們就就這樣，一直玩到了傍晚。
又過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)要回家了，他們都很舍不得，但是，還要告別的，小鳥(niǎo)，感謝他們，就先回來(lái)了一些鮮花，表示感謝，孟子涵和孟子義跟小鳥(niǎo)說(shuō)了一聲再見(jiàn)，小鳥(niǎo)也跟孩子們嘰嘰喳喳了幾聲，好像也是在說(shuō)再見(jiàn)，就飛上了藍天。
受傷的小鳥(niǎo)作文6
今天，我一吃完晚飯，便進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉。
咦，怎么我的身子變輕了？我低頭一看，奧，原來(lái)我變成了一只鳥(niǎo)。
我一展翅膀，在天上自由的飛翔，我飛到了同學(xué)家的.窗戶(hù)邊上，對著(zhù)他嘰嘰喳喳的叫，因為他平時(shí)老是睡懶覺(jué)，上學(xué)容易遲到，這時(shí)，同學(xué)聽(tīng)到我的叫聲起床了，他抬頭一看，發(fā)現了我，他對我說(shuō)：謝謝你把我叫醒，否則我上學(xué)又要遲到了我扇了扇翅膀滿(mǎn)意的飛走了。
飛著(zhù)飛著(zhù)我餓了，我看到樹(shù)上有一些五顏六色的蟲(chóng)子，我落下來(lái)剛要吃呢，一只小燕子飛過(guò)來(lái)說(shuō)：別吃，這樣的蟲(chóng)子有毒！我不好意思的說(shuō)：那你能帶我去找蟲(chóng)子嗎？可以呀我們落在另一棵樹(shù)上。
我剛要吃蟲(chóng)子，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣叫喊聲快起床，不要遲到了，我睜眼一看，是媽媽?zhuān)瓉?lái)我做了一個(gè)夢(mèng)呀！
受傷的小鳥(niǎo)作文7
小鳥(niǎo)有一對翅膀，可以在空中自由自在地飛翔，我也想長(cháng)出一對翅膀，這樣我就能在空中自由自在地飛翔。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到秋天的果園里。因為秋天是個(gè)瓜果遍地的季節。里面有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、紫瑩瑩的葡萄我把果實(shí)都采到框子里，我能聽(tīng)見(jiàn)農民伯伯歡快的笑聲。原來(lái)，我們吃的美味可口的果實(shí)都是用農民伯伯的汗水換來(lái)的。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到美麗的`小學(xué)，和同學(xué)們一起有感情地朗讀課文，聽(tīng)語(yǔ)文老師講一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，聽(tīng)音樂(lè )老師唱一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，聽(tīng)自然老師說(shuō)一個(gè)個(gè)科學(xué)道理。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到醫院，給病人唱一支支動(dòng)聽(tīng)的歌，讓他們早日康復，快點(diǎn)回到溫暖的家。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我還會(huì )飛到遼闊的草原，穿梭在蒙古包間。飛到無(wú)邊無(wú)際的大海，看日出和日落。
假如我是一只小鳥(niǎo)，
受傷的小鳥(niǎo)作文8
有一天，小男孩樂(lè )樂(lè )出去玩，玩累了，就想回家休息�？墒�，回家的路上，樂(lè )樂(lè )在一顆大樹(shù)下看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)痛苦的躺在地上，不停地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，樂(lè )樂(lè )小心翼翼的抱起小鳥(niǎo)，好奇的看了看它的翅膀。哦！原來(lái)它的翅膀受傷了。
樂(lè )樂(lè )緊緊的抱著(zhù)小鳥(niǎo)往家跑，回到家，他趕緊從柜子里拿出繃帶給小鳥(niǎo)包扎好傷口，小鳥(niǎo)開(kāi)心的在桌子上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像是在感謝樂(lè )樂(lè )。
過(guò)了幾天，樂(lè )樂(lè )給小鳥(niǎo)拆開(kāi)了繃帶，他驚喜的發(fā)現小鳥(niǎo)的傷口愈合了，小鳥(niǎo)高興地飛了起來(lái)，它在樂(lè )樂(lè )周?chē)w來(lái)飛去，好像在給樂(lè )樂(lè )唱歌，他們很快就成了好朋友。
樂(lè )樂(lè )越來(lái)越喜歡小鳥(niǎo)，他覺(jué)自己離不開(kāi)小鳥(niǎo)了，于是，他想到一個(gè)好辦法，可以讓小鳥(niǎo)一直留在他身邊，他給小鳥(niǎo)做了一個(gè)精致的'小籠子，讓小鳥(niǎo)住在里邊，樂(lè )樂(lè )非常開(kāi)心，情不自禁的跳了起來(lái)。
可是，小鳥(niǎo)好像越來(lái)越不開(kāi)心了，它不想理樂(lè )樂(lè )，樂(lè )樂(lè )想：小鳥(niǎo)為什么不開(kāi)心呢？他覺(jué)得，小鳥(niǎo)應該是想家了。
于是，樂(lè )樂(lè )帶小鳥(niǎo)來(lái)到了一片草地上，他雙手捧著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)用力拍打翅膀，一下子就飛到了天空中，臉上露出了燦爛的笑容，樂(lè )樂(lè )也笑了，小鳥(niǎo)越飛越高，最后不見(jiàn)了蹤影。
受傷的小鳥(niǎo)作文9
今天上午第四節課是閱讀課，下了課，我發(fā)現同學(xué)們正圍著(zhù)一個(gè)不明物體在觀(guān)察。
于是，我就和萁豆、朵豆下去一看究竟，原來(lái)是只小麻雀，它一身灰嫩的羽毛，尖尖的嘴緊閉著(zhù)�？赡苁菑臉巧系粝聛�(lái)的，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。我看著(zhù)這只可憐的小麻雀，它已經(jīng)不能飛了，只有頸部和尾巴還能動(dòng)，一雙眼睛流露出無(wú)奈和痛苦。
發(fā)現小鳥(niǎo)受傷后，迎豆去拿來(lái)了水杯，南姐姐把水倒在杯子里，端到小麻雀嘴邊，只見(jiàn)小麻雀輕輕地緩慢地用嘴啄了一下，“看��！它喝了！”我高興地說(shuō)�？匆�(jiàn)小麻雀在喝水，我心中瞬間溫暖了許多，“這只麻雀可能死了！”不知誰(shuí)突然說(shuō)了一句�！安豢赡�！我相信小麻雀，它是不會(huì )死的！”我心里一直在祈禱小麻雀可以活過(guò)來(lái)，展翅飛翔。
鳥(niǎo)兒是我們的`好朋友，請善待這弱小的生命，善待它們其實(shí)是善待我們自己！
受傷的小鳥(niǎo)作文10
動(dòng)物也會(huì )受傷，但是很少有人發(fā)現它們會(huì )受傷，所以怎么會(huì )醫救它們呢？動(dòng)物也有靈魂，要是它們死了，它的親人也不知道如何是好，更不知道怎么辦？最后，它們也會(huì )因傷心過(guò)度或不吃不喝的死去�？墒撬鼈冇帜茉鯓�，只有用自救的辦法，救不活又會(huì )怎樣，那就將會(huì )聽(tīng)天由命。我今天就一治了一只漂亮的小鳥(niǎo)。 今天早上，媽媽見(jiàn)是個(gè)好天氣，就把床單、被單洗了，又把被子拿出來(lái)曬。
洗好后，媽媽說(shuō)：“嬌丹，你和弟弟一起給我把被子拿到18樓的樓頂上去曬�！庇谑�，我就和弟弟出發(fā)來(lái)到了18樓的樓頂，我看到的所有東西都縮小了，一眼忘去，只見(jiàn)一片綠馬路和大樓。微風(fēng)吹來(lái)給人一種溫馨的感覺(jué)
我們幫媽媽把被子夾好了之后。弟弟說(shuō)：“姐，我聽(tīng)到了一陣小鳥(niǎo)的叫聲�！蔽艺f(shuō)：“那我們去看看吧！”我們走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現一只小鳥(niǎo)的腳在流血，我立馬抱起它，飛快的跑回家中拿了一個(gè)創(chuàng )可貼來(lái)給它把受傷的'地方的包住。
此時(shí)小鳥(niǎo)好奇的看了看，又輕輕地把腳動(dòng)了動(dòng)，看著(zhù)我們嘰嘰喳喳地，好像在說(shuō)：“謝謝你們救我，還給對我包扎傷口�！蔽液偷艿芨吲d的笑著(zhù)將它放走了，媽媽這時(shí)還夸我們說(shuō)：“你們懂事了，知道救死扶傷了！” 就這樣，我們看著(zhù)飛走的小鳥(niǎo)心里樂(lè )滋滋的。
受傷的小鳥(niǎo)作文11
一天早晨，外公撿回了一只受傷的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)的羽毛很美麗，頭上的毛灰白相間，又短又密，毛茸茸的，像一個(gè)小絨球。它的眼睛周?chē)幸坏腊咨挠鹈�，翅膀是黑色�?，又長(cháng)又硬。小鳥(niǎo)背上的羽毛呈棕色，像披了一件棕色的外衣，尾巴像一把半開(kāi)的扇子。
它在籠中掙扎，不停地撲扇著(zhù)翅膀，不停地叫著(zhù)，聲音有些嘶啞。
我告訴爸爸，應該馬上將它放生。
爸爸說(shuō)：“琦琦啊，你不懂外公的心�！�
我納悶了，去看外公。原來(lái)外公正在為受傷的小鳥(niǎo)進(jìn)行包扎�？赐夤男⌒膭艃�，真讓我感動(dòng)。
過(guò)了幾天，我捧著(zhù)小鳥(niǎo)，來(lái)到院外的小坡上。我有些猶豫，它的傷還沒(méi)有大好，能活下去嗎？小鳥(niǎo)在草地上掙扎，拼命往上飛……我默默地對它說(shuō)：“加油��！快回到自己的家吧�！�
受傷的小鳥(niǎo)作文12
一個(gè)星期三的中午，全班同學(xué)正在教室里吃午飯。突然，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室，在教室里亂碰亂撞。
頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。有的同學(xué)使勁一蹦，試著(zhù)用手抓它，可惜沒(méi)有成功；有的.同學(xué)將它逼到一個(gè)死角，猛地向前一撲，可它竟然向旁邊一躲逃開(kāi)了；還有的同學(xué)趁它不注意，悄悄地向它逼近，可那小鳥(niǎo)太靈活了，竟在同學(xué)要抓住它的一剎那，飛到了講臺上。男生們大叫道：“快抓住它！”，女生們則說(shuō)：“它受傷了，小心點(diǎn)！”最終，同學(xué)們和小鳥(niǎo)之間“老鷹抓小雞”般的游戲結束了，小鳥(niǎo)飛累了，倒在了我同桌的椅子上，我將它輕輕捧起，放在手心里。
同學(xué)們立刻圍攏過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)仔細檢查，小鳥(niǎo)的翅膀受傷了。大家立刻行動(dòng)起來(lái)，張超獻出了自己最后一張紙巾；馮昊昕給它喂了點(diǎn)水；劉昊天還去辦公室拿來(lái)了消毒藥水。在老師的幫助下，同學(xué)們七手八腳地幫小鳥(niǎo)清理了傷口，包扎了一下，小鳥(niǎo)不停地“喳喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)“謝謝！謝謝！”……
看著(zhù)這只受傷的小鳥(niǎo)，我不禁想到：每個(gè)人都不應該傷害動(dòng)物，要與它們成為朋友，并善待、保護它們。只有這樣，才能和平共處，創(chuàng )造出美好的生活環(huán)境！
善待動(dòng)物、善待自然，等于善待我們自己。
受傷的小鳥(niǎo)作文13
放學(xué)后，小明背著(zhù)書(shū)包獨自走回家。突然，他看到一只鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)。小明走過(guò)去仔細觀(guān)察，發(fā)現鳥(niǎo)的翅膀受傷了。它拼命地拍打著(zhù)翅膀，一次又一次地嘗試，但它不會(huì )飛。小明看了看，心想：這鳥(niǎo)真可憐。于是，他手里拿著(zhù)一只鳥(niǎo)飛回家。
小明一到家就大喊：爸爸，這只鳥(niǎo)受傷了！爸爸，快把藥箱拿來(lái)。爸爸一手抱著(zhù)小鳥(niǎo)，一手拿著(zhù)藥水給小鳥(niǎo)清洗傷口，然后拿出繃帶，小心翼翼的'給小鳥(niǎo)包扎。也許是太用力了，小鳥(niǎo)痛得尖叫起來(lái)。小明趕緊說(shuō)：爸爸，溫柔點(diǎn)，鳥(niǎo)會(huì )疼的！包扎完后，爸爸用膠帶把繃帶固定牢固。
小明找到一個(gè)籠子，把鳥(niǎo)放在里面。每天仔細喂鳥(niǎo)，喂它，喝水。幾天過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷好了。有一天，小明看見(jiàn)鳥(niǎo)兒用嘴啄籠子。小明突然想到：鳥(niǎo)也需要自由。把它關(guān)在籠子里，就像爸爸媽媽把我們鎖在房間里一樣。
一個(gè)星期六，小明和他的父親來(lái)到公園，打開(kāi)鳥(niǎo)籠，讓鳥(niǎo)兒飛出去。小鳥(niǎo)特意繞過(guò)小明和爸爸，然后開(kāi)心地飛走了。小明和爸爸直到小鳥(niǎo)消失在遠方才依依不舍的回家。
受傷的小鳥(niǎo)作文14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽來(lái)到公園散步，我走著(zhù)走著(zhù)忽然聽(tīng)到了一個(gè)微弱的聲音，這個(gè)聲音把我吸引了過(guò)去。
我走近一看，只見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)躺在草地上，那只小鳥(niǎo)的.一只翅膀還在流血呢。小鳥(niǎo)看我的眼神好像遇到了敵人似的，以為我要傷害它，身體一直在發(fā)抖。我輕輕地捧起小鳥(niǎo)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@只小鳥(niǎo)受傷了，我能把它帶回家嗎？”媽媽看這只小鳥(niǎo)可憐，就讓我把小鳥(niǎo)帶回家，我小心捧著(zhù)小鳥(niǎo)直奔回家，拉開(kāi)抽屜，把醫藥箱打開(kāi)了，拿出剪刀、藥水、棉花、膠布。我用棉花，沾了一點(diǎn)藥水，然后涂在小鳥(niǎo)的翅膀上，再用膠布把傷口包扎起來(lái)，過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷好了，可以在房子里飛來(lái)飛去的，我每天都陪著(zhù)小鳥(niǎo)玩耍，小鳥(niǎo)已經(jīng)成為了我的好朋友。
可我一想到，小鳥(niǎo)是屬于大自然的，它的媽媽一定會(huì )擔心它的。所以我決定把小鳥(niǎo)放飛。最后，我和媽媽把小鳥(niǎo)送回了大自然。
受傷的小鳥(niǎo)作文15
一天，小明去公園散步。他突然聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的鳥(niǎo)叫聲，他向四周望了望，發(fā)現大樹(shù)底下有一只小鳥(niǎo)。他躡手躡腳地走過(guò)去，生怕驚動(dòng)了小鳥(niǎo)，他走到大樹(shù)底下一看，一只小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。他用手輕輕地捧起小鳥(niǎo)，仔細觀(guān)察，發(fā)現小鳥(niǎo)受傷了。小明轉身就往家跑.
小明回到家里，先給小鳥(niǎo)的'腿上藥，扎好繃帶，再給找來(lái)一個(gè)盒子，里面鋪上干草和棉花，為了讓小鳥(niǎo)住進(jìn)去像它地一樣溫暖。每天放學(xué)后，小明都會(huì )及時(shí)給小鳥(niǎo)換藥，還經(jīng)常陪它去外面呼吸新鮮空氣，陪它散步，小鳥(niǎo)有時(shí)還沖小明嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，小明�！�
幾天后，在小明精心呵護下，小鳥(niǎo)的腿很快就好了，小明想：“小鳥(niǎo)是大自然的成員，還是把小鳥(niǎo)放回大自然吧！再說(shuō)，如果不把小鳥(niǎo)放回去的話(huà)，它的爸爸、媽媽也一定很著(zhù)急�！庇谑切∶靼研▲B(niǎo)帶回公園；戀戀不舍地放飛了小鳥(niǎo)。他大聲對小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)，希望你早日和親人相見(jiàn)，祝你一路平安�！毙▲B(niǎo)似乎聽(tīng)懂了他的話(huà)，不停地嘰嘰喳喳叫，好像說(shuō)：“別難過(guò)，我們還會(huì )見(jiàn)面�！彼w走時(shí)，還不時(shí)回頭望望小明，終于，它不再回頭，張開(kāi)翅膀，飛向了遠方。
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