【精選】鳥(niǎo)的作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的鳥(niǎo)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鳥(niǎo)的作文 篇1
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，迷人的春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊。
起了個(gè)大早的蘭蘭，從房間里走出來(lái)，揉揉惺忪的雙眼，伸了個(gè)大大的懶腰。目光立刻被屋檐下的雛燕寶寶們吸引了。瞧，它們多可愛(ài)呀！可不幸很快發(fā)生了。突然，一只羽翼未豐的雛燕從巢里摔了出來(lái)，重重地落在地上，巢里的雛燕炸開(kāi)了鍋，嘰嘰喳喳呼喚著(zhù)同伴。受傷的雛燕也在不停地呻吟著(zhù)……一旁的蘭蘭當然不會(huì )袖手旁觀(guān)，可她還沒(méi)來(lái)得及走上前去，一只大花貓便以迅雷不及掩耳之勢從草叢里竄了出來(lái)，蘭蘭嚇出了一身冷汗。那只大花貓圍著(zhù)受傷的雛燕，左蹦蹦，右跳跳，好奇地打量著(zhù)它。
就在大花貓對著(zhù)雛燕張開(kāi)血盆大口那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，蘭蘭急中生智轉身折下一根又粗又長(cháng)的柳條，對著(zhù)大花貓抽去，大花貓疼得喵喵直叫，夾著(zhù)尾巴一溜煙逃跑了。
蘭蘭松了口氣，走上前去，小心翼翼地將雛燕捧在手中，帶回了家。每天給它撒藥粉、包扎，在蘭蘭的悉心照顧下，受傷的雛燕很快恢復了。
蘭蘭找來(lái)梯子，將雛燕送回了兄弟姐妹身邊，送回了它溫暖的家……
從那以后，每當蘭蘭走出家門(mén)時(shí)，小雛燕們都會(huì )“嘰嘰喳喳”與她打招呼，那分明是在感謝她呀！
鳥(niǎo)的作文 篇2
有一只鴿子在我家空調上搭了一個(gè)窩。這只鴿子非�？蓯�(ài)，它的頭和頸子是灰色的，身子是白色的，嘴巴尖尖的、紅紅的，走起路來(lái)大搖大擺的，很神氣。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“開(kāi)門(mén)的時(shí)候要輕輕打開(kāi)，不然鴿子就會(huì )嚇跑了�！�
一天早晨，我剛睜開(kāi)眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺上喊：“雪雪快來(lái)看，鴿子孵蛋了！”我聽(tīng)見(jiàn)了就迅速穿好衣服，飛快跑到陽(yáng)臺，一抬頭就看見(jiàn)個(gè)鴿子坐幾個(gè)灰色鴿蛋上。我不由得想到：鴿子就要當媽媽了！我真替它感到高興。想著(zhù)想著(zhù)，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸傍潒寢屗诜醯�，那它吃什么呢？”媽媽說(shuō)：“你看，對面還有一只鴿子，它是鴿爸爸，它專(zhuān)門(mén)負責找食物和保護鴿媽媽的�！�
我想，過(guò)幾天我們家就要添上幾位新客人了。
鳥(niǎo)的作文 篇3
“看，鳥(niǎo)！”“哇靠”！我猛地抬起頭，一只肥肥的大大的麻雀飛進(jìn)了我們的教室，飛入了我的視線(xiàn)。我開(kāi)心地望著(zhù)它，多么希望它停留在我的手心，成為我的寵物，又多么希望它能自由的飛翔。我掃視了一下全班，發(fā)現同學(xué)們的表情都和我一樣，有所期待，諾有所思。
這只雀也許知道自己闖入了一個(gè)不明處，危險就在身旁，五十六雙眼睛盯著(zhù)它，它知道自己隨時(shí)都有可能被抓住，就有可能再也飛不出這個(gè)它眼中的監獄�？墒菦](méi)有一個(gè)“聰明人”這么做。
鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，我們不應該傷害它，而要保護它。
雀心里很緊張，她在教室里飛來(lái)飛去，撞到這塊玻璃又撞到那塊玻璃，顯得很慌張，我真擔心他會(huì )裝成腦震蕩。它就這樣左沖右撞。忽然，它飛出門(mén)去，大概沖到二班去了吧，我真擔心它會(huì )不會(huì )被捉住。
小鳥(niǎo)安全地飛出去了，我深深地被感動(dòng)了，大家都沒(méi)有傷害這個(gè)朋友，而是靜靜地看著(zhù)它。大家都沒(méi)有關(guān)上窗戶(hù)捕捉它什么的。因為我們大家都要愛(ài)護動(dòng)物。
不管是人類(lèi)，還是鳥(niǎo)類(lèi)以及其他動(dòng)物，都是我們的朋友。我們應該愛(ài)護它們，保護它們，世界才會(huì )更加美好。
鳥(niǎo)的作文 篇4
“物競天擇，適者生存”。這話(huà)沒(méi)錯，可這世上總有逆流而行的生命。
它在我們家定居時(shí)是冬天。
四顆拇指大的小草，媽媽帶回來(lái)的，也不知是什么草，我把它們種在一個(gè)花盆里，澆上水。
我每天澆水，也不知道它們的習性，或許是水澆地過(guò)于頻繁了，先是死了兩顆，一棵病懨懨的，一棵還是起初的樣子。
一共才四五片小的可憐的葉子，但卻綠油油的，向著(zhù)天。也是夠奇怪的，為什么藍天下的小草不是藍色的，而是綠色的？強壯些的'那顆小草仍堅強的長(cháng)著(zhù)，病弱的那顆，葉子都快埋進(jìn)土里了。于是我就放棄它了，只給強壯的那顆澆水。
結果強壯的那棵也沒(méi)活下去。
唯一的那顆弱小的小草孤獨地倒在那里，也不知還有沒(méi)有氣兒�？傊�，我最后再給它澆水后，就放在窗臺上不管了。
后來(lái)，我再去看它的時(shí)候，它的同伴們都已經(jīng)化作泥土了，偌大的一個(gè)花盆中就只剩它一個(gè)了。它沒(méi)死。后來(lái)的半年里卻一直保持著(zhù)三厘米的弱小身軀，也不知它孤單不孤單，難過(guò)不難過(guò)，就只是堅強的站著(zhù)，站在陽(yáng)光下。
也是夠奇怪的，為什么陽(yáng)光下的小草不是金色的，而是綠色的。
我喜歡叫它小草，一年后的春季，我卻要改口了，小草到了春天，就像擱淺的魚(yú)兒，一下子又被海水迎進(jìn)了海中，它開(kāi)始發(fā)了瘋般的長(cháng)，一掃曾經(jīng)的弱小。它已經(jīng)錯過(guò)一次了，這次一定要抓住機會(huì )，它等春，已經(jīng)等了一年了。一整個(gè)春季，它一直再使勁的拉個(gè)子，僅僅一片葉子就有五厘米寬，但再怎么說(shuō)，花盆對它來(lái)說(shuō)還是大了些。
我改口叫它大草了，夏季的它，仍然在長(cháng)�？刹粌H是生長(cháng)這么簡(jiǎn)單了，它有子女了。起初一片葉子上只長(cháng)十幾個(gè)草牙，長(cháng)在葉邊緣的鋸齒上。一個(gè)個(gè)的緊挨著(zhù)，小小的，就像許多一年前的大草，但是并不弱小，輕輕的一碰就落下了，落在大草膝下的泥土里，也開(kāi)始瘋長(cháng)，在母親的護佑下，并不像曾經(jīng)的大草，那么艱難。后來(lái)，大草一片葉子上能長(cháng)三四十個(gè)草牙了，因為現在的它光是一片葉就巴掌大小了。
好吧，我不得不承認這花盆太小了，又添了許多花盆，大草也是真夠給力了，生了八九盆的小草。它愛(ài)曬太陽(yáng)，不太喜歡水。我也只是每周給它來(lái)一次“水漫金山”�，F在的窗臺很熱鬧，活像池塘里的大鴨子身后跟了一群小鴨子。
不要枉費這一身天空和陽(yáng)光的色彩，再弱小的生命也有堅強的權力。
這是大草的心聲，它有一個(gè)美麗的名字——“不死鳥(niǎo)”。
鳥(niǎo)的作文 篇5
我們家養了兩只虎皮鸚鵡，一只叫藍寶，一只叫綠寶。
藍寶的肚子上非常的藍，像一顆美麗的藍寶石。藍寶是一只公鳥(niǎo)，可它那五彩的翅膀卻讓它失去了男子漢的威嚴。再說(shuō)說(shuō)綠寶，綠寶的肚子上全是綠色的羽毛，像一顆綠瑩瑩的綠寶石。它的翅膀就像媽媽的頭發(fā)一樣的柔滑。綠寶它是一只母鳥(niǎo)，可它老愛(ài)啄藍寶，它這種愛(ài)欺負人的行為讓人感到它才是一只公鳥(niǎo)。
有一天，我給它加水的時(shí)候，綠寶看我不注意，張著(zhù)大嘴把我擠進(jìn)去的水全部喝光了，這讓可憐的藍寶渴了一天。等我回家一看，藍寶都快渴死了，我立馬拿起擠水瓶擠了一大碗水，終于把可憐的藍寶搶救過(guò)來(lái)了，這還不算我還把綠寶狠狠教訓了一頓。
還有一次，一只小麻雀飛到了它們的小米碗旁邊，綠寶和藍寶發(fā)現敵情，他倆便瘋子般的叫了起來(lái)，而麻雀卻不慌不忙的吃著(zhù)小米，一副對他倆視而不見(jiàn)的樣子。藍寶腦子轉了轉，便對著(zhù)綠寶喳喳了兩聲，好像在說(shuō)：“嗨！我想到辦法了�！敝灰�(jiàn)他倆交談了一會(huì )兒，好像在商量對策。突然，綠寶沖著(zhù)小麻雀說(shuō)了句“你好！”這可是我才教給他們倆的“國語(yǔ)”呀！只見(jiàn)那只小麻雀“嗖”的一下飛走了。我心想：小麻雀一定在說(shuō)：“媽呀！這回碰上倆怪物了，快溜吧！”
你們看我家的這對活寶是不是超級聰明��！對了，我還為他們倆編了一個(gè)口號：藍寶、綠寶，天下無(wú)敵！
鳥(niǎo)的作文 篇6
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我的演講題目是《不要做囚籠中的鳥(niǎo)》。
在這個(gè)時(shí)代飛速發(fā)展的21世紀，各種各樣新潮的高科技產(chǎn)品接連不斷的產(chǎn)生。也不知是什么時(shí)候，家長(cháng)開(kāi)始把我們 保護在一個(gè)小小的保護圈里。這個(gè)保護圈隔絕了所有的傷害，但也讓我們不能缺到外界歷練，讓我們在父母什么時(shí)候不在的時(shí)候卻無(wú)法自立。
首先，我先來(lái)給大家講個(gè)故事吧！有一個(gè)人，他在家養了一只鸚鵡。主人，天天給鸚鵡食物，就在鸚鵡長(cháng)大之后，被主人放回樹(shù)林了。沒(méi)有幾天，鸚鵡就餓
死了。一只鸚鵡在秋實(shí)累累的樹(shù)林里為什么會(huì )被餓死呢？難道它不會(huì )去食用嗎？但是事實(shí)就是這樣的，鸚鵡的確是餓死的，事實(shí)也是因為它并不會(huì )捕食。他在主人家里天天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。有人來(lái)教他如何捕食，如何在這個(gè)世界上生存嗎？沒(méi)有，因為主人天天好吃好喝的把它給供起來(lái)了。所以，主人也就相當于在用另一種方式把鸚鵡害死了。其實(shí)，我們和這只鸚鵡一樣過(guò)著(zhù)這些所謂的“小皇上”“小公主”日子。但在不久的將來(lái)，如果我們要去獨自的面對這個(gè)社會(huì )的時(shí)候，還會(huì )有人幫助我們嗎？那時(shí)候，我們就和那個(gè)鸚鵡一樣。在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )，我們如何獨自生存下去？那時(shí)候，我們就會(huì )像鸚鵡一樣，還沒(méi)有生存幾天就會(huì )捉襟見(jiàn)肘。所以，讓我們學(xué)習如何自立吧！
到這時(shí)候，也許會(huì )有人不以為然，他們會(huì )以為，我所說(shuō)的那一天的到來(lái)似乎太過(guò)遙遠。對我們來(lái)說(shuō)，遙不可及，但這件事卻也不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我曾在網(wǎng)上看過(guò)這樣的一個(gè)故事：有個(gè)中年人，他在終日拼搏后，終于獲得了成功。于是，他對年幼兒子越來(lái)越好，把兒子包裝成一個(gè)“富二代”要什么就給什么，于是漸漸養成了兒子驕縱的脾氣。終于，有一天，他們在的地方發(fā)生了一場(chǎng)很大的災難，父母為了保護兒子而死了。只剩下了年幼的兒子一人活在這世上�？蛇@對年僅十歲的兒子來(lái)說(shuō)是真的活了嗎？不，他沒(méi)有自保的能力。所以，活著(zhù)對他來(lái)說(shuō)就如同死了一般不是嗎？沒(méi)有一點(diǎn)自保的能力對他來(lái)說(shuō)就不如同死了一般嗎？面對災難只有哇哇大哭的表情，那么他以后又會(huì )如何？我們是21世紀的創(chuàng )造者，如果連自立的本事都沒(méi)有，那么國家以后又會(huì )怎樣？少年強，則國強。如果我們連自立都做不到，那么祖國以后有怎能在世界這個(gè)大舞臺上擁有一席之地呢？
同學(xué)們，讓我們從自己開(kāi)始，開(kāi)始嘗試第一次自己洗自己的衣服，開(kāi)始嘗試自己獨自做一頓飯，開(kāi)始自己慢慢學(xué)習打掃自己的房間……讓我們不在依靠別人，作自己的主人吧!
謝謝大家，我的演講結束了。
鳥(niǎo)的作文 篇7
寒假的一天，我和爸爸媽媽在家觀(guān)看一部國外紀錄片——《遷徙的鳥(niǎo)》。
《遷徙的鳥(niǎo)》是一部大型紀錄片，制片人是法國著(zhù)名導演——雅克·貝漢。為了拍攝這部影片，攝制組歷時(shí)四年多，有超過(guò)六百多人參與了拍攝，耗資四千多萬(wàn)美元，外景地遍及全球五十多個(gè)國家和地區，紀錄膠片長(cháng)達四百六十多公里，還動(dòng)用了十七個(gè)世界上最優(yōu)秀的飛行員和兩個(gè)科學(xué)考察隊，從寒冷的南極到炎熱的沙漠，從深邃的低谷到萬(wàn)米的高空，讓人們在為鳥(niǎo)兒搏擊長(cháng)空感嘆的同時(shí)，也對這些地球生靈們的艱辛奮斗而肅然起敬。
影片描述了候鳥(niǎo)遷移過(guò)程艱辛萬(wàn)分，既要克服長(cháng)途飛行的辛勞，也要克服大自然嚴峻的挑戰。那種面對逆境不屈不饒的精神，十分值得我學(xué)習。故事講述了候鳥(niǎo)如何克服自然環(huán)境，在大風(fēng)沙中尋找正確的方向、在冰天雪地中如何保護自己、在汪洋浩瀚的海洋中如何獵食，如此困境候鳥(niǎo)都要逐一克服、逐一面對，這正是影片想要表達的意思。大天鵝要飛越一千二百公里的長(cháng)途旅程，它們那份對生命的堅持，對子女的照顧——叫我十分敬佩。就像沙丘鶴在漫天風(fēng)沙中尋找出路，面對酷熱天氣的考驗，也要抵御大風(fēng)沙的摧殘，全都默默承受，挺著(zhù)胸與大自然作戰到底，目的只有一個(gè)，就是要找到出路，活出精彩。
通過(guò)觀(guān)看這部影片，我懂得了一個(gè)人做事的態(tài)度要像候鳥(niǎo)一樣堅持不懈，不能半途而廢，才能把事情做好，才能使自己的人生經(jīng)歷更加完整。
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